Rescate Cultural De Arte Rupestre En Bojaca
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República De Colombia Instituto Colombiano De Bienestar Familiar Cecilia De La Fuente De Lleras Dirección Administrativa Grupo De Apoyo Logístico
República de Colombia Instituto Colombiano de Bienestar Familiar Cecilia De la Fuente de Lleras Dirección Administrativa Grupo de Apoyo Logístico Anexo N° 1 -Trayectos frecuentes Regional Meta 1. Regional Meta Sitio De Operación (CZ) ÁREA DE NÚMERO DE DIRECCION TIPO DE VEHICULO y puntos de INFLUENCIA VEHÍCULOS atención Vehículo tipo van con cilindraje de mínimo 1100 C.C Mínima 6 pasajeros y conductor. CENTRO ZONAL CARRERA 13B NO. 24 - 70 N° 1 Vehículos 4x4 o 4x2 BARRIO POPULAR 2 VILLAVICENCIO. cilindraje mínimo de Villavicencio 2000 C.C. con 4 (área puertas, de platón, urbana),Acacias, Mínima 4 pasajeros y Puerto Lopez, conductor. Granada, Restrepo, Vehículo tipo van con Cumaral, cilindraje de mínimo Barranca de Uia, 1100 C.C Mínima 6 pasajeros y conductor. CENTRO ZONAL CALLE 34 NO 37 - 55 El calvario, San N° 2 EDIFICIO MONSERRATE, Juanito, Uribe 2 Vehículos 4x4 o 4x2 VILLAVICENCIO. BARRIO BARZAL Guamal, Castilla cilindraje mínimo de la nueva, San 2000 C.C. con 4 Martin, Cubarral, puertas, de platón, El dorado, San Mínima 6 pasajeros y Carlos de conductor. Guaroa, Fuente Vehículos 4x4 o 4x2 de Oro, cilindraje mínimo de CENTRO ZONAL CALLE 10 CON CARRERA Vistahermosa, El 2000 C.C. con 4 1 N°3 GRANADA. 14BIS-78 BARRIO BELÉN Castillo, Puerto puertas, de platón, Rico, Puerto Mínima 4 pasajeros y concordia, conductor. Mesetas, San Vehículos 4x4 o 4x2 Juan de Arama, cilindraje mínimo de CENTRO ZONAL CARRERA 20 NO. 18 - 43 Puerto lleras, 2000 C.C. con 4 1 N°4 ACACIAS. BARRIO MANCERA Lejanias, puertas, de platón, Cabuyaro, Puerto Mínima 4 pasajeros y Gaitán conductor. -
Los Muiscas En Los Textos Escolares. Su Enseñanza En El Grado Sexto
LOS MUISCAS EN LOS TEXTOS ESCOLARES. SU ENSEÑANZA EN EL GRADO SEXTO LUZ ÁNGELA ALONSO MALAVER UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS MAESTRÍA EN EDUCACIÓN FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN BOGOTÁ - OCTUBRE DE 2018 LOS MUISCAS EN LOS TEXTOS ESCOLARES. SU ENSEÑANZA EN EL GRADO SEXTO LUZ ÁNGELA ALONSO MALAVER Trabajo de grado para obtener el título de magíster en Educación Asesor: CARLOS JILMAR DÍAZ SOLER UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS MAESTRÍA EN EDUCACIÓN FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN BOGOTÁ - OCTUBRE DE 2018 AGRADECIMIENTOS Mis más sinceros agradecimientos a los maestros de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, quienes desde su labor me aportaron herramientas valiosas en mi crecimiento personal e intelectual durante el desarrollo de la maestría de Educación. En especial a mi asesor, el doctor Carlos Jilmar Díaz Soler, por su paciencia, dedicación y colaboración en la realización del presente trabajo de grado. A mi familia, por su apoyo y comprensión, pero principalmente a mi madre, doña María Delfina y a mi esposo Luis Ángel, que con su amor me han dado la fuerza necesaria para crecer en mi carrera. A Dios por ser un padre amoroso, un compañero fiel y un amigo incondicional. CONTENIDO Pág. INTRODUCCIÓN 1 JUSTIFICACIÓN 5 OBJETIVOS 8 OBJETIVO GENERAL 8 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 8 METODOLOGÍA 9 ANTECEDENTES 12 Sobre los Muiscas, sobre los manuales y sobre la enseñanza de los Muiscas en el currículo colombiano Capítulo 1. LOS PUEBLOS ORIGINARIOS. EL CASO DE LOS MUISCAS 18 1.1. Los pueblos originarios a la llegada de los europeos. Su situación 18 1.2. -
The Prehistoric Civilizations of Nuclear America GORDON R
