Folkskolans Utveckling I Marks Och Bollebygds Kontrakt Helena
Total Page：16
File Type：pdf, Size：1020Kb
l) ' i . ' ; 'j ' l l l !- . : Uppsala ,l Universitetsbibliotek Blåsenhusbibliotek~t Kurt Törnvall Folkskolans utveckling i Marks och Bollebygds kontrakt 1842-1862 Göran Strömqvist - Britta Strömqvist Helena Larsdotter Westerlund den första kvinnan som examinerades vid folkskoleseminariet i Göteborg FÖR ENINGEN FÖR SVENSK UNDERVISNINGSHISTORIA Folkskolans utveckling i Marks och BoUebygds kontrakt 1842-1862 Helena Larsdotter Westerlund den första kvinnan som examinerades vid folkskoleseminariet i Göteborg Kurt Törnvall Folkskolans utveckling i Marks och Bollebygds kontrakt 1842-1862 ISBN 91 85130 25 7 © Iva Törnvall och Föreningen för svensk undervisningshistoria resp. Göran Strömqvist Britta Strömqvist och Föreningen för svensk undervisningshistoria Uppsala 1982 A-Offset Sättning: ORD & FORM Förord Innehåll Kurt Törnvalls arbete om folkskolan i Marks och Ballebygds kontrakt Inledning . l Jades ursprungligen fram som licentiatavhandling vid Historiska institu I. CENTRAL STADGA OCH LOKALA tionen vid Göteborgs universitet. Författarens död omöjliggjorde vidare BESLUTANDE ORGAN .............................................. 5 bearbetning och publikation som doktorsavhandling. Framställningen l. Kungl. Maj :t s Stadga . 5 har nu förkortats- framför allt har ett stort antal tabeller måst utgå- och 2. Delokalainstanserna ..... ........ ... ...... ......... ....... ........... ... 7 har blivit föremål för en lätt huvudsakligen formell bearbetning. I övrigt (i) Sockenstämma, sockennämnd och sexmän . 7 är texten helt och hållet Törnvalls. (ii) Skolstyrelse . 8 Il. KORTPREsENTATION AV MARKS OCH Göteborg i september 1982 BOLLEBYGDS KONTRAKT .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 10 Åke Holmberg III. sKOLMYNDIGHETERGÅR TILL VERKET ................. 16 prof.em. Beredning, beslut, besvär, bevillning,och bygge. l. Inledning . .. 16 a. Socialaochekonomiska problem..................................... 16 b. Skydds- och folkskaleavgiften......................................... 16 c. Donations- och bruksskolorföre folkskolan . 17 (i) Setheliska-skolan . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 18 (ii)Anagriskaskolan ................................................... 19 (iii) Lindbergskaskolan . 19 (iv) Fröliebska skolan . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 20 (v)Rydboholmsfabriksskola ......................................... 21 2. Församlingarnaochfolkskolan .. ..... ....... ... .. ............... ...... 21 a. Seglorapastorat ......................................................... 21 (i) Segloraförsamling . ... ... ... ........... ... .. ... .... .. .... ........ 21 (ii) Kinnarumma församling . 26 (iii) Skepphults församling . 29 (IV) Sammanfattning . 31 b. Örbypastorat .... ....... ... .... ... ..... ... ... ....... ...... ......... ..... 32 (i) Ör by församling . 32 (ii) Kinna församling och dess tvister med Örby . 34 (iii) Delsammanfattning . 36 c. Torestorps pastorat . 37 (i) Torestorps församling . 37 (ii) Öxabäcks församling . 38 VII d. Kungsäters pastorat . 39 2. Befolkningsutvecklingen ................................................. 105 (i) striden mellan pastoroch sockenmän . 39 3. Försök att bestämma antalet barn i skolåldern ........................ 105 (ii)Församlingarnafårsinaskolor .................................. 43 4. Analys av pastorsämbetets skolstatistik ................................ 111 e. Is torps pastorat . 45 5. Jämförelse mellan kontrakts- och stiftsstatistiken. (i) Istorps församling . 45 Kapitelsammanfattning .................................................. 123 (ii) Öxnevallaoch Horred församlingar . 46 VI. SKOLFORMER,SKOLGÅNGOCHSKOLK .................. 130 f.. Sätila pastorat . 48 Analys av lärarstatistik och protokoll från socknar med (i) Sätila församling och tvisten med Hyssna . 48 tillgängligt material (ii) Hyssna församling . .. 50 l. Inledning, frågeställningar och källmaterial .......................... 130 (iii) Delsammanfattning . 52 2. Ör by pastorats skolor enligt statistiken . 133 g. Berghems pastorat (Berghems och Hajoms församlingar) . 53 a. Örbyfastaskola .......................................................... 133 h. Surteby pastorat (Surteby, Fotskäl och T ostared b. Örbyambulatoriskaskola ............................................. 141 församlingar) . 55 c. Roteskolor-småskolor ................................................ 152 (i) Inbördes tvister . 55 d. Kinnafastaskola ........................................................ 153 (ii) Ekonomiskt betryck . 57 e. Kinnaambulatoriska skola ............................................ 155 i. Ballebygds pastorat . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 59 3. Sätila pastorats skolor ..................................................... 