DOCSLIB.ORG

Cover Sejarah Dwi Ari Klas 2 BHS.Psd

Total Page：16

File Type：pdf, Size：1020Kb

Download full-text PDF Read full-text
Cover Sejarah Dwi Ari Klas 2 BHS.Psd Dwi Ari Listiyani SEJARAH UNTUK SMA/MA KELAS XI BAHASA i Hak Cipta pada Departemen Pendidikan Nasional Dilindungi Undang-Undang Sejarah 2 Untuk SMA/MA Kelas XI BAHASA Dwi Ari Listiyani Editor : Hermanu Joebagio Tata letak : Tim Setting/Layout Tata grafis : Tim Setting/Layout Ilustrator : Haryana Humardani Sampul : Tim Desain 959.800 7 Dwi Dwi Ari Listiyani Sejarah 2 : Untuk SMA/MA Kelas XI Program Bahasa/ Dwi Ari Listiyani ; Editor Hermanu Joebagio ; Ilustrator Haryana Humardani. — Jakarta : Pusat Perbukuan, Departemen Pendidikan nasional, 2009. viii, 194 hlm. : ilus. ; 25 cm. Bibliografi : hlm. 187-188 Indeks ISBN 978-979-068-061-6 (no jld lengkap) ISBN 978-979-068-072-2 1. Indonesia-Sejarah-Studi dan Pengajaran 2. Joebagio, Hermanu 3. Humardani, Haryana 4. Judul Hak Cipta Buku ini dibeli oleh Departemen Pendidikan Nasional dari Penerbit Grahadi Diterbitkan oleh Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional Tahun 2009 Diperbanyak oleh .... ii Kata Sambutan Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT, berkat rahmat dan karunia- Nya, Pemerintah, dalam hal ini, Departemen Pendidikan Nasional, pada tahun 2008, telah membeli hak cipta buku teks pelajaran ini dari penulis/penerbit untuk disebarluaskan kepada masyarakat melalui situs internet (website) Jaringan Pendidikan Nasional. Buku teks pelajaran ini telah dinilai oleh Badan Standar Nasional Pendidikan dan telah ditetapkan sebagai buku teks pelajaran yang memenuhi syarat kelayakan untuk digunakan dalam proses pembelajaran melalui Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 48 Tahun 2007 tanggal 5 Desember 2007. Kami menyampaikan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada para penulis/penerbit yang telah berkenan mengalihkan hak cipta karyanya kepada Departemen Pendidikan Nasional untuk digunakan secara luas oleh para siswa dan guru di seluruh Indonesia. Buku-buku teks pelajaran yang telah dialihkan hak ciptanya kepada Departemen Pendidikan Nasional ini, dapat diunduh (down load), digandakan, dicetak, dialihmediakan, atau difotokopi oleh masyarakat. Namun, untuk penggandaan yang bersifat komersial harga penjualannya harus memenuhi ketentuan yang ditetapkan oleh Pemerintah. Diharapkan bahwa buku teks pelajaran ini akan lebih mudah diakses sehingga siswa dan guru di seluruh Indonesia maupun sekolah Indonesia yang berada di luar negeri dapat memanfaatkan sumber belajar ini. Kami berharap, semua pihak dapat mendukung kebijakan ini. Kepada para siswa kami ucapkan selamat belajar dan manfaatkanlah buku ini sebaik-baiknya. Kami menyadari bahwa buku ini masih perlu ditingkatkan mutunya. Oleh karena itu, saran dan kritik sangat kami harapkan. Jakarta, Februari 2009 Kepala Pusat Perbukuan iii Kata Pengantar Puji syukur penulis panjatkan ke hadirat Tuhan yang Maha Pengasih lagi Maha Penyayang atas limpahan berkat dan rahmat-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan buku teks SMA/MA mata pelajaran sejarah ini secara lancar. Mata pelajaran Sejarah memiliki arti strategis dalam pembentukan watak dan peradaban bangsa yang bermartabat serta dalam pembentukan manusia Indonesia yang memiliki rasa kebangsaan dan cinta tanah air. Mengingat mata pelajaran Sejarah memiliki kedudukan yang sangat penting maka diusahakan kegiatan proses belajar mengajar dapat dilaksanakan secara optimal. Para peserta didik wajib aktif berusaha, dengan memiliki dan memanfaatkan sumber belajar di antaranya ialah buku Sejarah. Dalam penyusunan buku ini, penulis lengkapi dengan berbagai kegiatan, baik tugas individu maupun kelompok dan uji kompetensi pada setiap babnya. Hal ini penulis maksudkan untuk mengembangkan aktivitas dan kreativitas peserta didik dalam kegiatan belajar mengajar. Semoga buku ini bermanfaat bagi para peserta didik, rekan sejawat, guru, dan para pembaca pada umumnya. Adanya saran dan kritik yang membangun, sangatlah kami harapkan. Surakarta, Mei 2008 Penulis iv Petunjuk Penggunaan Buku Disampaikan untuk lebih memudahkan dan memahami Tujuan Pembelajaran materi dalam bab yang akan dibahas. Disampaikan untuk menumbuhkan semangat belajar pada Motivasi peserta didik. Berisi konsep-konsep penting yang menjadi kajian bab Kata Kunci yang dibahas. Berisi pembahasan umum tentang materi yang dipelajari Materi Pembelajaran