Lectora Revista De Dones I Textualitat
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Géneros, Feminismos Y Diversidades Memoria I Congreso Internacional Universitario Géneros, Feminismos Y Diversidades (Gefedi) Isbn 978-9968-576-05-5
GÉNEROS, FEMINISMOS Y DIVERSIDADES MEMORIA I CONGRESO INTERNACIONAL UNIVERSITARIO GÉNEROS, FEMINISMOS Y DIVERSIDADES (GEFEDI) ISBN 978-9968-576-05-5 Instituto de Estudios de la Mujer (IEM) Heredia, Campus Omar Dengo Costa Rica GÉNEROS, FEMINISMOS Y DIVERSIDADES MEMORIA • GEFEDI I Congreso Internacional Universitario GÉNEROS, FEMINISMOS Y DIVERSIDADES Descriptores: Géneros, Feminismos, Diversidades, Sexualidades, Cultura. Comité Editorial Comisión Congreso GEFEDI Zaira Carvajal Orlich Doris Fernández Carvajal Ericka García Zamora Fannella Giusti Minotre Silvia Jiménez Mata Leda Marenco Marrocchi María Luisa Preinfalk Fernández Paula Sequeira Rovira Carmen Ulate Rodríguez 305.3 U58g Universidad Nacional (Costa Rica). Instituto de Estudios de la Mujer Géneros, feminismos y diversidad / Instituto de Estudios de la Mujer. – Heredia, C.R. : Instituto de Estudios de la Mujer, 2013. 300 p. ; 23 cm. ISBN 978-9977-65-391-4 1. GÉNERO (SEXO) 2. FEMINISMOS. 3.CULTURA “DE CONFORMIDAD CON EL ARTÍCULO 16 DE LA LEY N.° 6683, LEY SOBRE DERECHOS DE AUTOR Y DERECHOS CONEXOS, SE PROHIBE LA REPRODUCCIÓN PARCIAL O TOTAL NO AUTORIZADA DE ESTA PUBLICACIÓN POR CUALQUIER MEDIO O PROCEDIMIENTO MECÁNICOO ELECTRÓNICO, CON EXCEPCIÓN DE LO ESTIPULADO EN LOS ARTÍCULOS N.° 70 Y N.° 73 DE LA MISMA LEY, EN LOS TÉRMINOS QUE ESTAS NORMAS Y SU RE- GLAMENTACIÓN DELIMITAN (DERECHO DE CITA Y DERECHO DE REPRODUCCIÓN NO AUTORIZADA CON FINES EDUCATIVOS)”. CONTENIDO INTRODUCCIÓN ................................................................................ 5 GÉNEROS ........................................................................................... -
La Gran Burguesa
Cristina Mucci La Gran Burguesa Una biografía de la escritora Silvina Bullrich Primera edición: octubre de 2003. Grupo Editorial Norma. Edición especial para e-book: abril de 2015. ÍNDICE DE CONTENIDO -Prólogo -La familia Toro Rico -Primeros amores -Nace una escritora -Bodas de cristal -El pasajero del jardín -Contándolo todo -La soledad -La novela social -El trío más mentado -Volver a las fuentes -No soy marxista -Vender, vender, vender -Seguir contándolo todo -La tragedia -El final -Bibliografía -Agradecimientos A Graciela Chaud y Betty Schmoller, mis amigas más antiguas. PRÓLOGO Fue la escritora argentina más exitosa, la que obtuvo más fama y la que más libros vendió. Con el modelo explícito de los best-sellers norteamericanos, logró montar una especie de industria unipersonal que producía a razón de un libro por año. Aparecían antes de la Navidad, y el público los consumía en la playa durante el verano. Era talentosa y sabía contar, pero como no se privó de reconocer muchas veces (porque lo decía todo, o casi todo), las presiones del mercado la fueron apartando de su ruta. Dejó en el camino una trayectoria seria, que podría haber sido. ¿De qué hablaba? De lo que conocía bien. Las viejas casonas tradicionales, los pisos de Barrio Norte, las estancias, las herencias, los viajes a París. Y por supuesto de los amantes, las traiciones, la indiferencia de los hijos, lo difícil que resulta vivir y crecer para una mujer. O sea, en gran medida, de ella misma. Era ella la que vendía. Una mujer punzante que desmenuzaba con agudeza a su propia clase y de paso, permitía que el “medio pelo” –como describía Arturo Jauretche a la clase media arribista- pudiera entrometerse en ese mundo. -
Women in Argentina
Women in Argentina Copyright 2000 by Mónica Szurmuk. This work is licensed under a modified Creative Commons Attribution-Noncommercial-No Deriva- tive Works 3.0 Unported License. To view a copy of this license, visit http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/. You are free to elec- tronically copy, distribute, and transmit this work if you attribute au- thorship. However, all printing rights are reserved by the University Press of Florida (http://www.upf.com). Please contact UPF for information about how to obtain copies of the work for print distribution. You must attribute the work in the manner specified by the author or licensor (but not in any way that suggests that they endorse you or your use of the work). For any reuse or distribution, you must make clear to others the