DOCSLIB.ORG

Álvares De Azevedo

Total Page：16

File Type：pdf, Size：1020Kb

Download full-text PDF Read full-text
Álvares De Azevedo GOVERNO DO ESTADO DO PARÁ SECRETARIA DO ESTADO DE EDUCAÇÃO A.O.S. DIOCESE DE ABAETETUBA EEEFM SÃO FRANCISCO XAVIER COMPONENTE CURRICULAR: LITERATURA ANO/SÉRIE: 2º ANO PROFESSORES (AS) RESPONSAVEIS: Natália Vasconcelos e Valdir Negrão. 3º Período – Aula 01 TEMÁTICAS COMUNS V A L E L E M BRAR Álvares de Azevedo 1 A poesia egocêntrica e sentimental do Romantismo brasileiro atingiu seu nível mais expressivo na obra dos poetas que escreveram nas décadas de 1840 e 1850, dentre os quais se destacam Álvares de Azevedo, Casimiro de Abreu e Fagundes Varela. Voltados inteiramente para dentro de si mesmos, esses poetas fizeram de seu mundo interior o centro do universo e expressaram em versos pessimistas um profundo desencanto pela vida. Seus poemas falam quase sempre de morte, solidão, tédio, tristeza e melancolia, configurando uma visão trágica da existência, que foi chamada de "Mal do século". Visto que a realidade nada trazia de expectativas, o artista romântico preferiu escapar desse mundo real através da imaginação ou da busca pela morte. Essa tendência ficou conhecida como evasão ou escapismo. Despreocupado com a realidade exterior do mundo, o romântico deixa-se levar ao mais intenso culto do "eu", criando uma poesia profundamente marcada pelo egocentrismo e pelo individualismo. Essa concentração do romântico em si mesmo; essa preocupação com suas próprias dores e sofrimentos íntimos levam-no ao exagero sentimental e ao uso constante da primeira pessoa, projetando no eu-lírico as angústias e desejos do próprio poeta. Escrita por poetas que morreram muito jovens, quase adolescentes, a poesia dessa geração expressa frequentemente um sentimentalismo exagerado e artificial, em que há pouco de trabalho artístico. Essa tendência poética, que recebeu o nome de Ultrarromantismo, teve como fonte inspiradora a obra de alguns poetas europeus, sobretudo a do inglês Byron e a do francês Musset. Os poemas reunidos no livro Lira dos Vinte Anos, de Álvares de Azevedo, representam o que há de melhor dentro da poesia do “Mal do século” na literatura romântica brasileira. Coube a esse jovem, de aparência quase adolescente, traduzir em sua obra a falta de expectativas de toda uma geração de sonhadores e sofredores. 2 Nesse sentido, sua poesia consegue resgatar a mágoa e a dor de uma época em que os jovens viram seus sonhos transformarem-se no exercício cotidiano do pesadelo e do tédio. É nesse mundo de pessimismo e tristeza que o poeta encontra matéria pura para seus versos, marcados pela desventura amorosa, pela melancolia, por uma dor de viver que ultrapassa, sem dúvida, os limites da razão e mergulha num abismo de solidão, delírio e boemia. AMAR E MORRER (SENTIMENTALISMO) - Álvares de Azevedo pareceu procurar o mesmo caminho de tantos outros jovens, quase adolescentes, que viam na morte prematura a única saída para evitar o tédio da velhice. Mesmo o amor parece profundamente interligado à morte. Amar e morrer parece ter sido a máxima que orientou, ou desorientou, a poética de Álvares de Azevedo. Virgem morta [...] Lá bem na extrema da floresta virgem, Onde na praia em flor o mar suspira, E, quando geme a brisa do crepúsculo Mais poesia o arrebol transpira; Nas horas em que a tarde moribunda As nuvens roxas desmaiando corta, No leito mole da molhada areia Manso repousem a beleza morta. Irmã chorosa a suspirar desfolhe No seu dormir da laranjeira as flores, Vistam-na de cetim, e o véu de noiva Lhe desdobrem da face nos palores. [...] AULA 02 AMOR IDEALIZADO - A mulher, na concepção romântica do "Mal do século", ou é um ser idealizado e inatingível no plano físico ou é exatamente o oposto. É vista a partir de antíteses: anjo ou demônio, virgem pura ou prostituta, santa ou decaída. No exagero romântico, não há lugar para o meio termo, é sempre tudo ou nada. 3 A descrição mórbida da