Catalog Cu Rezumatele Lucrarilor Inscrise La Simpozionul International UNIVERSUL STIINTELOR

Total Page:16

File Type:pdf, Size:1020Kb

Catalog Cu Rezumatele Lucrarilor Inscrise La Simpozionul International UNIVERSUL STIINTELOR 1 Institu ţii implicate în organizare Universitatea „Al. I. Cuza” din Ia şi ● Facultatea de Economie şi Administrarea Afacerilor ● Facultatea de Fizic ă Universitatea de Stat din Moldova ● Facultatea de Drept Universitatea de Studii Politice și Economice Europene ”Constantin Stere” din Republica Moldova ● Facultatea de Drept Asocia ţia Cultural – Ştiin ţific ă „Vasile Pogor” din Ia şi 2 Simpozionul Interna țional “UNIVERSUL ŞTIIN ŢELOR” – Edi ția a V-a din 7 septembrie 2014 FACULTATEA DE ECONOMIE Ş I ADMINISTRAREA AFACERILOR 1 Prof. Univ. Dr. Dinu AIRINEI Decan al Facult ăţ ii de Economie şi Administrarea Afacerilor Mesajul Decanului Facultatea de Economie şi Administrarea Afacerilor din cadrul Universit ăţ ii „Al. I. Cuza” din Ia şi este una din cele mai dinamice facult ăţ i, din punctul de vedere al programelor educa ţionale, al num ărului de studen ţi, al perfec ţion ării cadrelor didactice şi al moderniz ării spa ţiilor de înv ăţă mânt. De şi facultatea apare în structura Universit ăţ ii „Al. I. Cuza” în 1962, tradi ţia înv ăţă mântului economic la nivel academic a început la Ia şi în 1843, odat ă cu primul curs de economie politic ă predat de Ion Ghica la Academia Mih ăilean ă. Înfiin ţarea, în 1962, a Facult ăţ ii de Ştiin ţe Economice sub auspiciile Universit ăţ ii „Al. I. Cuza” din Ia şi a marcat începuturile consacr ării „ şcolii ie şene de economie”. Dup ă 1990, programele educa ţionale şi structura facult ăţ ii au fost integral reformulate bazându-se pe urm ătoarele direc ţii prioritare: - recuperarea veritabilelor principii prin restructurarea planurilor de înv ăţă mânt, - restructurarea activit ăţ ii didactice şi de cercetare ştiin ţific ă, accentuându-se deopotriv ă importan ţa form ării spiritului critic, a gândirii creative şi formarea de competen ţe profesionale la studen ţi, - sincronizarea activit ăţ ii de educa ţie şi de cercetare din facultate cu cea din şcolile occidentale similare prin dezvoltarea unor programe de cooperare interna ţional ă. În 1999, facultatea şi-a schimbat denumirea în „Facultatea de Economie şi Administrarea Afacerilor” pentru a contura mai clar cele dou ă domenii majore ale educa ţiei academice: ştiin ţele economice – cu orientare spre teoria economic ă – şi administrarea afacerilor – cu orientare spre „business”. 1 Facultatea de Economie şi Administrarea Afacerilor - Universitatea "Al. I. Cuza" Ia şi Adresa: B-dul. Carol I, Nr. 20A, 700505, Ia şi – Romania Tel: +40 232 201070; Fax: +40 232 201470 Web: http://www.feaa.uaic.ro, E-mail: [email protected] 3 Simpozionul Interna țional “UNIVERSUL ŞTIIN ŢELOR” – Edi ția a V-a din 7 septembrie 2014 Din 2005 facultatea a trecut la aplicarea sistemului Bologna: 3 ani cu 180 credite – studii universitare de licen ţă , 2 ani cu 120 de credite – studii de master, 3 ani – studii universitare de doctorat. Studiile universitare de licen ţă vizeaz ă dobândirea de abilit ăţ i şi competen ţe generale, pentru a r ăspunde cerin ţelor tot mai dinamice de pe pia ţa muncii şi pentru a da o mai mare libertate studen ţilor în alegerea traseului de studii de specializare prin master academic sau profesional Misiunea Facult ăţ ii de Economie şi Administrarea Afacerilor (FEAA) este să ofere educa ţie de înalt ă calitate, în scopul dezvolt ării capacit ăţ ii intelectuale, a caracterului moral și a cuno ştin ţelor de specialitate ale studen ţilor, ca premise esen ţiale ale form ării de elite profesionale, şi s ă dezvolte cercetarea ştiin ţific ă de înalt nivel, în scopul r ăspândirii veritabilei culturi economice, a valorilor libert ăţ ii economice şi politice şi a spiritului antreprenorial, ca premise ale