Verkeerseducatieplan Chr. Basisschool De Wegwijzer

Inhoudsopgave

Inleiding 3

Doel verkeerseducatieplan 3

De huidige situatie 4

Verkeerseducatie door de school 4

Verkeersveilige situatie rondom de school 4

De gedragsregels rondom de school 5

Routes naar school 6

Betrokkenheid van ouders 6

Knelpunten 6

Praktijk 7

Verkeerscommissie en andere betrokkenen 8

Plannen voor 2017 – 2019 9

Verwijzingen / links voor meer informatie 10

Bellingwolde, maart 2017 Jeannette Vreugdenhil, directeur

Chr. Basisschool De Wegwijzer - Hoofdstraat 126 – 9695 AP Bellingwolde T. 0597 – 531308 - M. [email protected] W. www.cbs-wegwijzer-bellingwolde.picto.nl F. CBS De Wegwijzer Bellingwolde

Verkeerseducatieplan CBS De Wegwijzer Bellingwolde 2 Inleiding

Cbs De Wegwijzer ligt al sinds jaar en dag aan de splitsing van de Hoofdweg en de Nieuweweg. De Hoofdweg is de doorgaande weg in de plaats Bellingwolde, gemeente Bellingwedde. De Nieuweweg is een zijstraat van de Hoofdweg.

Cbs De Wegwijzer heeft een streekfunctie. Veel kinderen komen op de fiets of worden op de fiets of met de auto naar school gebracht. De kinderen in de directe nabijheid van de school komen lopend naar school.

In de jaren dat de school rond de 100 leerlingen had, ontstond de noodzaak om een verkeersgroep in te stellen die zich boog over de verkeerseducatie én over de verkeerssituatie rondom de school.

Om de veiligheid te vergroten is de verkeerssituatie bij de gemeente aangekaart en zijn plannen gemaakt. Er was o.a. een tekort aan parkeerruimte voor auto’s. In samenwerking met de https://www.google.nl/maps/@53.1096361,7.1584225,18.75z werkgroep Verkeer uit de gemeente zijn plannen gerealiseerd om weer tot een verkeersveilige situatie te komen.

De leerlingen komen uit het dorp Bellingwolde, uit omliggende dorpen zoals Oude Schans en Wedde. Ook komen er in Duitsland wonende Nederlandse kinderen naar De Wegwijzer.

De meeste kinderen vanaf groep 5 komen op de fiets naar school. De streekfunctie van school houdt in dat er ook kinderen met de auto naar school worden gebracht. Het aantal leerlingen is op dit moment zodanig dat de beschikbare parkeerruimte voor auto’s voldoende is. De situatie is overzichtelijk en veilig voor fietsers.

De verkeerslessen op school moeten bijdragen aan de verkeersveiligheid in het algemeen. De school maakt o.a. gebruik van de Verkeerseducatielijn van Veilig Verkeer Nederland; Rondje Verkeer, Stap vooruit, Op Voeten en Fietsen en de Jeugd Verkeerskrant.

Het doel van dit educatieplan is om de veiligheid van de kinderen in het verkeer te vergroten door:

 Adequate verkeerseducatie aan de kinderen door school  Verkeersveilige routes bij school te behouden en/of creëren  Veilige routes naar school bevorderen  Ouders betrekken bij de educatie en verkeersveilige situatie

Verkeerseducatieplan CBS De Wegwijzer Bellingwolde 3 De huidige situatie

Verkeerseducatie door de school

De school werkt al weer jaren met de Verkeerseducatielijn van Veilig Verkeer Nederland. Deze educatielijn wordt steeds geactualiseerd, waardoor school weet dat zij de leerlingen de juiste verkeerseducatie aanbiedt met de meest actuele verkeersregels en afspraken. Eventuele veranderingen worden immers steeds verwerkt in deze educatielijn.

De verkeerseducatielijn van Veilig Verkeer Nederland bestaat uit Rondje Verkeer voor groep 1 t/m 3, Stap Vooruit voor groep 4, Op Voeten en Fietsen voor groep 5/6 en de Jeugd Verkeerskrant voor groep 7/8.

