Full Professor in Corporate Finance
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Raising & Mapping Awareness of the Global Goals
RAISING & MAPPING AWARENESS OF THE GLOBAL GOALS 2020 UPDATE Report from Sulitest, Tangible implementation of the HESI & Contributor to United Nations virtual edition the review of the 2030 Agenda July 2020 TABLE OF CONTENTS Call from UN DESA ……………………………….........……..………………………………..... 3 Executive Summary……………………………………………………………………….….……... 4 The Sulitest Initiative How Sulitest Connects to the SDGs and Higher Education..............…... 7 Vision, Mission and Phases of Development..................................……... 9 A Test Session: How Does It Work?...............................................…….... 11 Gamification....................................................................................…...... 17 Reverse Pedagogy Interface ................................................................... 18 Other Tools Available with Premium Access..................................…...... 20 Research, Robustness and Community Engagement....................…...... 22 Complementarity and Interconnectivity with Other Platforms......……... 26 Trends Indicators and Trends: July 2019-June 2020.................................…….... 28 Mapping Sustainability Awareness on the Scope of the 17 SDGs....….... 29 SDG Modules in partnership with UN entities...........................………….. 33 Voluntary Survey.....................….......................................................….... 36 SULITestimonials ...................................................................................……... 42 References ...................................................................................……............ -
List of Universities and Institutions Represented by Edu World International Surat
List of universities and institutions represented by Edu World International Surat USA, Canada, Australia, New Zealand, Singapore, UK, Ireland, Germany, France, Sweden, Netherlands, Austria, Denmark, Finland, Italy, Hungary, Switzerland, Spain, Lithuania, Cyprus, Poland, Czech Republic, Dubai, Malaysia, Mauritius, Malta, Japan and Vietnam. USA Sr. Name No. 1 Arizona State University, Phoenix, Arizona 2 University of California, Riverside, California (Graduate Business Programs and UCR Extension) 3 Virginia Tech Language and Culture Institute, Blacksburg, Virginia (Only UG Pathways) 4 University of Arizona, Tucson, Arizona 5 Drexel University, Philadelphia, Pennsylvania (UG Gateways, College of Engg- MS only and IEP) 6 University of Delaware, Newark, Delaware (Only UG) 7 George Mason University, Fairfax County, Virginia 8 Colorado State University, Fort Collins, Colorado 9 Duke University, Durham, North Carolina (Master of International Development Policy) 10 Oregon State University, Corvallis, Oregon 11 University of Illinois at Chicago, Illinois 12 Northeastern University, Boston, Massachusetts -D`Amore-McKim School of Business, The College of Professional Studies (CPS) 13 University of South Florida, Tampa, Florida 14 The University of Alabama Tuscaloosa, Alabama 15 Auburn University, Alabama 16 University of Utah, Salt Lake City, Utah (Only UG) 17 University of Cincinnati, Ohio (Only UG – Pathway and Direct entry) 18 Ohio University, Athens, Ohio (Master of Financial Economics; All UG Programs) 19 University of South Carolina, Columbia, -
En Deux Ans, Plus D'une Centaine D'organisations Ont Rejoint L'initiative #Stope Pour Lutter Contre Le Sexisme Dit Ordinai
Communiqué de Presse 8 DÉCEMBRE 2020 En deux ans, plus d’une centaine d’organisations ont rejoint l’initiative #StOpE pour lutter contre le Sexisme dit Ordinaire en Entreprise Le 4 décembre 2018, à l’initiative de HUIT POINTS FONDATEURS Accor, EY et L’Oréal, trente entreprises et 1. Afficher et appliquer le principe de tolérance organisations créaient #StOpE et zéro s’engageaient conjointement à lutter 2. Informer pour faire prendre conscience des contre le sexisme dit « ordinaire » au comportements sexistes travail, avec le soutien d’Elisabeth 3. Former de façon ciblée sur les obligations et les Moreno, Ministre chargée de l'Égalité bonnes pratiques de lutte