progresului economic şi social. Obiectivele Facult ăţ ii de Economie şi Administrarea Afacerilor: • adaptarea ofertei educa ţionale la cerin ţele dezvolt ării unei economii capitaliste şi a unei societ ăţ i „deschise” în România; • asimilarea standardelor occidentale de educa ţie academic ă, ca fundament al form ării de profesioni şti capabili s ă r ăspund ă „provoc ărilor” integr ării europene şi globaliz ării economiei mondiale; • integrarea educa ţiei cu cercetarea ştiin ţific ă, ca premis ă a dezvolt ării unui corp profesoral de elit ă; • dezvoltarea unei culturi organiza ţionale care s ă confere identitate şi reputa ţie facult ăţ ii, sentiment al apartenen ţei institu ţionale şi loialitate fa ţă de comunitatea academic ă a Universit ăţ ii; • introducerea şi consolidarea managementului calit ăţ ii în toate programele educa ţionale şi activit ăţ ile administrative, în scopul înt ăririi avantajelor competitive; • dezvoltarea parteneriatelor cu lumea afacerilor şi institu ţiile publice, în scopul ajust ării permanente a ofertei educa ţionale la exigen ţele pie ţei muncii şi al amelior ării form ării profesionale a studen ţilor; • situarea facult ăţ ii în top-ul „ şcolilor” universitare din România şi dobândirea recunoa şterii interna ţionale. 4 Simpozionul Interna țional “UNIVERSUL ŞTIIN ŢELOR” – Edi ția a V-a din 7 septembrie 2014 FACULTATEA DE FIZIC Ă 2 Conf. Univ. Dr. Sebastian Dumitru POPESCU Decan al Facult ăţ ii de Fizic ă Mesajul Decanului Ast ăzi, Facultatea de Fizic ă, prin specializ ările puse la dispozi ţia studen ţilor, prin tinere ţea şi calitatea corpului profesoral este una dintre facult ăţ ile de frunte ale Universit ăţ ii “Al. I. Cuza”. Este cunoscut ă în ţar ă şi str ăin ătate prin programele didactice şi de cercetare pe care le deruleaz ă, dar şi prin calitatea absolven ţilor ei. Facultatea de Fizic ă are un corp profesoral format din 59 de cadre didactice (profesori, conferen ţiari, lectori, asisten ţi, preparatori) şi 54 de cadre didactice asociate. Peste 90% dintre cadrele didactice titulare sunt doctori în Fizic ă. Colectivele de cercetare din facultate (cadre didactice şi studen ţi) sunt în contact permanent cu lumea ştiin ţific ă din afara grani ţelor ţă rii. Aceste contacte s-au intensificat şi dezvoltat în ultimii ani, în cadrul unor proiecte de cercetare comune cu colective de prestigiu din Fran ţa, Germania, Anglia, Olanda, Austria, Japonia, SUA, Grecia, Cehia, Portugalia, Spania, Belgia, Elve ţia, Bulgaria. Proiectele comune au în vedere cercetarea ştiin ţific ă de interes fundamental, dar şi cea cu deschidere spre aplica ţii în diferite domenii interdisciplinare. Anual, peste 50% din cadrele didactice realizeaz ă stagii de documentare şi cercetare în universit ăţ i din Europa, SUA, Asia, Australia. Tinerii doctori beneficiaz ă de burse postdoctorale sau sunt angaja ţi ca cercet ători pe o perioad ă limitat ă. Un num ăr mare de cadre didactice sunt invitate la manifestări ştiin ţifice interna ţionale, sau ocup ă posturi de profesori invita ţi la universit ăţ i de renume din Fran ţa, Anglia, SUA, Japonia, Canada. Prin integrarea activit ăţ ii didactice cu cercetarea, inovarea şi transferul de cuno ştin ţe c ătre societate, Facultatea de Fizic ă constituie una din componentele de avangard ă ale Universit ăţ ii “Alexandru Ioan Cuza” din Ia şi. 2 Facultatea de Fizic ă - Universitatea "Al. I. Cuza" Ia şi Adresa: B-dul. Carol I, Nr. 22, 700505, Ia şi – Romania Tel: +40 232 201050, +40 232 201051; Fax: +40 232 201150 Web: http://www.phys.uaic.ro, E-mail: [email protected] 5 Simpozionul Interna țional “UNIVERSUL ŞTIIN ŢELOR” – Edi ția a V-a din 7 septembrie 2014 Misiune şi obiective Înv ăţă mântul de Fizic ă de la Ia şi are o tradi ţie de peste un secol şi jum ătate. Începuturile sale trebuie c ăutate în cadrul Academiei Mih ăilene (1835) unde exista un puternic curent de preocup