Statistical Compendium 2018/2019

Total Page:16

File Type:pdf, Size:1020Kb

Statistical Compendium 2018/2019 Statistical Compendium 2018/2019 Weighted Tabulations of Core Variables (ur.) Urbano/Rural MEX GTM SLV HON NIC CRI PAN COL ECU BOL PER PAR CHL URY BRA ARG DOM JAM USA CAN (%) (%) (%) (%) (%) (%) (%) (%) (%) (%) (%) (%) (%) (%) (%) (%) (%) (%) (%) (%) (1) Urbano 79.94 50.38 62.61 53.46 62.51 63.29 70.04 79.56 66.21 68.79 76.59 56.63 86.57 93.93 87.13 87.89 74.67 59.95 . (2) Rural 20.06 49.62 37.39 46.54 37.49 36.71 29.96 20.44 33.79 31.21 23.41 43.37 13.43 6.07 12.87 12.11 25.33 40.05 . Sample Size 1580 1596 1511 1560 1547 1501 1559 1663 1533 1682 1521 1515 1638 1581 1498 1528 1516 1513 1500 1508 (tamano.) Tamaño del lugar MEX GTM SLV HON NIC CRI PAN COL ECU BOL PER PAR CHL URY BRA ARG DOM JAM USA CAN (%) (%) (%) (%) (%) (%) (%) (%) (%) (%) (%) (%) (%) (%) (%) (%) (%) (%) (%) (%) (1) Capital Nacional (área 19.94 24.00 28.72 8.85 19.91 10.46 28.99 18.58 14.42 35.14 33.20 20.53 38.58 39.91 1.17 8.25 33.58 35.23 . metropolitana) (2) Ciudad grande 34.94 3.88 7.94 12.69 9.05 11.73 28.61 44.20 34.18 11.53 22.35 7.92 24.18 16.89 33.43 10.67 18.14 0 . (3) Ciudad mediana 24.18 4.76 16.41 18.46 18.36 38.04 9.56 10.88 11.74 12.66 10.52 31.42 13.74 17.14 31.04 21.27 13.06 7.34 . (4) Ciudad pequeña 18.73 17.73 10.32 13.46 14.80 4.66 2.89 5.89 5.87 11.36 10.52 11.62 10.07 19.99 21.49 47.71 9.89 18.24 . (5) Área rural 2.22 49.62 36.60 46.54 37.88 35.11 29.96 20.44 33.79 29.31 23.41 28.51 13.43 6.07 12.87 12.11 25.33 39.19 . Sample Size 1580 1596 1511 1560 1547 1501 1559 1663 1533 1682 1521 1515 1638 1581 1498 1528 1516 1513 1500 1508 (idiomaq.) Idioma del cuestionario MEX GTM SLV HON NIC CRI PAN COL ECU BOL PER PAR CHL URY BRA ARG DOM JAM USA CAN (%) (%) (%) (%) (%) (%) (%) (%) (%) (%) (%) (%) (%) (%) (%) (%) (%) (%) (%) (%) (1) Español 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 0 100.00 100.00 0 100.00 100.00 0 3.53 0 (2) Inglés 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 100.00 96.47 80.00 (3) Portugués 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 100.00 0 0 0 0 0 (1202) Español/Guarani 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 100.00 0 0 0 0 0 0 0 0 (4101) Francés 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 20.00 Sample Size 1580 1596 1511 1560 1547 1501 1559 1663 1533 1682 1521 1515 1638 1581 1498 1528 1516 1513 1500 1508 (q1.) Sexo MEX GTM SLV HON NIC CRI PAN COL ECU BOL PER PAR CHL URY BRA ARG DOM JAM USA CAN (%) (%) (%) (%) (%) (%) (%) (%) (%) (%) (%) (%) (%) (%) (%) (%) (%) (%) (%) (%) (1) Hombre 49.05 48.68 49.97 49.87 50.29 49.97 50.16 49.91 49.58 50.30 49.84 49.83 49.63 48.89 49.90 49.61 49.67 49.83 48.65 47.82 (2) Mujer 50.95 51.32 50.03 50.13 49.71 50.03 49.84 50.09 49.84 49.70 50.10 50.17 50.31 51.11 50.10 50.39 50.20 50.03 51.35 51.93 (3) Otro 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0.20 No responde 0 0 0 0 0 0 0 0 0.59 0 