contre le sexisme entre les femmes et les hommes, de ordinaire la Diversité et de l'Égalité des 4. Diffuser des outils pédagogiques aux salariés chances. Rejointes en 2019 par 26 pour faire face aux agissements sexistes en nouveaux membres parmi lesquels des entreprise grands groupes mais aussi des PME et 5. Inciter l’ensemble des salariés à contribuer, des grandes écoles, le mouvement à prévenir, à identifier les comportements repose sur la signature d’un acte sexistes et à réagir face au sexisme ordinaire d’engagement comprenant 8 points 6. Prévenir les situations de sexisme et fondateurs. Les entreprises et accompagner de manière personnalisée les organisations s’engagent à faire reculer victimes, témoins et décideurs dans la remontée le sexisme ordinaire en déployant au et la prise en charge des agissements sexistes cours de l’année au moins une des huit 7. Sanctionner les comportements répréhensibles actions prioritaires au sein de leurs et communiquer sur les sanctions associées entreprises et organisations et à partager 8. -
PERSONNES MORALES Agréées De Plein Droit Et Sans Condition De Durée ARTICLE 1Er De L'arrêté Du 27 Août 2019
PERSONNES MORALES agréées de plein droit et sans condition de durée ARTICLE 1er de l'arrêté du 27 août 2019 Article 1er 1° Etablissements publics à caractère scientifique et technologique (art. L.321-1 du code de la recherche) CNRS Centre national de la recherche scientifique INED Institut national d'études démographiques INRAE Institut national de recherche pour l'agriculture, l'alimentation et l'environnement INRIA Institut national de la recherche en informatique et en automatique INSERM Institut national de la santé et de la recherche médicale IRD Institut de recherche pour le développement Article 1er 2° Etablissements publics à caractère industriel et commercial mentionnés par le code de la recherche ADEME Agence de l'environnement et de la maîtrise de l'énergie ANDRA Agence nationale pour la gestion des déchets radioactifs BRGM Bureau de recherches géologiques et minières CAPA Cité de l'architecture et du patrimoine CEA Commissariat à l'énergie atomique et aux énergies alternatives CIRAD Centre de coopération internationale en recherche agronomique pour le développement CNES Centre national d'études spatiales ENSCI Ecole nationale supérieure de création industrielle ENSMIS Ecole nationale supérieure des métiers de l'image et du son Etablissement public de la Cité de la musique - Philarmonie de Paris Pas de labo ni ES A SUPPRIMER Etablissement public du château de Chambord A SUPPRIMER IFP Energies nouvelles IFREMER Institut français de recherche pour l'exploitation de la mer INERIS Institut national de l'environnement industriel et des risques IRSN Institut de radioprotection et de sûreté nucléaire LNE Laboratoire national de métrologie et d'essais ONERA Office national d'études et de recherches aérospatiales ONF Office national des forêts Institut français Liste indicative sous réserve de modifications - juin 2021 Article 1er 3° Fondations de coopération scientifique créées en application de l'article L.344-11 du code de la recherche Fondation Sciences Mathématiques de Paris (FSMP) Paris (75) Fondation PSE – Ecole d’Economie de Paris. -
Partenariat Grandes Écoles 2022 Formation D’Officier Destinée Aux Étudiants De Grandes Écoles
SENGAGER.FR Partenariat Grandes Écoles 2022 Formation d’officier destinée aux étudiants de grandes écoles Objectif du Partenariat Grandes Écoles (PGE) Le Partenariat Grandes Écoles (PGE) offre aux étudiants titulaires d’un master 1 et qui n’ont pas validé leur 5e année avant le début de la formation, la possibilité de vivre pendant six mois une immersion au cœur de l’Armée de Terre. Prévue de février à juillet 2022, cette immersion se déroule en 3 étapes : 1- Elle débute par une formation générale d’officier à la prestigieuse Académie Militaire de St-Cyr Coëtquidan. 2- Elle se poursuit par une formation de spécialité dans une école d’application (infanterie, cavalerie, artillerie, génie) afin de développer vos compétences dans un domaine choisi. 