Sinds het schooljaar 2016/2017 heeft de school het Unit Onderwijs als onderwijsconcept. Dit betekent o.a. dat leerlingen bij de instructie van de kernvakken Taal en Rekenen (tijdelijk) aansluiten bij de instructiegroep van hun eigen niveau. De zaakvakken doen de meeste leerlingen in hun jaargroep. Echter, ook bij verkeersactiviteiten, wordt er soms voor gekozen om bijv. groep 3 leerlingen mee te laten doen met de jaargroepen 1/2 of de groep 6 leerlingen mee te laten doen met de groep 7/8 leerlingen. Het verkeersonderwijs voor de onderbouw komt vooral terug in thematisch onderwijs. Ook voor de hogere groepen komt Verkeer thematisch aan de orde.

In groep 8 wordt er ieder jaar toegewerkt naar het verkeersexamen van Veilig Verkeer Nederland. Daarvoor gebruiken de kinderen onder andere proefexamens om te oefenen. De kinderen doen mee aan het theoretisch en het praktisch gedeelte.

Verkeersveilige situatie rondom de school

In de jaren dat de school rond de 100 leerlingen had, was de verkeerssituatie er niet veiliger op geworden. Met behulp van de gerealiseerde plannen is dat flink verbeterd. Ook Bellingwedde en omgeving hebben te maken met de krimpproblematiek. Het aantal

Verkeerseducatieplan CBS De Wegwijzer Bellingwolde 4 leerlingen is gedaald en met het huidige aantal leerlingen is er geen sprake meer van problemen rondom het parkeren van auto’s. Dat neemt niet weg dat het verkeer rondom school aandacht blijft vragen. De Hoofdweg is een doorgaande weg in het dorp Bellingwolde en wordt druk bereden door. Een feit is dat de Nieuweweg veel gebruikt wordt door landbouwvoertuigen wat een onveilige situatie met zich mee kan brengen. Al met al blijft verkeersveiligheid om aandacht vragen.

In het verleden hadden leerkrachten de taak om eind van de morgen en eind van de middag te brigaderen. Meerdere malen is geprobeerd om ouders hierbij te betrekken en hen te laten brigadieren. Dat is helaas niet gelukt. In 2008 is besloten dat het brigadieren na schooltijd niet meer bij de taken van de leerkrachten hoort. Sindsdien is het oversteken een eigen verantwoordelijkheid van de leerlingen en hun ouders.

Een aantal jaar geleden heeft de verkeerscommissie het voor elkaar gekregen om de toenmalige situatie rondom de school aan te kunnen pakken. De situatie rondom school is in kaart gebracht met uiteindelijk een concreet plan van aanpak als resultaat. Dit plan is ten uitvoer gebracht waarmee een verkeersveiligere situatie ontstond. Met dit plan is ook gestreefd naar duidelijkheid voor de fietsers en voetgangers. Er zijn parkeerplaatsen bij gekomen om ouders hun auto’s op een goede manier te kunnen parkeren. Ook vanwege slechtziende leerlingen, zijn er direct bij één van de ingangen twee parkeerplaatsen voor gehandicapten gerealiseerd. Sinds de uitvoering van het plan is de situatie overzichtelijker geworden en is verkeersveiligheid duidelijk toegenomen.

De gedragsregels rondom de school

De verkeerscommissie heeft gedragsregels opgesteld waaraan iedereen zich moet houden. “Voorbeeld doet volgen.”. Een goed voorbeeld geven aan elkaar is belangrijk.

De gedragsregels zijn:

1. Auto’s parkeren in de parkeervakken. 2. Wachtende ouders op het voetpad waarbij de beide looppaden vrij blijven. 3. We lopen naar de auto over het voetpad langs het hek. 4. Op het voetpad lopen we (ook met de fiets). 5. Oversteken doen we bij de oversteekplaats. 6. Op het voetpad lopen kinderen én ouders met hun fiets aan de hand. 7. Ook op het plein lopen we met de fiets aan de hand. 8. Het is verboden te fietsen op het plein. 9. De leerlingen zetten hun fiets op een goede manier in/bij de fietsenrekken. 10. Deze regels en afspraken bespreken we en we mogen elkaar daarop wijzen.

Verkeerseducatieplan CBS De Wegwijzer Bellingwolde 5 Routes naar school

De verkeerscommissie heeft destijds middels een enquête inzicht gekregen in gevaarlijke situaties op de route naar de school. De gemeente was hier nauw bij betrokken. Een aantal keren zijn publicaties geplaatst in het streekblad, waarbij onveilige situaties zijn beschreven. Helaas hadden meerdere situaties te maken met gedrag van verkeersgebruikers. Het is jammer genoeg een gegeven dat een gedragsverandering in het verkeer best een lastige is om te realiseren.