0.07 0 0.06 0 0 0 0.13 0.13 0 0.05 Sample Size 1580 1596 1511 1560 1547 1501 1559 1663 1533 1682 1521 1515 1638 1581 1498 1528 1516 1513 1500 1508 (q2.) Edad MEX GTM SLV HON NIC CRI PAN COL ECU BOL PER PAR CHL URY BRA ARG DOM JAM USA CAN (%) (%) (%) (%) (%) (%) (%) (%) (%) (%) (%) (%) (%) (%) (%) (%) (%) (%) (%) (%) (16) 0 0 0 0 2.78 0 0 0 4.24 0 0 0 0 0 3.17 2.16 0 0 0 0 (17) 0 0 0 0 3.56 0 0 0 3.85 0 0 0 0 0 3.08 2.23 0 0 0 0 (18) 3.86 5.33 4.24 5.13 4.07 4.53 5.97 4.93 3.85 4.88 4.27 3.50 3.48 2.15 2.92 2.88 4.62 4.16 0 0.47 (19) 2.34 2.88 3.11 4.10 3.49 2.60 3.21 2.71 3.26 3.15 3.09 2.84 2.26 1.45 2.62 2.09 3.23 2.51 1.94 0.91 (20) 2.41 3.20 3.11 2.24 3.30 3.13 2.63 2.89 2.61 2.91 2.89 2.90 1.83 1.96 2.58 1.90 3.17 3.57 1.31 1.42 (21) 2.22 2.76 3.71 3.97 2.84 1.93 2.25 1.50 2.54 2.26 3.16 2.97 2.26 1.71 2.32 2.42 2.90 2.84 1.85 0.83 (22) 2.34 2.69 3.04 3.08 2.97 3.00 2.05 2.53 2.09 2.56 3.09 2.64 2.63 1.96 1.64 2.36 3.03 2.71 1.31 1.20 (23) 2.66 3.13 3.38 2.82 4.20 2.47 1.73 2.35 2.48 2.44 3.29 2.71 1.83 1.83 1.99 2.36 2.31 2.91 1.75 1.65 (24) 2.15 2.51 2.38 2.37 6.14 2.33 1.86 2.29 2.48 3.21 1.71 3.63 2.26 1.77 2.06 1.70 2.97 2.31 1.52 0.85 (25) 1.90 2.94 2.85 3.27 2.84 2.13 3.01 1.68 2.28 2.56 2.37 2.11 2.26 1.90 1.48 1.64 2.70 2.78 1.17 1.27 (26) 1.96 1.63 1.92 2.69 3.43 2.93 2.25 1.92 1.24 2.44 2.04 2.18 2.08 2.15 1.65 2.09 1.91 2.45 1.20 0.97 (27) 2.59 2.94 2.05 3.72 2.46 2.13 2.25 2.41 2.35 1.72 2.24 2.31 2.01 1.58 1.96 2.36 2.57 1.65 1.64 1.17 (28) 2.97 3.70 1.39 3.72 2.13 2.73 2.82 2.89 4.31 2.85 2.10 2.77 1.89 1.33 2.57 2.16 1.98 2.91 2.77 1.66 (29) 3.99 4.51 2.18 2.44 2.20 3.40 3.46 2.41 1.96 2.56 2.96 2.57 1.71 1.83 3.35 1.77 2.04 2.45 2.37 2.29 (30) 2.91 3.70 2.78 2.82 2.59 3.46 4.36 2.47 2.67 4.52 5.59 3.17 2.56 1.52 2.95 3.08 2.37 3.83 2.67 2.32 (31) 1.27 1.00 0.99 1.41 1.16 2.07 2.05 3.67 1.11 2.08 1.91 1.52 1.53 1.83 1.72 3.27 1.58 2.12 0.95 2.51 (32) 2.47 2.01 2.65 2.44 2.84 2.13 3.01 2.10 2.35 2.68 2.76 2.31 2.81 2.40 1.86 1.70 2.77 2.71 1.42 2.10 (33) 1.58 2.07 1.72 2.56 2.13 2.53 1.92 2.71 1.17 1.49 2.17 1.72 3.91 2.34 2.87 1.83 1.91 1.45 1.71 1.85 (34) 1.58 1.32 2.18 1.79 1.49 1.87 0.96 2.47 1.30 1.66 1.71 2.51 1.77 2.66 2.30 1.31 2.51 1.65 2.04 3.80 (35) 2.03 1.50 2.25 2.05 1.81 2.47 2.05 2.71 2.15 2.68 1.91 3.04 2.44 1.52 1.78 1.90 1.98 2.58 1.53 2.32 (36) 1.90 1.57 1.92 1.86 1.62 1.40 1.09 1.32 1.50 2.08 1.64 2.44 2.08 2.21 1.83 1.44 2.57 1.92 2.92 1.53 (37) 1.14 1.19 1.32 1.41 1.87 1.47 1.03 2.10 1.17 1.43 1.51 2.05 1.65 1.77 2.25 1.57 1.25 2.12 1.02 2.46 (38) 2.15 2.19 2.71 2.18 2.20 2.00 1.67 2.22 1.57 2.91 1.78 2.05 1.95 1.77 2.02 2.16 2.31 1.26 2.04 1.56 (39) 1.27 1.94 1.59 1.86 2.52 1.73 1.09 1.56 1.04 1.07 1.51 0.99 1.28 1.52 1.52 2.03 2.18 1.26 2.11 2.73 (40) 2.03 2.57 3.18 2.82 4.01 1.27 2.89 2.35 2.74 1.96 2.10 2.24 2.20 2.28 1.79 1.96 2.24 2.12 2.04 1.65 (41) 0.82 0.94 1.26 1.92 1.55 2.00 1.15 1.50 1.24 1.49 1.18 1.58 1.22 1.52 2.44 1.70 1.78 1.78 1.88 