dalam setiap bab. Info Istilah sekaligus pengertiannya yang terdapat dalam materi. Pengetahuan tambahan untuk memperkaya materi yang Eksplorasi diberikan. Tugas yang diberikan kepada peserta didik untuk Inovatif dan Kreatif mengembangkan daya kreasinya. Tugas bagi peserta didik berdasarkan materi yang Tugas diberikan. Pertanyaan yang bertujuan untuk mengukur tingkat Kecakapan Personal kecakapan peserta didik. Rangkuman Ringkasan materi diberikan pada setiap bab. Alur pemikiran yang sistematis tentang materi pembelajaran Peta Konsep yang diberikan setiap babnya. Soal-soal latihan yang diberikan setiap akhir bab untuk Uji Kompetensi mengetahui kemampuan pemahaman terhadap materi. Refleksi Alat pengingat dari materi yang telah diberikan. Soal-soal latihan yang diberikan setiap akhir semester untuk Latihan Soal menguji pemahaman peserta didik dalam setiap Semester 1 dan 2 semesternya. v Daftar Isi Kata Sambutan .................................................................................. iii Kata Pengantar .................................................................................. iv Petunjuk Penggunaan Buku ................................................................. v Daftar Isi .................................................................................. vi BAB I Perkembangan Negara Tradisional di Indonesia ...................... 1 A. Kerajaan-Kerajaan Hindu-Buddha di Indonesia ................ 2 B. Kerajaan-Kerajaan Islam di Indonesia .............................. 33 Uji Kompetensi.................................................................... 49 BAB II Perkembangan Kebudayaan Hindu-Buddha dan Islam di Nusantara ............................................................................ 53 A. Perkembangan Kebudayaan Hindu-Buddha .................... 54 B. Perkembangan Kebudayaan Islam .................................. 65 Uji Kompetensi.................................................................... 77 Latihan Soal Semester I ...................................................................... 79 BAB III Indonesia Masa Penjajahan VOC, Pemerintahan Hindia Belanda, Inggris, dan Jepang ................................................ 89 A. Masuknya Kekuasaan Asing dan Berkembangnya Kolonialisme dan Imperialisme Barat di Indonesia ........... 90 B. Indonesia di Bawah Kekuasaan VOC.............................. 93 C. Indonesia di Bawah Kekuasaan Pemerintah Hindia Belanda ....................................................................... 100 D. Indonesia di Bawah Pemerintahan Raffles (1811–1816) .. 102 E. Indonesia Kembali di Bawah Pemerintahan Hindia Belanda ............................................................ 104 F. Reaksi Rakyat Indonesia terhadap Pemerintah Kolonial Hindia Belanda ............................................................ 110 Uji Kompetensi.................................................................... 121 vi BAB IV Perkembangan Kebudayaan Masyarakat Nusantara di Bawah Penjajahan Asing ................................................................. 125 A. Bahasa Indonesia sebagai Identitas Bangsa Indonesia ....... 126 B. Perkembangan Karya Sastra .......................................... 132 Uji Kompetensi.................................................................... 144 BAB V Perkembangan Paham Baru dan Munculnya Pergerakan Nasional Indonesia ............................................................... 147 A. Kelahiran Nasionalisme Indonesia .................................. 148 B. Perkembangan Nasionalisme Indonesia .......................... 152 C. Asas Perhimpunan Indonesia sebagai Manifesto Politik Pergerakan Nasional ..................................................... 164 D. Gagasan Persatuan dan Kesatuan Bangsa ....................... 165 Uji Kompetensi.................................................................... 174 Latihan Soal Semester II ..................................................................... 177 Daftar Pustaka .................................................................................. 187 Daftar Gambar .................................................................................. 189 Glosarium .................................................................................. 191 Indeks Subjek .................................................................................. 