Raporu Indirin

Total Page:16

File Type:pdf, Size:1020Kb

Raporu Indirin KONDA Barometresi TEMALAR Popüler Kültür Ekim 2019 (Bu rapor abonelerimizle yaptığımız sözleşmelere uygun olarak yayınlanmıştır.) İÇİNDEKİLER 1. YÖNETİCİ ÖZETİ ................................................................................................................. 3 2. POPÜLER KÜLTÜR ............................................................................................................. 7 2.1. Popüler Kültür Unsurlarında Toplumun Tercihi ve Kişilerin Tercihleri ........................... 7 2.1.1.Popüler kültürle temas ................................................................................................... 8 2.1.2.Popüler kişi .................................................................................................................... 11 2.1.3.Şarkıcı/ Müzisyen ve şarkı/müzik parçası .................................................................. 12 2.1.4.Diziler ve oyuncular ....................................................................................................... 20 2.1.5.Sosyal medya fenomenleri ........................................................................................... 25 2.2. Kültür Tüketimi ................................................................................................................ 29 2.2.1.Müzik ve video seyredilen mecralar ............................................................................ 29 2.2.2.Televizyon izleme .......................................................................................................... 31 2.2.3.Haftasonu ve kültürel etkinlikler .................................................................................. 33 2.3. Sosyal Medya Kullanımı, Amacı ve Tercihleri ................................................................ 39 2.3.1.Sosyal medya kullanımı ................................................................................................ 39 2.3.2.Sosyal medya kullanım amacı ...................................................................................... 40 2.3.3.Sosyal medyaya bakış ................................................................................................... 44 2.3.4.Medyanın tercihlere etkisi ............................................................................................ 49 2.4. Popüler Kültür Endeksi ve Tüketim Kanalları ............................................................... 51 2.4.1.Popüler kültür endeksi ................................................................................................. 51 2.4.2.Müzik dinlenen / video seyredilen kanalın popüler kültür tüketimine etkisi ............ 52 2.4.3.Sosyal medya ile popüler kültürün ilişkisi ................................................................... 57 2.5. Barometre Araştırmalarında Yıllar İçinde Sosyal Medya Kullanıcı Profilleri ................ 65 2.5.1.WhatsApp ...................................................................................................................... 66 2.5.2.Instagram ...................................................................................................................... 67 2.5.3.YouTube ......................................................................................................................... 69 2.5.4.Facebook ....................................................................................................................... 71 2.5.5.Twitter ............................................................................................................................ 73 3. ARAŞTIRMANIN KÜNYESİ ............................................................................................... 75 3.1. Araştırmanın Genel Tanımı ............................................................................................. 75 3.2. Örneklem ......................................................................................................................... 75 4. TÜM CEVAP DAĞILIMLARI ............................................................................................... 77 4.1. Deneklerin Profili ............................................................................................................. 77 4.2. Popüler Kültür ................................................................................................................. 82 5. TERİMLER SÖZLÜĞÜ ...................................................................................................... 