Caderno-De-Resumos-XXVII.Pdf
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UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ Prof. Dr. Emmanuel Zagury Tourinho Reitor Prof. Dr. Gilmar Pereira da Silva Vice-Reitor Prof. Dr. Edmar Tavares da Costa Pró-Reitoria de Ensino e Graduação Profa. Dra. Maria Iracilda Sampaio Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação Prof. Dr. Nelson José de Souza Júnior Pró-Reitoria de Extensão João Cauby de Almeida Júnior Pró-Reitoria de Administração Raimundo da Costa Almeida Pró-Reitoria de Desenvolvimento e Gestão de Pessoal Raquel Trindade Borges Pró-Reitoria de Planejamento Profa. Dra. Maria Iracilda da Cunha Sampaio Pró-Reitoria de Relações Internacionais INSTITUTO DE LETRAS E COMUNICAÇÃO Profa. Dra. Walkyria Alydia Grahl Passos Magno e Silva Prof. Dr. Thomas Massao Fairchild PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS Profa. Dra. Maria de Fatima do Nascimento Coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Letras Profa. Dra. Angela Fabiola Alves Chagas Vice – coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Letras COMISSÃO CIENTÍFICA Profa. Dra. Maria Lucilena Gonzaga Costa (UFPA – Campus Cametá); Prof. Dr. Esequiel Gomes da Silva (UFPA – Campus Breves); Profa. Dra. Izenete Nobre Garcia (UEPA); Prof. Dr. Valdiney Valente Lobato de Castro (Faculdade Estácio – Amapá); Profa. Dra. Ana Maria Vieira Silva (UFOPA); Profa. Dra. Liliane Batista Barros (UNIFESSPA); Profa. Dra. Viviane Dantas Moares (UFMA); Profa. Dra. Ana Lilia Carvalho Rocha (UFPA – Campus Cametá); Profa. Dra. Andreia Alves Monteiro de Castro (UERJ); Profa. Ma. Geovanna Marcela da Silva Guimarães (UFPA); Patrícia A. Beraldo Romano (UNIFESSPA); Profa. Dra. Wanessa Paiva (UFPA); Prof. Dr. Thiago Gonçalves (IFPA); Profa. Dra. Alessandra Greyce Gaia Pamplona (IFPA); Prof. Dr. Alan victor Flor da Silva (UNIFESSPA); Profa. Dra. Virna Lúcia Cunha de Farias (IFPB); Profa. Dra. Sandra Maria Job (UFPA – Campus Breves); Prof. Dra. Ivone dos Santos Veloso (UFPA – Campus Cametá); Profa. Dra. Edimara Ferreira Santos (UNIFESSPA); Profa. Dra. Ana Cristina Comandulli da Cunha (UNIRIO); Prof. Dr. Natanael Duarte de Azevedo (UFPB). PROMOÇÃO Associação Brasileira de Professores de Literatura Portuguesa - ABRAPLIP Universidade Federal do Pará Instituto de Letras e Comunicação – Programa de Pós-graduação em Letras Apresentação O ensino da Literatura Portuguesa compõe o currículo da graduação de quase a totalidade dos Cursos de Letras do Brasil, estando presente em todos os Estados do país. No ensino secundário, a Literatura Portuguesa é conteúdo obrigatório em vários Estados brasileiros e ensinada em outros, independentemente da obrigatoriedade formal (lembre-se que o Plano Nacional de Educação atualmente em discussão menciona diretamente o ensino da literatura portuguesa nesse nível). Há cursos de pós- graduação em Literatura Portuguesa (seja como área de concentração, seja como linha de pesquisa) também em todos os Estados da União, e não é exagero dizer que o Brasil tem uma posição de liderança, em nível internacional, nas pesquisas dentro dessa área. A manutenção dessa atuação tão abrangente e dessa presença maciça em todos os níveis da educação brasileira, do ensino básico à pós-graduação, deve-se, em grande parte, à Associação Brasileira de Professores de Literatura Portuguesa – ABRAPLIP. Trata-se das mais antigas sociedades científicas do Brasil, estando ativa há 51 anos ininterruptamente. Nos congressos internacionais, professores, pesquisadores e estudantes de todo o Brasil têm, por um lado, a oportunidade de trocar experiências, atualizar-se em relação ao que se faz país afora e discutir as inovações nas quais estão eles próprios trabalhando. Por outro lado, trata-se de um momento único de contato com estudiosos de Literatura Portuguesa de outros países, sobretudo de Portugal, muito difícil de se fazer em outros contextos. Para esta edição traremos professores que atuam em: Portugal e Estados Unidos. Essa atuação ampla e continuada da ABRAPLIP, com o grande impacto que tem em todo o ambiente educacional brasileiro, justifica o apoio à realização do seu XXVII Congresso Internacional. Como a longevidade dos congressos da ABRAPLIP atesta, sublinhando seu prestígio e importância na área, a principal contribuição do XXVII Congresso Internacional será estimular e desenvolver a reflexão sobre o ensino e a pesquisa da Literatura Portuguesa no Brasil e em outros países, incidindo positivamente no aperfeiçoamento dos professores, pesquisadores e alunos de Graduação e de Pós- Graduação. Nesta edição, que ocorrerá entre os dias 4 e 8 de novembro de 2019, de acordo com o perfil da proposta temática – responsável pela participação de muitos profissionais que atuam no estrangeiro – reforçar-se-á a troca de experiências docentes e discentes nos diversos contextos nacionais e internacionais em que se