3- Enfin, cette formation s’achève par une immersion en régiment (unité opérationnelle) pour une durée de 3 mois. L’École Spéciale Militaire de Saint-Cyr (ESM) Créée en 1802 par Napoléon, installée depuis 1945 sur le camp de Coëtquidan dans le Morbihan, l’ESM est chargée de former les futurs cadres de l’armée de Terre, en les préparant à la fois à leur première fonction de meneur d’hommes et à leurs responsabilités ultérieures au sein de l’armée de Terre. Le PGE : Contexte et contenu Les étudiants retenus seront progressivement placés en situation de commandement dans des contextes variés. Dans le cadre du travail en équipe, ils développeront l’esprit de cohésion et relèveront des défis collectivement. Ils pourront acquérir des savoir-faire dans les domaines du leadership et de la prise de décision. -
Pforzheim University International Partners Sorted by Countries, Cities
Pforzheim University International partners sorted by countries, cities opt. Accredited viaERAS Country, city and partner university tuitionAACSB / EFMD MUS Status Faculty Website ARGENTINA Buenos Aires Pontificia Universidad Catolica exchange BUSINESS http://www.uca.edu.ar BuenosArgentina Aires Universidad del CEMA exchange BUSINESS https://ucema.edu.ar Buenos Aires Universidad del Salvador exchange BUSINESS http://www.usal.edu.ar AUSTRALIA Hobart University of Tasmania incoming ENGINEER http://www.utas.edu.au AUSTRIA only ING Innsbruck Management Center Innsbruck MCI exchange BUSINESS https://www.mci.edu/de/ BELGIUM Liege Universite de Liege, HEC Liege exchange BUSINESS http://www.hec.ulg.ac.be BRAZIL Rio de Janeiro FGV EBAPE exchange BUSINESS http://www.ebape.fgv.br/ Rio de Janeiro Pontificia Universidade Catolica exchange BUSINESS http://www.puc-rio.br Sao Paulo INSPER exchange BUSINESS http://www.insper.edu.br BULGARIA Sofia UNWE Sofia incoming BUSINESS http://www.unwe.bg/ CANADA only Halifax Nova Scotia College of Art and Design exchange DESIGN http://www.nscad.ca/ Montreal University of Quebec at Montreal exchange BUSINESS http://esg.uqam.ca St.UQAM Catharines Brock University exchange BUSINESS https://brocku.ca Thunder Bay Lakehead University exchange BUSINESS http://lakeheadu.ca CHILE Santiago (Penalolen) Universidad Adolfo exchange BUSINESS https://www.uai.cl/rrii/rrii-english- CIbanezHINA version/ Changsa, Hunan Province Hunan University exchange DESIGN http://www-en.hnu.edu.cn/index.htm Chaoyang, Beijing UIBE Beijing exchange -
August 2021 Ccci
AUGUST 2021 CCCI 1 PUC-Rio has currently more than 300 student exchange agreements and offers several double degree programs. Besides student exchange cooperation, the university maintains academic partnership with many universities around the world in order to promote joint research, promotion of scientific events, conferences and seminars, orientation and co-orientation of dissertations and theses for Master and/or Doctoral degrees, participation in examining boards and commissions, staff mobility and whatever other activity of an academic character. This list may change due to the establishment of new agreements or the end of partnerships. Students interested in Student Exchange Programs should contact the Central Coordination for International Cooperation (CCCI) for further information. 2 INDEX Student Exchange - Bilateral Agreements..…………………………….04 Africa.........................................................................................................................04 America ....................................................................................................................05 Asia...........................................................................................................................12 Europe......................................................................................................................15 Oceania.....................................................................................................................29 Student Exchange - Double Degree Agreements……….…………..30 -
List of Participants & Exhibition Staff