193 vii viii BAB I PERKEMBANGAN NEGARA TRADISIONAL DI INDONESIA Tujuan Pembelajaran Setelah mengikuti pembelajaran bab ini siswa diharapkan dapat: 1. Menjelaskan negara tradisional Hindu Buddha di Indonesia. 2. Menjelaskan negara tradisional Islam di Indonesia. Motivasi Dalam bab ini, kalian akan memahami tentang kerajaan-kerajaan besar yang telah ada di Indonesia. Kebesaran kerajaan-kerajaan tersebut tampak pada berbagai karya peninggalan yang telah ditemukan. Pelajarilah bab ini dengan saksama agar makin membangkitkan semangat nasionalisme kalian sebagai generasi muda Indonesia. Mari belajar! Kata Kunci 1. Negara Tradisional 4. Hindu 2. Agama 5. Buddha 3. Budaya 6. Islam Perkembangan Negara Tradisional di Indonesia 1 Agama dan kebudayaan Hindu-Buddha lahir dan berkembang di India, yang kemudian menyebar ke kawasan dunia lain. Dalam perkembangannya, agama dan kebudayaan Hindu-Buddha masuk melalui hubungan dagang ke Indonesia. Dengan masuknya agama dan kebudayaan Hindu-Buddha akhirnya
Load more

Recommended publications
  • Shu Anggota Kopkarci Tahun Buku 2016
    SHU ANGGOTA KOPKARCI TAHUN BUKU 2016 NILAI SHU ANGGOTA - NILAI SHU - NETT NO NIK BARU NAMA ANGGOTA ORG LOKASI PPh - 10% GROSS (TRANSFER) DICAIRKAN 1 00112050261 ACHMAD FATONI ARI Carrefour Ahmad Yani Surabaya 69,928 (6,993) 62,935 2 00116110041 AFRILIA TRISNAWATI ARI Carrefour Ahmad Yani Surabaya 309,214 (30,921) 278,293 3 00111067213 ANDI SYAHRUL FADILILAH ARI Carrefour Ahmad Yani Surabaya 478,508 (47,851) 430,657 4 00115050108 BAGOES ANDREA ARI Carrefour Ahmad Yani Surabaya 807,077 (80,708) 726,369 5 00116120039 CHOIRUL UMAR DICKY WICAKSONO TRI Carrefour Ahmad Yani Surabaya 522,793 (52,279) 470,514 6 00108080302 ENDRO SETIAWAN ARI Carrefour Ahmad Yani Surabaya 214,085 (21,409) 192,677 7 00108020535 ERWAN NOVIANTO ARI Carrefour Ahmad Yani Surabaya 1,101,785 (110,178) 991,606 8 00115080059 EVI PUSPITA SARI ARI Carrefour Ahmad Yani Surabaya 446,096 (44,610) 401,487 9 00108020381 HADI PRAYITNO ARI Carrefour Ahmad Yani Surabaya 244,800 (24,480) 220,320 10 00116120038 HAJAH ZULFIYAH TRI Carrefour Ahmad Yani Surabaya 343,128 (34,313) 308,815 11 00110044565 HENDRI SUSILO ARI Carrefour Ahmad Yani Surabaya 169,144 (16,914) 152,229 12 00116120056 IMANUEL SUGIARTO TRI Carrefour Ahmad Yani Surabaya 862,933 (86,293) 776,639 13 00112060347 KHUSNIATUL ASMI ARI Carrefour Ahmad Yani Surabaya 55,165 (5,517) 49,649 14 00113029642 LUSI APRIYANTI ARI Carrefour Ahmad Yani Surabaya 116,116 (11,612) 104,505 15 00116110051 M. TURJUMANI ARI Carrefour Ahmad Yani Surabaya 1,548,245 (154,824) 1,393,420 16 00111128984 M.NUR HARISTA ARI Carrefour Ahmad Yani Surabaya
    [Show full text]
  • Undangan Seleksi Tin
    KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI DIREKTORAT JENDERAL PEMBELAJARAN DAN KEMAHASISWAAN Jalan Pintu Satu Senayan, Gedung D Lantai 7, Jakarta 10270 Laman: belmawa.ristekdikti.go.id Nomor : B/ 572 /B3.1/KM.01.01/2019 11 Maret 2019 Lampiran : 1 (satu) berkas Perihal : Undangan Seleksi Tingkat Wilayah ON MIPA-PT 2019 Yth. Pemimpin Perguruan Tinggi Bidang Kemahasiswaan Sekretaris Pelaksana LLDIKTI Wilayah I s.d. XIV (terlampir) Merujuk surat kami Nomor 4239/B3.1/KM/2018 tanggal 28 Desember 2018 dan Nomor 496/B3.1/KM.01.01/2019 tanggal 27 Februari 2019 tentang Pelaksanaan Tingkat Wilayah Olimpiade Nasional Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Perguruan Tinggi (ON MIPA- PT) tahun 2019, dengan hormat kami sampaikan hal-hal sebagai berikut: 1. Peserta yang berhak mengikuti seleksi tingkat wilayah ON MIPA-PT tahun 2019 di masing-masing wilayah adalah sebagaimana daftar terlampir. 2. Seleksi Tingkat Wilayah ON MIPA-PT tahun 2019 dilaksanakan serentak di 14 wilayah pada tanggal 26 s.d. 27 Maret 2019, dimulai pukul 09:00 waktu setempat dan peserta diharapkan hadir 30 menit sebelum pelaksanaan seleksi (tempat dan jadwal terlampir). 3. Peserta membawa kartu mahasiswa dan surat keterangan dari pimpinan perguruan tinggi yang bersangkutan serta menyediakan sendiri perlengkapan alat tulis (ballpoint, pensil dan penghapus), sedangkan kertas jawaban dan buram disediakan panitia (tata tertib terlampir). 4. Informasi lebih lanjut dapat menghubungi panitia pusat: Direktorat Kemahasiswaan, Direktorat Jenderal Pembelajaran dan Kemahasiswaan Gedung D Lantai 4, Jl Jend. Sudirman, Pintu Satu Senayan, Jakarta Telp. 021-57946073 atau (Sdr. Joki Nugroho HP. 081310053520 atau dapat menghubungi panitia daerah/wilayah sesuai alamat yang tercantum dalam lampiran 1.