license terms of this work. Any of the above conditions can be waived if you get permission from the University Press of Florida. Nothing in this li- cense impairs or restricts the author’s moral rights. Florida A&M University, Tallahassee Florida Atlantic University, Boca aton Florida Gulf Coast University, Ft. Myers Florida International University, Miami Florida State University, Tallahassee University of Central Florida, Orlando University of Florida, Gainesville University of North Florida, Jacksonville University of South Florida, Tampa University of West Florida, Pensacola University Press of Florida Gainesville · Tallahassee · Tampa · Boca aton · Pensacola · Orlando · Miami · Jacksonville · Ft. Myers Women in Argentina Early Travel Narratives · Mónica Szurmuk Copyright 2000 by Mónica Szurmuk Printed in the United States of America on acid-free paper All rights reserved 05 04 03 02 01 00 6 5 4 3 2 1 Library of Congress Cataloging-in-Publication Data Szurmuk, Mónica. -
Ii. La Obra De Silvina Bullrich
UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID FACULTAD DE FILOLOGÍA VISIÓN SOCIOPOLÍTICA EN LA NOVELÍSTICA DE SILVINA BULLRICH MEMORIA PARA OPTAR AL GRADO DE DOCTOR PRESENTADA POR María Cristina González López Bajo la dirección del Doctor: Lucrecio Pérez Blanco Madrid, 2002 ISBN:84-669-1932-5 UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID FACULTAD DE FILOLOGÍA VISIÓN SOCIOPOLÍTICA EN LA NOVELÍSTICA DE SILVINA BULLRICH TESIS DOCTORAL DIRIGIDA POR PROF. DON LUCRECIO PÉREZ BLANCO Mª CRISTINA GONZÁLEZ LÓPEZ MADRID, 2002 7 AGRADECIMIENTOS Como es natural, detrás de este tipo de trabajos hay muchas personas a las que transmitir una profunda gratitud. Yo quiero agradecer su interés y ayuda a mis profesores del Departamento de Filología IV, porque avivaron en mí muchas inquietudes y siempre he encontrado en ellos la sonrisa y el aliento necesarios para esforzarme más. A mis compañeros de Doctorado, por estar ahí cuando les he necesitado y por compartir algo tan importante en nuestras vidas como es la literatura. Especialmente, mi más sincero agradecimiento le debo al profesor Lucrecio Pérez Blanco, mi director de tesis, por su amabilidad, su atención y sus valiosas orientaciones. Por último, a mis padres nunca les podré agradecer como merecen la educación que he recibido, su colaboración, ayuda y apoyo moral y económico, para que pudiera hacer académicamente lo que siempre he querido. A ellos y José Ramón, mi marido, por su absoluta confianza y fe ciega en mi capacidad y posibilidades, les dedico este trabajo con todo mi cariño. 8 PRESENTACIÓN No es Silvina Bullrich una escritora conocida en España, ni siquiera por los más aficionados a la lectura o incluso al estudio de las letras hispanoamericanas y argentinas. -
Feminismo/S 34
FEMINISMO/S 34 dosier monográfico: Estado actual de la investigación en Literatura francesa y Género: balance y nuevas perspectivas État présent de la recherche en Littérature française et Genre: bilan et nouvelles perspectives «Armonía», Plaza de la Igualdad, Universidad de Alicante Feminismo/s, 34, diciembre de 2019 Dosier monográfico: Estado actual de la investigación en Literatura francesa y Género: balance y nuevas perspectivas / État présent de la recherche en Littérature française et Genre: bilan et nouvelles perspectives FEMINISMO/S Revista del Instituto Universitario de Investigación de Estudios de Género de la Universidad de Alicante Revista semestral Editada por el Instituto Universitario de Investigación de Estudios de Género de la Universidad de Alicante con la colaboración del Vicerrectorado de Investigación y Transferencia de Conocimiento Número 34, diciembre de 2019 Directora: Helena ESTABLIER PÉREZ (Universidad de Alicante, Alicante) Editora adjunta: Maribel PEÑALVER VICEA (Universidad de Alicante, Alicante) Secretaria: Alejandra HERNÁNDEZ RUIZ (Universidad de Alicante, Alicante) CONSEJO DE REDACCIÓN Mar ESQUEMBRE CERDÁ (Universidad de Alicante, Alicante) Purificación HERAS GONZÁLEZ (Universidad Miguel Hernández, Elche) Carmen MAÑAS VIEJO (Universidad de Alicante, Alicante) Nieves MONTESINOS SÁNCHEZ (Universidad de Alicante, Alicante) Mónica MORENO SECO (Universidad de Alicante, Alicante) M.ª Dolores RAMOS (Universidad de Málaga, Málaga) María Pilar RODRÍGUEZ PÉREZ (Universidad de Deusto, San Sebastián) M.ª Teresa RUIZ CANTERO (Universidad de Alicante, Alicante) CONSEJO ASESOR Nieves BARANDA LETURIO (UNED, Madrid) Ester BARBERÁ HEREDIA (Universidad de Valencia, Valencia) Karine BERGÈS (Université de Cergy-Pontoise, Cergy) Mabel BURÍN (Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires) Silvia CAPORALE BIZZINI (Universidad de Alicante, Alicante) Àngels CARABÍ (Universidad de Barcelona, Barcelona) Rosa COBO BEDÍA (Universidad de La Coruña, La Coruña) Pilar CUDER DOMÍNGUEZ (Universidad de Huelva, Huelva) Bradley S. -