The Prehistoric Civilizations of Nuclear America GORDON R. WILLEY H mwd University INTRODUCTION HE native agricultural civilizations of the New World had their begin- Tnings and their highest development in those areas that have been sub- sumed under the term “Nuclear America” (Kroeber 1948: 779). The desig- nation has both a geographical and a cultural connotation. The areas involved embrace central and southern Mexico, Central America, the north Andes, and Peru. This is the axis of aboriginal high culture in the Americas and, as such, the major center of prehistoric diffusion for the western hemisphere. To the best of our knowledge, it stands clearly apart and essentially independent from the comparable culture core of the Old World. Kroeber (1948: 784-85; 1952:377-95) has suggested the analogy between the American civilizational nucleus of Mexico-Peru and the “Oikoumene” of the Old World. Readapting the old Greek concept of the “inhabited” or civil- ized world (Kroeber 1952:379 and 392), he has defined the Oikoumene for purposes of culture-historical analysis as (‘ . the millennially interrelated higher civilizations in the connected mainland masses of the Eastern hemi- sphere,” and “as ’a great web of culture growth, areally extensive and rich in content.” It is, in effect, a vast diffusion sphere (see Hawkes 1954) interlinked across continents by common cultural content. The comparison with Nuclear America seems particularly apt. In both cases the great historic nexuses have considerable time depth at their centers, and in both they have influenced those cultures marginal to them at relatively later points on the time scale. -
Los Conquistadores
SOCIEDAD GEOGRÁFICA DE COLOMBIA ACADEMIA DE CIENCIAS GEOGRÁFICAS www.sogeocol.edu.co LOS CONQUISTADORES Por: JOSÉ MIGUEL ROSALES Artículo del Boletín de la Sociedad Geográfica de Colombia Número 2, Volumen V 1938 uarenta y cuatro años habían transcurrido desde el descubrimiento de la América y aún permanecía inexplorado en su mayor parte el vasto territorio que hoy forma la C República de Colombia. Era el tiempo de las grandes conquistas y los españoles colonizadores de Tierra Firme, dueños únicamente de algunos puntos de la costa, ambicionaban desentrañar el misterio de aquella selva prodigiosa, que llegaba hasta la playa misma, a hundir sus bejucos en las aguas del mar Caribe. Corría el año de 1536. Un día salió de Santa Marta una expedición compuesta de seiscientos veinte infantes y ochenta caballos, al mando del licenciado granadino don Gonzalo Jiménez de Quesada. ¡Qué espectáculo tan animado presenta la partida de los aventureros! Los naturales, ocultos tras de la maleza, contemplan estupefactos y con ojo azorado el desfile de los hombres blancos cubiertos de hierro, alegres y llenos de esperanza, porque confían en sobrepujar las hazañas de Cortés y de Pizarro. Uno de ellos sostiene en lo alto un estandarte, donde se ven castillos almenados y leones rampantes; es la enseña gloriosa que de años atrás viene tremolando sobre los mares y las tierras como emblema del honor y de la fuerza; es la bandera de España. Los ecos de la selva se estremecen con el relinchar de los corceles árabes, el batir de las cajas de guerra y el canto sonoro que en un idioma extraño y dulce entonan los hijos del sol. -
Aspectos Demográficos
ASPECTOS DEMOGRÁFICOS 2 45 2 ASPECTOS DEMOGRÁFICOS 2.1. Población Según la proyección hecha por el DANE, la po- dilatada y una cúspide estrecha, se considera una blación de Cundinamarca para el año 2013 fue estructura de población joven, con alta proporción de 2.598.245 personas, de las cuales el 49,9% de niños y jóvenes, debido a una alta fecundidad y (1.296.006) eran hombres y el 50,1% (1.302.239) una alta mortalidad. En este caso, los menores de mujeres. Pero adicionalmente, la proyección plan- 20 años representan alrededor del 18% de toda la teó un crecimiento de la población masculina res- población y los ancianos (mayores de 65 años) el pecto al año 2012 de 1,56%, mientras que el cre- 7,5 % del total de población, situación que se asocia cimiento para la población femenina fue de 1,61%, a las regiones subdesarrolladas. lo cual implica que la mayor proporción de