mulher, a qual aparece como alvo de um amor idealizado e inatingível do eu-lírico é um tema constante na poesia de Álvares de Azevedo. Sonhando [...] Na praia deserta que a lua branqueia, Que mimo! que rosa, que filha de Deus! Tão pálida — ao vê-la meu ser devaneia, Sufoco nos lábios os hálitos meus! Não corras na areia, Não corras assim! Donzela, onde vais? Tem pena de mim! A praia é tão longa! e a onda bravia As roupas de gaza te molha de escuma; De noite — aos serenos — a areia é tão fria, Tão úmido o vento que os ares perfuma! És tão doentia! Não corras assim! Donzela, onde vais? Tem pena de mim! A brisa teus negros cabelos soltou, O orvalho da face te esfria o suor; Teus seios palpitam — a brisa os roçou, Beijou-os, suspira, desmaia de amor! Teu pé tropeçou... Não corras assim! Donzela, onde vais? Tem pena de mim! [...] EXALTAÇÃO À VIDA BOÊMIA – Enaltecendo um estilo de vida desregrado, Álvares de Azevedo dominado por uma visão de mundo caracterizada pelo pessimismo e pelo tédio, engrandece a busca do modo errante, despreocupado, vagabundo de viver; onde comer, beber e amar são as únicas coisas que importam. Vagabundo [...] Eu durmo e vivo ao sol como um cigano, Fumando meu cigarro vaporoso; Nas noites de verão namoro estrelas; Sou pobre, sou mendigo e sou ditoso! 4 Ando roto, sem bolsos nem dinheiro; Mas tenho na viola uma riqueza: Canto à lua de noite serenatas, E quem vive de amor não tem pobreza. Não invejo ninguém, nem ouço a raiva Nas cavernas do peito, sufocante, Quando a noite na treva em mim se entornam Os reflexos do baile fascinante. [...] OBSESSÃO PELA MORTE - FUGA DA REALIDADE - É dentro de uma poesia de descrença e de pessimismo que devemos enxergar a obra de Álvares de Azevedo, esquecendo mesmo a aparente imaturidade formal de certos poemas, na verdade apenas uma forma de repúdio à herança lusíada, e procurando visualizar de que maneira o poeta pareceu transformar a emoção em matéria de arte. Vista a partir dessa ótica, a morte deixava de ser para ele algo assustador ou tenebroso e passava a ser considerada como amiga, companheira e confidente em todas as horas: Lembrança de Morrer [...] Quando em meu peito rebentar-se a fibra, Que o espirito enlaça à dor vivente, Não derramem por mim nem uma lágrima Em pálpebra demente. Nem desfolhem na matéria impura A flor do vale que adormece ao vento: Não quero que uma nota de alegria Se cale por meu triste passamento. Eu deixo a vida como deixa o tédio Do deserto, o poento caminheiro - Como as horas de um longo pesadelo Que se desfaz ao dobre de um sineiro; [...] Esse foi o clima mórbido e doentio que acabou contaminando toda a produção poética dessa fase. Profundas são as marcas de 5 pessimismo dominante, melancolia, solidão, desejo de evasão, doença, morte, tédio, medo do amor e dor de viver nessa geração romântica. Em linhas gerais, os temas principais de Álvares de Azevedo não escapam da temática geral do Romantismo. O amor (idealizado e inatingível), a morte, a solidão, o saudosismo da infância, o ceticismo, o sonho e a desilusão. A temática da morte prematura, que parecia antever o que aconteceria com o próprio autor é outra constante em Lira dos Vinte Anos. É forte também a temática da fuga, ou escapismo. O jovem romântico byroniano desilude-se no choque entre o "eu” e a "sociedade", buscando como válvula de escape a morte, a solidão ou o isolamento na natureza, preferindo lugares em ruínas, ou locais tristes e solitários. O Romantismo foi um movimento literário de grande repercussão na literatura ocidental, e, particularmente no Brasil, constitui uma etapa decisiva na formação de nossa literatura e vida cultural. Vale ressaltar que textos atuais também podem apresentar características muito semelhantes às características da poesia romântica da Segunda Geração. Como exemplo, podemos citar as músicas “Pais e Filhos” e “Há tempos” da Banda Legião Urbana, o que torna possível a intertextualidade entre poesias de Álvares de Azevedo