A RUA COMO LAR: Invisibilidade De Pessoas Em Situação De Rua No Centro De Manaus
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UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS – UFAM INSTITUTO DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS – IFCHS PRÓ-REITORIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO – PROPESP PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO SOCIEDADE E CULTURA NA AMAZÔNIA – PPGSCA A RUA COMO LAR: Invisibilidade de pessoas em situação de rua no centro de Manaus NOÉLIO MARTINS COSTA Manaus 2019 1 Ficha Catalográfica Ficha catalográfica elaborada automaticamente de acordo com os dados fornecidos pelo(a) autor(a). C837r Costa, Noélio Martins A rua como lar: Invisibilidade de pessoas em situação de rua no centro de Manaus / Noélio Martins Costa. 2019 324 f.: il. color; 31 cm. Orientador: Prof°. Dr. Sérgio Ivan Gil Braga Coorientador: Prof°. Dr. Renan Albuquerque Rodrigues. Tese (Doutorado em Sociedade e Cultura na Amazônia) Universidade Federal do Amazonas. 1. Invisibilidade. 2. Marginalidade. 3. Jogo. 4. Dinâmica da cidade. 5. Trajeto. I. Braga, Prof°. Dr. Sérgio Ivan Gil II. Universidade Federal do Amazonas III. Título 2 A RUA COMO LAR: Invisibilidade de pessoas em situação de rua no centro de Manaus Tese apresentada ao Programa Interdisciplinar de Pós-Graduação em Sociedade e Cultura na Amazônia (PPGSCA), da Universidade Federal do Amazonas (Ufam), como requisitos para obtenção do Título de doutor em Sociedade e Cultura na Amazônia. Linha de Pesquisa: Sistemas Simbólicos e Manifestações Socioculturais, sob a orientação do Prof°. Dr. Sérgio Ivan Gil Braga e coorientação do Prof°. Dr. Renan Albuquerque Rodrigues. BANCA EXAMINADORA ________________________________ Prof°. Dr. Sérgio Ivan Gil Braga (Presidente) ___________________________________ Prof° Dr. Raimundo Nonato Pereira da Silva (Membro) __________________________________ Prof° Dra. Elenise Faria Scherer (Membro) ___________________________________ Prof° Dr. Alvatir Carolino da Silva (Membro) ___________________________________ Prof° Dra. Marilene Corrêa da Silva (Membro) __________________________________ Prof° Dr. Sidney Antônio da Silva (Suplente interno) _________________________________ Prof° Dra. Iraildes Caldas Torres (Suplente interno) Manaus 2019 3 SUMÁRIO Agradecimentos..................................................................................................................5 Memorial resumido............................................................................................................6 Introdução........................................................................................................................10 CAPÍTULO I – Pessoas em Situação de Rua 1.1. Delineando o trabalho de campo ............................................................................ 31 1.1.1. O campo: alguns vieses...........................................................................................47 1.2. Heterotopias, espaços públicos e cidade. ................................................................ 63 1.3. Trabalho e formação do espaço da invisibilidade das PSR em Manaus.................75 CAPÍTULO II – Trajetos de invisibilidade e práticas culturais das PSR no centro de Manaus 2.1. Conceituando a ideia trajeto.....................................................................................98 2.2. Os trajetos do centro: O Grande Trajeto...............................................................125 2.3. O Médio Trajeto ..................................................................................................... 146 2.4. O Pequeno Trajeto ................................................................................................. 156 2.5. Relações notívagas ................................................................................................. 169 CAPÍTULO III – A visão que os outros sujeitos têm da PSR; invisibilidade e marginalidade 3.1. Quem são os outros que estão na rua? ..................................................................180 3.2. A vida dos indivíduos invisíveis e o uso dos espaços públicos no centro da cidade. ......................................................................................................................................... 198 3.3. Sobre ser invisível ................................................................................................... 225 3.4. Os marginais e suas marginalidades .................................................................... 