Dezember 2017 #0003 Landkreis Aurich MOIN FISHA AUS ERITREA EIN GESPRÄCH

INTEGRATIONSBÜRO KULTUREN VERBINDEN

Ugarit - Das erste Alphabet der Menschheits- geschichte

Gut Ding will Weile haben

Rakka - Brücke über den Euphrat

Ostfriesland - Meine Heimat 2 3 44 46 47 48 50 34 37 39 42 East Frisia my Home! Ostfriesland االنتخاب حق االنتخاب meine Heimat meine Das Wahlrecht The right to vote Das habe ich als Das habe ich Special Christians Mitglied werden - Besondere Christen Besondere Christen Auszeichnungen für Der steinige Weg ins Leben in Deutschland feiern morgens ab 6 Uhr deutsche Bildungssystem Bereicherung empfunden Bereicherung Flüchtlingshilfe Aurich e.V. Ein ganz besonderer Tag... church in Marienhafe at 6am die Flüchtlingshilfe Aurich e.V. القرار املواطنني يف صناعة مشاركة املواطنني يف صناعة القرار in Marienhafe ihren Gottesdienst celebrate their worship services in a celebrate their worship services ًّ سوري 28 31 32 24 26 20 10 14 05 06 الرقة Ugarit Rakka Rakka Nachruf Schülertexte الفرات عروس الفرات Sommerferien االندماج مكتب االندماج Fisha aus Eritrea أوغاريت ة – أوغاريت شترين هيننج بقلم : هيننج شترين أبجدية البرشية األوىل Bridge of the Euphrat exhibition and its history

Umweltbildungstage mit Integrationsbüro Norden Flüchtlingskindern in den Brücke über den Euphrat Gut Ding will Weile haben Die Fluchtburg Ostfriesland Talking to Fisha from Eritrea Talking to Fisha Ankommen durch Sprache

East Frisia: castle for refugees -

INHALT Titelbild: Wegener Titelbild: Josef DEAR READERS! LESERINNEN UNDLESER! VEREHRTE possible but with focusing on help for possiblefor help on but withfocusing ranging weeksfirst their as easy to therefugees, support Offering ar- hands”! ting andhelping and “With hearts is always us: for important Suppor- title shouldalreadyThe reveal what useful andinteresting information. newest “Moin” andthat it gives you thankful for. Hopefully, you enjoy our as somesuggestions which we are ourlasttwose for as well editions hands. We havereceived prailots of - tion ofourrefugee inyour journal You are alreadythe third holding edi- die ersten nen Wochen erleichtern anbieten,Den Flüchtlingen Hilfe ih- undHelfen.Herz undHänden!Hilfe um was esunsweiterhin geht: Mit Schon der verraten,Titel sollIhnen nen liefert. interessante- hoffentlich Informatio gefälltnützliche und und sieIhnen Ausgabedie neue dass auch Ihnen bedanken. Nunwünschenwir uns, und möchtenunsdafür ganz herzlich auch einige Anregungen erhalten unserezwei ersten HeftevielLobund tung indenHänden. Wir habenfür Flüchtlingszei gabe- derAuricher Jetzt haltenSiebereits Aus- diedritte منكلقلبناعىلذلك.واآلن نتمنىأن تنالالطبعةالجديدة إعجابكم وتوفر لكمعالوة عىلذلك معلومات جديدةقيمة وممتعة.نتمنىأن يخربكم االسم مبضمونها: هدفنامساعدةالالجئني وتسهيل أسايع اقامتهماألوىل ومرافقتهمعىل طريقمنحوحياتهمالجديدة.مساعدتهمعىلمساعدة أننفسهم،كام واعطائهم فرصةالتعبري تتسلموناليوم الطبعة الثالثةمنجريدةالالجئنييف مدينةأوريش. لقد حصدنايفالعددينالسابقنيالكثريمناملديحكام ووصلتنابعض املقرتحات ونريد شكركم 4 ويهمناالعملعىلإلغاءاألحكام املسبقة دون الوقعيف فختجميل األخطاء الحاصلة.ويهمناالتحدثعنخلفيات األحداث والبحثقليالًيفالتاريخفنحنمل نولد نحنندعوملناقشةالعقبات الكربى ومحاولة ايجاد الحلوللجميع املشكالت املرتبطة بتدفق الالجئني, لجميعاملشكالت الصغرية منها واليومية وحتى الكربى. نرغب كاموإننا باظهارتقديرنا واحرتامنا لكلمنتقدمباملساعدة لالجئني والتعريفبهم وافساح املجاللهمللحديثعن تجاربهمالجيدة والغري جيدة. اضافةإىلأننا نرغب بدعوة مواطنينا األملان ملشاركتنا مبانفعله والعملعىل ازالة الشك والخوف الذيينتابهم منالقادمنيالجدد املجهولني. also have toget intouchwithacom- about the background. However, we overdices withoutglossing andtalk We alsowant to clearupwithpreju- ne unknown. afraidbe not someo or ofsomething our fellow ofitand citizens tobepart do, what includes, our support invite would like todemonstrate what we and what they have experienced. We Aurich in helpers ciation toallthe But we alsowant toshow our appre- us aboutthemandtheirdestiny. self-help. We encourage themtotell nigen. Wir wollen überHintergrün- men, aberauchnichtallesbeschö Wir wollen mit Vorurteilen aufräu vor denUnbekannten. ein wenigihnen dieScheunehmen laden mitzumachenundwir wollen teilen, was wir alles machen; sieein - Wir wollen unseren Mitbürgern mit- und überdienichtsotollen. lassen,nisse erzählen über dietollen sie präsentieren undüberihre Erleb- wieder unsere Anerkennung zeigen, undumzuimmer inAurich Helfern Wir wollen aberauchdenvielen lassen. sen, sieüberihrSchicksalberichten Wir wollensie zu Wort kommenlas- ben begleiten. zurSelbsthilfe. Hilfe und sieaufdem WegLe- inihrneues سهالَ ولكننامل نزل نرى أنهيستحق املحاولة فريقالتحرير التابعلناديمساعدة الالجئنييف نوردن وأوريش لتعلم املزيد. - - - new team from Norden. e.V.Flüchtlingshilfe Aurich and our Your teamof editorial try. us–but it is worth for to undertaking thebiggerfor problems. Not an easy everydaythe and maybe things even ofrefugeesflux – thesmallerones, theproblemsfor tothein- referring presentchallenges, solutions tofind We invite you tospeakaboutallthe ning somethingnew day by day. plete new area inwhich we are lear- neue Team ausNorden e.V.Flüchtlingshilfe Aurich und das Ihr Redaktionsteamder ten Mutes. genimmer gu- –aberwirsindnoch Nach wievor kein- leichtesUnterfan leicht sogar fürdieetwas größeren. die kleinen, diealltäglichenundviel- verbundenenzuzug Probleme – für finden, für die mit dem Flüchtlings- Herausforderungen,Lösungen um zu über diederzeitigenkussion großen manches hinzu. Wir ladeneinzurDis- gefressen“ feln jeden undlernen Tag haben die Weisheit nicht„mitLöf- kramen.Geschichte wir auch Aber undeinwenigde berichten inder َ والتحدثعن تجربتهم واملصريالذي أحاق بهم. ولدينا معرفة حول كلهذه األمور ونتوق يوميا بالقلب وباليدينساعد وتلقى املساعدة. َ إنه كام وسبقلنا أن ذكرناليس التزاما فريقتحريرجريدة بالقلب وباليدين األعزاء القراء: 5 -

Kennenlernens.“ schließen können. schließen können. (Albert Schweitzer) Flüchtlingshilfe Aurich e.V. Was ein Mensch an Gutem Was betroffen vom plötzlichen Tod von von Tod plötzlichen vom betroffen NACHRUF unsere Anteilnahme gilt seinen Angehörigen. Anteilnahme gilt seinen Angehörigen. unsere Wir sind noch immer sehr traurig und zutiefst sehr traurig Wir sind noch immer les – aber niemals die mit ihm verbrachte Zeit. Zeit. les – aber niemals die mit ihm verbrachte CHRISTIAN NAPIERALA CHRISTIAN von einem anderen Menschen erfahren können. Menschen erfahren einem anderen von in die Welt hinaus gibt, geht nicht verloren. geht hinaus gibt, Welt in die Warum er sich so engagierte, hat er selbst einmal formuliert: hat er selbst einmal formuliert: so engagierte, er sich Warum freundlichen, sympathischen Menschen, der sich selbst nie in den sympathischen Menschen, freundlichen, in vielen Bereichen ein. Er betreute nicht nur Flüchtlinge, sondern Flüchtlinge, nicht nur Er betreute ein. in vielen Bereichen Wir selbst durften Christian kennenlernen, als einen hilfsbereiten, als einen hilfsbereiten, Wir selbst durften Christian kennenlernen, „Das direkte Gespräch mit einem Geflüchteten ist der Schlüssel zum Gespräch „Das direkte Verständnis für das individuelle Schicksal. Hier wird erfahrbar, dass es erfahrbar, Hier wird Schicksal. für das individuelle Verständnis Ehrenamtliche und Flüchtlinge treffen, miteinander reden und vieles miteinander reden treffen, und Flüchtlinge Ehrenamtliche sich um Menschen wie Du und Ich handelt; mit den gleichen Wünschen mit den gleichen Ich handelt; sich um Menschen wie Du und leitete mit dem Begegnungscafé einen Ort, an dem sich Einheimische, Einheimische, an dem sich Ort, einen leitete mit dem Begegnungscafé und Zielen, deren Verwirklichung jedoch in ihrer Heimat ausgeschlossen ausgeschlossen Heimat jedoch in ihrer Verwirklichung deren und Zielen, Trösten wir uns, denn: Mit dem Tode eines Menschen verliert man vie verliert eines Menschen Tode Mit dem denn: Trösten wir uns, wir heute ins Begegnungscafé kommen, dann ist es jetzt anders - dann dann ist es kommen, wir heute ins Begegnungscafé und auf das Gesagte einging. Er war vielen ein guter Freund, und wenn und wenn vielen ein guter Freund, Er war und auf das Gesagte einging. fehlt uns einer. Christian hinterlässt eine Lücke, die wir niemals werden die wir niemals werden eine Lücke, Christian hinterlässt fehlt uns einer. Christian setzte sich seit über zwei Jahren in der Flüchtlingshilfe Aurich Jahren Christian setzte sich seit über zwei Vordergrund schob, sich sehr für sein Gegenüber interessierte, zuhörte interessierte, sehr für sein Gegenüber sich schob, Vordergrund ist. Mit dem Begegnungscafé gestalten wir einen Ort des Austausches und gestalten wir einen OrtAustausches des Mit dem Begegnungscafé ist. Wir werden Christian niemals vergessen und unser tiefes und Mitgefühl Christian niemals vergessen Wir werden EIN GESPRÄCH FISHA AUSERITREA 6 7

Europa.“ alles Schlimme auf der auf der alles Schlimme Skulptur Maria,Skulptur Mut- die ich auf der Rückseite der der der Rückseite ich auf „Als Dank dafür, dass ich dafür, „Als Dank – egal, ob in Afrika oder in ter Gottes, dar. Sie ist doch dar. ter Gottes, die Mutter aller Menschen die Mutter aller Flucht überlebt habe, stelle stelle überlebt habe, Flucht Dann Dann sei er eine auf Idee gekommen: Fisha ist ein gläubiger Christ. Oft Christ. Fisha ist ein gläubiger fährt er sonntags am frühen Morgen Ut- Landsleuten von mit mehreren in Dort, landshörn nach Marienhafe. feiert der lutherischen Marienkirche, Kirchenge- die eritreisch-orthodoxe Gottesdienst. meinde ihren sei die Skulptur Tagen Nach drei Zum Ab- sagt Fisha. fertig gewesen, Weiß schluss bemalte er sie noch. die er der Skulptur, seine Mutter von geschaffen hat? Nur aus Erzählungen Eine weitere Fisha. sagt Telefon, am sei nicht über Skype Kommunikation Regime eritreische das weil möglich, ausübe. Kontrolle eine sehr strenge der häufigsteSo ist Fluchtgrund der Mann Jeder in Eritrea: Militärdienst muss einen Grundwehr- ab 18 Jahren ein der ohne weiteres dienst leisten, dauern kann. Jahrzehnt Zeit während In der verbliebenen an der Sommerakade- seines Kurses ein Re- noch Zeit für mie hatte Fisha Elefanten Auf diesem sind zwei lief. das darzustellen, „Tiere zu sehen. einfach.“ das ist Die ruckzuck, geht und sieht Elefantenmutter voran geht Faszinie- Kind um. sich nach ihrem Die Körper ist die Perspektive: rend der Seite zu der Elefanten sind von vorn. von dagegen der Kopf sehen, „Auch Picasso hat solche Perspek- kein und Picasso war gewählt, tiven habe der Do- schlechter Künstler“, Gertzent Sennema zu ihm gesagt. als er sich dieses Lobs Fisha strahlt, erinnert. Wie sehen seine Zukunftspläne aus? dass er Fisha darunter leidet, Weil allem mit seinenin Utlandshörn vor es weil spricht, Tigrinya Landsleuten und auch Notwendigkeit dort keine Deutsch zu gibt, kaum Gelegenheit umzie- will er nach Norden sprechen, er besser Deutsch sprechen Wenn hen. möchte er gerne eine Ausbil- kann, er ger- würde Natürlich dung machen. Stein- auch oder malen, ne zeichnen kann er sich vorstellen. bildhauerei mit Sollte Fisha aus seiner Fertigkeit, Beruf ma- keinen Holz umzugehen, so möchte er seine kre- chen können, zumindest für ein Fähigkeiten ativen nutzen. Hobby getragen hat.“ getragen Kind auf dem Rücken Kind auf dem Rücken

„Das Vorbild ist meine Vorbild „Das Mutter, wie sie mich als Mutter,

Hier in Deutschland wurde Fisha zu- Fisha wurde in Deutschland Hier nächst in Neßmersiel untergebracht, meh- mit Raum engstem er auf wo in einem Zimmer Personen reren lang: er ein Jahr Dortlebte wohnte. weil nicht vergehen, wollte „Die Zeit langweilig, Es war nichts passierte. und ich habe fast geschlafen“, nur er Schließlich konnte erzählt Fisha. Seitdem nach Utlandshörn umziehen. ei- in Norden besucht er vormittags nen Deutschkurs. der ein von Im Frühjahr 2017 wollte der KVHS be- Sommerakademie einem Flüchtling Norder geisterter an einem der Kurse Teilnahme die In- Die vierwöchige ermöglichen. ternationale der Sommerakademie fand Norden Kreisvolkshochschule Mal während zum 28. in diesem Jahr der niedersächsischen Sommerferi- Kur- Sie bietet verschiedene en statt. verschiedenen in Malerei, B. z. se an, und in Stein- oder Drucktechniken Holzbildhauerei. Seitdem er in fiel auf Fisha: Wahl Die arbeitet er nach- Utlandshörn wohnt, unter in der Holzwerkstatt mittags Anleitung seines Ausbilders Heino. seine außeror- Dabei fiel er durch Nach Fotos auf. dentliche Kreativität aus dem Internet zum baute Fisha einen rundenBeispiel selbstständig Fis- Dessen Beine verzierte Holztisch. Beson- Weitere ha mit Schnitzereien. Tisch kann zusammen- Der derheit: werden. geklappt einem einwöchi- dass er an So kam es, Lei- der unter Holzbildhauer-Kurs gen Künstlers tung des niederländischen Gert Sennema teilnehmen konnte. Teilnehmer sieben Die anderen zu seien sehr freundlich des Kurses Die sich Fisha. freut ihm gewesen, sei mit Händen und Verständigung die er auf Wie ist Füßen gelungen. mit ei- eine Frau Idee gekommen, darzustellen? Als er dem nem Baby leuchten erzählt, davon Sprachmittler seine Augen: Er habe auch die traditionelle Klei- Er habe auch die traditionelle darstellen Frauen dung eritreischer Haare. geflochtene und deren wollen in einer getragen werden „Die Babys die mit Muscheln bestickt Lederhaut, Teilnehmer ist.“ Als ihn die anderen er denn warum eine hätten, gefragt – er sei darstelle afrikanische Frau habe er doch jetzt in Deutschland, überlegt.