e textos contemporâneos. SÍNTESE DAS CARACTERÍSTICAS DO ROMANTISMO DA SEGUNDA GERAÇÃO MELANCOLIA; PESSIMISMO; REVOLTA; DESILUSÃO; TÉDIO; ULTRARROMANTISMO; MAL DO SÉCULO; A IDEALIZAÇÃO DA MULHER (VIRGEM, ANJO...); A ATMOSFERA NOTURNA E MISTERIOSA; A PRESENÇA DA NATUREZA; 6 O SENSUALISMO ERÓTICO; A EVASÃO DO EU-LÍRICO ATRAVÉS DO SONHO OU DA IMAGINAÇÃO; A PRESENÇA DA MORTE; A DESCRIÇÃO MÓRBIDA DA MULHER; EGOCENTRISMO; INTIMISMO; EXALTAÇÃO DO AMOR (SENTIMENTALISMO); SUBJETIVISMO. ATENÇÃO! PARA A COMPLEMENTAÇÃO DO ESTUDO DO ASSUNTO AQUI TRATADO RECOMENDAMOS AOS ALUNOS OS VÍDEOS INDICADOS ABAIXO: VÍDEOS DISPONÍVEIS EM: 01 https://www.youtube.com/watch?v=vn8TZJdi-Qo 02 https://www.youtube.com/watch?v=gt-aAAEeL28 REFERÊNCIA CASTRO, Maria da Conceição. Língua e Literatura. São Paulo: Saraiva, 1995. 7 ATIVIDADES NOME DO ALUNO (A): ___________________________________________ ANO/TURMA:__________ 01. Teu romantismo bebo, ó minha lua, A teus raios divinos me abandono, Torno-me vaporoso ... e só de ver-te Eu sinto os lábios meus se abrir de sono. (Álvares de Azevedo, “Luar de verão”, Lira dos vinte anos) Nesse excerto, o eu lírico parece aderir com intensidade aos temas de que fala, mas revela, de imediato, desinteresse e tédio. Essa atitude do eu lírico manifesta a: (A) ironia romântica. (B) tendência romântica ao misticismo. (C) melancolia romântica. (D) aversão dos românticos à natureza. (E) fuga romântica para o sonho. 02. Sobre o Ultrarromantismo ou Segunda geração do Romantismo, é incorreto afirmar: (A) Entre as principais influências literárias do grupo de jovens poetas dessa fase do romantismo, estão o inglês Lord Byron, o italiano Giacomo Leopardi e os franceses Alphonse de Lamartine e Alfred de Musset. (B) Uma de suas principais características é o espírito do mal do século, uma onda de pessimismo doentio que se traduzia no apego a certos valores decadentes, como a bebida e o vício, na atração pela noite e pela morte.
Load more

Recommended publications
  • Um Estudo Das Edições E De Aspectos Do Circuito Da Obra De Henriqueta Lisboa
    RAQUEL CRISTINA BAÊTA BARBOSA “O MENINO POETA” EM DIFERENTES VERSÕES: um estudo das edições e de aspectos do circuito da obra de Henriqueta Lisboa. Belo Horizonte Faculdade de Educação UFMG 2013 RAQUEL CRISTINA BAÊTA BARBOSA “O MENINO POETA” EM DIFERENTES VERSÕES: um estudo das edições e de aspectos do circuito da obra de Henriqueta Lisboa Dissertação apresentada ao Programa de Pós – Graduação em Educação: Conhecimento e Inclusão Social da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais como requisito parcial à obtenção do título de Mestre em Educação. Orientadora: Profa. Dra. Isabel Cristina Alves da Silva Frade Linha de Pesquisa: Educação e Linguagem Belo Horizonte Faculdade de Educação UFMG 2013 Dissertação intitulada “O Menino Poeta em diferentes versões: um estudo das edições e de aspectos do circuito da obra de Henriqueta Lisboa” de autoria da mestranda Raquel Cristina Baêta Barbosa, analisada pela banca examinadora constituída pelos seguintes professores: Profa. Dra. Isabel Cristina Alves da Silva Frade Faculdade de Educação – FaE/UFMG – Orientadora Prof. Dr. Luís Hellmeister de Camargo Profa. Dra. Aparecida Paiva Faculdade de Educação – FaE/UFMG Profa. Dr. Carlos Augusto Novais Faculdade de Educação – FaE/UFMG – Suplente Profa. Dra. Aracy Alves Martins Faculdade de Educação – FaE/UFMG - Suplente DEDICATÓRIA Aos meus pais, por sonharem comigo; À minha querida avó Carmen que partiu, mas me ensinou ter força para lutar pela vida e pelo amor; E ao que de bom estiver por vir nessa vida. AGRADECIMENTOS Ao longo do percurso desta etapa da vida, pude cultivar e viver diariamente o pensamento de que não existe sentido para a vida se não houver, partilhas, presença, ajuda e trocas de bons sentimentos! Sou grata a Deus por ter me dado o dom da vida, por se fazer presente em todos os momentos e por se revelar no melhor que existe dentro do meu coração.