ări pentru studiul ştiin ţelor naturii. Dup ă fondarea primei institu ţii moderne de înv ăţă mânt superior din România, Universitatea “Al. I. Cuza” (1860), unde primul profesor de fizic ă a fost Ştefan Micle (1820-1879), au fost create şi dezvoltate şcoli de fizic ă sub îndrumarea unor personalit ăţ i ca Petru Bogdan (1873-1944), Dragomir Hurmuzescu (1865-1954), Horia Hulubei (1896-1972), Theodor V. Ionescu (1899-1988), Ştefan Procopiu (1890-1972), Şerban Ţiţeica (1908-1985), Constantin Mihul (1897-1986), Teofil T. Vescan (1913-1963). Datorit ă acestor mari personalit ăţ i ale fizicii şi a continuatorilor lor Facultatea de Fizic ă, înfiin ţat ă ca unitate de sine st ătătoare în anul 1962, a cunoscut o dezvoltare continu ă. Facultatea de Fizic ă î şi asum ă misiunea de a asigura tinerilor o solid ă preg ătire de baz ă în domeniul fizicii şi al ştiin ţelor de grani ţă - fizica medical ă, biofizica, fizic ă - informatic ă, precum şi al ingineriei fizice. Specializarea şi aprofundarea cuno ştin ţelor în domenii mai înguste se realizeaz ă pe parcursul ciclului de masterat. Specializ ările de masterat asigur ă, de asemenea, absolven ţilor preg ătirea necesar ă pentru intrarea în ciclul de doctorat în domeniul ştiin ţelor exacte – baza pentru o carier ă în cercetare şi / sau în înv ăţă mântul superior. Aceast ă traiectorie a fost aleas ă de un num ăr apreciabil de absolven ţi ai ultimilor ani, care lucreaz ă acum în ţar ă sau în str ăin ătate. Exist ă, de asemenea, specializ ări de masterat care asigură o preg ătire de înalt nivel pentru cariere în domeniul educa ţional, al ştiin ţei mediului, ca şi în domenii de interfa ţă cu medicina. În plus, Facultatea ofer ă programe post-academice pentru preg ătirea continu ă a fizicienilor şi a altor speciali şti din domenii înrudite. În domeniul cercet ării, Facultatea de Fizic ă din Ia şi s-a focalizat pe un num ăr de domenii ale cunoa şterii, în care competen ţa cercet ătorilor s ăi asigur ă - sau poate asigura - vizibilitate pe plan mondial. Valorificarea rezultatelor muncii de cercetare prin publica ţii, comunic ări şi brevete, al ături de integrarea în parteneriate la nivel interna ţional şi na ţional constituie priorit ăţ i de prim rang ale cercet ătorilor fizicieni.
Recommended publications
  • Anna De Noailles (1876-1933) Marie-Lise Allard
    Document generated on 09/28/2021 1 a.m. Nuit blanche, le magazine du livre Anna de Noailles (1876-1933) Marie-Lise Allard Réjean Ducharme Number 124, Fall 2011 URI: https://id.erudit.org/iderudit/65130ac See table of contents Publisher(s) Nuit blanche, le magazine du livre ISSN 0823-2490 (print) 1923-3191 (digital) Explore this journal Cite this article Allard, M.-L. (2011). Anna de Noailles (1876-1933). Nuit blanche, le magazine du livre, (124), 72–76. Tous droits réservés © Nuit blanche, le magazine du livre, 2011 This document is protected by copyright law. Use of the services of Érudit (including reproduction) is subject to its terms and conditions, which can be viewed online. https://apropos.erudit.org/en/users/policy-on-use/ This article is disseminated and preserved by Érudit. Érudit is a non-profit inter-university consortium of the Université de Montréal, Université Laval, and the Université du Québec à Montréal. Its mission is to promote and disseminate research. https://www.erudit.org/en/ NB_No124_P1_a_P80.qxd:*NB_103_P1 à P72_final_v2.1.qxd 25/09/11 23:41 Page 72 Anna de Noailles Par Marie-Lise Allard* La vie d’Anna de Noailles ressemble à un conte de fées qui commencerait Par Anna de Noailles « il était une fois… » est effectivement une princesse, merveilleux. Dès lors, Amphion a toujours symbolisé d’ascendance roumaine par son père et l’éden terrestre : « Oui, ce fut là le paradis2 ». Par turque par sa mère, qui vit le jour à conséquent, la nature devint l’un des thèmes de C’ Paris le 15 novembre 1876.
