Elaboración De La Mono Yepocapa

JUAN ABIGAIL AJÚ SINCAL

ELABORACIÓN DE LA MONOGRAFÍA DEL MUNICIPIO DE SAN PEDRO YEPOCAPA, DEPARTAMENTO DE CHIMALTENANGO

Asesor: Lic. EZEQUIEL ARIAS RODRIGUEZ

UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA FACULTAD DE HUMANIDADES DEPARTAMENTO DE PEDAGOGÍA

Guatemala, abril de 2009

Este informe fue presentado por el autor como trabajo de Ejercicio Profesional Supervisado, previo a optar el grado de licenciado en Pedagogía y Administración Educativa.

Guatemala, abril de 2009

ÍNDICE

CONTENIDO PÁGINA

Introducción i

CAPÍTULO I

1 DIAGNÓSTICO

1.1 Datos generales de la institución 1

1.1.1 Nombre de la institución 1

1.1.2 Tipo de institución, por lo que genera (producto, procesos, servicios) 1

1.1.3 Ubicación geográfica 1

1.1.4 Visión 2

1.1.5 Misión 2

1.1.6 Objetivos 2

1.1.7 Metas 2

1.1.8 Políticas institucionales 3

1.1.9 Estructura organizacional 3

1.1.10 Organigrama de la municipalidad 4

1.1.11 Recursos (humanos, físicos, financieros) 5

1.2 Técnica utilizada para el diagnóstico 6

1.3 Lista y análisis de problemas 6

1.4 Cuadro de análisis de problemas 7

1.5 Análisis de factibilidad y viabilidad 8

1.6 Problema seleccionado 9

1.7 Soluciones del problema como viable y factible 9

CAPÍTULO II

2 PERFIL DEL PROYECTO

2.1 Aspectos generales 9

2.1.1 Nombre del proyecto 9

2.1.2 Problema 9

2.1.3 Localización 9

2.1.4 Unidad ejecutora 9

2.1.5 Tipo de proyecto 9

2.2 Descripción del proyecto 10

2.3 Justificación 10

2.4. Objetivos 10

2.4.1 Generales 10

2.4.2 Específicos 10

2.5 Metas 11

2.6 Beneficiarios 12

2.6.1 Directos 12

2.6.2 Indirectos 12

2.7 Fuentes de financiamiento y presupuesto 12

2.7.1 Presupuesto 12

2.8 Cronograma de actividades de ejecución del proyecto 13

2.9 Recursos 14

CAPÍTULO III

3 PROCESO DE EJECUCIÓN DEL PROYECTO

3.1 Actividades y resultados 15

3.2 Productos y logros 16

3.3 Monografía del municipio de San Pedro Yepocapa 19

CAPÍTULO IV

4 PROCESO DE EVALUACIÓN

4.1 Evaluación del diagnostico 70

4.2 Evaluación del perfil 70

4.3 Evaluación de la ejecución 70

4.4 Evaluación final 70

CONCLUSIONES 71

RECOMENDACIONES 72

BIBLOGRAFIA 73

APÉNDICE

ANEXOS

INTRODUCCIÓN El Ejercicio Profesional Supervisado (EPS), de proyección social y educativo fue realizado en el municipio de San Pedro Yepocapa del departamento de Chimaltenango en donde se llevó a cabo la ejecución del proyecto Titulado “Elaboración de la monografía del municipio de San Pedro Yepocapa” del departamento de Chimaltenango. Para la misma se procedió a desarrollar cuatro etapas que se describen de la siguiente manera. CAPÍTULO I, DIAGNÓSTICO. Contiene el nombre de la institución, ubicación geográfica, tipo de institución, visión y misión de la institución, objetivos y metas de la institución, políticas de la institución, estructura organizacional, recursos, técnicas utilizadas para el diagnóstico, lista y análisis de problemas, análisis de viabilidad y factibilidad, problema y solución al problema seleccionado. CAPÍTULO II, PERFIL DEL PROYECTO. Esta etapa contiene entre otros, el nombre del proyecto a ejecutar, el problema, la localización, la unidad ejecutora, el tipo del proyecto, descripciones del proyecto, justificación, objetivos del proyecto, las metas, los beneficiarios, las fuentes de financiamiento y presupuesto, cronograma de actividades y recursos. CAPÍTULO III, PROCESO DE EJECUCIÓN DEL PROYECTO. Contiene las actividades a realizar, sus resultados, fechas de ejecución y resultados, los productos y los logros alcanzados. En esta etapa el cronograma fue vital para llevar a cabo la ejecución del proyecto. Elaboración de la monografía del municipio de San Pedro Yepocapa, del departamento de Chimaltenango. CAPÍTULO IV, PROCESO DE EVALUACIÓN. Se establecen cuatro momentos de evaluación: Evaluación del diagnóstico, Evaluación del perfil del proyecto, Evaluación de ejecución, Evaluación final del proyecto realizado. Contiene instrumentos que se utilizaron para evaluar las cuatro etapas.

CAPÍTULO I DIAGNÓSTICO

1.1 Datos generales de la institución 1.1.1 Nombre de la institución Municipalidad de San Pedro Yepocapa 1.1.2 Tipo de Institución Autónoma 1.1.3 Ubicación geográfica El municipio de San Pedro Yepocapa, del departamento de Chimaltenango se encuentra ubicado al Sur de la Ciudad capital, a noventa y un kilómetro vía Parramos del departamento de Chimaltenango, colindando con Santa Lucía Cotzumalguapa del departamento de Escuintla. 1.1.4 Visión “Llegar a ser una sociedad desarrollada de manera integral, en la que el desarrollo humano y social sea transformador y sostenible”.1 1.1.5 Misión “Alcanzar una máxima eficiencia educativa y compartir niveles de dirección y decisión con equidad y sin discriminación alguna, impulsando un liderazgo proactivo, propositivo y crítico haciendo trabajo en equipo para tomar decisiones en forma democrática y consensual”.2 1.1.6 Objetivos 1.1.6.1 General • Realizar gestiones para activar los mecanismos en forma conjunta para una administración participativa y equitativa en donde los mandos medios sean eficientes y contribuyan al mejoramiento de los servicios con capacidad y carácter en la toma de decisiones.

1. Plan estratégico de la municipalidad de San Pedro Yepocapa 2. Plan estratégico de la municipalidad de San Pedro Yepocapa 1

• Implementar los controles de procedimientos y agilizar los servicios a través de un personal capacitado utilizando tecnología de punta. • Involucrar a los COCODES en búsqueda de propuestas que soluciones

las necesidades comunales. 3 1.1.7 Metas • Promover espacios para la participación social y comunitaria en todas las comunidades. • Iniciar la promoción de la alfabetización por medio de la Coordinación con CONALFA y representantes de los consejos comunitarios. • Diagnosticar puntos específicos en las deficiencias de la aplicación de la justicia en la jurisdicción. • Realizar propuestas concretas y específicas de las necesidades del municipio. • Identificar talentos juveniles que fortalezcan la cultura local. • Consultar fuentes bibliográficas existentes en diferentes instancias y

lugares. 4 1.1.8 Política Institucional Desarrollo humano Lograr un desarrollo humano auténtico que brinde oportunidades de superación individual y comunitaria, a partir de necesidades especificas y reduzca las desigualdades sociales, étnicas y de género. 5 Participación ciudadana Fortalecer y ampliar los mecanismos de participación, representación y acceso a la toma de decisiones para alcanzar un empoderamiento social y control en los actos y gastos públicos.

3. Plan estratégico de la municipalidad de San Pedro Yepocapa 4. Plan estratégico de la municipalidad de San Pedro Yepocapa 5. Políticas de UNE 2

Descentralización Delegar las decisiones administrativas y de recursos de los niveles de gobiernos más cercanos a la población, a la vez fortalecer la rectoría del organismo ejecutivo y la gestión de los gobiernos municipales. Cultura de paz Consolidar el estado de derecho y vida en democracia, en una sociedad tolerante, amplia en comprensión, solidaria y fortalecida por ellos mismos en el uso de una libertad con responsabilidad. 1.1.9 ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL CONCEJO MUNICIPAL PC. Bernabé Ajìn Vicente Alcalde Municipal Sr. Julio Antonio Matzir Xinic Concejal Primero Sr. Maximiliano Umul Concejal Segundo Sr. Rigoberto Charuc Temal Concejal Tercero Sr. Moisés Bac l Concejal Cuarto Sr. José Cos Concejal Quinto PC. Waldemar Sujuy Síndico I PC. Josué Sujuy Poncio Síndico II Sr. Leonzo Montùfar Suplente Sr. Andrés Zamora Suplente Sr. Salvador Pèrez Suplente

Plan estratégico de la municipalidad de Yepocapa

1.1.10 ORGANIGRAMA DE LA MUNICIPALIDAD DE SAN PEDRO YEPOCAPA

CONCEJO

MUNICIPAL

ALCALDE MUNICIPAL

TESORERIA SECRETARIA

Oficial 1 Oficial 2 Oficial 3 Oficial 1 Oficial 2

Imp. Único Registro s/inmuebles Civil

Oficial 1 Oficial 2 Oficial 3

Unidad Unidad Técnica Forestal

Departamento Departamento de cultura de planificación

Policía Registro Fontanería Limpieza municipal municipal

Departamento de Planificación Yepocapa 4

• Departamento de secretaría A cargo de Sandra Yancoba que atiende la administración del Personal administrativo y de servicio. • Departamento tesorería A cargo de Francisco Tepaz Ajú que tiene la función de recibir y proporcionar los fondos para el mejoramiento del municipio de San Pedro Yepocapa, con previa autorización del Sr. Alcalde municipal. • Departamento de Impuesto Único Sobre Inmuebles A cargo de Heber Pantaleón Tórtola Girón, recibe los pagos acordes a la infraestructura construida en cada uno de los perímetros del municipio, que puede ser mensual, trimestral o anual. • Departamento de cultura A cargo de Víctor Manuel Xia Yal y Aniceto Tax, realizan y coordinan eventos para la comunidad Yepocapense en busca de promoción de valores y rescate de la cultura. • Departamento de planificación A cargo de Gerson Moisés Illù Charuc, encargado de viabilizar los proyectos de mejoramiento a la infraestructura comunitaria. 1.1.10 Recursos 1.1.10.1 Humanos • Personal administrativo • Personal operativo • Usuarios 1.1.10.2 Físicos Municipalidad de San Pedro Yepocapa Salón de usos múltiples

Manual Administrativo de la municipalidad de Yepocapa. 2008. Páginas 4-6

1.1.10.3 Financieros Capacidad presupuestaria de la municipalidad de San Pedro Yepocapa Presupuesto anual asignado: Q. 16,000,000.00 Donativos de iniciativas Privadas Q. 5,000,000.00 Rubros que cubre el presupuesto anual Salarios: 40% Educación: 20% Infraestructura: 20% Materiales y suministros: 5% Salud: 10% De acuerdo a información obtenida se puede concluir que la municipalidad de San Pedro Yepocapa, se encuentra con la capacidad de financiar proyectos que beneficien al pueblo yepocapense.

1.2 Técnicas utilizadas para el diagnóstico El diagnóstico institucional se obtuvo con base en la guía de sectores en la cual se utilizó las técnicas de observación, bibliográfica y entrevista, así también la aplicación de una lista de cotejo. En la aplicación de la técnica de observación permitió la visita ocular a los lugares donde se obtuvo información necesaria, también ayudó a conocer la situación actual de los diferentes departamentos conque actualmente cuenta la municipalidad. La técnica bibliográfica consistió en visitar los lugares donde existen documentos con datos relacionados al municipio de San Pedro Yepocapa, entre ellos el uso de internet. La técnica de la entrevista permitió la relación directa con personal de la municipalidad y líderes locales. El uso de esta técnica permitió también el uso de la tradición oral.

