No Drones, No Happiness Piping in Asturias
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Campana Cultural DPT 2020
Campaña Cultural DIPUTACIÓN DE TERUEL 2020 2 3 índice general Grupos folklóricos 7 Música clásica 31 Música popular / Cantautores 45 Jazz / Swing 67 Bandas de música 71 Corales / Polifónicas 89 Pop / Rock / Hip Hop / Rap 97 Teatro 117 Animación / Títeres 129 Varios 141 4 Grupos folklóricos Agrupación Aragonesa Astí queda ixo! . .8 AC Agrupación de Cuerdas y Voces del Bajo Aragón . .9 AC Aires del Maestrazgo . .10 AC Aires del Martín . .11 AC Albada Baturra . .12 AC Amigos del folklore de Andorra . .13 AC Aragonesa El Cachirulo «Teresa Salvo» de Alcañiz . .14 AC BureArte Tradición . .15 AC Cierzos de Aragón . .16 AC de Canto y Rondalla de Alfambra . .17 AC Folclórico Aragonesa Ritmos del Jiloca . .18 AC Grupo Folklórico Castañuelas de Aragón . .19 AC Grupo Folkórico Esencia Aragonesa . .20 AC Grupo de Jota de Alcorisa . .21 AC Mini Grupo del Bajo Aragón . .22 AC Rondalla de Villastar . .23 AC Torrijo . .24 AC Turolense Templanza Aragonesa . .25 AC Folklórica Alma con la jota de Peracense . .26 Grupo Folklórico Antología Aragonesa . 27 Grupo Folklórico El Pilar de Blesa . .28 Grupo Folklórico Malandía . .29 Grupo Folklórico El Portal . .30 Música Clásica Aestivum Quintet Quinteto de viento . .32 Artesonado . .33 Grupo Cámara 6 . .34 Camerata Santa Cecilia de Teruel . .35 Donax Trío . .36 Ethereal Sound . .37 Escuela Música de Andorra Grupo Laudístico . .38 Orquesta Arcos de Teruel . .39 Orquesta de Cámara del Bajo Aragón . .40 Orquesta Sinfónica Santa Cecilia de Teruel . .41 Sonne Música . .42 Trío Euterpe . .43 Música popular, cantautores AAC Ay Caramba . .46 AAC Kambalache . .47 AC Alpargatas con tomate GG . .48 Astí queda ixo! – Ronda del Sur de Teruel . -
3.2 Danzas En Aragón
LA INTEGRACIÓN EDUCATIVA DE LA MÚSICA TRADICIONAL ARAGONESA COMO REFUERZO DEL PATRIMONIO ETNOLÓGICO Y CULTURAL ARAGONÉS EN EDUCACIÓN PRIMARIA Educational integration of traditional Aragonese music as a reinforcement of Aragonese ethnological and cultural heritage in primary education Trabajo Fin de Grado Grado en Magisterio en Educación Primaria Autor: Jorge Polo Hernández Director: Luis del Barrio Aranda Zaragoza, Septiembre de 2017 La Integración Educativa de la Música Tradicional Aragonesa como Refuerzo del Patrimonio Etnológico y Cultural Aragonés en Educación Primaria RESUMEN En el presente trabajo se expone una propuesta de intervención educativa centrada en la música, danzas y dances tradicionales de la Comunidad Autónoma de Aragón, para poder llevarla a cabo con niños del nivel educativo de 4º curso de Educación Primaria. La propuesta se circunscribe al diseño de un conjunto de actividades basadas en el folclore tradicional aragonés con la cual se pretende desarrollar la capacidad de sensibilización y del gusto de los alumnos hacia este tipo de música, mediante el trabajo didáctico musical en las aulas de música de Educación Primaria. La fundamentación teórica del estudio del folclore musical aragonés mediante la consulta de diversos recursos bibliográficos, nos ha inducido el diseño de la propuesta. El desarrollo de este trabajo nos permite concluir que la aplicación didáctica del folclore permite un más que amplio desarrollo de los objetivos educativos en el campo de la educación musical previstos en nuestro sistema de enseñanza e invita a los docentes a su aplicación en el aula. Palabras clave: música tradicional, danzas tradicionales, dance, Aragón, educación musical. ABSTRACT This work is a proposal of educational intervention focused on folk music and dances in Aragón (Spain) and aimed to children at 4th level of Primary Education (10 years old). -