und fuhr Traktor. arbeitete; er reparierte Maschinen er reparierte arbeitete; gelegentlich in der Landwirtschaft gelegentlich während seiner Schulzeit lediglich seiner Schulzeit während Hilfe eines Sprachmittlers, dass er Hilfe eines Sprachmittlers, Holz gearbeitet hat, erzählt er mit hat, Holz gearbeitet ge, ob er schon in seiner ob er schon Heimat mit ge, nach Deutschland kam. Auf die Fra- nach Deutschland kam. nis, bis er schließlich über Italien nis, verbrachte er kurze Zeit im Gefäng- er kurze verbrachte Sudan nach Libyen flüchtete. Dort flüchtete. Sudan nach Libyen se, ehe er über Äthiopien und den se, dort Klas- die Schule bis zur zehnten Eritrea zurückgelassen. Er besuchte zurückgelassen. Eritrea schwister und auch seine Eltern in jetzt in Hamburg lebt, hat er alle Ge- lebt, jetzt in Hamburg der. Außer einem älteren Bruder, der Bruder, Außer einem älteren der. er hat zwei Schwestern und fünf Brü- zwei er hat Fisha Haptemekael ist 23 Jahre alt, alt, 23 Jahre Haptemekael ist Fisha seit acht Monaten. Radio). Dort wohnt der junge Eritreer Eritreer der junge Dort wohnt Radio). punkt Utlandshörn (früher Norddeich punkt Utlandshörn (früher Norddeich Fahrt führt uns zum Integrationsstütz- Fahrt gur und ihrem Entwickler steckt. Die Entwickler steckt. gur und ihrem welche Geschichte hinter dieser Fi- welche Fisha gesucht. Wir wollten wissen, wissen, Wir wollten Fisha gesucht. „Moin“ haben wir das Gespräch mit „Moin“ haben wir das Gespräch Für unseren Artikel in der Zeitung in der Artikel unseren Für tet hat. wenig mit diesem Material gearbei- wenig bemerkenswert, weil er vorher nur nur er vorher weil bemerkenswert, Skulptur gefertigt. Das ist besonders besonders ist Das gefertigt. Skulptur ein junger Mann aus Eritrea, hat die Mann aus Eritrea, ein junger und ihrer Babys angezogen. Fisha, Fisha, angezogen. Babys und ihrer sofort von den Blicken der Mütter sofort den Blicken von der Brust trägt. Der Betrachter wird wird Der Betrachter der Brustträgt. Mutter zu erkennen, die ihr Baby vor vor die ihr Baby zu erkennen, Mutter der Rückseite ist eine europäische eine europäische ist der Rückseite nem Tuch auf dem Rücken trägt. Auf trägt. dem Rücken Tuch auf nem rikanische Mutter, die ihr Baby in ei- die ihr Baby rikanische Mutter, eine af- Die kleine Holzskulptur zeigt Stern Henning Text und Fotos: Josef Wegener und Wegener Josef und Fotos: Text Academy oftheKreisvolkshochschu Four-Week Summer International take in oneofthecourses. part The a refugeeted tooffer thechanceto Summer Academy of theKVHS, wan- den, who was enthusiastic aboutthe from 2017aperson In spring Nor- German inNorden. hörn. Now every helearns morning could movelast he long to Utlands most ofthetime“, Fisha tells us. At was boring,to have andIseem slept pass, because nothing happened. It es. lastedayear.This wouldn’t „Time tiny room withseveral otherrefuge- in Nessmersiel, whereshared he a Here in Germany refuge Fisha found ve atractor. He repaired anddro machinery - farm in agriculturejobs schooldays.his in interpreter thathemerely hadodd country, hetellsuswiththehelpofan had worked withwood inhishome Germany. When asked, whether he he escapedtoItaly andfrom there to time, ashort for in prison but finally pia and Sudan. InLibya he was kept de, before toLibya hefled via Ethio- attended schooluptothetenthgra- as hisparents in Eritrea. There he burg, hehaslefthissiblings aswell brother, whoat present lives inHam- five brothers. from Apart anelder years ofage, hehastwo sistersand is twenty-threeFisha Haptemekael lived eightmonthsnow. for Radio“. There theyoung Eritrean has Utlandshörn, formerly „Norddeich proceedto theIntegration Centre the sculpture anditscreator. Sowe wereinterested behind story the in „Moin“.periodical inthe article We We our wanted tointerview Fishafor worked withthismaterial. kable,has rarely ashe ever before this sculpture. isthemoreThis remar- young manfrom Eritrea, hascarved andbabies.of bothmothers Fisha, a ver isinstantly attracted byeyes the held against her bosom. obser- The European herbabycarrying mother der. On its reverse you recognize a back inashawlher across hershoul- babyher carrying mother on African small wooden The sculpture shows an FISHA FROMERITREA TALKING TO 8 - - to him, theanswer. moment.suddenly And ithadcome now, hehadtothinkthis over a for woman,was afterallhe inGermany him, why hewas creating anAfrican of thecoursehadaskedmembers roidered withshells.“ the other When ina curedcarried animalskinemb- their braided hair.babies are „The onal costumeofEritrean womenand He alsowanted topresent thetraditi of thishiseyes shine. baby? When hetellstheinterpreter the ideaofcreating awoman witha ked quitewell. Howby didhecome sign-languageto have seems wor- it.mentioning Communication? Well, nice, Fishaisstilldelightedwhen course were very cooperative and othersevenThe of this members nema. Sen- Gert guidance oftheDutchartist inaone-weekpart the under course it happened that he could takeThus easystoring. tableThe collapsesfor with carvings.speciality: Another own. Fisha decorated Then itslegs ted a round wooden table quite on his - example construc Fisha for internet creativity. inthe fotos Afterseeing impressedhe exceptional withhis tutor Heino,his of guidance the whom under intheafternoon in thejoinery living inUtlandshörn,has worked he It was Fishawhowas chosen. Since sculpting andwoodwork. different courses inpainting,offers ony. Itwas thetwenty-eighth time. It the summerholidays ofLower Sax le Norden thisyear tookplaceduring escape IwillcreateSt. Mary, beings nomatterwhether in she theMotherofallhuman ther, how she carried meon ther, how shecarried „From gratitudeformy sur- viving all the horrors ofmyviving allthehorrors back ofmy sculpture. Isn’t „I was thinkingofmy mo the MotherofGod,on Africa orEurope?“ Africa her back.“ - - - out ofhiscreativity. wouldat leastlike to make a hobby should notleadtoanoccupation, he If Fisha’s skill inworkingwith wood sculpting from stonewould benice. he would like todraw orpaint, also atrade. learning to start Naturally is morehopes inGermanhe fluent no needtospeakGerman. he When with hiscountrymen, therebeing speaks he In Utlandshörn Tigrinya tunity topractiseGerman. speaking Nordenin order tohave more oppor - to beableFisha hopes tomove to What are Fisha’s hisfuture? plansfor praise. the lecturer Sennema’s Gert words of Fisha ispleasedwhenremembering and Picassowas notabadartist.” casso alsochosesucha perspective aretoward turned observer. the “Pi- fromseen theside, but theirheads fascinating. elephant’sThe bodiesare baby elephant. perspective The ist front, herheadtowards turning the elephant iswalkingmother in The ever soeasy, Icando it in notime.” elephants. “Creating animals, thisis asculptedreliefbusy finishing of two of theSummerAcademy Fishawas In theremainingtime ofhiscourse oftenyears.riod may lastwellConscription intoa pe- intothearmedforces.conscribted frommen theageare ofeigtheen why from menflee Eritrea: Young isalsothemostfrequentThis reason rol exercised by theEritrean regime. is impossible owing cont- tothestrict says. by Detailedinformation Skype telephone,the on tell her could Fisha sculptureOnlyhas made? he what he it. Doeshismotherknow aboutthe days, Fishasays. Finally hecoloured His sculpture wasin three finished ty celebrates theirSunday service. that the Eritrean-Orthodox communi re, intheLutheran St. Mary’s Church, by several of his countrymen. It is the- early inthemorning, accompanied Sunday heoftengoes toMarienhafe Fisha isapractising Christian. Ona Übersetzung: Jutta Dauth - 9 Übersetzung in Tigrinya (handschriftlich): Tigrinya Übersetzung in Fisha Haptemekael Zentrum vonZentrum Latakia entfernt. Sein Ras Shamra seinLand, 11kmvom aus Landwirt ein März 1928pflügte Und wiewurdeIm entdeckt? Ugarit che derAkkadier„Feld“ bedeutet. dem Wort „Agaro“, wasSprader in - istabgeleitetDer Name„Ugarit“ aus Stadt Byblos imLibanon. ra Hügel inderStadt Latakia bis zur Siedlungendiese vom Ras Sham- Quellen reichten Nach historischen Libanons.des und meerküsteSyriens der Levante, derheutigen Mittel- Seefahrer ihre Städte an derKüste Später diephönizischen gründeten Verbreitung des Wissens erleichtert. bereitet unddieÜbertragung und weit der Weg fürdie Wissenschaften benannt wurde. Dadurch wurde welt - Bewohnernder antiken Stadt Ugarit des Alphabets, findung dasnachden Holz. Aberdas Wichtigste war dieEr- sorgt undausihrenBergen kam das wurde diealte Welt mitGetreide ver- Westengebracht. Vonihren Silos in den unddieArithmetik Schrift Aramäer. Diese Völkerdie haben Völkern, z. B.und die die Akkadier eine Reihe von stammen rien antiken gegnung undderOffenheit. AusSy- war undisteinLandderBe- Syrien geschrieben und für uns den nachfolgenden Artikel Ali Saremhat sichdamitbeschäftigt 10 IN EINERSYRISCHENSTADTENTWICKELTESICH1400JAHREVORCHRISTUS Quelle Fotos:Quelle Wikipedia Text: AliSarem DAS ERSTEALPHABETDERMENSCHHEITSGESCHICHTE Europas. Es erfüllt uns mit Stolz, dass Änderungen allespäteren Alphabete entwickeltensich mitgeringfügigen ist.sehr ähnlich Alphabets Daraus bet derOrdnung desgriechischen Es ist anzumerken, dass dieses Alpha- wurdeSprachedie zugänglich.allen auf dreißigmen Buchstaben; damit reduzierten von dieHunderte For - Jedoch erst die Bewohner von Ugarit Schreiber genannt wurden. schreiben, esgab Profis, sondern die te konnten nicht Schrift mit dieser war.schwierig Leu- einfachen Die men, sodassihre Verwendung sehr von maltenHunderte ForSchriften - eine Keilschrift.mien Diesebeiden undinMesopota- glyphen-Schrift Chr. gabin Ägypten es Hiero eine - Bereits vor14. dem Jahrhundert v. eingraviert worden waren. dem 13. und14. Jahrhundert v. Chr. Inschriften, dieaufAntiquitätenaus viele man fand lände Tonfigurenund Bei denAusgrabungenGe- auf dem gierungen. Re- syrischen folgenden aufeinander unter derAufsichtverschiedenen aufgenommen,wieder abernunmehr auf;krieges sie wurden imJahr 1948 gen desZweiten desAusbruchs Welt- dieAusgrabungen1939 hörten we- Schiffer,de erkunden. zu Ort den um Leitung des Wissenschaftlers Clau archäologischeunter der Mission französische schickteeine Regierung unter französischerHerrschaft. Die enthielt. ZudieserZeitstandSyrien viele und andere Töpfe Gegenstände eineantikedort Grabstätte gab, die man später,entdeckte und so dasses großenauf einem stieß Pflug Felsen und kulturellenEntwicklung dass zujenerZeiteinHöhe punkt inderintellektuellen schichte waren, welche ein Bewohner derStadtUgarit eine derersteninGe erreicht war unddassdie erreicht Diese Gravuren zeigten, geschriebenes Alphabet geschriebenes verwendeten. - - - UGARIT „Ugarit-Forschungen“ veröffentlicht. mit dem über Ugarit schrift Titel 1969 eine wissenschaftlicheZeit- In DeutschlandzumBeispielwurde der modernen Welt angewiesensind. in mancherHinsichtvieleSprachen die WurzelnSprache,dieser aufdie viele Studien undForschungen über der ganzen Welt unterrichtet. Esgibt heute invielenUniversitätenrit auf ber hinauswird dieSprache von Uga- Sprachender Welt übersetzt, darü- wurdenrit bisheuteindiemeisten tion. Legenden und Texte aus Uga- Aufstieg dereuropäischen Zivilisa- aufden Einfluss entscheidenden und grundlegendenEs hatte aucheinen raturin derAntike. und derReligion für dasStudiumderLite- Bedeutung Das Erbevongroße hateine Ugarit Legenden ausMesopotamien). mesch-Epos undeineSammlungvon tike bestätigt(Texte ausdemGilga- turen unddieZivilisationen derAn- Wissen derBewohner über dieKul- sicheineLehmfigur, befand rit diedas auf demGebiet derantiken StadtUga- Unter denarchäologischen Funden Königreiches zuverbreiten. auch außerhalbderGrenzenihres Bevölkerung deutlich, ihre Sprache diesen Texten wurde der Wunschder andere inderSprache von Ugarit; aus in derSprache derAkkadierund den Ausgrabungen zwei Texte, einer Formen. Allerdingssich bei fanden noch dieGesamtheitdergrafischen Akkadier geführt. Sie verwendeten Zeit wurdener inderSprache der Die politischeKommunikationzu je- wurde. unddreißig Jahrhunderten gewählt vor ausUgarit Gelehrten einem vier- lernen,der Reihenfolge wiesievon die KinderheutedasAlphabetin 11 script. These engravings These engravings Ugarit the first in were development had been development history to use alphabetic documented that as early documented that as early as that a culmination point in intellectual and cultural reached and, above all, that reached and, above the inhabitants of the city of On the excavation site many clay fi- clay site many On the excavation found and inscriptions gurines were the on antique objects from engraved 13th and 14th centuries BC. There had been hieroglyphic script had been hieroglyphic There and cuneiform scriptin Egypt in Me- the 14th before sopotamia already - howe scripts, These two century BC. of composed of hundreds were ver, not easy to use so that it was pictures, - peasants could not hope to mas- it; being there ter this pictorialscript, UGARIT THE FIRST ALPHABET OF HUMAN HISTORY THE FIRST ALPHABET OF

mound of Ras Shamra north of Latakia Shamra mound of Ras The in Lebanon. of Byblos the town to the from derives “Ugarit” name of means field in which “agaro”, word the Akkadian language. Ugarit unearthed? was How a peasant 1928 when in March It was ploughing his was Ras Shamra from the centre from 11 km distant field, struck His ploughshare of Latakia. thus an ancient burial rock, a large some time later, discovered site was lot of pottery contained a and which At that time Syria was other objects. - go The French rule. under French - vernment commissioned an archa of under the direction eological team the scholar Claude Schiffer in 1929 to - In 1949 the excava the site. explore to the outbreak tions ceased owing were They War. World of the Second however, this time, in 1948, resumed of the various con- under the control Syrian governments. secutive

lements stretched from theartificial from lements stretched ding to historic sources these sett- ding to historic sources coast of Syria and Lebanon. Accor- coast of Syria and Lebanon. vant, in our time the Mediterranean in our time the Mediterranean vant, - of the Le their cities along the coast Later Phoenician seafarers founded Later Phoenician seafarers ding across the whole world. the whole ding across - and his sprea of knowledge crease Thus the way was paved for the in- paved was Thus the way bitants of the ancient city of Ugarit. bitants of the ancient city of Ugarit. alphabet called Ugaritalphabet the inha- after achievement was the invention of the the invention was achievement came from. But their most important came from. wheat, their mountains where timber their mountains where wheat, ancient world was supplied with was ancient world It was from their granaries that the that their granaries from was It writing and arithmetic in the West. West. writingarithmeticand in the fact these peoples who introduced fact introduced these peoples who dians and the Aramaeans. It was in was It dians and the Aramaeans. from there in antiquity, e.g. the Akka- e.g. in antiquity, there from xed. Quite a number of peoples came Quite a number xed. country where cultures met and mi- cultures country where Syria has always been a welcoming been a welcoming Syria has always Übersetzung: Jutta Dauth Jutta Übersetzung: graphic signs. But among thetexts an language stillusingthecountless outintheAkkadi- time was carried at that Diplomatic communication ago.from centuries thirty-four Ugarit that wasbyupon decided ascholar theiralphabetinthesequence learn It makes usproud that children today with minimalmodifications. an alphabetsare the Ugarit basedon Greekalphabet. AllthelaterEurope - this alphabetquiteresembles the all and sundry. It must benotedthat ty signs; by thesecouldbelearned reduced thehundreds ofsignstothir- It was whoof Ugarit people the first specialists, who were calledwriters. 12 studies oftheancientpast. Afterall literary andreligious for portance heritage isofgreat Ugarit The im- gends from Mesopotamia). gamesh epicandacollectionofle- and civilizations (e.g. oftheGil- parts knew aboutotherancientcultures roborates how muchtheinhabitants clay statuette that wascor- unearthed a the siteofancientcityUgarit the archaeologicalAmong on finds borders oftheirkingdom. spreadingtheir language outside the wereof Ugarit the people keenon language, Ugaritic. one that Itseems found,of themintheAkkadian one excavated two inUgarit texts were published in1969. thetitle aring “Ugarit-Forschungen”, search Ugarit, paperconcerning be- In Germany e.g. there was evena re - languages.enced somany modern of careful research, they having- influ roots ofthislanguage are theobject versities throughout theworld. The language isnow taught at many uni- of theworld, besides, theUgaritic been translated into mostlanguages Legendsand texts from haveUgarit Europeanof rise the on civilization. it hadabasicanddecisive influence الحقا ً ّ كيف تم ًّ سوري

أوغاريت 13 آذار عام يف آذار عام ّ أسس البح أسس البح ويف العام أملانيا مثالً يف أملانيا مثالً ويف العام أوغاريت ؟ اكتشاف أوغاريت ؟ ّ األوغاريتيون فحو جاء إىل أن جاء األوغاريتيون فحو أوغاريت ة – أوغاريت أبجدية البرشية األوىل UGARIT FORSCHUNGEN ُ امليالد ع عرش قبل الرابع التي سبقت القرن يف العهود التي سبقت القرن الرابع عرش قبل امليالد ع عىل بعد شمرا رأس أهايل من 1928 كان فالح من أهايل رأس شمرا عىل بعد 11 حرفا ثالثني إىل األشكال املئات من لوا املئات من األشكال إىل ثالثني حرفا ً ّ حيث ال يستطيع عام عسرياً جداً، األشكال مام جعل استخدامها املئات من األشكال مام جعل استخدامها عسرياً جداً، حيث ال يستطيع عام التعديالت الطفيفة. أوروبا مع بعض أبجديات اليونانية التي نتجت عنها كل أبجديات أوروبا مع بعض التعديالت الطفيفة. ّ واملعرفة ويس سبل العلم أجمع أمام العامل وبالتايل فتحت أوغاريت، باسم شعب أوغاريت، وبالتايل فتحت أمام العامل أجمع سبل العلم واملعرفة ويس بعنوان التنقيب يف أوغاريت مجلة علمية حول 1969 صدرت مجلة علمية حول أوغاريت بعنوان التنقيب يف ً ، ما جعل اللغة متاحة لتستأنف يف العام وعادت العاملية الثانية، الحرب التنقيب بسبب اندالع أعامل 1939 توقفت أعامل التنقيب بسبب اندالع الحرب العاملية الثانية، وعادت لتستأنف يف العام ّ القديم، األكادي الرشق الكثري من شعوب فمنها خرجت وانفتاح، لقاء أرض تزال وال كانت سورية وال تزال أرض لقاء وانفتاح، فمنها خرجت الكثري من شعوب الرشق القديم، األكادي ونرشها. ت انتقالها ونرشها. ّ أم باألخشاب، ومن جبالها بالحبوب، العامل القديم زودت صوامعها ومن والحسابية إىل الغرب، الكتابية والحسابية إىل الغرب، ومن صوامعها زودت العامل القديم بالحبوب، ومن جبالها باألخشاب، أم ّ واألرامي ون واألرامي ووفقا ولبنان، سورية وقتنا الحارض كل من الشام التي تتبع يف مدنهم عىل ساحل بالد الفينيقيون ارة الفينيقيون مدنهم عىل ساحل بالد الشام التي تتبع يف وقتنا الحارض كل من سورية ولبنان، ووفقا ً جوانبها الكثري من لغات العامل الحديث. هذه اللغة التي اعتمدت عىل بعض من وجذور أصل واألبحاث حول الدراسات واألبحاث حول أصل وجذور هذه اللغة التي اعتمدت عىل بعض من جوانبها الكثري من لغات العامل الحديث. ّ محرتفون يسم وإمنا كان هناك ة الناس الكتابة بهذه الطريقة، وإمنا كان هناك محرتفون يسم قرنا وثالثني أربعة أوغاريت منذ عامل من الذي اختاره أطفال األبجدية بالرتتيب استظهار يتعلمون العامل اليوم عىل الفخر أنّ وإنه ألمر يبعث يبعث عىل الفخر أنّ أطفال العامل اليوم يتعلمون استظهار األبجدية بالرتتيب الذي اختاره عامل من أوغاريت منذ أربعة وثالثني قرنا ً )آغارو( التي تعني باللغة األكادية )الحقل(. )أوغاريت( إىل كلمة اشتقاق االسم يف لبنان. ويعود إىل مدينة جبيل مدينة الالذقية يف رأس شمرا يف مدينة الالذقية إىل مدينة جبيل يف لبنان. ويعود اشتقاق االسم )أوغاريت( إىل كلمة )آغارو( التي تعني باللغة األكادية )الحقل(. الرافدين(. بالد أساطري من ومجموعة من ملحمة جلجامش العامل القديم )نصوص وحضارات عىل ثقافات الشعب آنذاك اطالع الطينية التي تؤكد اطالع الشعب آنذاك عىل ثقافات وحضارات العامل القديم )نصوص من ملحمة جلجامش ومجموعة من أساطري بالد الرافدين(. األبجدية الكتابية. الخرتاع أوغاريت كان البادئ يف التاريخ الشعب يف وأنّ حاالتها الحالة أوج يف والثقافية ذلك الوقت كانت الفكرية املنقوشات أنّ الحالة الفكرية والثقافية ذلك الوقت كانت يف أوج حاالتها وأنّ الشعب يف أوغاريت كان البادئ يف التاريخ الخرتاع األبجدية الكتابية. ّ ون بالكتبة. وقد تبني كبرية محراثه بصخرة فارتطم أرضه، بحراثة الالذقية يقوم مدينة كم من مركز مدينة الالذقية يقوم بحراثة أرضه، فارتطم محراثه بصخرة كبرية وقد تب الزمن. من الزمن. وهناك العديد من يف الكثري من جامعات العامل، اليوم األوغاريتية تدرس اللغة إىل ذلك أن أضف اليوم، إىل معظم لغات العامل األوغاريتية والنصوص األساطري والنصوص األوغاريتية إىل معظم لغات العامل اليوم، أضف إىل ذلك أن اللغة األوغاريتية تدرس اليوم يف الكثري من جامعات العامل، وهناك العديد من السورية املتعاقبة. الحكومات إرشاف تحت هذه املرة 1948، ولكن هذه املرة تحت إرشاف الحكومات السورية املتعاقبة. الرقم املوقع بعض االثرية يف جملة املكتشفات اململكة. ومن حدود سكان اململكة بنرش هذه اللغة خارج رغبة من باألوغاريتية، وذلك باألكادية واألخرى أحدها باألكادية واألخرى باألوغاريتية، وذلك رغبة من سكان اململكة بنرش هذه اللغة خارج حدود اململكة. ومن جملة املكتشفات االثرية يف املوقع بعض الرقم ّ األوغاريتية التي سمي لألبجدية اخرتاعها فكان ا الحدث األبرز فكان اخرتاعها لألبجدية األوغاريتية التي سمي املراسالت نسختني من وجود أظهرت بعض عمليات التنقيب الرسومية، ولكن األشكال عىل باللغة األكادية املعتمدة يف مجملها السياسية آنذاك تتم كانت املراسالت السياسية آنذاك تتم باللغة األكادية املعتمدة يف مجملها عىل األشكال الرسومية، ولكن بعض عمليات التنقيب أظهرت وجود نسختني من املراسالت وقد قامت هاتان الكتابتان عىل تصوير الرافدين، ما بني واملسامرية يف بالد يف مرص الطريقة الهريوغليفية رفت الطريقة الهريوغليفية يف مرص واملسامرية يف بالد ما بني الرافدين، وقد قامت هاتان الكتابتان عىل تصوير وجود فيام بعد وجود املوقع. عام شيفر للتنقيب يف برئاسة كلود أثرية أرسلت بعثة الفرنسية، التي آنذاك تحت السيادة سورية األثرية. كانت واللقى العديد من األواين يحوي مدفن أثري يحوي العديد من األواين واللقى األثرية. كانت سورية آنذاك تحت السيادة الفرنسية، التي أرسلت بعثة أثرية برئاسة كلود شيفر للتنقيب يف املوقع. عام تُرجمت األوروبية، فقد الحضارة وفعال يف نهوض أسايس كان لها أثر يف منطقة العامل القديم، كذلك والدين األدب بالغة يف دراسة أهمية األوغاريتي لقد كان للرتاث األوغاريتي أهمية بالغة يف دراسة األدب والدين يف منطقة العامل القديم، كذلك كان لها أثر أسايس وفعال يف نهوض الحضارة األوروبية، فقد تُرجمت معارف التقنية التي نقلت الشعوب هي مثاالً. هذه ون مثاالً. هذه الشعوب هي التي نقلت معارف التقنية وقد بدا من خالل هذه امليالد. عرش قبل والرابع الثالث القرنني تعود إىل قطع أثرية املنقوشة عىل الفخارية والوثائق الكثري من الرقم كشفت الحفريات يف املوقع عن الكثري من الرقم الفخارية والوثائق املنقوشة عىل قطع أثرية تعود إىل القرنني الثالث والرابع عرش قبل امليالد. وقد بدا من خالل هذه األبجدية لرتتيب األبجدية مشابهة جداً هذه إىل أن اإلشارة وتجدر للجميع. وتجدر اإلشارة إىل أن هذه األبجدية مشابهة جداً لرتتيب األبجدية Übersetzung: Ali Sarem Übersetzung: ت املستوطنات من تل للمصادر التاريخية متتد هذه املستوطنات من تل RAKKA größte Stadt in Syrien (imDurchgrößte Stadt in Syrien - Zensus). Damitwar Rakkadie sechst- meldet (Angabe durch denoffiziellen im Jahr 2004220.488Einwohner ge - ist.Damm inSyrien InRakkawaren Tabka-Damm, welchesder längste vonund 40kmöstlichvom Aleppo des FlussesEuphrat, 160kmöstlich liegt imNorden Ufers östlichen des Zur Lage von Rakka: Die Stadt Rakka schwarzen Krähenbesetztwurde. Stadt berichten, bevor sievon den Lasst mich von dieser derZartheit die Stadt wird zuUnrecht sogenannt. stadt des Terrors bekanntist. Aber weltweitde undfortan als Haupt die von derDunkelheit besetztwur- Euphratesdes gelegen.Stadt, Eine berichten,Stadt in Syrien amUfer ich Euchvonmöchte kleinen einer eigneter Weise wiedergeben. Daher Konfliktserscheinenden nicht inge- tikeldieses endlos dieDimension Und natürlich kanneineinziger Ar- tion von 2011. des LandesseitderRevoluwicklung - wissen von derschrecklichenEnt- ältesten LänderderErde undwiralle Wir allekennender als eines Syrien BRÜCKE ÜBER DENEUPHRAT 14 Brücke diebeidenSeitendesEuphrates. verbindet die Al-Rashid Nach ihrer Erneuerung - er undgebackenenKöstlichkeiten. vonGeruch Platten undmitdem Feu- mit derZubereitung einer Vielzahl an Morgenstunden.hen Der Tag startet der Umgebung beginntindenfrü- Die ArbeitderFrauen aus Rakka und vielleicht denkenMenschen könnten. mit denKindern, wiediemeisten en immeraktiv; nichtnur zuHause der In Vergangenheitwaren Fraudie - Hauptwirtschaftszweige. diebeiden neben derÖlindustrie schaft undBaumwollindustrie sind Damm desEuphrates ab.- Landwirt Die vonWirtschaft Rakkahängtvom schnitt 6.300Personen pro km²). von einemStammesführer inderStadtvonRakka). sind bekannt für ihre Großzügigkeit und ihre Gastfreundschaft. (Ein Bild Rakka istberühmtfürseinen arabischen unddieEinwohner Kaffee Rakkas Fotos: Privat Text:Alhdeed Yara oder zuihren Geschäften. bei Wirtschaftsunternehmen oder Arbeitsstellen beiderRegierung Fahrt zurArbeit, entweder zuihren Morgen fürdieBeschäftigtenmit der In derStadt von Rakka beginnt der Produkten.frischen Stadt zu ziehen,ländlich mitallden der RegiondesEuphrates, umindie MorgenDer Zeit in ideale ist die das Landsoberühmtist. Baumwoll- und Weizenernte, fürdie Danach beginntdieArbeitmitder bischen Brot undFrüchten. aus reiner Schafsmilch, warmem ara - hauptsächlich Die Speisenbestehen 15 die Einwohner den Traum von Ghaf, Ghaf, von Traum den die Einwohner zurückkehren Tages dass sie eines können Ufernzu den des Euphrates - er und sie alles wieder zum Leben können und wieder alles gut wecken besser. sogar und wird Mit vielen Grüßen Alhdeed Yara