1.3 Lista y análisis de problemas • Dificultad en el acceso de las entradas principales de la cabecera municipal • Falta de tratamiento de desechos sólidos • Falta de documento informativo sobre una monografía del municipio. • Escasa educación ambiental • Reorganización vial • Deficiencia en las áreas de salud

1.4 Cuadro de análisis de problemas PROBLEMAS FACTORES QUE ALTERNATIVAS DE ORIGINAN LOS SOLUCIÓN PROBLEMAS Inexistencia de un registro Poco interés de la comuna Elaboración de una documental de y de sectores comunitarios monografía del municipio de información sobre datos en documentar los datos San Pedro Yepocapa del históricos y de la de interés comunitario. departamento de actualidad del municipio de Chimaltenango. San Pedro Yepocapa del departamento de Chimaltenango Carreteras de tercería Por desvío de fondos de Asumir la responsabilidad y parte de los políticos y la la capacidad de gestión poca capacidad de gestión para asfaltar las entradas a nivel local. principales. Deficiencia del área de Poca visión al futuro de Coordinar de manera salud parte de las autoridades efectiva con las entidades de salud y poca capacidad afines para ampliar la de coordinación cobertura de los servicios y interinstitucional. accesibilidad a los medicamentos. Escasa educación Poca intervención directa Viabilizar un proyecto de ambiental de parte de las desechos sólidos con autoridades municipales y componentes educativos. de salud. Desorden en la red vial No ha habido proyectos de Aplicar un proyecto de urbanización vial acorde a organización vial que la necesidad de la contenga programas población actual. educativos a la población 8

1.5 Análisis de factibilidad y viabilidad Elaboración de de la Monografía del municipio de San Pedro Yepocapa, departamento de Chimaltenango.

No. INDICADORES OPCIÓN 1 FINANCIEROS SI NO 1 ¿Se cuenta con suficientes recursos? X 2 ¿Se cuenta con financiamiento externo? X 3 ¿Se cuenta con fondos extra para imprevistos? X ADMINISTRATIVO 4 ¿Se cuenta con suficientes recursos? X 5 ¿Se tiene las instalaciones adecuadas para el proyecto? X 6 ¿Se tiene los insumos necesarios para el proyecto? X 7 ¿Se tiene el estudio impacto ambiental? X ¿Se ha cumplido con las especificaciones apropiadas en la 8 elaboración del proyecto? X ¿El tiempo programado es suficiente para ejecutar el 9 proyecto? X 10 ¿La publicidad del proyecto cumple con las leyes del país? X MERCADEO ¿El proyecto tiene aceptación en la Facultad de 11 Humanidades? X 12 ¿Satisface las necesidades de la Facultad de Humanidades? X 13 ¿El proyecto es accesible a la población en general? X POLÍTICA 14 ¿La institución se hará responsable del proyecto? X 15 ¿Es de vital importancia para la facultad el proyecto? X CULTURAL ¿El proyecto responde a las expectativas culturales de la 16 facultad de humanidades? X 17 ¿El proyecto impulsa la equidad de género? X SOCIAL 18 ¿El Proyecto beneficia a toda la población? X Total 17 1 9

1.6 Problema seleccionado Inexistencia de fuentes de información sobre datos históricos y de la actualidad del municipio de San Pedro Yepocapa del departamento de Chimaltenango. 1.7 Soluciones del problema como viable y factible Elaborar la monografía del municipio de San Pedro Yepocapa del departamento de Chimaltenango.

CAPÍTULO II PERFIL DEL PROYECTO 1.1 Aspectos generales 2.1.1 Nombre del proyecto Elaboración de la Monografía del municipio de San Pedro Yepocapa, departamento de Chimaltenango. 2.1.2 Problema Inexistencia de fuentes de información sobre datos históricos y de la actualidad del municipio de San Pedro Yepocapa del departamento de Chimaltenango 2.1.3 Localización Municipio de San Pedro Yepocapa, del departamento de Chimaltenango. 2.1.4 Unidad Ejecutora Facultad de Humanidades 2.1.5 Tipo de Proyecto Educativo formativo. 2.2 Descripción del Proyecto El proyecto consiste en la elaboración de un documento sobre la monografía del municipio de San Pedro Yepocapa, del departamento de Chimaltenango. La ejecución de este proyecto permitió la investigación en base de una planificación donde se aplicó diferentes técnicas participativas y no participativas, implicando la participación consciente y activa de los dirigentes institucionales y de liderazgo local. Se tomó muy en cuenta el uso de la tradición oral por cuanto se entrevistó a líderes comunitarios, personas de edad avanzada, como también se consultaron libros. Se trabajó un análisis documental sobre el tema, redactando la información para su impresión, socialización y finalmente entrega del proyecto a los involucrados.

2.3 Justificación La elaboración de la monografía de San Pedro Yepocapa, es de trascendental importancia por cuanto en este municipio no se cuenta con un registro de datos sistematizados que describa los aspectos culturales, sociales, económicos y políticos del municipio. San Pedro Yepocapa, posee una riqueza cultural, haciendo énfasis en costumbres y tradiciones que lamentablemente varios de ellos se están perdiendo y la generación actual desconoce como esta población ha vivido a través de su historia. 2.4 Objetivos 2.4.1 General • Contribuir con la educación de la población de San Pedro Yepocapa. 2.4.2 Específicos • Documentar los aspectos de vida comunitaria del municipio de San Pedro Yepocapa del departamento de Chimaltenango. • Apoyar a la municipalidad para que cuente con la información bibliográfica actualizada del municipio. • Socializar la monografía de San Pedro Yepocapa, con las instituciones comunitarias existentes. 2.5 Metas • Elaborar una monografía del municipio de San Pedro Yepocapa • Dar a conocer los contenidos de la monografía al 100% de escuelas del distrito escolar 04-12-18. • Reproducir 100 ejemplares de la monografía del municipio San Pedro para distribuir a las entidades locales.

2.6 Beneficios 2.6.1 Directos • Municipalidad • Centros educativos • Biblioteca municipal • Instituciones locales 2.6.2 Indirectos • La comunidad en general 2.7 Fuentes de financiamiento y presupuesto Autogestión del epesista a cargo de la ejecución del proyecto 2.7.1 Presupuesto Elaboración de la monografía del municipio de San Pedro Yepocapa MATERIALES COSTO EN QUETZALES 5 resmas de hojas papel bond tamaño carta Q. 225.00 5 cartuchos de tinta negra para impresora Q. 150.00 2 cartucho de tinta a color para impresora Q. 120.00 Alquiler de equipo de cómputo Q. 600.00 12 lapiceros Q. 18.00 5 lápices Q. 6.25 12 sobres Manila tamaño carta Q. 18.00 12 fólder tamaño carta Q. 24.00 8000 fotocopias Q. 2000.00 Empastado de 100 monografías Q. 5000.00 5 marcadores de formica Q. 60.00 12 marcadores permanentes Q. 114.00 15 pliegos de papel bond Q. 22.50 1 memoria USB Q. 150.00 Imprevistos Q. 1500.00 Costo Total Q. 10,007.75 13

2.8 Cronograma de actividades de ejecución del proyecto

No ACTIVIDADES Marzo Abril Mayo Junio 08 08 08 08 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 Contactar con autoridades P Municipales y Educativas E 2 Elaboración de P Instrumentos. E 3 Pilotaje de instrumentos P E 4 Recopilación de datos P E 5 Vaciado de información y P redacción de la E información 6 Socializaciones primarias P del documento E 7 Corrección e impresión del P documento E 8 Distribución del P documento E 9 Presentación de la P monografía como E proyecto. 10 Evaluación.

2.9 Recursos 2.9. Humanos • Autoridades municipales • Personal de la municipalidad • Líderes de las comunidades del municipio • Epesista • Asesor 2.9.2 Materiales • Equipo de Computo • Cámara digital • Papel bond • Transporte 2.9.3 Físicos • Municipalidad de San Pedro Yepocapa 2.9.4 Financieros • Autogestión institucional

CAPÍTULO III 3.1 PROCESO DE EJECUCIÓN DEL PROYECTO No ACTIVIDADES RESULTADO 1 Contactar con autoridades Se trabajó la fase de inserción, municipales y educativas donde permitió conocer a las autoridades municipales educativas de la localidad. Esta fase permitió adquirir confianza entre ambas partes de la investigación. 2 Elaboración de Instrumentos. Se elaboró cuestionarios para aplicar las entrevistas, lo que permitió seguridad en las preguntas. 3 Pilotaje de instrumentos Se trabajó la fase del pilotaje para validar la efectividad de los instrumentos elaborados y ayudó en el análisis de la información recabada. 4 Recopilación de datos Se logró llegar al municipio para recabar la información deseada, por medio de entrevistas a ancianos, jóvenes y lideres de las comunidades y autoridades locales.

5 Vaciado de información y redacción Consistió en obtener toda la de la información información recabada de manera ordena y con esto se empezó a hacer la redacción del documento.

Con las primeras redacciones se 6 Socializaciones primarias del visitó líderes y autoridades para documento conocer sus puntos de vista

respecto al contenido del

documento. Es importante hacer

este proceso para asegurar el

contenido final.

Como resultado de los aportes de 7 Corrección e impresión del las autoridades y líderes, se documento procedió a la impresión del

documento final.

Se logró distribuir a todas las 8 Distribución del documento organizaciones locales un

ejemplar de la monografía del

lugar.

Como resultado final del proyecto 9 Presentación de la monografía como se hizo una presentación de la proyecto. monografía por medio de una

reunión con representantes de

las organizaciones locales y

municipales.

Llegar a determinar la ejecución 10 Evaluación. del plan inicial y conocer los resultados.

3.2 PRODUCTOS Y LOGROS

PRODUCTO LOGROS 1- Elaboración de la monografía 1- La municipalidad cuenta con del municipio de San Pedro información documentada del Yepocapa. municipio de San Pedro Yepocapa. 2- La monografía sirve a los centros educativos como fuente de investigación bibliográfica. 3- Las instituciones locales cuentan con documentación actualizada del municipio.

4- La biblioteca municipal cuenta con la monografía actualizada para ser consultada y disponible a toda la comunidad.

