Das Rechte Geschlecht
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DAS RECHTE GESCHLECHT. GESCHLECHTERKONSTRUKTIONEN IN EXTREM RECHTEN MEDIEN UND DEREN RELEVANZ FÜR VÖLKISCHES DENKEN Von der Philosophischen Fakultät der RheinischWestfälischen Technischen Hochschule Aachen zur Erlangung des akademischen Grades einer Doktorin der Philosophie genehmigte Dissertation Vorgelegt von M.A. Regina Wamper aus Aachen Berichter: Univ.Prof. Dr. phil. Emanuel Richter Univ.Prof. Dr. Aram Ziai Tag der mündlichen Prüfung: 28.September 2016 Diese Dissertation ist auf den Internetseiten der Universitätsbibliothek online verfügbar. Inhaltsverzeichnis 1 EINLEITUNG .................................................................................................................................... 6 1.1 STAND DER LITERATUR UND FORSCHUNGSERGEBNISSE: GESCHLECHTERKONSTRUKTIONEN UND -VERHÄLTNISSE IN DER EXTREMEN RECHTEN ............................................................................................................................... 17 1.2 FORSCHUNGSTHEMA ...................................................................................................................... 29 1.3 POLITISCHE UND WISSENSCHAFTLICHE RELEVANZ DES THEMAS .................................................................. 32 2 METHODISCHES – DIE KRITISCHE DISKURSANALYSE ....................................................................... 34 2.1 THEORETISCHER HINTERGRUND UND GRUNDBEGRIFFE DER KRITISCHEN DISKURSANALYSE ............................... 35 2.2 DIE STRUKTUR DES DISKURSES .......................................................................................................... 42 2.3 DAS ANALYSEVERFAHREN ................................................................................................................ 43 3 VERORTUNG DER ARBEIT IM POLITIKWISSENSCHAFTLICHEN FELD DER RECHTSEXTREMISMUSFORSCHUNG .................................................................................................... 47 4 DAS FELD DER UNTERSUCHUNG: DIE AKTUELLE EXTREME RECHTE IN DEUTSCHLAND ..................... 56 4.1 VÖLKISCHER NATIONALISMUS ALS EINENDES IDEOLOGISCHES GERÜST DER EXTREMEN RECHTEN ........................ 56 4.2 DIE VERSCHIEDENEN SPEKTREN DER EXTREMEN RECHTEN ......................................................................... 58 4.2.1 DER JUNGKONSERVATISMUS .................................................................................................................... 59 4.2.2 DAS NEONAZISTISCHE UND NS-NOSTALGISCHE SPEKTRUM ............................................................................ 62 4.2.3 DER RECHTSPOPULISMUS ........................................................................................................................ 68 4.3 DIE UNTERSUCHUNGSEBENE – ZEITSCHRIFTEN DER EXTREMEN RECHTEN IN DEUTSCHLAND............................... 76 4.3.1 JUNGE FREIHEIT ..................................................................................................................................... 77 4.3.2 DEUTSCHE STIMME ................................................................................................................................ 83 4.3.3 NATION24 ............................................................................................................................................ 84 5 KONTEXTE – HEGEMONIALE GESCHLECHTERVERHÄLTNISSE UND -DISKURSE .................................. 86 6 ANALYSE 1: DER GESCHLECHTERDISKURS IN DER JUNGKONSERVATIVEN WOCHENZEITUNG JUNGE FREIHEIT .......................................................................................................................................... 100 6.1 STRUKTURANALYSE DES GESCHLECHTERDISKURSES IN DER JUNGEN FREIHEIT ............................................... 100 1 6.1.1 POSITIONEN ZUM FEMINISMUS .............................................................................................................. 104 6.1.1.1 Differenzfeminismus .................................................................................................................... 104 6.1.1.2 ‚Nationaler‘ Feminismus............................................................................................................... 105 6.1.1.3 Gleichheitsfeminismus und Gender Mainstreaming .................................................................... 105 6.1.1.4 Geistesgeschichtliche Verknüpfungen ......................................................................................... 124 6.1.2 POSITIONEN ZU FAMILIE, EHE UND DEMOGRAPHIE .................................................................................... 127 6.1.2.1 Die traditionelle Familie ............................................................................................................... 127 6.1.2.2 Ehe ................................................................................................................................................ 129 6.1.2.3 Scheidung ..................................................................................................................................... 130 6.1.2.4 Demographie ................................................................................................................................ 131 6.1.3 POSITIONEN ZU SEXUALITÄT................................................................................................................... 135 6.1.3.1 Sexuelle Orientierung ................................................................................................................... 137 6.1.3.2 Sexualität ...................................................................................................................................... 138 6.1.3.3 Verhütung und Schwangerschaftsunterbrechung ....................................................................... 139 6.1.3.4 Sexualisierte Gewalt ..................................................................................................................... 139 6.1.4 MÄNNLICHKEITEN ................................................................................................................................ 141 6.1.4.1 Die Natur des Mannes .................................................................................................................. 141 6.1.4.2 Die Arbeit des Mannes ................................................................................................................. 147 6.1.4.3 Die Krise der Männlichkeit ........................................................................................................... 148 6.1.4.4 Männlichkeit und Ethnizität ......................................................................................................... 151 6.1.4.5 Männlichkeit und Klassenverhältnisse ......................................................................................... 154 6.1.4.6 Männerrechtsbewegung .............................................................................................................. 155 6.1.5 WEIBLICHKEITEN .................................................................................................................................. 156 6.1.5.1 Die Natur der Frau ........................................................................................................................ 156 6.1.5.2 Wie Frauen nicht sein sollten ....................................................................................................... 160 6.1.5.3 Marginalisierungen: Weiblichkeit, Ethnizität und Klassenverhältnisse ....................................... 163 6.1.6 ZUSAMMENFASSUNG DER STRUKTURANALYSE .......................................................................................... 164 6.2 FEINANALYSE DES ARTIKELS „GENDER MAINSTREAMING. ERBE DES KLASSENKAMPFES“ ................................ 170 6.2.1 DER ARTIKEL „GENDER MAINSTREAMING. ERBE DES KLASSENKAMPFES“ IM WORTLAUT ................................. 172 6.2.2 ARGUMENTATIONSWEISE: ZIELE UND ZWISCHENZIELE DES TEXTES ............................................................... 187 6.2.3 DIE GRAPHISCHE GESTALTUNG ............................................................................................................... 189 6.2.4 BEWEISFÜHRUNGEN UND QUELLEN DES WISSENS ..................................................................................... 190 6.2.5 UNTERTHEMEN UND DISKURSVERSCHRÄNKUNGEN .................................................................................... 194 6.2.6 IMPLIKATE .......................................................................................................................................... 201 6.2.7 KOLLEKTIVSYMBOLIK ............................................................................................................................. 202 2 6.2.8 FREUNDE UND FEINDE .......................................................................................................................... 204 6.2.9 DIE AUSGABE DES ARTIKELS ................................................................................................................... 206 6.2.10 ZUSAMMENFASSUNG DER FEINANALYSE ................................................................................................ 209 6.3 DISKURSANALYSE DES GESCHLECHTERDISKURSES IN DER JUNGEN FREIHEIT ................................................. 210 7 ANALYSE 2: DER GESCHLECHTERDISKURS IN DER NS-NOSTALGISCHEN MONATSZEITUNG DEUTSCHE STIMME ........................................................................................................................................... 217