El Flabiol De Cobla En El Segle Xx1
EL FLABIOL DE COBLA EN EL SEGLE XX1 Jordi León Royo (Barcelona), Pau Orriols Ramon (Vilanova i la Geltrú), amb la coŀlaboració de Josep Vilà Figueras (Cornellà de Llobregat) Jordi León Joaquim Serra, el 1948, va fer un curs d’instrumentació per a cobla, ja que coneixia molt bé les possibilitats tímbriques i sonores dels instruments que formen aquest conjunt. Més tard, l’Obra del Ballet Popular i altres institucions van tenir interès que això es publiqués, i en va sortir el Tractat d’instrumentació per a cobla, aparegut el 1957. Com qualsevol tractat d’instru- mentació, comença descrivint els instruments un per un i, quan parla del flabiol, després d’explicar quina és la seva extensió, la nota més greu, la nota més aguda, que està afinat en FA, que és un instrument transpositor, etc., diu textualment: «el flabiol és un instrument summament imperfecte, no és possible tro- bar-ne originàriament cap model ben afinat, i solament alguns flabiolaires amb bona voluntat, fent retocs als seus instruments, han aconseguit posar-lo en condicions acceptables d’afinació». És cert que, si mirem altres tractats d’orquestració, com pu- guin ser els que en el seu moment van escriure Hector Berlioz o Rimski-Kórsakov, hi trobarem moltes coses referides als instru- ments de la seva època, als instruments del segle xix, que ja no han estat vàlides per als instruments del segle xx i menys per als del xxi. El que vull dir amb això és que aquesta apreciació de Joaquim Serra de cap a 1950 avui dia ha passat de moda. -
Programac Docen Curso 2019 Programación Docente De
PROGRAMACIÓN DOCENTE DE GAITA CURSO 2019-20 1 Teléfono: 985185825 Fax: 985185829 e-mail: [email protected] web: www.conservatoriogijon.com ÍNDICE 1. ENSEÑANZA ELEMENTAL INTRODUCCIÓN ENSEÑANZA ELEMENTAL……………………………………………………..3 COMPETENCIAS BÁSICAS Y MÉTODOS PEDAGÓGICOS…………………………………….4 1.1 OBJETIVOS………………………………………………………………………………………..7 1.2. CONTENIDOS…………………………………………………………………………………….8 PRIMERO…………………………………………………………………………….…...…………10 SEGUNDO…………………………………………………………………………….…...………..11 TERCERO………………………………………………………………………………..…..……...12 CUARTO…………………………………………………………………………………..…..……..13 1.3. METODOLOGÍA……………………………………………………………………….…………14 1.4. EVALUACIÓN…………………………………………………………………………….………16 1.5. ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Y EXTRAESCOLARES……………………………19 ANEXO 1. PROGRAMA DE ENSEÑANZAS ELEMENTALES…………………………...….…..20 BIBLIOGRAFÍA…………………………………………………………………………………....…..22 2. ENSEÑANZA PROFESIONAL………...…………………………………....…23 COMPETENCIAS BÁSICAS.………..………………………….…………………………………..25 2.1 OBJETIVOS…………………………………………………………………………………….…272.2 CONTENIDOS……………………………………….………………………………………..….28 2.2.1 CONTENIDOS MÍNIMOS (SECUENCIACIÓN POR CURSOS)………….………………30 2.3. METODOLOGÍA…………………………………………………………………………………32 2.4.EVALUACIÓN……………………………………………………………………….……………34 2.5. ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Y EXTRAESCOLARES……………………………37 2.6 RECURSOS DIDÁCTICOS (TÉCNICA Y REPERTORIO)………………………..……..…..38 ANEXO 2. Listado orientativo de obras para la prueba de acceso a las enseñanzas profesionales y a los distintos cursos…………………………………………………………………………………………………..42 BIBLIOGRAFÍA………………………………………………………………………………………..44 -
Revista De Patrimonio Cultural De Lena