Rakka ist zudem berühmt für Dr. Ab- Rakka ist zudem berühmt für Dr. Rakkas berühm- der dul Salam al-Ajili, war. tester Geschichtenschreiber Träume ih- die Eine träumte Stadt sie ei- und dann wachte Jugend rer sie auf und plötzlich war Tages nes einer der Dunkelheit von überzogen die durch Bösartigkeit verhärteten Und dennoch haben Belagerung. Eine der antiken Städten: Schloss Jaber Jaber Schloss Eine der antiken Städten:

und das Schreiben. und das Schreiben. terung für Geschichten, Gedichte terungGeschichten, für - Begeis sind bekannt für ihre wohner und internationalem Rang. Die Ein- und internationalem Rang. bern nationalem und Sängern von - Stückeschrei Anzahl an Künstlern, vilen Lebens, so gibt es eine große so gibt es eine große vilen Lebens, gefällt jede Form des öffentlichen zi- jede Form gefällt Stadt Rakka sehr offenStadt sind und ihnen Es ist bekannt, dass die Söhne dass der bekannt, Es ist mir nacheiferte. mir nacheiferte. und erreichte den Rang, dass man den Rang, und erreichte Kultur- und wissenschaftlichen Foren und wissenschaftlichen Foren Kultur- Stadt: Ich war Mitglied der Literatur-, Literatur-, der Mitglied Ich war Stadt: ten. Rakkas Frauen taten viel für die Rakkas Frauen ten. für die Familie die Versorgung leis- Versorgung die für die Familie ren Ehemännern, indem sie ebenfalls Ehemännern, ren Frauen teilen Last mit ih- die tägliche Frauen - von arabi bei der Produktion vom Land Frauen scher Butter und Butterfett. RAKKA 6,300 /km²). sixth largest (density - city in Syria (accordingcensus).to the Itwas the had apopulationof220.488people largest dam in Syria). In 2004 Raqqa east ofthe kilometers Tabka dam(the 160 kilometerseastofAleppoand40 bankoftheriver Euphrates,eastern ofthe Raqqa islocatedinthenorth locationofRaqqa:The cityof The of theblack crows. before theoccupation the tenderness wrong tosay so. Letmetellyou about known as the capital of terror. But it is globally named and and henceforth whichwas occupiedby thedarkness the river Euphrates. Raqqa is a city of the bank on a smallcityinSyria flicts. Therefore, I will tell you about oftheendlesscon- the dimension cannotappropriatelyarticle express as youAnd may imagine,single one beginning oftherevolution in2011. the dreadful developmentthe since oftheworldtry andwe allknow of We allknow astheoldestcoun- Syria BRIDGE OF THEEUPHRAT 16 Euphrates thatAl-Rashid bridge matches the two sides of lecting cottoncrop and wheat crop, fruits. work Then with col- begins milk,sheep‘s warm Arab bread and meals areThe characterized by pure smell offirewood andbaked goods. preparation ofplates, ofavariety the the morning. day withthe The starts by citiesbeginsintheearly hoursof of thewomen ofRaqqa and its near- mightthink.as mostpeople workThe active, notonlywith children athome past,In the womenhave always been the mainpillarsofeconomy. are alongwiththeoilindustry dustry the dam. Agriculture andcottonin- economyThe of Raqqa depends on generosity andhospitality. leaderinthecityofRaqqa) (Apicture ofatribe Raqqa isfamous for its Arabic anditsinhabitants are coffee known fortheir Übersetzung: Yara ched theranks tobeemulated. andreacultural forums andscientific - cient city. in all literary, I participated Raqqa’s women thean- didalotfor members. thefamily ding suppliesfor living withtheirhusbandsby provi - Women share thedaily burden of shops. vate company jobstowork intheir professions from government- or pri wayof work kinds totheirvarious – theemployees for ning starts withthe In thecitycenterofRaqqamor- the rural products andfresh goods. movingtime to start to the city with all intheEuphrates is theideal morning for.which isfamous thecountry The 17

everything come back to live and live come back to everything better or even is good everything than before. Best regards Alhdeed Yara One of the ancient buildings: Jaber Castle Jaber One of the ancient buildings:

the Euphrates and that they can make can make they and that the Euphrates day they can return to the shores of to the shores can return they day le have their dream of Ghaf that one of Ghaf that their dream le have through the siege. But still the peop- the siege. through by the darkness of a hardened evil evil of a hardened darkness the by and then woke up one day covered covered one day up then woke and A city dreamt the dreams of its youth of its youth the dreams A city dreamt writer. al Ajili who was Raqqa’s best known best known Raqqa’s was al Ajili who Raqqa is famous for Dr. Abdul Salam Raqqa is famous for Dr. for stories, poems and writing. Also poems and writing. for stories, inhabitants are famous for their love famous for their love are inhabitants onal and international celebrity. The onal and international celebrity. artists, writers with nati- and singers artists, public civil live. There is a variety of There live. civil public very open and they like every kind of every like open and they very It is known that the sons of Raqqa are that the sons Raqqa are of It is known village women producing Arabic butter and butter Arabic producing women village ghee. عروس الفرات الرقة الحار وخريات الطبيعة،و يبدأالعمليف جمعمحصول القطن ومحصول القمحالذيتشتهر فيه اراضيها الزراعية، تفاصيل الصباح املميزة يف الساعاتاألوىلمنالصباح فرتى لوحة متنوعة، تنبعثمنها رائحة الحطب واملخبوزات ، وجباتتتميزبحليب األغنام الصايف، والخبز العريب 18 جرس الرشيدالذييصلبنيضفتي الفراتليالًبعد التجديد ،ع. وكانت رقةسادس كيلومرتا طبعالناطيلالحديثعن سورية كلها ألنه لنتكفينيمقالة واحدة للحديثعنهاسوف احدثكمعنمدينة صغرية فيهاتقععىلضفة انهاعاصمة االرهابداعش واتهمهبهذهالتهمة زورا فدعونا ارايض الفرات هو ماكانيعدالبدايةالنموذجية لالنتقالاىلاملدينةبكلمايحملهالريفيون منمنتجات وبضائع طازجة ألهلاملدينة . ٢٠١١ وما يجريفيها املايضكانتنساءنشطةدامئا،ليسفقطيفاملنزل مع األطفال كاممايعتقدمعظمالناس،كانعمل املرأة يف الرقة وريفهايبدامع 40 160كلم رشق حلب، وتقععىلبعد 2004 كلنانعرف سورية أقدم بلدمأهول يف العامل ونعرف ما يحدثفيهااالن منذ ادالع رشارة الثورة فيهايفبداية نسمةاستناداإىلالتعداد الرسميلعام موقعها:مدينةالرقة هيمدينةتقعيفشاملالضفة الرشقيةلنهر الفرات، وتقععىلبعد ً نهر الفرات العظيمتلكاملدينةالتياحتلها السوادداعش وعرفت عامليا 220488 /ميل مربع( رشق سدالطبقة)السداألكربيف سورية(،ويبلغعددسكانها تشتهر الرقة وضواحيها بالقهوة املرةويشتهرسكانها بالكرم وحسن الضيافة Übersetzung: Yara 16،000 - نعرف الرقةماقبلاحتالل الغربان السودلها 6،300/ كم² للرجاليفمدينة الرقة( أكربمدينةيف سوريا)الكثافة- ً ي الرتايث قدميا )صورهمن الز ِّ 19 ّ الرقي فاملرأة الرقي ٍ ألهلها حلم غاف مازال ألهلها حلم غاف واملس كبري من الفنانني التشكيليني وامل يوما احالم شبابها مدينة نامت عىل احالم شبابها يوما ً الرقة : قلعة جعرب يف األثرية املعامل أهم أحد أهم املعامل األثرية يف الرقة : قلعة جعرب ومحال تجارية، خاصة دوائر حكومية اىل وظائف من وظائف حكومية اىل دوائر خاصة ومحال تجارية، االرسة ألفراد وغريه املستلزمات وتوفري الدوائر مختلف الدوائر وتوفري املستلزمات وغريه ألفراد االرسة الرجال من عمل يف مع اليومية النساء اعباء الحياة وتتشارك النساء اعباء الحياة اليومية مع الرجال من عمل يف ّ والقاص املحن للرواية العجييل .. الذي اشتهر ك كاتب عبدالسالم العجييل .. الذي اشتهر ك كاتب للرواية والقاص املحن ك. مراتب يحتذى بها .. ووصلت اىل والعلمية االدبية و الثقافية املحافل االدبية و الثقافية والعلمية ووصلت اىل مراتب يحتذى بها ..

واكرث واحياءها عىل ما كانت عليه يوما بالعودة عىل ضفاف الفرات بالعودة يوما واحياءها عىل ما كانت عليه واكرث الرقة وتنهض والدويل .. املحيل والغنائيني عىل املستوى حيني والغنائيني عىل املستوى املحيل والدويل .. وتنهض الرقة الدكتور والكتابة فمن ابلغ اسامئها والشعر اهلها بامليل للقصة ويعرف االدبية بالكثري من الجوانب االدبية ويعرف اهلها بامليل للقصة والشعر والكتابة فمن ابلغ اسامئها الدكتور واختصاصاتها انواعها اىل اعاملهم مبختلف املوظفني بتوجه فيبدأ الصباح مدينتي الرقة مركز اما عن مركز مدينتي الرقة فيبدأ الصباح بتوجه املوظفني اىل اعاملهم مبختلف انواعها واختصاصاتها فشاركت يف جميع الكثري لتلك املدينة العريقة .. الرجل مبعاونة ة صنعت من جيل الرقة مبعاونة الرجل الكثري لتلك املدينة العريقة .. فشاركت يف جميع ظهور عدد فرنى واقبالهم عىل الحياة املدنية مبختلف اشكالها املدينة انفتاحهم ابناء الرقة ويعرف عن ابناء الرقة املدينة انفتاحهم واقبالهم عىل الحياة املدنية مبختلف اشكالها فرنى ظهور عدد ولكن التدخالت بكل اشكالها سواد داعش عاثت بها واستيقظت عىل واستيقظت عىل سواد داعش عاثت بها التدخالت بكل اشكالها ولكن العريب السمن الزبدة و و صناعه نساء الريف و صناعه الزبدة و السمن العريب Berater. stelltem undmiralsfreiberuflichem Aike Hausberg als Verwaltungsange- ze seineArbeit begann, besteht aus Absprachemit der Verwaltungsspit- desamtes bekam. Das Team, das in Platz indenRäumendesStan seinen So entstand das Integrationsbüro, das ich zugesagt. zur tion Verfügungwolle,stellen habe alsBerater in Fragenfer der Integra - und Flüchtlingshel lingshelferinnen jemand aus dem Kreis der Flücht- herantrathilfe mitderFrage, obsich im Frühjahr2016andieFlüchtlings- Als danndieStadtverwaltung Norden Kursus fürIntegrationslotsen durch. einen schen ausSomalia und führte fürjunge Men- Deutsch-Unterricht aus Syrien, gab imprivaten Rahmen in Norden angekommeneFamilien aktiv:cher Helfer Ichbegleiteteneu Altkreisfe Norden“ alsehrenamtli- als einem Jahr in der„Flüchtlingshil- Ich war Zeitbereits zujener seitmehr men aufgenommen. und Kinder, wurdenAr- mit offenen waren,flüchtet vieleFrauen darunter die vor und Krieg Verfolgung ge- menskultur: DievielenMenschen, land eineganz besondere Willkom- gab inDeutsch- esanvielenOrten dabei andenHänden. ImHerbst2015 bewegen sichvoran undhaltensich in verschiedenenMenschen Farben onsbüros ausgedrückt werden: Drei kemit demLogo soll Integratides Kulturen verbinden –dieserGedan- Text undFotos: HenningStern 20 INTEGRATIONSBÜRO KULTUREN VERBINDEN - - - waltung, „Norden Wireless“als freies hatte Erfolg: Sobegann die Stadtver- Kosten.ursacht hohe Unsere Initiative ver netnutzung über ihrSmartphone - gang abzuschließen, unddieInter- Vertrag für einen eigenen WLAN-Zu- Möglichkeit, inihrer Wohnung einen tes hierinDeutschlandnochkeine Monaten oderJahren ihres- Aufenthal Viele Flüchtlinge habenindenersten stadtbereichNordens aufzubauen. Anstoß, einfreies WLAN imInnen wichtig ist,sehr schen gaben wirden fürgeflüchtete Men- enmitgliedern Heimat zurückgebliebenen Famili- untereinanderin der und mitden Da wirwissen, dassKommunikation samen Grillen. in Nordengemeinendet miteinem Feuerwehr imHilfeleistungszentrum folg. DerBesuchbeiderfreiwilligen warenvollerein Aktionen diese Er- ängste abzubauen. Für beide Seiten chen wir, vorhandene- Berührungs Nazareth inNorddeich. Damit versu- Flüchtlingenjährigen Haus aus dem Polizeiminder mitunbegleiteten bei derFeuerwehrBesuche undder Eines unserer erstenProjekte waren Kulturen verbinden –damit tigeszwischen Verständnis bringen, dassNordeneine bringen, sind. Wir wollen gegensei- weltoffene Stadtist,inder wollen wir zum Ausdruck wollen wirzumAusdruck Flüchtlinge willkommen den Kulturen schaffen.

- - - Donnerstag auch14:30bis 16:00 Montag bisFreitag 8:30bis12:30 E-Mail: [email protected] Telefon: 04931923-477 26506 Norden Am Markt 19, Zimmer1 Stadt Norden Integrationsbüro die Urlaubsgäste profitieren davon. selbst undnatürlichEinheimischen Osterstraße einzubeziehen. Auch die gesamtenden Neuen Weg unddie terer Ausbau ist im Gange; Zielist es, des ZOB.und Bahnhofes des wei Ein - NorderMarktplatz, dannimBereich zubauen, zunächstaufdemgesamten WLAN-Netzwerkauf- fürjedermann 21 die Sauerstoffflasche Norden Die Somalierin Fatima traut sich an traut Die Somalierin Fatima Besuche bei der ge und Flüchtlingshelferinnenge und Der Flüchtlingshelfer ausgegeben. In der Erfolg überwältigend: war das Kino war Nachmittagsvorstellung besetzt! Anschlie- voll mit 220 Plätzen der KVHS ei- im Forum es ßend gab Veranstaltung auch diese nen Imbiss, gut besucht. war 2017 haben September Seit dem 1. Integrationsbüro im Team wir unser aus Alhdeed kommt Yara erweitert: der Flüchtling von Sie ist als Syrien. über Griechenland und den Türkei Balkan bis nach Utlandshörn gekom- und sie in Norden wohnt Jetzt men. hilft im Rahmen des Bundesfreiwilli- Integra- mit bei unseren gendienstes tionsbemühungen. ich meinem Bekann- werde Was ten beim nächsten Mal entgegnen, er wieder seinen Zeigefinger wenn dass ihm sagen, Ich werde erhebt? die geflüchteten wenn bin, ich froh im denen ich begegne, Menschen, wenn Deutsch lernen, Laufe der Jahre die sie aus- sie eine Arbeit finden, sie sich hier wenn Ich bin froh, füllt. zu Hause fühlen und sich mit unserer Genauso, auseinandersetzen. Kultur verstehen Kultur wie auch wir ihre lernen. Feuerwehr und der Polizei und der Polizei Feuerwehr KVHS Norden Fest der Kulturen Fest Kleinteile wie Fahrradständer oder Kleinteile wie Fahrradständer zur kostenlos Scheinwerfer wurden Dabei halfen den gestellt. Verfügung frei- Syrer über mehrere Tag ganzen Über- beim willig und ehrenamtlich wie auch beim Reparieren. setzen großer ein weiterer Uns gelang in Weg den um Flüchtlingen Schritt, Umgebung den Alltag in der fremden bei der insbesondere zu erleichtern, beim mit Behörden, Kommunikation Formulare Ausfüllen komplizierter ist noch viel wichtiger oder – was des Familien- – beim Organisieren drin- den viele Flüchtlinge nachzugs, herbeisehnenden sie und auf gend auch in vielen Fällen einen Anspruch Die DRK-Migrationsberatung haben: in Aurich hat seit Mai diesen Jahres – je- in Norden einen Beratungstag den Dienstag im Integrationsbüro. Um Verständnis wechselseitiges Erleben und auch das gemeinsame wir im Frühjahr haben zu fördern, mit in Kooperation 2017 begonnen, der KVHS und dem Apollo-Kino in im Quar- Film einen jeweils Norden Der Film soll einen tal auszuwählen. haben Thema Integration Bezug zum unterhaltsam sein. und gleichzeitig So haben wir zunächst die Filmko- gezeigt to Norway“ mödie „Welcome an Flüchtlin- und dafür Freikarten

Kleiner Imbiss in der „Welcome to Norway“ „Welcome KVHS Norden nach dem Film KVHS Norden „Tag des Fahrrads“ „Tag

Fahrrad selbst reparieren konnten; konnten; reparieren selbst Fahrrad unter fachkundiger Anleitung ihr anderen Bürger oder Gäste der Stadt Bürger anderen tet, in der Flüchtlinge wie auch alle in der Flüchtlinge tet, eine Selbsthilfe-Werkstatt eingerich- eine Selbsthilfe-Werkstatt Fahrradwerkstatt der KVHS Norden der KVHS Norden Fahrradwerkstatt Integrationsbüro zusammen mit der Integrationsbüro auf dem Norder Marktplatz hat das Marktplatz auf dem Norder des Fahrrads“ im Juli diesen Jahres diesen Jahres im Juli des Fahrrads“ wieder zurückgehen? Beim „Tag „Tag Beim wieder zurückgehen? ist und dass dann alle Geflüchteten dass der Kriegdass in Syrienvorbei bald Sollen wir wirklich darauf warten, warten, darauf Sollen wir wirklich densgebet. dete mit einemdete mit ökumenischen Frie- einem Stand vertreten. Das Fest en- Fest Das vertreten. einem Stand Auch das Integrationsbüro war mit war Auch das Integrationsbüro und genossen die Gemeinsamkeit. die Gemeinsamkeit. und genossen vielen Einheimischen versammelt vielen Einheimischen versammelt nam, Schwarzafrika zusammen mit nam, Menschen aus Syrien, Eritrea, Viet- Eritrea, Menschen aus Syrien, dem Sonnenscheinsich viele hatten Mann-Band aus Eritrea. Bei strahlen- Mann-Band aus Eritrea. sche Musikgruppe; vorher eine Zwei- vorher sche Musikgruppe; der Bühne spielte eine syrisch-deut- im Garten der KVHS in Norden. Auf im Garten der KVHS in Norden. gefinger beim „Fest der Kulturen“ der Kulturen“ beim „Fest gefinger ein erhobenemBekannter mit Zei- wieder aufbauen“ – das sagte mir sagte – das wieder aufbauen“ teschön zurückgehen und ihr Land teschön zurückgehen dann sollen die Flüchtlinge auch bit- dann sollen die Flüchtlinge der Bürgerkrieg in Syrien vorbei ist, ist, in Syrien vorbei der Bürgerkrieg Menschen in Not helfen. Aber wenn Aber wenn Menschen in Not helfen. „Es ist ja schön und gut, dass wir „Es ist ja schön und gut, وبهذه الطريقه بدأمكتب اإلندماج بالعملوحصل عىل مكانه املجلس يف مكاتباملكتب) االداري ملدينه نودرن( بالتشاورمعفريقالعمل أملانيةلشبابمن الصومالو أجريت دورات ملهندسني نعلممدىاألهمية البالغة لالجئيني بالتواصل مع أفراد أرسهم املقيمنييف الوطن Übersetzung: Yara كانهناك ثقافةترحيب يف العديدمن األماكن يف أملانياوقدتم الرتحيب بأيادي مفتوحهو القبول بالعديدمن األشخاص الثقافات:هذهالفكره التي أراد مكتب األندماج بالتعبريعنهايفشعاره الذي اخرتناه وهو عباره عن ثالث أشخاص بألوان،مختلفة ميسكون 22 حينامسأل ) مجلس إدارة مدينة نوردن (عنإذا كانهناكشخصمامن)مجموعة مساعدة اآلجئينييفمدينة نوردن( وكانأحد مشاريعنا األوىلزيارة اإلطفاء و الرشطةمع اآلجئيني )القرص(الذينيعيشون يف )بيتالنارصه (يف نوردايش، ملحاولة ازالة INTEGRATIONSBÜRO ربط الثقافات:نريدأن نعرب بأن مدينة نوردن منأحد املدنالعامليةحيثيعد اآلجئينيفيها موضع ترحيب . هيننج بقلم: شترين KULTUREN VERBINDEN يفذلكالوقت )مجموعة مساعده كنتقدنشطتبالفعلكمتطوعيف اآلجئيني(ألكرثمنعام: ً إطارخاص أعطيت دروسا مكتب االندماج الذي يتكون من) أيكا هاوسبريغ( كموظف إداري،و أناكمستشارمستقل. وانتهت زيارتنا لقسم االطفاء التطوعي يفمدينة نوردنبحفله شواء مشرتكة الذينفروا منالحرب و االضطهادمبنفيهمالعديدمنالنساءو األطفال . متوفر للعملكمستشاريفقضايا اإلندماج ،حصلت أنا عىلهذااملنصب . كامالًلكالالجانبني . يف ً جداً و ا البعضمهم أيضا ِ من سوريا و ً التوقعاتوخلق التواصل،وقدنال املرشوع نجاحا ً رافقتالعديدمن العائالتالتي وصلت حديثا نريدخلقالتفاهم املتبادل بني الثقافات نعضُ َ أيديبعضهمو يتقدمون لألمام ومبااننانعلم أن تواصلنامع ب َ االندماجوالتكامل. ٢٠١٥ ٢٠١٦ يفخريفعام يف ربيععام 23 شخصيا ً جديد » ربيع عام يف ربيع عام و نسعى حاليا ً منذ ١ سبتمرب أيضا كام كان لدينا أيضا ً ٢٠١٧ معبأة مع كانت السينام معبأة مع الرتجمه و التصليح . السوريني يف الرتجمه و التصليح . َ بِن موقع خاص ستاند موقع خاص بِن أملانياعىل املس موسيقية سورية فرقه عزفت فرقه موسيقية سورية أملانياعىل امل املبادرة . هذه مبادرتنا ناجحة يف و قد كانت مبادرتنا ناجحة يف هذه املبادرة . محطة القطار و الباص . بالتز( ثم يف منطقة محطة القطار و الباص . التعامل مع ثقافتنا. متاما كام نتعلم لفهم ثقافتهم. باإلستفادة منه . بالعطالت أنفسهم و بالطبع الضيوف املحليني أنفسهم و بالطبع الضيوف بالعطالت باإلستفادة منه . الوقت فلم ممتع مسيل نفس ويف اإلندماج مع موضوع عالقة يكون له الفيلم من املفرتض أن يكون له عالقة مع موضوع اإلندماج ويف نفس الوقت فلم ممتع مسيل سالم املهرجان بصاله ، و انتهى هذا به باملهرجان ا شاركنا به باملهرجان ، و انتهى هذا املهرجان بصاله سالم أيضا هذا العام كان لدينا يوليو من نوردن شهر أقيم يف الساحه مبدينة الدراجات ( الذي خالل ) يوم الدراجات ( الذي أقيم يف الساحه مبدينة نوردن شهر يوليو من هذا العام كان لدينا أيضا ً االتحادية. التطوعية يف إطار الخدمة اإلندماج يف يف جهودنا يف مدينة وتساعد اآلن تعيش . أوتالنشورن . اآلن تعيش يف مدينة وتساعد يف جهودنا يف اإلندماج يف إطار الخدمة التطوعية االتحادية. غريه مجانا كأضاءه و صغريه اأجزاء و قد قدمنا خرباء الخاصه بهم تحت إرشاف تصليح الدراجات الخاصه بهم تحت إرشاف خرباء و قد قدمنا اأجزاء صغريه كأضاءه و غريه مجانا ً اإلندماج ، األحمر يف مكتب منذ شهر مايو من هذا العام الصليب ثالثاء كل يوم يتواجد و لذلك من الحاالت ، و لذلك يتواجد كل يوم ثالثاء منذ شهر مايو من هذا العام الصليب األحمر يف مكتب اإلندماج ، َ بِن موقع خاص موقع خاص بِن كان التحضري كافوهاس، كام .جيداً خفيفة يف منتدى 220 مقعدا! بعد ذلك كان هناك وجبة خفيفة يف منتدى كافوهاس، كام كان التحضري جيداً . باألجواء . السكان املحليني و متتعوا أفريقيا مع العديد من أريترييا و فيتنام و الجنسيات ، من سوريا و الناس من مختلف الجنسيات ، من سوريا و أريترييا و فيتنام و أفريقيا مع العديد من السكان املحليني و متتعوا باألجواء . نوردن ( الكافوهاس يف مدينة يف حديقة مهرجان الثقافات الذي أقي السبابه يف ) يشري بأصبع وهوه معاريف قالها يل أحد هذه العبارة قالها يل أحد معاريف وهوه يشري بأصبع السبابه يف ) مهرجان الثقافات الذي أقي يف حديقة الكافوهاس يف مدينة نوردن ( وقد تطوع العديد العديد من وقد تطوع العديد العديد من والبلقان إىل اليونان تركيا، عرب الجئة من سوريا. كانت الحديد شابه من فريقنا يف مكتب التكامل: يارا ، قمنا بتوسيع فريقنا يف مكتب التكامل: يارا الحديد شابه من سوريا. كانت الجئة من تركيا، عرب اليونان والبلقان إىل ورشه بالتعاون مع ا بالتعاون مع ورشه

