Stor Uenighed Om Teknologi Forståelse
Total Page：16
File Type：pdf, Size：1020Kb
MEDLEMSBLAD FRA ODENSE LÆRERFORENING // ODENSELAERERFORENING.DK NR Skolepolitik fra rødt Så fik CSV- lær- MAJ og blåt hjørne! erne en aftale! 02 2021 S. 18-20. S. 23 TEKNOLOGIFORSTÅELSE // Efter tre års forsøgsarbejde er der stadig stærk faglig uenighed om, hvilken form teknologiforståelse i folkeskolen skal have. Skal den forankres i et fag, eller skal den være en tværgående dimension i de andre fag? Kun en fjerdedel af lærerne synes, at fagligheden er nem og relevant at forstå. Hvad med efteruddannelse? Hvad med lærerens metodefrihed? Hvad med børn og unges stigende skærmforbrug? Bliver de simpelthen bare fede, syge og dumme af mere skærm? STOR UENIGHED OM TEKNOLOGI- FORSTÅELSE FREMTIDENS PÆDAGOGIK! side 8-9 MEDLEMSBLAD FRA ODENSE LÆRERFORENING // ODENSELAERERFORENING.DK INDHOLD FREMTIDENS PÆDAGOGIK // Per Fibæk Laursen, der er pro- fessor i pædagogik, spår et sammenbrud for den tekniske pædago- Odense Lærerforening gik efter 25-30 års dominans og ser en fremtidig pædagogik, der Klaregade 19, 2. sal 5000 Odense C er kendetegnet af fire hovedtendenser, som han allerede ser kontu- Tlf. 6612 6890 [email protected] rerne af. side 7 Odenselaererforening.dk Åbningstider Mandag: Kl. 9.30-16.00 Tirsdag og onsdag: Kl. 9.00-15.00 Torsdag: Kl. 9.00-16.00 Fredag: Kl. 9.00-13.00 Formanden træffes efter aftale. DLF/A – FYN Klaregade 7, 1. sal 5000 Odense C Tlf. 7010 0018 FREMTIDENS PÆDAGOGIK // Per Fibæk BYRÅDSVALG 2021 // 25-årige Christoffer Lilleholt Laursen, der er professor i pædagogik, har er Venstres borgmesterkandidat ved byrådsvalget til LærerBladet Erik Schmidt, taget pejling af pædagogiske tendenser, november 2021. Før han som 24-årig blev landets yngste ansv. redaktør der peger ind i fremtiden. Den tekniske rådmand, sad han i B&U-udvalget ligesom viceborgmester [email protected] Bladet redigeres journalistisk. pædagogik er død, mener han. side 8-9 Tim Vermund Andersen fra Socialdemokratiet. LærerBladet Lederen og den redaktionelle har stillet de to ens spørgsmål om skolen. side 18-20 linje er ikke nødvendigvis udtryk for foreningens holdning. 4 Ledelsen er ikke en ø. Foto: 6 Agedrup Skole har flest skoledistriktselever. (Hvis ikke andet er nævnt) Erik Schmidt Forsidefoto: Arkivfoto fra et 7 Endnu en pengestærk fond vinder indpas... Future Innovation-program med Josefine og Alberte fra 8 Fremtidens pædagogik. Tarup Skole - februar 2018. 10 OLF mener: Der er grund til at være stolt! Næste blad udkommer ca. 14.9.2021. 12 Stor uenighed om teknologiforståelse. Deadline 24.8.2021 Redaktionen er afsluttet 14 Læseplan svær at omsætte til skolehverdag. 9.5.2021. 16 Hvor kommer lyset fra? Netudgave: A20 ARBEJDSTIDSAFTALE // På Odenselaererforening.dk Munkebjergskolen løses mange problemer 17 Skolens genåbning kræver fleksibilitet. Oplag: 2.500 stk. gennem trio-samarbejdet mellem Grafisk tilrettelægning 18 Skolepolitisk duel mellem rødt og blåt hjørne. og tryk: skoleleder, tillidsrepræsentanten og Rosendahls A/S. arbejdsmiljørepræsentanten. side 4-5 23 CSV-lærerne har nu også fået en lokalaftale. AKTUELT KRÆNKELSER OG 11 MEDARBEJDERE RISIKOVURDERING FORFLYTTET Torsdag d. 15. april afholdt OLF kursus 775 