LIST OF PARTICIPANTS & EXHIBITION STAFF This list is based on registrations received by 07 September 2019. Participants indicating they did not wish their data to be made available have not been included. Albania Albania Ms Barbara LUNG Australia Director, International Bedër University Academic Assembly, Inc Mrs Ilda SHYTAJ Mr Paul NICHOLLS Dr Gretchen DOBSON Lecturer Director, Research Partnerships President, Global Alumni Relations Mrs Hannah WILKINSON Andorra AIM Overseas Director, Student Engagement EDUopinions Ms Marine HAUTEMONT Mr Nikos FILIPPAKIS CEO Deakin University Chief Operating Officer Mrs Martine LANGDON APAIE (Asia-Pacific Association Regional Marketing Manager Europe University of Andorra for International Education) Ms Ursula LORENTZEN Mr John ZVEREFF Ms Louise KINNAIRD Director, Deakin Europe President's Delegate for Internationalisation Director Mr John MOLONY Argentina Australian Catholic University Pro Vice-Chancellor (International) CRUP - Consejo de Rectores de Mr Kirk DOYLE Associate Director, International Relations Ms Anika SCHNEIDER Universidades Privadas Acting Manager Global Student Mobility Mrs Andrea HASSEN Australian National University Lic. Relaciones Internacionales Prof Dr Wei SHEN Ms Kristina TAN Associate Pro Vice-Chancellor (International Relations) Fundacion UADE Global Programs, Outbound Exchange Dr Ly TRAN Ms Paula IGLESIAS Australian Trade Commission Coordinator Associate Professor Ms Henriette POOK ITBA - Instituto Tecnológico de Senior Education Manager Education Queensland Buenos Aires Ms -
Plaquette Institut De L'engagement
CAMPUS DE ENSEMBLE VALORISONS L'ENGAGEMENT Martin Hirsch Claire de Mazancourt Président Directrice générale L’Institut de l’Engagement poursuit une démarche originale, singulière en France : rendre accessibles les formations les plus exigeantes, ouvrir vers les emplois les plus divers, soutenir les projets les plus audacieux pour des jeunes qui ne sont pas passés par les voies traditionnelles, mais qui ont en commun un engagement fort au service de l’intérêt général. En quelques années, l’Institut de l’Engagement a créé un système de détection des lauréats qui a fait ses preuves, bâti un mode d’accompagnement performant, réalisé des « Universités de l’Engagement » originales, conçu un « Campus » qui réunit jeunes lauréats et collaborateurs d’entreprises, construit un réseau de centaines de partenaires fidèles et de milliers de bénévoles. Nous sommes décidés à continuer à innover et à développer de nouvelles initiatives, avec le soutien de . partenaires toujours plus nombreux. Mon CV me fermait toutes les portes. Je m'appelle Mounir, j'habite à Aulnay-sous-Bois. Grâce à l'Institut, aujourd'hui, mon CV m'ouvre toutes les portes. Pourtant moi, je suis le même ! Mounir Bouabdellah, lauréat 2017, a intégré EM Lyon, partenaire de l'Institut. En stage chez Disneyland Paris, il continue à développer ses activités associatives dans son quartier. Grâce à vous aujourd'hui, j'ai un emploi dans lequel je m'épanouis, un emploi et un secteur auxquels je n'aurais jamais songé auparavant, de par mes études et mon parcours. J'ai « osé » et cela a été payant. Alexis Duarte, lauréat 2017, a été accompagné par l'Institut dans sa recherche d'emploi. -
Liste Des Intervenants 2019
Liste provisoire des intervenants de la Matinée Post-Bac du 7 décembre 2019 DOMAINE NOM DE L'ECOLE DESIGNATION Audiovisuel 3IS Audiovisuel et cinéma Santé ADERF Ecole de kinésithérapie de Paris Sécurité et ARMEE DE L'AIR défense Sécurité et ARMEE DE TERRE défense Ingénieurs ARTS ET METIERS après une CPGE Lycée Jules Ferry Ingénieurs ARTS ET METIERS après un DUT GMP à Ville d'Avray Art ATELIER DE SEVRES Classes préparatoires Art et animation Art ATELIER HOURDE Ecole supérieure Arts et Techniques Management BURGUNDY SCHOOL OF après CPGE Lycée Alexandre Dumas BUSINESS Ingénieurs CNAM - GARAC Ingénieur mécatronique, après Bac pro et BTS Ingénieurs EBI Ecole de Biologie Industrielle Commerce et EBS Paris École européenne de management et de commerce management Ingénieurs ECE Ecole d'ingénieurs informatique et généraliste Art ECOLE BOULLE Design et Métiers d'Art Art ECOLE CAMONDO Architecture intérieure et design Mode ECOLE DE LA CHAMBRE Ecole de mode SYNDICALE DE LA COUTURE PARISIENNE Santé ECOLE D'OSTEOPATHIE DE Ecole d'ostéopathie PARIS Ingénieurs ECOLE POLYTECHNIQUE après CPGE Lycée Sainte-Geneviève et Stanislas Paris Santé EDNH Ecole de Diététique et Nutrition Humaine Langues EF EDUCATION Programme d'études à l'étranger Communication EFAP Ecole des nouveaux métiers de la communication Ingénieurs EFREI École d'ingénieur généraliste en informatique et technologies du numérique Ingénieurs EISTI Ecole d'ingénieurs - Mathématiques - Informatique Commerce et EM LYON Grande école de management et commerce management Commerce et EM NORMANDIE Ecole -
