Número 66 Do Xornal O Provisional
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O Provisional Xornal de Información Xeral do Instituto de Educación Secundaria "María Sarmiento" Ano XXIV - Número 66 Viveiro, 23 de xuño de 2017 PREMIO NACIONAL ÁS MELLORES PRÁCTICAS EDUCATIVAS - CURSO 2003-04 TRES MATRÍCULAS DE HONRA NO BACHARELATO Miriam Timiraos Díaz, Gisela Martínez Dovale e Julia Ramil Palmeiro, acadaron senllas matrículas de honra no Bacharelato (páxina 23) Entrevista a ESOESO studentsstudents inin LondonLondon Jessica Lash (páx. 4) II Congreso de Innovación (páx. 6) Encontro Interxeracional (páx. 9) As palabras máxicas (páx. 8) ___ Correlínguas 2017 (páx. 10 e 11) ___ Entre o 16 e o 20 de maio, trinta e sete Nas seguintes xornadas da viaxe non faltou Nivel xeral de alerta e alumnos de 4º de ESO fixeron unha viaxe un paseo pola tenda de xoguetes Hamley’s atención selectiva lúdico-cultural, fin de etapa educativa, á ca- (unha das máis grande do mundo) ou a Pyc- (páx. 12 e 13) ___ pital británica acompañados dos profesores cadilly Circus. Campionato junior de Trifina García Méndez, Isaac Valiña Lema, Outras visitas, moi valoradas tanto polos baloncesto feminino (páx. 18) Álvaro Cal Rodríguez e por Angélica Otero propios alumnos como polas súas familias e Fernández. profesorado, foron a National Gallery, o nú- Despois de chegar ao London Stansted mero 10 de Downing St., os Bobbies, o fa- dende o aeroporto de Asturias, visitaron o mosísimo Big-Beng, a Abadía de Wesminster British Museum que, ademais de ser un dos e o pazo de Buckingham. máis antigos do mundo, alberga unha das co- De regreso, os alumnos manifestaron que O paseo fluvial do río Landro (páx. 20 e 21) leccións máis grandes e famosas do mundo fora, sen dúbida, a mellor viaxe que fixeron ___ como son a Pedra Roseta, momias do antigo dende que están estudando no IES María Sar- Oferta educativa para o vindeiro curso Exipto ou os impresionantes frisos asirios. miento, unha viaxe para o seu imaxinario. (páx. 24) Páxina 2 O Provisional 23 de xuño de 2017 Radio Escolar EDITORIAL Educar é difícil, pero non imposible... Non é casual que no Claustro celebrado a finais de maio contaramos coa presenza da Inspectora, Branca Guerreiro Muñóz. O tema que prantexou aos asistentes, a mediación escolar como ferramenta para a resolución de conflitos, xa figuraba na intencionalidade do Plan de Dirección co que me presentei ao cargo de Directora do IES María Sarmiento. Entendo que todo o que ten que ver coa mellora da convivencia, particularmente entre iguais, debe traba- llarse coa implicación de todos: equipo docente, titores, familias e servizos sociais. Como ben expresaba o edu- comunicador, recentemente falecido, Carles Capdevila O Centro "Fundación Educativa Torre de Lemos" “Educar cada día es más difícil, pero no imposible”; de Monforte, mantén unha experiencia educativa non podemos rendirnos ante as dificultades e novos re- baseada na radio como recurso didáctico que foi tos que aparecen cada día, sobre todo os derivados do obxecto de atención polo profesorado do noso uso das redes sociais polos mozos e mozas. centro, nunha visita realizada o 30 de marzo a ese Por todo iso, de contar coa necsaria implicación im- centro. plicación do claustro e a participación das familias, a Con esa e outras experiencias preténdese que, dirección do centro está disposta a explorar todos ese nalgún momento, se poida incorporar a algunha camiños, dos cales hai xa experiencias avaliadas positi- das materias, ou dentro da optatividade, a radio vamente como dixo a Inspectora, e traballar conxunta- educativa ao noso centro. mente para mellorar aqueles aspectos que teñen que ver Queremos amosarlles a nosa gratitude pola co- coas relacións humanas, a comprensión, a asertividade, laboración e guía na visita aos coordinadores de a orientación... RTL, Luis Conde e Emilio, profesor de Tecnoloxía. Esperamos que ao longo do primeiro trimestre do vin- deiro curso 2017/18 podamos xa, coa experiencia deste primeiro ano na dirección, acometer accións concretas DÍA DO LIBRO que nos permitan acadar ese obxectivo difícil de mello- ra da convivencia. Nese sentido, as accións formativas específicas para o profesorado, para o alumnado media- dor, para as familias a través de xornadas onde se traten temas específicos do seu interés, poderán poñerse en marcha e seguro que, aínda sendo difícil e a medio ou longo prazo, acabarán mellorando a convivencia e for- Para conmemorar o 23 de abril, celebrouse un mercadillo so- mando cidadáns cada vez máis tolerantes, solidadarios e lidario no recibidor do centro, onde se podían doar libros e felices. mercalos exemplares por 2 euros. Todo o recadado foi parar á protectora de animais Gadoupas A Directora: Helena Pérez Inés de Viveiro e ao banco de alimentos que xestiona ASPANE. 