    [Show full text]
  • Analisis Wacana Dalam Film Titian Serambut Dibelah
    ANALISIS WACANA FILM TITIAN SERAMBUT DIBELAH TUJUH KARYA CHAERUL UMAM Skripsi Diajukan untuk Memenuhi Persyaratan Memperoleh Gelar Sarjana Komunikasi Islam (S.Kom.I) Oleh: ZAKKA ABDUL MALIK SYAM NIM: 105051001918 JURUSAN KOMUNIKASI DAN PENYIARAN ISLAM FAKULTAS ILMU DAKWAH DAN ILMU KOMUNIKASI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SYARIF HIDAYATULLAH JAKARTA 2010 M / 1430 H ABSTRAK “Analisis Wacana Film Titian Serambut Dibelah Tujuh karya Chaerul Umam” Oleh : Zakka Abdul Malik Syam 105051001918 Film Titian Serambut dibelah Tujuh merupakan salah satu film ber-genre drama religi, mengusung tema seputar perjuangan sesosok guru muda yang bernama Ibrahim yang telah menimba ilmu dari pesantren. Dalam langkahnya sebagai guru muda yang ingin menerapkan ilmunya di tengah masyarakat ia menemui banyak sekali tantangan dan lika-liku dalam kehidupannya, namun semua itu ia hadapi dengan keikhlasan dan kesabaran serta perjuangan. Kemudian yang menjadi pertanyaan utama adalah bagaimana gagasan atau wacana yang terdapat dalam film Titian Serambut Dibelah Tujuh yang di sutradarai oleh Chaerul umam? Selanjutnya akan melahirkan sub-question mengenai nilai-nilai moral apa saja yang terdapat dalam film titian serambut dibelah tujuh ini? Metode yang digunakan adalah analisis wacana dari model Teun Van Dijk. Dalam model Van Dijk ada tiga dimensi yang menjadi objek penelitiannya, yaitu dimensi teks, kognisi sosial, dan juga konteks sosial adalah pandangan atau pemahaman komunikator terhadap situasi yang melatar belakangi dibuatnya film tersebut. Sedangkan dimensi teks adalah susunan struktur teks yang terdapat dalam film ini. Jika dianalisa, secara umum guru Ibrahim dalam film titian serambut dibelah tujuh ini hendak mengkonstruksi tema besar yakni tentang keikhlasan, kesabaran dan perjuangan menegakkan amar ma’ruf nahi munkar serta cobaan yang dihadapinya.
    [Show full text]
  • Halaman Depan
    DINAMIKA PERFILMAN INDONESIA (SEJARAH FILM INDONESIA TAHUN 1968-2000) SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Sastra Program Studi Ilmu Sejarah OLEH Anselmus Ardhiyoga NIM: 034314001 JURUSAN ILMU SEJARAH FAKULTAS SASTRA UNIVERSITAS SANATA DHARMA YOGYAKARTA 2008 ii iii Look, if you had one shot, one opportunity To seize everything you ever wanted, one moment Would you capture it, or just let it slip? You own it; you better never let it go You only get one shot do not miss your chance to blow This opportunity comes once in a lifetime You can do anything You set your mind to (EMINEM) SKRIPSI INI DIPERSEMBAHKAN KEPADA : ¯ TUHAN YESUS KRISTUS ¯ KAKEK DAN PAMANKU YANG TELAH ADA DI SURGA ¯ KELUARGA BESARKU YANG TERCINTA ¯ FITRIA SRI WULANDARI (Thnks Fr Th Mmmrs) ¯ Universitas Sanata Dharma (Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Sastra Sejarah) iv ABSTRAK Ardhiyoga, Anselmus. 2008. “Dinamika Perfilman Indonesia (Sejarah Film Indonesia Tahun 1968-2000)”. Skripsi Strata I (SI). Yogyakarta: Prodi Ilmu Sejarah, Jurusan Ilmu Sejarah, Fakultas Sastra, Universitas Sanata Dharma. Penelitian ini mengkaji tentang pengaruh ideologi pembangunan terhadap perkembangan kebudayaan populer masyarakat. Akan tetapi secara khusus, penelitian ini lebih menyoroti tentang perkembangan film Indonesia karena merupakan film salah satu bagian dari kebudayaan populer dalam masyarakat. Penelitian tentang film, dibagi dalam tiga permasalahan: (1) Bagaimana pengaruh pembangunan terhadap perkembangan film tahun 1968-1980? (2) Bagaimana pengaruh pembangunan terhadap perkembangan film tahun 1980-1990? (3) Bagaimana pengaruh pembangunan terhadap perkembangan film tahun 1990- 2000? Dalam menjawab permasalahan tersebut, Penelitian ini mempergunakan metode penelitian pustaka atau tinjauan/studi pustaka dan menggunakan kritik intren untuk membandingkan data yang diketemukan Dari hasil penelitian tampak bahwa pada tahun 1968-1980, pemerintah ikut campur tangan dalam perkembangan film Indonesia.
