The Heart of Aikido: the Philosophy of Takemusu Aiki Free
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Vznik, Vývoj a Podstata Aikidó
FAKULTA TELESNEJ VÝCHOVY A ŠPORTU UNIVERZITY KOMENSKÉHO KATEDRA GYMNASTIKY, TANCOV A ÚPOLOV VZNIK, VÝVOJ A PODSTATA AIKIDO Vedúci diplomovej práce: Mgr. Ferdinand Čuperka Bratislava 1998 Plaštiak Ivan Anotačný list Počet strán: 60 Počet literatúry: 15 Počet prameňov: 12 Kľúčové slová: Aikido, Morihei Ueshiba, etika, symboly Aikido Anotácia: Vo svojej diplomovej práci som sa zaoberal základnými dejinnými udalosťami, ktoré ovplyvnili vývoj svetového Aikido od jeho vzniku po súčasnosť, osobnosťami, ktoré svojimi schopnosťami a inovátorskými metódami dali základ pre vznik a vývoj Aikido, ako aj k jeho celosvetovému rozšíreniu. Ďalej som sa zaoberal podstatnými znakmi, ktoré Aikido pomáhali tvoriť a dotvárajú jeho podobu aj dnes. Čestné vyhlásenie Čestne vyhlasujem, že som problematiku záverečnej práce riešil samostatne, a že údaje o prevzatých a citovaných materiáloch a názoroch z odbornej literatúry som uviedol na príslušných miestach. Plaštiak Ivan V Žiline 7.3.1998 Poďakovanie Za rady a prístup ďakujem Mgr. Ferdinandovi Čuperkovi. Ďalej ďakujem Ing. Jozefovi Slávikovi za obstaranie štúdijnej literatúry a Ing. Radoslavovi Haplovi za grafické spracovanie diplomovej práce. Obsah 1. ÚVOD....................................................................................................................6 2. METODIKA PRÁCE ............................................................................................8 3. CIEĽ A ÚLOHY DIPLOMOVEJ PRÁCE..........................................................10 4. VÝVOJ BOJOVÝCH UMENÍ V JAPONSKU...................................................12 -
Yoshimitsu Yamada Est Né Le 1È Février 1938
Yoshimitsu Yamada est né le 1è février 1938. Il est actuellement 8è Dan Shihan. Son père est le cousin de Tadashi Abe ; c’est grâce à ce dernier que Yamada Senseï débute l’Aïkido. Uchi Deshi de Morihei Ueshiba depuis 1955 et pendant près de dix ans, Yamada Senseï se distingue par sa maîtrise de l’anglais qui le prédispose à enseigner l’Aïkido aux soldats américains. C’est tout naturellement qu’on l’envoie à New York en 1964, afin devenir professeur à l’Aïkikaï de New York. Il est reconnu pour sa pédagogie solide et claire des techniques de base. Il dirige des stages à travers le monde entier (France, Allemagne, Russie, Amérique…). Il est également à la tête de la Fédération américaine d’Aïkido, ainsi que la Fédération d’Amérique Latine. Yamada Senseï a édité de nombreux DVD pédagogiques. Beaucoup de ses élèves ont une réputation solide, et sont actuellement 7è Dan Yoshimitsu YAMADA est né le 17 février 1938 à Tokyo. Le jeune Yoshimitsu est originaire d'une famille proche de Maître UESHIBA. En effet, à la mort de ses parents, son père Ichiro YAMADA, a été adopté par la famille de Tadashi ABE, élève du fondateur. Cousins, les jeunes Ichiro et Tadashi sont élevés comme des frères. C’est à l’occasion d’une démonstration du fondateur, au sein de la famille, que le jeune Yoshimitsu découvre l’Aïkido. C’est encore un enfant mais il est déjà très attiré par la pratique du Maître. La situation préoccupante du Japon pendant la guerre, pousse les deux familles à émigrer en Corée pendant les années quarante. -
AWA Newsletter