MONOGRAFIA DEL MUNICIPIO DE SAN PEDRO YEPOCAPA DEPARTAMENTO DE CHIMALTENANGO

JUAN ABIGAIL AJÚ SINCAL SAN PEDRO YEPOCAPA 2008

ÍNDICE Introducción i

Objetivos 2

Monografía de San Pedro Yepocapa

CONTENIDO PÁGINA I Antecedentes 1

II Datos históricos 2

III Etimología del nombre del lugar 2

IV Localización 2

4.1 Límites 3

4.2 Extensión territorial 3

4.3 Altura 3

4.4. Patrón de Asentamiento 3

V Recursos Naturales 4

5.1 Morfología 4

5.2 Hidrología 5

5.3 Hidrografía 5

5.4 Clima 6

5.5 Flora 6

5.6 Fauna 7

VI Infraestructura y medios de comunicación 8

6.1 Sistemas y medios de comunicación 8

6.1.1 Carreteras 8

6.1.2 Telefonía 8

6.1.3 Correos 8

6.1.4 Radios 8

6.1.5 Televisión 8

6.1.6 Transporte 8

6.2 Servicio de agua potable 10

6.3 Servicios de drenajes 11

6.4 Energía eléctrica 11

6.5 Tipos de viviendas 11

6.6 Escuelas 12

6.6.1 Cobertura escolar del municipio 12

6.7 Centros y puestos de salud 13

6.8 Salones Sociales 14

6.9 Salones Comunales 14

VII Personajes importantes 15

VIII Demografía 16

8.1 Grupos atareos 16

8.2 Densidad de población 16

8.3 Población urbana y rural 16

8.4 Población económicamente activa 17

8.5 Ocupación 17

8.6 Desocupación 17

8.7 Cuidado del hogar 17

8.8 Estudiantes 18

8.9 Grupos con beneficios económicos 18

8.10 Migración 18

8.11 Situación étnica 18

IX Niveles de vida 19

9.1 Geografía Sanitaria 19

9.2 Actividades económicas 19

9.2.1 Agricultura 19

9.2.2 Artesanías 19

9.3 Pecuario 20

9.4 Ganadería 20

X Formas de vida social y cultural 21

10.1 Organización Social 21

10.2 Costumbres y tradiciones 21

10.3 Grupos Religiosos 22

10.4 Aspectos populares 23

10.5 Poder local 23

10.6 Fuentes de información 23

10.7 Logros comunitarios 23

10.8 Percepción del cambio 24

XI Educación 25

11.1 Índices de analfabetismo 25

11.2 Población escolar 26

11.2 Educación no formal 27

11.4 Centros educativos 27

11.5 Centros de capacitación 28 11.6 Tasa de cobertura 28

11.7 Docentes en funciones 28

11.8 Bibliotecas 28

XII Salud 29

12.1 Situación de la salud 29

12.2 Niños vacunados 29

12.3 Niños con aplicación de vitamina “A” 29

12.4 Niños con aplicación de flúor 29

12.5 Mujeres en edad fértil con aplicación de textona tetánica 29

12.6 Atención de partos 30

12.7 Personal que labora en la salud de la comunidad 30

12.8 Comadronas capacitadas 30

12.9 Promotores voluntarios 30

12.10 Curanderos 30

12.11 Personas discapacitadas 30

12.12 Tasa de natalidad 31

12.13 Tasa de fecundidad 31

12.14 Tasa de mortalidad general 31

12.15 Tasa de mortalidad infantil 32

12.16 Nupcialidad 32

XIII Formas de recreación 32

13.1 Feria patronal 32

13.2 Medio de recreación 33

13.3 Balneario el “Nacimiento” 34

INTRODUCCION

En la actualidad la falta de documentos informativos inexistentes que detallen al municipio de San Pedro Yepocapa, del departamento de Chimaltenango, es una problemática. Es importante que se realicen investigaciones a fondo de este hermoso y pujante municipio. Para resolver este problema se realizó una monografía de San Pedro Yepocapa, que es un documento que constituye un aporte importante en la búsqueda de información de estudiantes, pobladores, instituciones locales y visitantes al lugar.

El objetivo primordial de esta investigación es contribuir con la educación de la población de San Pedro Yepocapa. A demás, contiene información sobre aspectos, geográficos, de salud, transporte, extensión territorial y poblacional, cultural, antecedentes, idioma, datos históricos, clima artesanías, leyendas, cuentos, religión predominante, música, salubridad y educativos del municipio.

2 OBJETIVOS

General:

• Contribuir con la educación de la población de San Pedro Yepocapa, del departamento de Chimaltenango.

Específicos:

• Gestionar con autoridades municipales información sobre el municipio de San Pedro Yepocapa.

• Investigar y documentar la monografía con líderes comunitarios en el municipio de San Pedro Yepocapa.

• Distribuir ejemplares a instituciones del municipio.

I. ANTECEDENTES Durante el período hispánico y hasta mediados del siglo XIX se le conocía como San Pedro Yepocapa y que actualmente se le conoce comúnmente como “YEPOCAPA”. En los relatos antiguos se hace mención de Acatenango agregando que hacia el sur, camino a la costa, se encuentra ubicado otro pueblo, al cual se le denomina San Pedro Yepocapa; lugar, áspero, lleno de pedregales y malos pasos. El clima de este pueblo alcanza a cálido, por su cercanía a la costa, su lengua materna es el kaqchikel. 1 En 1,880 ya contaba con 1,040 habitantes su industria en ese entonces se centraba en la elaboración de petate, hamacas y crianza de ganado; como también el cultivo de maíz, tomate, chile, fríjol, cacao. Actualmente los habitantes se dedican al cultivo del café, que es en lo que se basa su economía. Por su cercanía y ubicación al pie del volcán de Fuego, el pueblo en las diversas erupciones hechas por este coloso, las calles y avenidas de la cabecera municipal, han quedado obstruidas, en donde sus moradores han tenido que realizar un trabajo arduo para dejar expedito el paso de las mismas. El volcán de fuego ha tenido varias erupciones y en diferentes fechas como, el del veintidós de abril de 1,967, la del 14 de septiembre de 1,971 y octubre de 1,974. Que dejaron a la población con mucha ruina puesto que se vieron afectadas las viviendas, cosechas y pérdida de

ganado. 2

1 Una descripción hecha por el Franciscano de Souza en el año 1,686

2 Crónicas de Fidelia León Gonzales, anciana y líder de la comunidad. 2008 27

4 II. DATOS HISTÓRICOS Según las crónicas del periodo colonial, citadas en el diccionario geográfico 2,000, para el año 1,686. Yepocapa pertenecía a Acatenango y contaba entonces con 436 personas. Su población se dedicaba al cultivo de cacao y maíz En 1,806 Yepocapa estaba adscrito al curato de San Bernabé Acatenango, con 87 tributarios. Tras la independencia y al decretarse la constitución Política de Guatemala, el 11 de octubre de 1,825, se declararon los pueblos que integran el territorio, debiéndose para la administración de justicia en 11 distritos y varios circuitos.

Así es como el distrito octavo, correspondiente a Sacatepéquez y dentro el circuito llamado Chimaltenango aparece Yepocapa. Años mas tarde y al ser creado el departamento de Chimaltenango por decreto de la asamblea constituyente de 12 de septiembre de 1,839, Yepocapa entra a formar parte de este departamento, donde figura hasta la fecha.

III. ETIMOLOGÍA DEL NOMBRE DEL LUGAR

De acuerdo a análisis morfológicos realizados por expertos en lingüística del idioma maya kaqchikel, la palabra viene de los vocablos YEPOQ`O igual o significa castrar, KAB` igual a miel, formando el término: YEPOQ`KAB, que significa castrar miel.

Con el tiempo evolucionó hasta quedar con el término YEPOCAPA: Que significa lugar donde se castra miel y que actualmente es tomado como “Valle de Miel”.

IV. LOCALIZACIÓN El municipio de San Pedro Yepocapa, es uno de los 16 municipios del departamento de Chimaltenango se encuentra ubicado al Sur de la Ciudad 28

5 capital, a noventa y un kilómetro vía Parramos, colindando con Santa Lucía Cotzumalguapa del departamento de Escuintla; dentro del cual se pueden mencionar cuatro vías de acceso al municipio. Todas estas vías de acceso son de terracería. Vía Parramos, Chimaltenango con un recorrido de 41 Km. Vía Acatenango, Patzícia que cuenta con un recorrido de 64 Km. Vía Antigua Guatemala, con un recorrido de 36 Km. Vía Santa Lucia Cotzumalguapa, Escuintla de 21 Km. Todas las distancias anteriores son de Yepocapa hacia esos municipios y no a la ciudad capital 4.1 LIMITES: Colinda con los siguientes municipios: NORTE: Con Acatenango del departamento de Chimaltenango SUR: Con Santa Lucía Cotzumalguapa y Siquinalá del departamento de Escuintla. ORIENTE: Con San Miguel Dueñas y Alotenango, del departamento de Sacatepéquez. OCCIDENTE: Con Pochuta del departamento de Chimaltenango y con Patulul del departamento de Suchitepéquez. 4.2 EXTENSIÓN El municipio de San Pedro Yepocapa, se encuentra ubicado aproximadamente a treinta y cinco grados al norte a una distancia de cuarenta kilómetros al Sur de la Cabecera departamental de Chimaltenango; tiene una extensión territorial de doscientos diecisiete Kilómetros cuadrados

(217 Kms 2). 29

6 4.3 ALTURA Se encuentra a una altura de mil trescientos cincuenta metros (1,350 mts.) sobre el nivel del mar, de acuerdo a los estudios realizados por HOLDRIGE 4.4 PATRON DE ASENTAMIENTO El municipio se encuentra en un valle, rodeado de inmensas montañas con verdes paisajes y custodiado por dos majestuosos volcanes de Acatenango y Fuego, su topografía en su mayoría accidentada con un 25% de pendiente, la mayor parte del terreno es quebrado en los cuales siembran y en muchas ocasiones construyen sus viviendas, este municipio por su relieve, es algo característico que se vea recorrido por una gran cantidad de ríos principalmente al sur, en los que podemos mencionar los mas importantes: • Río Popoyá • Río Nimayá • Río Tempiscal • Río San Pedro • Río Xayá o Coyolate • Río Pantaleón • Otros ríos. V. RECURSOS NATURALES 5.1 MORFOLOGÍA a) RELIEVE: Su topografía en su mayoría es accidentada con un 25% de pendiente. La mayor parte de terrenos son quebrados y en los cuales el cultivo de mayor relevancia es el café, y en muchas ocasiones las personas construyen sus viviendas en estos terrenos quebrados, sin darse cuenta del peligro que corren al erosionarse dichos terrenos, esto se debe al crecimiento de la población con que cuenta el municipio. Se cuenta con cuatro hectáreas de terrenos planos donde se sitúan las oficinas municipales, el mercado, la iglesia católica, el parque central y el campo de fut-bol. 30

7 b) SUELOS: Los suelos en un 85% son de vocación forestal y el 15% es de vocación Agrícola. Sin embargo el 85% de tierras son utilizadas para cultivos agrícolas (café), que en la actualidad están siendo abandonados por sus propietarios debido a la baja de los precios del café en el mercado internacional, aunque algunas personas oriundas de este municipio, principalmente la Cooperativa San Pedrana R.L. han logrado colocar varios contenedores de café de primera calidad a la República de Francia y los precios pagados por este producto fueron bastante aceptados por los productores que se encuentran asociados a esta organización. El 5% de suelo es utilizado para pastos y el otro 10% son bosques naturales. Los suelos son arenosos y muy susceptibles a la erosión.

5.2 HIDROLOGÍA Dentro de las grandes riquezas naturales del municipio de San Pedro Yepocapa, se pueden mencionar sus diversos nacimientos de agua cristalina, arroyos y ríos los cuales con su rebalse logran surtir a la población de suficiente agua para saciar las diferentes necesidades de los habitantes.

8 Cabe mencionar que este pueblo cuenta con un nacimiento de agua, suficiente para formar una piscina y es el de mayor abastecimiento de agua de la población.

5.3 HIDROGRAFIA El sistema hidrográfico está constituido por dos vertientes; una sobre el Océano Atlántico y otra sobre el Océano Pacífico, por lo que es importante mencionar que los ríos que recorren en gran cantidad al municipio, tienden a desembocar al río Coyolate ubicado en el departamento de Escuintla.