91 5.1. Terimlerin Kaynağı Olan Soru ve Veriler ........................................................................ 92 KONDA EKİM’19 POPÜLER KÜLTÜR 2 / 92 1. YÖNETİCİ ÖZETİ Barometre serisinin 102.’si olan Ekim’19 Barometresi raporuna temel olan saha çalışmamız 5-6 Ekim 2019 tarihlerinde, 29 ilin merkez dahil 111 ilçesine bağlı 154 mahalle ve köyünde 2699 kişiyle hanelerinde yüz yüze görüşülerek gerçekleştirilmiştir. Tema: Popüler kültür Bu ayın Barometre araştırmasının teması olarak “popüler kültür” konusunu belirledik. Bu araştırma kapsamında ilk olarak toplumun popüler olana bakışını ve popüler olanla ilişkisini ortaya koymaya çalıştık. Amacımız nelerin popüler olduğunu değil, toplumun popüler kültürle olan ilişkisini ortaya koymaktı. Bu çerçevede 6 farklı konuda, şarkı/müzik parçası, şarkıcı/müzisyen, dizi, oyuncu, popüler kişi ve sosyal medya fenomeni için, ilk olarak görüştüğümüz kişilerin neyin popüler olduğuna dair bilgilerini, algılarını tespit etmeye; ardından aynı konuda kendi tercihlerini öğrenmeye çalıştık. Diğer bir deyişle neyi veya kimi popüler olarak bildikleri ve kendilerinin en beğendiklerini sorduk. Bu modelde kişilerin neleri beğendiği veya tercih ettiğinin yanı sıra kimlerin popüler kültürle ilgili ne kadar bilgi sahibi olduğu veya bu sorulara bir cevabı olduğu dahi önemli ipuçları içeriyordu. Bu tema çerçevesinde ayrıca kişilerin sosyal medya kullanımını da derinlemesine inceledik. Sosyal medya kanallarını ne amaçlarla takip ettiklerini ve sosyal medyaya dair toplumsal algıyı anlamaya çalıştık. Ayrıca, müzik ve video izlemek için kullanılan irili ufaklı her türlü kanalın kullanım oranlarını da öğrendik. Bunların yanında, kişilerin hangi kültürel etkinliklere katıldıkları, hafta sonu neler yaparak geçirdiklerine dair verilerle kültür tüketimlerini de ölçtük. Bu bulgular ışığında popüler kültür ile temasın ve tercihlerin ne oranda değiştiğini anlamaya çalıştık. Toplumun neredeyse tümü müzik dinliyor ve televizyon seyrediyor. Buna karşılık üçte biri haftasonunu evde geçiriyor. Yine üçte bir son 3 ayda sinema, tiyatro gibi bir kültürel etkinliğe katılmış. Haftasonlarını evin dışında geçiren, evde hiç zaman geçirmeyenler ise dörtte bir oranında. Kültür etkinliklerine katılım genelde artıyor olmasına karşın sinemaya gitme oranı azalmış. Hangi kanalların müzik ve video amaçlı kullanıldığına baktığımızda Spotify, Netflix gibi kanallarda ciddi bir artış olduğu görülüyor. YouTube kullandığı belirtenlerin oranı da yüzde 60’a varmış durumda. Diğer bir deyişle internete girenlerin yüzde 80’i YouTube’u video ve müzik kaynağı olarak kullanıyor. Sosyal medyadaki artışa karşın televizyon izleme oranı düşüyor. Haberi TV’den izlemeyenler artıyor. Ancak sadece radyo veya televizyonu müzik ve video amacıyla kullananların oranı da yüzde 15 mertebesinde. Genel olarak baktığımızda televizyon, radyo gibi tek yönlü “kitle iletişim araçları”nın etkisi azalıyor diyebiliyoruz. Ancak, halen televizyon etkin bir güç olarak karşımıza çıkıyor. Zira toplumun tamamına yakını halen bir şekilde TV ile ilişkili bir yaşam sürüyor. KONDA EKİM’19 POPÜLER KÜLTÜR 3 / 92 Sosyal medya kullanımı yüzde 74 seviyesinde. En fazla öğrenciler, en az ise yaşlılar, emekliler ve kendini “sofu” olarak tarif edenler kullanıyor. Instagram kullanımı Facebook’u geçmiş durumda. Ancak en yüksek oranda, yüzde 63 ile WhatsApp kullanılıyor. Sosyal medyanın en çok iletişim için kullanıldığı belirtiliyor; ancak vakit geçirmek veya eğlenmek için sosyal medyada var olduğunu söyleyenlerin de yarıdan fazla olduğunu belirtmek lazım. Popüler kültüre dair verilere ilk baktığımızda ise popüler kişilerle veya unsurlarla ilgili cevapların çeşitliliği bizi şaşırttı. Popüler kültür ile temas edenlerin ilgisi bir noktada toplanmıyor. En beğenilen şarkıcı sorusuna toplumun yarıya yakını cevap vermiyor, ancak verenler 400 farklı kişinin ismini telaffuz ediyor. Belli konularda toplumun yarıdan fazlasının bir tercih belirtmediği durumlarda bile cevap verenlerin yarısı kadar cevap sayısına tanık oluyoruz. Diğer yandan, en ünlü ve popüler olanın kim olduğunu bilip kendi tercihini farklı belirten de azımsanmayacak sayıda insan var. Bu kişilerin tercihleri de kendi içinde daha da çeşitleniyor. Belli tercihler toplumun farklı noktalarında buluşuyor veya ayrışıyor. Artık sadece maruz kaldıklarımız arasından bir seçim yapmıyoruz, beğenilerimize göre içeriği dünyanın her yerinde arayabiliyoruz. Herkesin kendi popülerini arayıp bulabildiği bu ortam elbette ki internetin ve sosyal medyanın yaygınlaşmasının sonucunda ortaya çıktı. Sosyal medyanın “sosyal sermaye”yi oluşturan tüm unsurlar üzerinde etkisi var. Bu kapsamda bir “popüler kültür endeksi” ürettik. Elde ettiğimiz 6 adet karşılaştırmalı soruya kişilerin popüler kültüre uzaklık veya yakınlığını ölçmek amacı ile puanlar vererek bir endekse dönüştürdük. Kişiler bu sorulara cevap verebildiyse ve kendi tercihini toplumun tercihinden ayırabildiyse daha yüksek puan almış oldu. KONDA EKİM’19 POPÜLER KÜLTÜR 4 / 92 Bu endeksi incelediğimizde ise endekste en yüksek puan alanların hayatında daha çok interaktivite olanlar olduğunu görüyoruz. Bu çerçevede