غايل التكلفة املتحركة هواتفهم طريق عن االنرتنت استخدام أملانيا ، و إقامتهم يف سنوات األوىل أو القليلة األشهر شققهم ، يف االنرتنت من شققهم ، يف األشهر القليلة األوىل أو سنوات إقامتهم يف أملانيا ، و استخدام االنرتنت عن طريق هواتفهم املتحركة غايل التكلفة ويستطيعون مبنزلهم هنا أنهم يف سعيد عندما يشعرون متألهم. أنا وظيفة عىل مر السنني و عندما يجدون الذين التقيت بهم اللغة األملانية عىل مر السنني و عندما يجدون وظيفة متألهم. أنا سعيد عندما يشعرون يف أنهم مبنزلهم هنا ويستطيعون

لشبكه للوصول عقد إبرام من اآلن حتى مل يتمكنوا االجئيني العديد من ، نوردن مدينة داخليه يف مجانية انرتنت بإنشاء شبكة مببادرة ، قمنا مببادرة بإنشاء شبكة انرتنت مجانية داخليه يف مدينة نوردن ، العديد من االجئيني مل يتمكنوا حتى اآلن من إبرام عقد للوصول لشبكه يستطيعون الضيوف كيف السكان املحليني و االجئيني و كذلك عمل ذاتيه نعلم بها بإنشاء ورشه ، قمنا من الكافوهاس عملتصليح الدراجات من الكافوهاس ، قمنا بإنشاء ورشه عمل ذاتيه نعلم بها االجئيني و كذلك السكان املحليني و الضيوف كيف يستطيعون االجئيني إنني سعيد عندما يتعلم له سأقول ؟ موضوعي االجئيني يف بدايه سبابته و علق عىل القادمة الذي رفع املرة يف لصديقي ماذا سأقول لصديقي يف املرة القادمة الذي رفع سبابته و علق عىل االجئيني يف بدايه موضوعي ؟ سأقول له إنني سعيد عندما يتعلم االجئيني فرتة ما بعد الظهر، ساحقا: يف وكان النجاح لالجئني . تذاكر مجانية وأصدرنا بكم يف الرنويج« »مرحبا كوميدي فيلم ألول مرة عرضنا . وهكذا، عرضنا ألول مرة فيلم كوميدي »مرحبا بكم يف الرنويج« وأصدرنا تذاكر مجانية لالجئني . وكان النجاح ساحقا: يف فرتة ما بعد الظهر، أشعة الشمس الساطعة تجمع العديد من من شخصني ، و يف من أريترييا تتألف ح و سبقها فرقه من أريترييا تتألف من شخصني ، و يف أشعة الشمس الساطعة تجمع العديد من الخربات. وتبادل تعزيز التفاهم املتبادل نوردن، من أجل يف مدينة أبولو وسينام كافوهاس اختيار فيلم بالتعاون مع ٢٠١٧، بدأنا اختيار فيلم بالتعاون مع كافوهاس وسينام أبولو يف مدينة نوردن، من أجل تعزيز التفاهم املتبادل وتبادل الخربات. األوراق و واستكامل التواصل مع السلطات، وخاصة يف ، يف البيئة الخارجية لالجئيني تسهيل الحياة اليومية نحو أخرى لقد اتخذنا خطوة كبرية أخرى نحو تسهيل الحياة اليومية لالجئيني يف البيئة الخارجية ، وخاصة يف التواصل مع السلطات، واستكامل األوراق و ماركت ) املركزية يف منطقه السوق للجميع ، يف البداية فاي مجانية واي االسيلكية ( كشبكة انرتنت يف ناء ) نوردن املدينة و هكذا بدأت إدارة املدينة يف ناء ) نوردن االسيلكية ( كشبكة انرتنت واي فاي مجانية للجميع ، يف البداية يف منطقه السوق املركزية ) ماركت ولهم الحق يف ذلك يف العديد االستعجال عىل وجه التي يحتاجها العديد من الالجئني األرسية، ذلك، تنظيم الهجرة من أو األهم املعقدة، األمور املعقدة، أو األهم من ذلك، تنظيم الهجرة األرسية، التي يحتاجها العديد من الالجئني عىل وجه االستعجال ولهم الحق يف ذلك يف العديد حتى يستطيع السكان أوسرتن و الطريق الجديد شارع املجانية لتصل االنرتنت بشبكة هيه التوسع التالية آال و للخطوة للوصول للخطوة التالية آال و هيه التوسع بشبكة االنرتنت املجانية لتصل شارع أوسرتن و الطريق الجديد حتى يستطيع السكان أرضهم لبنائها من إىل سيعودون االجئيني فأن يف سوريا األهلية لكن يف حال انتهاء الحرب الناس املحتاجيني ، و نساعد » من الجميل و الجيد أن نساعد الناس املحتاجيني ، و لكن يف حال انتهاء الحرب األهلية يف سوريا فأن االجئيني سيعودون إىل أرضهم لبنائها من te uns genau, wie eraus scheinbar Mülltrennung einführte. Ererklär - postwurm, derunsindie Welt der und stelltenPaulchen vor, einen Kom- Hier begrüßtenunszwei Mitarbeiter Großefehn. vor demHauptgebäude der MKWin später standenwirdannauchschon Sparkassen-Arena inAurich, wenig um 9:00UhrfuhrderBusabvon der dabei.Kinder 18 syrische Pünktlich teren Betreuerin undunswaren noch nach Großefehn. Neben einerwei- 28.06.2017 fuhrenAm wir zurMKW Besuch desMKWGroßefehn 24 SOMMERFERIEN FLÜCHTLINGSKINDERN INDEN UMWELTBILDUNGSTAGE MIT dung mitderMaus“, ging esum dort den Sen- „Die aus derReihe Video Weiterspannen gingesmiteinem lige Frage. - mal war daseineganzkniffe schön Tonnegehört welcherMüll, manch- das manchmal schwierig. Inwelche selbst Müllsortieren…Mann, was war Antwort.eine auch Wir durftendann alle dieseFragen wusstePaulchen sortierenAuf wirihn? Kriterien chen warum sortierenNach welwir ihn? - macht. Was istüberhauptMüllund wertlosem MüllwertvollenKompost - und Bernd Hübner und Bernd Text: AlmutHübner-Barghoorn Merkblatt zurMüll-Trennung. Bild von unsallenundnatürlich ein -Bonbon, Urkunde eine mit einem von unseineBrotdose, einenMKW Zum Abschlussgab es nochfürjeden konnte. Dinge ertasten, diemannichtsehen graben undspäter unterschiedliche pe mussteverschiedeneaus- Sachen Gruppen-Spiel:mit einem Jede- Grup das lecker) gingesdraußen weiter kurzeneiner Eis-Pause (hmm, war das „Glas-Recycling“.Thema Nach 25 gegangen und nach Hause gefahren. und nach Hause gefahren. gegangen wir wieder in Um 15:30 Uhr waren Aurich. echt sehr gute Stunden. Das waren treffen Freunde unsere Wir konnten Und und neue Leute kennenlernen. wie wir in wir haben uns erinnert, Bekannten in der Syrien mit unseren haben. Natur gespielt Almut und Herrn Frau Wir danken Almut Hüb- Red.: d. Bernd [Anm. ner-Barghoorn und Bernd Hübner - der Umwelt sind die Organisatoren der Flüchtlingshilfebildungstage für diese schöne Reise. Aurich e.V.] und Judi Jwan Die Geschwister Jwana, Sido. -

ten waren die Gruppenführer. Auf die Gruppenführer. ten waren es 2 Stati Gelände gab dem großen - und Fra Rätsel mussten wir Da onen. die Bäume und Tiere, über die gen Nach einer beantworten. die Natur Gruppen alle fertig waren Stunde - vergli und wir haben die Ergebnisse Alle 5 Gruppen hatten die rich- chen. Antworten. tigen zusam- Dann haben wir in der Natur und wir sind gespielt Verstecken men und haben gegangen Tieren zu den gemacht. zusammen ein paar Fotos Zum Schluss haben wir aufgeräumt, sind zum Bus Sachen gepackt, unsere

Besuch im Ökowerk Emden Besuch im Ökowerk

Gruppen gebildet, immer die Ältes- Gruppen gebildet, begann die Öko-Rallye. Wir haben Wir haben 5 die Öko-Rallye. begann sammen Frühstück gegessen. Dann sammen Frühstück gegessen. Holzhaus gegangen und haben zu- Holzhaus gegangen Zuerst sind wir zu einem großen Zuerst sind wir zu einem großen werk nach Emden gefahren. werk - - und sind zum Öko Teilnehmer 19 alle in den Bus gestiegen – insgesamt – insgesamt alle in den Bus gestiegen rich getroffen und um 8:30 Uhr sind rich getroffen uns an der Sparkassen-Arena in Au- uns an der Sparkassen-Arena Emden fahren. Also los! Wir haben Also los! Emden fahren. aber wir möchten zusammen nach Um 7 Uhr will niemand aufstehen, Um 7 Uhr will niemand aufstehen, Heute ist Mittwoch, der 26.07.2017. der 26.07.2017. Heute ist Mittwoch, SCHÜLERTEXTE

AURICH 26 schönes Land ist. fassen beschreiben, kann, auch nicht kann aber mit ich Vertrauen sagen, Deutschlanddass ein wunderbares, sagen, ich möchte esdass soviel wunder- Gutes gibt, um darüber zuschreiben, es ich dass in diesem TextSchüler/innen interessiert. komplett nicht ZumBeispiel gibt es Projekte Gesprächepersönliche und mitist. Und ummit den der Schülern. Schule ZumSchuss weiterzumachen, würde sagen, ich wichtigsten dass am die ist und für mandie sich und Tiere und solche Sachen kümmern. Esgibt in Deutschland überall Bäume soviele (aber nicht toll, Kinder), also wirklich toll, wastoll obwohl etwas ich älter als siebin. Eine andere Seite der Leute ist,sehr um Natur nettdie siesich dass und ganz „offen“ zuanderen Leuten, auch in ihrem Verhalten. viele schnell habe gemerkt, ich Ich Freundehabe Deutschlanddass hier und fi ich ist, wases zusein schien. mitnde sie Lassmich den Leuten anfangen. Siesindzwar, weil Deutschland stärkstedas Land in der EU ist - oder so haben wir es gehört.über Europa Als hierher ich gekommen und besonders bin, Deutschland. DieFrage ist, warum Deutschland? Daskann man leicht beantwortenwohne in einer wunderbaren und Stadt, genannt Aurich die wird. Wenn man in Syrien aufwächst, hört heißeIch man bin Ram, viele ein Sachen 18-jähriger Junge und komme ich aus Syrien bin Ich seit einem Jahrin DeutschlandDEUTSCHLAND und ich Aurich ist eine Stadt in Niedersachsen. Aurich ist nicht so groß, aber sehr schön. Es gibt ein sehr schönes Stadtzentrum und sehr leckeres Essen. Es gibt auch zwei Kinos und eine große Kirche und es gibt auch eine große Schule. Sie heißt Gym- nasium Ulricianum. Sie ist sehr schön, sehr alt und sehr groß. Ich mag Aurich.

Sedra Radwan, fast 18, Syrien, seit 9 Monaten in Deutschland

DIE KREDITKARTE Letzte Woche war ich auf dem Marktplatz und ich brauchte Geld, also habe ich meine Kreditkarte in den Geldautomaten gelegt und dann hat die Maschine meine Kreditkarte gegessen. Ich habe fünfzehn Mi- nuten gewartet und espassierte nichts. Gestern bin ich mit meinem Vater zur Bank gefahren und ich habe meine Kreditkarte wieder, aber ich kann kein Geld bekommen.

Benjamin Fisher, Austauschschüler aus Chile, seit 1,5 Monaten in Deutschland 27

DIE NEUE SCHULE Das Gymnasium ist richtig groß, da sind ca.1800 Schüler und Schülerinnen und ca.100 Lehrer und Lehrerinnen. Das Gymna- sium hat einen langen Namen „GYMNASIUM ULRICIANUM AURICH“. Das Gymnasium hat 5 Gebäude und hier gibt es viel mehr Fächer als in der Grundschule, z.B. Biologie, Chemie, Erdkunde, Physik, Geschichte, Neue Technologien, Latein, Französisch oder Spanisch. Der Güterschuppen und das Bahna- num waren Teil eines Bahnhofs. Ich bin in der Klasse 5J und meine Klassenlehrerin heißt Fr. Jary. Wir sind 29 Schüler und Schülerin in der Klasse, 10 Mädchen und 19 Jungen. Im Gymnasium gibt es insgesamt 9 fünfte Klassen. Mein Lieblingsfach ist DEUTSCH. Nachmit- tags gehe ich zur Hausaufgaben-Betreuung. In der Betreuung schreibe ich meine Hausaufgaben, aber vorher esse ich in der Mensa. Das Essen bestelle ich im Internet, heute gibt es ein vegetarisches Gericht.

Layan, 10 Jahre, Syrien,1 Jahr und 6 Monate in Deutschland

Joudi Sido, 11 Jahre, aus Syrien, 1 Jahr und 9 Monate in Deutschland in Monate 9 und Jahr 1 Syrien, aus Jahre, 11 Sido, Joudi

Es sind 19 Jungen und 10 Mädchen. Nach der Schule gehe ich zur Bibliothek. zur ich gehe Schule der Nach Mädchen. 10 und Jungen 19 sind Es

In meiner Klasse sind 29 Schüler und Schülerinnen. und Schüler 29 sind Klasse meiner In

Ich bin in Klasse 5j und meine Klassenlehrerin heißt Frau Járy. Frau heißt Klassenlehrerin meine und 5j Klasse in bin Ich

Geschichte, Physik, Französisch, Latein und Werte und Normen. Mein Lieblingsfach ist Mathe. ist Lieblingsfach Mein Normen. und Werte und Latein Französisch, Physik, Geschichte,

Es gibt am Gymnasium mehr Fächer als an der Grundschule, z.B. Biologie, Erdkunde, Erdkunde, Biologie, z.B. Grundschule, der an als Fächer mehr Gymnasium am gibt Es

der Lamberti Schule. Es gibt in der neuen Schule den Güterschuppen und das Bahnanum. das und Güterschuppen den Schule neuen der in gibt Es Schule. Lamberti der

Ich bin Joudi und ich war auf der Grundschule Upstalsboom, meine Freundin Layan war auf auf war Layan Freundin meine Upstalsboom, Grundschule der auf war ich und Joudi bin Ich

in der Schule sind ca. 150 Lehrer und Lehrerinnen. und Lehrer 150 ca. sind Schule der in

In dem Gymnasium sind ca. 1800 Schüler und Schülerinnen. Das Gymnasium ist 371 Jahre alt, Jahre 371 ist Gymnasium Das Schülerinnen. und Schüler 1800 ca. sind Gymnasium dem In

Wir sind am Gymnasium Ulricianum Aurich. Ulricianum Gymnasium am sind Wir DIE NEUE SCHULE NEUE DIE

SYRIEN Syrien war für mich das schönste Land der Welt, aber jetzt ist es das nicht, weil es jetzt weint und es hat sehr große Schmerzen, weil jeden Tag hunderte Menschen getötet werden und auch ganz viele Menschen von Syrien wegrennen wegen des Krieges und es gibt hunderte Kinder ohne Essen und Schlaf. Nach ein paar Jahren im Krieg, bin ich auch mit meiner Familie aus Syrien weggegangen. Zuerst habe ich richtig doll geweint, dass ich aus Syrien weggehen musste. Aber auf einmal habe ich gesagt, dass ich in ein anderes Land gehen will, weil ich da besser lernen kann, weil ich gerne Abitur haben möchte und mein Traum ist, dass ich Arzt werde.

Jwan Sido, 13 Jahre alt, aus Syrien, seit 1 Jahr und 8 Monaten in Deutschland die deutsche Sprache nicht ausrei- abhängig.Sprachkenntnissen Wenn imArbeitsmarktErfolg sind vonden markt dar. Die Integration und der ce imBereich BildungundArbeits- Sprachewichtige auch eine Ressour- NebenAspekt stellt sozialen dem schaft braucht, umzufunktionieren. dazuzugehören Gesell- unddieeine Kompetenz,eine diemanbraucht, um gesehenemotional als auch nisch Kurz gesagt istSprache sowohltech- ten, sichwohlfühlen undteilnehmen? lebenGesellschaft sozial und arbei- unzureichendbeherrscht, ineiner Person, welcheLandessprachedie frage beantwortet werden. Kann eine Diese Frage kannmit Gegen-einer und anzuwenden. auszuprobieren Öffentlichkeit der in zum anderen, diedeutscheSprache Spracheder konzentrierenzu und sich ausschließlichaufdasErlernen fällt es zumeinenvielennichtleicht, alltäglichen,Anliegen persönlichen ist.nicht ganz einfach Nebenden da sie „berühmt berüchtigt“ - also Sprache,bei derdeutschen sonders Willenskraft,Zeit, Geduldund be- Spracheeiner Das Erlernen bedeutet bedeutet,wanderte istNebensache. Doch was dies wirklich fürNeuzuge- kommt, mussdieSprache lernen. So heißtesoft, wer nachDeutschland Spracherwerbs einezentrale Rolle. Rede, hat der Aspektdesdeutschen Integration vonZugewanderten die in Deutschland.sionen Ist von der gerer Diskus- Zeitdieöffentlichen gration“. DieserSatzprägtseitlän- „Sprache istderSchlüsselzurInte- DURCH SPRACHE ANKOMMEN Warum istessowichtig, die Landessprache zulernen? 28 gesprochen. sowieund Religionen überdie Werte der Bürger, Pflichten überRegionen Geschichte, über dieRechteund Rechtsordnung,deutsche Kultur und land kennenlernen. Eswird überdie darum, dassdie TeilnehmerDeutsch- den. geht es ImOrientierungskurs 100Unterrichtstun- entierungskurs undderOri- 600 Unterrichtstunden Der Sprachkursin derRegel umfasst rungskurs. Sprachkursnem Orientie- undeinem Ein Integrationskursbesteht ausei- nen Überblick. ten aufgeführte Grafik gibthierzuei- wasNiveau dieses bedeutet.un- Die Sprachniveau vorausgesetzt wird und ist eswichtigzuwissen, welches SprachkursBewerbungfür eine oder passenden füreinen die Anmeldung se einerPerson zubeschreiben. Für sucht, diejeweiligen Sprachkenntnis- BezeichnungenMit diesen wird ver- europäischendem Referenzrahmen. ein sogenanntes Sprachniveau nach Buchstaben undeinerZahlist einem B2 oderC1. DieseKombination aus se, mandieBezeichnungen hört A1, Geht esumSprache undSprachkur- somit häufig nichtgenutztsomit häufig werden. können se undBerufserfahrungen Vorhandeneund wertvolle Kenntnis- Sprachkenntnisseerforderlich sind. Bereichdiesem da in spezifische Herkunftsland keine Arbeit finden, geschlossenenaus dem Ausbildung führen, dassPersonenmit ihrer ab- wird,beherrscht chend kannesdazu Was isteinIntegrationskurs und wer kannteilnehmen? Exkurs: Sprachniveaus tegrationskurs mitKinderbetreuung. für Frauen speziell ganisiert In- einen an.rung DasEuropahaus or- Aurich Integrationskurse mitAlphabetisie- bietet auchdieAcademybietet auchdieAcademy ofEnglish ofEnglish kurse angeboten.kurse angeboten. Neben Neben derKVHS derKVHS Integrations-Integrations-kursen auchspezielle kursen auchspezielle nebenneben denallgemeinen denallgemeinenIntegrations-Integrations- Aurich/Norden.Aurich/Norden.schule schule Hierwerden Hierwerden ten ten TrägerTräger istdieKreisvolkshoch- istdieKreisvolkshoch- freifrei gewählt gewählt werden.werden. Einerdergröß- Einerdergröß- der der VeranstaltungsortVeranstaltungsort in derRegelin derRegel InteressenInteressen undpersönlichen undpersönlichen ort ort kann kann besucht werdenbesucht werden kann. kann. Je Je nach nach Wohn-Wohn- Orte,Orte, einIntegrationskurs einIntegrationskurs andenen andenen Im Landkreis gibtesmehrere Aurich mit insgesamt 430Unterrichtsstun- - IntensivkurseLernende fürschnell - Förderkurse fürPersonenmit be- bildung undStudiumvorbereiten - Kurse fürJugendliche,auf Aus- die ders die ErziehungundBil- Themen den mit insgesamt 430Unterrichtsstun- - IntensivkurseLernende fürschnell sonderem Sprachbedarf - Förderkurse fürPersonenmit be- bildung undStudiumvorbereiten - Kurse fürJugendliche, dieaufAus- dung bearbeitetwerden ders die ErziehungundBil- Themen - Kurse fürEltern, inwelchenbeson- entieren an derenspeziell ori- Bedürfnissen - Kurse nur fürFrauen, welche sich vertraut sind Ausgangsschrift mit derlateinischen sonen,nicht oderwenignoch die - Kursefür Per- mitAlphabetisierung andauern: 1000 Unterrichtstunden Integrationskurse,spezielle welche gibt eszusätzlichfolgende dürfnissen mitbesonderenFür Menschen Be- Zertifikat Integrationskurs Zertifikat Veranstaltungsorte im Landkreis Aurich Landkreis Aurich 29