1.82 (42) 1.08 1.25 1.85 1.99 1.62 1.60 1.99 1.44 2.09 1.66 2.24 2.38 1.71 1.77 2.59 1.83 3.03 2.12 1.29 1.66 (43) 1.65 2.13 2.38 1.73 1.23 1.40 1.54 1.50 2.09 1.61 2.43 2.11 1.89 1.96 2.16 1.70 2.64 2.84 1.20 1.64 (44) 1.01 3.01 1.19 0.83 0.97 1.40 2.37 2.35 2.61 1.78 3.02 1.39 1.77 1.90 3.32 0.79 2.24 3.44 2.11 1.61 (45) 1.58 4.51 3.11 1.15 1.36 2.13 3.91 3.49 1.96 2.50 3.16 1.78 2.81 0.95 1.79 1.64 1.19 1.19 0.78 1.14 (46) 1.52 3.20 1.19 1.28 0.97 2.47 2.95 1.74 2.15 1.90 1.78 1.52 2.14 1.83 1.05 1.57 1.25 1.12 1.07 1.33 (47) 1.14 1.57 2.05 1.47 0.65 2.00 2.69 1.44 1.63 1.78 1.38 0.92 4.15 1.27 1.29 1.57 1.19 1.32 1.02 1.28 (48) 2.09 1.44 1.52 1.54 1.68 0.93 1.73 1.32 1.50 1.72 1.91 1.58 2.38 1.83 1.43 1.77 0.99 1.26 0.99 1.79 (49) 2.85 1.19 1.65 0.90 1.03 1.27 1.35 1.08 1.37 1.01 1.31 0.99 1.47 0.95 1.76 1.77 1.52 1.52 1.18 1.70 (50) 3.67 2.07 1.52 1.03 1.81 1.40 1.80 1.56 1.76 1.55 1.45 1.72 2.26 1.83 1.34 1.83 1.32 1.45 1.44 1.37 (51) 1.58 1.19 1.13 0.58 0.65 1.00 0.83 1.32 0.85 0.65 0.59 1.19 0.92 1.39 1.23 1.64 0.79 0.79 1.23 2.34 (52) 1.20 1.19 1.26 1.22 1.03 1.07 1.60 1.50 1.24 1.49 0.99 1.78 1.16 1.58 1.28 1.57 0.79 1.39 1.23 2.21 (53) 1.84 1.32 1.26 1.03 1.03 1.47 1.03 1.44 0.91 1.19 0.85 1.65 1.28 1.64 1.11 1.57 1.65 1.45 1.47 2.38 (54) 1.27 0.69 1.19 0.83 0.78 1.27 1.48 1.32 0.65 1.43 1.31 0.86 0.85 1.77 0.65 1.11 1.12 1.26 2.07 2.18 (55) 1.27 0.75 0.93 0.77 1.03 1.33 1.41 1.62 1.11 1.13 1.25 0.86 1.40 1.83 1.14 1.11 1.32 0.99 2.70 2.22 (56) 0.95 0.69 0.93 1.41 1.03 1.07 0.45 1.32 0.91 0.83 1.12 1.32 1.04 2.09 1.44 0.92 0.59 1.12 2.02 1.57 (57) 1.20 0.69 1.26 0.90 0.90 1.27 0.45 0.96 0.85 0.95 1.12 1.25 1.77 1.01 1.66 1.05 0.73 1.19 1.90 1.28 (58) 1.08 1.07 0.86 1.60 0.65 1.53 0.90 1.38 1.17 1.49 1.18 1.52 1.59 1.58 1.52 1.37 1.32 1.32 1.55 1.78 (59) 1.20 0.94 0.93 1.41 0.71 1.20 0.71 0.54 0.91 1.19 1.18 0.79 0.67 2.02 1.16 1.24 1.06 1.06 2.75 2.68 (60) 1.46 1.32 1.32 1.67 1.10 1.07 1.09 1.20 0.98 1.25 1.91 1.52 0.85 1.14 1.42 1.83 1.72 0.79 2.35 2.13 (61) 1.20 0.75 0.66 0.64 0.58 0.87 0.77 1.08 0.26 0.77 0.92 1.25 0.79 1.20 0.89 0.59 0.33 0.93 2.50 1.64 (62) 1.20 0.69 1.19 1.28 0.90 0.80 1.09 0.84 1.50 1.07 0.92 0.92 0.92 1.39 0.93 1.77 0.73 0.66 1.46 2.03 (63) 1.46 0.44 1.52 0.90 0.71 1.33 0.71 0.66 0.65 0.59 0.59 1.06 0.67 1.33 0.88 1.51 0.99 0.93 1.81 1.79 (64) 1.77 0.69 1.26 0.71 0.52 1.20 0.77 1.14 0.85 1.19 0.46 0.92 0.79 1.27 0.87 0.72 1.06 1.06 1.36 1.80 (65) 0.95 0.75 1.32 1.03 0.45 0.80 1.03 0.84 1.04 1.01 1.12 0.86 0.92 1.64 1.09 1.24 1.25 0.86 1.63 2.48 (66) 0.95 0.63 0.26 0.58 0.65 1.13 0.71 0.66 0.85 0.89 0.72 0.53 0.92 1.52 0.51 0.72 0.53 0.66 1.70 1.82 (67) 0.70 0.56 0.79 0.90 0.39 1.00 0.77 0.72 0.85 0.83 0.59 0.99 0.79 1.08 0.83 1.05 1.06 0.66 1.84 1.08 (68) 1.71 0.69 1.06 0.64 0.58 0.73 0.45 1.14 0.78 0.36 0.72 1.12 0.79 0.95 0.81 0.98 0.59 0.66 1.49 1.82 (69) 0.70 0.81 0.40 0.32 0.13 0.73 0.38 0.42 0.59 0.77 0.59 1.06 0.73 1.33 0.69 1.11 0.73 0.40 1.39 1.25 (70) 1.01 0.63 0.86 0.83 0.45 0.60 0.58 0.90 1.44 0.83 0.66 0.59 1.22 1.52 0.61 1.18 0.59 1.12 1.26 0.76 (71) 0.57 0.25 0.86 0.19 0.45 0.87 0.64 0.24 0.39 0.24 0.26 0.40 0.55 1.20 0.47 0.59 0.73 0.26 1.57 1.45 (72) 1.20 0.19 0.53 0.83 0.26 0.80 0.96 0.90 0.39 1.01 0.59 0.99 0.73 1.01 0.26 0.65 0.66 0.33 1.41 0.68 (73) 0.51 0.56 0.60 0.51 0.19 0.60 0.58 0.42 0.52 0.59 0.66 0.46 0.61 0.95 0.33 0.65 0.46 0.79 1.30 0.79 (74) 0.51 0.44 0.26 0.19 0 0.67 0.71 0.72 0.33 0.42 0.13 0.53 0.67 1.45 0.44 0.52 0.53 0.66 1.14 0.60 (75) 0.70 0.19 0.66 0.58 0.32 0.67 0.45 0.48 0.39 0.54 0.26 0.46 0.73 1.33 0.38 0.72 0.66 0.66 0.79 1.08 (76) 0.19 0.06 0.40 0.26 0.32 0.53 0.32 0.30 0.52 0.48 0.39 0.46 0.55 0.82 0.34 0.46 0.46 0.40 0.92 0.95 (77) 0.32 0.19 0.20 0.26 0.06 0.40 0.64 0.18 0.20 0.48 0.13 0.07 0.43 0.70 0.24 0.72 0.46 0.40 1.06 0.68 (78) 0.44 0.13 0.26 0.06 0.13 0.33 0.38 0.54 0.20 0.18 0.26 0.40 0.73 0.76 0.24 0.59 0.46 0.40 0.62 0.20 (79) 0.44 0.19 0.33
Recommended publications
  • Indigenous Maya Knowledge and the Possibility of Decolonizing Education in Guatemala
    Indigenous Maya Knowledge and the Possibility of Decolonizing Education in Guatemala by Vivian Michelle Jiménez Estrada A thesis submitted in conformity with the requirements for the degree of Doctor of Philosophy Graduate Department of Sociology and Equity Studies in Education Ontario Institute for Studies in Education University of Toronto © Copyright by Vivian Michelle Jiménez Estrada 2012 Indigenous Maya Knowledge and the Possibility of Decolonizing Education in Guatemala Vivian Michelle Jiménez Estrada Doctor of Philosophy Department of Sociology and Equity Studies in Education University of Toronto 2012 Abstract Maya peoples in Guatemala continue to practice their Indigenous knowledge in spite of the violence experienced since the Spanish invasion in 1524. From 1991 until 1996, the state and civil society signed a series of Peace Accords that promised to better meet the needs of the Maya, Xinka, Garífuna and non-Indigenous groups living there. In this context, how does the current educational system meet the varied needs of these groups? My research investigates the philosophy and praxis of Maya Indigenous knowledge (MIK) in broadly defined educational contexts through the stories of 17 diverse Maya professional women and men involved in educational reform that currently live and work in Guatemala City. How do they reclaim and apply their ancestral knowledge daily? What possible applications of MIK can transform society? The findings reveal that MIK promotes social change and healing within and outside institutionalized educational spaces and argues that academia needs to make room for Indigenous theorizing mainly in areas of education, gender, knowledge production, and nation building. I analyze these areas from anticolonial and critical Indigenous standpoints from which gender and Indigenous identities weave through the text.
