BOLETÍN De La ACADEMIA CHILENA DE LA HISTORIA
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BOLETÍN de la ACADEMIA CHILENA DE LA HISTORIA AÑO LXXXI 2015 No 124 Director: HORACIO ARÁNGUIZ Comisión Editora: HORACIO ARÁNGUIZ DONOSO, JOSÉ MIGUEL BARROS FRANCO, ENRIQUE BRAHM GARCÍA, RICARDO COUYOUMDJIAN BERGAMALI, JOAQUÍN FERMANDOIS HUERTA, LUIS LIRA MONTT, SERGIO MARTÍNEZ BAEZA, TERESA PEREIRA LARRAÍN, RENÉ MILLAR CARVACHO, FERNANDO SILVA VARGAS, ISIDORO VÁZQUEZ DE ACUÑA. Consejo Editorial: JOSÉ AGUSTÍN DE LA PUENTE CANDAMO (Pontifi cia Universidad Católica del Perú); GA- BRIEL GUARDA GEYWITZ, O.S.B. (Academia Chilena de la Historia); MATEO MARTINIC BEROS (Universidad de Magallanes); HORST PIETSCHMANN (Universidad de Hamburgo); LUIS SUÁREZ FERNÁNDEZ (Universidad Autónoma de Madrid); VÍCTOR TAU ANZOÁ- TEGUI (Universidad de Buenos Aires); GISELA VON WOBESER (Universidad Nacional Autónoma de México); CARMEN MC EVOY (South Sewanee University, Estados Unidos de Norteamérica); JEAN PIERRE DEDIEU (Centre Nacional de la Recherche Scientifi que, Fran- cia); WILLIAM SATER (Universidad Estatal de California, Estados Unidos de Norteamérica); FELICIANO BARRIOS PINTADO (Universidad de Castilla La Mancha, España); ALFREDO MORENO CEBRIÁN (Consejo Superior de Investigaciones Científi cas, Madrid. España). Coordinadora Editorial ANTONIA REBOLLEDO HERNÁNDEZ Código Internacional: ISSN 0716-5439 Academia Chilena de la Historia Almirante Montt 454 Clasifi cador 245, Correo Central, Santiago de Chile Correo electrónico: [email protected] www.institutodechile.cl/historia E S T U D I O S BOLETÍN DE LA ACADEMIA CHILENA DE LA HISTORIA Año LXXXI - No 124 - 2015 - 7-22 ISSN 0716-5439 ¿CÓMO LA HISTORIA DE ROMA PUEDE ILUMINAR EL PRESENTE?* por Alejandro Bancalari Molina** RESUMEN Este estudio tiene como propósito explicar algunos ejemplos concretos del valor y proyección de la historia romana. Cómo esta historia ha servido de antecedente, fuente de inspiración y experiencia para comprender nuestro mundo actual. La libre circulación de personas, el proceso integrador romano-provincial, la extensión gradual de la ciudadanía, la fuerza magnética de Roma y la esencia de un mundo multicultural y globalizador son parte de los aspectos centrales de este trabajo. Palabras clave: Roma, exempla, ciudadanía, experiencia, modelo, presente. ABSTRACT This study aims to explain some concrete examples of the value and projection of Roman history. How this history has served as background, inspiration and experience to understand our world today. The free movement of people, the integration process of Rome and the provinces, the gradual extension of citizenship, the magnetic force of Rome and the essence of a multicultural and globalizing world are part of the central aspects of this study. Key words: Rome, exempla, citizenship, experience, model, present. * Corresponde al discurso de incorporación a la Academia Chilena de la Historia, en la sesión pública del 10 de mayo de 2016. Parte de este trabajo se inserta en el proyecto Fondecyt N° 1140467, titulado: La circulación de las personas al interior del imperio romano: desde Augusto a Alejan- dro Severo. ** Miembro de Número de la Academia Chilena de la Historia. Correo electrónico: abancala@ udec.cl. 7 ALEJANDRO BANCALARI MOLINA Deseo expresar mis sinceros agradecimientos a la Academia Chilena de la Historia por haberme elegido como miembro de número. Recibo esta grata distinción como el reconocimiento a una trayectoria, a mis años de estudio y dedicación en el área de la historia clásica y es, de alguna manera, una justa va- loración a las regiones, a la ciudad de Concepción y a su Universidad ad portas de su centenario. Reconocimiento y designación, nobles vocablos que, en este caso, signifi - can un honor. En tiempos romanos, el honor poseía varias acepciones, entre estas, la honra, la consideración social de que gozaba una persona, el respeto, la dignitas y el mérito; ejercer cargos públicos gratuitos; y también una “re- tribución por acciones destacables”1. En suma, era un prestigio, un capital y un patrimonio inmaterial a diferencia del económico. Lo explicaba un poeta de época augustea, Publilio Syro: “una reputación honorable es un segundo patrimonio”2. Como he expresado, este reconocimiento presenta, a su vez, una gran responsabilidad y el desafío de poder seguir transmitiendo el cultivo de la historia universal, particularmente, la grecorromana y el ideal de la humanitas para el desarrollo de nuestro país. Dedicaré todo el esfuerzo necesario para el logro de propósitos educativos y culturales y para ser un digno representante de la Academia. Me ha correspondido el sillón número 17, que ocupó uno de los académi- cos fundadores de esta noble institución desde 1933, don Ramón Huidobro Gutiérrez. Lo sucedió a él, en el año 1969, el sacerdote y Premio Nacional de Historia, Walter Hanisch Espíndola, eminente fi gura, de gran generosidad y tra- bajo intelectual. A Hanisch, lo reemplazó otro religioso, don Fernando Retamal Fuentes, a partir del 18 de mayo de 2004. Casi dieciséis años después, nos en- contramos en esta solemne ceremonia para continuar con su labor y rendir