AWA DEC - 2017 | ISSUE 16 AWA | PAGE 01 LETTER FROM THE EDITOR Jeremy M.L. Hix, Nidan Dojo Cho-Greater Lansing Aikido; Lansing, MI USA Reflecting on this year, I am inspired by those closest to me. Their perseverance, mental, physical, and emotional fortitude, go well beyond anything short of super human. There are some battles that cannot be won. As in Aikido, there is no winner or loser, only Masakatsu Agatsu "true victory is victory over oneself." Such is the life of people with chronic pain and fatigue. Conditions such as Ehlers-Danlos Syndrome (EDS), Chronic Fatigue, Rheumatoid Arthritis, and Migraines (to name a few from a long list) are "Invisible" in the sense that they may not present outward physical manifestations of the associated symptoms. Furthermore, the individual living with the condition may also feel invisible in the sense of "self" as they are dismissed as faking their ailments. Often, this causes feelings of isolation, depression, anxiety, and withdrawal. I'm fortunate to have two people in my life that are very close to my heart, both battling with invisible health conditions. They are relentless in their perseverance, in their ability to overcome. They practice Aikido on crutches, in wheelchairs, and are eager to learn. They travel to Japan and explore the world. They never give up. They never acquiesce. Through understanding, compassion, empathy, and love, we can help make visible the beautiful person beneath the vale of these chronic conditions. I would like to dedicate this editorial to my better halves: Kristy, and her sister, Kayla. Thank you both for your perseverance in the face of adversity, and for giving me the privilege of being your friend along the way. -
Manuel Du Pratiquant De La FFAB
SOMMAIRE 03 La FFAB - L’UFA 05 Code d’Honneur • Dispositions d’esprit • Règles du dojo • Etiquette sur le tatami • Règles du pratiquant • Accueil des nouveaux pratiquants 13 Notions et bases techniques • Les fondations • Techniques de base • Techniques d’immobilisation • Autres techniques • Les armes • Méthodes d’attaque 25 L’Aïkido eXpliqué auX parents 27 L’Ecole Nationale d’Aïkido 29 Publications fédérales Tous les clubs, tous les stages : WWW.ffabaikido.fr La Fédération Française d’ Aïkido et de Budo Une fédération constituée autour de maîtres historiques a FFAB a été créée en 1982 autour de Maître Nobuyoshi TAMURA, Shihan 8 ème DAN, pour Lfavoriser son enseignement en toute indépendance. La FFAB est actuellement une fédération forte de 30.000 licenciés. Elle permet à plusieurs courants de s’exprimer librement dans le respect mutuel de la pratique de chacun. C’est la spécificité de la FFAB et de ses pratiquants que d’avoir pu réunir au sein d’une même fédération des experts comme TAMURA Senseï (8 ème dan), Maître André NOCQUET (8 ème dan), et de continuer à pérenniser l’enseignement de ces Maîtres historiques. TAMURA Senseï et le groupe AIKIKAI : TAMURA Senseï, Shihan 8 ème dan de l’Aïkikaï de Tokyo était le délégué de l’Aïkikaï So Hombu pour l’Europe jusqu’à son décès survenu le 9 juillet 2010. Son groupe AIKIKAI rassemble près de 800 clubs. Nobuyoshi TAMURA est né le 2 mars 1933 à Osaka. Après avoir commencé très tôt la pratique des Arts martiaux, il devint rapidement l’un des disciples les plus proches de O Senseï Moriheï UESHIBA, fondateur de l’Aïkido. -
Aikido Gasshuku 08-Onscreen.Ai