Recommended publications
  • Daha Iyisi Varken Iyiyle Yetinmek Bana Göre Değil
    Anabilim Eğitim Kurumları ücretsiz yayınıdır. NİSAN 2016 SERKAN KILIÇ: DAHA İYİSİ VARKEN İYİYLE YETİNMEK BANA GÖRE DEĞİL TÜLİN KAHVECİOĞLU: POZİTİF DEĞİŞİMİN YÜCELTİLMESİ GEREKİYOR OZAN DOĞULU: KONUŞMAYI ÖĞRENMEDEN, NOTALARI ÖĞRENDİM BERKSAN: JEFF HAKKO: İÇİMDEKİ MÜZİĞİ BAŞARI İÇİN HEDEFLERİNİZE UYUTAMIYORUM TUTKUYLA BAĞLANIN SUNUŞ Hedefimiz sektörde yapılanı yapmak değil Hayata dair tüm renkleri bünyesinde barındıran Kırmızı Aktüel, bu sayısında da siz- ler için farklı dünyaların kapılarını aralayacak. Anabilim Eğitim Kurumları olarak, sektörde birbirinin benzeri olan kurumların yaptıklarından hep farklı ve yeni kurgular oluşturmak için ekip olarak sürekli çaba sarf ettik ve sarf etmeye de devam edeceğiz. Oluşturduğu özel ve farklı programla- rıyla model alınan bir eğitim kurumu olmak, bizi ayrıca gururlandırıyor. Bu haklı gururumuzu pekiştiren, Avrupa’da dahi muadili olmayan Üstün Yetenekliler ile ilgili özel bir müfredatın hazırlanarak, Talim Terbiye Kurulu’na sunulması oldu. İnovatif çalışmaların karşılık bulduğu bir önemli gösterge de, 2011’den beri standart ölçümlerle üstün yetenekli olarak tanımlanmış öğrencilere farklılaştırılmış ve zen- ginleştirilmiş eğitim ve rehberlik hizmeti sunan Üstün Yetenekliler Eğitimi Programı (ÜYEP) European Talent Points’e (Avrupa Üstün Yetenek Noktası ) kabulü oldu. 30 yıldır ilkelerinden ve yenilikçi yapısından ödün vermeden sektörde emin adımlar- la büyüyen Anabilim, bu büyüme zincirine bir anaokulu halkası daha ekliyor. Gele- ceğin büyükleri, Anabilimli miniklere hizmet verecek olan Esenşehir Anaokulu’nun Mayıs 2016’da açılacağının bilgisini vermek isterim. 30’uncu yaşını kutlayacağı yılda Anabilim, geleneksel mimarinin ve öğrenme ortamlarının çok dışında olacak olan bir konsepte sahip yeni tematik kampüsünü eğitim dünyasına sunarak eminim ki bir adım daha öne geçecek. Başarımızın mimari olan akademik kadromuzdan öğrencisine, yönetim kadromuz- dan görevlisine kadar Anabilim Ailesi’ni oluşturan herkes yenilikçi vizyonuyla ba- şarılı bir gelecek için özveri gösteriyor ve bu başarıyı fazlasıyla hak ediyor.
    [Show full text]
  • SLAV-T230 Vampire F2019 Syllabus-Holdeman-Final
    The Vampire in European and American Culture Dr. Jeff Holdeman SLAV-T230 11498 (SLAV) (please call me Jeff) SLAV-T230 11893 (HHC section) GISB East 4041 Fall 2019 812-855-5891 (office) TR 4:00–5:15 pm Office hours: Classroom: GA 0009 * Tues. and Thur. 2:45–3:45 pm in GISB 4041 carries CASE A&H, GCC; GenEd A&H, WC * and by appointment (just ask!!!) * e-mail me beforehand to reserve a time * It is always best to schedule an appointment. [email protected] [my preferred method] 812-335-9868 (home) This syllabus is available in alternative formats upon request. Overview The vampire is one of the most popular and enduring images in the world, giving rise to hundreds of monster movies around the globe every year, not to mention novels, short stories, plays, TV shows, and commercial merchandise. Yet the Western vampire image that we know from the film, television, and literature of today is very different from its eastern European progenitor. Nina Auerbach has said that "every age creates the vampire that it needs." In this course we will explore the eastern European origins of the vampire, similar entities in other cultures that predate them, and how the vampire in its look, nature, vulnerabilities, and threat has changed over the centuries. This approach will provide us with the means to learn about the geography, village and urban cultures, traditional social structure, and religions of eastern Europe; the nature and manifestations of Evil and the concept of Limited Good; physical, temporal, and societal boundaries and ritual passage that accompany them; and major historical and intellectual periods (the settlement of Europe, the Age of Reason, Romanticism, Neo-classicism, the Enlightenment, the Victorian era, up to today).