9 5.4 CLIMA Yepocapa, se encuentra ubicada en una caja térmica tropical húmeda (Costa Sur y Occidente), por lo que su clima se mantiene templado o como también se conoce como, boca costa, con una temperatura de 15º a 26º C. T – 23 grados C. Durante la época de verano el aire sopla fuertemente y el sol se torna mas tenso. 5.5 FLORA Existen en todo el territorio municipal grandes áreas de bosques sin explorar, zonas montañosas vírgenes, principalmente en las faldas del volcán de Fuego, asimismo, hay áreas especificas que constituyen gran parte de fuentes de oxigeno, siendo estos las grandes áreas de cafetales, el cual se les puede denominar bosques artificiales. Gracias a la buena conciencia de personas conocedoras y responsables, actualmente se conservan estos bosques. Al mismo tiempo son una fuente principal de ingresos ya que estas han sido para el municipio una riqueza de vida de cada uno de los pobladores, porque allí se abastecen de recursos energéticos. Antiguamente los cultivos de mayor producción eran el cacao, el maíz, tomate, chile, otros, estos cultivos fueron desaparecidos, pues las tierras ya no son aptas para esa clase de producción. Con el transcurrir del tiempo pobladores, parcelarios y finqueros, iniciaron el cultivo del café; el cual llegó a convertirse en el principal y más fuerte de los cultivos, convirtiendo a San Pedro Yepocapa en uno de los 16 municipios del departamento de Chimaltenango en el más fuerte productor y exportador del grano de oro.

10 Según comentarios de algunos vecinos de este municipio que en la segunda guerra mundial San Pedro Yepocapa abasteció a la República de Italia en un porcentaje mínimo de café. Según comentarios de compradores directos, intermediarios y la Asociación Nacional del Café ANACAFE, Yepocapa cuenta con varias calidades de café desde un suave hasta un estrictamente duro y tipo Antigua, con el apoyo de las organizaciones internacionales Yepocapa es visto con buenos ojos sobre el cultivo permanente del café. 5.6 FAUNA Dentro de la fauna típica de estos lugares se encuentran las siguientes especies: • MAMÍFEROS: Puma, lobos, Venados, armadillos, taltuzas, tacuazín, Zarigueya, Tepezcuintle, Ardilla, Zorrillo, Ratones, Puerco espín, Tigre, León, Jabalí, o Coche de monte, Coyotes y otros. • AVES: Zanates, Chocoyos, Tucanes, Pericas, Loros, Urracas, Chachas, Corchas, Zensoniles, Colibríes, Clarineros, Zacualpias, Auroras (hembra del Quetzal ), Lechuzas, Tecolotes, Cayayas, Espumuyes, Quebrantahuesos, Zopilotes, y las áreas aledañas de las faldas del Volcán del Fuego, todavía existen algunos ejemplares del ave nacional el Quetzal . • REPTILES: Víboras, Cascabel, Corales, Mazacuatas, Cantiles, Iguanas, garrobos, y otros. • INSECTOS: Mosquitos como: Zancudos, jejenes, moscas, y otras especies que muchas veces trasmiten enfermedades como filaria, dengue, oncosercosis y otros. • Aunque algunas de ellas están en período de extinción, por la constante persecución de cazadores que los hacen por su exquisita carne y sus pieles de tan bellos colores, actividad que les ayudan en los ingresos económicos. 34

11 VI. INFRAESTRUCTURA Y MEDIOS DE COMUNICACIÓN 6.1 SISTEMAS Y MEDIOS DE COMUNICACIÓN: 6.1.1 CARRETERAS Uno de los problemas encontrados, es el acceso al municipio ya que este es el único de los municipios de Chimaltenango que no cuenta con Carretera debidamente asfaltada, aunque la distancia de la cabecera departamental es de 41Kms. Se ha tomado por abandonado. Cabe mencionar que Yepocapa cuenta con cuatro vías de acceso: Vía Parramos, Acatenango, Antigua Guatemala y Santa Lucía Cotzumalguapa; pero ninguna de estas vías están asfaltadas, todas son de terracería. En épocas de invierno las entradas principales se ponen en condiciones de difícil acceso. 6.1.2. TELEFONÍA En Yepocapa actualmente existe el servicio de TELGUA, CLARO y TIGO, se cuenta con torres que transmite señal a celulares de de estas empresas, lo cual facilita el desenvolvimiento de los habitantes, como también el servicio de teléfonos domiciliares y otros. 6.1.3 CORREOS Actualmente el municipio cuenta con una oficina de correos, encargada de servir estrictamente a la población y facilitar así los envíos nacionales e internacionales. 6.1.4 RADIOS Existen tres emisoras comunitarias, una evangélica llamada FM Yepocapa y las otras dos, que se dedica a dar anuncios, avisos, música y otros servicios de interés de la comunidad en general, estas son: Flor del Café Y Radio Amistad.

12 6.1.5 TELEVISIÓN Existen dos servicios de cable que se dedican únicamente al servicio de la población denominados: Telesat y Sistecom el cual son los responsables de tener al día los canales nacionales e internacionales, Telesat cuenta con un canal Informativo local, que se dedica a tener enterada a la población sobre los hechos de trascendencias que ocurren diariamente dentro del municipio. 6.1.6 TRANSPORTE Se cuenta con tres empresas de transporte terrestre de manera permanente. Transportes Belmont, es la más antigua y cuenta con 15 buses con horarios de 4:00 a 7:30 con destino a la ciudad de Guatemala, con diferentes vías: Parramos, Antigua Guatemala, Acatenango y Santa Lucía Cotzumalguapa. Transportes Dina, empresa que tiene 12 años de existir y cuenta con 5 buses con horarios de 4:30 a 7:00 Algunas con destino a Guatemala vía Parramos y Antigua, otras solamente a Santa Lucía Cotzumalguapa. Transportes Pelicó, empresa que tiene dos años de estar funcionando en el municipio, cuenta con un solo bus con ruta de Comunidad Hermógenes López Coharchita, vía San Pedro Yepocapa, luego se dirige al departamento de Chimaltenango con horario de 7:30

13 6.2 SERVICIO DE AGUA POTABLE El municipio de Yepocapa, cuenta con abundante agua potable, gracias a que tiene numerosos nacimientos que abastecen el vital líquido, tanto en el casco urbano como aldeas circunvecinas. El servicio es de 24 horas del día, todos usan sistemas de gravedad.

La Corporación Municipal se dio la tarea de remodelar toda la tubería del sistema de agua potable ya que se hicieron estudios para determinar si los nacimientos eran capaces de abastecer con un mejor servicio a la población, de tal manera que dicho servicio mejoró en un 90% en comparación con otros años. En el primer cantón, Barrio San Cristóbal y la colonia San Carlos de este municipio son abastecidos por el nacimiento de agua de la aldea la Cruz, pero por el crecimiento poblacional y la disminución del nacimiento estas comunidades tienen un racionamiento de agua durante 5 horas todos los días. Actualmente cada vivienda del casco urbano, cuenta con el servicio de agua domiciliar, cubriendo así el total de familias del municipio. En el área rural; las aldeas, comunidades agrarias y caseríos, cuentan con este servicio y no así algunas otras que por falta de nacimientos o recursos financieros no han podido introducir el servicio de agua entubada.

6.3 SERVICIOS DE DRENAJES En el área urbano los hogares que se encuentran conectados al colector municipal hasta con un 98% de familias. En el área rural el 40% de familias no cuentan con este servicio. Los drenajes mencionados del área urbana y rural desfogan en un 75% en el río San Pedro y el 25 por ciento restante del área urbana y rural desfogan al r ío San Francisco, que se une también al río San Pedro dándole origen al río Pantaleón, originando el gran problemas de contaminación . 6.4 ENERGÍA ELÉCTRICA Este servicio cubre hasta el 95% de viviendas en el área urbana y un 60% en el área rural. Hay proyectos de algunas comunidades rurales para adquirir este servicio ante la empresa encargada. (Deocsa). 6.5 TI IPOS DE VIVIENDA Las viviendas están construidas por diferentes materiales dependiendo de la posibilidad eco nómica del propietario. Los materiales que se utilizan comúnmente son: de block, losa, lámina, madera, existiendo áreas parecidas a asentamientos ya que utilizan cartones y nylon. La mayor parte de las vivie ndas que ocupa el área urbana, cuenta con to dos los servicios necesarios para vivir adecuadamente. E n el área rural no c uenta con todos 38

15 los servicios (drenajes, agua potable etc.) Pero tanto en el área rural como en la urbana se ven casos de hacinamiento. La mayor parte de la población son dueños de sus viviendas. 6.6 ESCUELAS

La educación formal de la población, es atendida por establecimientos del sector oficial y establecimientos privados con una participación aceptable de las comunidades y un rendimiento escolar considerable, en los niveles de preprimaria, primario, básico y diversificado, no así el nivel universitario, debido a escasos recursos económicos y la distancia que hay entre la cabecera municipal y otros departamentos donde funcionan las extensiones universitarias del país. Otro problema que afecta la educación en el municipio es que solo se cuenta con un establecimiento de nivel diversificado con la carrera de magisterio. Los estudiantes acuden a municipios aledaños para poder continuar sus estudios por lo que es importante la construcción de un establecimiento en donde funcionan varias carreras técnicas o un establecimiento experimental con orientación ocupacional.

16 6.6.1 TASA DE COBERTURA ESCOLAR DEL MUNICIPIO 26 Escuelas a nivel Pre – primario (oficiales y privadas) 38 Escuelas a nivel Primario (oficiales y privadas) 10 Institutos a nivel Básico (oficial y privado) 01 Centro educativo a nivel Diversificado (privado) La mayoría de escuelas e institutos cuentan con edificios adecuadas para poder impartir el proceso de enseñanza y aprendizaje a niños y jóvenes, tanto en el área urbana como en el área rural. 6.7 CENTROS DE SALUD Y/O PUESTO DE SALUD Yepocapa cuenta con algunos puestos de Salud, tanto en el área urbana como área rural. En el área urbana se cuenta con un Centro de Salud de clase “B”, pero formal, el cual atiende de 8:00 am a 16:30. Aunque hay un proyecto municipal para que se atienda las 24 horas del día, próximamente. Algunas comunidades rurales que cuentan con puestos de salud son: • Morelia (atendido por una auxiliar de enfermería) • San Rafael Sumatán ( Auxiliar de Enfermería ) • Montellano (unidad mínima, atendido por un Promotor de Salud) • Nueva Victoria (atendido por un Promotor de Salud) • Paraíso el Xab, (unidad mínima, atendido por un Promotor de Salud) • Extensión de cobertura, atendido por los Facilitadores Comunitarios) SERVICIOS QUE PRESTA A LA COMUNIDAD: Servicios que presta el Centro de Salud San Pedro Yepocapa. 1. Atención pacientes por consulta general 2. Vacunación infantil 3. Vacunación a mujeres en edad fértil 4. Vacunación canina 5. Vacunación antirrábica humana 40

17 6. Atención emergencias 7. Cirugías menores 8. Curaciones 9. Hipodérmicas 10. Atención supervisada pacientes tuberculosos. 11. Atención pacientes diabéticos, se cuenta con club de diabéticos. 12. Servicio de laboratorio 13 .Atención de profilaxis sexual, TCS: 14 Referencias a los hospitales de 3er. nivel. 15 Distribución de mectizan 16. Saneamiento ambiental 17. Nebulización 18. Abatización 19. Registro de nacimientos 20. Registro de defunciones 21. Información educación y promoción 22. Capacitación a comadronas 23. Atención planificación familiar 24. Aplicación flúor a estudiantes 25. Desparasitación de estudiantes 26. Supervisión a hogares comunitarios 27. Extensión tarjetas de salud 28. Extensión licencias sanitarias 29. Supervisión de manipuladores de alimentos 30. Capacitación de manipuladores de alimentos 31. Extensión de certificado de exhumación 6.8 SALONES SOCIALES El municipio de Yepocapa, cuenta con un salón social el cual se utiliza para actividades culturales, sociales, educativas, religiosas, recreativas y otras; 41

18 dicho salón consta de una construcción formal con medidas de, quince metros de ancho, por treinta de fondo, el cual esta ubicado frente al parque central y a un costado de la municipalidad. Es el único salón formal dentro del municipio, ya que en el área rural se cuenta con algunos pero con pocas comodidades. 6.9 SALONES COMUNALES Las comunidades rurales que cuentan con salones son: • Monte llano • Morelia • San Rafael Sumatán • Santa Sofía • Nueva Victoria • Paraíso El Xab Cabe mencionar que estos salones fueron adjudicados o construidos por las fincas o representantes de las comunidades, debido a la necesidad de contar con instalaciones mínimas para actividades religiosas, educativas, culturales.