    [Show full text]
  • Questoes-Romantismo-Enem.Pdf
    LISTA DE EXERCÍCIOS PARA O ENEM LITERATURA Dá-me a esperança com que o ser mantive! Romantismo Volve ao amante os olhos por piedade, 01 - (UESPI) O Romantismo brasileiro encerra determinadas Olhos por quem viveu quem já não vive! características próprias. Seja porque ele nasce quase AZEVEDO, A. Obra completa. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, conjugado com a nossa Independência política e a criação 2000. do Estado-Nação, seja porque recaiu sobre os escritores pátrios a missão de construir parte da nossa identidade O núcleo temático do soneto citado é típico da segunda nacional e cultural. Ainda sobre o Romantismo no Brasil e a geração romântica, porém configura um lirismo que o obra de José de Alencar, assinale a alternativa correta. projeta para além desse momento específico. O fundamento desse lirismo é a.Iracema não só inaugurou o indianismo, como José de Alencar lhe deu continuidade ao escrever O Guarani e a) a angústia alimentada pela constatação da Ubirajara. irreversibilidade da morte. b.Iracema se enquadra dentro do chamado romance b) a melancolia que frustra a possibilidade de reação diante psicológico, que veio a ser cultivado por quase todos os da perda. romancistas brasileiros. c) o descontrole das emoções provocado pela autopiedade. c.A paisagem brasileira foi sempre um elemento secundário d) o desejo de morrer como alívio para a desilusão ou quase inexistente na obra de Alencar, particularmente amorosa. em Iracema. e) o gosto pela escuridão como solução para o sofrimento. d.Os Timbiras é um poema épico escrito por Alencar. Neste, ele retoma muitos dos personagens que encontramos em 03 - (ENEM) No trecho abaixo, o narrador, ao descrever a Iracema.
    [Show full text]
  • José De Alencar: “Sou Americano Para O Que Der E Vier”
    WESLEI ROBERTO CANDIDO JOSÉ DE ALENCAR: “SOU AMERICANO PARA O QUE DER E VIER” ASSIS 2010 WESLEI ROBERTO CANDIDO JOSÉ DE ALENCAR: “SOU AMERICANO PARA O QUE DER E VIER” Tese apresentada à Faculdade de Ciências e Letras de Assis – UNESP – Universidade Estadual Paulista para a obtenção do Título de Doutor em Letras (Área de Conhecimento: Literatura e Vida Social). Orientador: Luiz Roberto Velloso Cairo ASSIS 2010 3 Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) Biblioteca da F.C.L. – Assis – UNESP Candido, Weslei Roberto C217j José de Alencar: “sou americano para o que der e vier” / Weslei Roberto Candido. Assis, 2010 280 f. Tese de Doutorado – Faculdade de Ciências e Letras de Assis – Universidade Estadual Paulista. Orientador: Luiz Roberto Velloso Cairo 1. Alencar, José de, 1829-1877. 2. Literatura comparada. 3. Americanismos. 4. Romantismo. 5. Nacionalismo na literatura. I. Título. CDD 809 869.93 4 Aos companheiros de viagem, “lectores cómplices” do livro de minha vida ainda em processo de escrita: Minha mãe Claudete, meu irmão Euspleslei e minha esposa Daniela. Mas todos podem ser lidos pelo esquema do Aleph. 5 AGRADECIMENTOS Agradeço em primeiro lugar a Deus por ter colocado as pessoas certas no meu caminho e ter me dado capacidade e força de trabalho suficiente para levar a cabo esta Tese até o fim. Em segundo lugar, agradeço ao professor Luiz Roberto Velloso Cairo que me acompanhou desde a graduação em Letras em 1997, depois durante a iniciação científica e em seguida no meu Mestrado, no qual comecei a delinear melhor o que pensava sobre americanidade em Fagundes Varela, tendo paciência com meus lapsos textuais e dificuldades ao abordar o tema e, por ser novamente meu Orientador na Tese de Doutorado, quando acreditou ser possível que eu realizasse um trabalho sobre a americanidade em José de Alencar, pois de certa forma herdei esta preocupação americanista voltada para o século XIX inspirado em sua constante preocupação em estabelecer laços entre a literatura romântica brasileira e o lado hispânico.