159 (i) Boll e bygds församling . 59 a. Setheliska donationsskolan, senare Sätila fasta skola ............ 159 (ii) Björketorpsförsamling .... .. .... .......... ...... .. ...... .. ...... 60 b. Sätila ambulatoriska skola ............................................ 168 (iii) Töllsjö församling . 60 c. Hyssnafastaskola ....................................................... 169 3. Kapitelsammanfattning .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 61 d. Hyssnaambulatoriskaskola-småskola ............................ 176 IV. KUNGL. MAJ:TS NÅDIGA STADGA, 4. Berghems pastorats skolor ............................................... 177 DOMKAPITLETs REGLEMENTSFÖRSLAG OCH a. Protokollens vittnesbörd .............................................. 177 FÖRSAMLINGARNASSKOLREGLEMENTEN ............ 69 b. skolstatistikens vittnesbörd . 179 l. Kortpresentation av äldreoch privataskolorsreglementen ....... 69 c. Skolorna i Haj om ........................................................ 183 a. ReglementefördenSetheliskaskolan .............................. 69 5. Kungsäters pastorats skolor .............................................. 186 b. Reglementeförden Lindbergskaskolan . ... .. .. .. ... ...... .. ... 70 6. Kapitelsammanfattning . 188 c. Reglemente förÖrbyskola . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 71 d. ReglementeförFrölichskaskolan .............. :.................... 72 VII. PASTORSOMDÖMEN OM SKOLANS VERKSAMHET e. Reglemente för R ydboholms fabriksskola . 72 OCH RESULTAT .................................................... 194 2. Folkskalestadgan och domkapitlets agerande . 73 (Marginalanteckningar på de årliga skolrapporterna till 3. Nådigastadganoch domkapitletsschemamall ........................ 75 domkapitlet från åren 1847-1863) 4. Domkapitletsschemamall och församlingarnasreglementen . .. 89 l. Inledning ..................................................................... 194 5. Sammanfattande jämförelser . 98 2. Analys av marginalanteckningarna ..................................... 195 V. ETT FÖRSÖK TILL ANAL YS OCH BEARBETNING VIII.SLUTSAMMANFATTNING ...................................... 208 AV SKOLBARNSSTATISTIKEN UNDER ÅREN 1847-1863 .................................................................. 104 l. Inledning 104 VIII IX Tabell 17. Örby fasta skola. Elevernas antal och ålder under Tabeller och diagram vårterminen vissa år . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 136 Tabell 18. Örby fasta skola. Matrikeluppgifter över antalet inskrivnaeleverunder åren 1849-1862 .......... ..................... 137 Sid. Tabell19. Örby-arnbulatoriska skola. Elevernas antal och deras Tabell l. Socknarnas invånareantal i Marks och Bollebygds närvaro uttryckt i läsveckor undervårterminen vissa år . 144 kontraktåren 1842-1861 ... .. .. .... .... ... .. ... ... .... .. .. ... 13 Tabell20. Örby ambulatoriska skola. Elevernas antal och ålder Tabell2. Invånareperkvadratkilometer ............................ 14 undervårterrninenvissaår ............................................. 144 Tabell3. Antal matlaginomsocknarna .... .. .. ... ... ... .. .. .. 14 Tabell 21. Örby skolor. Sammanställning av elevantalet vid Tabell 4. Antal oförmedlade och förrnedlade hemmantal i Örbyfastaocharnbulatoriskaskolor ................................. 147 socknarna . 14 Tabell22. Örby och Kinna skolor 1859. Elevernas uppdelning Tabells. Dornkapitlets reglernentsförslag och församlingarnas efter målsmännens yrken och titlarinom de olikarotarna . 149 reglementen . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 100 Tabell 23. Örby: antalet barn i roteskolans olika lässtationer Tabell 6. Befolkningsutvecklingen i Marks och Ballebygds 1861-1862 ········ .................................. ····· .. ..... .. .......... 154 kontrakt 1847-1861 . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 106 Tabell24. Kinna fasta skola. Elevernas antal och deras närvaro Tabell 7. Översikt över sädesskördens förhållande åren 1842- uttryckt i läsveckor undervårterminen 1861-1862 .. .. .. .. 154 1855 ............................... .......................................... 106 Tabell 25. Kinna ambulatoriska skola. Elevernas antal och Tabell 8. Totala barnantalets, 0-14 år, utveckling under deras närvaro uttryckt i läsveckor under vårterminen åren perioden 1840-1855 . 107 1857-1861 . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 154 Tabell 9. Barnantalet, 0-14 år, i procent av totala befolkning- Tabell 26. Kinna ambulatoriska skola. Elevernas antal och en ............................................................................ 109 ålder undervårterminen åren 1857-1861 . 157 Tabell lO. Sammanställning av punkterna (i), (ii), (iii) och (iv) Tabell 27. Setheliska skolan. Elevernas antal, hemvist och för Marksoch