Friday, May 23 2008 Saturday, May 24 Sunday, May 25 Aikido Gasshuku San Diego honoring SAITO SENSEI Hosted by: Sunset Cliffs Aikido 5019 Santa Monica Ave. San Diego, CA 619 222 5085 Sample accommodations: Best Western Posada View more options under “Location” at 5005 North Harbor Drive, San Diego, CA www.SunsetCliffsAikido.com 1 866 608 9330 Hyatt Regency Islandia Informal accommodations available 1441 Quivira Road,San Diego, CA “on the mat” at the dojo with kitchen 619 224 1234 facilities and showers. The Inn at Sunset Cliffs 1370 Sunset Cliffs Blvd.,San Diego, CA Bring sleeping bags, Jo, and Bokken. 619 222 7901 Train with these knowledgeable Aikido-ka. Friday, May 23 Saturday, May 24 Sunday, May 25 Workshop Schedule: Friday 6:00 p.m. – Sunday 12:30 p.m. $110 before April 30, $130 thereafter Download a registration form under “Events” at www.SunsetCliffsAikido.com Pat Hendricks Sensei, Aikido of San Leandro, CA 6th Dan Pat Hendricks began studying Aikido in 1974 while a student at Monterey Peninsula College in California under Stan Pranin. In 1976 moved to Iwama, Japan, where she became uchi-deshi and a student of Saito Sensei for two years. Over the next 25 years Pat Sensei returned regularly to Iwama as uchi-deshi under Saito Sensei. She still returns to this day. In 1984 she founded the Aikido of San Leandro dojo. At the All-Japan Demonstration in Tokyo in 1992, Pat Sensei was very honored to have been the sole uke for Saito Sensei's demonstration, the first time a Caucasian, less a female aikido-ka, participated as uke for such a high-ranking teacher at such a high profile event. -
岩 間 神 信 合 Fernando Delgado Y
Magazine Dentou IWAMA RYU Aikidō 岩 間 神 信 Iwama Shinshin Aiki Shurenkai 合 The genesis of an Institution Irimi Nage Relevant aspects 氣 of a cinematographic technique Aikido In Times 道 Of Covid-19 The impact of the pandemic on the traditional practice The Katana Origins, typology and symbols of the Samurai soul Aikido From A Gender Perspective Interview with Mónica Ramírez The first woman to get a dan degree Issue 01 / August 2020 in Iwama ryu in Chile foto: KURILLA BUDOKAN 2019 Issue 01 / August 2020 Magazine Dentou IWAMA RYU Aikidō Hitohira Saito Sensei 06 Welcome message Here in Chile, we celebrate 07 our dojo anniversary! 08 Editorial Budo, an approach to the complexity of the concept Budo: the Japanese foundation 10 of martial arts By Juan Carlos Morales Budo and the practice of aikido. In the words of master Alessandro Titarelli 11 Cover photography: Kurilla Budokan By Rodrigo Troncoso The tradition in our practice 12 lives in Iwama with 42 Key concepts: Hitohira Saito sensei 42 Kamisama, kamidana and kamiza By Fernando Delgado By Jorge Ulloa Iwama Shinshin Aiki Shurenkai The female colonization of The genesis of an institution 44 traditional aikido in Chile The Founder’s aikido By Marcela Cabezas and Josefina Ibáñez 16 Alessandro Tittarelli, by Rodrigo Troncoso The successor aikido In The Times Of Covid-19 The pandemic impact on the 22 By Tristão da Cunha traditional practice The Big Bang of Iwama Message from Hitohira Saito sensei 28 Shin Shin Aiki Shurenkai 52 regarding COVID-19 Hitohira Saito, 2004. Translation by: Miki Nakajima Translation by: Aikido South Florida The Institutional mitosis The global pandemic debacle 30 Kenny Sembokuya Sensei. -
MORIHEI UESHIBA Y MORIHIRO SAITO -.:: GEOCITIES.Ws