3 (2019) Nº REVISTA DE PATRIMONIO CULTURAL DE LENA Revista de padremuñu cultural de Ḷḷena Patrimonio lenense en el fondo fotográfico del “Arxiu Mas” | La fábrica de aceros de La Bárzana (Viḷḷayana) La fosa común de la guerra civil de Parasimón 1 (Payares) | Gaitiru y tamboritiru. Protagonistas indispensables en las fiestas populares en Lena | Apuntes para la historia de la parroquia de San Miguel de Zurea y la desaparecida de San Julián de Valle | Los paisajes de las montañas de Lena: una herencia histórica | Estudio etnotoponímico en torno a los molinos de Xomezana | Un paseo entre las plantas asturianas de siempre Aspeutos biolóxicos del términu gafura NA COREXA. RAMÓN MENÉNDEZ PIDAL, HIJO ADOPTIVO DE LENA. LA LLEGADA DE LA RED DE SEGUIMIENTO DE MARIPOSAS AL CONCEJO DE LENA Revista de patrimonio cultural de Lena Revista Nº 3 (2019) Nº 3 (2019) ÍNDICE -5- Presentación / Entamu ARTÍCULOS -6- Patrimonio lenense en el fondo fotográfico del “Arxiu Mas” Santos Nicolás Aparicio -16- La fábrica de aceros de La Bárzana (Viḷḷayana) María Fernanda Fernández Gutiérrez -30- La fosa común de la guerra civil de Parasimón 1 (Payares) Antxoka Martínez Velasco -40- Gaitiru y tamboritiru. Protagonistas indispensables en las fiestas populares en Lena Mª del Carmen Prieto González -56- Apuntes para la historia de la parroquia de San Miguel de Zurea y la desaparecida de San Julián de Valle Agustín Hevia Ballina & David Ordóñez Castañón -72- Los paisajes de las montañas de Lena: una herencia histórica Luis Carlos Martínez Fernández -82- Estudio etnotoponímico en torno a los molinos de Xomezana Cristian Longo Viejo -96- Un paseo entre las plantas asturianas de siempre Xulio Concepción Suárez -114- Aspeutos biolóxicos del términu gafura Bertu Ordiales NA COREXA -125- Ramón Menéndez Pidal, Hijo Adoptivo de Lena Alberto Fernández González -138- La llegada de la red de seguimiento de mariposas al concejo de Lena Eva López García -142- La Asociación Colaboran: Conceyu Ḷḷena 1 ÍNDICE VINDONNUS. -
The Secret of the Bagpipes: Controlling the Bag. Techniques, Skill and Musicality
CASSANDRE BALOSSO-BARDIN,a AUGUSTIN ERNOULT,b PATRICIO DE LA CUADRA,c BENOÎT FABRE,b AND ILYA FRANCIOSIb The Secret of the Bagpipes: Controlling the Bag. Techniques, Skill and Musicality. hen interviewed about the technique as the Greek tsampouna or the Tunisian mizwid) to of the bag, bagpipe maker and award- a fully chromatic scale over two octaves (the uilleann winning Galician piper Cristobal Prieto pipes from Ireland and some Northumbrian small- Wsaid that. ‘the handling of the bag is one of the most pipes chanters). Bagpipes in their simplest form are important things. The secret of the bagpipes is how composed of a bag with a blowpipe and a melodic one uses the bag […] You need a lot of coordination: pipe (hereafter referred to as the chanter).2 Other blowing, fingers […] it depends on the arm, the pipes can then be added such as a second melodic pressure of the air. The [finger] technique is much pipe, semi-melodic pipes or drones.3 The blowpipe simpler. Everyone blows all over the place when they is usually, but not always, fitted with a small valve start to play. It’s like a car: you have to think how you in order to prevent the air from leaving the bag. In are going to do all of this at the same time. The use models without this system, the piper uses his/her of the bag is the most important aspect, even more tongue to prevent the air from escaping whilst s/he than the fingers, [or] velocity’.1 breathes in. -