4/10/99 Curriculum Vitae
CURRICULUM VITAE Naomi Eva Lindstrom Spanish and Portuguese 1 University Station B3700 University of Texas at Austin Austin, TX 78712-1155 [email protected] 12/10/20 Education Arizona State University, M.A. 1972, Ph.D. 1974, Spanish University of Chicago, A.B. 1971, Romance Languages Universidad Iberoamericana, semester, 1970 Honors and Awards President’s Associates Teaching Excellence Award 2012 College Research Fellowship 2011, 2019 Dean’s Fellowship, Liberal Arts 2005 Liberal Arts Dean's Award for Research Excellence 2001 Faculty Research Award, Latin American Studies 1995 Dept. Nominee for Graduate Teaching Award 1994 Research Associate in Liberal Arts 1992 Dallas TACA Centennial Fellowship in Liberal Arts 1987-88 Andrew W. Mellon Foundation Grant 1983, 1994 Dept. Nominee for University of Texas Teaching Excellence Awards 1979-80, 1980-81, 1981-82 University Research Institute Awards 1978, 84, 95, 2001 Arizona State Univ. Graduate School Scholarship 1972-73 Univ. of Chicago Scholarship in the College 1967-71 Positions Held 2014- Gale Family Foundation Professor in Jewish Arts and Culture, University of Texas 1990- Professor, University of Texas 1982-90 Associate Professor, University of Texas 1975-82 Assistant Professor, University of Texas 1972-75 TA, Fellow, Arizona State University Courses Taught Undergraduate 1 Jewish Identities in the Americas Advanced Grammar and Writing Jewish Voices from Latin America Brevity: Short Films, Stories, and Poems in Spanish Fantastic Fiction from South America García Márquez and Magical Realism Introduction to Iberian and Spanish American Literatures and Cultures Jewish Civilization in Spain Latin American Avant-Gardes Introduction to Spanish American Literature, 1492-1900 and 1900-present Graduate Gender and Writing in the Spanish-Speaking World 19th and 20th C. -
NYU in Buenos Aires Spring 2013
NYU in Buenos Aires Spring 2013 Professor Adriana Amante Course Title: Borges y la literatura argentina / Borges and Argentine Literature Código de Curso V95.9845001 Detalles del Adriana Amante Instructor [email protected] Office hoursby appointment. Detalles del Borges y la Literatura Argentina Curso lunes 1.45 - 3.15 p.m. y miércoles 1.45 - 3.15 p.m. Location to be confirmed. Requisitos Los estudiantes deberán haber aprobado los niveles de español correspondientes y haber tomado (o estar tomando) el curso Critical Approaches to Spanish Literature para poder realizar este curso. Descripción del El curso se plantea como una introducción gradual a la compleja obra de Jorge Luis Borges, curso uno de los más influyentes escritores del siglo XX para que, al entenderlo, sea concretamente posible leerlo, percibir su relevancia y en consecuencia disfrutarlo. Iremos descifrando cada texto atendiendo de manera particular, no solo a lo que las palabras significan para el diccionario, sino al más profundo sentido cultural que tienen. Así, podremos comprender lo que significan “el turbio y lento Río de la Plata”; las orillas, el arrabal, el tango y el compadrito; las “mitologías caseras” que se articulan como en el juego del truco; o el criollismo. Abordaremos el estudio de los temas que se convierten en problemas clave de su proyecto estético (tigres, laberintos, bibliotecas, infinito, memoria); la configuración de Buenos Aires y su centro conceptual: el barrio de Palermo; el doble, los espejos y los modos de representación; y la manera en que Borges reescribe la dicotomía civilización-barbarie propuesta por Sarmiento en el siglo XIX en el Facundo; la literatura gauchesca, cuya obra cúlmine es el Martín Fierro, de José Hernández; y el género policial clásico de Edgar Allan Poe. -
Continuity and Change: National Identity in Twenty-First-Century Argentine Culture