    [Show full text]
  • Bab Iii Deskripsi Obyek Penelitian
    BAB III DESKRIPSI OBYEK PENELITIAN 3.1 Narasi Film Cinta Suci Zahrana Film Cinta Suci Zahrana adalah sebuah film Cinta Suci Zahrana merupakan film Indonesia yang dirilis pada tanggal 15 Agustus 2012 yang disutradarai oleh Chaerul Umam. Film ini dibintangi antara lain oleh Meyda Sefira, Kholidi Asadil Alam, Miller, Citra Kirana, dan Faradhina. Film ini diangkat dari novel best seller karangan Habiburrahman El Shirazy yang berjudul sama. Film ini berkisah tentang sosok Zahrana, wanita pertama di Indonesia yang mendapat penghargaan Internasional dalam bidang arsitek. Dimana dia yakin bahwa dengan ketakwaannya kepada Allah, akan membawa hasil yang gilang gemilang. Dan kenyataannya memang seperti itu. Namun Zahrana telat menikah karena tergiur akan pendidikan dan karir. Ketika usianya sudah lanjut, ia sadar bahwa sunah rosul harus ia jalankan. Berliku – liku kisahnya, penantian jodoh yang ia dambakan memang sulit. Namun akhirya Allah menganugerahkan jodoh yang tidak terduga, Allah membalas ketaqwaannya sebagai muslimah yaitu dengan memberikan pendamping yang sholeh dan baik akhlaqnya, sesuai keinginan Zahrana. Chaerul Umam Sutradara Pemeran Meyda Sefira sebagai Zahrana Miller sebagai Hasan Kholidi Asadil Alam sebagai Rachmad Citra Kirana sebagai Nina Faradhina sebagai Lina Musik Anto Hoed Melly Goeslaw Sinematografi Rudy Kurwet Penyunting Rizal Basri Distributor Sinemart Pictures Tanggal rilis Rabu, 15 Agustus 2012 Durasi 120 Menit1 3.2 Sinopsis Film Cinta Suci Zahrana Sepulangnya dari Beijing Zahrana disambut penuh antusias oleh pihak kampus, Seluruh dosen dan petinggi kampus telah menyiapkan acara khusus untuk menyambut kedatangan dosen berprestasi seperti Zahrana. Zahrana menyampaikan pidato rasa terimakasih atas penyambutan dan dukungan yang sangat meriah, diakhir acara kepala dekan PakSukarman memberikan seikat bunga kepada Zahrana.
    [Show full text]
  • DAKWAH DALAM FILM ISLAM DI INDONESIA (Antara Idealisme Dakwah Dan Komodifikasi Agama)
    View metadata, citation and similar papers at core.ac.uk brought to you by CORE provided by UIN (Universitas Islam Negeri) Sunan Kalijaga, Yogyakarta:... DAKWAH DALAM FILM ISLAM DI INDONESIA (Antara Idealisme Dakwah dan Komodifikasi Agama) Hakim Syah Dosen Prodi Komunikasi dan Penyiaran Islam, Jurusan Dakwah dan Komunikasi STAIN Palangka Raya Abstrak Booming-nya film-film bertemakan Islam dewasa ini dalam industri perfilman nasional sesungguhnya bisa dilihat dari dua perspektif, yaitu pertama dari perspektif idealisme dakwah dan kedua dari perspektif komodifikasi agama. Dalam perspektif idealisme dakwah, film-film bertemakan Islam bisa dimaknai sebagai strategi dan politik dakwah yang dikemas melalui artefak budaya. Dakwah harus “berkompromi” dengan teknologi sehingga aktualisasi dakwah semakin ber- gerak dinamis menyesuaikan dinamika sosial dan budaya. Sementara dalam perspektif komodifikasi agama, film-film bertemakan Islam sesungguhnya merupakan komodifikasi Jurnal Dakwah, Vol. XIV, No. 2 Tahun 2013 263 Hakim Syah, Dakwah Dalam Film Islam di Indonesia atas agama oleh produksi massa dalam bentuk budaya populer. Dalam hal ini Islam mengalami komodifikasi ketika kepercayaan dan simbol-simbolnya berubah menjadi “komoditas yang bisa dibeli dan dijual demi keuntungan.” Dalam konteks ini, komodifikasi agama melalui film-film bertemakan Islam cenderung melegitimasi budaya populer di kalangan umat Islam, utamanya kaum muda Islam. Agama pada gilirannya hanya dikonstruksi untuk memenuhi kepentingan industri (pasar) yang menganut prinsip supply dan demand. Melalui film-film bertemakan Islam, ada semacam upaya mencari visibilitas dan legitimasi di ruang publik nasional bagi agama. Dalam kasus ini, Islam ditampilkan dengan cara yang menarik, segar, dan hybrid dalam rangka membuatnya sebuah alternatif yang menarik bagi budaya kapitalis perkotaan. Di sinilah agama tidak lagi sakral, namun beralih menjadi barang komoditas yang diproduksi oleh pasar.