    [Show full text]
  • CORE View Metadata, Citation and Similar Papers at Core.Ac.Uk
    View metadata, citation and similar papers at core.ac.uk brought to you by CORE provided by MiCISAN EL CONGRESO DE ESTADOS UNIDOS: PRAGMATISMO Y PLURALISMO COORDINACIÓN DE HUMANIDADES CENTRO DE INVESTIGACIONES SOBRE AMÉRICA DEL NORTE UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO EL CONGRESO DE ESTADOS UNIDOS: PRAGMATISMO Y PLURALISMO César Pérez Espinosa UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO Centro de Investigaciones sobre América del Norte México, 2014 Primera edición, 4 de noviembre de 2014. D.R. © 2014, UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO Ciudad Universitaria, deleg. Coyoacán, C. P. 04510, México, D.F. CENTRO DE INVESTIGACIONES SOBRE AMÉRICA DEL NORTE Torre II de Humanidades, pisos 1, 7, 9 y 10 Ciudad Universitaria, 04510, México, D.F. Tels.: (55) 5623 0000 al 09 http://www.cisan.unam.mx [email protected] ISBN 978-607-02-6021-6 Diseño de portada: Patricia Pérez Queda prohibida su reproducción total o parcial, impresa o en cualquier medio electrónico, sin el permiso por escrito del editor. Impreso en México / Printed in Mexico ÍNDICE INTRODUCCIÓN ............................................................................................... 9 LA INVENCIÓN DE LA REPÚBLICA ....................................................................... 15 Los colonos y su experiencia política ........................................................ 15 Los privilegios de los gobernantes ............................................................ 19 EL MANDATO POLÍTICO....................................................................................
    [Show full text]
  • Participación Política De La Juventud NIMD Guatemala
    Ciudad de Guatemala, Octubre 2019. JÓVENES INTERCAMBIAN EXPERIENCIAS DE PARTICIPACIÓN POLÍTICA EN RECIENTES ELECCIONES 2019 Por: Nadia Waleska Rivera/Oficial de Comunicación ara generar cambios positivos en la sociedad se necesita el involucramiento y participa- ción de todos los sectores, desde el Instituto Holandés para la Democracia Multiparti- daria se promueven espacios de diálogo e intercambio de sectores que históricamente han sido excluidos de la vida política de Guatemala; la juventud es uno de ellos, actual- Pmente el NIMD brinda formación y capacitación a jóvenes vinculados con partidos políticos. La participación política de la juventud en Guatemala, es un tema estigmatizado por la misma sociedad, donde los jóvenes no tienen muchas posibilidades de postularse y optar a un cargo público, debido a la poca oportunidad de participación y empoderamiento de este sector. Guatemala es un país donde se fomenta el adultocentrismo “relación social asimétrica entre las personas adultas, que ostentan el poder y son el modelo de referencia para la visión del mun- do, y otras personas, generalmente la niñez, adolescencia y juventud”; aunado a este problema también está la estructura social y política excluyente, patriarcal y machista que no permite una verdadera participación de la juventud principalmente mujeres y pueblos indígenas del área rural. Desde el 2015 el NIMD desarrolla jornadas de participación política con jóvenes a través de las Escuelas de Formación para la Democracia, donde los jóvenes aspirantes a políticos adquieren destrezas
    [Show full text]
  • Misión Especial En Guatemala Del 27 De Noviembre Al 2 De
    MISIÓN ESPECIAL EN GUATEMALA DEL 27 DE NOVIEMBRE AL 2 DE DICIEMBRE DE 2020 I. Petición del Gobierno de Guatemala al Secretario General de la OEA Con fecha 24 de noviembre del 2020, el Gobierno de Guatemala presidido por el Doctor Alejandro Giammattei Falla, a través del Ministro de Relaciones Exteriores Pedro Brolo Vila, remitió al Secretario General de la Organización de Estados Americanos, señor Luis Almagro Lemes, la nota diplomática SUBORG-5388-2020, mediante la cual solicita el envío de una Misión Especial, considerando la grave situación política de Guatemala y establece su apertura al diálogo, respetando la institucionalidad democrática, permitiendo que guatemaltecos y guatemaltecas resuelvan sus conflictos en paz, con pleno respeto a los derechos humanos. En la nota se invoca el art. 17 de la Carta Democrática Interamericana que establece: “Cuando el gobierno de un Estado Miembro considere que está en riesgo su proceso político institucional democrático o su legítimo ejercicio del poder, podrá recurrir al Secretario General o al Consejo Permanente a fin de solicitar asistencia para el fortalecimiento y preservación de la institucionalidad democrática.” En este sentido, la Misión se solicitó como mecanismo preventivo para el fortalecimiento de la institucionalidad democrática, al basarse en la primera hipótesis contemplada en el Capítulo IV de la Carta Democrática Interamericana. II. Respuesta del Secretario General de la OEA a la petición del Gobierno de Guatemala Con fecha 26 de noviembre de 2020, a solicitud del Gobierno de Guatemala, el Secretario General de la Organización de los Estados Americanos (OEA), dispuso el envío de una misión especial al país encabezada por Fulvio Pompeo, ex Secretario de Asuntos Estratégicos de Argentina, considerando primordial la responsabilidad política de actores institucionales, autoridades de partidos y sociedad civil para que el diálogo y la paz imperen en el país, fortaleciendo las instituciones democráticas de Guatemala.