    [Show full text]
  • Writing and Modernity: Colette's Feminist Fiction. Lezlie Hart Stivale Louisiana State University and Agricultural & Mechanical College
    Louisiana State University LSU Digital Commons LSU Historical Dissertations and Theses Graduate School 1991 Writing and Modernity: Colette's Feminist Fiction. Lezlie Hart Stivale Louisiana State University and Agricultural & Mechanical College Follow this and additional works at: https://digitalcommons.lsu.edu/gradschool_disstheses Recommended Citation Stivale, Lezlie Hart, "Writing and Modernity: Colette's Feminist Fiction." (1991). LSU Historical Dissertations and Theses. 5211. https://digitalcommons.lsu.edu/gradschool_disstheses/5211 This Dissertation is brought to you for free and open access by the Graduate School at LSU Digital Commons. It has been accepted for inclusion in LSU Historical Dissertations and Theses by an authorized administrator of LSU Digital Commons. For more information, please contact [email protected]. INFORMATION TO USERS This manuscript has been reproduced from the microfilm master. UMI films the text directly from the original or copy submitted. Thus, some thesis and dissertation copies are in typewriter face, while others may be from any type of computer printer. The quality of this reproduction is dependent upon the quality of the copy submitted. Broken or indistinct print, colored or poor quality illustrations and photographs, print bleedthrough, substandard margins, and improper alignment can adversely affect reproduction. In the unlikely event that the author did not send UMI a complete manuscript and there are missing pages, these will be noted. Also, if unauthorized copyright material had to be removed, a note will indicate the deletion. Oversize materials (e.g., maps, drawings, charts) are reproduced by sectioning the original, beginning at the upper left-hand corner and continuing from left to right in equal sections with small overlaps.
    [Show full text]
  • Proust Booklet
    Neville Jason NON- The Life FICTION and Work of BIOGRAPHY Marcel Proust Read by Neville Jason NA325212D 1 Reynaldo Hahn sings Offrande, 1909 8:00 2 Three fictional creative artists: 6:52 3 Proust’s episodes of ‘involuntary memory’ 3:53 4 The Franco-Prussian War 2:06 5 The birth of Marcel Proust, 10 January 1871 6:30 6 The goodnight kiss 11:47 7 Military service 5:50 8 The first short story 4:30 9 Influential drawing rooms 3:49 10 Comte Robert de Montesquiou-Fezensac 8:08 11 Reynaldo Hahn 13:43 12 Lucien Daudet 2:05 13 The Dreyfus Case 2:16 14 The Dreyfus Case (cont.) 3:53 15 Pleasures and Days 6:31 16 Jean Santeuil, the early, autobiographical novel 6:34 17 Anna de Noailles 3:30 18 Marcel Proust and John Ruskin 7:55 19 More work: Ruskin’s The Bible of Amiens 5:01 20 The move to 102 Boulevard Haussmann 5:12 2 21 Time Lost, Time Regained, involuntary memory 5:35 22 Alfred Agostinelli 7:36 23 Sergei Diaghilev, Jean Cocteau, Pablo Picasso 9:20 24 Looking for a publisher 8:23 25 The manuscript is delivered to Grasset 4:47 26 Proust and Agostinelli 4:47 27 Proust and Agostinelli (cont.) 1:27 28 The publication of Swann’s Way 9:57 29 The First World War begins, 3 August 1914 7:50 30 The year of 1915 7:56 31 The poet Paul Morand 3:07 32 Proust begins to go out again into the world 4:58 33 Proust changes publishers 6:00 34 The Armistice 2:34 35 Within a Budding Grove published in 1919, 6:22 36 The meeting with James Joyce 2:15 37 Proust and Music 6:30 38 The Guermantes Way Part II 4:09 39 Colette remembers 1:22 40 People and characters 7:47 41 Worsening health and death 7:07 Total time: 3:58:18 3 Neville Jason The Life and Work of Marcel Proust Few authors have attracted as many masterpiece, Remembrance of Things Past.
