Etude De Reference De La Region Du Sud-Ouest Dans Le Cadre De La Mise En Œuvre Du Padel

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Etude De Reference De La Region Du Sud-Ouest Dans Le Cadre De La Mise En Œuvre Du Padel MINISTERE DE L’ECONOMIE, BURKINA FASO DES FINANCES ET DU DEVELOPPEMENT Unité-Progrès-Justice ………..………... SECRETARIAT GENERAL ………..……….... DIRECTION GENERALE DU DEVELOPPEMENT TERRITORIAL ETUDE DE REFERENCE DE LA REGION DU SUD-OUEST DANS LE CADRE DE LA MISE EN ŒUVRE DU PADEL Version Finale Octobre 2020 TABLE DES MATIERES TABLE DES MATIERES....................................................................................................................... 1 LISTE DES SIGLES ET ABREVIATIONS ........................................................................................... 3 LISTE DES CARTES ............................................................................................................................. 6 LISTE DES GRAPHIQUES ................................................................................................................... 8 LISTE DES TABLEAUX ..................................................................................................................... 10 LISTE DES PLANCHES PHOTOGRAPHIQUES .............................................................................. 13 AVANT-PROPOS ................................................................................................................................ 14 RESUME ............................................................................................................................................... 15 INTRODUCTION ................................................................................................................................. 17 PREMIERE PARTIE : GENERALITES ET PRESENTATION DE LA ZONE DE L’ETUDE ......... 18 I. OBJECTIFS ................................................................................................................................. 18 1.1. Objectif général ................................................................................................................. 18 1.2. Objectifs spécifiques ......................................................................................................... 18 II. RESULTATS ATTENDUS ......................................................................................................... 18 III. METHODOLOGIE DE L’ETUDE .............................................................................................. 19 3.1. Conception et validation des outils de collecte de données ............................................... 19 3.2. Elaboration du plan de sondage de l’enquête-ménage ...................................................... 19 3.3. Collecte des données ......................................................................................................... 22 3.4. Traitement des données et élaboration des cartes .............................................................. 23 3.5. Rédaction et validation du rapport provisoire de l’étude .................................................. 24 3.6. Difficultés et limites de l’étude ......................................................................................... 24 IV. PRESENTATION DE LA REGION DU SUD-OUEST .............................................................. 25 4.1. Situation géographique et administrative .......................................................................... 25 4.2. Milieu physique et naturel ................................................................................................. 26 4.3. Milieu humain ................................................................................................................... 28 4.4. Activités économiques locales .......................................................................................... 29 4.5. Recettes propres des Collectivités territoriales de la région en 2018 ................................ 30 1.1. Répartition des localités en fonction de la couverture en énergie électrique..................... 31 1.2. Désenclavement de la région ............................................................................................. 31 DEUXIEME PARTIE : RESULTATS DE l’ETUDE ........................................................................... 33 I. SITUATION SOCIO-ECONOMIQUE DE LA REGION DU SUD-OUEST ............................. 33 1.1. Caractérisation démographique de la région ..................................................................... 33 1.2. Habitat et équipement ........................................................................................................ 35 1.3. Niveau de fréquentation des formations sanitaires et alimentation ................................... 41 1.4. Niveau de l’alimentation ................................................................................................... 42 1 1.5. Postes de dépenses et activités économiques des ménages ............................................... 42 1.6. Niveau d’accès aux institutions financières....................................................................... 46 1.7. Sécurité .............................................................................................................................. 47 II. SITUATION DES INFRASTRUCTURES DANS LA REGION DU SUD-OUEST .................. 49 2.1. Répartition spatiale des infrastructures sanitaires ............................................................. 49 2.2. Répartition spatiale des infrastructures éducatives ............................................................ 65 2.3. Répartition spatiale des ouvrages hydrauliques................................................................. 79 2.4. Répartition spatiale des infrastructures administratives .................................................... 91 2.5. Répartition spatiale des infrastructures de production/transformation ............................ 107 2.6. Répartition spatiale des infrastructures marchandes ....................................................... 119 2.7. Répartition spatiale des infrastructures pastorales........................................................... 131 2.8. Répartition spatiale des infrastructures socio-culturelles et sportives ............................. 143 2.9. Répartition spatiale des infrastructures financières ......................................................... 156 2.10. Répartition spatiale des infrastructures de conservation et de stockage ...................... 164 2.10.2.1 Répartition spatiale des infrastructures de conservation et de stockage dans la province de la Bougouriba ......................................................................................................................... 167 2.11. Répartition spatiale des infrastructures publiques de transport dans la région ............ 174 III. ANALYSE DE L’ACCESSIBILTE DES SERVICES SOCIAUX DE BASE .......................... 177 3.1. Accessibilité des infrastructures et services sanitaires .................................................... 177 3.2. Accès à l’éducation .............................................................................................................. 194 3.3. Accès à l’eau potable dans la région du Sud-Ouest ......................................................... 199 PARTIE III : PROPOSITIONS D’IMPLANTATION ET DE REHABILITATION DES INFRASTRUCTURES ....................................................................................................................... 205 I. PROPOSITIONS POUR UNE RÉPARTITION SPATIALE HARMONIEUSE DES INFRASTRUCTURES SANITAIRES .................................................................................................. 205 II. PROPOSITION POUR UNE RÉPARTITION SPATIALE HARMONIEUSE DES ÉCOLES PRIMAIRES CLASSIQUES ................................................................................................................. 213 III. PROPOSITION POUR UNE RÉPARTITION SPATIALE HARMONIEUSE DES PEM....... 215 IV. PROPOSITIONS POUR UNE RÉPARTITION SPATIALE HARMONIEUSE DES INFRASTRUCTURES ADMINISTRATIVES ..................................................................................... 218 CONCLUSION ET RECOMMANDATIONS ................................................................................... 219 REFERENCES BIBLIOGRAPHIQUES ............................................................................................ 221 ANNEXE ............................................................................................................................................ 223 2 LISTE DES SIGLES ET ABREVIATIONS AA : Accoucheuse Auxiliaire AB : Accoucheuse Brevetée AEP : Approvisionnement en Eau Potable AEPS : Adduction d’Eau Potable Simplifiée AGR : Activités Génératrices de Revenus AIS : Agent Itinérant de Santé AN : Assemblée Nationale BC : Bibliothèque Communale BNDT : Base Nationale de Données Topographiques CAMEG : Centrale d’Achat des Médicaments Essentiels Génériques CEB : Circonscription de l’Education de Base CEBNF : Centre d’Education de Base Non Formelle CEEP : Centre d’Eveil et d’Education Préscolaire CEG : Collège d’Enseignement Général CELPAC : Centre de Lecture Publique et d’Animation Culturelle CET : Collège d’Enseignement Technique Cf. : Confer CFP : Centre de Formation Professionnelle CGCT : Code Général des Collectivités Territoriales CHR : Centre Hospitalier Régional CM : Centre Médical CMA : Centre Médical avec Antenne Chirurgicale CNE : Caisse Nationale d’Epargne CNSS : Caisse Nationale de Sécurité Sociale COOPEL : Coopérative d’Electricité CPAF : Centre Permanent d’Alphabétisation et de Formation CPL : Centre Populaire de Loisir CSPS : Centre de Santé et de Promotion Sociale CT :
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