    [Show full text]
  • IFES, Faqs, 'Elections in Guatemala: 2019 General Elections', June 2019
    Elections in Guatemala 2019 General Elections Frequently Asked Questions Americas International Foundation for Electoral Systems 2011 Crystal Drive | Floor 10 | Arlington, VA 22202 | www.IFES.org June 11, 2019 Frequently Asked Questions When is Election Day? ................................................................................................................................... 1 Who are citizens voting for on Election Day? ............................................................................................... 1 How is Guatemala’s political system structured? ......................................................................................... 1 What is the election management body? What are its powers? ................................................................. 2 What are the phases of the electoral process? ............................................................................................ 2 What are the reforms enacted in the new 2016 Electoral and Political Parties Law? ................................. 3 Who can vote in these elections? How many registered voters are there? How do citizens register to vote? ............................................................................................................................................................. 4 Will there be out-of-country voting? ............................................................................................................ 5 Who are the presidential candidates? .........................................................................................................
    [Show full text]
  • Extremismos De Derecha Frente a La Unión Europea Casos Del Frente Nacional Y El Partido Por La Libertad
    Universidad ORT Uruguay Facultad de Administración y Ciencias Sociales Extremismos de derecha frente a la Unión Europea Casos del Frente Nacional y el Partido por la Libertad Entregado como requisito para la obtención del título de Licenciado en Estudios Internacionales Josefina Insua – nº 187747 Ximena Serra – nº 184412 Tutora: Virginia Delisante 2018 Declaración de autoría Nosotras, Josefina Insua y Ximena Serra, declaramos que el trabajo que se presenta en esta obra es de nuestra propia mano. Podemos asegurar que: . La obra fue producida en su totalidad mientras realizábamos la Licenciatura en Estudios Internacionales; . Cuando hemos consultado el trabajo publicado por otros, lo hemos atribuido con claridad; . Cuando hemos citado obras de otros, hemos indicado las fuentes. Con excepción de estas citas, la obra es enteramente nuestra; . En la obra, hemos acusado recibo de las ayudas recibidas; . Cuando la obra se basa en trabajo realizado conjuntamente con otros, hemos explicado claramente qué fue contribuido por otros, y qué fue contribuido por nosotras; . Ninguna parte de este trabajo ha sido publicada previamente a su entrega, excepto donde se han realizado las aclaraciones correspondientes. ____________________ ____________________ Josefina Insua Ximena Serra Nº 187747 Nº 184412 2 Agradecimientos A nuestras familias y amigos, por su constante apoyo y motivación. A nuestra tutora, Virginia Delisante, especiales agradecimientos por su dedicación y compromiso hacia nuestro trabajo. Al departamento de Estudios Internacionales, por enriquecer nuestra preparación profesional y motivarnos a superarnos. 3 Abstract La presente investigación estudia cómo se posicionan los partidos de ultraderecha europeos, el Frente Nacional francés y el Partido por la Libertad neerlandés, respecto a la Unión Europea.
