Monitor Machet Rom 2.Indd
Total Page：16
File Type：pdf, Size：1020Kb
C K nr. 12-13 (15-16) septembrie 2006 Preţul 10 lei SUPLIMENT LA ZIARUL MUNICIPAL “CAPITALA” ÎN NUMĂR ESTE INSERATĂ DECIZIA: Cu privire la aprobarea Programului -3 de dezvoltare a sistemului educaţional „Modernizarea învăţământului din municipiul Chişinău în anii 2006-2010” Consiliul Municipal Chişinău DECIZIE 03 august 2006 nr. 54/7 Cu privire la aprobarea Programului -3 de dezvoltare a sistemului educaţional „Modernizarea învăţământului din municipiul Chişinău în anii 2006-2010” Având în vedere necesitatea elaborării şi punerii în aplicare a Pro- 3. Direcţia generală fi nanţe (dna Tatiana Cuneţchi) va asigura fi - gramului – 3 de dezvoltare a sistemului educaţional „Modernizarea nanţarea cheltuielilor în limita alocaţiilor prevăzute pentru realizarea învăţământului din municipiul Chişinău în anii 2006-2010”, în scopul prevederilor Programului – 3 de dezvoltare a sistemului educaţional realizării în continuare a principiilor politicii educaţionale refl ectate în „Modernizarea învăţământului în municipiul Chişinău în anii 2006- Concepţia dezvoltării învăţământului, Legea Învăţământului nr. 547 2010”, cu precizarea anuală a alocaţiilor din buget, în funcţie de posi- din 21.07.1995, în temeiul prevederilor Programului de modernizare bilităţile reale ale bugetului municipal pe anul respectiv. a sistemului educaţional în Republica Moldova, aprobat de Guvernul Republicii Moldova prin Hotărârea nr. 863 din 16 august 2005, art. 18, 4. Direcţia generală educaţie, ştiinţă, tineret şi sport (dna Tatiana alin. 2, lit. e) şi art. 23 (4) din Legea Republicii Moldova nr. XV-123 din Nagnibeda-Tverdohleb) va informa, la solicitarea Consiliului munici- 18 martie 2003 „Privind administraţia publică locală”, Consiliul muni- pal Chişinău, despre îndeplinirea acţiunilor preconizate în cadrul Pro- cipal Chişinău DECIDE: gramului sus – menţionat. 1. Se aprobă Programul - 3 de dezvoltare a sistemului educaţional 5. Viceprimarul de ramură, dl Petru Şveţ, va executa controlul în- „Modernizarea învăţământului din municipiul Chişinău în anii 2006- deplinirii prezentei decizii. 2010” (se anexează). PREŞEDINTE DE ŞEDINŢĂ 2. Direcţia generală educaţie, ştiinţă, tineret şi sport (dna Tatia- Mihai Roşcovan na Nagnibeda-Tverdohleb), preturile sectoarelor Botanica, Buiucani, Centru, Ciocana, Râşcani, primăriile oraşelor şi satelor (comunelor) CONTRASEMNAT: suburbane, direcţiile şi secţiile Primăriei vor asigura realizarea acţiu- SECRETAR INTERIMAR AL CONSILIULUI nilor prevăzute în Programul nominalizat. Nicolae Manastârli CONTINUĂ ABONAREA LA SUPLIMENTUL INDICE LA “POŞTA MOLDOVEI”: BILUNAR AL ZIARULUI “CAPITALA” (СТОЛИЦА)Ц PENTRU PERSOANELE FIZICE (ÎN LIMBA ROMВNĂ) – 21849 PENTRU PERSOANELE FIZICE (ÎN LIMBA RUSĂ) – 21850 PENTRU PERSOANELE JURIDICE (ÎN LIMBA ROMВNĂ) – 21851 PENTRU PERSOANELE JURIDICE (ÎN LIMBA RUSĂ) – 21852 Stimaţi domni! le informative despre documentele necesare pentru iniţierea unor Pentru persoanele fi zice: În paginile publicaţiei veţi putea lua cunoştinţă de cele mai afaceri, precum şi lotul de materiale de care este nevoie pentru ob- pe 1 lună – 10.80 lei importante decizii ale Consiliului Municipal şi dispoziţii ale prima- ţinerea licenţelor de desfăşurare a unor activităţi comerciale. pe 3 luni – 32.40 lei pe 6 luni – 64.80 lei rului general. La solicitarea Dvs., vor fi publicate decizii din anii Tot în supliment veţi găsi şi alte materiale utile pentru un trecuţi privind taxele pentru diferite activităţi economice, precum funcţionar public, cum sunt scrierea unei note informative, a unui Pentru persoanele juridice: şi mărimea tarifelor pentru servicii comunale şi de arendă. proiect de decizie, de dispoziţie etc. pe 1 lună – 20.80 lei pe 3 luni – 62.40 lei În afară de aceasta, “Monitorul de Chişinău” va insera materia- pe 6 luni – 124.80 lei 2 ANEXĂ la decizia Consiliului municipal Chişinău nr. 54/7 din 03 august 2006 PROGRAMUL – 3 DE DEZVOLTARE A SISTEMULUI EDUCAŢIONAL „MODERNIZAREA ÎNVĂŢĂMÎNTULUI DIN MUNICIPIUL CHIŞINĂU anii 2006-2010” CAPITOLUL I torilor de decizie în soluţionarea problemelor din învăţământ. CONSIDERENTE GENERALE Reformele social-economice, ce au loc în societate, trecerea la re- gimul democratic şi la economia de piaţă în Republica Moldova, îna- 1.1. Introducere intează multiple cerinţe faţă de învăţământ, una din ele fi ind prioritară – pregătirea personalităţilor creative, apte de a se adapta la condiţiile Municipiul Chişinău, capitala Republicii Moldova, este un impor- în schimbare continuă ale vieţii. tant centru politic, administrativ, industrial, ştiinţifi c şi cultural al ţării În scopul de a contribui şi în continuare la optimizarea şi dezvol- (teritoriul – 574,6 mii m2, populaţia – 716,7 mii locuitori) şi concen- tarea reţelei instituţiilor de învăţământ şi a bazei materiale, la dezvol- trează peste 1/3 din populaţia urbană şi circa 17 la sută din populaţia tarea fi zică, morală a personalităţii creative ale individului, bazate pe totală a ţării. valori general – umane, este oportună elaborarea Programului – 3 de În sens administrativ, municipiul Chişinău se împarte în cinci dezvoltare a sistemului educaţional „Modernizarea învăţământului sectoare: Botanica, Buiucani, Centru, Ciocana şi Râşcani. Totodată, din municipiul Chişinău în anii 2006 – 2010”. în componenţa municipiului intră 6 oraşe, 10 comune, 3 sate şi 15 E de menţionat că în atenţia permanentă a Primăriei, Consiliului localităţi rurale. municipal Chişinău, a primarului general, a Direcţiei generale educa- Municipiul Chişinău dispune de un sistem educaţional preşcolar ţie, ştiinţă, tineret şi sport şi direcţiilor educaţie, tineret şi sport din sec- şi preuniversitar autonom. toarele municipiului, preturilor din sectoare şi primăriilor din oraşele Direcţia generală educaţie, tineret şi sport a Consiliului municipal şi localităţile suburbane, se afl ă problemele majore ce ţin de organi- Chişinău are în subordine cinci Direcţii educaţie, tineret şi sport, re- zarea şi desfăşurarea procesului educativ în instituţiile de învăţământ, spectiv în cele 5 sectoare ale municipiului, precum şi un Centru ştiinţi- asigurarea condiţiilor de lucru ale cadrelor didactice, protecţia vieţii şi fi co-metodic, Centrul de Informare şi Documentare a Tineretului, Centrul sănătăţii copiilor, şcolarizarea minorilor etc. de Diagnosticare psihologică şi Reabilitare „Armonie”, Centrul de Edu- Instituţiile de învăţământ din municipiul Chişinău dezvoltă rela- caţie Moral-Spirituală „Arta de a deveni Om”. Urmare a procesului de ţii de colaborare cu multe ţări străine, inclusiv cu: Armenia, Bielarus, optimizare a reţelei instituţiilor de învăţământ în municipiul Chişinău Bulgaria, Germania, Franţa, Italia, Israel, România, Rusia, SUA, Turcia, funcţionează 155 instituţii preuniversitare, inclusiv: 12 şcoli-grădiniţe; Ukraina, etc. Tradiţională a devenit colaborarea fructuoasă cu şcoala 14 şcoli primare; 19 gimnazii; 60 licee; 41 şcoli medii de cultură gene- Nr. 164 din Moscova, unde elevii studiază limba, istoria şi cultura naţi- rală; 6 şcoli speciale şi 3 şcoli pe schimburi; precum şi 146 de instituţii onală moldovenească. de învăţământ preşcolar; 14 instituţii extraşcolare; 13 şcoli sportive. Concomitent, cu instituţiile statale de învăţământ în municipiul 1.2. Cadru general Chişinău funcţionează şi instituţii educaţionale private, de alternati- vă. Situaţia economică, politică şi socială din ţară, orientarea învăţă- mântului spre standardele internaţionale şi europene, îndeosebi după Sistemul învăţământului municipal are drept scop: aderarea Republicii Moldova la Sistemul de la Bologna în mai 2005, • realizarea idealului educaţional întemeiat pe tradiţiile uma- necesitatea coordonării dezvoltării învăţământului cu reformele pro- niste, pe valorile democraţiei şi aspiraţiile societăţii; movate în celelalte sfere de activitate ale sistemului social-economic • asigurarea calităţii procesului instructiv-educativ în toate impune revizuirea unor structuri şi mecanisme de funcţionare ale sis- treptele de şcolaritate; temului educaţional, implementarea progresului ştiinţifi c, a tehnolo- • integrarea tinerilor în viaţa profesională şi socială, acesta fi ind giilor informaţionale adecvate de proiectare, gestionare şi fi nanţare a pilonul de bază al realizării politicii resurselor umane la nivel de muni- învăţământului contemporan din noul mileniu şi secolul al XXI-lea. cipiu. Tendinţele reformatoare din sistemul învăţământului din muni- Obiectivul major, la etapa actuală, este promovarea unui învăţă- cipiul Chişinău necesită elaborarea unui program, care ar determina mânt performant, bazat pe un management modern şi autohton, pe şi ar argumenta strategia şi modernizarea învăţământului în teritoriu. tradiţii naţionale şi repere educaţionale moderne în corespundere cu Acest program trebuie să refl ecte acte legislative şi normative pentru standardele europene. politica educaţională din ţară, inclusiv: Învăţământul municipal promovează şi cultura fi zică, precum şi • Constituţia Republicii Moldova; dezvoltarea sportului performant şi de masă. • Concepţia dezvoltării învăţământului în Republica Moldova; În conformitate cu prevederile Legii Învăţământului din Republica • Legea Învăţământului din Republica Moldova nr.547 din Moldova, Concepţiei Dezvoltării Învăţământului, Hotărârii Guvernului 21.07.1995; Republicii Moldova nr.984 „Privind aprobarea Programului de Dezvol- • Programul de modernizare a sistemului educaţional în Repu- tare a învăţământului în anii 1999 – 2005”, DGEŞTS a elaborat Progra- blica Moldova (Hotărârea Guvernului Republicii Moldova nr.863 din mul –