    [Show full text]
  • A Transcendência Pela Natureza Em Álvares De Azevedo
    ALEXANDRE DE MELO ANDRADE A TRANSCENDÊNCIA PELA NATUREZA EM ÁLVARES DE AZEVEDO Tese de Doutorado apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Estudos Literários da Faculdade de Ciências e Letras – UNESP/Araraquara, como requisito para a obtenção do título de Doutor em Estudos Literários. Linha de Pesquisa: Teorias e Crítica da Poesia Orientador: Prof. Dr. Antônio Donizeti Pires Bolsa: CAPES ARARAQUARA – SP 2011 2 Andrade, Alexandre de Melo A transcendência pela natureza em Álvares de Azevedo Alexandre de Melo Andrade – 2011 217 f.; 30 cm Tese (Doutorado em Estudos Literários) – Universidade Estadual Paulista, Faculdade de Ciências e Letras, Campus de Araraquara Orientador: Antônio Donizeti Pires 1. Álvares de Azevedo (1832-1851) 2. Literatura brasileira 3. Poesia brasileira 4. Crítica literária I. Título 3 ALEXANDRE DE MELO ANDRADE A TRANSCENDÊNCIA PELA NATUREZA EM ÁLVARES DE AZEVEDO Tese de Doutorado apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Estudos Literários da Faculdade de Ciências e Letras – UNESP/Araraquara, como requisito para a obtenção do título de Doutor em Estudos Literários. Linha de Pesquisa: Teorias e Crítica da Poesia Orientador: Prof. Dr. Antônio Donizeti Pires Bolsa: CAPES Membros componentes da Banca Examinadora: ________________________________ Prof. Dr. Antônio Donizeti Pires (Orientador) ________________________________ Prof. Dr. Adalberto Luis Vicente ________________________________ Prof. Dra. Karin Volobuef ________________________________ Prof. Dr. Jaime Ginzburg ________________________________ Prof. Dra. Solange Fiuza Cardoso Yokozawa Local: Universidade Estadual Paulista Faculdade de Ciências e Letras 4 UNESP – Campus de Araraquara AGRADECIMENTOS A meus pais, pelo incentivo e apoio; especialmente à minha mãe, que, sem que ela mesma o saiba, arrebata-me com seu olhar de ternura e compreensão.
    [Show full text]
  • II L Movimiento De Mas Trascendencia En La Historia
    < \ \ EL ROMANTICISMO EN LA LITERATURA BRASILENA L movimiento de mas trascendencia en la historia IIliteraria del Brasil ha sido el romanticismo, al cual =====-se le ha Hamada en portugues "romantismo" y que d om in 6 1a literatura diecinuevesca par media siglo. El romantismo no foe solamente un movimiento literario en el Brasil sino, en realidad, el com1enzo de una litera ura verdaderamente brasilefia. No caso brasileiro, o Romantismo nao veio fecundar un romance porventura existente. Veio criar o romance.. Com o romantismo, pois, nasceu a nove/fstica brasileira ... 1 o Romantismo, no Brasil, tern una importancia extraordinaria, porquanto foi a e/e que deveu o pa fs a sua indepenencia literaria, conquistando una liberdade de pensamento e de expressao sem precedentes... 2 Anteriormente, las manifestaciones literarias del Brasil eran reflejos de lo que venfa de Europa par via de Portugal, o simplemente brotes rudimentarios de una colonia que apenas iba adquiriendo vida propia. (1) A franio Coutinho, A /iteratura no Brasil, Rio de Janeiro, Ed. Sul Americana S.A., 1955, 12 p. 840- 41 (2) Ibid., p. 575. 85 . ' '1 Al mismo tiempo que el B~as il \ obtuvo su independencia politica, se afirm6 su independencia'· literaria. El movimiento romantico se inspir6 en el p at~iotismo de la epoca y se manifesto en temas locales. Surgieron los poetas regionalistas. El m ovimi en to romantico y el movimiento nacionalista se mezclaron hasta confundirse y dominar, momentaneamente, la tendencia literaria de la joven naci6n. Vamos a estudiar el romantismo brasilefio siguiendo la subdivision cronol6gi~a aceptada por Coutinho. Configurase o Romantismo, no Brasil, entre as datas do 7808 e 7836 para o Pre-romantismo; de 7836 a 7860 para o Romantismo pr6priamente dito, sendo que o apogeu do movimento se situa entre 7846 e 7856.
    [Show full text]
  • Um Mar À Margem: O Motivo Marinho Na Poesia Brasileira Do Romantismo
    Comunicação apresentada no Con- gresso Internacional La Lusophonie: Voies/Voix Océaniques, Université Libre de Bruxelles, 16-19 de se- tembro de 1998. Um mar à margem: o motivo marinho na poesia brasileira ANTONIO CARLOS SECCHIN do Romantismo ANTONIO CARLOS Para procurar a resposta, percorremos a SECCHIN é ononom nom obra de 52 poetas (2) do Romantismo bra- onomn mon mon omnm sileiro, uma vez que o centramento exclu- onm onm onm onm onm onm onm onm sivo nos autores canônicos nos parecia in- suficiente para revelar a dimensão da inci- dência (ou da ausência) do mar na produ- ção do período. Foram lidos todos os poe- inha terra tem palmeiras, / mas que fizessem no título menção explíci- Onde canta o sabiá” (1). Nos ta ao mar, ou implícita, através de campos famosíssimos versos da metonímicos como praia, concha, areia, “Canção do Exílio”, Gonçal- barco. Desse total, nada menos do que 22 ves Dias fala de terra, aves, poetas não assinaram textos com motivo “Mestrelas, bosques: fala de quase tudo, mas marinho; dos 30 restantes (3), 23 possuem não do mar. A natureza do Brasil, na sua poemas efetivamente dedicados ao tema, e idealização exemplar, já surge celebrada nos demais o mar comparece na condição com o mar a menos. E nos outros poetas de coadjuvante, seja no contexto mais 1 G. Dias, 1957, p. 83. Para românticos? O mar teria sido elemento im- amplo de uma baía ou de um litoral, seja evitar excessiva remissão às portante na constituição de um espaço num cenário protagonizado pela lua. Pre- notas, doravante as citações serão acompanhadas, no cor- paradisíaco, ou, ao contrário, acabou re- sença, portanto, relativamente moderada, po do texto, do número da página do livro em que se en- traindo-se como um convidado modesto que vem de encontro às expectativas de uma contram.
    [Show full text]
  • ALEXANDRE PILATI Bruna
    UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA INSTITUTO DE LETRAS DEPARTAMENTO DE TEORIA LITERÁRIA E LITERATURAS PROFESSOR: ALEXANDRE PILATI Bruna Guedes C. Costa Estudante de letras (UNB) – matrícula 07/60081 Trabalho apresentado como requisito para a conclusão do curso de letras Português. UNB 1/2012 Sumário Introdução Pág. 1. Capitulo 1 Pág. 2. Capitulo 2 Pág. 10. Capitulo 3 Pág. 15. Considerações finais Pág. 21. Introdução O objetivo desta pesquisa é trazer de forma quantitativa e qualitativa o que vem sendo tratado em sala de aula quando o assunto é romantismo brasileiro para os alunos do segundo ano do ensino médio. O estudo trará quais autores são estudados, quais textos, e se os métodos de ensino estão adequados à idade e nível estudantil dos alunos analisando os livros didáticos indicados pelo Mec com o objetivo de verificar se o material é apto para ajudar os professores nas salas de aula. Serão analisados três livros didáticos: 1)Português Linguagens: Literatura - Produção de textos – Gramática: Volume 2/ William Roberto Cereja, Thereza Cochar Magalhães. - 6 Edição - São Paulo: Atual Editora, 2005; 2) Novas Palavras: Português, Volume 2/ Emília Amaral, Mauro Ferreira, Ricardo Leite, Severino Antônio. 2 Edição – São Paulo: FTD, 2003; 3)Linguagem em Movimento: Literatura, Gramática, Redação: Ensino Médio, Volume 2/ Izete Fragata Torralvo, Carlos Cortêz Minchillo. São Paulo: FTD,2008, utilizando o método qualitativo para analisar todos os três livros. O trabalho está dividido em três capítulos e cada livro didático representa um capítulo. 1 CAPÍTULO 1. 1. Português Linguagens: Literatura - Produção de textos – Gramática: Volume 2/ William Roberto Cereja, Thereza Cochar Magalhães. - 6ª Edição - São Paulo: Atual Editora, 2005.
    [Show full text]
  • Junqueira Freire E Gonçalves Dias
    A IRONIA NA POESIA ROMÂNTICA: JUNQUEIRA FREIRE E GONÇALVES DIAS Patrícia Martins Ribeiro de Oliveira (PIBIC/UEMS- UUC) [email protected] Danglei de Castro Pereira (UEMS/UUNA) [email protected] RESUMO Buscaremos, nesta pesquisa, encontrar dentro do discurso de Gonçalves Dias e Junqueira Freire os mecanismos utilizados para a materialização da ironia romântica na lírica destes poetas e, com isso, discutir em que medida a ironia contribui para diversidade da lírica romântica brasileira. PALAVRAS-CHAVE: Poesia romântica, revisão do cânone, ironia. ABSTRACT We will look for, in this research, to find inside of Gonçalves Dias speech and Junqueira Freire the mechanisms used for the materialização of the romantic irony in the lyrical of these poets and, with that, to discuss in that measured the irony contributes to Brazilian romantic diversity of the lyrical KEYWORDS: Romantic poetry, Revision of the canon, Irony INTRODUÇÃO Durante o século XVIII a Europa passava por um dos grandes momentos de sua história: A Revolução Industrial, na Inglaterra e, no final do mesmo século, a Revolução Francesa. Os ideais de Igualdade, Fraternidade e Liberdade criaram novas perspectivas no homem europeu, fato que em pouco tempo se prolongou como movimento político e estético no século XIX. Esse movimento libertário e revolucionário recebeu o nome de Romantismo. A pesquisa comentou em que medida pode-se pensar a ironia como elemento constitutivo da diversidade romântica. Para tanto discorreremos sobre o conceito de ironia romântica e, posteriormente, aplicaremos um olhar investigativo as poesias selecionadas no projeto. Como se trata de um trabalho de fôlego curto, desenvolvido dentro do prazo de doze meses, optamos por abordar os poemas “Canção do Exílio”, “Marabá” e “Leito de folhas verdes”, de Gonçalves Dias e “A freira”, “O jesuíta”, e “Meu filho no claustro”, de Junqueira Freire.