Pforzheim University International Partner Universities with Student Exchange Programs Sorted by Discipline, Country and Partner (Incl
Pforzheim University International partner universities with student exchange programs sorted by discipline, country and partner (incl. international accreditation, funding options, website) Jointly in International Funded by Optional funding Faculty Consortia Accreditation ERASMUS BW-S / Website (link) Country Partner university & city PROMOS Business School Business, Business Law, Management ARGENTINA Pontificia Universidad Catolica Argentina, Buenos Aires http://www.uca.edu.ar Universidad del CEMA, Buenos Aires https://ucema.edu.ar Universidad del Salvador, Buenos Aires http://www.usal.edu.ar AUSTRIA Management Center Innsbruck MCI, Innsbruck https://www.mci.edu/de/ BELGIUM Universite de Liege, HEC Liege, Liege http://www.hec.ulg.ac.be BRAZIL FGV EBAPE, Rio de Janeiro http://www.ebape.fgv.br/ INSPER, Sao Paulo http://www.insper.edu.br Pontificia Universidade Catolica, Rio de Janeiro http://www.puc-rio.br CANADA Brock University, St. Catharines https://brocku.ca Lakehead University, Thunder Bay http://lakeheadu.ca University of Quebec at Montreal UQAM, Montreal http://esg.uqam.ca CHILE Universidad Adolfo Ibanez, Santiago (Penalolen) https://www.uai.cl/en/rrii/ CHINA SUIBE Shanghai, Shanghai http://eng.suibe.edu.cn UIBE Beijing, Chaoyang, Beijing http://www.uibe.cn United International College UIC, Zhuhai, Guangdong http://uic.edu.hk/en CHINA SAR Hong Kong Baptist University, Hong Kong http://www.hkbu.edu.hk Lingnan University, Hong Kong http://www.ln.edu.hk University of Hong Kong, Hong Kong http://www.hku.hk/ University of Macau, Macau http://www.umac.mo COLOMBIA Universidad ICESI, Cali http://www.icesi.edu.co/ Legend to the symbols Consortia: www.nibes.org www.cumulusassociation. www.ge4. org org International accreditation: www.aascb. -
Grant Recipients in 2014
Transatlantic Mobility Program LAUREATES 2014 - 2020 The Transatlantic Mobility Program aims at increasing Franco-American student mobility by supporting American and French Higher Education Institutions (HEIs) in developing study- abroad opportunities. A total of 52 grants have been awarded to U.S. higher education institutions since 2014, under the Transatlantic Friendship and Mobility Initiative. GRANT RECIPIENTS IN 2014 U.S. Institution French Institution(s) Georgetown University Sciences Po Lyon University of Minnesota Université de Montpellier University of Arkansas Institut Polytechnique LaSalle Beauvais Lehman College Université Montpellier - II NEOMA Business School, SKEMA Business North Carolina State University School, Université Catholique de Lille Texas A&M INSEEC Alpes Savoie GRANT RECIPIENTS IN 2015 U.S. Institution French Institution(s) Appalachian State University Université d'Angers Université François Rabelais (Université de College of Staten Island Tours) Wayne State University Université d'Angers Rutgers University Sciences Po Saint Germain en Laye San Francisco State University ECE Paris, MICEFA University of South Florida Micadanses studio University of Arizona ENS - Ulm Visit our website for more details or contact Anna Malan at [email protected] GRANT RECIPIENTS IN 2016 U.S. Institution French Institution(s) CAVILAM Vichy, Université Blaise Pascal, Central College ISARA Lyon Colorado State University Ecole d'ingénieurs de Purpan Le Calabash – Petit conservatoire de la Miami Dade College cuisine New Mexico State University UniLaSalle Suny Purchase CinéFabrique Paris-Sorbonne Université, Institut Américain UC Davis Universitaire d'Aix-en-Provence Université Aix-Marseille, Sciences Po Aix, University of Wisconsin-Madison CIEE Polk State College Université des Antilles GRANT RECIPIENTS IN 2017 U.S.