C1 te verstehen und für , n anspruchsvolle und

Kan längere Tex sich spontan und fließend verständigen, ohne nach Worten suchen müssen.zu Komplexe Themen können klar, strukturiert und ausführlich beschrieben werden und verschiedene Mittel zur Textverknüpfung werden angemessen verwendet. Zugewanderte

Qualifizierungsprogramm neuzugewanderte Mediziner mit praktischem Anteil an der KVHS Aurich B2 Alphabetisierungskurseeben- mit falls Unterrichtsstunden 300 für alle Frau- Speziell für durch. Personen die Johanniter-Un- en organisieren fall-HilfeAu- Europahaus und das Im Sprachkurse. rich verschiedene Aurichund Frauenzentrum Mütter- offene mit können Frauen Angebote wahrnehmen. Kinderbetreuung

an mit Zielniveau B1, B2, C1 B2, B1, Zielniveau mit Aurich/Norden Spontanes und fließendes Gespräch kann ohne große Mühe geführt werden. Kann sich zu vielen Themenklar und detailliert äußern. Hauptinhalte von komplexen Texten und Diskussionen zum eigenen Spezialgebiet können verstanden werden. rachkurs für höherqualifizierte höherqualifizierte für rachkurs Kreisvolkshoch- che Sprachkurse derin KVHS Sp gefördert von der Otto Benecke Stiftung e.V. Veranstaltungsort: KVHS, ab Niveau B2 bis C1 B2 für den Beruf den für B2 den schulen

B1 Aurich/ Beiklarer Standartspra zu alltäglichen Themen können die Hauptinhalte verstanden werden. Kann sich in einfacher Weise über bekannte Themen und Bedürfnisse äußern. Erfahrungen und Ziele können mit einfachen Begründungen gesagt werden. Sprachkurse

Sprachkurs + Orientierungskurs) UE Integrationskurs grob UE Ratsam ist es, einen Sprachkurs vor vor einen Sprachkurs es, ist Ratsam zu besuchen. einem Integrationskurs Dies bringt Hinsichten ei- vielerlei in die Wenn Teilnahme an nen Vorteil. ist geplant einem Integrationskurs besucht ein Sprachkurs und vorab können die darin erlernten wird, beim Einstieg in den Inte- Kenntnisse Besonders die- helfen. grationskurs die nicht alphabetisiert sind, jenigen, die dem Integrationskurs sollten vor Alphabetisierungskurse kostenlosen besuchen. können im Landkreis Interessierte Vielzahl von Aurich zwischen einer auswäh- Kurs denjenigen Angeboten der am besten zu den eigenen len, Lese- und Schreibkenntnis- Sprach-, So bietet passt. Interessen sen und die Kreisvolkshoch- unter anderem Alphabetisie- schule Aurich/Norden ab Sprachni- rungskurse und Kurse Das Bildungswerk A1 bis C1 an. veau der Niedersächsischen Wirtschaft mit 300 Un- (BNW) führt Sprachkurse terrichtsstunden und das Europahaus 600 Kurs mit Alphabetisierung) Kurs für Frauen mit ( - - (I (I Kinderbetreuung) Kreisvolkshochschule Norden Academy of Englisch Europahaus Aurich 100 Sprachkurse im Landkreis Aurich Aurich Landkreis im Sprachkurse - - -

- - Sätze zu alltäglichen Themen werden verstanden. Man kann sich in einfachen Situationen verständigen, in denen es um einen einfachen Austausch von Informationen geht. A2 A1

und und - Ganz einfache Sätze können gesprochen und verstanden werden, wenn die andere Person langsam und deutlich spricht. Man kann sich vorstellen und einfache Fragen zu anderen Personen stellen. Hilfe e.V. Aurich -

Zielniveau A1, A2 A1, Zielniveau Unfall - Sprachkurse mit - und Frauenzentrum Aurich/Norden

-

Alphabetisierungs

Europahaus Aurich Bildungswerk der Niedersächsischen Wirtschaft Mütter Aurich Johanniter Kreisvolkshochschule Aurich/Norden KVHS

betisierungbetisierung Alpha beantragt werden. werden. beantragt Wiederholung der Sprachprüfung Wiederholung der Sprachprüfung den und eine einmalige, kostenlose kostenlose den und eine einmalige, aufbaukurs mit 300 Unterrichtsstun- wurde, können ein weiterer Sprach- können ein weiterer wurde, veau in der Prüfung nicht erreicht in der Prüfung nicht erreicht veau Norden geschrieben. Falls das B1-Ni- das Falls geschrieben. Norden an der Kreisvolkshochschule Aurich/ an der Kreisvolkshochschule Im Landkreis Aurich werden die Tests Tests die Aurich werden Im Landkreis „Zertifikat Integrationstest“. „Zertifikat Integrationstest“. den wurde, bekommt die Person das die Person bekommt den wurde, Test „Leben in Deutschland“ bestan- „Leben Test ten. Wenn B1 erreicht wurde und der wurde erreicht B1 Wenn ten. Sprachkenntnisse auf A2 oder B1 tes- Sprachkenntnisse test können die Teilnehmer ihre ihre Teilnehmer können die test „Leben in Deutschland“. Im Sprach- in Deutschland“. „Leben den Orientierungskurs nennt sich für Zuwanderer“ (DTZ), der Test für Test der (DTZ), für Zuwanderer“ den Sprachkurs heißt „Deutsch-Test heißt „Deutsch-Test den Sprachkurs zwei Tests schreiben. Der Test für Test Der schreiben. Tests zwei müssen die Teilnehmer insgesamt insgesamt Teilnehmer müssen die Am Ende des Integrationskurses Am Ende des Integrationskurses

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in derin Sprachkurse

geschrieben werden. gelesen und Alphabet kann Das lateinische und einempraktischen Teil ineinem Schule (BBS) berufsbildendenden aus einem schulischen Teil ineiner Deutschland bestehtinderRegel ist. Empfehlung EineAusbildungin lich vorgeschrieben, eine sondern vorweisen, wobei diesnichtgesetz- möchte, solltedasSprachniveau B2 Wer einedualeAusbildungmachen fen. Generell gilt in Deutschland: hel- begleitend wichtigenSchritt zahl von Angeboten, diebeidiesem Landkreis gibteseine Aurich Viel- eine Beschäftigungauszuführen. Im dessprache zulernen, auch sondern fühlen, bedeutetnichtnur dieLan- ren, sich wohl und dazugehörig zu Sich in dieGesellschaft zu integrie- 30 Berufsbezogene Berufsbezogene Qualifizierung Qualifizierung und diemündlichen Vorlesungenim lich, umdiewissenschaftlichen Texte veau C1 vorweisen. Das ist erforder- te, mussinderRegel dasSprachni- Wer inDeutschlandstudieren möch- erheblich.Arbeitsabläufe verstandenzu werden, erschwert die verstehenvonoder ohne anderen zu gehen,Arbeiten etwas ohne zu rekt eineBeschäftigunggeplant ist. bildung gemacht wird, di- sondern Dies gilt aber auch, wenn keine Aus- Sprachkenntnisse. zu verstehen, braucht man deutsche dieArbeitsanweisungenim Betrieb le dietheoretischenGrundlagen und Ausbildungsbetrieb. UminderSchu- 04941 16-3269zur Verfügung. kreis unterderRufnummer Aurich Frausteht Ihnen vom Geringer Land- Bei weiteren Fragen zuSprachkursen erreicht werden. der Kreisvolkshochschulenkursen C1 kannunteranderem inSprach- genzu bestehen. DasSprachniveau Studium zuverstehenund diePrüfun- 31 - Ende meinen Arbeitsvertrag in der Ende meinen Arbeitsvertrag Hurra! Hand. nach ich natürlich Auf Dauer werde aber bis umziehen, Wilhelmshaven gefunden Wohnung ich dorteine für ein Was muss ich pendeln. habe, - Ver als ich mich nach den Schock, Mit erkundigte! kehrsverbindungen ich täglich bis Bahn und Bus wäre eine zu sechs Stunden unterwegs, Monatskarte sollte knapp 400 Euro und Ein Auto musste her, kosten. das Geld Aber woher schnell. zwar hätte mich nehmen? Das Job-Center un- 1000 Euro von mit einem Kredit ich das Auto wenn nur, aber terstützt, Die hätte. bei einem Händler gekauft ein dort für diesen Preis Aussichten, - wa Gefährtzu finden, zuverlässiges Zeit wenig zumal nur sehr gering, ren für die Suche blieb. meine - Ratlosig erlebte Ein Freund altes und bot mir ein kleines, keit Es funktioniere an. Euro 50 Auto für - noch we habe aber nur problemlos, den es wahrschein TÜV, Monate nige erklärte lich nicht überstehen werde, Aber immerhin ich da- hätte er mir. nach einem um Zeit gewonnen, durch Ich habe zu suchen. Auto anderen weil gefragt, viermal nach dem Preis mich verhört. ich hätte ich dachte, - ge dass er das Geld nur Ich weiß, Würde ich meine damit nommen hat, hat Tag Am nächsten konnte. wahren - Ver Anmeldung bei der und er mir - eine hochkom sicherung geholfen, - allein wahr die ich plizierte Sache, Geschäftsschluss scheinlich nicht vor ich Nun konnte hätte. hinbekommen Tag nächsten am meine neue Arbeit sehr glücklich. Ich war beginnen. vielen Dank auch hier! Vielen, GUT DING DING GUT

Es waren ehrenamtliche Helferinnen, Helferinnen, ehrenamtliche Es waren zu meinemdie mir schließlich Erfolg näher die ab- Je verholfen haben. rück- schließenden Sprachprüfungen meine Panik desto größer wurde ten, bezüglich einer existenzsichernden Anfangman mir an hatte Von Arbeit. Stelle signalisiert, an verschiedener dass ich in Deutschland in meinem Aussicht auf einen Job Beruf keinerlei ich müsse Darum nahm ich an, habe. noch einmal zur Uni und auf meinen einen Master set- Bachelorabschluss um an- alles, versuchten Freunde zen. mich zu finden. Arbeit für gemessene mich dann in wollte Das Job-Center un- Teilhabe) und MuT (Migration - bedeutet auf Ara „Mut“ terbringen. und oder „sterben“, bisch „stirb“ - diesem Pro von ich was nach allem, das die Sache traf habe, jekt gehört lediglich Ich würde für mich im Kern. Ich Monate verlieren. sieben weitere Bereich im meine Fähigkeiten wollte nicht Holz- oder Metallverarbeitung ich arbeiten, testen oder als Koch - Auch das dort vermittel bin Banker! hin- ich längst hatte Sprachniveau te man beim Schließlich hatte ter mir. ein Einsehen und der Job-Center erspart. mir blieb Kurs fandMeine in letzte Sprachprüfung die eine Stadt, statt, Wilhelmshaven nur Verkehrsmitteln mit öffentlichen Eine Helferin ist. zu erreichen schwer mich darum dem Auto zur mit brachte ich über deutscher Während Prüfung. schlenderte schwitzte, Grammatik Als sie an einer Stadt. die sie durch kam ihr die Idee, Bank vorbeikam, dort nach einer Arbeit für mich zu - freund Eine ausgesprochen fragen. sich sehr zeigte liche Personalchefin war denn ihr Geldinstitut interessiert, auf der Suche nach jeman- gerade Nach meinerdem mit Qualifikation. freundlichen ausgesprochen zwei hielt ich am Vorstellungsgesprächen WILL WEILE HABEN WEILE WILL

und Zufall haben ihre Rolle gespielt. Rolle gespielt. und Zufall haben ihre lichen war enorm, aber auch Glück enorm, lichen war - die Ehrenamt Unterstützung durch Ich habe hart daran gearbeitet, die gearbeitet, Ich habe hart daran an ein erstes Etappenziel gelangt bin. bin. Etappenziel gelangt ein erstes an Leidensgenossen doch sehr schnell Leidensgenossen ben, dass ich im Vergleich zu meinen Vergleich dass ich im ben, - Im Nachhinein zuge muss ich ren. - Krieg und Flucht verlo schon durch zwei Jahre meines Lebens habe ich meines Lebens Jahre zwei schichte. Alles ging mir zu langsam, Alles ging mir zu langsam, schichte. bindet eine lange konfliktreiche Ge- konfliktreiche bindet eine lange - Uns ver Freunde. überhaupt keine bekennen: Geduld und ich, wir sind wir sind Geduld und ich, bekennen: Ich bin dreißig Jahre alt und ich muss Jahre Ich bin dreißig men, eine große Herausforderung. Herausforderung. eine große men, als Flüchtling nach ka- Deutschland bedeutete für mich, wie für alle, die wie für alle, bedeutete für mich, das Erlernen der deutschen Sprache das Erlernen der deutschen Sprache Weg dorthin war steinig, besonders dorthin steinig, war Weg Armen aufgenommen haben. Der haben. Armen aufgenommen meine neuen Kollegen mit offenen meine neuen Kollegen Bank in Wilhelmshaven, wo mich wo Wilhelmshaven, Bank in in meinem Beruf als Banker in einer in meinem BerufBanker als Heute arbeite ich wieder glücklich herzliches Dankeschön! herzliches Dankeschön! hin zur Jobsuche. Ihnen allen ein ganz Ihnen allen ein ganz hin zur Jobsuche. renamtlichen Sprachunterricht bis renamtlichen und ihrer Renovierung über den eh- Renovierung und ihrer von der Vermittlung einer Wohnung von einer Wohnung Vermittlung der Lebensbereichen geholfen haben, geholfen haben, Lebensbereichen Herz und Verstand in praktisch allen allen in praktisch Verstand Herz und Ich danke allen, die mir mit so viel mir mit die allen, Ich danke te ich es wohl kaum schaffen können. kaum schaffen können. te ich es wohl Auricher Helferinnen und Helfer hät- die tatkräftige vieler Unterstützung die tatkräftige mal ganz von vorne anfangen. Ohne anfangen. vorne von mal ganz in Syrien zurücklassen und noch ein- musste ich, wie so viele andere auch, auch, wie so viele andere musste ich, neues Leben aufzubauen. Mein altes aufzubauen. neues Leben dieser mir fremden Umgebung ein Umgebung dieser mir fremden fel, ob es mir gelingen würde, in würde, ob es mir gelingen fel, - Zwei Hoffnung voller und Angst und nun in Aurich. Zwei Jahre zwischen Jahre Zwei in Aurich. nun Seit fast genau zwei Jahren lebe ich lebe Jahren Seit fast zwei genau Text: Mohanad Sinjab Text: katholisch – unddieanderekatholisch Sprache sind – sie Religion die Es sind ders? gen untergebracht. Was macht siean- nicht menschenwürdigen Bedingun Sie werdenz.T. Höfen auf den unter empfangen. Armen nicht mitoffenen – obwohlbenen – werdenDeutsche lichen: DieFlüchtlinge und Vertrie- deutet. Erschreckend für die Jugend- für ihnFluchtund Vertreibungbe- ein Zeitzeuge zuunsunderzähltwas gangenheitzu werfen. Dannkommt ermöglichten,Blick indie einen Ver- versorgtterialien haben, dieesuns undimLandesarchivAurich mitMa- land), Museum in im historischen Nordwestdeutschund dersachsen - Flüchtlingeund Vertriebenenin Nie- mentationsstätte zurIntegration der (Gnadenkirchefeld –Doku- Tidofeld wir unsinderGedenkstätte Tido- Angefangen habenwirdamit, dass was dieFlüchtlinge von heuteangeht. Mengean Vorurteilenund Bildern, heute“. Undgleichzeitig miteiner –Flüchtlinge und gestern friesland beit andem „FluchtburgThema Ost nullalso bei Ar- mit der Wir starten nichts. Flüchtlingenvon sie gar1945 wissen Und von den Vertriebenen und lingswelle“ inDeutschlandankommt. sind verunsichert, alsdie„Flücht- waspassiert. Museum einem in Sie terviews führt, teilweise auchnicht, arbeitet,man historisch wie manIn- Arbeit beginnt. Siewissennicht, wie schulzweig derHTG-Ihlow, alsihre Sie sindinder8. KlasseimReal- auseinander. gen von heuteundgestern Flüchtlin- setzten sichmit Schüler im Namender10cHermann-Tempel-Gesamtschule Text: SusanneHermanns GESCHICHTE AUSSTELLUNG UNDIHRE DIE FLUCHTBURGOSTFRIESLAND 32 - - immer leicht inderdemokratischenimmer und Tradition mit. Es fällt ihnen nicht gen ihre Geschichte, ihre Sprache in dieFremde zuschicken.- Siebrin Not, dieihre veranlasst Eltern hat, sie und nichtfreiwillig. Esist die pure Weg nachDeutschlandgekommen lichen sindallenichtauf einfachem kommen. Eszeigt sich, dieseJugend- nerstift, die mit ihren Betreuerinnen Dann dieJugendlichenLei- aus dem unserer Schulestattgefunden. ter jugendlicher Flüchtlinge hattean unbegleite- Gunsten zu Spendenlauf für einenScheckzubedanken. Ein an unsereSchule kommen, umsich lichen aus dem Haus Nazareth, die kommen. Da sind zuerstdieJugend- Flüchtlingenlichen ins Gesprächzu ist es,Erstaunlich einfach mit jugend - ling“ gibtesgar nicht. ling siehtandersaus. „DenFlücht- Bild von Flüchtlingen, jeder Flücht- gezeigt, dennjederhat sein eigenes wird mitgeweißteneinem Gesicht eineLösung–derJungeWir finden hat nur rein ostfriesische Wurzeln. unsere eigenen Wurzeln. Nichtjeder ling. Er ist Ostfriese. Wir reden über aber derwillnicht–eristkein Flücht- Schüler derKlassegespielt werden – Neue“. Essollvon farbigen einem Video drehen unterdem Titel „Der Projekttagnem ein Gruppe willeine Wer gehört inunsere Heimat?Anei- Heimat. Wasfür uns? sie bedeutet spannenden Punkt–waseinem ist Damit warenMal an wirmiteinem bleibt. te ab. DasHeimweh nachderHeimat aberauchinanderewandern Gebie- ihrensie inOstfriesland Platz–viele – schlesisch. ErstmitderZeitfinden freuen! Wir würden unsübereinFeedback jungen Menschen: wäre. Das zeigen auch die Fazits der möglich gewesenmalen Unterricht haben mehrgelernt, als es imnor- Projektalle andem gewachsen und Ergebnis zubewundern. Wir sind istdas Im MuseumderStadt Aurich wir dieArbeiterfolgreichbeenden. Mit demEndeder9. Klassekonnten endgültig aufzugeben. allen möglich, dieseAbwehrhaltung Abwehrhaltung drängt. Esist nicht vor dem Teilen,in die dieMenschen Angst vor dem Fremdenist, dieAngst zu stellen. Sieerkennen, dassesdie schen dieMöglichkeit, sichinfrage teile auf. Siegeben denjungen Men- Die Schicksalelösenteilweise Vorur- Gewalt.“ und keine habt Frieden es gut–ihr zuhören:aber auchhäufig „Ihrhabt Gesellschaft klarzukommen. Esist fahren war gezwungen seine stellen lässt,kannmansich Winterferien im historischen Muse imhistorischen Winterferien Die Ausstellungistnochbis zuden ne eigene Meinunginfrage „Schade, dasswiraus1945 Menschen spricht undsei- Menschen spricht - auchein Teil unserer Vor- nicht mehr gelernt haben nicht mehrgelernt „Flüchtlinge sindimmer Menschen. Mitallihren der Wahrheit nähern.“ nähern.“ der Wahrheit Heimat zuverlassen.“ Fehlern undStärken.“ „Nur, wenn manmit um in Aurich zusehen. um inAurich - 33 ach the truth.“ to leave their home.“ to leave mistakes and strengths.” strengths.” and mistakes “Refugees are always hu- are always “Refugees „It‘s a pity that we did not „It‘s a pity that we man beings - with all their „Only when speaking with when „Only people and questioning our people and questioning our learn some from 1945 - even own opinion, you can appro- opinion, you own of our ancestors were forced of our ancestors were We were able to finish our project to finish our project able were We of the ninth the end by successfully a look at the can have and you grade We the Museum in Aurich. at result and with the project all grown have have would what than learned more This in normal classes. been possible the conclusions of by is also reflected people: the young Thethe histori- is open at exhibition cal museum in Aurich until the winter holidays. your your be be pleased pleased to receive to receive would would We We feedback!feedback!