CD DPS1 Compact Disc Booklet
CTP Template: CD_DPS1 COLOURS Compact Disc Booklet: Double Page Spread CYAN MAGENTA Customer: SignumClassics YELLOW Catalogue No. SIGCD069 BLACK Job Title: Esperar SIGCD069 booklet Page Nos. SIGCD006 SIGCD007 SIGCD008 SIGCD009 Music for Philip of Spain Two upon a ground: Jupiter The Fitzwilliam Virginal Book and his four wives Duets and Divisions for two viols SIGCD018 SIGCD020 SIGCD026 Sacred Songs of Sorrow The Queen’s Goodnight Music for Gainsborough SIGCD032 SIGCD041 SIGCD042 SIGCD049 The Sultan and the Phoenix Modus Phantasticus Tallis 9 Harmonia Caelestis www.signumrecords.com www.charivari.co.uk Available through most record stores and at www.signumrecords.com. For more information call +44 (0) 20 8997 4000 CTP Template: CD_DPS1 COLOURS Compact Disc Booklet: Double Page Spread CYAN MAGENTA Customer: SignumClassics YELLOW Catalogue No. SIGCD069 BLACK Job Title: Esperar SIGCD069 booklet Page Nos. ESPERAR SENTIR MORIR Instrumentarium Songs and dances from the Hispanic Baroque Susanne Heinrich a treble viol (M.D. Attwood, 1993) after Henry Jaye (mid 17C) b bass viol (M.D. Attwood, 1999) after anon. 17C English original Kah-Ming Ng c chamber organ (V.Woodstock, 1996) d harpsichord (A. Garlick, 1977) after I. Ruckers 1638 1. Juan Hidalgo (c.1612–1685) / arr. K-M Ng Esperar, sentir, morir [b, c, e] [4.31] Constance Allanic e triple harp (C.H. Hüttel, 2002) after 17C Italian iconography 2. Kah-Ming Ng & Clara Sanabras Quiero, y no saben que quiero [b, e, h] [9.06] Richard Sweeney f 16-course theorbo (K. Jacobsen, 2002) after various 17C Italian models 3. Lucas Ruiz de Ribayaz (b. 1626) Españoletas [e] [4.58] g 6-course lute (A. -
Obras De Referencia Para El Ejercicio a De La Prueba Específica De Acceso
GOBIERNO DEL PRINCIPADO DE ASTURIAS CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN , CULTURA Y DEPORTE Obras de referencia para el ejercicio A de la prueba específica de acceso a 1º de las Enseñanzas Profesionales de Música de los Conservatorios Profesionales y del centro autorizado del Principado de Asturias RELACIÓN DE OBRAS ORIENTATIVAS ACORDEÓN AUTOR TITULO Becvarovsky, A. F. Polonesa Borgstrom, B. Country Dance Breidenstein, F. Presto Camilleri, Ch. Romance Hoch, P. Suite en miniatura Hummel, H. Leichte Tonspiele I (4 Números) Jirovec, V. Valciky Koceluh, L. Pastoral Marcosignori, G. Cuatro bagatelas (1 de ellas) Precz, B. Suite para niños Nº 1 (3 movimientos) Schaper, H. Ch. Sonatina I y II Semjonow, W. Suite de niños Nº 2 (1er,3ery 4º movimientos) Tamuloinis, J. 11 Piezas polifónicas (2 de ellas) CANTO AUTOR TITULO Del Fresno, Manuel Canciones Populares de Asturias Fernández, Baldomero Canciones Asturianas Parisotti, A. Arie Antiche Vol. I – II – III CLAVE AUTOR TITULO Invenciones a dos voces J. S. Bach Pequeños preludios G. F. Haendel Suites Primeras sonatas J. Haydn Sonatinas M. Clementi Sonatinas CLARINETE AUTOR TITULO Albéniz, I. Chant d'Amour Baermann, H.J. Adagio Bozza, E. Idylle Fauré, G. Berceuse Sicilienne, Op. 78 Mozart, W.A. Sonatina Nielsen, C. Fantasia Pierné, G. Piece en Sol M Rimsky-Korsakov, N. Concierto Stamitz, C. Concierto Nº 3 (2º Movimiento) Plaza de España 5, 33007 Oviedo. Tlfno.: 98 510 55 00. GOBIERNO DEL PRINCIPADO DE ASTURIAS CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN , CULTURA Y DEPORTE CONTRABAJO AUTOR TITULO Bach, J. S. Menuet nº 1 Beethoven, L.V. Lied Blanc Suite Método para contrabajo, Vol. 1. A partir del Estudio Nº Bottesini, G. -