    [Show full text]
  • Año XI ~ Nº 2 (Abril
    L Mandr ora a agdel 'León Felipe' El sueño de la razón produce monstruos Año XI ~ Nº 2 (Abril - Junio 2011) [#97] http://centros5.pntic.mec.es/ies.leon.felipe2/mandrago/index.html ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ [email protected] ~~~~~~~~~~~~~~~~ Revista de información, debate y creatividad ~~~~~~~~~~~~~ I. E. S. León Felipe – Benavente Pág. 1 L M a a andragor Año XI ~ Nº 2 ~ Abril - Junio, 2011 [ # 9 7 ] sumario: Pág. 1 ~ PORTADA Para Noelia Glez., por Julia Mielgo Sánchez (4º de ESO) 2-5 ~ EDITORIAL, PARADOJA, BENAVENTE por por Es la hora Es la hora, Salustiano Fdez. / La cara y la cruz, Redacción / La Cátedra de Gramática de Benavente, por J.C. de la Mata Es hora de irse con la cha- y patear áspides remotos queta al hombro, despreo- o cercanos. Es la hora, di- 6-11 ~ SOUVENIRS, DIBUJOS, FÚTBOL Souvenirs, por Patricia Ramos, Clara Miguélez, Amanda Jiménez y Nazaret Rubio / Carpe Diem, por Mónica Anta / cupadamente, imaginando el cen, pero el camino sigue ahí Dibujos, por Beatriz Rabanales, Esaú Fdez. ... / 3er. Cam- peonato de Futbito para el 1er.Ciclo de la ESO azul como suele hacerlo como si nada pasara, como 12-19 ~ DEBATE, VIDEOJUEGOS, LIBROS, RELATO quien lleva amor en los bol- si nadie pasara, como si nadie Rostros de la Inmigración, por Arantza Salsón / Cambiar el mundo, por Diego Gutiérrez / Videojuegos, por Alejandro sillos y en cualquier lugar lo pisara. ¿Dónde iremos con Méndez, Pablo Mielgo e Iván García / +Libros = +Libres / Dibujos, por Diana Stoica / El olor de los números, por José hace su casa. Es la hora de el reventón de gozo que por- Mª Huerga Carracedo dejar atrás otro curso, otro tamos? ¿Acabará en el pozo? 20-27 ~ GAUDÍ, ENTREVISTA, DIBUJOS, HISTORIA número de La Mandrágora, De eso nada, monada, que con La Sagrada Familia y Gaudí, por Beatriz Rabanales / Entrevista a Gabino Diego, por Beatriz Rabanales y Mercedes / Dibujos por Nerea Álvarez y Esaú Fdez.
    [Show full text]
  • Anna De Noailles Le Passioni Traduzione Giuliano Brenna
    Anna de Noailles traduzione di Giuliano Brenna Le Passioni Ritratto della contessa Anna de Noailles, 1913 Ignacio Zuloaga y Zabaleta, olio su tela 152 x 195,5 cm (Foto: Bilbao, Museo di belle arti) www. LaRecherche.it eBook n. 153 Pubblicato da LaRecherche.it [ Poesia/traduzioni ] Poesie tratte da Les Vivants et les Morts I capitolo, Les Passions Arthème Fayard & C IE , Éditeurs (Paris, 1913) Traduzione di Giuliano Brenna Anna de Noailles – Le Passioni (traduzione di Giuliano Brenna) 1 www. LaRecherche.it SOMMARIO TU VIS, JE BOIS L’AZUR... TU VIVI, IO BEVO L’AZZURRO J’AI TANT RÊVE PAR VOUS... HO TANTO SOGNATO DI TE… L’AMITIE L’AMICIZIA TU T’ELOIGNES, CHER ÊTRE... T’ALLONTANI, CARO ESSERE… J’ESPÈRE DE MOURIR... SPERO DI MORIRE… QUE M’IMPORTE AUJOURD’HUI... CHE MI IMPORTA OGGI… JE DORMAIS, JE M’EVEILLE... DORMIVO, MI SVEGLIO… ON NE PEUT RIEN VOULOIR... SI PUÒ VOLER NULLA UN JOUR, ON AVAIT TANT SOUFFERT... UN GIORNO, AVEVAMO TANTO SOFFERTO… JE ME DEFENDS DE TOI... MI DIFENDO DA TE… NOTE SU ANNA DE NOAILLES BIBLIOGRAFIA NOTE SUL TRADUTTORE COLLANA LIBRI LIBERI [ EBOOK ] AUTORIZZAZIONI Anna de Noailles – Le Passioni (traduzione di Giuliano Brenna) 2 www. LaRecherche.it Dedicato a Rosetta Signorini Anna de Noailles – Le Passioni (traduzione di Giuliano Brenna) 3 www. LaRecherche.it Solitaire, nomade et toujours étonnée, Je n’ai pas d’avenir et je n’ai pas de toit, J’ai peur de la maison, de l’heure et de l’année Où je devrai souffrir de toi. Anna de Noailles Anna de Noailles – Le Passioni (traduzione di Giuliano Brenna) 4 www.