estuda a Literatura Portuguesa, de forma que os participantes terão a oportunidade de experimentar intensamente o alcance da pesquisa e da prática de ensino na área, com isso ampliando suas próprias possibilidades de atuação acadêmica. Assim, em sua XXVII edição, o Congresso Internacional da ABRAPLIP propõe o mapeamento do ensino e da pesquisa da literatura portuguesa no Brasil e no mundo, para tanto acolhendo trabalhos voltados para a literatura portuguesa, bem como aqueles que a coloquem em diálogo com outras literaturas, vernáculas ou estrangeiras. Este ano a XXVIII edição do Congresso Internacional da ABRAPLIP apresenta um total de 23 professores convidados, entre nacionais e internacionais e 250 trabalhos inscritos no evento, inseridos em 10 eixos temáticos. O evento deste ano contará também com 14 lançamentos de livros, além disso, conta com a participação de significativo número de ouvintes. SUMÁRIO EU (NÃO) SOU... EU PENSO QUE...: UM BREVE PERFIL DO HOMEM MARAJOARA ............................................................................................................... 26 Adriano Vieira Farias (Universidade Federal do Pará) .................................................. 26 O SAGRADO COMO QUESTÃO: AUGUSTO MATRAGA EM DIÁLOGO COM O GUARDADOR DE REBANHOS .................................................................................. 26 Adriely Cristina Duarte da Silva ................................................................................. 26 OS LEITORES ATUAIS DE OS LUSÍADAS, DE CAMÕES ..................................... 27 Alan Victor Flor da Silva ............................................................................................ 27 ROMANTISMO E REALISMO PORTUGUÊS NOS PERIÓDICOS OITOCENTISTAS MARANHENSES A MARMOTA MARANHENSE, PARNASO MARANHENSE E ECO DA JUVENTUDE ................................................................................................. 28 Alana Alves Muniz ..................................................................................................... 28 A METRÓPOLE DESAMPARADA: CONFIGURAÇÕES DA METRÓPOLE EM SOPHIA DE MELLO BREYNER ANDRESEN ........................................................... 29 Alexandre Bonafim Felizardo ..................................................................................... 29 NARRADOR E FOCO NARRATIVO EM ROMANCES DO CICLO EXTREMO NORTE DE DALCÍDIO JURANDIR ........................................................................... 29 Alex Santos Moreira ................................................................................................... 29 SENTIR TUDO DE TODAS AS MANEIRAS: O SENSACIONISMO DE FERNANDO PESSOA QUE FLUI EM ÁGUA VIVA, DE CLARICE LISPECTOR ........................ 30 Alfranio Pedroso Soares ............................................................................................. 30 A TRAGÉDIA FAMILIAR COMO GÊNESE DA ESCRITA EM JOSÉ LUÍS PEIXOTO E TIAGO FERRO .......................................................................................................... 31 Aline de Almeida Rodrigues ....................................................................................... 31 SENTIDOS ALEGÓRICOS NA CONSTRUÇÃO DE ANTAGONISTAS: O CENTRO, DE "A CAVERNA", DE SARAMAGO, E A ZONA FRANCA DE MANAUS, EM "CALIGRAFIA DE DEUS", DE MÁRCIO SOUZA .................................................... 31 Allison Marcos Leão da Silva ..................................................................................... 31 Mariana Vieira Cardoso .............................................................................................. 31 A CONTRIBUIÇÃO LETRADA PORTUGUESA COMO REFLEXO DE IMIGRAÇÃO NAS PÁGINAS DA IMPRENSA PARAENSE OITOCENTISTA ...... 32 Almir Pantoja Rodrigues ............................................................................................ 32 A SUBVERSÃO DO DISCURSO SALAZARISTA NA OBRA DE NATÁLIA CORREIA: D. JOÃO E JULIETA E A PÉCORA ......................................................... 33 Amanda Gonzales da Silva ......................................................................................... 33 "ENTRE NÓS E AS PALAVRAS", UM LABIRINTO DE IMAGENS: DIÁLOGO ENTRE A POESIA E A PINTURA DE MÁRIO CESARINY ..................................... 34 Amanda Massante Peixoto Tracera ............................................................................ 34 O TOPOS DA METÁFORA DA NAVEGAÇÃO NA POESIA DE SOPHIA DE MELLO ........................................................................................................................................ 35 Amanda Pestana Pereira ............................................................................................. 35 ESPAÇOS DA MEMÓRIA EM RELATO DE UM CERTO ORIENTE, DE MILTON HATOUM ......................................................................................................................