    [Show full text]
  • Strategi Komunikasi Marketing Public Relation Cv
    STRATEGI KOMUNIKASI MARKETING PUBLIC RELATION CV. FORTE ENTERTAINMENT DALAM MEMPROMOSIKAN LAGU RELIGI Skripsi Diajukan untuk Memenuhi Persyaratan Memperoleh Gelar Sarjana Komunikasi Islam (S.Kom.I) Oleh FARWAH ASSEGAF NIM: 109051000146 JURUSAN KOMUNIKASI DAN PENYIARAN ISLAM FAKULTAS ILMU DAKWAH DAN ILMU KOMUNIKASI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SYARIF HIDAYATULLAH JAKARTA 1435 H/2014 M STRATEGI KOMUNIKASI MARKETING PUBLIC REI./ITION CV. FORTE ENTERTAINMENT DALAM MEMPROMOSIKAI\I LAGU RELIGI Diajukan kepada Fakultas lHilj** dan Ilmu Komunikasi Untuk Memenuhi Persyaratan Memperoleh Gelar Sarjana Komunikasi Islam (S. Kom. I) Oleh: FARWAH ASSEGAF NIM: 109051000146 199603 I 001 JT'RT'SAII KOMUhTIKASI DAI\I PEI\TYI.{RAN ISLAM FAIruLTAS ILMU DAKWAII DAI\I ILMU KOMUIYIKASI UMYERSITAS ISLAM NEGERI SYARIF HIDAYATULLAII JAKARTA l435E.lzAl4TvI. PENGESAHAN PANITIA UJIAN Skripsi berjudul STRATEGI KOMUNIKASI MARKETING PUBLIC REL.4TION CV. FORTE ENTERTAINMENT DALAM MEMPROMOSIKAN LAGU RELIGI telah diujikan dalam sidang munaqasyah Fakultas Ilmu Dakwah dan Ilmu Komunikasi UIN Syarif Hidayatullah lakarta pada 13 Februari 2014. Skripsi ini telah diterima sebagai salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana Ilmu Komunikasi Islam (S.Kom.I.) pada Jurusan Komunikasi dan Penyiaran Islam. Jakarta, 13 Februari 2014 Sidang Munaqasyah Ketua merangkap anggota, Sekretaris merangkap anggota, /'Ag" Drs. Jumroni. M.Si NIP: 19630515 199203 1006 r971081 Anggota, Penguji I Drs. Stu Rizal. LK" MA NIP: 197302520070 NIP: 1 0428 t993 03 1 002 Pembimbing NIP: 19700903 199603 1 001 LEMBAR PERNYATAAN Dengan ini saya menyatakan bahwa : 1. Skripsi ini merupakan karya asli saya yang diajukan untuk memenuhi salah satu persyaratan memperoleh gelar strata satu (S1) Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta. 2. Semua sumber yang saya gunakan dalam penulisan ini telah saya cantumkan sesuai dengan ketentuan yang berlaku di UIN Syarif Hidayatullah Jakarta.
    [Show full text]
  • Telaah Terhadap Film Laskar Pelangi, Ketika Cinta Bertasbih 1 &A
    KOMODIFIKASI NILAI ISLAM DALAM FILM INDONESIA BERNUANSA DAKWAH (Telaah terhadap Film Laskar Pelangi, Ketika Cinta Bertasbih 1 & 2, dan Mencari Hilal) DISERTASI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat guna Memperoleh Gelar Doktor dalam Studi Islam Oleh: Ahmad Zaini NIM: 1400039019 Konsentrasi: Ilmu Dakwah PROGRAM DOKTOR STUDI ISLAM PASCASARJANA UNIVERSITAS ISLAM NEGERI WALISONGO SEMARANG 2019 i Scanned by CamScanner Scanned by CamScanner ABSTRAK Judul : KOMODIFIKASI NILAI ISLAM DALAM FILM INDONESIA BERNUANSA DAKWAH (Telaah terhadap Film Laskar Pelangi, Ketika Cinta Bertasbih 1 & 2, dan Mencari Hilal) Penulis : Ahmad Zaini NIM : 1400039019 Film yang dijadikan sebagai objek riset yaitu Laskar Pelangi, Ketika Cinta Bertasbih 1 & 2, dan Mencari Hilal. Tujuan riset untuk: (1) mengemukakan dan menemukan cara penyajian nilai-nilai keislaman yang ditampilkan dalam film bernuansa dakwah, (2) menemukan nilai-nilai keislaman yang dijadikan sebagai komoditi dalam film bernuansa dakwah. Riset ini menunjukkan bahwa: (1) film bernuansa dakwah dijadikan sebagai sarana untuk menyebarkan nilai- nilai keislaman kepada kahalayak luas, sedang cara penyampaiannya dilakukan secara eksplisit melalui dialog dan atribut yang dikenakan para pemerannya, (2) Film Laskar Pelangi dan Ketika Cinta Bertasbih secara bisnis sangat berhasil dalam menjadikan nilai-nilai keislaman sebagai komoditi, berbeda dengan Mencari Hilal sejatinya tema yang disajikan dalam film Mencari Hilal sudah menarik, namun belum bisa mencuri perhatian para penikmat film sehingga dari segi bisnis belum meraih keuntungan yang memadai. Kata Kunci: Nilai-nilai Islam, Dakwah melalui Film, Komodifikasi iv امللخص املوضوع : القيم اﻹسﻻمية كتسليعها يف أفﻻـ الدعوة )دراسة أفﻻـ Ketika Cinta Bertasbih 1 & 2 ،Laskar Pelangi، )Mencari Hilal الكاتب : أمحد زيىن رقم الدفرت القيد : ٤١۰۰۰٩٣۰٤٣ تناول ىذا البحث عن اﻷفﻻم اﻹندونيسية وىي Laskar Pelangi، و Ketika Cinta Bertasbih 1 & 2، و Mencari Hilal.