    [Show full text]
  • 1 Movimiento Winaq, La Controversia
    MOVIMIENTO WINAQ, LA CONTROVERSIA: • NI A LA IZQUIERDA NI A LA DERECHA Kajkoj (Maximo) Ba Tiul “Hace unas semanas fue invitado a participar en una actividad ceremonial maya, en una comunidad de San Martín Jilotepeque, del Departamento de Chimaltenango. Una aldea habitada en su mayoría kaqchikeles, que durante el conflicto armado, habían militado en el movimiento revolucionario, principalmente en los frentes guerrilleros: EGP, ORPA y FAR . Estando ya en la actividad me encuentro con el compañero Juan, un viejo militante político, quien me comienza a contar sus experiencias durante el conflicto, que documentos se utilizaba para la formación política, como había sobrevivido de una masacre en donde murieron sus sobrinos, una hermana y su cuñado. De cómo se había salvado su esposa de dos balazos que le hizo el ejército cuando entró a la aldea. Siguiendo con la conversación, le pregunto si llegara nuevamente el momento para formar un movimiento guerrillero, él podría volver a militar, a la cual me responde: “no creo que ahora sea ese el camino, ahora hay que combatir con ideas y con propuestas, pero debemos estar todos unidos y no como ahora, cada quien anda por su lado y quienes nos llamamos de izquierda, también estamos desarticulados”. Posteriormente le pregunto que piensa de la candidatura de Rigoberta y del Winaq, me dice primero no los conocemos y a ella (refiriéndose a Rigoberta), nunca la hemos visto aquí, desde hace tiempo dejó de pensar como nosotros y por nosotros, por eso creo que todavía no se formado el líder o la lidereza que nos va a llevar a la liberación”.
    [Show full text]
  • SDSR Vol04 No2.Pdf
    ISSN: 1533-2535 Volume 4 No. 2 Fall 2004 Research Articles Welcome to the Fall 2004 issue of Security and Defense Estados débiles y espacios vacíos. El caso chileno – PDF Studies Review, the Interdisciplinary Journal of the Center Cristián Garay Vera for Hemispheric Defense Studies. Abstract Biography Bienvenido a la edición de otoño de 2004 de Security and Defense Studies Review, the Interdisciplinary Journal of the Center for Hemispheric Defense Studies. A Defesa Brasileiro e o Orçamento – PDF Bem vindo a edição do outono de 2004 da Security and João Henrique Pederiva Defense Studies Review, the Interdisciplinary Journal of the Center for Hemispheric Defense Studies. Abstract Biography Message from the Editor La disputa subestimada: Decisiones y oportunidades en el Editors and Editorial Board conflicto por las Islas Malvinas – Falklands – PDF Gabriel Urchipia y José Torres Abstract Biography Archive Editions Spring 2004 Summer 2002 Fall 2003 Winter 2001 Spring 2003 Spring 2001 Winter 2002/2003 Essays Security and Defense Studies Review is currently accepting Democratic Governments and the Military in Latin America: Brazil submissions for 2005 issues. Click here for more in a Comparative Perspective – PDF information. Maria Celina D’Araujo Abstract Biography Security and Defense Studies Review está aceptando manuscritos para el 2005. Pulsa aquí para más información. Considerações Sobre o Curso de Política e Estratégia Marítimas da Marinha do Brasil – PDF Cláudio de C. Silveira Security and Defense Studies Review esta aceitando manuscritos
    [Show full text]
  • Our Democracy in Latin America (2011) Contents Authorities
    Our Democracy in Latin America (2011) Contents Authorities ...................................................................................................................................... 4 Project Team ................................................................................................................................. 4 Executive Summary ..................................................................................................................... 5 Acknowlegments .......................................................................................................................... 7 Foreword ........................................................................................................................................ 9 José Miguel Insulza, Secretary-General of the Organization of American States ......... 9 Helen Clark, UNDP Administrator ....................................................................................... 10 Heraldo Muñoz, UN Assistant Secretary General and UNDP Regional Director for Latin America and the Caribbean ........................................................................................ 11 Introduction .................................................................................................................................. 12 Chapter 1: OUR STARTING POINT ....................................................................................... 15 Inequality and power .............................................................................................................
    [Show full text]
  • Índice De Confianza Social
    ÍNDICE DE CONFIANZA SOCIAL ESADE · Obra Social “la Caixa” 01 2014 Con la colaboración de ÍNDICE DE CONFIANZA SOCIAL ESADE · Obra Social “la Caixa” 01 2014 01 02 PRESENTACIÓN 06 ¿POR QUÉ ESTE INFORME? 10 INSTITUCIONAL Eugenia Bieto (ESADE) Presentación del Índice de Confianza Social de ESADE - Obra Social “la Caixa”, Jaume Giró (Fundació Bancària “la Caixa”) Francisco Longo (ESADE) Àngel Simón (Agbar) 03 04 INSTRUMENTOS 12 ÍNDICE DE CONFIANZA SOCIAL 28 DE ANÁLISIS SOCIAL Indicadores sociales, Índice de Confianza Social: presentación y metodología Eva Anduiza y Pedro del Real (UAB) Josefina Elias, Pau Mas y Albert Serra (ESADE) Indicadores sociales en España, Resultados del Índice de Confianza Social: FEB 2014 Mónica Méndez (CIS) Resultados del Índice de Confianza Social: SEP 2014 Evolución del Índice de Confianza Social 05 MONOGRÁFICO 94 “LAS DESIGUALDADES SOCIALES” Presentación Las desigualdades sociales en España, Jesús Ruiz-Huerta (Universidad Rey Juan Carlos I) Buena predistribución y mejor redistribución contra las desigualdades, Xavier Martínez-Celorrio (Universitat de Barcelona) ¿Es la igualdad social un obstáculo para el crecimiento económico?, Javier Ramos (Instituto Complutense de Estudios Internacionales) Reseñas Presentación, David Murillo (ESADE) Índice de Confianza Social ESADE Obra Social “la Caixa” 01/2014 01 PRESENTACIÓN INSTITUCIONAL 6 #ÍndiceConfianza PRESENTACIÓN INSTITUCIONAL Hace ya algunos años que ESADE publica un Informe Económico EUGENIA BIETO que analiza la coyuntura y las principales tendencias de la economía Directora general española e internacional. La publicación que hoy tiene el lector en ESADE sus manos complementa esta recurrente mirada económica sobre la realidad con otra perspectiva, la social, igualmente vinculada a la identidad de nuestra institución.