un sentido homenaje a su trayectoria. El presbítero Retamal Fuentes fue sacerdote del clero diocesano de Santiago, licenciado en Teología por la Pontifi cia Uni- versidad Católica de Chile y Doctor en Derecho Canónico por la Universidad Gregoriana de Roma. Su especialidad y doctorado en Italia, hicieron posible que desde 1970 fuera docente de Derecho Canónico en la Facultad de Teología de la Pontifi cia Universidad Católica. En forma simultánea a su dedicación aca- démica, que incluía además los seminarios pontifi cios de Santiago y Valparaíso, fue juez del Tribunal Eclesiástico de Santiago. Tuvo una activa participación en 1 Juan Francisco Rodríguez Neila, “Honrar y ser honrado públicamente en las ciudades de la Béti- ca”, Academia Andaluza de la Historia, Córdoba, 2014, 3-45. 2 Frag. H 15 Meyer = 217 CRF. 8 ¿CÓMO LA HISTORIA DE ROMA PUEDE ILUMINAR EL PRESENTE? la preparación del actual código de Derecho Canónico. A partir de 1984 hasta su lamentable deceso, formó parte del comité directivo de la Consociatio Interna- tionalis Studio Iuris Canonici pronovendo, con sede en la Universidad de Roma, Tor Vergata. Entre sus libros destacados, fi guran La igualdad fundamental de los fi eles en la Iglesia según la constitución dogmática Lumen Gentium. Estudio de las fuentes (1980). El primer sínodo chileno de la época republicana: Ancud 1851 (1983). Relevantes fue- ron sus estudios sobre los Escritos menores de la misión Muzi (1987). Su obra más grande, sin duda, es la Chilensia Pontifi cia. Monumenta eclesiae chilensia. Volumen I, Primera parte, tres tomos: de Pío IV a Pío IX (1561-1878); volumen II, segunda parte, cuatro tomos por ediciones de la Pontifi cia Universidad Católica de Chile entre 1998 y 2003. Don Fernando Retamal escribió variados artículos, participó en congresos internacionales y tuvo un intenso periplo entre Santiago y Roma. En el año 2009, fue designado por el papa Benedicto XVI como Prelado de Ho- nor de su Santidad, y de aquí en adelante se le llamará Monseñor. En atención a su destacada trayectoria académica, la Facultad de Teología de la Pontifi cia Universidad Católica de Chile, lo nombró Profesor Emérito. Falleció a la edad de 79 años, el 13 de agosto de 2010. Fue formador, humanista y teólogo de pri- mer nivel en Derecho Canónico, cualidades que lo convirtieron en un referente y consultor nacional e internacional. El original e interesante discurso de incorporación a la Academia del presbí- tero Retamal, quien fue recibido por el profesor Bernardino Bravo Lira, versa sobre La visita apostólica a Roma de los arzobispos de Santiago, 1859-1955. He queri- do que sus palabras dialoguen e iluminen en parte el tema que he seleccionado para esta solemne ocasión y ante tan distinguido auditorio. Es justamente esta última idea sobre la cual deseo realizar algunas breves refl exiones y, sin ningu- na presunción, compartirlas con ustedes, ya que el principio universal de los signifi cados y las proyecciones, de los balances y legados, en fi n de las experien- cias, nos muestran cómo la historia sirve de antecedente y presenta ejemplos y modelos, en este caso particular, el porqué la cultura e historia romanas deben seguir presentes y son necesarias tanto para nuestro país como para el resto del mundo. Don Fernando, citando a San Agustín de Hipona, en las postrimerías del imperio romano, presagiaba la caída de este. “Pasarán las cosas que hace el mismo Dios; cuanto más las que hizo Rómulo”3. El presbítero Retamal observó que en las palabras de Agustín, no solo había un “aparente pesimismo”, sino 3 Fernando Retamal Fuentes, “La visita apostólica a Roma de los arzobispos de Santiago, 1859- 1955”, en Boletín de la Academia Chilena de la Historia, Santiago, nº 113, 2004, 137-177. 9 ALEJANDRO BANCALARI MOLINA que se traslucía una “visión luminosa con vocación de eternidad”4. Quienes cul- tivan la historia “han de tener algo de profetas”, con el propósito fi nal de que la historia tenga, además de “revelar” los hechos, un “signifi cado y una proyec- ción”. El imperio romano, con 80 millones de habitantes, como construcción his- tórica y realidad, condujo y transmitió su cultura e identidad, su fi sonomía y carácter a los pueblos y naciones que conformaron la Romanitas. Edifi có un sistema político-institucional, común y centralizado en la fi gura del empera- dor, como optimus princeps; a la vez patrono, responsable, generoso y victorioso, donde todo converge5. El mundo romano puso en práctica un mecanismo in- novador y revolucionario al convertir a los vencidos en vencedores, a través de la extensión gradual de la ciudadanía y con una longevidad temporal sin pre- cedentes. Fue un imperio, ciertamente abierto, inclusivo y aglutinador. Tuvo, asimismo, una economía de intercambio intra y extraprovincial, una masiva circulación monetaria de tipo precapitalista y de libre mercado, que ha sido ex- plicada por la teoría del “world-system” de Inmanuel Wallerstein’s6. Los antiguos romanos evidenciaron, entre otros aspectos, una avanzada tecnología e innovación: crearon y desarrollaron una infraestructura y una plataforma tecnológica refi nada y práctica, que llegó a todos los sectores.