    [Show full text]
  • CATALOG FILM CLASSIC Updated : Dec 12Th, 2018 the Movie Titles Below Are Belongs to PT Falcon
    CATALOG FILM CLASSIC Updated : Dec 12th, 2018 The movie titles below are belongs to PT Falcon FILM LEGEND : RHOMA IRAMA RESTORATION No TITLE YEAR OF MADE / RELEASE CAST DUR 1 CINTA SEGITIGA 1979 Rhoma Irama,Ricca Rachim,EL Manik,Ade Irawan,Alwi AS,Aedy Moward,Doddy Sukma,Komalasari 123 Mins 2 CAMELIA 1979 Rhoma Irama,Ricca Rachim,Joice Erna,Cherry Ivonne,Anen,Udin Labu,Marlia Hardi,Amran S 102 Mins 3 BERKELANA I 1978 Rhoma Irama,Yatie Octavia,Sukarno M Noor,Rachmat Hidayat,Chitra Dewi,Ade Irawan 80 Mins 4 BERKELANA II 1978 Rhoma Irama,Yatie Octavia,Sukarno M Noor,Rachmat Hidayat,Chitra Dewi,Ade Irawan 80 mins 5 BEGADANG 1978 Rhoma Irama,Yatie Octavia,Chitra Dewi,Ade Irawan,Sukarno M Noor,A Hamid Arief 111 Mins 6 PENGABDIAN 1984 Rhoma Irama,Ricca Rachim,Minanti Atmanegara,Mieke Wijaya,Ida Zein,Jack Malad,Hengky Nero 109 Mins 7 CINTA KEMBAR 1984 Rhoma Irama,Deddy Irama,Herry Irama,Veronica Irama,Dicky Zulkarnaen,Chintami Atmanegara 92 Mins 8 PERJUANGAN & DOA 1980 Rhoma Irama,Ricca Rachim,WD Mochtar,Chitra Dewi,Soultan Saladin,Alwi AS 134 Mins 9 BADAI DI AWAL BAHAGIA 1981 Rhoma Irama,Ricca Rachim,Soultan Saladin,Muni Cader,Farah Meuthia,Bung Salim,Eddy Wardy 124 Mins 10 DARAH MUDA 1977 Rhoma Irama,Yatie Octavia,Ucok Aka 111 Mins 11 MELODI CINTA 1980 Rhoma Irama,Ricca Rachim,Soultan Saladin,Eddy Wardy,Farah Meuthia,Rita Sugiarto 90 Mins 12 GITAR TUA 1977 Rhoma Irama,Yatie Octavia,Aminah Cendrakasih,Netty Herawati,A Hamid Arief 87 Mins Falcon Rights : Exclude TV 13 JAKA SWARA 1990 Rhoma Irama,Camelia Malik,Piet Pagau,Simon Cader,Gino Makasutji,Ade
    [Show full text]
  • Cover Sejarah Dwi Ari Klas 2 BHS.Psd
    Dwi Ari Listiyani SEJARAH UNTUK SMA/MA KELAS XI BAHASA i Hak Cipta pada Departemen Pendidikan Nasional Dilindungi Undang-Undang Sejarah 2 Untuk SMA/MA Kelas XI BAHASA Dwi Ari Listiyani Editor : Hermanu Joebagio Tata letak : Tim Setting/Layout Tata grafis : Tim Setting/Layout Ilustrator : Haryana Humardani Sampul : Tim Desain 959.800 7 Dwi Dwi Ari Listiyani Sejarah 2 : Untuk SMA/MA Kelas XI Program Bahasa/ Dwi Ari Listiyani ; Editor Hermanu Joebagio ; Ilustrator Haryana Humardani. — Jakarta : Pusat Perbukuan, Departemen Pendidikan nasional, 2009. viii, 194 hlm. : ilus. ; 25 cm. Bibliografi : hlm. 187-188 Indeks ISBN 978-979-068-061-6 (no jld lengkap) ISBN 978-979-068-072-2 1. Indonesia-Sejarah-Studi dan Pengajaran 2. Joebagio, Hermanu 3. Humardani, Haryana 4. Judul Hak Cipta Buku ini dibeli oleh Departemen Pendidikan Nasional dari Penerbit Grahadi Diterbitkan oleh Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional Tahun 2009 Diperbanyak oleh .... ii Kata Sambutan Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT, berkat rahmat dan karunia- Nya, Pemerintah, dalam hal ini, Departemen Pendidikan Nasional, pada tahun 2008, telah membeli hak cipta buku teks pelajaran ini dari penulis/penerbit untuk disebarluaskan kepada masyarakat melalui situs internet (website) Jaringan Pendidikan Nasional. Buku teks pelajaran ini telah dinilai oleh Badan Standar Nasional Pendidikan dan telah ditetapkan sebagai buku teks pelajaran yang memenuhi syarat kelayakan untuk digunakan dalam proses pembelajaran melalui Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 48 Tahun 2007 tanggal 5 Desember 2007. Kami menyampaikan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada para penulis/penerbit yang telah berkenan mengalihkan hak cipta karyanya kepada Departemen Pendidikan Nasional untuk digunakan secara luas oleh para siswa dan guru di seluruh Indonesia.