MORIHEI UESHIBA Y MORIHIRO SAITO por Stanley Pranin Traducido por Pedro J. Riego([email protected]) Morihiro Saito, en Rohnert Park, California, en Septiembre del 2000 El proceso diversificación técnica comenzó en el aikido hasta antes de la muerte de su fundador, Morihei Ueshiba. Entre las tendencias prevalecientes en el aikido de hoy está la propuesta suave enfatizando técnicas circulares o de ki no nagare del Doshu Kisshomaru Ueshiba del Aikikai Hombu Dojo, el tan llamado estilo duro de la escuela del Yoshinkan Aikido liderado por Gozo Shioda Sensei, el énfasis en el concepto del "ki" del Shinshin Toitsu Aikido como es expuesto por Koichi Tohei Sensei, el sistema ecléctico de Minoru Mochizuki Sensei del Yoseikan Aikido, y el sistema deportivo de aikido el cual incluye competición desarrollado por Kenji Tomiki Shihan. A estos debe ser añadido el curriculum técnico unificado formulado por el 9th dan Aikikai Shihan Morihiro Saito. El punto de vista de Saito Sensei recalcando la relación entre el taijutsu y bukiwaza (aiki ken y jo) se ha convertido de hecho en standard para varios practicantes de aikido alrededor del mundo. Esto ha sido mayormente al éxito de sus muchos libros de técnicas de aikido y extensos viajes al extranjero. Introducción al aikido Morihiro Saito era un muchacho de 18 años delgaducho, y nada impresionante cuando por primera vez se encontró con Morihei Ueshiba en la aburrida Iwama-mura en Julio de 1946. Era un poco después del final de la Segunda Guerra Mundial y la práctica de artes marciales estaba prohibida por el GHQ. El fundador se había "oficialmente" retirado en Iwama por varios años aunque en realidad él estaba comprometido en entrenamiento intensivo y meditación en estos alrededores retirados. -
The PDF Version of the Commemorative
COMMEMORATING THE SILVER BRIDGE OF HARMONY BETWEEN JAPAN AND HAWAI‘I FEBRUARY 18 - 21, 2011 • MCKINLEY HIGH SCHOOL HONOLULU, HAWAI‘I 1 I have come to Hawai‘i in order to build a “silver bridge.” Until now, I have remained in Japan, building a “golden bridge” to unite Japan, but henceforward, I wish to build a bridge to bring the different countries of the world together through the harmony and love contained in Aikido. I think that aiki, offspring of the martial arts, can unite the people of the world in harmony, in the true spirit of budo, enveloping the world in unchanging love. Morihei Ueshiba © Ric Noyle Founder of Aikido 2 3 ACKNOWLEDGEMENTS Silver Bridge of Harmony between g the Japan oratin and Mahalo Nui Loa to all the Aikido members and friends mem Haw Com ai‘i representing Twenty Hawaii Aikido dojo as well as our many corporate and individual sponsors. An event such as this AIKIDO ilver Brid Celebration ting the S ge of Harm would not have been possible without your personal, moral The 50th Anniversary of2011 OSensei’s Visit to Hawaii ra o memo ny betw Com een J apan and financial commitment. The success of Aikido Celebration and Ha 2011 is due to your participation. Aikido Celebration 2011 is an organization dedi- wa AIKIDO i‘i Celebration Thank you to Gary Hirata and Aikido of Honolulu who cated to the public commemoration of the 50th The 50th Anniversary of2011 OSensei’s Visit to Hawaii introduced the idea of Aikido Celebration 2011. Thank you to anniversary of the first and only visit made to Hawai‘i Alan Nagahisa who reached out to the Twenty Aikido sensei Moriteru Ueshiba, Aikido Doshu who signed the letter inviting San Dai Doshu to Hawaii for the by the founder of Aikido, OSensei Morihei Ueshiba. -
Shin-Shin-Aiki