243 3.5. Políticas nacionais para PSR...................................................................................254 4 CAPÍTULO IV- “A vida é um jogo, cada um por si e Deus contra todos...” - Homem Primata - (Titãs) 4.1. Entre o fantástico e as vivências marginais............................................................260 4.2. Jogando o jogo da rua............................................................................................270 4.3. Trajetos e invisibilidades.........................................................................................278 4.4. O lugar dos outros: dos invisíveis, dos marginais e seus corpos............................283 Considerações finais...................................................................................................... 289 Fontes ............................................................................................................................. 297 Referências bibliográficas ............................................................................................ 300 Bibliografia complementar...........................................................................................312 Anexos.............................................................................................................................320 5 AGRADECIMENTOS Agradeço a Deus por ter me permitido chegar até aqui depois de muitos percalços. Ao meu orientador e coorientador, Prof°. Dr. Sérgio Ivan Gil Braga e Prof°. Dr. Renan Albuquerque Rodrigues, pelo apoio, pela confiança, pela generosidade, pela inestimável contribuição, pela interlocução sempre estimulante, e, sobretudo, pela orientação, no melhor sentido da palavra. Dedico esse trabalho em especial aos meus queridos filhos Ana Clara e Tiago José que são minha inspiração e razão de vida. Agradeço a banca de qualificação composta pela Prof° Dra. Elenise Faria Scherer, Prof° Dr. Davi Avelino Leal, Prof° Dra. Tatiana Schor, que indicaram preciosas contribuições. Aos professores do PPGSCA e a todos os colegas do programa, que vivenciaram momentos de estudo, de escrita de artigo e de tensão, como o exame de qualificação, no decorrer desta jornada. Dedico esta tese também: as minha queridas irmãs Letícia, Noelma, Patrícia e Márcia, que mesmo distantes, sempre torceram por mim, assim como eu torço sempre por elas. À minha mãe, Graça Maria – que lutou e continua lutando por uma vida melhor para todos – nunca me desamparou. As minhas mães Viviane e Maria da Graça, fundamentais na minha vida. Dedico a Silvana, Denise, Dayse, a Maria de Jesus (in memória), a Rosa Amoêdo (in memória) e Anazildes (in memória), pessoas que de alguma forma de ajudaram a crescer. Agradeço a colaboração sempre oportuna do colega professor Dr. Gerson André A. Ferreira, Dra. Rosemeire Carvalho. Aos colegas Alan, Augusto, Rosimay... As PSR do centro de Manaus que com seu modo de viver tecem suas histórias controversas. Agradeço por eles terem tido a coragem de expor sua vida a um estranho, abrindo a intimidade de sua vivência na rua. 6 MEMORIAL RESUMIDO Cursar História foi uma experiência enriquecedora e apaixonante. Sempre fui contestador, principalmente dos fatos estabelecidos pelas elites dominantes do nosso país. Inquieto também com a situação com que o povo humilde sempre foi tratado no Brasil, então esse curso teve tudo para ser maravilhoso para mim. Cursando História pensei que podia resgatar a “História dos Vencidos”, a História escondida nas entrelinhas dos documentos, descortinar a História mal contada, na tentativa de mudar alguma coisa principalmente com nossos estudantes da rede pública de ensino, para que despertem para a construção das suas próprias Histórias. Quando entramos na universidade trazemos sonhos e esperanças de uma juventude que acredita nas mudanças sociais coletivas. Queríamos mudar o mundo e achávamos que poderíamos fazer isso contra tudo e contra todos, impetuosidade da juventude. Aprendi muito com as discussões na universidade, as mais diferentes visões de mundo me deixavam cada vez mais encantado e perplexo com as possibilidades que a universidade nos deu. Minha graduação foi concluída em 2001, quando apresentei trabalho final de cursos que tinha como título: Prazer e sobrevivência na Manaus do final do século XIX e início do XX. Queria com esse trabalho fazer um resgate dos “sujeitos sem história”, a saber, as prostitutas, em especial as caboclas e as tapuias. Na História de Manaus da época da borracha que eu conhecia só se falava nas prostitutas polacas, francesas, inglesas. Dessa 7 forma surgiram questionamentos sobre onde estavam as mulheres da região. Apesar se tratar de um trabalho em sua maior parte bibliográfico, por falta de fontes primárias, consegui conhecer um pouquinho de um dos assuntos mais polêmicos em qualquer lugar do mundo, a prostituição. A temática referente às mulheres é fascinante. Percebemos que as mulheres aos poucos foram ocupando novos espaços, mesmo as invisibilizadas como as prostitutas, feiticeiras, as tidas como loucas, as feministas, dentre outras. Essas temáticas me fizeram pensar nos recursos inesgotáveis pelos quais os silêncios referentes às mulheres, dentre outros sujeitos, podem ser recuperados. O programa de pós-graduação