Las comunidades que no cuentan con un salón comunal, utilizan las escuelas de sus comunidades, para poder llevar acabo sus actividades organizativas. VII. PERSONAJES IMPORTANTES

Entre los personajes que han sobresalido y son mas conocidos están:

• Hilario Rosales, personaje conocido, quien fue el que donó para beneficio del pueblo el actual nacimiento de agua que abastece a un 90% de la población sampedrana. • Amado de la Roca fue el primer Diputado Sampedrano. • Jaime Pérez fue Presidente del Consejo de Desarrollo, Región Central, durante el período de la Democracia Cristiana. • Emilio Molina fue Alcalde electo durante 3 periodos consecutivos. • León Dubois fue electo alcalde en la época del General Ríos Montt. 42

19 • Gustavo Potter fue electo Alcalde en forma democrático por tres periodos. • Luis Alfaro Carranza, quien donó el predio para la construcción del actual estadio de fut-bol, estadio que lleva por nombre “Luis Alfaro Carranza”. • Profesor, Amílcar Rodríguez Maldonado, Alcalde municipal periodo 2000-2004, con fondos del gobierno y la municipalidad compro el predio con una extensión de 250 cuerdas de terreno (¾ de caballería ) donde actualmente se encuentra ubicado el bello nacimiento de agua potable que abastece al 75 por ciento de la población. • Enma Beatriz Figueroa Zelada, Alcaldesa municipal en el periodo 2004-2008 ha sido la primera dama que ha ocupado dicho cargo en el municipio de San Pedro Yepocapa. • Perito Contador Bernabé Ajin Vicente, actual Alcalde municipal por el período 2008-2012. Entre sus proyectos mas visionarios está la de asfaltar la carretera de San Pedro Yepocapa a Parramos Chimaltenango. VIII. DEMOGRAFÍA 8.1 GRUPOS ETAREOS De acuerdo datos obtenidos por el Centro de Salud, Conalfa y la municipalidad de este municipio, realizado en el 2008 resalta la cantidad de habitantes que viven en el municipio de San Pedro Yepocapa, haciendo un total de: 29,290 incluyendo hombres y mujeres todas mayores de edad. Se incluye un cuadro de descripción de los habitantes tanto hombres como mujeres:

CANTIDAD DE HABITANTES HOMBRES MUJERES

QUINCE MIL TRECIENTOS 15,300

• TRECE MIL NOVECIENTOS OCHENTA 13,990

• TOTAL DE HABITANTES 29,290

20 DENSIDAD DE POBLACIÓN Tomando en cuenta que el territorio que tiene el municipio de San Pedro Yepocapa del departamento de Chimaltenango que son 217 Kilómetros cuadrados y que según datos obtenidos por el Centro de Salud local 2008 cuenta con 29,290 habitantes hombres y mujeres mayores de 18 años) existen ciento veintidós personas por cada kilómetro cuadrado (125 personas por Km2.). 8.2 POBLACIÓN URBANA Y RURAL 8.2.1 Población Urbana Según datos actualizados obtenidos por el Centro de Salud en el presente año, el total de población del área urbana es de 11,018. 8.2.2 Población Rural Según datos obtenidos por el Centro de Salud de este municipio en el presente año el total de población del área Rural es 18,272 siendo los datos actualizados del municipio. Total de viviendas en nuestro municipio es de 5,486. El promedio de personas por familia es de 5. 8.3 POBLACIÓN ECONÓMICAMENTE ACTIVA En Yepocapa las personas empiezan a trabajar de manera formal desde los 12 años, sea hombre o mujer y dejan de hacerlo hasta una edad de por lo menos 70 años. Los ingresos por familia que obtiene toda persona que trabaja en el campo agrícola oscilan entre 12,000 quetzales anuales. El salario mensual es de 1,000 quetzales promedio, esto se debe a que los patronos no pagan según está establecido en la ley, tal como reza el salario minino de Guatemala. Estos sueldos los patronos se basan en los cultivos de café, ya que la misma como es del conocimiento de muchas personas los precios del café han bajado hasta un 50 por ciento de su precio normal. Hasta en la temporada de 2007/2008 los precios internacionales mejoraron siempre en beneficio de los productores de café ya que en esta cosecha el producto 44

21 llegó alcanzar en la zona, un precio que oscila entre Q 115.00 y Q 135.00 quetzales por quintal uva. La actividad económica se basa en la agricultura produciendo productos como el maíz, el fríjol, Chile, Petate, verduras etc., pero estas actividades han sido afectadas por las erupciones volcánicas que se han producido y que han creado catástrofes naturales, pues las tierras que antes eran fértiles se convirtieron en arenosas reduciendo la posibilidad del aprovechamiento de las mismas, viéndose en la necesidad de cambiar su producción en café que es la base actual de la actividad económica y que ha representado la fuente del desarrollo sampedrano. 8.4 OCUPACION Dentro de las ocupaciones principales que se dedica los habitantes del municipio de San Pedro Yepocapa, son: un 75% de la población se centra en el área agrícola, esto se basa tanto como en lo urbano y rural, el 15% se dedica a la construcción y un 10% de la población se basa en el comercio 8.5 DESOCUPACIÓN Existe una tasa promedio de 15% de desempleo y el grupo mas perjudicado es la juventud. Esto es debido a la falta de trabajo que existe en el municipio, que dificulta el desarrollo del municipio y de la población en general. 8.6 CUIDADO DEL HOGAR Recae en las mujeres hasta en un 90% de la población, debido a que en Yepocapa hay poca fuente de trabajo para las mujeres o por patrones culturales. Estas señoras son las encargadas de atender a toda la familia, tanto en alimentación, limpieza, atención y cuidados de la familia. Son pocas las mujeres las que se dedican a trabajar de manera formal, algunas se ven en la necesidad de salir del municipio en búsqueda de oportunidades laborales, ya que es necesario sufragar gastos de la familia,

22 debido a que los jefes de hogar, la mayoría trabajan en el campo y los ingresosque obtienen no se pueden atender las necesidades de la familia en su totalidad. 8.7 ESTUDIANTES Actualmente toda la población en edad escolar está participando, sea en los niveles pre primario, primario, básico, diversificado y universitario. En los últimos años ha habido un gran crecimiento poblacional y con la necesidad del tiempo, todas las familias prefieren que sus hijos estudien. Afortunadamente se cuentan con suficientes establecimientos para poder cubrir la demanda existente. La mayoría de estudiantes que terminan su ciclo básico, acuden a centros educativos ubicados en municipios vecinos, dígase, Santa Lucía Cotzumalguapa, Chimaltenango, Antigua Guatemala y la Ciudad Capital. Localmente existe únicamente la carrera de magisterio. 5.8 GRUPOS CON BENEFICIOS ECONOMICOS Existen por lo menos 200 personas que reciben ingresos mensuales por pensiones o jubilaciones de parte de las organizaciones del estado, como el Ministerio de Educación y el Instituto Guatemalteco de Seguridad Social (IGSS). 8.9 MIGRACIÓN En los años 1,980 a 1,982; por causas del conflicto armado interno que atacó a diferentes poblaciones incluyendo a San Pedro Yepocapa, Chimaltenango; mucha gente de este municipio emigró a diferentes lugares internos o a países vecinos. Toda esta gente vivió un tiempo considerable fuera de nuestro país, aproximadamente 17 años, en diferentes comunidades de México. Con la firma de los Acuerdos de Paz en 1,996; mucha gente regresó al país. En 1,999 fue asentada la “Comunidad Nueva Victoria y la Comunidad Paraíso el Xab”, donde se estima que conviven unas 400 familias que emigraron de diferentes lugares. Entre ellos se podemos mencionar: 45

23 • Ixtahuacan Huehuetenango • Colotenango Huehuetenango • San Marcos • Ayutla • Ixcan, Quiché • San Pedro Necta • Escuintla, • Chiapas México • Todos Santos Huehuetenango • Comalapa, Chiapas México • Aguacatán, Huehuetenango. IX. NIVELES DE VIDA 9.1 GEOGRAFIA SANITARIA Existe un alto índice de contaminación ambiental debido a la baja educación en salud que tienen los habitantes, esto permite la presencia de epidemias, parasitismo intestinal, etc. También existen altos índices de desnutrición que afecta especialmente a los niños. Esta situación se deriva del bajo ingresos que tienen las familias de Yepocapa. Existe un depósito para tratamiento de la basura a 8 Km de la cabecera municipal donde clasifican los desechos. En el municipio se recolecta la basura por medio de un camión de la municipalidad con horarios de lunes, martes, miércoles. En el depósito de basura obtienen abono orgánico. El 100% de familias cuentan con letrinas, aunque este sistema es más utilizado en el área rural. En el área urbana la mayoría utilizan letrinas lavables. 9.2 ACTIVIDADES ECONOMICAS 9.2.1 AGRICULTURA La agricultura es la fuente de trabajo que predomina entre los vecinos que habitan este municipio y la población es netamente cafetalera. 46

24 El café es el principal y más fuerte cultivo de la población de Yepocapa es uno de los municipios más fuertes en producción y exportación del grano de oro en el departamento de Chimaltenango. La mayor extensión territorial esta en poder de latifundistas, terratenientes no oriundos del lugar.

La variedad de café que se cultiva entre otras están: Bourbon, caturra, Catimor, catuaí, entre las más conocidas. También se cosecha banano en menor escala.

9.3 ARTESANIAS La artesanías en Yepocapa, consiste en la elaboración de petates, sopladores, tejidos, güipiles, fajas, producción de diferentes bordados, elaboración de canastos para el corte de café, hamacas, morrales de hilo. Los que participan en esta actividad son las personas adultas que fomentan la tradición en la familia para seguir produciendo a nivel de familia. La producción de estas artesanías regularmente es en pequeña cantidad. Hay temporadas que sube la producción principalmente cuando viene el corte del café. Estas artesanías están siendo amenazadas por la industria de canastos de plástico. La venta de los productos artesanales se realiza, acudiendo a la casa de los productores, algunas veces exhiben estos productos en el mercado municipal o se llevan a otros mercados de municipios vecinos. 47

25 9.4 PECUARIO El 90% de familias acostumbran a criar animales domésticos tales como: • Gallinas • Patos • Perros • Gatos • Chompipes • Conejos y otros. La crianza de estos animales contribuyen a la economía doméstica, sus ventas los realizan en el mercado municipal. Lo que es muy común y en grandes cantidades son las gallinas y las Chompipas, por lo regular se encuentra en cada vivienda. 9.5 GANADERÍA Hay un buen porcentaje de familias que se dedican a la ganadería en pequeña escala, aprovechando los pastos con que cuentan. Las razas de ganado existentes en el municipio podríamos mencionar: • Jolsten (Ganado lechero) • Criollo (Ganado de crianza y lechero) • Brown con gyr (Ganado lechero) • Indu cebú (Ganado de crianza) • Cebú rojo (Ganado de crianza) • Jersey (Ganado lechero) • Angus Brown (Ganado para engorde)

26 Este ganado y los productos derivados de sus beneficios son consumidas por la población local. X. FORMAS DE VIDA SOCIAL Y CULTURAL