sted that a black student of the class student black a that sted he does not one but the new plays to because he is not a refugee want our about talk We Frisian. East is he – has only and not everyone roots own find a solution We FrisianEast roots. with a whitened the boy showing by of image has his own Everyone face. refu- in head his and every refugees The one refugee looks different. gee does not exist. to talk to easy astonishingly is It the young are There refugees. young in the house Nazareth people from came to our school in who Norddeich for donation a thank you to say order collected during was chari- a which at our school forty walk supporting refugees. unaccompanied young from also the teenagers are There came with who Großefehn Leinerstift, It turned out that their caretakers. people did not come to these young and also on a simple way Germany distress pure It was not voluntarily. to send that caused their parents bring They country. them to a foreign and their their language their history, them and it is not al- with tradition easy for along with them to get ways you But mostly society. a democratic because it well have „You can hear: peace and no violence.“ have you The fates clear up some prejudices people the oppor- young and give They tunity to question themselves. it is the fear that of the unk- realize the fear of sharing is which nown, It is pushing people into the defense. to abandon fornot possible everyone this defense. tradition with them and it is not al- with tradition easy for along with them to get ways you But mostly society. a democratic because it well have „You can hear: The fates clear up some prejudices people the oppor- young and give They tunity to question themselves. it is the fear that of the unk- realize the fear of sharing is which nown, It is pushing people into the defense. to abandon fornot possible everyone their history, their language and their their language their history,

during a project day. It was sugge- It was day. during a project a video under the title „The new one“ „Thevideo under the title a new ling of home? A group wants to shoot wants ling of home? A group mean for us? Who belongs to our fee- mean for us? denly - what is “home”? What does it “home”? is - what denly So we were at an exciting point sud- an exciting at were So we as well. Homesickness remains. Homesickness as well. and many do migrate to other areas to other areas do migrate and many time to findFrisia their place in East located in Poland today). It took some It today). in Poland located language – Silesian (Silesia is mostly is mostly – Silesian (Silesia language - they were Catholic - and their other and - Catholic were they - from us? It was their different religion religion their different was us? It from ditions. What makes them different them different makes What ditions. on the farms under non-human con- open arms. They were partly placed partly were They open arms. Germans – were not received with not received were Germans – people that the refugees - although people that the refugees him. It was terrifying It was for the young him. escape and banishment means to contemporary witness told us what witness told us what contemporary order to take a look into the past. A a look the past. into to take order um in Aurich and in the archives in um in Aurichand in the archives near Norden, in the historical muse- near Norden, materialTidofeld in the memorial in First, we gathered information and gathered we First, today. pictures concerning the refugees of concerning the refugees pictures same time with lots of prejudices and same time with lots of prejudices gees yesterday and today“ and at the and today“ yesterday gees topic „Fluchtburg Ostfriesland - refu- topic „Fluchtburg We start at zero with working on the with working start at zero We dispossessed and refugees of 1945. dispossessed and refugees they do not know anything about the the about anything do not know they gee wave“ arrives in Germany and in Germany arrives wave“ gee They were insecure when the „refu- when insecure were They sometimes not what a museum offers. a museum offers. sometimes not what historically, how to do interviews and to do interviews how historically, begins. They do not know how to work work to how do not know They begins. low” (school in Ihlow) as their work their work as (school in Ihlow) low” They are in the 8th grade in “HTG-Ih- in in the 8th grade are They today and the past today Students deal with refugees from Students deal with refugees

Übersetzung: Claudia Holling Übersetzung: - EXHIBITION AND ITS HISTORY AND - EXHIBITION

EAST FRISIA: CASTLE FOR REFUGEES FOR REFUGEES CASTLE EAST FRISIA: “FLUCHTBURG OSTFRIESLAND” OSTFRIESLAND” “FLUCHTBURG und Sahnezugegeben. zu ersetzen, wurde dem Tee Zucker de. Umauch denNährwertBieres des gensatz zumBier–dieSchaffensfreu- undsteigerte –imGe- erträglicher bende Warmgetränk das raue Klima genießbar.machte dasbele- Zudem kräftigen Tees wurde das Wasser Abkochenund denZusatzmöglichst landschaften zufinden. Durch das serqualität Küsten- undMoor- in den rer ist inderschlechten Grund Was- Alkoholkonsumzuständig. Einweite- weitden verbreiteten, übermäßigen des Tees als gottgefälliger Ersatz für war abervor allemdiePropagierung neuen Heißgetränks inOstfriesland die nachhaltige Durchsetzung des erstmals derts Tee importierte. Für des 17.Kompanie Anfang Jahrhun- Niederlanden, deren Ostindische phische undkulturelle Nähezuden wichtigegeogra- Rollespieltedie Deutschland sindvielseitig. Eine im Kaffeetrinkerland Entwicklung Die Gründefürdieseeigenständige Tee alsBierersatz proLitern Kopf Weltmeister. jährlicheneinem Verbrauch von 300 ein friesland Teetrinkerland undmit 300JahrenSeit rund denkbar! ist Ost- Was wäre ohne Ostfriesland Tee? Un- alles sobesondersundschönist: mit denerstenGründen,hier warum Heimat“ starten;meine heute Teil 1 mit unserer – „Ostfriesland Reihe Ihnen diesnäherbringen, indemwir einzigartig.wir Euch/ möchten Gerne besondereGründen sindausvielen ins- undwir Ostfriesen Ostfriesland Fotos: LandkreisAurich Text: ClaudiaHolling MEINE HEIMAT! OSTFRIESLAND

1. UnserNationalgetränk: 34 der Ostfriesentee dem Strohblumenmuster. den DekorenRose oder ostfriesische Porzellangeschirr, traditionell mit 2. Verwendet wird dünnwandiges ßem Wasseraufgefüllt. ne gegeben hei- und mitsprudelnd 1. Zunächst wird der TeeKan- eine in ähnlich: und -trinkens zwar, verläuft aber stets der Ablauf des riiert Teezubereitens lebendigeeine Tradition handelt, va- schen Teezeremonie“. Daessichum Weise, Teetrinken,zu „ostfriesi- der einzigartigen und Ostfriesland Art kultur. Diese Teekultur lebt inder prägendeIdentität bisheute Tee- eigenständige, dieostfriesische konsumsentwickelte eine auch sich ParallelDurchsetzung zur des Tee- TeezeremonieOstfriesische Jahrhundert gegründet wurden. Region, welche größtenteilsim19. bis heutemehrere Teefirmen inder und denhohen Verbrauch bestehen langedes Teetrinkens Traditiondie gemischt wurde. Ostfriesland Durch darf,Mischung“ nennen wenn siein sich nur dann„echteostfriesische insbesondere ausAssamtees, die ist kräftigeeine Schwarzteemischung, Die echteostfriesische Teemischung Emden Norden stellt man den Löffel in die stellt man den Löffel Tasse. Die destens. Möchtemankeinen Tee mehr, stellt man den Löffel in die stellt man den Löffel Tasse. Die destens. Möchtemankeinen Tee mehr, maninderRegelsen trinkt alsomin- gilt: Dree isOstfreesenrecht, drei Tas- nachgeschenkt.Aufforderung Dabei 6. Istdie Tasse getrunken, wird ohne die SüßedesKandis. kräftigenden Teeund zumSchluss zunächst dieMildederSahne, dann anderen Geschmackzugenießen: gerührt, um mit jedem Schluckeinen 5. Der Tee wird meistensnichtum- Wolkenähnliches Gebilde, das Wulkje. dann nachoben. Hierbeientstehtein steigt und unten zunächst nach sinkt auf dem Teespiegel ab. DieSahne etwas Sahne am Rand der fel Tasse 4. ZuletztlegtmanmitdemSahnelöf- mehr heißgenug. Einschenken nicht, istder Tee nicht gelegt. derKandisbeim Knistert ßer Kandiszucker, Kluntjegenannt, 3. Injede Tasse wirdStück wei- ein Leer Aurich 35 Aktuelle Ausstellung zum Ausstellung zum Aktuelle Thema Flüchtlinge 2017 bis September 24. Vom - April es die Sonderaus 2018 gibt 08. Ostfriesnach Vietnam - „Von stellung und Aufnahme derland – Ankunft im Boatpeople in Norden-Norddeich“ Die politische zu sehen. Teemuseum gesellschaftlicheAktualität und die Bedeutung der Flüchtlingskrisegaben die u. Ausstellung, den Anstoß für die - und vie Ehrenamtliche Geflüchtete, a. kommen Wort zu Zeitzeugen le weitere lässt. aus Informa- (Diese Geschichte wurde - Teemuse tionen des Ostfriesischen Vielen zusammengestellt. ums Norden Dank dafür!)

Das Teemuseum in Norden Teemuseum Das - zu Ostfriesland gehört wie der wei Tee Watt. die Deiche und das te Himmel, hat der Heimatverein ist, dem so Weil im mehr als 25 Jahren vor Norderland Deutschlands, äußersten Nordwesten 1989 das Norden, in der Küstenstadt ein eröffnet: Teemuseum Ostfriesische - das Nationalge Tee, Museum für den tränk der Ostfriesen.

gegeben und gelebt wird. wird. und gelebt gegeben - weiter zu Generation Generation von – eine Tradition, die auch heute noch Tradition, – eine Gefühl von Geborgenheit und Heimat Geborgenheit Gefühl von besetzt und vermittelt Jung wie Alt ein wie Jung besetzt und vermittelt haltens im Alltag. Sie ist daher positiv Sie ist daher positiv haltens im Alltag. beitspausen und Momente des Inne- beitspausen und sammensein der Familie, für Ar- Familie, sammensein der für das Zusammenkommen und Zu- für das Zusammenkommen Die Teestunde steht auch heute noch Teestunde Die Teetrinken in der heutigen Zeit in der heutigen Teetrinken der Familie weitervererbt. weitervererbt. der Familie gung einer speziellen Teemischung in Teemischung gung einer speziellen - sondern auch die Bevorzu –zubehör, Teetrinken sowie das Teegeschirr und Teegeschirr das sowie Teetrinken nicht nur die Teezubereitung und das Teezubereitung die nicht nur nerhalb der Familien statt. Oft werden Oft werden statt. Familien nerhalb der Weitergabe der Teekultur findet- in Teekultur der Weitergabe beer. to replace value thenutritional of the cream were addedtotheteainorder increasedthe enthusiasm. Sugar and climate and, incontrastbeer, tothe with theharsh made iteasiertocope le tea. Furthermore, thewarm drink it andaddingthestrongest possib- water became enjoyable by boiling the coastal and moorland areas. The cohol andb)thebad water quality in pread, excessive consumptionofal- wides- the substitutefor as aperfect wereFrisia a)thepropagation oftea newtation ofthe beverage hot East in reasonsimplemen thelong-term for role.an important However,main the played time inthe17th century) first the companyAsian teafor imported wards the Netherlands (whoseEast graphical andcultural proximity to- consumption. a highcoffee geoThe - Germany is normally with a country especially by keeping inmindthat development thisindependent for – There are many different reasons Tea asasubstituteforbeer liters percapita. with anannualon 300 of consumption over 300years andisworld champi- regionhas beena tea drinking for thout tea?Unimageable! EastFrisia What would belike EastFrisia wi- beautiful here: tails why everything issospecialand We would like togiveyou more de- cular are alotofreasons. uniquefor - inparti and East Frisians East Frisia Übersetzung: ClaudiaHolling MY HOME! EAST FRISIA

Our nationalbeverage: 36 the East Frisian tea the EastFrisian - placed inthecup. wantnot do teaanymore,is thespoon – however,served inEast Frisia ifyou without asking. At least three cups are 6. Ifthe cupisempty, itwillbe filled ness ofthecandy attheend. cream, the strong tea and the sweet- thetea:drinking of the the mildness order tohave different tastes when 5. Normally,stirredtea isnot the in ke structure called “Wulkje”. top afterwards. result The isacloudli- dropsto the and rises bottom the to ded totheedge ofthecup. creamThe 4. Finally, alittlebitofcream isad- hot enough. theteaintocup,ring theteaisnot the candy doesnotcrack when pou- led “Kluntje” is placed in eachcup. If 3.whiteof piece A candiedsugar cal- pattern. rosetions East Frisian orstraw-flower used, traditionally withthedecora- 2. porcelainThin-walled dishesare up withbubbling hotwater. 1. Tea filled a teapotand isplacedin lows thesameguidelines: - buttea varies fol anddrinking ring Teezeremonie” the unique way tea– ofdrinking ty up to date. We have a special and identi- characterizes theEast Frisian ment of the teawhichconsumption parallelEast Frisia totheenforce- A separate tea culture developed in „Tea ceremony –ostfriesische . way The ofprepa- Emden porary witnesses. volunteersand many contem other fromincludes information refugees, thisexhibitionwhich for impulse the oftherefugeeportance gave crisis political relevance andthesocialim- 2018.ber 2017until08thofApril The the teamuseumfrom 24thSeptem- Norden-Norddeich“ can be seen in in boatpeople the of commodation andAc- -Arrival nam toEast Frisia special exhibition „FromThe Viet- exhibitionaboutrefugees Current this. tea museuminNorden becauseof East Frisian in 1989thefirst opened society historical The “Norderland” wide sky, thedikes andthetideflat. Tea like belongs to East Frisia the Tea museuminNorden generation togeneration. tradition whichfrom isstillpassedon but theyoungeras well.ones Itisa – notonly theolderpeople home for everybody and of security afeeling ineverydaya moment life. Itgives breakwork during relaxingor for togetherfamily,with the having a Tea getting timeisstillstandingfor Tea today drinking tea mixture inthefamily. but alsothepreferenceof aspecial well and accessories asthedishes the teapreparation as anddrinking families. People donotonly pass on dren, grandchildren etc. withinthe tea cultureThe istransferred to chil- Norden Leer Aurich - 37 -

häufig aufmuntern müssen, wenn es wenn häufig aufmuntern müssen, mit der Arbeits- und Zimmersuche In der hat. mal wieder nicht geklappt Kaffeepause setzt sich auch Manuela der Flüchtlings- Sie ist im Büro zu uns. Ansprechpartnerin, hilfe die zentrale und immer freundlich. kompetent - Vormit im LaufeHäufig des kommen - der Sprachkur Teilnehmer tags auch nach passender die in der Pause se, können sie in Jetzt Kleidung suchen. Ruhe schauen. ist Ausgabe Am Mittwochnachmittag Seitdem wir Kleiderkammer. bei der der an Gelände der KVHS dem auf nach hinten in Oldersumer Straße - umge Metallwerkstatt die ehemalige haben wir deutlich mehr sind, zogen Beim Umzug haben uns die Platz. Mitarbeiter der Möbelhalle tatkräf befindet Die Ausgabe unterstützt. tig im hinteren Raum, sich im vorderen

Text und Fotos: und Fotos: Text Fichner Birgit

Das Sortieren findet mehrmals in der Sortieren Das die sofort Die Sachen, statt. Woche bringen wir nach werden, gebraucht Klei- in den Ausgaberaum. nebenan Abnehmer fin- keine die hier dung, THW nach mit Hilfe des kommt det, sie auch dringend Dort wird Litauen. benötigt. Gruppe ist in unserer Die Stimmung sind alle Wir positiv. entspannt und über- dabei und davon freiwillig ist. Arbeit sinnvoll dass unsere zeugt, Erfah- In der Kaffeepause werden und man er- ausgetauscht, rungen Manchmal muntertsich gegenseitig. - Rozas gro vorbei, auch Fahad schaut bei kurzem Er hat bis vor ßer Bruder. hat er Jetzt mitgeholfen. der Ausgabe eine feste mit Schicht- Arbeitsstelle und ist Wohnung eine kleine dienst, eine hat Auch Shergo sehr zufrieden. Wir haben ihn gute Arbeit gefunden.

uns bei der Ausgabe am Mittwoch ab. ab. am Mittwoch uns bei der Ausgabe mitarbeiten. Mit ihnen wechseln wir ihnen wechseln Mit mitarbeiten. auch jüngere Frauen und Männer Frauen auch jüngere noch eine zweite Gruppe, bei der Gruppe, noch eine zweite Schwester Mediha aus Syrien. Es gibt Mediha aus Syrien. Schwester sige Helfer sind auch Roza und ihre Helfersige sind auch Roza und ihre - Ganz zuverläs und aufgeschlossen. Rentenalter, aber noch sehr munter Rentenalter, meist schon länger dabei, fastim alle dabei, meist schon länger Die Frauen unserer Gruppe sind unserer Die Frauen denn die sind immer gefragt. denn die sind immer gefragt. bei sind, freuen wir uns besonders, wir uns besonders, freuen bei sind, Wenn große Töpfeund Pfannen da- große Wenn Bettwäsche, Schuhe und anderes. Schuhe und anderes. Bettwäsche, schen, Koffer, Spielzeug, Handtücher, Handtücher, Spielzeug, Koffer, schen, - Ta Haushaltsgegenstände, Kleidung, gegangenen Spenden zu sortieren: Spenden zu sortieren: gegangenen der Oldersumer Straße, um die ein- der Oldersumer Straße, pe von sechs bis acht Frauen, uns an sechs bis acht Frauen, pe von jeden Montag treffen wir, eine Grup - wir, treffen jeden Montag dem Weg Wie zur dem Weg Kleiderkammer. Es ist Montagmorgen. Ich bin auf Montagmorgen. Es ist

BEREICHERUNG EMPFUNDEN BEREICHERUNG DAS HABE ICH ALS ALS ICH HABE DAS sprächen,der einer dasistfürmich Bei derAusgabe kommt esoftzuGe- Kuscheltiereinem Buch. odereinem und greifenBonbons strahlend nach vonessen unseren angebotenen wusel, herum,laufen Kinder kleine eng. Trotzdem einGe- ist eshäufig Sachen aussuchen. Sonstwäre eszu hereinkommenKinder) können und acht ErwachseneImmer (und ihre werden verteilt. frühzeitig Nummern ten. UmRangeleienzu vermeiden, sammelt, dieauf warTüröffnung - schon eineMenge Flüchtlinge ver- werden. Vor demEingang habensich dung,und anderes Schuhe gelagert renKartons,und viele Klei- indenen die Raum stehen - zum Sortie Tische 38 die Kleiderkammer geöffnet. mittag von 16.30 Uhr bis 18.00Uhr ist bis 12.00Uhr,am Mittwochnach und - Donnerstag,und vormittags von8.30 dere Bedürftige zuöffnen. AmMontag sen, dieKleiderkammer auchfüran- entschlos- sich dieFlüchtlingshilfe linge nach Deutschland. Deshalb hat kommenInzwischen weniger Flücht- als Bereicherung empfunden. kocht undgefeiert. Dasalleshabeich gegeben,gemeinsam wirhaben ge- ten. inDeutsch IchhabeNachhilfe und esentstehenauchFreundschaf- wir beraten, Hilfsangebote machen, wichtigsten Aspekte. Dabei können 26506 Norden Am altenSiel1 Kinderschutzbund Kleiderkammer Norden: 26605 Aurich Oldersumer Str. 69 Kreisvolkshochschule HausE Kleiderkammer Aurich: können.Menschen helfen wir aufdiese und Weisevielen noch nicht nachlässt zumSpenden richer dass diegroße Bereitschaft derAu- wenig.wir leider haben Wir hoffen, Fußballschuhen,nach aberdavon Kuscheltiere. Jungen fragen häufig Ranzen, Rucksäcke,und Spielsachen genständegebraucht, auchKoffer, werdenHaushaltsgewieder immer - DurchvonNachzug den Familien 39 - gen dominiert diese Farbe. Einer der dominiertdiese Farbe. gen gekleidet: in weiß ist ganz Jungen - kei derjenige dass bedeutet, „Weiß Micha- sagt hat“, ne Sünde begangen könne Das man bei Kindern sa- el. selbst würden die Erwachsenen gen, danach streben. gut Rund um Marienhafe vor wohnten den Von rund 50 Eritreer. Jahren drei ist kaum noch ersten Eritreern je- - Itzenga-Her Foline sagt mand im Ort, Viele hätten im gastronomischen lyn. Manche gefunden. Arbeit Bereich und Norderney seien heute auf Juist arbeiten im Bereich Einige zu finden. Verwandten sind zu der Pflege.Viele Zu Anfang gezogen. Städte in große der teilnehmendensie jeden hätte Gottesdienstbesucher noch mit Na- - sagt die Heilpraktike men gekannt, nicht mehr Heute sei das immer rin. - Gottes ein großer Wenn der Fall. dann sind gut dienst gefeiert wird, dabei. 200 Personen aus dem kommen Teilnehmer Die Ma- Umkreis und weiteren näheren in oft kleinen Sie wohnen rienhafes. Norden, in Wohnungen Zimmern und Wilhelms Wittmund, Emden, Aurich, Orten der ostfrie- und anderen haven Manche sind auch sischen Halbinsel. wie untergebracht, Land dem auf oder in Cirkwehrum beispielsweise auch wenn Frühmorgens, Leezdorf. sie dann fahren es kalt ist und regnet, Marienum in - Rädern los, ihren mit hafe Mancher Gottesdienst zu feiern. um 4 Uhr. sogar startet seine Fahrt noch nicht. dann Busse fahren die einzigen, die das Abendmahl fei - die einzigen, - Ver so das sie, Denn nur ern dürfen. haben keine ständnis der Gemeinde, Sünde begangen. Dieser Gottesdienst bietet einen der Ab- ältesten christlichen liturgischen feiern Die Eritreer läufe überhaupt. auf unverändert Gottesdienste ihre mit der- Weise, die gleiche Artund wie seit dem Jahr selben Liturgie, Der Gottesdienst 605 nach Christus. eine auf bietet für die Flüchtlinge Art eine Heimat in einer oft gewisse sie „Wenn Welt. noch unbekannten dann neu in Deutschland sind, relativ - Fo sagt Kirche“, sie ihre brauchen die zwischen der line Itzenga-Herlyn, und der christlich- evangelischen Gemeinde vermittelt orthodoxen - Kultu fremden an Interesse und ein Sie hatte sich und Religionen hat. ren dass die Flüchtlinge dafür eingesetzt, christ - ihren finden, eine Möglichkeit lichen Glauben auch in der Fremde feiern können. besonders: Für den Besucher ganz laufenIm Mittelgang und spielen die - ihnen haben zeit von Einige Kinder. Holzstiele in den lange dabei weise länger die wesentlich Stiele, Händen. Auf diese stützen als sie selbst sind. Zeit die Erwachsenen sich die meiste Gottesdienstes. des langen während dominiert die Feier. weiß Die Farbe - Manche der Männer haben sich wei auch manche Tücher umgelegt, ße bis auf deutsche Alle Frauen, Frauen. tragen die selten kommen, Gäste, die Doch wer dazu auch Kopftücher. entzückt. geradezu ist Kinder ansieht, - allem bei den und Jun Mädchen Vor