Overflytning af lærere i Odense eftermiddag for AMR med fokus på risi- Kommune er afsluttet pr. 16. kovurdering samt nye retningslinjer fra april. hovedudvalget vedrørende krænkelser. Så mange elever går på 11 medarbejdere blev udpeget til Formålet med risikovurderinger er at Tingløkkeskolen, der målt på forflyttelse til 27 stillinger. forebygge eller minimere risici i stedet for elevtal er Odenses største. Alle lærere blev derfor for- at vente til skaden er sket. Det er skolens Lumby Skole har med 87 flyttet til anden lærerstilling i AMG eller MED, der i fællesskab opretter elever færrest elever. Odense Kommune. Det betyder, risikovurderinger i fx. SaftyNet. at der igen er åbnet op for an- De nye retningslinjer præciserer hånd- Kilde: sættelser på skolerne i Odense, teringen af eksterne og interne krænkelser. Odense Kommune hvor der mangler lærere til stil- Digitale krænkelser skal nu betragtes som 2020/2021 linger i det kommende skoleår. arbejdsrelateret vold. 2 LÆRERBLADET / MAJ 2021 Det trækker op til en fingrene-væk-reform – PLEASE, lad mig nu bare få to bittesmå frihed og tillid til, at de ansatte selv kan måneder uden ændringer, rokader og nye indfri dem. Og fingrene væk; ja, det gælder planer, skrev lærer Sigrid Elise Aagaard for også for Sofie Løhde og Moderniserings- nylig på Folkeskolen.dk. styrelsen. Regeringens håndfaste styring har været Det sidstnævnte var selvfølgelig en lidt Erik Schmidt med til at lede Danmark relativt sikkert letkøbt stikpille til forhandlingsforløbet LærerBladets gennem coronakrisen. Men ustandselige om lærernes arbejdstidsaftale og lockouten redaktør op- og nedlukninger og hurtige skift mel- i 2013, som Mette Frederiksen som davæ- lem fjernundervisning, nærundervisning rende justitsminister ellers også selv havde for hele og halve klasser og tvungen ude- del og lod i. undervisning har undermineret enhver mulighed for planlægning, kontinuitet og FLERE LÆRERE OG SKOLELEDERE er Statsminister nærvær i undervisningen. For slet ikke at ved at være udmattede ikke alene af coro- Mette Frederiksen tale om vanskeligheden ved som lærer at nakrisen med afstandskrav og afspritning, og hendes opbygge en troværdig autoritet med pas- som af indlysende årsager er nødvendige socialdemokratiske sende styrekraft. foranstaltninger. Næh, det der udmatter Og ikke et ord om det kuldslåede, mest, er de ustandselige skift og omorgani- regering var ellers skærmoverladte børne- og ungdomsliv. seringer i skolens indre liv. før coronaen i gang Samarbejdet mellem skolelederne, til- med et opgør med DEN CENTRALE STYRING er under coro- lidsfolkene, lærerne og pædagogerne på de den stærke centrale nakrisen blevet mere og mere omfattende, enkelte skoler har dog mange steder vist styring. finmasket og seismografisk. Dermed også sig at være den transformator, der har gjort mere menneskefjern og teknokratisk. skoledagens udfordringer tålelige. Også Statsminister Mette Frederiksen og hen- kommunerne og fagforeningskredsene har des socialdemokratiske regering var ellers bidraget til at finde gode løsninger. før coronaen i gang med et opgør med den Dette har VIA-forskningschef og med- stærke centrale styring. lem af Rådet for Børns Læring Andreas – I Socialdemokratiet er vi