10.1 ORGANIZACIÓN SOCIAL Existen diferentes tipos de organizaciones, sociales, religiosas, políticas, organizaciones comunales, asociaciones deportivas, en los que cabe resaltar la de los Consejos Comunitarios de Desarrollo, que velan por el desarrollo de sus comunidades. Otro tipo de organización importante dentro de la población son las religiosas, las cuales hay, evangélicas y católicas. En el municipio existe una sola iglesia católica la cual es la que abarca a toda la población católica, iglesias evangélicas existen 12 en el área urbana. También podemos mencionar las organizaciones políticas, con diferentes ideologías. 10.2 COSTUMBRES Y TRADICIONES Entre las costumbres y tradiciones que se practican, resaltan: • LA QUEMA DEL DIABLO, que se celebra el 7 de diciembre de cada año, la tradición es que cada familia saca la basura o material seco a la calle y le prende fuego, los miembros de la familia se ponen alrededor, lo practica los de la religión católica. A nivel municipal, la gente acuda al estadio de fútbol, este se llena completamente y comienza una exhibición de quema de pólvora que dura alrededor de 2 a 3 horas. Al mismo tiempo se lleva a cabo el recorrido de la procesión de la virgen de Concepción la cual recorre las principales calles de la población. • BAILE DE MASHIMON, tradición que se lleva a cabo el sábado de gloria de cada año. La actividad consiste en sacar a bailar a judas en las principales calles acompañado de una marimba, esto lo hace para recaudar fondos para la cofradía local. 49

27 • DEL DIA DE LA CRUZ, costumbre que se celebra el 3 de mayo, se trata de una venta de placitas en donde se encuentra cualquier tipo de comidas, frutas, pasteles y otros. Todo esto se paga con pedazos de material de porcelana. (trastos rotos). • PEDIDA DE MUJERES, tradición que se lleva a cabo, cada vez que una pareja decide unirse en matrimonio, el novio acude a la casa de los padres de la novia y plantea sus planes de boda, este les ofrece una reliquia o regalo que consiste en: pan, chocolate, víveres, gaseosas, bebidas alcohólicas y mucho más. Y algo que no falta es el rollito de billetes de Q.100.00 colocados en el fondo de los canastos que llevan el pan, celebrado por toda la familia. • DIA DE BARRILETES, costumbre que se lleva a cabo el 01 de noviembre en honor a los difuntos. Se trata de elevar grandes barriletes lo más alto posible con la idea de elevarse hasta los santos animas, el cual causa una bonita exhibición. • DIA DE LOS MUERTOS O LAS CALAVERAS, esta tradición trata de salir disfrazado en las noches a las calles asustando a la gente, pedir dinero, comida, dulce o lo que le den a cambio de no romper puertas ni ventanas. • SEMANA SANTA, se construyen alfombras por grupos específicos. Estas alfombras llegan a medir hasta 50 metros de largo por 2 de ancho. En estas alfombras se pueden apreciar la calidad artística de los Sampedranos, ya que dedican mucho tiempo y trabajo para poder realizarlas. 10.3 GRUPOS RELIGIOSOS Existen diferentes grupos religiosos, en los que resaltan los evangélicos y católicos. Los evangélicos por regular se dedican a visitar a las personas que forman parte de su iglesia, aquellos que están enfermos, o que se hayan retirado por 50

28 un tiempo. Regula0mente los cultos son de 17:00 a 19:00 horas, o de 19:00 a 21:00 horas. La iglesia Católica realiza celebraciones de la santa misa todos los días de la semana y los días domingos programan cuatro celebraciones de la santa misa con los horarios de 6:30 a 8:00, 10:30 y 17:00 horas.

Dentro del catolicismo también existen los carismáticos que se diferencia por la forma de alabar a Dios que bailan, aplaudan, gritan, saltan, etc. 10.4 ASPECTOS POPULARES La música que mas escuchan en la población es la popular, aunque también es escuchada la marimba pura y orquesta. Los juegos infantiles que más sobre salen son, los cincos, el trompo, la taba, el capirucho, el yoyo, la cera o tipaches, la chicharra, el pisto a la cuarta. Esto es jugado depende de la época del año. Existen una buena cantidad de curanderos la cual se dedican a atender gente necesitada por salud ya sea: empachos, niños ojeados, niños que padecen 51

29 de sustos etc. Estas personas cobran relativamente barato por sus servicios. También existen curanderos que a veces son considerados como brujos, estos atiende a mucha gente no solo del pueblo sino gente que los visita de diferentes lugares: Santa Lucía Cotzumalgupa, Guatemala, Chimaltenango y otros lugares. 10.5 PODER LOCAL Actualmente las autoridades municipales son representadas por el señor Alcalde Municipal: Bernabé Ajin Vicente, quien es el responsable del desarrollo del municipio en general. En relación a líderes podríamos hablar de los comunitarios, que son los que presentan las múltiples necesidades a las autoridades actuales y gestionan proyectos para sus comunidades. La administración actual se caracteriza por hacer uso de la política de descentralización, el cual brinda la participación y el empoderamiento, a los presidentes de Consejos Comunitarios para poder ejecutar proyectos dentro de sus comunidades, ayudándolos a crear fuentes de trabajo y beneficiándolos en el desarrollo comunitario de manera integral. 10.6 FUENTES DE INFORMACIÓN La máxima fuente de información en el municipio es la Municipalidad, que es la que maneja todo lo relacionado al municipio. Existen personas dedicadas a la divulgación de la información sobre las situaciones que se vive en el municipio, dentro de ellas están las emisoras locales y los cables. 10.7 LOGROS COMUNITARIOS San Pedro Yepocapa cuenta con una finca llamada “EL NACIMIENTO” donde se encuentra el principal nacimiento de agua que abastece al municipio y aldeas circunvecinas en un 80%. Cabe mencionar que este terreno cuenta con 300 cuerdas, de las cuales, 80 se encuentra cultivadas de café en producción, en un 40% tiene de área boscosa y el resto es un área recreativa, en donde se puede encontrar: una piscina, cancha polideportiva, 52

30 cancha de fútbol playa, área de churrasquerías, servicios sanitarios y un área para realizar actividades tanto sociales, religiosas, etc. 10.8 PERCEPCIÓN DEL CAMBIO Hay comentarios positivos con respecto al cambio que ha surgido a través del tiempo ya que el municipio era muy diferente a lo que es hoy. Después del paso de la tormenta Stan, la Finca “El Nacimiento” quedó destruida en un 90%, por lo que la municipalidad se vio en la necesidad de remodelar las áreas afectadas, con el objetivo de que la población no perdiera el beneficio del vital líquido. Otro de los cambios que podemos mencionar es la remodelación del “Parque Central”, en donde la municipalidad le ha dedicado muchos trabajos de mantenimiento. Entre los trabajos realizados están el cuidado de las flores, las plantaciones como también en educar a la gente para que lo cuiden. Es un parque pequeño pero a la vez alberga considerables cantidades de personas diariamente, ya que gente de pueblos vecinos lo visitan muy frecuentemente para distraerse y pasar un momento agradable con amigos y familiares.

31 El adoquina miento de calle s existentes en la población y aldeas c ircunvecinas, hablan de lo cambios adquiridos en los últimos años.

XI. EDUCACIÓN 11.1 SITUACIÓN DE ANALFABETISMO El índice de analfabetismo en S an Pedro Yepocapa, es de 30 % del cual el 17% de las personas analfabetas, viven en el área rural y el 13% en el área urbana. Cabe mencionar que la mayoría de personas analfabetas, son mujeres y niños que comprenden en las edades de 10 a 14 años. A continuación se presenta en un cuadro estadístico:

AREA CANTIDAD PORCENTAJE

RURAL 3,997 17 %

URBANA 3,056 13 %

TOTALES 7,053 30 %

32 CAUSAS: Las principales causas del analfabetismo son: • Problemas económicos, que influyen considerablemente en el analfabetismo, ya que limita la oportunidad de ingresar a los centros educativos. El 30% de la población tienen la necesidad de trabajar aunque tenga la edad escolar, se suma a esto, la cultura local en algunas familias que priorizan el trabajo a temprana edad dejando en un plano secundario la educación. • Deserción escolar, algunas comunidades cuentan con escuelas muy retiradas y el acceso es muy complicado, por cuanto tienen que cruzar ríos, por eso los niños inician sus clases pero cuando llega el invierno, dejan de asistir. PROGRAMAS EN ATENCIÓN AL ANALFABETISMO El Comité Nacional de Alfabetización, CONALFA, institución que lucha por combatir el analfabetismo local, por medio de programas de alfabetización que va enfocado a adultos. En este programa participan estudiantes, maestros y algunas organizaciones no gubernamentales (ONG´s). 11.2 POBLACIÓN ESCOLAR La escolaridad del nivel primario, según el informe dado por Coordinador Técnico Administrativo de Educación (C.T.A.), establece que la población estudiantil comprendido entre 7 a 12 años, en total asciende a 4,365. En relación a inscripción a la misma edad se maneja entre niños y niñas 3,734. A continuación la estadística de la población, inscripción y tasa neta de escolaridad. Nivel Primario

Población 7 a 12 años Inscripción 7 a 12 años Tasa neta de escolaridad Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres

4365 2305 2060 3734 1987 1747 64.74 67.68 61.46

33 En el nivel básico, la población de San Pedro Yepocapa alberga una población estudiantil de 1,732 alumnos entre hombres y mujeres, en inscripción se establecen 1038 alumnos entre hombres y mujeres, a continuación se presenta un cuadro estadístico. Ciclo Básico

Población de 13 a 15 años Inscripción 13 a 15 años Tasa neta de escolaridad Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombr Mujeres es 1732 877 855 1038 555 483 19.92 24.06 15.67

En el nivel diversificado, que comprende las edades de 15 a 18 años la cual tiene aproximadamente una población de 1,842 entre jóvenes y señoritas. En relación a inscripción, en el municipio labora un establecimiento diversificado el cual reportó un total de 70 alumnos inscritos entre hombres mujeres, el resto de estudiantes acuden a centros educativos de municipios cercanos. Ciclo Diversificado

Población 15 a 18 años Inscripción 15 a 18 años Tasa Neta de escolaridad Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres

1842 988 908 70 32 38 1.09 1.16 1.01

11.3 EDUCACIÓN NO FORMAL Existen organizaciones con fines educativos que brindan capacitaciones a los grupos de interés lo que viene a fortalecer la capacidad humana de la población de San Pedro Yepocapa. 11.4 CENTROS EDUCATIVOS En relación a infraestructura educativa, en la cabecera municipal se cuentan con tres escuelas oficiales para el nivel primario y dos para preprimaria como también establecimientos privados. La escuela oficial urbana mixta integral “Belice” es la más grande ya que cuenta con dos jornadas con promedio de 600 alumnos en cada jornada.