Continuity and Change: National Identity in Twenty-First-Century Argentine Culture By Steven Benjamin Wenz Dissertation Submitted to the Faculty of the Graduate School of Vanderbilt University in partial fulfillment of the requirements for the degree of DOCTOR OF PHILOSOPHY in Spanish and Portuguese August, 2016 Nashville, Tennessee Approved: Earl E. Fitz, Ph. D. Edward H. Friedman, Ph. D. Ruth Hill, Ph. D. Jane Landers, Ph. D. To my grandmothers, Beatrice and Dorothy, for their encouragement and love ii ACKNOWLEDGMENTS The most rewarding aspect of completing a dissertation is the opportunity to express my gratitude to all those who made this project possible and who supported me along the way. My parents, Dale and Sandra, and my grandmothers, Beatrice and Dorothy, guided me from the very beginning. I am also profoundly grateful to my professors at Case Western Reserve University, whose generosity and dedication led me to pursue a graduate degree. I owe special thanks to Florin Berindeanu, Gabriela Copertari, Linda Ehrlich, Christopher Flint, Jorge Marturano, and Heather Meakin. At Vanderbilt, the entire faculty of the Department of Spanish and Portuguese helped me to grow as a scholar. I would like to thank in particular Christina Karageorgou, who recruited me to the doctoral program, and Cathy Jrade, whose courses helped me to refine my ideas into what would become this dissertation. My greatest debt is to the members of my committee, not only for their time and expertise, but also for having taken such a personal interest in my endeavors. “Coach” Earl Fitz is a world-class mentor and a dear friend, without whose guidance this project would have stalled at numerous points. -
Intellectuals and Politics in Argentina Through the Lens of Contorno (1953-1959)
T HE A MERICAS 67:2/October 2010/219-251 COPYRIGHT BY THE ACADEMY OF AMERICAN FRANCISCAN HISTORY THE FORMATION OF A POST-PERONIST GENERATION: Intellectuals and Politics in Argentina through the Lens of Contorno (1953-1959) INTRODUCTION A significant segment of the Argentine intelligentsia experienced the Revolution of September 1955, which overthrew General Juan Domingo Perón, as a moment of liberation.1 With some exceptions, such as Arturo Jauretche and Raúl Scalabrini Ortiz among others, the cultural politics of Peronism had not managed to gain many followers in the course of its ten-year experiment. During the two consec- utive Perón governments (1946-1955) the often implicit, and occasionally explicit, opposition between intellectuals and Peronism only intensified.2 I con- tend that an analysis of this opposition is indispensable for understanding the redrawing of crucial definitions within the intellectual field at that time. Due to its profound social and cultural impact, the experience of Peronism compelled Argentine intellectuals, whether or not it was their original intention, to enter the political arena, not so much because their interests shifted from culture to poli- A preliminary version of this article was presented in the panel “The Politics of Nationalism in Twentieth-Century Argentina,” at the LASA Congress 2006 in San Juan, Puerto Rico. Many individuals have provided valuable comments on this work. In particular, I would like to thank Professors Daniel James, Alejandro Mejías-López, Patrick Dove, and Jeffrey Gould—who taught a seminar in which this project was born—all from Indiana University. Professor Barbara Weinstein, of New York University, gave me powerful comments and suggestions to make this article interesting for a non-Argentine audience. -
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Women’s Actions, Women’s Words. Female Political and Cultural Responses to the Argentine State by Susanne Meachem A thesis submitted to the University of Birmingham for the degree of Doctor of Philosophy Department of Hispanic Studies College of Arts and Law The University of Birmingham March 2010 University of Birmingham Research Archive e-theses repository This unpublished thesis/dissertation is copyright of the author and/or third parties. The intellectual property rights of the author or third parties in respect of this work are as defined by The Copyright Designs and Patents Act 1988 or as modified by any successor legislation. Any use made of information contained in this thesis/dissertation must be in accordance with that legislation and must be properly acknowledged. Further distribution or reproduction in any format is prohibited without the permission of the copyright holder. To my husband Keith whose belief in me never faltered and whose unconditional love and support has made this work