Een aantal situaties blijft gevaarlijk. Denk hierbij vooral aan de oversteek Hoofdweg / Rhederweg. Er is wel een verhoging geplaatst om de snelheid eruit te halen. Helaas houden niet alle verkeersdeelnemers zich daaraan. Het landbouwverkeer blijft ook een aandachtspunt. Ook hier geldt dat niet alle chauffeurs van de voertuigen zich realiseren hoe gevaarlijk het passeren van bijv. fietsende kinderen kan zijn. Ook om die reden meldt school zich aan voor de gastles ‘gevaar bij grote landbouwvoertuigen’.

Betrokkenheid ouders

De eerste stap in de richting van betrokkenheid van ouders was het instellen van een werkgroep verkeer. Deze groep bestond uit 3 ouders en een afvaardiging van het team. De groep kwam ongeveer 3 keer per jaar bij elkaar om actuele zaken betreffende verkeerseducatie en de verkeersveiligheid rondom school te bespreken.

Het is niet gelukt om ouders enthousiast te krijgen voor het brigadieren voor en/of na schooltijd. Zoals al eerder in dit plan genoemd, is het brigadieren door leerkrachten met ingang van het schooljaar 2008/2009 gestopt.

Via de tweewekelijkse Nieuwsbrief van school worden ouders op de hoogte gehouden van de verkeersactiviteiten die buiten het regulieren rooster vallen (bijv. gastlessen) en eventuele nieuwe ontwikkelingen. Twee keer per jaar worden de gedragsregels/afspraken gepubliceerd in de Nieuwsbrief. Deze worden ook opgenomen in de Schoolgids.

Knelpunten

Bij het actualiseren van dit plan beperken de knelpunten zich tot:

 landbouwvoertuigen op de Nieuweweg en Hoofdweg  te hard rijdend verkeer op de Hoofdweg

Verkeerseducatieplan CBS De Wegwijzer Bellingwolde 6 De praktijk

In het begin van dit plan is beschreven welke educatielijn gebruikt wordt voor het verkeersonderwijs. Deze lessen doen leerlingen voor een deel individueel en zelfstandig, maar ook coöperatief en/of klassikaal. De werkvorm is afhankelijk van het onderwerp en in hoeverre het al bekende of nieuwe verkeersstof betreft.

Ook in de praktijk wordt aandacht besteed aan verkeer.

Twee keer per week oefenen de leerlingen van groep 6 t/m 8 de route van school naar het gymlokaal. Als de leerlingen van groep 5 goed kunnen fietsen, mogen zij ook mee op de fiets naar het gymlokaal. Zo nemen deze leerlingen twee maal per week ongeveer 20 minuten per week onder schooltijd deel aan het verkeer.

De leerlingen van groep 8 oefenen met elkaar op de openbare weg voor het praktijk verkeersexamen. Dit wordt veelal gecombineerd met leerlingen van groep 7, ook ter voorbereiding van de drie dagen kamp van deze groepen. De leerkracht besteedt daarmee uitgebreid aandacht aan de verkeersveiligheid bij het fietsen in groepen. Denk bijvoorbeeld aan de onderling te houden afstand, het mondeling van voor naar achter doorgeven van bijzondere obstakels of situaties en aan het zogenaamde ritsen als niet (meer) naast elkaar gefietst kan worden.

De midden- en bovenbouw leerlingen zien regelmatig filmpjes waarbij verkeerssituaties ter sprake komen. Denk hierbij aan de lessen van Buitendienst en het bekijken van het Jeugdjournaal. Soms wordt ingespeeld op een praktijksituatie die in de omgeving of in het nieuws ter sprake komt.

De jongste leerlingen oefenen op het voetpad, bijvoorbeeld als zij naar de bibliotheek of naar het park wandelen. De natuurspeelplaats van school biedt gelegenheid om met de jongsten verkeerssituaties na te bootsen. Soms mogen fietsjes mee naar school.

De gastlessen die aangeboden worden, beschouwen wij ook als praktijklessen. De kinderen zijn hier erg enthousiast over. Met de voorbereidingen, de lessen zelf en de evaluatie zijn dit hele zinvolle verkeerslessen. Voor het schooljaar 2016/2017 hebben we o.a. aangemeld voor: theatervoorstellng Paolo de Zebratemmer (gr. 1/2), fietsvaardigheidslessen, dode hoek voorlichting gr. 7/8, veilig omgaan met opvallend landbouwverkeer en Streetwise.