34 Entre los centros privados con más prestigio y población están: Colegio Parroquial Corazón de María Colegio Evangélico Berea Colegio Cristiano Torre Fuerte Colegio Parroquial San Pedro En las comunidades rurales se cuenta con 31 escuelas oficiales de primaria y 4 privadas. 21 escuelas de preprimaria. Para el nivel básico, en la cabecera municipal se cuenta con cuatro centros educativos, ellos son: • Instituto por cooperativa IMEBY. • Instituto mixto básica Yepocapa 91. Funciona con horario nocturno. • Instituto parroquial mixto privado “Corazón de María”. • Instituto nacional “San Carlos”. En el área rural funcionan los establecimientos: • Instituto mixto básico por cooperativa comunidad Nueva Victoria. • Instituto de educación básica por cooperativa comunidad Hermógenes López. • Instituto de educación básica de proyección social y comunitaria La Voz de la Esperanza aldea Paraíso El Xab. • Instituto mixto de educación básica por Cooperativa Morelia. • Instituto de Telesecundaria Comunidad Bethania • Instituto de Telesecundaria Comunidad Santa Sofía. Para el nivel diversificado funciona. El instituto de Proyección Social y Comunitaria “La Voz de La Esperanza” con la carrera de Magisterio. 11.5 CENTROS DE CAPACITACIÓN Existen centros de computación para complemento de conocimientos básicos en computación, actualmente se cuenta con los centros Fraternidad Cotzumalguapa y Probigua. 57

35 También está PROBIGUA que cuenta con tecnología de punta a nivel municipal ya que la misma cuenta con varias computadoras de generaciones ultimas en el mercado y con servicio de internet. 11.6 TASA DE COBERTURA 26 Escuelas a nivel Pre – primario (oficiales y privadas) 38 Escuelas a nivel Primario (oficiales y privadas) 10 Institutos a nivel Básico (oficial y privado) 01 Centro educativo a nivel Diversificado (privado) 11.7 DOCENTES EN FUNCIONES Nivel pre primario 34 maestros Nivel primaria 188 maestros A nivel medio 57 maestros Diversificado 12 maestros Como se logra apreciar hay 291 maestros involucrados en el proceso de enseñanza y aprendiza para la población de San Pedro Yepocapa. 11.8 BIBLIOTECAS Existen dos bibliotecas que dan servicio a la población. • Probigua, se ubica el Colegio San Pedro. En esta biblioteca acuden diariamente alumnos de diferentes centros educativos tanto de primaria, básicos y diversificados. • Biblioteca Municipal, esta ubicada en el edificio que ocupa la municipalidad de Yepocapa. Esta biblioteca hace la diferencia por ofrecer a demás de los libros, servicios de computadora que esta al servicio de las personas que quieran utilizarlas, cuenta con distintos programas de investigación (Biblioteca de Consulta Encarta 2,008). Su horario al servicio es de 8:00 a 16:30 de lunes a viernes.

36 XII. SALUD 12.1 SITUACIÓN DE SALUD En Yepocapa se dan con frecuencia las enfermedades siguientes: Infecciones respiratorias agudas, gastrointestinales, amebas, infecciones urinarias entre otras. En el área rural la situación se agrava aún más ya que algunos no cuentan con el servicio de drenajes o introducción de agua entubada, estos consumen agua de ríos contaminados y por tal razón son más constantes los tipos de infección antes mencionados. Otras enfermedades que atacan frecuentemente a los pobladores Yepocapa son: • Gastritis • Conjuntivitis ( que se están dando muchos casos en la población ) • Enfermedades renales y muchas mas Estas enfermedades, no varían tanto en el área urbana como el área rural, pese a que en el área urbana se cuenta con un buen servicio de agua domiciliar y drenajes. El índice de desnutrición en el municipio es alto, según datos del centro de salud, hay un 80%, en la población en general 12.2 NIÑOS VACUNADOS Los niños de o a 5 años son vacunados con B.C.G., antilópido (opv), D.P.T. y antisarampionosa, algunas con dosis única y otros hasta con tercera dosis. De acuerdo a la información del centro de salud el 100% de la población con esa edad están siendo atendidos. 12.3 NIÑOS CON APLICACIÓN VITAMINA “A” A los niños que comprenden de 1 a 6 años, son atendidos con esta vitamina “A”, el promedio de niños con esa edad son 1,000.

37 12.4 NIÑOS CON EDAD ESCOLAR CON APLICACIÓN A FLOUR Los niños atendidos con flúor, asciende a la cantidad de: tres mil trescientos cuarenta y cinco 3,345 promedio, actividad que se hace en coordinación con las escuelas oficiales. 12.5 MUJERES EN EDAD FÉRTIL, CON APLICACIÓN A TEXTONA TETANICA La población que se cubre con esta aplicación son, las mujeres embarazadas y las mujeres en edad fértil, en lo que va del año hay un promedio de atención de 5,000 mujeres. 12.6 ATENCION EN PARTOS La mayoría de partos son atendidos por comadronas que trabajan en el municipio. A continuación se detalla un cuadro estadístico, donde hace constar el número de partos anuales y quienes los atienden. Algunos partos son tendidos por el Centro de Salud, médicos particulares, pero el porcentaje es mínimo.

ATENCIÓN RECIBIDA FRECUENCIA %

MEDICA 14 1.46

COMADRONA 954 98 . 54

NINGUNA

TOTAL DE PARTOS 968 100 %

Cuando los partos se complican, son trasladados de emergencia a los hospitales de Chimaltenango, Antigua Guatemala o Escuintla.

38 12.7 PERSONAL QUE COLABORAN EN LA SALUD DE LA COMUNIDAD La Institución Gubernamental encarga de la salud de Yepocapa es el Centro de Salud, que cuenta con personal calificado para las atenciones necesarias. El personal está integrado por: 1 Médico Director 1 Enfermera Profesional 1 Secretaria 1 Inspector de Saneamiento Ambiental 1 Técnico en Salud rural 1 Laboratorista Clínico 4 Auxiliares de Enfermería 3 Personal de Vectores 1 Conserje 12.8 COMADRONAS CAPACITADAS Actualmente son las personas que más partos atienden dentro del municipio anualmente, ellas son las que llevan el control del embarazo desde un principio hasta el día del parto, hasta el momento se cuenta con un total de 42 comadronas capacitadas y con experiencia en partos. 12.9 PROMOTORES VOLUNTARIOS Existen brigadas de Salud Pública que combaten epidemias, como en los casos: de dengue, filarias, y otros más que se lucha por combatir. Estas personas hacen presencia cada dos o tres meses, aplicando dosis de pastillas mectisan, las cuales evitan el desarrollo o la propagación de la filaria, a veces fumigan viviendas cuando encuentra ciertos nidos de zancudos. 12.10 CURANDEROS En Yepocapa se encuentran muy pocos curanderos, entre ellos algunos naturistas. Ellos curan a base de plantas medicinales y la energía del día según el calendario maya. 61

39 En la aldea La Cruz la cual que se encuentra a una distancia de 3 Kilómetros y medio del casco urbano, vive uno de los más visitados por la gente, lo buscan por su experiencia y efectividad. Regularmente el servicio de estos curanderos es barato en relación a los centros médicos. 12.11 PERSONAS CON PROBLEMAS O LIMITANTES DE SALUD Existen casos de personas con discapacidad física o limitante de la salud, los casos que se observan son: • Epilepsias (Convulsiones) • Síndrome de Down • Incapacidad física 12.12 NATALIDAD Según información proporcionada por el Centro de Salud del municipio, la tasa de natalidad X 1,000 habitantes es de 26.07, esto se toma como tasa de distrito. 12.13 FECUNDIDAD La tasa de fecundidad proporcionada por el Centro de Salud del municipio, es X 1,000 mujeres en edad fértil de 15 a 45 años de edad, es de 114010, como tasa de distrito. 12.14 MORTALIDAD GENERAL La tasa de mortalidad general, según información proporcionada por el Centro de Salud local de cada 1,000 habitantes que viven en la población, el 3.43 fallece por diferentes causas. Durante el período del 2007; no se pudo definir exactamente las edades por motivo de que dicho Centro no contó con una estadista por edades. Las causas de estas muertes son: Las 10 primeras causas de la mortalidad, según informe del Centro de Salud y datos del año 2007, son: 1. Infarto agudo al miocardio 24 2. Desnutrición 8 3. Neumonía 17 62

40 4. Cáncer uterino 3 5. D. H. E. 3 6. Fiebres 6 7. Diabetes 3 8. Síndrome Diarreico agudo 13 9. Cáncer de páncreas 1 10. Mordedura de serpientes 1 12.15 MORTALIDAD INFANTIL Según informe del Centro de Salud del municipio de San Pedro Yepocapa, la tasa de mortalidad infantil de niños entre 1 a 10 años (X 1, 000 NV), es de 32, es manejado como tasa de distrito. 12.16 NUPCIALIDAD Según datos de la municipalidad de Yepocapa, durante el año 2,007, se dieron

132 matrimonios. En lo que va del año 2008 ya se reportan 62 matrimonios. XIII. FORMAS DE RECREACIÓN El deporte de una de las forma de recreación sana en Yepocapa, para eso existe una Junta Municipal de Deportes, que es la encargada de fomentar la recreación y el deporte dentro del municipio. Realizan campeonatos de papi fútbol, los cuales son llevados a cabo los días sábados de 1:00 a 5:00 de la tarde en las instalaciones que ocupa el balneario “El Nacimiento”. Existe una Asociación de Fútbol, la cual esta registrada en la Federación Departamental de Fútbol y es la encargada de coordinar los diversos campeonatos de fútbol municipal. Existen tres categorías y reúnen a 48 equipos de fútbol. 13.1 FERIA PATRONAL La fiesta titular de Yepocapa, se realiza del 27 al 30 de junio de cada año. Fiesta en honor al Patrono “San Pedro Apóstol”. En la feria se realizan diversas actividades recreativas, a continuación se mencionan algunas. 63

41 • Palo Encebado • Coche Encebado • Carrera de Encostalados • Carrera de Cintas • Jaripeo • Logas • Presentación de Cómicos y Payasos • Piñatas • Carreras de Relevos • Atletismo • Carrera de Bicicletas y mucho más También hay actividades culturales, y otras que atraen a la población, año tras año, la cual viene a ser una tradición. Otras actividades culturales y sociales que se realizan por la feria, son: • La elección de reina • Conciertos de marimbas puras y orquestas • Presentación de obras teatrales • Presentación de artistas invitados y otros más • Desfiles por los centros educativos 13.2 MEDIOS DE RECREACIÓN Yepocapa cuenta con diversos medios para la recreación. Una de las instalaciones más importantes es el balneario “El Nacimiento” ubicado a seis cuadras de la municipalidad; el cual alberga la mayor cantidad de personas diariamente. El parque central cuenta, que es una obra arquitectónica y variedad de flores a la vista del público, ofrece gran atractivo y belleza, es visitado por muchas personas propias y extrañas.

El campo de fútbol municipal que esta ubicado a una cuadra de la municipalidad en donde se puede encontrar también una cancha de básquetbol. Estos también son visitados diariamente por la juventud deportiva que gusta practicar el Baloncesto o el Fútbol de aficionados. El volcán que se presta para hacer expediciones de alpinismo, también es concurrido por gentes del municipio y mucha gente de otros países o departamentos.

43 13.3 BALNEARIO EL NACIMIENTO El bello nacimiento natural de agua pura y cristalina, el cual surte a toda la población incluyendo a algunas aldeas, colonias y barrios. Con el rebalse se ha podido construir una piscina la cual sirve de diversión y recreación a propios y extraños, además, tiene cancha polideportiva y fútbol playa, esta localidad alberga diariamente una cantidad considerable de personas de toda edad, niños, jóvenes y adultos.

Cancha Fútbol Playa (El Nacimiento) Cancha Polideportiva (El Nacimiento)

CONCLUCIONES

• Se recopiló datos relacionados al municipio de San Pedro Yepocapa con el fin de escribir la monografía.

• Se ordenó y se describió la información en la monografía de San Pedro Yepocapa, esta información será de apoyo para los estudiantes, organizaciones de desarrollo, pobladores y visitantes del lugar.

• Se presentó una monografía del municipio de San Pedro Yepocapa a la municipalidad, contribuyendo a lograr un mayor desarrollo de la comunidad.

RECOMENDACIONES

• Que las autoridades municipales, establecimientos educativos, estudiantes y visitantes aprovechen este documento como una guía y fuente de información.