possible The political activism in the literature of Latin American women, like the political actions of the Mothers of the Plaza de Mayo and similar groups has become an activity of incalculable force. Marjorie Agosín, 1986 Contents Acknowledgements Abstract Introduction i Part 1 Women and Political Participation Chapter 1 Sarmiento – A Tale of Two Cultures 1 Chapter 2 Part 1 Gender and Nation 28 Part 2 The Identity of Motherhood 54 Chapter 3 Peronism 87 Chapter 4 Muchachas de Mirada clara 123 Part 2 Women’s Literary Engagement Chapter 5 Women Writers in 19th Century Argentina 160 Juana Manuela Gorriti Juana Manso Chapter 6 Feminine Literature and Peronism 209 Marta Lynch Beatriz Guido Chapter 7 Women Writers and State Terrorism 252 Luisa Valenzuela Liliana Heker Conclusion 293 Appendices 297 Bibliography 304 Acknowledgements Many thanks, Dr. -
Download?Doi=10.1.1.125.8915, 25.03.2010
Traces of the Foreign STUDIES IN LANGUAGE, CULTURE AND SOCIETY Edited by Łucja Biel, Andrzej Kątny and Piotr Ruszkiewicz VOLUME 15 Małgorzata Gaszy ska-Magiera ń Traces of the Foreign The Reception of Translations of Spanish American Prose in Poland in 1945-2005 from the Perspective of Intercultural Communication Translated from Polish by Maria Kantor Bibliographic Information published by the Deutsche Nationalbibliothek The Deutsche Nationalbibliothek lists this publication in the Deutsche Nationalbibliografie; detailed bibliographic data is available in the internet at http://dnb.d-nb.de. Library of Congress Cataloging-in-Publication Data A CIP catalog record for this book has been applied for at the Library of Congress. The Publication has been funded by Ministry of Science and Higher Education of the Republic of Poland as a part of the National Programme for the Development of the Humanities. This publication reflects the views only of the authors, and the Ministry cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein. ISSN 2195-7479 ISBN 978-3-631-77426-7 (Print) E-ISBN 978-3-631-77763-3 (E-Book) E-ISBN 978-3-631-77764-0 (EPDF) E-ISBN 978-3-631-77765-7 (MOBI) DOI 10.3726/b15369 Original title: Recepcja przekładów literatury iberoameryka skiej w Polsce w latach 1945-2005 z perspektywy komunikacji mi dzykulturowej ń ę Open Access: This work is licensed under a Creative Commons Attribution Non Commercial No Derivatives 4.0 unported license. To view a copy of this license, visit https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ © Małgorzata Gaszyńska-Magiera, 2019 Peter Lang – Berlin ∙ Bern ∙ Bruxelles ∙ New York ∙ Oxford ∙ Warszawa ∙ Wien This publication has been peer reviewed. -
New York University in Buenos Aires Borges and Argentina Literatura (Spanish) V95.9845001
New York University in Buenos Aires Borges and Argentina Literatura (Spanish) V95.9845001 Profesora: Adriana Amante Septiembre-Diciembre 2010 Horario de consulta: mié 3.15 p.m. lu 1.45-3.15 p.m., mié 1.45-3.15 p.m. [email protected] 1. Descripción y objetivos del curso / Course Description El curso tiene como objetivo introducir a los estudiantes en la obra de Jorge Luis Borges, uno de los más influyentes escritores del siglo XX. A través de la lectura, el análisis y la discusión de ficciones breves, poemas y bibliografía crítica, los estudiantes examinarán la dicotomía civilización-barbarie en los textos de Borges (en relación con la tradición cultural argentina que se diseña en el siglo XIX); algunos temas clave de su obra, como Palermo, los tigres, el infinito, los laberintos y las bibliotecas; la relación entre escritura y traducción (en especial, las traducciones al inglés de sus textos); y los aspectos políticos de la literatura producida por Borges (en particularmente en torno del peronismo). El curso abordará también las conexiones entre Borges y otros escritores argentinos contemporáneos. Se dicta en español. 2. Requisitos y calificaciones / Course Requirements and Grading Los estudiantes deberán haber aprobado los niveles de español correspondientes y haber tomado (o estar tomando) el curso Critical Approaches to Spanish Literature para poder tomar este curso. Asistencia a clases La asistencia de los alumnos a clases es obligatoria. No se aceptan ausencias injustificadas. Por la primera ausencia injustificada se le deberá bajar al alumno un 1.5 % de la nota final. A partir de la segunda ausencia injustificada se deberá descontar un 3 % de la nota final por cada ausencia que registren.