    [Show full text]
  • Mahremiyet Anlayişinin Yerinden Edilmesinin Araci Olarak Kadin Programlarinin Türsel Ve Söylemsel Analizi: Denizli Örneği
    Pamukkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi Sayı 12, 2012, Sayfa 9-28 MAHREMİYET ANLAYIŞININ YERİNDEN EDİLMESİNİN ARACI OLARAK KADIN PROGRAMLARININ TÜRSEL VE SÖYLEMSEL ANALİZİ: DENİZLİ ÖRNEĞİ Mehmet MEDER* - Zuhal ÇİÇEK** Özet Araştırmada, Denizli’de yaşayan kadınların, kadın programlarını izleme nedenleri, kadınların bu programlara yönelik görüşleri ve bu programların kadınları nasıl konumlandırdığı, programların türsel ve söylemsel özellikleri ekseninde analiz edilmiştir. Araştırmada tesadüfi örneklemle seçilmiş toplam 240 kadına anket çalışması uygulanmıştır. Örneklem grubunun, kadın programlarını takip etme nedenleri, bu programlarda işlenen konulara, stüdyodaki katılımcılara, program sunucusuna, konuların tartışılma biçimlerine yönelik düşünceleri sosyo-demografik değişkenlerle ilişkilendirilerek değerlendirilmiştir. Veriler, SPSS for Windows 11.0 paket programında analiz edilmiştir. Kadınların kadın programlarını izleme nedenleri ve bu programlardan etkilenme durumları arasındaki farklar ki-kare testi ile kontrol edilmiştir. Araştırmada anlamlılık düzeyi 0.5 olarak kabul edilmiştir. Araştırma sonucunda, araştırmanın evreninde yer alan kadınların çoğunluğunun kadın programlarını özellikle izdivaç programlarını zaman geçirmek, gündelik sorunlardan uzaklaşmak, kendi öznel deneyimleri ile programlara katılanların deneyimleri arasında paralellik kurarak kendilerini rahatlatmak gibi çok çeşitli nedenlerle ve beğeniyle izledikleri ortaya çıkmıştır. Anahtar Kelimeler: Kadın Programları, Mahremiyet (özel yaşam) İhlali, Kimlik, Kadının Temsili. GENRE AND DISCURSIVE ANALYSIS OF WOMEN'S PROGRAMS BY MEANS OF DISPLACEMENT OF PRIVACY: THE CASE OF DENIZLI Abstract In the study, the reasons for watching women’s programs of women living in Denizli, women's opinions about these programs and how women are positioned in these programs were analyzed in the context of genres and discursive features of these programs. In this study, for a total of 240 women, all living in Denizli, were asked to fill in survey forms in order to collect data.
    [Show full text]
  • The Space Between: a Panorama of Cinema in Turkey
    THE SPACE BETWEEN: A PANORAMA OF CINEMA IN TURKEY FILM LIST “The Space Between: A Panorama of Cinema in Turkey” will take place at the Walter Reade Theater at Lincoln Center from April 27 – May 10, 2012. Please note this list is subject to change. AĞIT a week. Subsequently, Zebercet begins an impatient vigil Muhtar (Ali Şen), a member of the town council, sells a piece and, when she does not return, descends into a psychopathic of land in front of his home to Haceli (Erol Taş), a land ELEGY breakdown. dispute arises between the two families and questions of Yılmaz Güney, 1971. Color. 80 min. social and moral justice come into play. In Ağıt, Yılmaz Güney stars as Çobanoğlu, one of four KOSMOS smugglers living in a desolate region of eastern Turkey. Reha Erdem, 2009. Color. 122 min. SELVİ BOYLUM, AL YAZMALIM Greed, murder and betrayal are part of the everyday life of THE GIRL WITH THE RED SCARF these men, whose violence sharply contrasts with the quiet Kosmos, Reha Erdem’s utopian vision of a man, is a thief who Atıf Yılmaz, 1977. Color. 90 min. determination of a woman doctor (Sermin Hürmeriç) who works miracles. He appears one morning in the snowy border attends to the impoverished villagers living under constant village of Kars, where he is welcomed with open arms after Inspired by the novel by Kyrgyz writer Cengiz Aytmatov, Selvi threat of avalanche from the rocky, eroded landscape. saving a young boy’s life. Despite Kosmos’s curing the ill and Boylum, Al Yazmalım tells the love story of İlyas (Kadir İnanır), performing other miracles, the town begins to turn against a truck driver from Istanbul, his new wife Asya (Türkan Şoray) him when it is learned he has fallen in love with a local girl.