• Brindar ayuda necesaria de parte de la municipalidad para realizar investigaciones futuras que permitan actualizar datos contenidos en esta monografía.

• Al lector se le recomienda que al finalizar la lectura de este documento se motive para ir a visitar y conocer la belleza que ofrece este municipio.

BIBLIOGRAFIA

1. COMITÉ NACIONAL DE ALFABETIZACIÓN (CONALFA). Programa de población y desarrollo. Chimaltenango 1991. 2. CENTRO DE SALUD. Estadística anual. Distrito No. 10. San Pedro Yepocapa, Chimaltenango. 2008 3. COORDINACIÓN TÉCNICA ADMINISTRATIVA. Estadística anual. Distrito 04-12-18. San Pedro Yepocapa, Chimaltenango. 2008 4. GALINDO BARRIOS, Juan Reynaldo. Modulo de información. Guatemala, junio 2007. 5. DECRET0 No. 12-2002. Municipalidades. Impresos librería jurídica. Guatemala 2002 6. INSTITUTO LA VOZ DE LA ESPERANZA. Seminario sobre “Desarrollo ambiental” Tercera Promoción. Yepocapa 2007.

CAPITULO IV 4. PROCESO DE EVALUACION Considerando que la evaluación es un proceso de continuó análisis crítico que retroalimenta la toma de decisiones entre las distintas fases y orienta fundamentalmente a realizar una comparación entre logros alcanzados en la ejecución del proyecto, sus metas y objetivos preestablecidos, haciendo énfasis en las modificaciones necesarias provocadas por su contexto inmediato, es por eso que se evalúa el proyecto de la siguiente manera: 4.1 Evaluación de diagnóstico Esta etapa se evaluó por medio de una lista de cotejo y el factor de viabilidad y factibilidad permitiendo establecer el problema y dar solución a la falta de información del municipio de San Pedro Yepocapa. 4.2 Evaluación del perfil Esta etapa del proyecto se evaluó por medio de una lista de cotejo para verificar si se cumplió o no, con los objetivos y metas propuestas; así como también, la cooperación del epesistas para poder globalizar el costo del proyecto, esto queda demostrado con la elaboración de la monografía del municipio de San Pedro Yepocapa. 4.3 Evaluación de la ejecución En esta etapa del proyecto, se evaluó cada una de las actividades previstas en el cronograma de ejecución que se integro en el perfil. 4.4 Evaluación final Esta fue la última etapa del proyecto. Se alcanzaron los objetivos del proyecto, presentando la monografía ilustrada del municipio de San Pedro Yepocapa del Departamento de Chimaltenango. Esta evaluación se realizó por medio de la socialización ante las autoridades de la Facultad de Humanidades y los beneficiarios.

CONCLUSIONES

• Haber contribuido con la educación del municipio de San Pedro Yepocapa con la documentación de la monografía.

• Se logró identificar las tradiciones, costumbres y de más formas de vida de los habitantes del municipio de San Pedro Yepocapa.

• Haber apoyado a la municipalidad para que cuente con información bibliográfico del municipio.

RECOMENDACIONES

• Que las autoridades municipales, establecimientos educativos, estudiantes y visitantes aprovechen este documento como una guía y fuente de información.

• Al lector se le recomienda que al finalizar la lectura de este documento se motive para ir a visitar y conocer la belleza que ofrece este municipio.

• Que la municipalidad brinde el apoyo necesario para realizar investigaciones futuras que permitan actualizar datos contenidos en esta monografía.

BIBLIOGRAFIA

1. GARCÍA GARCÍA, Edwin Roberto y otros, Propedéutica para el ejercicio profesional supervisado E.P.S. Facultad de Humanidades, departamento de Pedagogía, Universidad de San Carlos de Guatemala, 8ª. Edición, Guatemala, abril 2006.

2. GALINDO BARRIOS, Juan Reynaldo, Modulo de información. Guatemala. Junio 2007.

3. MENDEZ, Bidel. Proyectos. Elementos Propedéuticos 1ra. Edición Antigua Guatemala. 2000.

4. Propedéutica para el Ejercicio profesional Supervisado. E.P.S. 5A Edición Guatemala, febrero de 2004

APÉNDICE

PLAN GENERAL DE TRABAJO EJERCICIO PROFESIONAL SUPERVISADO -EPS- DATOS GENERALES

Estudiante: Juan Abigail Ajú Sincal

Carne No: 8510977

Carrera: Licenciatura en Pedagogía y Administración Educativa

Actividad: Estudio Profesional Supervisado –EPS-

Periodo: Marzo a Julio 2008

Horario: de 14:00 a 18:00 horas de lunes a viernes y domingos de 13:00 a 15:00 horas.

Lugar de Realización del EPS

Institución: Municipalidad de San Pedro Yepocapa

Dirección: San Pedro Yepocapa Chimaltenango

Teléfono: 57732605

Encargado de la Institución: Alcalde Municipal PC. Bernabé Ajín Vicente

a) Diagnostico institucional: Comprenderá 4 semanas y tendrá por objeto la detección, priorización y definición de un problema, con sus respectivas alternativas de solución.

b) Análisis de viabilidad y factibilidad del proyecto: Es la parte final del diagnostico Institucional, se realizará en una semana y su propósito es la aplicación de herramientas técnicas diseñadas que permitan determinar con propiedad si se cuenta con los recursos necesarios y la apertura política y administrativa para la realización del proyecto. c) Formulación del proyecto: Compradera una semana, consistente en definir claramente los elementos que tipifican el proyecto.

d) Marco teórico: Se realizará en una semana y consiste en la fundamentación teórica, que es el producto que se entregara al final del EPS.

e) Ejecución: Esta se realizara en siete semanas y consistirá en la ejecución de un producto por las propias características de la carrera de Licenciatura en Pedagogía y Administración Educativa.

f) Fases de evaluación: Se realizara en una semana y se dividirá el dos sub fases, en la primara se consolidara los resultados de las evaluaciones realizadas a las diferentes fases del EPS (Diagnostico Institucional, Perfil del Proyecto y el Producto) y la segunda fase la constituye la evaluación general de EPS. Es preciso enfatizar en el hecho que al final de

cada fase se evaluaran los resultados obtenidos de acuerdo a los objetivos considerados en un plan especifico, pues como en cualquier actividad la evaluación es un proceso constante, que corrige y presenta las actividades realizadas en las distintas fases. Tomando en cuenta que el tiempo que se indica en el cronograma será únicamente para consolidar esta información. g) Estructuración de conclusiones y recomendaciones: Se realizará en una semana. En esta última fase se puntualizara en los resultados más relevantes obtenidos en la fase de evaluación. Por ultimo se elaborará el informe final que contendrá toda la información obtenida en las diferentes fases del Ejercicio Profesional Supervisado EPS adjuntando al final del mismo toda la fuente de información, apéndices y anexos.

CRONOGRAMA GENERAL DE ACTIVIDADES DEL EPS

No ACTIVIDADES Febrero Marzo Abril Mayo Junio 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 Ambientación y preparación de P condiciones E 2 Diagnóstico. Recopilación de P información E 3 Identificación, priorización y P definición del problema E 4 Análisis de viabilidad y factibilidad P del proyecto E 5 Elaboración del informe de P diagnóstico E 6 Formulación del proyecto a nivel P de Perfil E 7 Elaboración del Marco Teórico P E 8 Ejecución. Estudio de Mercadeo a P nivel de pre factibilidad. E 9 Evaluación del EPS y sus P diferentes fases E 10 Redacción de conclusiones y P recomendaciones E 11 Elaboración del Informe Final P E P= Planificado E= Ejecutado El Ejercicio Profesional Supervisado está programado para realizarse en semanas: del uno de marzo al treinta de junio.

METODOLOGÍA DE TRABAJO Para la realización del proyecto, se hará con la metodología participativa, algunas técnicas de trabajo serán: la entrevista, cuestionario, círculos de trabajo, lluvia de ideas, investigación de campo, observación, entre otras. EVALUACIÓN La evaluación del Ejercicio Profesional Supervisado se hará tomando en cuenta los siguientes indicadores. Tiempo: este se evaluará en función de las actividades planificadas y ejecutadas en un cronograma de actividades diseñado técnicamente. Objetivos: estos se evaluarán con base a los logros obtenidos en cada fase utilizando para esto una lista de cotejo y la técnica de comparación de metas.

PROCESO DE EVALUACIÓN

EVALUACIÓN DIANÓSTICA

INDICADORES SI NO

¿Hubo acceso a la información? ¿Se contó con colaboración de las autoridades? ¿La información satisfizo los objetivos planteados? ¿Los instrumentos aplicados fueron confiables? ¿Se aplicó el plan piloto? ¿Se cumplió con la planificación? ¿Se utilizó más de una técnica en el diagnóstico? ¿Se encontró un problema en la investigación diagnóstica? ¿La técnica utilizada para detectar el problema fue la adecuada?

EVALUACIÓN DEL PERFIL DEL PROYECTO

INDICADORES SI NO ¿El Proyecto alcanza a los beneficiarios previstos? ¿Es accesible para los beneficiarios? ¿Tiene cobertura geográfica definida? ¿Hay aprobación del financiamiento de parte del concejo municipal? ¿Se alcanzaron los objetivos? ¿Se alcanzaron las metas establecidas? ¿El presupuesto del proyecto fue suficiente?

EVALUACIÓN DE LA EJECUCIÓN DEL PROYECTO

INDICADORES SI NO ¿El proyecto tiene los elementos necesarios? ¿Se cumplió con todas las actividades planificadas? ¿Las actividades realizadas fueron controladas por el epesista? ¿Están satisfechos los miembros de la corporación municipal? ¿Las personas consultan la monografía? ¿Se alcanzaron las metas establecidas? ¿Se cumplió con el tiempo establecido en el cronograma?

EVALUACION FINAL

INDICADORES SI NO ¿Se cuenta con registros escritos en cada etapa del proyecto? ¿Se benefició la comunidad en el proyecto? ¿Resolvió el proyecto la problemática detectada? ¿Quedó satisfecha la corporación municipal? ¿Impactó positivamente el proyecto a los beneficiarios? ¿Fue satisfecha la audiencia meta en la entrega del documento?

UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA FACULTAD DE HUMANIDADES

San Pedro Yepocapa f ebrero de 2008

Señor Bernabé Ajín Vicente Alcalde Municipal San Pedro Yepocapa Su despacho

Señor Alcalde:

Por este medio me permito dirigirme para solicitarle su valiosa colaboración y apoyo para que me autorice la ejecución del Ejercicio Profesional Supervisado (EPS), en la municipalidad a su cargo, previo a optar al título de l icenciado en Pedagogía y Administración Educativa, de la Facultad de Humanidades de la Universid ad de San Carlos de Guatemala.

Quedo en espera de una respuesta favorable hacia la presente y con las más altas muestras de consideración y estima.

Atentamente,

PEM. Juan Abigaíl Ajú Sincal Epesista Carné universitario No. 8510977

ANEXOS

CROQUIS MUNICIPALIDAD DE SAN PEDRO YEPOCAPA

Salida o entrada a comunidades rurales

Estadio municipal de Futbol

Banco Escuela Agrícola Biblioteca Salón Oficial Campamen Mercantil Municipal municipal Urbana to de “Belice” caminos

Salida o entrada A Santa Lucía Cotzumalguapa

MUNICIPALIDAD

Parque central Iglesia católica

Oficina de correos

Mercado municipal

N Salidas o entradas a Chimaltenango

“CENTRO DE LA POBLACION DE SAN PEDRO YEPOCAPA, DEL DEPARTAMENTO DE CHIMALTENANGO”