Auszug aus N° 39D – 3/2004 INTERVIEW Shin-Shin-Aiki Hitohiro Saito Ich möchte diese Gelegenheit nützen und Ihnen persönlich mein Beileid zum Hinscheiden Ihres Vaters aussprechen. Vielen Dank. Gleichzeitig möchte ich Sie durch das nun folgende Interview den Lesern des Aikidojournals in Deutschland und in Frankreich vorstellen. Sie haben ein Erbe mit einer grossen Verantwortung angetreten, was möchten Sie dazu sagen? Den persönliche Unterricht, den O sensei meinem Vater und mir zukommen liess, gilt es in seinem Sinne fortzuführen. Mein Vater hat diese Aufgabe bis zu seinem Ableben erfüllt. Nun ist es an mir, dieses Erbe an interessierte Aikidokas weiterzuvermitteln, eben das tägliche ernsthafte Training. Denn für O …ich gehe neue Wege, sensei war es immer äusserst wichtig, dass täglich die Basisformen geübt werden, so wie es mein Vater Jahrzehnte in Iwama weitergab. um an die Tradition Diese Basisübungen, die aus Iwama überliefert sind, unterscheiden sich erheblich von den Basisübun- gen, die aus Tokio überliefert sind. Dort lernten die heutigen Lehrer nicht das, was O sensei in Iwama trainieren liess. O sensei ist, während er in von O senseis Geist Iwama lebte, von anderen Vorstellungen ausgegangen und hat neue Ide- en für das Basistraining seiner Techniken entwickelt. Saito Sensei, mein Vater, hat diese Techniken erforscht, intensiv trainiert und weiterentwickelt; und Herz, an seine es gibt nicht wenige Aikidomeister aus Tokio, die diese dann auch von meinem Vater gelernt haben, indem sie meinen Vater bei der Durchfüh- rung dieser Techniken beobachteten, um sie in Erinnerung an die Techni- Spiritualität, ken von O sensei weiter zu trainieren. Wir in Iwama möchten aber nicht nur in der Erinnerung oder auf der anknüpfen zu können. -
Osensei Disciples Chart FINAL Color Alt2
THE PRINCIPAL DISCIPLES OF MORIHEI UESHIBA Koichi Tohei VISUALIZATION 1920-2011 Kenzo Futaki 1873-1966 Isamu Takeshita Minoru Hirai 1920 1869-1949 1903-1998 Seikyo Asano Kaoru Funahashi Kenji Tomiki Saburo Wakuta 1867-1945 c1911-unknown 1900-1979 1903-1989 Yoichiro Inoue Shigemi Yonekawa 1902-1994 1910-2005 1930 Kosaburo Gejo Shigenobu Okumura c1862-unknown 1922-2008 Rinjiro Shirata 20’s 1912-1993 Bansen Tanaka 30’s 1912-1988 Aritoshi Murashige 1895-1964 Makoto Miura Kiyoshi Nakakura 1940 1875-unknown 1910-2000 Kenji Tomita 1897-1977 Minoru Mochizuki 1907-2003 Takako Kunigoshi Tsutomu Yukawa 1911-c2000 1950 c1911-1942 Takuma Hisa Zenzaburo Akazawa Hajime Iwata Hisao Kamada 1895-1980 1919-2007 1909-2003 1911-1986 Gozo Shioda 1960 Yoshio Sugino 1915-1994 1904-1998 Kanshu Sunadomari Tadashi Abe 1923-2010 1926-1984 Second Doshu Kisaburo Osawa 1920 25 1911-1991 Morihiro Saito 1928-2002 Aikido Founder 20 40’s 15 10 1960 1930 Hirokazu Kobayashi Kisshomaru Ueshiba 5 1929-1998 1921-1999 Sadateru Arikawa 1930-2003 Hiroshi Tada 1929- Hiroshi Isoyama 1950 1940 1937- Present Doshu NOTES Michio Hikitsuchi * 1923-2004 Seigo Yamaguchi 1924-1996 • This chart presents the major disciples of Morihei Ueshiba Aikido Founder Morihei Ueshiba during his 1883-1969 teaching career which spanned the period of 1920 to 1969. Shoji Nishio • The visualization is a graphical representa- 1927-2005 Masamichi Noro 1935-2013 tion of the number of disciples referenced in Seiseki Abe this chart, but is not a statistical analysis of Shuji Maruyama 1915-2011 Moriteru Ueshiba the complete roster of the direct disciples of 1940- 1951- the Founder. -