    [Show full text]
  • The Unique Cultural & Innnovative Twelfty 1820
    Chekhov reading The Seagull to the Moscow Art Theatre Group, Stanislavski, Olga Knipper THE UNIQUE CULTURAL & INNNOVATIVE TWELFTY 1820-1939, by JACQUES CORY 2 TABLE OF CONTENTS No. of Page INSPIRATION 5 INTRODUCTION 6 THE METHODOLOGY OF THE BOOK 8 CULTURE IN EUROPEAN LANGUAGES IN THE “CENTURY”/TWELFTY 1820-1939 14 LITERATURE 16 NOBEL PRIZES IN LITERATURE 16 CORY'S LIST OF BEST AUTHORS IN 1820-1939, WITH COMMENTS AND LISTS OF BOOKS 37 CORY'S LIST OF BEST AUTHORS IN TWELFTY 1820-1939 39 THE 3 MOST SIGNIFICANT LITERATURES – FRENCH, ENGLISH, GERMAN 39 THE 3 MORE SIGNIFICANT LITERATURES – SPANISH, RUSSIAN, ITALIAN 46 THE 10 SIGNIFICANT LITERATURES – PORTUGUESE, BRAZILIAN, DUTCH, CZECH, GREEK, POLISH, SWEDISH, NORWEGIAN, DANISH, FINNISH 50 12 OTHER EUROPEAN LITERATURES – ROMANIAN, TURKISH, HUNGARIAN, SERBIAN, CROATIAN, UKRAINIAN (20 EACH), AND IRISH GAELIC, BULGARIAN, ALBANIAN, ARMENIAN, GEORGIAN, LITHUANIAN (10 EACH) 56 TOTAL OF NOS. OF AUTHORS IN EUROPEAN LANGUAGES BY CLUSTERS 59 JEWISH LANGUAGES LITERATURES 60 LITERATURES IN NON-EUROPEAN LANGUAGES 74 CORY'S LIST OF THE BEST BOOKS IN LITERATURE IN 1860-1899 78 3 SURVEY ON THE MOST/MORE/SIGNIFICANT LITERATURE/ART/MUSIC IN THE ROMANTICISM/REALISM/MODERNISM ERAS 113 ROMANTICISM IN LITERATURE, ART AND MUSIC 113 Analysis of the Results of the Romantic Era 125 REALISM IN LITERATURE, ART AND MUSIC 128 Analysis of the Results of the Realism/Naturalism Era 150 MODERNISM IN LITERATURE, ART AND MUSIC 153 Analysis of the Results of the Modernism Era 168 Analysis of the Results of the Total Period of 1820-1939
    [Show full text]
  • Romantic Poetry 1 Romantic Poetry
    Romantic poetry 1 Romantic poetry Romanticism, a philosophical, literary, artistic and cultural era[1] which began in the mid/late-18th century[2] as a reaction against the prevailing Enlightenment ideals of the day (Romantics favored more natural, emotional and personal artistic themes),[3][4] also influenced poetry. Inevitably, the characterization of a broad range of contemporaneous poets and poetry under the single unifying name can be viewed more as an exercise in historical The Funeral of Shelley by Louis Edouard Fournier (1889); the group members, from left compartmentalization than an attempt to right, are Trelawny, Hunt and Byron to capture the essence of the actual ‘movement’.[citation needed] Poets such as William Wordsworth were actively engaged in trying to create a new kind of poetry that emphasized intuition over reason and the pastoral over the urban, often eschewing consciously poetic language in an effort to use more colloquial language. Wordsworth himself in the Preface to his and Coleridge's Lyrical Ballads defined good poetry as “the spontaneous overflow of powerful feelings,” though in the same sentence he goes on to clarify this statement by In Western cultural context romanticism substantially contibuted to the idea asserting that nonetheless any poem of of "how a real poet should look like". An idealized statue of a Czech poet value must still be composed by a man Karel Hynek Mácha (in Petřín Park, Prague) repesents him as a slim, tender “possessed of more than usual organic and perhaps unhealthy boy. However, anthropological examination proved sensibility [who has] also thought long that he was a man of a strong, robust and muscular body constitution.