    [Show full text]
  • Anna De Noailles. Un Mystère En Pleine Lumière
    « BIOGRAPHIES SANS MASQUE » Collection dirigée par Laurent Laffont et Pierre Sipriot FRANÇOIS BROCHE ANNA DE NOAILLES Un mystère en pleine lumière ÉDITIONS ROBERT LAFFONT PARIS û Éditions Robert Laffont, S.A., Paris, 1989 ISBN 2-221-05682-5 Pour Alice. Avant-propos UNE RACE EN VOIE DE DISPARITION La race des femmes d'esprit et de cœur, et, pour la plupart d'entre elles, de lettres, qui ne se contentaient pas de plaire ou de séduire, mais exerçaient une influence profonde sur leurs contempo- rains, est probablement en voie de disparition. Ce furent parfois des maîtresses, souvent des conseillères, toujours des inspiratrices, et il arrivait que, par commodité, on les désignât d'un mot auquel, depuis la plus haute antiquité, s'attache un parfum d'érotisme et de frivo- lité : égéries. Elles illuminèrent les grandes périodes de la civilisation occiden- tale - pour ne s'occuper que de celle-ci, mais les orientales n 'en furent pas moins prodigues. Immortelles, Marie de France, Christine de Pisan, Marguerite de Navarre, Louise Labé, Mme de La Fayette, Mlle de Scudéry, Mme de Sévigné, Mme du Deffand, Julie de Lespi- nasse, Mme de Staël, Marceline Desbordes-Valmore, George Sand, Louise Ackermann, Juliette Adam, Gérard d'Houville, Renée Vivien, Colette, Louise de Vilmorin, Louise Weiss et quelques autres. Immortelle aussi et surtout, Anna de Noailles, la plus brillante de toutes peut-être, la plus irritante aussi, sans nul doute la plus mysté- rieuse. Jamais, on le verra, le mot « génie » ne fut employé avec plus d'insistance à propos d'une femme. Mais quel mystère pourrait se qualifier d'un mot ? Anna de Noailles ne fut pas seulement un grand écrivain clas- sique (poète mais aussi prosateur de très grande qualité), une amou- reuse subtile (qui connut des aventures passionnées et malheureuses) ou encore une simple « égérie ».
    [Show full text]
  • Handbook for the Final Honours Course in FRENCH
    Final Honours School Handbook FRENCH For students who start their FHS course in October 2008 and expect to be taking the FHS examination in Trinity Term 2011 FACULTY OF MEDIEVAL AND MODERN LANGUAGES Handbook for the Final Honours Course in FRENCH Trinity Term 2008 This handbook is for those students who start their FHS course in October 2008 and therefore wil l normally be examined in June 2011 . 2 FINAL HONOURS SCHOOL IN FRENCH Language After the Preliminary Examination a variety of approaches are used in the language teaching offered to you. Language classes will usually be arranged by your college and there will be opportunities for improving the whole range of skills: reading, listening, writing, and speaking. Developing your skills in translation will also encourage you to write accurately and acquire a feel for style and register, and there will be opportunities to develop oral and aural skills with native speakers. Communicative skills will be developed in preparation for the Essay paper and the Oral examination. Classes using authentic material (videos, newspapers and magazine articles) frequently provide a basis both for language exercises and for information on current affairs, politics and other aspects of modern society. Such classes prove especially useful for students who know little about the country and who need guidance for making the most of their year abroad; they also keep Final Year students up to date. Formal classes apart, undergraduates are urged to make use of the well-resourced Language Centre with abundant video and printed material and facilities for computer-assisted learning and self-taught courses.