Dojo Expansion and Dojo Spirit
Winter / Spring 2009 Newsletter / Aikido Institute Davis Awase Ranks in Aikido Awase is the newsletter of the Aikido Institute of Davis, a dojo where the by Hoa Newens, Sensei arts of Aikido and Tai Chi are instructed. Going through the ranks is an integral part of the Please visit our website at Aikido experience. An adult student typically AikidoDavis.com for information on begins at the rank of 6th Kyuu and undergoes a membership & class times. series of exams during the next three to five (four on average) years of training to get to the end of 1st Kyuu. Thereafter one takes the exam for the rank of Shodan (translated as “beginning grade”), also known as black belt first degree. The Kyuu grades are in effect a countdown to the rank of Shodan. In this way the first four years of Aikido training in Kyuu grades are viewed as preparatory training for the journey that begins with Shodan. Thereafter, one progresses through the ranks of Nidan (2nd degree), Sandan (3rd degree), Yondan (4th degree), etc. The top dan grade of Judan (10th degree) is held only by a handful of people in the world who are outstanding exponents of the art. This journey can take several decades and last till the end of our life. The rank of Shodan thus denotes a significant threshold indicating that the student is now ready to receive, or deserving of, the full Aikido teaching; in other words, Shodan is when one begins the study of Aikido in earnest. In the old times, Japanese martial arts students did not get ranks. -
Manual Del Maestro
REAL FEDERACION ESPAÑOLA DE JUDO Y D.A. DEPARTAMENTO NACIONAL DE AIKIDO Manual Del Maestro MANUAL DEL MAESTRO INDICE DE LECCIONES INTRODUCCION.- Lección nº 1 .- AIKIDO SIGLO XXI Lección nº 2 .- MAESTRO MODELO SIGLO XXI HISTORIA DEL AIKIDO Lección nº 3 .- UN POCO MAS DE HISTORIA Lección nº 4 .- MAESTROS Y DISCIPULOS Lección nº 5 .- ESTILOS O ESCUELAS DE AIKIDO Lección nº 6 .- LAS PRACTICAS ESPIRITUALES DE UESHIBA Lección nº 7 .- MISOGI Lección nº 8 .- KOTO TAMA Lección nº 9 .- SANGEN NO HOSUKU FILOSOFIA DEL AIKIDO Lección nº 10 .- FILOSOFIA DEL AIKIDO Lección nº 11 .- EL YIN Y EL YANG EN AIKIDO Lección nº 12 .- EL KI EN AIKIDO FUNDAMENTOS Lección nº 13 .- LA ESFERA AIKI Lección nº 14 .- KIHON WAZA Lecciónnº 15 .- KI MUSUBI Lección nº 16 .- HARA GEI Lección nº 17 .- WU WEI Lección nº 18 .- HENKA WAZA Lección nº 19 .- LAS LEYES UNIVERSALES Lección nº 20 .- BIOMECANICA METODOLOGIA Lección nº 21 .- FASES DEL APRENDIZAJE Lección nº 22 .- EDUCACION MOTORA AIKI Lección nº 23 .- LA CLASE DE AIKIDO Lección nº 24 .- AIKIDO SENIOR Lección nº 25 .- LA MOTIVACION Lección nº 26 .- GESTION DE LA INCERTIDUMBRE Lección nº 27 .- EL EXAMEN DE CINTO NEGRO PSICOLOGIA AIKI Lección nº 28 .- LA CONSCIENCIA SENSORIAL Lección nº 29 .- LA AGRESIVIDAD Lección nº 30 .- LA NO VIOLENCIA Y EL AIKIDO Lección nº 31 .- EDUCACION EMOCIONAL ETICA AIKI Lección nº 32 .- ETICA AIKI Lección nº 33 .- CODIGO DE HONOR DEL AIKIDOKA Lección nº 34 .- AIKIDO Y DEFENSA PERSONAL ACTITUDES AIKI Lección nº 35 .- ACTITUDES AIKI LECCION Nº 1 AIKIDO SIGLO XXI En Aikido hay una generalizada y fuerte tendencia a transmitir la enseñanza de sus técnicas y ritual, de acuerdo al uso de la tradición japonesa, sin que nadie se atreva a cuestionar si este tipo de transmisión, es el mas adecuado para nuestra cultura occidental, y nuestro tiempo.