    [Show full text]
  • Byron E Os Românticos Brasileiros
    Byron e os românticos brasileiros Solange Ribeiro de Oliveira* Resumo Analisando os laços intertextuais entre a poesia de Byron e a dos românticos brasileiros, o texto destaca a criação de Álvares de Azevedo, cuja dualidade temática e estilística revela nele o mais byrônico de nossos poetas. Por outro lado, o artigo enfatiza os contrastes entre a obra do autor britânico e a poesia nacional em seus aspectos libertários e sociais. Palavras-chave: Byron; Poesia romântica brasileira; Álvares de Azevedo; Romantismo e temas sociais. What helps it now, that Byron bore, With haughty scorn which mocked the smart Through Europe to the Aeolian shore The pageant of his bleeding heart? That thousands counted every groan And Europe made his woe her own? ( Matthew Arnold, “Stanzas from the Grande Chartreuse”,1855) Os versos de Matthew Arnold, compostos há quase dois séculos, ecoam ainda na historiografia literária. A observação do crítico inglês sobre o empalidecer da imagem de Byron no cenário literário da época antecipa o julgamento de gerações futuras, prenunciando as grandes mudanças na fortuna crítica do poeta inglês. Sua obra é hoje mais apreciada pelo realismo satírico dos três grandes poemas classicizantes de sua maturidade − “Beppo , A Venetian Story” (1818), “Don Juan” (1819-24) e “The Vision of Judgment” (1820) − do que pelas criações marcadas pela efusão emotiva que, de imediato, associamos com o byronismo. Entretanto, foi como arquetípica imagem romântica, a sombria e egocêntrica * Universidade Federal de Minas Gerais – UFMG. SCRIPTA, Belo Horizonte, v. 15, n. 29, p. 143-159, 2º sem. 2011 143 Solange Ribeiro de Oliveira persona de seu poema autobiográfico “Childe Harold’s Pilgrimage” (1812-18), que a personalidade e a obra do poeta britânico empolgaram a imaginação da Europa e, posteriormente, contaminaram as literaturas ditas periféricas, herdeiras de tradições metropolitanas.
    [Show full text]
  • Unesp UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA “JÚLIO DE MESQUITA FILHO” Faculdade De Ciências E Letras Campus De Araraquara - SP
    unesp UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA “JÚLIO DE MESQUITA FILHO” Faculdade de Ciências e Letras Campus de Araraquara - SP CRISTIANE NASCIMENTO RODRIGUES O APRENDIZADO DO OFÍCIO: Machado de Assis e seus poemas dispersos (1854-1855) ARARAQUARA – S.P. 2017 CRISTIANE NASCIMENTO RODRIGUES O APRENDIZADO DO OFÍCIO: Machado de Assis e seus poemas dispersos (1854-1855) Dissertação de Mestrado apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Estudos Literários da Faculdade de Ciências e Letras– Unesp/Araraquara, como requisito para obtenção do título de Mestre em Estudos Literários. Linha de pesquisa: Teorias e Crítica da Poesia Orientador: Prof. Dr. Wilton José Marques Bolsa: Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES ARARAQUARA – S.P. 2017 Rodrigues, Cristiane O aprendizado do ofício: Machado de Assis e seus poemas dispersos (1854-1855) / Cristiane Rodrigues — 2017 159 f. Dissertação (Mestrado em Estudos Literários) — Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho", Faculdade de Ciências e Letras (Campus Araraquara) Orientador: Wilton José Marques 1. Machado de Assis. 2. poesia. 3. aprendizado. 4. Marmota Fluminense. 5. Periódico dos pobres. I. Título. CRISTIANE NASCIMENTO RODRIGUES OO AAPPRREENNDDIIZZAADDOO DDOO OOFFÍÍCCIIOO:: Machado de Assis e seus poemas dispersos (1854-1855) Dissertação de Mestrado apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Estudos Literários da Faculdade de Ciências e Letras – UNESP/Araraquara, como requisito para obtenção do título de Mestre em Estudos Literários. Linha de pesquisa: Teoria e Crítica da Poesia Orientador: Prof. Dr. Wilton José Marques Bolsa: Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES Data da defesa: 18/05/2017 MEMBROS COMPONENTES DA BANCA EXAMINADORA: Presidente e Orientador: Prof. Dr. Wilton José Marques Universidade Federal de São Carlos/Universidade Estadual Paulista Membro Titular: Prof.
    [Show full text]