    [Show full text]
  • Analisis Ajaran Moral Dalam Film Berbagi Suami Karya Nia Dinata
    ANALISIS AJARAN MORAL DALAM FILM BERBAGI SUAMI KARYA NIA DINATA SKRIPSI untuk memenuhi sebagian persyaratan mencapai derajat Sarjana Sosial Islam (S.Sos.I) Jurusan Komunikasi Penyiaran Islam (KPI) CANDRA PUSPITA SARI 1102026 FAKULTAS DA'WAH INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI WALISONGO SEMARANG 2009 NOTA PEMBIMBING Lamp : 5 (eksemplar) Hal : Persetujuan Naskah Usulan Skripsi Kepada Yth. Bapak Dekan Fakultas Da’wah IAIN Walisongo Semarang Assalamualaikum Wr. Wb. Setelah membaca, mengadakan koreksi dan perbaikan sebagaimana mestinya, maka kami menyatakan bahwa skripsi saudari : Nama : Candra Puspita Sari NIM : 1102026 Jurusan : DA’WAH /KPI Judul Skripsi : ANALISIS AJARAN MORAL DALAM FILM "BERBAGI SUAMI" KARYA NIA DINATA Dengan ini telah saya setujui dan mohon agar segera diujikan. Demikian atas perhatiannya diucapkan terima kasih. Wassalamu’alaikum Wr. Wb. Semarang, Juni 2009 Pembimbing, Bidang Substansi Materi Bidang Metodologi & Tatatulis Dr. H. Ahmad Hakim, MA.Ph.D Dra. Hj. Ummul Baroroh, M.Ag NIP. 150 235 846 NIP. 150 245 381 ii SKRIPSI ANALISIS AJARAN MORAL DALAM FILM BERBAGI SUAMI KARYA NIA DINATA Disusun oleh CANDRA PUSPITA SARI 1102026 telah dipertahankan di depan Dewan Penguji pada tanggal: 29 Juni 2009 dan dinyatakan telah lulus memenuhi sarat Susunan Dewan Penguji Ketua Dewan Penguji/ Dekan, Anggota Penguji, Drs. H. M. Zain Yusuf, MM Drs. Muchlis M.Si NIP. 150 207 768 NIP. 150 236 300 Sekretaris Dewan Penguji/ Pembimbing, Dra. Hj. Ummul Baroroh, M.Ag. Dr. Ilyas Supena, M.Ag. NIP. 150 245 381 NIP. 150 318 454 iii PERNYATAAN Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi ini adalah hasil kerja saya sendiri dan di dalamnya tidak terdapat karya yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu perguruan tinggi di lembaga pendidikan lainnya.
    [Show full text]
  • Features Nia Opens Yet Another Closet in 'Berbagi Suami'
    The Jakarta Post - The Journal of Indonesia Today Page 1 of 2 Features March 29, 2006 Highlight News Nia opens yet another closet in 'Berbagi Suami' March 28, 2006 March 27, 2006 Features - March 26, 2006 March 26, 2006 March 25, 2006 March 24, 2006 Paul F. Agusta, Contributor, Jakarta March 23, 2006 News & Views Nia Dinata's newest directorial offering Berbagi Suami follows up on a National recent upsurge in Indonesian films with courageously controversial City themes. Opinion World Cases in point over the past few months have been lesbianism in Detik Business Features Terakhir (Final second) and the traumatic impact of domestic violence Supplement explored Belahan Jiwa (Soulmates). Sports Gallery Yet, of the socially conscious cinematic offerings of late, only Berbagi Weekly Roundup Suami (Love for Share), which opened in theaters nationwide on Past Editions Thursday, March 23, has succeeded in providing a stylistically solid Resources vehicle strong enough to bear the weight of a socially disconcerting Acronyms topic like polygamy. Addresses Indonesian Cabinet Indonesian History Polygamy, although commonly practiced within Indonesian society, is RI-GAM MOU not frequently discussed or even openly acknowledged in most circles. State of the Nation For that reason alone, Berbagi Suami, which breaks ground socially, is Address one of the most significant as well as finely crafted films to emerge in President's recent years. Inauguration Speech No stranger to difficult subjects, Nia Dinata (who also directed Arisan Tsunami Declaration with its gay content in 2004) starts telling three separate stories of IMF Reforms polygamous families from different rungs of society with the creation of Anniversary Edition an engaging and moving screenplay.
    [Show full text]