    [Show full text]
  • Çağımızın Hastalığı Diş Sıkma (Bruksizm) Ve Tedavi Yöntemleri Dt
    İÇİNDEKİLER HOŞ SOHBET 4 Duygularımızın Tercümanı: Gülden DİŞİNİZE TAKILANLAR 8 Hamilelikte Diş Hekimliği Uygulamaları Dt. Kübra Doğan BEGO İLE DİŞİNİZE GÖRE 10 Çağımızın Hastalığı Diş Sıkma (Bruksizm) ve Tedavi Yöntemleri Dt. Beyza Ünal Görgün TREND SAĞLIK 12 Hamilelikte En Sık Görülen Şikayetler ve Çözüm Önerileri Esra Ertuğrul YAŞAMA AÇILAN PENCERE 16 Ne Kadar Hızlı Olduğunun Farkında mısın? Yavaşla! DİŞ DOSTU Diş Dostu Derneği Adına Danışma Kurulu Yayına Hazırlayan DİŞ DOSTU DERNEĞİ KORO Fikir Ajansı İmtiyaz Sahibi Doç. Dr. Aylin Baysan Levent Mah. Nispetiye Cad. Selda Alemdar Dinçer Prof. Dr. Betül Kargül Mevlana Mah. Yıldırım Beyazıt Cad. Yeşil Ufuk Apt. 9/3 Esenyurt-İstanbul Dost Apt. Kat:1 Daire:2 Dr. Engin Aksoy İmajlar: unsplash.com Levent/İstanbul Diş Dostu Derneği Adına Prof. Dr. Funda Yanıkoğlu Tel: 0212 240 7353 Sorumlu Yazı İşleri Müdürü Dr. Gökhan Yamaner Baskı Faks: 0212 240 7301 KİRAZ BASIM MEDYA SANAYİ Şila Koen Prof. Dr. Hakan Özyuvacı [email protected] Prof. Dr. İlknur Tanboğa VE TİCARET A.Ş. Oruç Reis Mah. Giyimkent Sit. Bulvarı www.disdostu.org Dt. Mıgır Gülezyan 16, Sok. No: 112 Esenler/ İSTANBUL Dr. Oktay Dülger Tel: 0212 438 66 50 Yayın Türü: Dr. Remzi Ülgen Faks: 0212 438 66 51 Diş Sağlığı Projesi Dr. Seyhan Gücüm www.kirazmedya.com.tr DİŞ DOSTU, 3 ayda bir yayınlanır. Derginin hiçbir bölümü izinsiz çoğaltılamaz, başka bir dergide ve web sitesinde yayınlanamaz. DİŞ DOSTU’nda yer alan yazılardaki fikirler yazarlarına aittir ve yayıncı yazının içeriğinden sorumlu tutulamaz. Yayınlanan ilanların sorumluluğu ilan sahiplerine aittir. 2 DİŞ DOSTU’NDAN Sağlıklı yaşam farkındalığı Merhaba değerli “Diş Dostu” ailem, Öncelikle hepimize sağlıklı, varlıklı, hızlı geçen zamanı iyi değerlendirebileceğimiz, farkındalıklarımızın yüksek olaca- ğı 2020 yılı ve sonrası diliyorum.
    [Show full text]
  • Türk Pop Müziğinde Yapilan
    İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ SANAT VE TASARIM DERGİSİ Inonu University Journal of Art and Design ISSN: 1309-9876 E-ISSN: 1309-9884 Cilt/Vol. 2 Sayı/No. 6 (2012): 323-335 Yıllık Özel Sayı/ Annual Special Issue TÜRKİYE’DE POPÜLER MÜZİK KÜLTÜRÜ İÇERİSİNDE “COVER” KAVRAMI ÜZERİNE BİR İNCELEME M. Serkan ÇAKIR* İnönü Üniversitesi Güzel Sanatlar ve Tasarım Fakültesi Müzik Teknolojisi ABD, Malatya ÖZET Bu çalışmada; uluslararası müzik literatüründe “Cover” olarak adlandırılan ve ülkemizde de kullanılan kavram çeşitli açılardan incelenmiştir. Araştırmada, Türk Pop Müziğinde en çok coveri yapılan şarkılar, cover yapan sanatçılar ve gruplar belirlenmiş, cover yapma nedenleri ortaya konulmuştur. 31 popüler müzik şarkıcısı, 16 popüler müzik grubu ile ulaşılabilen eserleri incelenmiş, elde edilen bulgular yorumlanmıştır. Türk Pop Müziği sanatçıları ve grupları; gündemde olan, dillerden düşmeyen ve genellikle kendi tarzlarındaki parçaların coverlerini ticari kaygılardan ve gündemden düşmemek için yapmaları, Türk Pop Müziği parçalarının daha çok talep görmesinden dolayı en fazla coverlemenin Türk Pop Müziği tarzında yapılması, birçok sanatçının, kötü giden müzik piyasası, albüm satışlarındaki yetersizlik ve/veya yeni beste bulma sıkıntısından dolayı kendi coverlerini piyasaya çıkarmaları ile dikkat çekmiştir. Anahtar Kelimeler: Yeniden seslendirme, Türkçe pop, düzenleme A RESEARCH ON THE CONCEPT OF "COVER" INSIDE THE POPULAR MUSIC CULTURE IN TURKEY ABSTRACT In the study, the research is carried out to determine the most covered songs, the musicians and the bands who cover, to find the reasons of covering and to end up a conclusion. For this aim, 31 Turkish Pop Musical Artist, 16 Pop/Rock Band and their works have been inverstigated. The study carried out shows that: 1.Most of Turkish Pop Music artists and bands usually cover contemporary songs for commercial purposes and staying popular.