    [Show full text]
  • 01 Abriendo Puertas2
    Instituto de Gerencia Política INGEP AbriendoE puertas i Abriendo puertas El presente texto ha sido elaborado exclusivamente para los participantes del programa Liderazgo Joven para una Democracia en Construcción con el fin de facilitar su autoaprendizaje. Ha sido editado, diseñado y diagramado por el Instituto de Gerencia Política (INGEP) de la Universidad Rafael Landívar. Guatemala 2005. La producción e impresión del presente material se realizó con el apoyo financiero de la Instancia Interpartidaria Sueca. AUTORIDADES DE LA UNIVERSIDAD RAFAEL LANDIVAR Licda. Guillermina Herrera Peña Rectora Ing. Jaime Arturo Carrera Cruz Vicerrector General Lic. Rolando Enrique Alvarado S.J. Vicerrector Académico Lic. José Alejandro Arévalo Vicerrector Administrativo Lic. Luis Estuardo Quan Mack Secretario General Dr. Peter Marchetti Director de la Dirección de Investigación y Postgrados Lic. Ariel Rivera Irías Decano Facultad de Ciencias Políticas y Sociales Dr. J.Fernando Valdez Director del INGEP Compiladora: Licda. Anabella Amado Alemán Coordinación Académica y edición: Licda. Anabella Amado Alemán Coordinación Técnica: Lic. Ernesto Burgos Fetzer Mediación pedagógica y Diagramación: Licda. Marta Morales de Tellez Diseño y fotografía de portada: Lic. Ernesto Burgos Fetzer ii ¿Quién con una luz se pierde? El INGEP y el Programa de Liderazgo Joven para una democracia en construcción v La Instancia Interpartidaria Sueca y el PLJDC vii Aquí entre nos... ix ¿Qué es un Partido Político? 1 ¿Nacen o se hacen los Partidos Políticos? 2 Sobre la Democracia
    [Show full text]
  • Inclusive Social Contracts in Fragile States in Transition
    i n s t i t u t e f o r i n t e g r at e d t r a n s i t i o n s i n s t i t u t e f o r i n t e g r at e d t r a n s i t i o n s About IFIT AO QC, Chancellor of Australian National University Based in Barcelona and supported by a wide range and former Foreign Minister; Melanie Greenberg, of international donors, IFIT is a non-governmental President and CEO of the Alliance for Peacebuild- organisation dedicated to helping fragile and ing; Emmanuel Gyimah-Boadi, Executive Director conflict-affected states achieve more sustainable of Afrobarometer and the Centre for Democracy transitions out of war or authoritarianism. IFIT’s core and Development in Ghana; Latifa Jbabdi, women’s work is to serve as an expert resource on integrated rights leader in Morocco and the Arab world; Inclusive Social Contracts in Fragile States in Transition policy solutions for locally-led efforts to break cycles Bassma Kodmani, Executive Director of the Arab of conflict or repression. Reform Initiative; Ahmed Rashid, Journalist and author; Carne Ross, Executive Director of Indepen- Board of Directors and International dent Diplomat; Nasser H. Saidi, President of Nasser Strengthening the Advisory Group Saidi & Associates and former Minister of Economy and Trade and Minister of Industry of Lebanon; David Gardner, International Affairs Editor and Nathalie Tocci, Deputy Director of Istituto Affari Building Blocks of Success Associate Editor of the Financial Times, serves as Internazionali, Editor of The International Spectator the President of IFIT’s Board of Directors; Helen and Special Adviser to EU HRVP Federica Mogherini; seth kaplan, managing editor Brewer as Vice President; Elisabeth de Nadal as Rafael Vilasanjuan, Director of IS Global Think Tank Secretary; Leslie Vinjamuri as Member; and Alex and former General Secretary of Médecins Sans Boraine as Honorary Member.
    [Show full text]