Print LIBRETO INSTRUMENTOS
DISCO 1 Presentación: "Danza de Palillos" -Nº 380 de Cancioneiro de Castro Sampedro. (Arranxos: Anxo L. García Pintos). -Pitos en Re, tamboril e pandeiro. Características do Pito: "A Cabaleira". -Xavier Fariña (Arranxos: Carlos Núñez) -Pitos en Re. Tonadiña de Bergantiños. -Popular (Arranxos: Roxelio de Leonardo Bouzal). Organistrum, Zanfona en Sol, Cromorno. Características de Zanfona: "Lembranzas" -Antón Corral -Zanfona en Sol, Pito en Re, Requinta en Sol, Tarrañolas, Pandeiro. "Alborada da Lanzada". -Os Campaneiros (Arranxos: Enrique Otero). -Banda de Gaitas en Si, Percusión. Características da Requinta: "Pasodoble de Lalín". Popular. Requintas en Sol, Gaita en Do, Tamboril, Bombo. Características da gaita: "Heicho de dar queridiña". -Gaiteiros de Soutelo de Montes. -Gaitas en Do, Pandeireta, Tamboril, Bombo. "Muiñeira do Morrazo". -Nº308 do Cancioneiro de Casto Sampedro. (Arr.:MªXosé López e Xosé M. Fernández) -Zanfonas en Sol, Pitos en Re, Requintas en Sol, Gaitas en Re, Sol e Do, Tamboril, Bombo, Banda de gaitas en Si, con dúo de Gaitas en Mi e percusión. "Muiñeira de Coia". -Carlos Justo. (Arranxos: Grupo Didáctico). -Gaitas en Do, Acordeón, Culleres, Charrasco, Tamboril, Bombo. "Fandango Muradán" -Roxelio de Leonardo Bouza. -Banda de Gaitas en Si, Percusión. "Fantasía para Gaita e Piano" -Ernesto Campos. -Gaita en Do, Piano DISCO 2 "Gavota"da Sonata para frauta e baixo continuo". -J.B.Loeillet. -Requinta en Sol, Espiñeta, Violonchelo. "Muiñeira de Pontesampaio" -Cancioneiro de J. Incenga. "Himno Galego" -Interpretada por Ricardo Portela con Gaita en Do brillante, -Pascual Veiga Pandeireta, -Banda de Gaitas en Si e Mi, Percusión, Sintetizador. Tamboril, Bombo. "Lembrando" (Vals) "A Maruxa" -Popular (Arranxos: Xosé Romero Miguens) -Recollida de Xesús Castre Pena. -
Aragón and Valencia
ARAGÓN AND VALÈNCIA Aragón and València “The jota is at its best with the scent of rosemary and fresh-plowed earth,” says the opening song on this CD. An infectious collection of danced and sung jotas, archaic threshing songs, May courting songs, struck zither tunes, raucous shawms and lyrical strings, travelling down from the mountains of Aragón to the fertile coast of València. The Spanish Recordings Alan Lomax made these historic recordings in 1952 while traveling for months through Spanish villages, under formidable physical and political circumstances, during the Franco regime. Covering the breadth of Spain, these songs and dance melodies constitute a portrait of rural Spain’s richly varied musical life, dispelling the common stereotypes of Spanish folk music. The Alan Lomax Collection The Alan Lomax Collection gathers together the American, European, and Caribbean field recordings, world music compilations, and ballad operas of writer, folklorist, and ethnomusicologist Alan Lomax. Recorded in 1952 by Alan Lomax. Introductions and notes by Luis Bajén García and Mario Gros Herrero (Aragón), Archivo de Tradición Oral de Aragón (ATOA); and Josemi Sánchez Velasco (València), Consellería de Cultura, Educació i Ciència, Generalitat de València. Series Editor, Judith R. Cohen, Ph.D. Remastered to 24-bit digital from the original field recordings. Contains previously unreleased recordings. Aragón 1. AL REGRESO DEL CAMPO (Work jota) Teruel (2:19) 2. A LAS ORILLAS DEL RÍO (Danced jota) Teruel (2:30) 3. JOTA HURTADA (“Stolen” jota) Albarracín (1:08) 4. MAYOS DE ALBARRACÍN (May courting verses) Albarracín (2:53) 5. SE ME OLVIDAN LOS RAMALES (Jota for plowing) Monreal del Campo (0:50) 6. -