    [Show full text]
  • TEZ DANIŞMANI: Prof. Dr. Hayri ERTEN
    TC NECMETTİN ERBAKAN ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ FELSEFE VE DİN BİLİMLERİ ANA BİLİM DALI DİN SOSYOLOJİSİ BİLİM DALI YENİ DÖNEM TÜRK SİNEMASINDA DİN (2015 Yılı Sonrasında Çekilen Filmlerde Dini Sinema Örneklerinin İncelenmesi) Sümeyye YILMAZ YÜKSEK LİSANS TEZİ DANIŞMAN: Prof. Dr. Hayri ERTEN KONYA 2018 0 T.C. NECMETTİN ERBAKAN ÜNİVERSİTESİ Sosyal Bilimler Enstitüsü Müdürlüğü ÖZET Adı Soyadı Sümeyye YILMAZ Numarası 138102011011 Ana Bilim / Bilim Dalı Felsefe ve Din Bilimleri/Din Sosyolojisi Tezli Yüksek Lisans Programı Doktora Öğrencinin Tez Danışmanı Prof. Dr. Hayri Erten Yeni Dönem Türk Sinemasında Din (2015 Yılı Sonrasında Çekilen Tezin Adı Filmlerde Dini Sinema Örneklerinin İncelenmesi) Sinema ve din ilişkisi sinemanın ülkemize gelmesiyle birlikte başlamıştır. Önceleri dini ögelerin kullanımında gerçekçi olmayan, çoğunlukla da ideolojik bir tavır sergileyen ülkemiz sineması zaman içerisinde devreye giren ekonomik ve politik pek çok faktörün etkisiyle değişmiş ve farklılaşmıştır. Bu farklılaşmanın beraberinde sinemanın bir tebliğ aracı olarak görülmesi ile ilk dini film örneklerini gördüğümüz Türk sineması bu günlere gelmiştir. Geleneksel dini hayatın değişmesiyle birlikte sinema ve din arasındaki etkileşim de değişmiştir. Karakter, giyim-kuşam ve yaşam olarak değişen İslami tutumlar sinema da kendini gösterir olmuştur. Tüm bunlar çerçevesinde biz bu çalışma da sinema ile din arasındaki eskilere dayanan değişimden tutarak, günümüze uzanan serüvenini, toplumsal anlamda dinin algılanış ve yaşanışının sinemada görülen iz düşümlerini anlayamaya ve tespit etmeye çalıştık. Anahtar kelimeler: Sinema, Film, Din, Dini Değişim, Türk Sineması, Milli Sinema III T.C. NECMETTİN ERBAKAN ÜNİVERSİTESİ Sosyal Bilimler Enstitüsü Müdürlüğü ABSTRACT Name and Surname Sümeyye YILMAZ Student Number 138102011011 Philosophy and Religious Sciences/Sociology of Religion Department Master’s Degree (M.A.) Study Programme Doctoral Degree (Ph.D.) Author’s Supervisor Prof.
    [Show full text]
  • Xıx. Yüzyıl Türk Edebiyatı
    T.C. ANADOLU ÜNİVERSİTESİ YAYINI NO: 2458 AÇIKÖĞRETİM FAKÜLTESİ YAYINI NO: 1430 XIX. YÜZYIL TÜRK EDEBİYATI Yazarlar Dr.Öğr.Üyesi Metin Kayahan ÖZGÜL (Ünite 1,3) Dr.Öğr.Üyesi İsmail ARIKOĞLU (Ünite 2) Doç.Dr. Recep DEMİR (Ünite 4) Doç.Dr. Ozan YILMAZ (Ünite 5) Prof.Dr. Mehmet Fatih KÖKSAL (Ünite 6) Editörler Prof.Dr. Muhsin MACİT Prof.Dr. Osman HORATA Bu kitabın basım, yayım ve satış hakları Anadolu Üniversitesine aittir. “Uzaktan Öğretim” tekniğine uygun olarak hazırlanan bu kitabın bütün hakları saklıdır. İlgili kuruluştan izin almadan kitabın tümü ya da bölümleri mekanik, elektronik, fotokopi, manyetik kayıt veya başka şekillerde çoğaltılamaz, basılamaz ve dağıtılamaz. Copyright © 2012 by Anadolu University All rights reserved No part of this book may be reproduced or stored in a retrieval system, or transmitted in any form or by any means mechanical, electronic, photocopy, magnetic tape or otherwise, without permission in writing from the University. Öğretim Tasarımcısı Prof.Dr. Cemil Ulukan Grafik Tasarım Yönetmenleri Prof. Tevfik Fikret Uçar Doç.Dr. Nilgün Salur Öğr.Gör. Cemalettin Yıldız Ölçme Değerlendirme Sorumlusu Öğr.Gör. Dilek Polat Kapak Düzeni Prof.Dr. Halit Turgay Ünalan Dizgi ve Yayıma Hazırlama Kitap Hazırlama Grubu XIX. Yüzyıl Türk Edebiyatı E-ISBN 978-975-06-3333-1 Bu kitabın tüm hakları Anadolu Üniversitesi’ne aittir. ESKİŞEHİR, Ocak 2019 2420-0-0-0-2002-V01 İçindekiler iii İçindekiler Önsöz .................................................................................................................... v XIX. Yüzyıl
    [Show full text]
  • DİYANET İşleri BAŞKANLI GI GÖRSEL MEDYADA Kadln • • DILI Kadln PROGRAMLARI, KUŞAKLARI