klar til at tage Rasch Christensen hæftet sig ved. et opgør med den åndsforladte styring af – Det seneste år har vist, at skolerne sag- den offentlige sektor. New public manage- tens kan klare udefrakommende krav, hvis ment, evige effektiviseringer. Faglighed og bare man samtidig får fleksibilitet og fri- relationer mellem mennesker er blevet ske- hed, siger han til Politikens SkoleMonitor. malagte. Vi har glemt det vigtigste, vi har: – Det har været en positiv overraskelse tillid til mennesker. Tillid til hinanden. for mig, hvor hurtigt skolen er i stand til at Det sagde hun i sin 1. maj-tale i 2018, og omstille sig til alverdens retningslinjer, når hun fortsatte med at foreslå indførelsen af der på det rent undervisningsfaglige og pæ- en tillidsreform af den offentlige sektor. dagogiske er tillidsfulde rammer. - Vi foreslår en fingrene-væk-reform af – Så jeg håber, at man politisk tager med den offentlige sektor. Mere ledelse. Mindre sig, at man ikke skal detailstyre skolen. styring. Samarbejde med medarbejderne. Det trækker op til den fingrene-væk- Mindre proces. Bedre resultater. Større reform! CORONAINDSATSER 85,8% STEMTE JA TIL OK21 Efter genåbningen den 8. februar for 0.-4. Danmarks Lærerforening har nu overens- klasse var regelmæssige test en forudsætning Men i dette århund- komsten på plads for de næste tre år. Det for at opretholde et lavt incidenstal. Lærere er rede røg to afgørende stod klart, da medlemmerne godkendte det frontpersonale og skal kunne gå trygt på ar- forhandlede resultat. bejde, så det er sundhedsmæssigt forsvarligt oplysningsbegreber I Odense deltog 64,9% af medlemmerne at møde op og udføre undervisning. i urafstemningen. Odense Lærerforening Derfor er det vigtigt, at Odense Lærerfor- desværre ubemærket havde lovet brød eller kage til de skoler/ ening i samarbejde med Odense Kommune, ud med badevandet, arbejdspladser, der kom over en stemme- fandt en god model for test af personalet på procent på 81%, hvilket var Odense-stem- kommunens skoler. Modellen tager udgangs- nemlig ånd og vilje. meprocenten ved seneste overenskomst punkt i, at kviktest af lærerne på den enkelte i 2018. Det gjorde hele 12 skoler - med skole bliver et frivilligt valg for den enkelte. Søhusskolen helt oppe på 96,2% efterfulgt Testpersonalet har i øjeblikket ugentlige test- Lektor Iben Valentin Jensen på af Ubberud Skole og Abildgårdskolen med dage ude på de enkelte skoler. sin facebookprofil, 5. 4. 2021 hhv. 92% og 87,5%. LÆRERBLADET / MAJ 2021 3 MEDLEMSBLAD FRA ODENSE LÆRERFORENING // ODENSELAERERFORENING.DK LEDELSEN ER IKKE EN Ø A20 ARBEJDSTIDSAFTALE // Trio-møderne er krumtappen i Munkebjerg- skolens virksomhed, og skoleleder Finn Holm Ewald vægter samarbejdet højt. - Skoleplanen er ikke udtryk for mine, men for vores samlede prioriteringer, siger han. A20-aftalen er en samarbejdsaftale, så det har været nemt for os, siger tillidsrepræsentant Ida Knudsen. Ledelsen er gået med til at registrere opgaver på under 60 timer på opgaveoversigten. Mange opgaver og problemer løses i trio- samarbejdet. Fv. skoleleder Finn Holm Ewald, tillidsrepræsentant Ida Nordentoft Knudsen og arbejdsmiljørepræsentant Thomas Bjørn Andkær. TEKST & FOTO Erik Schmidt Den nye arbejds- udformning