23 de xuño de 2017 O Provisional Páxina 3 XUBILACIÓNS: ELIMINACIÓN DA HERBA DA PAMPA Antonio Mariño Gato NA PRAIA DE COVAS e Luísa Díaz Cruz Mariño xubilouse, despois de máis de corenta anos de servizo como administrativo do centro, o pasado 23 de abril. Dentro do programa Voz Natura-Naturacción, patrocinado pola Consellería de Medio Ambiente, Deputación de A Coruña, Fundación Alcoa, O Corte Inglés e a Fundación Ramón Areces, un grupo de alumnos de 2º de ESO participaron nunha xornada de Mentres, Luisa traballou de eliminación da uña de gato, planta endémica que está limpadora dende comezos do colonizando moitas zonas da nosa costa. curso 1986-87 ata a actualidade. Francisco Basanta Barro, encargado de coordinar o proxecto, coa Toda a comunidade educativa colaboración da profesora de Bioloxía, Belén Pérez Pérez, sinalaron do IES María Sarmiento queremos que estas actividades promoven entre o alumnado actitudes de desexarlles moita sorte nesta respecto ao medio e de sensibilización coa nosa contorna. nova etapa vital. RedUNE: Rede de Prevención do Sectarismo e do Abuso da Debilidade Páxina 4O Provisional 23 de xuño de 2017 ENTREVISTA: JessicaJessica LashLash No curso 2003-2004 o noso centro acollía, por primeira vez, unha alumna estranxeira de fala non hispana; tratábase da nosa protagonista, Jessica Lash, una moza de Pensilvania (Estados Unidos) que, a través dun programa internacional, tiña como obxectivo cursar 1º de Bacharelato de Humanidades e Ciencias Sociais e a aprendizaxe do Español. Pasaron xa varios anos, polo que o equipo de redacción do Provisional puxémonos en contacto con ela e accedeu, moi amablemente, a contestar as nosas preguntas; por iso, ante todo, queremos darlle as grazas e manifestarlle a nosa alegría polo contacto. La primera pregunta es grande de los EE.UU (con sede Humanos. Actualmente estoy obligada. Cómo ha transcurrido tu en Pittsburgh), donde trabajé trabajando para esta empresa, vida académica y profesional para su línea de servicio al cliente pero he hecho la transición a un desde que estuviste con nosotros ayundando a clientes hispano- equipo de operaciones globales en el IES María Sarmiento? hablantes. (Hay una gran en el análisis de datos, que me Muy bien. Después de mi año en población de habla hispana encanta. He estado en este trabajo España regresé a mi ciudad natal, ubicada dentro de esta huella de durante casi tres años. Apoyo a Mars, para completar el último bancos como Chicago, Nueva un equipo global y todavía puedo año de escuela secundaria y luego York y sus alrededores, usar mi español de vez en cuando, asistí a la universidad cuatro años Washington DC y sus alrededores cuando hablo con colegas en en Pittsburgh (Pennsylvania) y Miami.) Yo estaba agradecida de América Latina y América del Sur. donde estudié publicidad; tener trabajo cuando tantos otros Además, trabajo en la tienda de continué mis estudios de español no lo tenían. Esta posición, más la gasolinera familiar los fines de y también me enfocé en estudios adelante, me condujo a los semana, con mi padre, donde en interculturales. Después de siguientes papeles que desenvolví realidad hay bastantes clientes de graduarme, en 2009, el mercado dentro del banco tal como: ventas habla hispana que vienen allí de trabajo en los Estados Unidos y también ayuda a la inversión. también. Ser capaz de hablar fue uno de los peores en mi vida y Eventualmente, me fui a trabajar español ha tenido un enorme no pude encontrar trabajo en mi para una empresa de tecnología impacto en mi vida adulta. campo preferido de publicidad. (SAP Ariba). Fui contratada por Que recuerdos tienes de la Debido a mis conocimientos de mis habilidades de hablar estancia en nuestro centro? idiomas, pude encontrar una español, comencé trabajando en posición en el séptimo banco más su departamento de Recursos Un recuerdo que sobresale más 23 de xuño de 2017 O Provisional Páxina 5 que el resto es de mi profesora de los cumpleaños y Navidad, pero segundo idioma, pero muchos de francés, Mariluz Poch. Se me eso es todo. Mis padres españoles ellas tienen un tema similar en que exigió tomar dos clases de idioma: se separaron unos pocos años el aprendizaje de un segundo inglés y francés o latín. Opté por después de mi estancia, así que idioma abre la mente. Te permite el francés, ya que no es un idioma voy a visitar a ambos en mi entender algo mucho más muerto. Desafortunadamente, el próxima visita en octubre. Voy a profundo que las palabras y en el resto de mis compañeros de clase pasar unos días en Viviero para clima político actual es más creo que estaban en su quinto año visitar a mi papá y luego unos importante que nunca. No sólo es de francés y este iba a ser mi días en Potes para visitar a mi el aprendizaje de otro idioma primero. La profesora de francés, mamá y hermanita. En cuanto a importante, pero también debe sin obligación alguna de atender los amigos y compañeros de experimentar la cultura. Te hace mis necesidades particulares, me escuela los medios de apreciar de dónde viene la lengua compró un libro de francés para comunicación social han hecho y también apreciar que más está mi y trabajó conmigo para que más fácil ser parte de la vida de ahí fuera.