    DİYANET İŞLERi BAŞKANLI GI GÖRSEL MEDYADA KADlN • • DILI KADlN PROGRAMLARI, KUŞAKLARI Ayşe BÖHÜRLER Gazeteci-Yazar İktidar bedenin içine sızmıştır. M. Foucault GİRİŞ Görsel Medya iktidan temsil eden "erkek kimliğinin" bakimiyetinin ve kadın algısının en bariz görülebildiği sızıntı alanlardan birisidir. Bu sızıntı; toplumda kadına ilişkin ayı­ nıncı yaklaşımlan pekiştiren gücü ile büyük bir etkiye scih.iptir. Etkileme alanı kitleseldir. Etkileme gücü ise diğer kitle iletişimi araçlarına göre çok daha yüksektir. Çünkü bütün duyulara ve duygulara birden hitap eder. Medyada seyrettiğimiz her şey bir tercih ve seçimdir. Medya yöneticilerinin ve yapımcılannın tercihi ve seçirnidir. Bu görüntüler bire bir gerçeği yansıtsa da, yayınlarımadan önce yeniden kurgulandığı için ideolojik bir etkiye sahiptir. ~ÖRSEL MEDYA FİKİR VE DEGER OLUŞTURUR Bugünkü hakim kültürün imal edildiği en güçlü araç olan görsel medya; tek başına et­ kileyici, fikir oluşturucu ve değiştirici bir etkiye sahiptir. Etkileme alanı sadece göster~­ lerinin uyandırdığı etki ile sınırlı değildir. Bizzat algılar, davranışlar, değerlerin oluşmasına katkı sağlar. Görsel medyanın yazılı basından farklı olarak görülebilir olana değer vermesi, görün­ tüsü olmayan hiçbir şeyin kıymetinin ve haber değerinin olmaması da toplumda görünür olma isteğini artıran ve görürımeyi tek başına değer halirıe getiren bir etki uyandımuştır. Haberin ya da programın doğruluğuna değil, ilgi çekiciliğine, oluşturduğu heyecan ve et- 177 V. Dini Yayınlar Kongresi kiye bakılarak tercih edildiği, içeriğinin bu kriterlerle belidendiği görsel medya; insanların zihinlerinden önce yüreklerini hedef alır. GÖRSEL MEDYANIN EKONOMİK GÜCÜ Bu da medyayı ve içeriğindeki her tür bilgiyi bir rur yatırım aracı haline getirir. 20ıı yılı Temmuz ayında ortaya çıkan medya devi Murdoch'un kraliyet ailesinden, sıradan insanlara uzanan geniş bir kesimi haber edinme amaçlı olarak dinletmesine ilişkin skan­ dal; medyada "para kazarırnak için her şey mubahtır" yaklaşımının izdüşümüdür.
    [Show full text]
  • Pdf Liste Totale Des Chansons
    40ú Comórtas Amhrán Eoraifíse 1995 Finale - Le samedi 13 mai 1995 à Dublin - Présenté par : Mary Kennedy Sama (Seule) 1 - Pologne par Justyna Steczkowska 15 points / 18e Auteur : Wojciech Waglewski / Compositeurs : Mateusz Pospiezalski, Wojciech Waglewski Dreamin' (Révant) 2 - Irlande par Eddie Friel 44 points / 14e Auteurs/Compositeurs : Richard Abott, Barry Woods Verliebt in dich (Amoureux de toi) 3 - Allemagne par Stone Und Stone 1 point / 23e Auteur/Compositeur : Cheyenne Stone Dvadeset i prvi vijek (Vingt-et-unième siècle) 4 - Bosnie-Herzégovine par Tavorin Popovic 14 points / 19e Auteurs/Compositeurs : Zlatan Fazlić, Sinan Alimanović Nocturne 5 - Norvège par Secret Garden 148 points / 1er Auteur : Petter Skavlan / Compositeur : Rolf Løvland Колыбельная для вулкана - Kolybelnaya dlya vulkana - (Berceuse pour un volcan) 6 - Russie par Philipp Kirkorov 17 points / 17e Auteur : Igor Bershadsky / Compositeur : Ilya Reznyk Núna (Maintenant) 7 - Islande par Bo Halldarsson 31 points / 15e Auteur : Jón Örn Marinósson / Compositeurs : Ed Welch, Björgvin Halldarsson Die welt dreht sich verkehrt (Le monde tourne sens dessus dessous) 8 - Autriche par Stella Jones 67 points / 13e Auteur/Compositeur : Micha Krausz Vuelve conmigo (Reviens vers moi) 9 - Espagne par Anabel Conde 119 points / 2e Auteur/Compositeur : José Maria Purón Sev ! (Aime !) 10 - Turquie par Arzu Ece 21 points / 16e Auteur : Zenep Talu Kursuncu / Compositeur : Melih Kibar Nostalgija (Nostalgie) 11 - Croatie par Magazin & Lidija Horvat 91 points / 6e Auteur : Vjekoslava Huljić
    [Show full text]
  • Dervish on the Eurovision Stage Popular Music and the Heterogeneity of Power Interests in Contemporary Turkey