    [Show full text]
  • Anna De Noailles Oui Et Non: the Countess, the Critics, and La Poésie Féminine
    Cleveland State University EngagedScholarship@CSU World Languages, Literatures, and Cultures Department of World Languages, Literatures, Faculty Publications and Cultures 3-1994 Anna de Noailles Oui et Non: The Countess, the Critics, and la poésie féminine Tama L. Engelking Cleveland State University, [email protected] Follow this and additional works at: https://engagedscholarship.csuohio.edu/clmlang_facpub Part of the Arts and Humanities Commons How does access to this work benefit ou?y Let us know! Publisher's Statement (c) 1994 Taylor & Francis Recommended Citation Tama Lea Engelking. (1994). Anna de Noailles Oui et Non: The Countess, the Critics, and la poésie féminine. Women's Studies: An Interdisciplinary Journal, 23(2), 95-111, doi: 10.1080/ 00497878.1994.9979014. This Article is brought to you for free and open access by the Department of World Languages, Literatures, and Cultures at EngagedScholarship@CSU. It has been accepted for inclusion in World Languages, Literatures, and Cultures Faculty Publications by an authorized administrator of EngagedScholarship@CSU. For more information, please contact [email protected]. LA COMTESSE DE NOAILLES OUI ET NON: This is the curious title of Jean Cocteau's last book, written to pay homage to an idol of his youth, the early twentieth-century poet Anna de Noailles. It was not that Cocteau could not make up his mind about the countess, but that many of her contemporaries could not, and Cocteau frequently found himself defending the poetic genius of his friend.(1) Anna de Noailles has the dubious distinction of being the most written about femme de lettres of her day, because although she was by far the star woman poet of her generation, the quality of her poetry was a hotly debated topic, as were the reasons for her enormous popularity.(2) Reaction to her writing was mixture of oui and non, determined in part by the various biases and expectations of her readers.
    [Show full text]
  • Marcel Proust
    C ASSETTE I NFORMATION Cassette 1, Side 1. (40:48) Cassette 1, Side 2 . (38:59) Reynaldo Hahn sings Offrande, 1909 Military service (cont) The Life and Three fictional creative artists: a composer, The first short story a painter and an author Influential drawing rooms Proust’s episodes of ‘involuntary memory’ Comte Robert de Montesquiou-Fezensac were a means of digging into sensation in Reynaldo Hahn Work of order to reach the heart of it 3 CASSETTES Lucien Daudet The Franco-Prussian War The Dreyfus Case NON-FICTION The birth of Marcel Proust, January 10, 1871 Total Time on Cassette 1: 1:19:47 BIOGRAPHY The goodnight kiss UNABRIDGED Marcel Proust Military service AUDIO-ORIGINAL Cassette 2, Side 1. (41:17) Cassette 2, Side 2. (38:15) W RITTEN & READ BY N EVILLE J ASON The Dreyfus Case (cont) Time Lost, Time Regained; Pleasures and Days involuntary memory (cont) Jean Santeuil, the early, Alfred Agostinelli autobiographical novel Sergei Diaghilev, Jean Cocteau, Anna de Noailles Pablo Picasso and friends Marcel Proust and John Ruskin Looking for a publisher More work: Ruskin’s The Bible of Amiens The manuscript is delivered to Grasset The move to 102 Boulevard Haussmann Proust and Agostinelli Time Lost, Time Regained; involuntary memory Total Time on Cassette 2: 1:19:32 Cassette 3, Side 1. (41:28) Cassette 3, Side 2 . ((38:17) Proust and Agostinelli (cont) Within a Budding Grove published in 1919, The publication of Swann’s Way winning the Prix Goncourt, and then The Guermantes Way The First World War begins, August 3, 1914 The meeting with
    [Show full text]
  • Wif 29.1 Spring 2015 10 Bibliographie
    BIBLIOGRAPHIE CRITIQUE Vuillemin (éds), Identité et révolte dans l'art, la littérature, le droit et l'histoire en Europe Bibliographie des écrivaines centrale et orientale entre 1947 et 1989 francophones issues des pays (Éditions de l’Institut d’Études Balkaniques de balkaniques Sofia, 2009) et Dusan I. Bjelic & Obrad Savic, Vassili Lalagianni, Balkan as Metaphor. Between Globalization Université du Péloponnèse and Fragmentation (Cambridge, Massachusetts and London, MIT Press, 2002). La francophonie dans les pays balkaniques, en La présente bibliographie est une mise à jour s’inscrivant dans un système de polycentrisme de la bibliographie homonyme publiée dans le culturel, démontre un ensemble complexe, une Bulletin WIF 18.1 (printemps 2004). Elle unité à diversités convergentes. Les états inclut des écrivaines qui ont publié leurs balkaniques sont tous membres ou ouvrages du début du XXe siècle à nos jours observateurs de l’Organisation Internationale tandis que la bibliographie de 2004 se référait de la Francophonie; la langue et la culture plutôt du XIXe siècle jusque dans les années françaises y jouissent d’un statut privilégié 1970. Dans cette bibliographie, qui ne se veut surtout dans les pays où les liens avec la en aucun cas exhaustive, mais prête à être France sont proches et amicaux depuis des enrichie et complétée, nous avons recensé siècles. La Roumanie et la Grèce en sont des l’œuvre des écrivaines issues de la Roumanie, exemples, où l’intelligentsia issue de la de la Grèce, de la Bulgarie, de l’Albanie et de bourgeoisie fut fortement influencée par la culture française surtout à la fin du XIXe et au tous les pays de l’ex-Yougoslavie, y compris la e Croatie et la Slovénie.