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GOTTESDIENST IN MARIENHAFE IHREN IN MARIENHAFE und Fotos: Text Michaela Kruse FEIERN MORGENS AB 6 UHR 6 UHR AB MORGENS FEIERN BESONDERE CHRISTEN CHRISTEN BESONDERE

haben eine besondere Rolle. Sie sind Rolle. haben eine besondere Eritreer ihren Gottesdienst feiern. Sie Gottesdienst feiern. ihren Eritreer noch ganz klein, sind dabei, wenn die wenn sind dabei, klein, noch ganz auch Mädchen und Jungen, manche auch Mädchen und Jungen, vorbehalten. Und den Kindern. Denn Und den Kindern. vorbehalten. hen. Die andere Seite ist den Frauen den Seite ist Frauen Die andere hen. Kirche sitzen die Männer in den Rei- sitzen Kirche Abendmahl.“ Auf der linken Seite der Abendmahl.“ Auf der linken sie kommt, dann feiern auch das wir sie kommt, die Gemeinde etwas sehr besonde die Gemeinde etwas „Wenn zum Gottesdienst gekommen. chael, einer der Eritreer. Das sei für Das einer der Eritreer. chael, so viele deshalb sind genau und res deslade ausgeliehen“, erklärt Mi- erklärt deslade ausgeliehen“, Bänken. „Wir haben uns die Bun- Bänken. ge Frauen und Männer sitzen in den Männer und sitzen Frauen ge sehr gut gefüllt. Etwa 200 meist jun- Etwa sehr gut gefüllt. An diesem Sonnabend ist die Kirche An diesem Sonnabend ist die Kirche dass sie die Kirche nutzen können. nutzen dass sie die Kirche willkommen. Sie sind dankbar dafür, Sie sind dankbar dafür, willkommen. der evangelisch-lutherischen Kirche Kirche der evangelisch-lutherischen meinde. Seit etwa drei Jahren ist sie in Jahren drei Seit etwa meinde. dienst: die eritreisch-orthodoxe Ge- die eritreisch-orthodoxe dienst: Früh ihren gut dreistündigen Gottes- gut dreistündigen Früh ihren Gemeinde feiertUhr in der 6 dann ab in Marienhafe. Eine ganz besondere besondere Eine ganz in Marienhafe. sehen vor und in der Marienkirche und in der Marienkirche sehen vor mal auch am Sonnabend, ist dies zu mal auch am Sonnabend, wird gefeiert. Jeden Sonntag, manch- Sonntag, Jeden gefeiert. wird Sneakers. Barfuß oder mit Socken Socken oder mit Barfuß Sneakers. liegen Sandalen neben Halbschuhen, Halbschuhen, neben Sandalen liegen ihre Schuhe aus. Auf einem Auf Haufen Schuhe aus. ihre Gotteshauses ziehen die Teilnehmer Teilnehmer Gotteshauses ziehen die die Besonderheit: Im Eingang des Im Eingang die Besonderheit: manche sind auch grün. Dann jedoch manche sind auch grün. Kirche stehen die Räder, rote, blaue, blaue, rote, stehen die Räder, Kirche Das ist normal in Ostfriesland: Vor der der Vor Das ist normal in Ostfriesland: Jahr 605 nach Christus unverändert. Jahr sammen/Die Liturgie ist seit dem ist sammen/Die Liturgie chenende in der Marienkirche zu- chenende in der Marienkirche - Wo am kommen Bis zu 200 Eritreer besprenkelt werden. mit dem dienstbesucher Weihwasser dieGottes- so üppigwieamAnfang der Marienkirche längst nicht mehr Anfängenzu den ist jedoch, dassin che wieinEritrea. Ein Unterschied Kirchenspradieselbe Land besteht - aus Äthiopien.stammen Indiesem ßen Festen benutzte Weihrauchfass oder dieBücherunddas nur beigro- dung, selbstdie Trommel, dasKreuz der Feierin Bettlaken gehüllt. Klei- sind nichtmehr, wiedamals, während Mal einDiakon.Geistlichen die Doch wortet. AusHeselkommt manches Sätze vor, beant- dieGemeinde dienste. Erliestfremdartig klingende Kopfban aufdem trägt, dieGottes- mere, cremefarbenen der einen Tur- Se- Damals wieheuteleitetPriester machen mit. in einederReihenund sich einfach en und wollen mitfeiern. Sie setzen Schluss, kommen MänneroderFrau - mer mal wieder, selbst bis kurz vor derEritreer:Gottesdienstfeiern Im- ungewöhnlichesNichts den bei 40 mussten. Kirchenbänke Uhr auffeuchte setzen ab 10 Gottesdienstbesucher rische es Klage gegebenhat, alssichluthe- mer. ErnimmtRücksichtdarauf, dass vorsichtigfast nur noch die Teilneh geduscht.fast Semere besprenkelt tesdienstbesucher damit nicht mehr gensatz zu damalswerden dieGot- aus einerCola-Flasche. DochimGe- Waters“. Damalswieheutekommt es des„HolyFür jeden gibt es Spritzer Semerenet Priester dieGemeinde. Ende des Gottesdienstes seg- Am Stimmung. eine herrliches festliche Trotz desKommens undGehensgibt mit rhythmischemsich Klatschen. reographie. DieGemeindebeteiligt vorgegebenenfest scheinbar Cho- Getanzt wird nachwievor nacheiner in Marienhafe. Einebesondere Ehre. davon ist beim heutigen Gottesdienst der Eritreer inÄthiopien, eineKopie sich nachdemreligiösen Verständnis ten versteckt. befindet DasOriginal 10 Gebomit den - ihr dieSteintafeln de versteckt. Laut der Bibelwurden in Vorhang. Hinter ihm ist die Bundesla- rechtsbraun-oranger nachlinksein Heute hängtbeimAltar quer von - einem eritreischen Gewürz. Zwiebeln, Fladenbroten undBerbere, Speise zubereitet.che Esduftetnach großennem 70 Liter Topfköstli- eine en und inei- Männer der Gemeinde Schon einen Tag vorher hattenFrau- auf Essenfreuen:sich sie dürfen Fanta und trockenes Brot. Heuteaber der Eritreerdiensten gibtesCola, ausgeschenkt. NachdenGottes- Gottesdienst dem nach Gemeinden Tee wird in einigen ostfriesischen 41 - Ma around lived 50 Eritreers Around However, ago. years rienhafe three somewhere moved most of them have in found work have else because they on Juist e. (i. area the gastronomical of taking care are or or Norderney) moved and the others have elderly - Ms Itzen cities. in larger to relatives name at by everyone knew ga-Herlyn this is not possib- the beginning but 200 people because around le today - attend if a special service is celebra ted. coming to MariThe- participants are They Frisia. East over all enhafe from and apart- in small rooms often live Aurich, Emden, ments in Norden, and other Wilhelmshaven Wittmund, or Cirkwehrum like cities or villages coming by Most of them are Leezdorf. cold or raining) is it when (even bike at that do not drive because buses Some of them time in the morning. to celebrate start at 4 o´clock in order It service in Marienhafe. the worship and men that women is not unusual the throughout coming and going are and join to sit down service – they worship. - cre a wearing is who PriestSemere, is leading the turban, am-colored He reads the beginning. service from which sounding sentences, strange A deacon (from the parish answers. Hesel) joins the service sometimes. cloa- is no longer the clergy However, in sheets. ked - This service offers one of the oldest at all. processes Christian liturgical to celebrate continue The Eritreans services in the same their worship as in same liturgy and with the way the The service gives AD. 605 the year of feeling home in an way a refugees qui- are „If they world. often unknown need their they in Germany, new te Itzenga-Herlyn, Foline says church,“ the Protestant mediates between who commu and the ChristianOrthodox in foreign nity and has an interest She supported and religions. cultures to ce- in finding a way the refugees even - their Christian religion lebrate countries. in foreign in run and sometimes play Children the middle aisle during the service. long wooden Some of them have lon- are in their hands which sticks Adults children. than the small ger use those sticks as a support during The the long service most of the time. dominates everything color white wear - some of the men and women (despite cloths and all women white come) rarely German visitors who the chil- However, headscarves. wear One of look the most amazing. dren in dressed is completely the boys „White means that no sin has white: This Michael. been committed“ says and the could be said for children for it. adults strive

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church, have committed no sins. committed have church, cording to the understanding of the cording Supper because only children, ac- children, Supper because only ones who can celebrate the Lord‘s the Lord‘s can celebrate ones who have a special role - they are the only the only are - they special role a have some still very small, are there and there are small, some still very the other side. Even girls and boys, boys, and girls Even the other side. left side and women and children on and children left side and women Lord´s Supper. Men are sitting on the Men are Supper. Lord´s worship it and why they celebrate the celebrate they and why it worship the reason why so many have come to have so many why the reason very special for the church, which is which special forvery the church, one of the Eritreans. This is something one of the Eritreans. of the covenant,“ explains Michael, Michael, explains of the covenant,“ Saturday. „We have borrowed the ark the ark borrowed have „We Saturday. mostly young women and men on this women young mostly The church is filled200 with about The church teful. - gra very are they for which Church welcome at the Evangelical Lutheran Lutheran at the Evangelical welcome For more than three years, they are are they years, three than more For 6am: the Eritrean-Orthodox church. church. the Eritrean-Orthodox 6am: their three hour service starting at their three special, religious parish celebrates parish celebrates religious special, sometimes also on Saturday where a where sometimes also on Saturday che in Marienhafe every Sunday and che in Marienhafe Sunday every seen in front of and in the Marienkir seen in front barefoot or with socks. This can be or with socks. barefoot in front of the church and celebrate and celebrate of the church in front The participants take offTheshoes their participantstake However, there is something special: is something special: there However, wheels are red, blue, some are green. green. some are blue, red, are wheels This is normal in East Frisia: the This is normal in East Frisia: since the year 605 AD. 605 since the year Their liturgy has been unchanged has been unchanged Their liturgy the “Marienkirche” at the weekend/ “Marienkirche” the Up to 200 Eritrean come together in come together Up to 200 Eritrean

Übersetzung: Claudia Holling Übersetzung:

MARIENHAFE AT 6AM MARIENHAFE

SERVICES IN A CHURCH IN CHURCH IN A SERVICES

CELEBRATE THEIR WORSHIP WORSHIP THEIR CELEBRATE SPECIAL CHRISTIANS CHRISTIANS SPECIAL DEUTSCHE BILDUNGSSYSTEM DER STEINIGEWEGINS Schritt vermitteltSchritt wurde. Esistvor ihrerim Laufe für Schulzeit Schritt ihrendeutschen Klassenkameraden keit undverstehen, aufnehmen was müssen siemit Turbogeschwindig- kulesaufgabe.Quereinsteiger Als führendenwahreSchulen eine Her- für dieälteren Schüleranweiter - recht zufinden, bedeutetdasLernen sich inihremSchullebenneuen zu- schwer,es schon Grundschulkinder aussichten gering sind.die Haben Ja, selbstdann, wennihre Bleibe- deutsche Sprache nichtverstehen. drücken, auchdann, wennsie die wurde,sen sie dieSchulbank sollen Familie Gemeinde zugewie einer - sieht esdasGesetzvor. Sobaldihre Deutschland zurSchulegehen, so in müssen Auch Flüchtlingskinder SCHULWIRKLICHKEIT FLÜCHTLINGSKINDER ZWISCHENEHRGEIZUND pia according tothereligious under- Bible. islocatedinEthio- original The wasments according hidden tothe tabletstone 10 command- withthe the ark hidesbehindit in which the fromaltar – left atthe tothe right the Today, abrown-orange hangs curtain beginning intheMarienkirche. the as in asmuch participants the on However, holy water is notsprinkled same church language as in Eritrea. from Ethiopiabecausethey have the only comes usedonspecialservices) and evenbooks thecenserwhich is Everything (clothes, drum, cross, 42 sprachlichen Hürden undzuvielfältig ist kaum möglich, zuhochsinddie in altbewährter Manier Unterrichten gerechtBedürfnissen zuwerden. Ein Lernkonzepte,schnittener ihren um Afrikas.dern Es bedarfspeziellzuge- Afghanistan, demIrak oderden Län- Kinder undJugendlichenaus Syrien, Beitraglichen zurIntegration der keit erheb leisten dieSchuleneinen - Fast unbemerkt von- derÖffentlich Sprachschock, Klimaschock“. rich, „fürsieist SchuleKulturschock, Peters,Au- in Realschule der Leiterin eingeschüchtert“, Kathrin berichtet wird. sind dieKindersehr „Zu Anfang das ihre Leistungsfähigkeit beurteilt und diedochdas Medium ist, über allem dieSprache, fehlt dieihnen sprinkled.the comp- Heconsiders nearly showeredbut only carefully arebutle participants the longerno It always comesoutofacoke bott- by splashing “holy water” at them. service of the end at the parish the tive mood. Semere priest The blesses participants, there isa wonderful- fes despite thecomingand going ofthe involved by clappingtherhythm and ly fixed choreography. is parish The after anapparentis stilldone Dance - Marienhafe; aspecialhonor. is there attoday‘s worshipin service standing oftheEritreans but acopy Text: Norda Christiane len, tunes mit Leidenschaft. Lehrer, die sich dieserAufgabe stel- gress gleich. Die Lehrerinnenund grieren, kommt einem Work-in-pro- die KinderundJugendlichenzu inte- Jahr undlänger dauern. DieAufgabe, alltag angekommensind, es ein kann hänge. Bissietatsächlich im Schul- Grammatik undLebenszusammen und habenkeinen Kopf für deutsche ter sich,sind traumatisiert manche vonViele Schweres haben ihnen hin- Klassenverband ist nicht zudenken. Fluktuation.hohe festen Aneinen kommenund gehen, eine es herrscht lationen anpassen,die Kinder denn anwechselndesich flexibel Konstel- nen und Schüler. muss DerLehrplan - ist derBildungsstandSchülerin rean spice. bread andBerbere which- isanErit day before:of onions, itsmells loaf prepared inalarge 70-literpotone which women and menoftheparish are lookingforward toanicemeal their service. Today, however, they have coke, bread and dry fanta after but Eritreans aftertheservice rishes Tea pa- isservedEast Frisian some in at10o´clock. starting their service damp churchto siton during benches laints of theLutheran who parish had - 43 - nen beweist die 15-jährige Syrerin, Syrerin, die 15-jährige nen beweist als zwei weniger die innerhalb von gelernt Deutsch akzentfrei Jahren Jansing, sagt „Beeindruckend“, hat. sie muss mehr auch, „aber sie weiß machen als andere“. des enormen Leistungsdrucks Trotz Menschen fühlen sich die jungen gut in den Schulen im Allgemeinen aufgrund Konflikte ih- aufgehoben, „Wenn sind selten. Herkunft rer dann sind es haben, wir Probleme dieselben wie bei den deutschen Nommels das beschreibt Schülern“, mangelnder etwa Zusammenleben, „Die- Gehabe. Eifer oder pubertäres se Flüchtlingskinder machen es uns was aber auch unheimlich einfach, das Zwischenmenschliche angeht“, „das sind so unglaub- findet Jansing, Menschen“. lich freundliche Noch höher sind die Hürden - an Re Noch höher sind die Hürden - System und Gymnasium. alschule können finanziert, bedingt anders - ge die Kinder dort nicht so intensiv BBS. wie an IGS oder werden fördert nach schon Auch müssen Leistungen - normal benotet wer ganz Jahren zwei der Kinder empfiehlt Wohle Zum den. darum die Peters Realschulrektorin man sie nicht haben weil Nicht, IGS. eine im Gegenteil, sie seien, möchte, ihnen von viel Es gibt Bereicherung. zu lernen und es kann nicht schaden, - Lebenswirklich einmal die eigene zu Perspektive anderer ganz aus keit betrachten. Die Schüler und Schülerinnen- müs Zeit be- sen innerhalb kürzester „Das ist fastein Ding schleunigen. Ralf bestätigt der Unmöglichkeit“, am Mittelstufenkoordinator Jansing, Ein weiteres Ulricianum in Aurich. - Erlebnis Scheiternihren nach all - sen müsse dennoch unbedingt ver an dem ein Spagat, mieden werden, die Kinder nicht selten scheitern. sie jünger Je Grundsätzlich gelte: Die Chancen. desto größer ihre sind, und ler- Kinder sind hochmotiviert nen mit den höchsten Ansprüchen sind „Die meisten an sich selbst. Möglich- große welch sich bewusst, erklärt Schule für sie bedeutet“, keit Ul- BrittaNolte vom Sprachlehrerin Dass sie es schaffen kön ricianum. - - - - Die BBS der Conerus-SchuleDie BBS - in Nor auf Flücht- Jahrzehnten den ist seit Schon in den 80er eingestellt. linge vietnamesische hier wurden Jahren Kinder der sogenann Jugendliche, ten „Boat-People“, unterrichtet, der unterrichtet, ten „Boat-People“, Kulturen mit verschiedenen Umgang zur Gewohn ist dort mittlerweile Die Schule bietet heit geworden. Län- Menschen fremden aus jungen in einjährigen dern die Möglichkeit, und Kultur Sprache, SPRINT-Klassen deutsche Berufsausbildungssysdas - SPRINT steht zu lernen. tem kennen Integrati und Sprache für „Projekt Niedersächsischen vom on“ und wird Es müs- Kultusministerium finanziert. heißen, „Marathon“ se eigentlich Nom Andreas Dr. gibt Organisator den denn von mels zu bedenken, dass sie in erwartet, Schülern werde Zeit ein Riesenlernpensumkürzester das Erlernen So benötige nachholen. normalerweise einer Fremdsprache sich die Bildungssprache neun Jahre, fünf. noch einmal anzueignen, an der BBS Die meisten Jugendlichen sind unbegleitete Flüchtlin- Norden die zwischen 16 und 21 Jahren, ge so schnell wie möglich in Lohn und Sie stehen unter hohem streben. Brot Krieg und Flucht denn durch Druck, haben sie schon viel Zeit verloren. Zie- Häufig sind die selbstgesteckten Klassenlehrer le dann doch zu hoch. tritt Christiandarum Nikolic die auf „Wir versuchen beruhigt. Bremse, Rahmen geschützten im Anfang, am zu ent- der Klasse alles ein wenig - er den Pro erläutert schleunigen“, es Wer der Schulorientierung. zess Wochen kann für einige sich zutraut, in eine Berufsschul- oder Gymnasial- klasse hineinschnuppern und selbst - ge ob er den Anforderungen testen, ist. wachsen

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tet die Schule das Jugendamt ein. ein. tet die Schule das Jugendamt Tage ohne akzeptablen Grund, schal- Grund, ohne akzeptablen Tage narbeiten. Fehlt jemand mehr als fünf Fehlt narbeiten. und nach in die Köpfe der Kinder ei- in Aussicht steht, muss sich erst nach in Aussicht steht, ist, wenn für den Tag etwas Besseres Besseres etwas Tag für den wenn ist, der Schulleiter um Erlaubnis zu bitten der Schulleiter um Erlaubnis Patron berichtet. Der Gedanke, dass Der Gedanke, berichtet. Patron auch, „weil Schule schwer ist“, wie ist“, schwer Schule „weil auch, ihrer Kultur gehört. Manche fehlen gehört. Kultur ihrer sich frei, weil ein Fest ansteht, das zu das ansteht, ein Fest weil sich frei, hörden übersetzen. Andere nehmen Andere übersetzen. hörden sie für ihre Eltern bei Ärzten und Be- sie für ihre pflicht. Mitunter fehlen Kinder, weil weil Mitunter fehlen Kinder, pflicht. vermittelt werden, etwa die Präsenz etwa werden, vermittelt selten muss auch Grundsätzliches che Herausforderung“, sagt sie. Nicht sie. sagt che Herausforderung“, liche Glück – und die größte berufliund die größte liche Glück – - mich bedeutet sie das größte berufsie das mich bedeutet - als Friedenserziehung versteht. „Für Friedenserziehungals versteht. begeistert von ihrer Arbeit, die sie Arbeit, ihrer von begeistert Trotz vieler Rückschläge ist Patron ist Patron vieler Rückschläge Trotz erleichtern sollen. erleichtern sollen. ten den Einstieg in den Lernbetrieb - die den Neuzugewander mitgewirkt, an der Gestaltung von Lehrplänen von an der Gestaltung der IGS West. Federführend hat sie hat Federführend West. der IGS nen, weiß Ihna Patron, Lehrerin an Lehrerin Ihna Patron, weiß nen, denn viele müssen Schule erst ler- denn viele müssen Schule erst in das Schulgeschehen einzufügen, einzufügen, in das Schulgeschehen den. So bleibt ihnen mehr Zeit, sich ihnen mehr Zeit, So bleibt den. - wer zur achten Klasse nicht benotet Jahren besteht darin, dass sie bis besteht darin, Jahren Spracherwerb hinaus auch fächerbe hinaus auch Spracherwerb sechzehn und zwischen zehn gen entwickelt, das über den bloßen das über den bloßen entwickelt, - und Jun für die Mädchen Vorteil Ein differenziertesUnterrichtssystem näher bringt. deutsche Kultur lernklassen eingerichtet und ein und die Unterstützung bietet zogen - Sprach erste Jahren drei mehr als rückgreifen. Hier wurden bereits vor vor bereits wurden Hier rückgreifen. inzwischen auf einige Erfahrung inzwischen einige auf zu- An der IGS West in Aurich kann man West An der IGS THE RIGHTTOVOTE is called active suffrage and b) ta twoparts: a)votingwhichelections in have tovote. aright Voting consistsof We donotdirectlybut determine we years. hasalotofadvantages.This yearsfour andthe “Landtag” five for a limitedtime: for the “Bundestag” for years. orpoliticianiselected Aparty wed torepresent usintheupcoming andwhichparties politiciansare allo- that thecitizensmeans which choose Germany hasademocracy andthat wer Saxony. twice thisyear because we live inLo- October.of We wereallowed tovote ament ofLower Saxony)the 15th on and anewtember “Landtag” (parli- man Parliament) onthe24thofSep- “Bundestag” (LowerGer- House of of Germanypeople a new elected pose:elections. theupcoming The and October. They all had onepur- ties andtownsAugust, in September ywherewhen throughcoming ci- our smiling women or menhanging ever- Everyone hasseenmany posterswith PARTICIPATION INTHEPOLITICALPROCESSTHROUGHCITIZENS Wir Bürgernicht direkt bestimmen fünf Jahre. Dashatsehrviele Vorteile. tag für vierJahre undderLandtag für begrenzteauf eine Zeit: derBundes- auf ewig gewählt, immernur sondern wird keine Partei undkeinPolitiker scheidungen treffen dürfen. Dabei Gesetze machenoderandere Ent- Jahrenvertreten dürfen, damitsie welche Politiker unsindennächsten bestimmen, welche Parteien und und dasbedeutet, dassdieBürger DemokratieDeutschland isteine wir indiesemJahr zweimal wählen. renzu Niedersachsen, alsodurften Landtag inNiedersachsen. Wir gehö tag undam15.neuen einen Oktober Bundes- neuen Deutschland einen in September wähltendieMenschen Zweck: Esfanden Wahlenstatt. 24. Am anlächelten. Sieallehatteneinen Fraueine odereinMannfreundlich buntenStellwände, uns aufdenen hingenpfählen auch diegroßen oder kate gesehen,Laternen an den die gekommenist, der hat die vielenPla- tober durch unsere Städte und Orte Wer imAugust,und Ok- September 44 MITBESTIMMUNG DURCHDIEBÜRGER DAS WAHLRECHT - - - been voting equally inGermany. Since then, womenhaveand men anged1918 -almost100years in ago. verytime but long thelaw finally ch- Womenwere notallowed tovote a for may vote). is electedevencouncil 16-year-old however,or municipal acitycouncil 18 years now about 40 years. for (If, it was reduced to 21 years. It has been possible tovote at the age of25-later to ahundred years ago, itwas only old. wasThat not always like this. Up “Landtag” has to be at least 18 years vote inanelectionfor “Bundestag” or Anyone who wants and to participate equal votes. (secret ballot)andallvoters have to anyonewho has voted he/she for is voting,she has torevealone no right, everyonewhocan choose he/ possible: allvoters havesame the voting as for be asfair should right isthatthe rule most important The which iscalledpassive suffrage. in electionsas a candidate king part en nichtwählen, aberimJahre 1918 Sehr lange Zeitdurften die Frau- sogar schon die16-Jährigen wählen.) meinderat gewählt wird, danndürfen (WennStadtrat ein jedoch Ge- oder 18 Jahren.Deutschland bei in liegt es untergesetzt, aberseitetwa 40Jahren len, späterwurdeauf 21Jahrees her- ren durftemanerstmit25Jahren wäh- so.immer nicht Bisvoretwa 100Jah - destens 18 Jahre alt sein. Das war tagswahlwill, teilnehmen mussmin- Wer anderBundestags-bzw. Land- jeder Wähler gleichvieleStimmenhat. wählt hat(geheimes Wahlrecht) und mandem verraten muss, wen erge- darf,entscheiden wen erwählt, nie- Recht haben,das gleiche jederselbst soll,sein möglich also alle Wähler dass das Wahlrecht sogerecht wie Die wichtigsteRegel dabeilautet, das nenntmanpassives Wahlrecht. Wahlenselber alsKandidatantreten; rechtzum anderenund bei darf man men; das man aktivesnennt Wahl- darf manbei einen Wahlen abstim- welchesaus zwei Teilen besteht: Zum mit aberwirhabenein Wahlrecht, Text:Oevermann Willy Übersetzung: Claudia Holling tions around theworld. of elec- kind other of/seeing hearing when travelling or toothercountries having tovote a right –especially appreciate living and inourcountry fromapart theelderly. Butwe should they donotknowelse - something many for mal thing citizensbecause vote orcanbevoted. isanor- This wehave ademocracy and thatwecan Germany itisnow self-evidentthat Forin usandalltheotherpeople less money. have more votes thanpeoplewith of money orpeoplewithmore money only peoplecanvote who have alot not choosewho you want. Sometimes, oftheworld.countries Or you can is allowedminority to vote inmany ple are notallowed tovoteor only a isnotthecaseeverywhere.This Peo- und ein Wahlrecht zuhaben. Tag freuen, inunserem Landzuleben dann solltenwirunseigentlich jeden der Welt hören unddieBildersehen, aus sind oderdieNachrichten Ländern Menschen. Wenn wir aberinanderen nen –abgesehen von unseren älteren mal, weil siegar nichtsanderes ken- können. FürvieleBürger istdassonor- und gewähltwählen dürfen werden wir eineDemokratie haben, dasswir mittlerweile selbstverständlich, dass Für dieMenscheninDeutschlandistes Menschen mitwenig Geld. als Stimmen mehr haben Geld mehr mit viel GeldhabenoderMenschen nurwählen, Menschen dürfen die wählen, wenman will. Manchmal das.nige dürfen Odermandarfnicht schen gar nicht wählen odernur we- auf der dern Welt dieMen- dürfen Das istnichtüberall so. InvielenLän- Recht. gleichen dem Deutschland nach in dem wählenFrauen undMänner das Gesetz endlich geändert. Seit- – alsovor 100Jahren fast –hat man