    Dervish on the Eurovision Stage Popular Music and the Heterogeneity of Power Interests in Contemporary Turkey Nevin Şahin Turkey’s journey of the Eurovision Song Contest (ESC), dominated by national- istic identity claims, started in 1975, culminated in the country’s victory in 2003, and abruptly came to an end in 2012 in Baku. Turkey’s four decades of ESC participation illuminated conflicting power interests from the selection process of the songs to the decision process of the stage performances. The debates peaked in the 2004 final ESC night in İstanbul regarding the representation of whirling dervishes. Different stakeholders, including the tourist industry, the national broadcast channel Türkiye Radyo ve Televizyon Kurumu (TRT), the Ministry of Culture and Tourism, Sufi circles, and the singer and winner of the 2003 ESC Sertab Erener, influenced the participation of whirling dervishes in the 2004 round of the ESC. In doing so, they created a web of contesting power dynamics, which can be theorized in the context of public diplomacy. Historian Jessica Gienow-Hecht emphasizes the heterogeneity in the struc- ture of agency in cultural diplomacy (10). In a parallel manner, this chapter argues that there are heterogeneous power interests of different agents in the context of popular music and diplomacy in Turkey. How does the performance of “Turkishness,” emblematized by whirling dervishes on the ESC stage, reflect the competition and collaboration of actors in the cultural domain? In an effort to highlight power dynamics behind Turkey’s ESC performance, this chapter first focuses on Turkey’s ESC history. It then moves towards the competitive staging of whirling dervishes in other public events, followed by a Bourdieusian analysis of power and music diplomacy.
    [Show full text]
  • Özel Röportaj Pop Bizde VOLLELEKTRISCHER PERFORMANCE-SUV JAGUAR I-PACE SONDERMODELL EV320 SE
    SAYI: 81 Ekim/Oktober 2020 ® hayatı paylaş www.vitrin-magazin.de trend Güzellik MAGAZÌN KÜLTÜR sanat okuyan nesil ÖZGÜN KADINCA Özel Röportaj pop bizde VOLLELEKTRISCHER PERFORMANCE-SUV JAGUAR I-PACE SONDERMODELL EV320 SE Ihr Auto – unser Herzschlag Abbildung ähnlich. JAGUAR I-PACE LEASINGANGEBOT *: SONDERMODELL EV320 SE, Monatliche Leasingrate: 468,– € Vollelektrisch, Dreiphasen-Technik, Leasingsonderzahlung: 5.000,– € ** 236 kW (320 PS) (BAFA Prämie) AUTOHAUS KALKAN Leasinglaufzeit: 36 Monate Farbe: Santorini schwarz Ihr Auto - unser Herzschlag Gesamtfahrleistung: 30.000 km Polster: Leder Ebony schwarz Sollzinssatz p. a. (geb.): -9,08 % Effektiver Jahreszins: -8,71 % Genießen Sie exklusiven Komfort und herausragende Leistung mit den Modellen der Sonderausstattung Barpreis: 61.980 ,– € Premium-Marken JAGUAR & LAND ROVER. Als offizieller Vertragspartner mit eigener 20-Zoll Leichtmetallfelgen mit 6 Speichen, (inkl. 5.000 € BAFA Prämie) Vertragswerkstatt vor Ort stehen wir Ihnen mit individueller Beratung und einem mehrfach Diamond Turned, Sportsitze in genarbtem * Das Angebot ist freibleibend zzgl. Überführungskosten i.H. ausgezeichneten Service zur Verfügung. von 1.160 €. Vermittelt für die Jaguar Bank, Zweigniederlas- Leder, 14-fach verstellbar und beheizbar sung der FCA Bank Deutschland GmbH, Salzstr. 138, 74076 mit Memory-Funktion, 3D-Surround-Kame- Heilbronn auf Basis aktuell gültiger Konditionen. Wider- rufsrecht nach § 495 BGB für Verbraucher. Leasingangebot Überzeugen Sie sich selbst und erleben Sie eine ganz neue Art der Faszination ra, Online/Paket mit Datatarif, Connected mit Kilometerabrechnung. Preise inkl. 16% MwSt. ** Dieses in unserem Showroom in Aschaffenburg. Navigation Pro, SE Ausstattungslinie Angebot erfordert eine Sonderzahlung in Höhe von 5.000,00 EUR (brutto). Die Höhe der Sonderzahlung von AUTOHAUS KALKAN 5.000,00 EUR kann Ihnen unter Umständen im Rahmen Wir freuen uns auf Ihren Besuch.
    [Show full text]