Jordhøyk2014v 2.Pdf (2.034Mb)
Total Page：16
File Type：pdf, Size：1020Kb
Kristian Jordhøy "Aktører i alle farger og fasonger" En studie av utvalgte interessenter sin innflytelse på LYOGOC i Ungdoms-OL 2016 Masteroppgave i idrettsvitenskap Seksjon for kultur og samfunn Norges idrettshøgskole, 2014 k Sammendrag Hensikten med denne studien var å identifisere interessentene som har størst innflytelse på organisasjonskomiteen (LYOGOC) i Ungdoms-OL 2016. Tidligere forskning har identifisert interessentene som er viktigst for Ungdoms-OL sin bærekraftighet og videre eksistens (Parent, Kristiansen, Skille & Hanstad, 2013). De primære interessentene til utformingen av CEP programmet har også blitt identifisert av Nordhagen (2013). Problemstillingen i denne studien: Hvilke interessenter har størst innflytelse på LYOGOC i Ungdoms-OL 2016? Studien vil bidra til å gi en forståelse av hvilke interessenter LYOGOC bør prioritere og hvilke krav og forventninger interessentene har til organisasjonen. Denne studien er relevant for andre lignende arrangement. For å belyse temaet har jeg benyttet et teoretisk rammeverk bestående av stakeholderteori (Clarkson, 1994, 1995; Mitchell, Agle & Wood, 1997) og institusjonell teori (Campbell, 2004; DiMaggio & Powell, 1983). Stakeholderteorien definerer en primær interessent i denne studien. Denne teorien har også et rammeverk som identifiserer og kategoriserer de interessentene med størst innflytelse. Institusjonell teori tar for seg utvalgte prosesser som viser interessentene sin innflytelse på LYOGOC. Det teoretiske rammeverket ble benyttet i studien sitt empiriske bidrag. Empirien tok utgangspunkt i en kvalitativ casestudie og inneholdt informasjon fra 8 dybdeintervjuer med interessenter som har relasjoner til LYOGOC. I tillegg ble en person fra administrasjonen og et styremedlem i LYOGOC intervjuet, med hensikt om å gi en bedre helhetsforståelse. Empirien er også hentet fra dokumentanalyser som et supplement til intervjuene. Studien konkluderte med at Den Internasjonale Olympiske Komité (IOC) har størst innflytelse på LYOGOC. Andre interessenter som har stor innflytelse er eierne til LYOGOC; Kulturdepartementet (KUD), Norges Idrettsforbund (NIF) og Lillehammer kommune. Lillehammer Olympiapark og nasjonale og internasjonale særforbund er primære interessenter knyttet til idrett og anlegg, mens utdanningsinstitusjonene har en sentral rolle i utformingen av CEP-programmet. 3 Innhold Sammendrag .................................................................................. 3 Innhold ........................................................................................... 4 Forord ............................................................................................. 6 1. Innledning ............................................................................... 7 1.1 Bakgrunn og hensikt for valg av tema ......................................................................... 8 1.2 Avgrensing og problemstilling ...................................................................................... 9 1.3 Disposisjon .................................................................................................................... 11 2. Bakgrunn for Ungdoms-OL ................................................. 12 2.1 De Olympiske leker ...................................................................................................... 12 2.2 Olympiske leker 1994 .................................................................................................. 14 2.3 Ungdoms-OL (YOG) ................................................................................................... 14 2.3.1 Ungdoms-OL 2016 .................................................................................................. 17 2.4 Tidligere forskning ...................................................................................................... 22 3. Teoretisk rammeverk ........................................................... 27 3.1 Stakeholderteori ........................................................................................................... 27 3.1.1 Primære og sekundære interessenter ....................................................................... 28 3.1.2 Identifisering og kategorisering av interessentene ................................................... 29 3.2 Institusjonell teori ........................................................................................................ 32 3.2.1 Relasjonen mellom den sentrale organisasjonen og omgivelsene ........................... 33 3.2.2 Isomorfisme ............................................................................................................. 34 3.2.3 Translation og bricolage .......................................................................................... 35 3.3 Oppsummering ............................................................................................................. 36 4. Metode................................................................................... 37 4.1 Forskningsdesign ......................................................................................................... 37 4.1.1 Ungdoms-OL 2016 som casestudie ......................................................................... 38 4.2 Metodevalg – Kvalitativ metode ................................................................................. 38 4.3 Kvalitativt forskningsintervju og intervjuguide ....................................................... 39 4.4 Utvalg ............................................................................................................................ 41 4.5 Gjennomføring ............................................................................................................. 42 4 4.6 Databehandling ............................................................................................................ 44 4.6.1 Analyse av datamateriale ......................................................................................... 45 4.6.2 Koding og kategorisering ........................................................................................ 45 4.7 Kvalitet på funn og konklusjoner ............................................................................... 48 4.7.1 Triangulering ........................................................................................................... 48 4.7.2 Validitet, reliabilitet og generalisering .................................................................... 48 4.8 Etiske aspekter ............................................................................................................. 50 5. Empiriske funn og diskusjon ............................................... 53 5.1 Søkeprosessen til Ungdoms-OL 2016 ......................................................................... 54 5.2 LYOGOC ...................................................................................................................... 55 5.3 IOC ................................................................................................................................ 60 5.4 Eiere .............................................................................................................................. 63 5.4.1 Kulturdepartement (KUD) ....................................................................................... 64 5.4.2 Norges Idrettsforbund (NIF) .................................................................................... 65 5.4.3 Lillehammer kommune ............................................................................................ 67 5.5 Andre involverte kommuner og fylkeskommuner .................................................... 70 5.6 Nasjonale og internasjonale særforbund ................................................................... 71 5.7 Lillehammer Olympiapark ......................................................................................... 74 5.8 Andre sentrale interessenter ....................................................................................... 76 5.9 Aktuelle interessenter .................................................................................................. 95 6. Oppsummering og konklusjon ............................................ 97 6.1 Oppsummering av sentrale funn ................................................................................ 97 6.2 Konklusjon ................................................................................................................. 101 6.3 Praktiske implikasjoner og veien videre .................................................................. 101 Referanser .................................................................................. 104 Tabelloversikt ............................................................................ 114 Figuroversikt .............................................................................. 115 Forkortelser ............................................................................... 116 Vedlegg ...................................................................................... 117 5 Forord Å skrive om Ungdoms-OL 2016 har vært en givende prosess. Ungdoms-OL 2016 er et fremtidig arrangement som er i kontinuerlig utvikling, og derfor burde jeg ha fortsatt med denne forskningen frem til 2016, men jeg kjenner på kroppen at ett år holder i massevis. I denne perioden har jeg fått et unikt innblikk i den kompliserte prosessen bak et internasjonalt idrettsarrangement som Ungdoms-OL. Siden denne studien skal se på interessentene som har