Verkeerseducatieplan CBS De Wegwijzer Bellingwolde 7 Verkeerscommissie en andere betrokkenen

De verkeerswerkgroep bestaat op dit moment uit een ouder, een leerkracht en de directeur van de school.

Mevr. Herma Fridrichs – de Vries (ouder) [email protected]

Mevr. Conny van Veen (leerkracht), tel. school 0597-531308

Mevr. Jeannette Vreugdenhil (directeur), tel. 06-22751210 [email protected]

De verkeerseducatielijn is opgenomen in de schoolgids en het schoolplan. Informatie betreffende het verkeerseducatieplan en het verkeersveiligheidslabel worden opgenomen in de schoolgids en in de nieuwsbrief wordt twee keer per jaar aandacht besteed aan de gedragsregels zoals opgenomen in het verkeerseducatieplan.

Het dossier met verkeerseducatieplan, informatie over het veiligheidslabel en andere relevante informatie is op verzoek bij de directeur beschikbaar om in te zien of te raadplegen.

Andere betrokkenen

Mevr. Ingrid van der Tuin Regiocoördinator VerkeerswijzerGroningen [email protected] 050 – 752 7127

Dhr. Henk Arendshorst Medewerker civiel techniek gemeente Bellingwedde [email protected] 0597 - 53 71 90

Mevr. Lea van der Tuin-Kuipers Wethouder gemeente Bellingwedde [email protected] 0597 – 53 71 06

De wijkagent is de heer Oosterhof tel. 06 – 52 39 86 13

Verkeerseducatieplan CBS De Wegwijzer Bellingwolde 8 Plannen 2017 - 2019

Een van de verbeteringen in de afgelopen 3 jaar is geweest dat grote accentpalen zijn geplaatst op de Hoofdweg ter hoogte van de school. In beide rijrichtingen zijn nu verhogingen en accentpalen aanwezig. De accentpalen zijn duidelijk zichtbaar en de verhogingen helpen (meestal) om het verkeer langzamer te laten rijden.

School ziet graag dat de kinderen en hun ouders zoveel mogelijk op de fiets naar school komen. Fietsen is goed voor de gezondheid en zorgt voor minder auto’s bij school.

Verkeersproject Samen met de peuterspeelzaal ’t Beertje uit Bellingwolde een verkeersproject te realiseren met de peuters en de leerlingen van groep 1/2.

Deelname gastlessen verkeer Deelname aan de door Verkeerswijzer Groningen toegekende gastlessen. Deze lessen zijn leerzaam en de leerlingen zijn enthousiast over deze lessen.

Slow Victors of signaalpalen Aanschaf van enkele ‘Slow Victors’ om voor en na schooltijd langs te weg te plaatsen. Als alternatief zou onderzocht kunnen worden of permanente lage signaalpalen mogelijk zijn.

Reflecterende hesjes Aanschaf van reflecterende hesjes voor alle leerlingen zodat ze tijdens het fietsen of wandelen een hesje kunnen dragen. Op dit moment zijn hesjes beschikbaar voor de (naar gym meefietsende) leerkrachten en voor de voorste en achterste leerlingen van de rij.

Aanvulling / vernieuwing van verkeerspelmateriaal Bij zelfstandig werken kunnen kinderen ook kiezen voor leer- of spelmateriaal van verkeer. Wanneer spelmateriaal kapot is, wordt dat vervangen.

Herijking Verkeersveilige school In maart 2019 vindt de volgende herijking plaats door Verkeerswijzer Groningen.

Verkeerseducatieplan CBS De Wegwijzer Bellingwolde 9

Meer informatie over de verkeerseducatielijn

* ‘Rondje Verkeer’ https://vvn.nl/groep123

* Stap Vooruit https://vvn.nl/node/769

* Op Voeten en Fietsen https://vvn.nl/node/770

* Jeugd Verkeerskrant https://vvn.nl/node/771

De link naar de website van Veilig Verkeer Nederland https://vvn.nl/

Voor meer informatie over het Verkeersveiligheidslabel http://www.verkeerswijzergroningen.nl

Verkeerseducatieplan CBS De Wegwijzer Bellingwolde 10