Catàleg Tradicionàrius 2010
BENVINGUTS AL CAU DEL FOLK! Un bon dia de l’hivern del 1989 vaig descobrir el Tradicionàrius, quan ja anava per la segona edició, i des de llavors no he deixat d’assistir-hi i de participar-hi. Puc dir, doncs, que he vist créixer el festival, l’he vist créixer i multiplicar-se. He vist com els solistes i els grups naixien, evolucionaven i desapareixien entre les parets del C.A.T., i també he vist com es renovava el públic de generació en generació, tot i que molts artistes i espectadors s’han mantingut fidels a la convocatòria des del primer dia. Amb el pas del temps, també he vist com la iniciativa era copiada arreu, com es renovava com- pletament el C.A.T., i com el festival era declarat “d’interès estratègic” per part de la Generalitat. Però el que més m’ha impressionat al llarg de tants d’anys ha estat contemplar com el sector del folk dels Països Catalans es desenvolupava a partir d’aquest aparador que és el Tradicionà- rius, la plaça major, el lloc d’encontre i propagació del nostre patrimoni musical. El combat no ha estat gens fàcil, però sí molt engrescador. Cada edició de la trobada era –és– com una victòria contra tota mena d’elements. I en arribar a la que fa número vint-i-tres, que déu n’hi do, no tan sols cal mirar cap enrere per reconèixer la importància de tota aquesta pe- tita –però en el fons, gran, fins i tot èpica– història, sinó que també cal mirar més enllà, per tal d’esbrinar el futur del sector, per ajudar a conservar un ingent inventari de tradicions i també per contribuir a la seva recreació i promoció. -
"Don Félix Máximo López", Boletín De La Real Academia De Bellas Artes De San Fernando , V, 47 (1885), P
1885 l. Francisco Asenjo BARBIERI. "Don Félix Máximo López", Boletín de la Real Academia de Bellas Artes de San Fernando , v, 47 (1885), p. 195-208. 1887 2. Juan Facundo RIAÑO. Critical and Bibliographical Notes on Early Spanish Music .- London: Bernard Quaritch, 1887. [Incluye reproducciones de las Cantigas de Santa María y del tríptico del Monasterio de Piedra, de 1390, Real Academia de la Historia de Madrid]. 1901 3. Ángel María de BARCIA. Catálogo de los retratos de personajes españoles que se conservan en la Sección de Estampas y de Bellas Artes de la Biblioteca Nacional .- Madrid: Viuda e hijos de M. Tello, 1901. 4. Felipe PEDRELL. Emporio científico e histórico de organografía musical antigua española .- Barcelona: Juan Gili, 1901. 5. Enrique SERRANO FATIGATI. Instrumentos Músicos en las Miniaturas de los Códices Españoles, siglos X al XIII .- Madrid: Real Academia de Bellas Artes de San Fernando, 1901. [Discurso de ingreso en la Real Academia]. 6. José VILLAAMIL Y CASTRO. "Algunas notas acerca de las representaciones de los gaiteros en los monumentos de Galicia", Galicia Histórica , i (1901), p. 33-35. 1903 7. Eduardo ÁLVAREZ CARBALLIDO. "Escultura en Galicia. Los Gaiteros", Galicia Histórica , ii, 12 (noviembre-diciembre 1903), p. 804-807. 8. Edward BÜHLE. Die musikalischen Instrumente in den Miniaturen des frühen Mittelalters. I. Die Blasinstrumente .- Leipzig: Breitkof & Härtel, 1903. Ed. facsímil New York: Georg Olms, 1975. [Estudia miniaturas con instrumentos de viento a través de diversas fuentes, entre ellas las Cantigas de Santa María -Ms. bI2 de El Escorial- y un Beato -Biblioteca Nacional, B 31-, citados a través del libro de Riaño, 1887].