    [Show full text]
  • Colette, Anna De Noailles and Nature
    Cleveland State University EngagedScholarship@CSU World Languages, Literatures, and Cultures Department of World Languages, Literatures, Faculty Publications and Cultures Spring 2004 La Mise-en-scène de la femme-écrivain : Colette, Anna de Noailles and Nature Tama L. Engelking Cleveland State University, [email protected] Follow this and additional works at: https://engagedscholarship.csuohio.edu/clmlang_facpub Part of the French and Francophone Literature Commons How does access to this work benefit ou?y Let us know! Publisher's Statement (c) 2004 Modern Language Studies Recommended Citation Tama Lea Engelking. (2004). La mise en scène de la femme-écrivain: Colette, Anna de Noailles, and Nature. Modern Language Studies, 34(1/2), 52-64. This Article is brought to you for free and open access by the Department of World Languages, Literatures, and Cultures at EngagedScholarship@CSU. It has been accepted for inclusion in World Languages, Literatures, and Cultures Faculty Publications by an authorized administrator of EngagedScholarship@CSU. For more information, please contact [email protected]. obert Cottrell has suggested subjects taken from nature, her readers came to that "for Colette as for most know and love her primarily for her lyrical portraits women writers of her times, of plants and animals. According to Marine Ram- nature was a garden, an bach, Colette's critics, "surtout dans la premiere enclosure that approximat- moitie du siecle, a mis I'accent sur les sujets bucol- ed a room of her own" in iques et campagnards" (24).' On the one hand, gen- that it provided a refuge der stereotypes help explain the popularity of writ- from Parisian society and ers such as Colette at the turn of the last century from the "hypocrisy of men" (9).
    [Show full text]
  • Anna De Noailles Oui Et Non: the Countess, the Critics, and La Poã©Sie Fã©Minine
    View metadata, citation and similar papers at core.ac.uk brought to you by CORE provided by Cleveland-Marshall College of Law Cleveland State University EngagedScholarship@CSU World Languages, Literatures, and Cultures Faculty Department of World Languages, Literatures, and Publications Cultures 3-1994 Anna de Noailles Oui et Non: The ounC tess, the Critics, and la poésie féminine Tama L. Engelking Cleveland State University, [email protected] Follow this and additional works at: https://engagedscholarship.csuohio.edu/clmlang_facpub Part of the Arts and Humanities Commons How does access to this work benefit oy u? Let us know! Publisher's Statement (c) 1994 Taylor & Francis Recommended Citation Tama Lea Engelking. (1994). Anna de Noailles Oui et Non: The ounC tess, the Critics, and la poésie féminine. Women's Studies: An Interdisciplinary Journal, 23(2), 95-111, doi: 10.1080/00497878.1994.9979014. This Article is brought to you for free and open access by the Department of World Languages, Literatures, and Cultures at EngagedScholarship@CSU. It has been accepted for inclusion in World Languages, Literatures, and Cultures Faculty Publications by an authorized administrator of EngagedScholarship@CSU. For more information, please contact [email protected]. LA COMTESSE DE NOAILLES OUI ET NON: This is the curious title of Jean Cocteau's last book, written to pay homage to an idol of his youth, the early twentieth-century poet Anna de Noailles. It was not that Cocteau could not make up his mind about the countess, but that many of her contemporaries could not, and Cocteau frequently found himself defending the poetic genius of his friend.(1) Anna de Noailles has the dubious distinction of being the most written about femme de lettres of her day, because although she was by far the star woman poet of her generation, the quality of her poetry was a hotly debated topic, as were the reasons for her enormous popularity.(2) Reaction to her writing was mixture of oui and non, determined in part by the various biases and expectations of her readers.
    [Show full text]