45 غري الفاعل. حوايل ومنذ حوايل حوايل فقبل حوايل 40 100 األصوات. نفس العدد من األصوات. أوفرمان النص: فييل أوفرمان خالل هذه السنة. ملرتني االنتخاب ملرتني خالل هذه السنة. عرشة. سن السادسة باالنتخاب ملن هم فوق سن السادسة عرشة. االنتخاب حق االنتخاب باالنتخاب. لنا الحق وبأن بأننا نعيش يف بلدنا وبأن لنا الحق باالنتخاب. برملانا ساكسونيا السفىل انتخبت مقاطعة االول انتخبت مقاطعة ساكسونيا السفىل برملانا ً أسعد ترجمة: ليىل ترجمة: ليىل أسعد ولكن يف العام باالنتخاب، طويلة جداُ يكن سمح للنساء مل ولفرتة طويلة جداُ مل يكن سمح للنساء باالنتخاب، ولكن يف العام وفقا باالنتخاب أملانيا يف والرجال النساء ذلك الحني يقوم االنتخاب. ومنذ ذلك الحني يقوم النساء والرجال يف أملانيا باالنتخاب وفقا ُ أقل من املال. األصوات ممن لديهم كمية عدداُ أكرب من ميلكون هؤالء أن هؤالء ميلكون عدداُ أكرب من األصوات ممن لديهم كمية أقل من املال. للحق نفسه. يشء مختلف، طبعا أي يعرفون أنهم ال يف منتهى البديهية حتى يتم انتخابنا. بالنسبة للكثريين فهذا األمر يف منتهى البديهية حتى أنهم ال يعرفون أي يشء مختلف، طبعا ُ Übersetzung: Übersetzung: Leila Weu القرار صناعة املواطنني يف مشاركة املواطنني يف صناعة القرار املزايا. العديد من األمر له وهذا سنوات. املقاطعة ملدة خمس وبرملان سنوات ملدة أربع االتحادي الربملان محددة: الربملان االتحادي ملدة أربع سنوات وبرملان املقاطعة ملدة خمس سنوات. وهذا األمر له العديد من املزايا. رعية فيسمح ومجلس أو إنه يف حال انتخاب مجلس مدينة عامأ. حتى عرشة عامأ تم تحديد السن بثامين عرشة عامأ. حتى إنه يف حال انتخاب مجلس مدينة أو ومجلس رعية فيسمح كان هناك انتخابات. واحد: لقد مبتسمني بلطافة. كل ذلك كان له هدف رجل او امرأة وعليها صور امللونة التي تم نصبها وعليها صور امرأة او رجل مبتسمني بلطافة. كل ذلك كان له هدف واحد: لقد كان هناك انتخابات. أخرياُ تغيري حق تم مئة عام من اآلن، قبل حوايل 1918 أي قبل حوايل مئة عام من اآلن، تم أخرياُ تغيري حق كذلك. هذه ولكنالقاعدة مل تكن دامئأ من العمر. الثامنة عرشة قد بلغ يكون باالنتخاب عليه أن من يريد املشاركة باالنتخاب عليه أن يكون قد بلغ الثامنة عرشة من العمر. ولكن هذه القاعدة مل تكن دامئأ كذلك. عرش من شهر ترشين الخامس جديد كام ويف اتحادي بانتخاب برملان األملان املواطنون قام من شهر أيلول والعرشين يف الرابع والعرشين من شهر أيلول قام املواطنون األملان بانتخاب برملان اتحادي جديد كام ويف الخامس عرش من شهر ترشين اللوجات الضخمة أو اإلنارة أعمدة عىل امللصقات العديدة والبد الحظ ترشين األول قد يف مدننا بني شهر آب وشهر إن من مر يف مدننا بني شهر آب وشهر ترشين األول قد الحظ والبد امللصقات العديدة عىل أعمدة اإلنارة أو اللوجات الضخمة ولكل ناخب رسي( هوية الشخص الذي قام بانتخابه )حق انتخاب حول أحداُ يخرب وليس عليه أن الحق يف اختيار من سينتخب وليس عليه أن يخرب أحداُ حول هوية الشخص الذي قام بانتخابه )حق انتخاب رسي( ولكل ناخب جزءين: فمن جهة يتكون من وهو باالنتخاب، لدينا حقأ أن مبارشة، إذ غري وإمنا للقرار بصناعة مبارشة نقوم ال نحن كمواطنون ال نقوم بصناعة مبارشة للقرار وإمنا غري مبارشة، إذ أن لدينا حقأ باالنتخاب، وهو يتكون من جزءين: فمن جهة أن نفرح الواجب علينا الصور، فإن من نرى أو العامل األخبار حول نسمع أو أخرى يف بلدان وعندما نكون ولكننا من كبار السن. ولكننا وعندما نكون يف بلدان أخرى أو نسمع األخبار حول العامل أو نرى الصور، فإن من الواجب علينا أن نفرح السفىل فقد كان من حقنا ساكسونيا ملقاطعة أننا تابعون ومبا جديدأ للمقاطعة. ومبا أننا تابعون ملقاطعة ساكسونيا السفىل فقد كان من حقنا بتمثيلهم يف سيقومون الذين ومن هم السياسيون األحزاب من هي املواطنني هم من يقرر يعني أن وهذا دميقراطية دولة أملانيا دولة دميقراطية وهذا يعني أن املواطنني هم من يقرر من هي األحزاب ومن هم السياسيون الذين سيقومون بتمثيلهم يف أن وحق االنتخاب مامرسة لنا حق دميقراطي، بأن نعيش يف بلد الحايل من البديهي بالنسبة لهم أننا فإنه يف وقتنا بالنسبة لألملان فإنه يف وقتنا الحايل من البديهي بالنسبة لهم أننا نعيش يف بلد دميقراطي، بأن لنا حق مامرسة االنتخاب وحق أن أن هذا الحق أو باالنتخاب العامل. ففي كثري من البلدان ال يحق للناس ليس عىل النحو نفسه يف كل أنحاء القيام باالنتخاب ولكن القيام باالنتخاب ليس عىل النحو نفسه يف كل أنحاء العامل. ففي كثري من البلدان ال يحق للناس باالنتخاب أو أن هذا الحق األملان بغض النظر عن األملان والعرشين االنتخاب ثم تم تخفيض السن إىل الحادية والعرشين الخامسة يحق فقط ملن هم فوق سن عام كان يحق فقط ملن هم فوق سن الخامسة والعرشين االنتخاب ثم تم تخفيض السن إىل الحادية والعرشين لجميع الناخبني الحق نفسه ، كل له وهذا يعني أن االمكان. قدر عادالً يكون االنتخاب يجب أن قاعدة هنا هي: أن حق أهم إن أهم قاعدة هنا هي: أن حق االنتخاب يجب أن يكون عادالً قدر االمكان. وهذا يعني أن لجميع الناخبني الحق نفسه ، كل له االنتخاب وهو مايسمى بحق لالنتخاب الرتشح ميكن للمرء األخرى الجهة مايسمى حقأ فاعأل ومن وهو باالنتخاب املواطن يشارك املواطن باالنتخاب وهو مايسمى حقأ فاعأل ومن الجهة األخرى ميكن للمرء الرتشح لالنتخاب وهو مايسمى بحق االنتخاب لفرتة وإمنا األبد السياسيني إىل أو انتخاب األحزاب واليتم هذا القوانني. ووضع القيام بصناعة القرار كام القادمة, وبالتايل السنوات القادمة, وبالتايل القيام بصناعة القرار كام ووضع القوانني. هذا واليتم انتخاب األحزاب أو السياسيني إىل األبد وإمنا لفرتة أو باالنتخاب املال يسمح فقط ميلكون ملن األحيان بعض بانتخاب من يريدون. ويف يسمح للناس ال أو أنه معينني. محصور بأناس معينني. أو أنه ال يسمح للناس بانتخاب من يريدون. ويف بعض األحيان يسمح فقط ملن ميلكون املال باالنتخاب أو EIN GANZ um. Auf Vorschlag- des Ministerprä serem Bundeslandgleichindie Tat te dergebürtige Ostwestfale mitun- besuchen,zu alle Bundesländer setz- hatte,chen nach und nämlich Antrittsredein seiner dent verspro - Dass, was der frischgewählte Präsi- präsident Frank-Walter Steinmeier! sident Stephan Weil und: derBundes- friesen:- Ministerprä Niedersachsens ehrenamtlicheEngagement Ost der politische Persönlichkeiten fürdas zweisich gleich bedankten hohe Landschaft ten derOstfriesischen Flüchtlingshilfe.Räumlichkei Inden - paar vonein uns, von der Auricher nen, denFeuerwehrenund u.a. auch hiesigender Politik, ausSportverei- Empfang, darunter Vertreter aus geladen worden großen zueinem Etwa 100 Ehrenamtliche waren ein- er wurdeund unvergesslicher. ein werden,er ...sollte 08. der Juni2017 46 BESONDERER TAG... - Ich willzudenen, dienachihrem guten Wolf dasFuttergeben! mon Peres zurückzukommen, dem lebenund beleben – die, umaufShi- allem hinzudenMenschen, diesie Demokratieschen gehen– undvor sein: derdeut- IchwillandieOrte Deutschlandreisebesonderer Art seren werdenBundesländern eine haben. inun- Antrittsbesuche Meine an ihrerBundespräsidenten Seite fürdieDemokratie,fen werden den Mutigen; all die, diePartei ergrei- ge, zitierte: dieerwörtlich „Alldie Inhalt und ganz spezielleinePassa dann auchbesagte Antrittsrede zum Stefan Weils Begrüßungsrede hatte nen zuzuhören. zu reden, auchmitihnen sondern ih- Ehrenamtlichenden zu bedanken, mit dem Vorhaben, sichnichtnur bei erfreulicherweiseauch nachAurich, sidenten Stephan Weil kamerdabei Foto: R. Former/Ostfriesische Landschaft Text:Oevermann Willy - Jahre vollauf beschäftigtbin. jetzt klar, womit ichdienächstenfünf –dannwäregern allerdings schon – undglaubenSiemir: das würde ich mit einem Orden auszeichnen sollte fung fürFlüchtlinge haben, engagiert diejenigen, die sich biszurErschöp- de begleiten; undwennich alleinalle ten vorlesenSterben- oder imHospiz trieben; zu denen, die inKindergär - achten, zugeht in den Be- dass es fair überstanden habenunddiedarauf auch dieKrisenjahre Unternehmen triebsräten,haben, diegeholfen dass Heimatregionenzeigen; zu denBe- wortung fürihre Mitarbeiterund müssen, aberdiezugleich Verant- auf denMärkten der Welt bestehen mittelständischen Unternehmen, die barschaft ringen;und zudenkleinen die Büchereibad oder inderNach- munalparlamenten umdas Schwimm wohlverdienten Feierabend inKom- - 47 - mit einem Preis wurde Verein Unser EUR für un- 500,00 in Höhe von geld - für Kinder unterschied Idee, sere und Altersstufenlicher Herkunft anzubieten, Umweltbildungstage - zu diesem Pro Die Idee bedacht. Almut Hübner-Bar- jekt stammte von die sie im Sommer mit den ghoorn, „Besuch des Veranstaltungen beiden „Besuch des sowie Großefehn“ MKW hat. Emden“ umgesetzt Ökowerks in diesem hat Der SPD-Unterbezirk - den Hin zum wiederholten Male Jahr Mit die- verliehen. rich-Swieter-Preis an den der in Andenken sem Preis, und Auricher Landrat verstorbenen niedersächsischen Finanzminister und wird Hinrich Swieter verliehen EUR 1.000 eine Gesamtsumme von der SPD-Unterbe- zeichnet umfasst, - oder gesellschaftli „…Personen zirk Aurich für che Gruppen im Landkreis - zivilgesellschaft ihr herausragendes Einsatz ihren für liches Engagement, für für eine menschliche Arbeitswelt, Rand- Solidarität mit Schwachen, ihre gruppen und Minderheiten aus…“ MdB). Saathoff, (Johann zwei als einer von hierbei Wir wurden in mit einem Preisgeld Preisträgern 500,00 EUR bedacht. Höhe von sei, all dies zu leisten, was zigtausend zigtausend was dies zu leisten, all sei, Er erledigen. Tag Menschen jeden für ihn typischen Art in der sprach dann kam sagte, Danke er und wenn was Er sagte, rüber. das total ehrlich Anschließend nahm er sich er denkt. Nicht um mit uns zu reden. viel Zeit, Er Im Gegenteil: einfach blabla. nur er stellte inter- zu, hörte aufmerksam ihm wenn hakte nach, essiert Fragen, jedem – und gab unklar war etwas Höflich, Gesprächspartner die Hand. Ar- von und nicht die Spur freundlich roganz. sollte er Tag besonderer Ein ganz ist – und ein unvergesslicher werden ehr- Und ganz er für mich geworden. dass ich bin mächtig stolz, Ich lich: dabei sein durfte. Text: Gerd Eiting Text: Markus Vogel Foto:

ausgelobt, um innovative Kinder- und um innovative ausgelobt, zu soziale Projekte sowie Jugendhilfe eine Gesamt- Hierbei wurde fördern. die 6.000 EUR, summe in Höhe von - Adventskalen von Verkauf dem aus sieben insgesamt auf dern stammen, aus Aurich und Initiativen Vereine aufgeteilt. und Umgebung dass wir den Stürmen der Zeit trotzen der Zeit trotzen wir den Stürmen dass Kindern - eine lebens und unseren werden!“ Zukunft schenken werte Als ich den Ministerpräsidenten mir eine Online-Adresse später bat, ich die Rede nachle- wo zu nennen, Flücht- für unsere um sie sen könne, – zu kennt - die er sogar lingszeitung griff seine er spontan in An- nutzen, holte sein Manuskript her- zugjacke, es mir in die Hand. drückte und vor „Bitte schön!“ „Vielen Dank!“ „Sehr gerne!“ Und der Bundespräsident? In seiner wie Rede hob er noch einmal hervor, - Ehren der das Engagement wertvoll ohne die in unserem amtlichen sei, der Lande vieles nicht möglich sei; überfordert allein vollkommen Staat

hatte zum zweiten Mal einen Preis einen Preis Mal zum zweiten hatte Der Lions-Club „tom-Brook“ Aurich Der Lions-Club „tom-Brook“ gewürdigt haben: haben: gewürdigt mit der Vergabe von Preisgeldern Preisgeldern von Vergabe mit der amtliches Engagement in der Region amtliches Engagement - die ehren beteiligt, Organisationen malig an zwei Wettbewerben lokaler Wettbewerben malig an zwei In diesem Jahr haben uns erst- wir In diesem Jahr scheidet, bin ich mir eben so sicher, so sicher, bin ich mir eben scheidet, von vielen anderen Ländern unter- vielen anderen von weil das einzigartig ist und von uns das einzigartig ist und von weil AURICH E.V. DIE FLÜCHTLINGSHILFE unser Land und seine Menschen. Und seine Menschen. und unser Land als das, und das macht mich stolz auf als das, FÜR AUSZEICHNUNGEN Hilfe nötig ist. Nichts ist wertvoller Nichts ist wertvoller Hilfenötig ist. das Dorf, die Region; die helfen, wo wo die helfen, die Region; Dorf, das übernehmen für die Nachbarschaft, übernehmen für die Nachbarschaft, als um sich selbst: die Verantwortung Verantwortung die als um sich selbst: Land, die sich um mehr kümmern Land, Es sind viele Millionen in unserem Es sind viele Millionen in unserem was Du für andere reingibst“. reingibst“. Du für andere was Du für Dich selber rausholst, sondern rausholst, Du für Dich selber mir: „Worum‘s uns geht, ist nicht, was was nicht, ist uns geht, „Worum‘s mir: nicht auf Orden. Sondern die sagen nicht auf Orden. Kirchenvertreter spreche: Die warten Die warten spreche: Kirchenvertreter Kreuz-Helfern, Jugendtrainern oder Jugendtrainern Kreuz-Helfern, wenn ich mit Feuerwehrleuten, Rot- Feuerwehrleuten, ich mit wenn Doch das muss ich gar nicht. Denn nicht. muss ich gar Doch das MITGLIED WERDEN 48

men Siepersönlichvorbei. in Ruheausfüllen. Schicken zuunsinsBüro SiedenAntrag danacheinfach oderkom- gliedsantrag runterladen wollen.zuhause ausdruckenSie bequem können Diesen und „Download“,KlickenSchaltfläche aufdiekleine Sie einfach wennMit- Sie sicheinen leicht möchtenSieauchunserem Verein beitreten –wirfreuen unsaufSie! Sie sichbeiuns, indem Sie beispielsweise Formular das untenstehende ausfüllen. Viel- nur mitGleichgesinntensich einfach oder möchten,austauschen helfen dannmelden Aufgabenbereich.willkommen!Sie sindherzlich Auch Wennzu Sie auchLusthaben Unsere ehrenamtlichen und Helfer Vereinsmitgliederbetätigen großen sichineinem INTEGRATIONSBÜRO KULTUREN VERBINDEN 49

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„Flüchtlingshilfe Aurich e.V.

meiner personenbezogenen Daten für

in den Verein us dem Verein gelöscht. Vereingelöscht. dem us Mitgliedsbeitrag beträgt 25 Euro im Jahr. 25 Euro beträgt Mitgliedsbeitrag vom Verein Auskunft über diese Daten von mir zu zu mir von Daten diese über Auskunft Verein vom an, die vom Verein Flüchtlingshilfe Aurich e.V. au e.V. Aurich Flüchtlingshilfe Verein vom die an, .V. Zahlungen von meinem Konto mittels Lastschrift Konto meinem Zahlungen.V. von IBAN DE80280200508300806000 - BIC OLBODEH2XXX die Satzung des Vereins an. an. Vereins des Satzung die

„Flüchtlingshilfe Aurich e.V.“ Aufnahmeantrag in den Verein Oldersumer Straße 65-73,26605 Straße Aurich Oldersumer

Oldenburgische Landesbank - - Landesbank Oldenburgische

SEPA-Lastschriftmandat Persönliche Angaben Anerkennung derRegularien des Vereins Datenschutz Aufnahmeantragund Beginnder Mitgliedschaft

______

Bankverbindung: Unterschrift, Datum Unterschrift, _

4. e Aurich Flüchtlingshilfe Verein den ermächtige Ich Telefon Geburtsdatum Vorname Geburtsdatum 2. ______Name ______Hausnummer Straße, ______Telefon ______Email 3. Mit der Aufnahme in den Verein erkenne ich PLZ/Ort einzuziehen. einzuziehen. Zugleich weise ich mein Kreditinstitut mein Konto gezogenen Lastschriften einzulösen. Der Förderbeiträgebzw. Spendensind jederzeit möglich. lautet: Bankverbindung Meine ______Kontoinhabers des Name ______IBAN ______BIC sowie Name des Kreditinstituts 5. Mit der Vereinszwecke Speicherung, Übermittlung gemäß einverstanden. Ich habe und jederzeit den die Möglichkeit, Verarbeitung erhalten. Meine Daten werden nach meinem Bestimmungen Austritt a des Bundesdate nschutzgesetzes (BDSG) bin ich 1. ich abmeine Aufnahme______beantrage Hiermit DEUTSCHLAND LEBEN IN 50 يف أملانيا توجد حرية العبادات واألديان RELIGIONSFREIHEIT IN DEUTSCHLAND GILT DIE 51

Markus Vogel (1. Vorsitzende), Vorsitzende), (1. Vogel Markus Vorsitzender) (2. Lorenz Eva Kontakt: 04941 – 9580-141 Telefon: [email protected] E-Mail: für den Inhalt: Verantwortlich Flüchtlingshilfe Aurich e.V.

Vertreten durch: Vertreten 26603 Aurich Oldersumer Straße 65-73 Oldersumer Straße Flüchtlingshilfe Aurich e. V. Flüchtlingshilfe Aurich e. IMPRESSUM: MOIN 52