mujeres La proporción de población habitando zona tenderá a aumentar. rural o urbana es bastante variable entre munici- Los municipios más poblados fueron Soa- pios. Así por ejemplo, en Fúquene, San Antonio cha (488.995 personas, equivalentes al 18,82% de del Tequendama y Quebradanegra solo 4,64%, la población total del departamento), Fusagasugá 7,59% y 8,05% de la población, respectivamente, (129.301), Facatativá (127.226), Chía (120.719) y vivía en la cabecera municipal. Por otro lado, en Zipaquirá (118.267), que conjuntamente sumaron Soacha, Girardot y Mosquera, 98,79%, 96,63% y más del 37,9% de la población del departamento. -
Educación Rural En Tiempos De Globalización Educativa Y Social
EDUCACIÓN RURAL EN TIEMPOS DE GLOBALIZACIÓN EDUCATIVA Y SOCIAL. Estudio de caso: Municipio de Subachoque – Colombia Instituto Educativo Departamental Ricardo González 2017-2019 JESSICA JOHANA CALDERÓN CUELTAN YEIMIT LORENA FERNÁNDEZ GÓMEZ UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL FACULTAD DE EDUCACIÓN DEPARTAMENTO DE PSICOPEDAGOGÍA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN INFANTIL BOGOTÁ- CUNDINAMARCA 2019 EDUCACIÓN RURAL EN TIEMPOS DE GLOBALIZACIÓN EDUCATIVA Y SOCIAL. Estudio de caso: Municipio de Subachoque – Colombia Instituto Educativo Departamental Ricardo González 2017-2019 Elaborado por: JESSICA JOHANA CALDERÓN CUELTAN YEIMIT LORENA FERNÁNDEZ GÓMEZ Tesis presentada como requisito para optar al título de: Licenciada en Educación Infantil Tutor: JAIRO ARIAS GAVIRIA Magíster en Educación UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL FACULTAD DE EDUCACIÓN DEPARTAMENTO DE PSICOPEDAGOGÍA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN INFANTIL BOGOTÁ- CUNDINAMARCA 2019 DEDICATORIA A nuestras familias qué son la piedra angular sobre la que se erigen nuestras vidas y nuestras carreras, gracias por brindarnos su apoyo, regalarnos su paciencia y comprensión constante, de ustedes nuestro corazón y nuestros logros. A nuestra alma mater, que nos ha construido como personas y maestras, impulsando nuestros logros y llevándonos un paso más cerca de nuestros sueños a través del continuo aprendizaje de una profesión como la nuestra que hoy nos regala de tan bella manera la posibilidad de aportar de manera significativa la edificación menta, social y cognitiva de los niños y las niñas. A nuestro maestro y tutor -
Traza Urbana Y Arquitectura En Los Pueblos De Indios Del Altiplano Cundiboyacense. Siglo XVI a XVIII. El Caso De Cucaita, Suta, Tausa Y Bojacá
UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA Maestría en Historia y Teoría de la Arquitectura y el Arte Traza urbana y Arquitectura en los pueblos de indios del altiplano cundiboyacense. Siglo XVI a XVIII. El caso de Cucaita, Suta, Tausa y Bojacá. Sandra Reina Mendoza Carlos Niño Murcia D irector 15 de enero de 2004 AGRADECIMIENTOS Esta tesis hace parte de una enriquecedora experiencia que vivi en el transcurso de clases, discusiones intelectuales y exploraciones en el Programa de la Maestría en Historia y Teoría del arte y la arquitectura, de la Universidad Nacional de Colombia. Gracias a cada uno de los profesores, dirigidos por el arquitecto Alberto Saldarriaga, y a mis compañeros por su escucha, aportes y apoyos. En especial quiero agradecer a quienes, en diferentes etapas del trabajo, fueron directores de esta tesis: arquitecto Jaime Salcedo Salcedo y arquitecto Carlos Niño Murcia. Al profesor Salcedo agradezco su generosidad al compartir su conocimiento conmigo, y alimentar en mi el interés por los temas coloniales colombianos. Gracias al profesor Carlos Niño Murcia esta tesis logró concluirse. Sus enseñanzas desde hace varios años han forjado en mi, no sólo el compromiso con el rigor en la investigación, la seriedad frente a la profesión, sino que con su ejemplo y su lúcida guía ha cimentado las bases de la confianza en mi trabajo. Su incondicional apoyo no ha permitido que los obstáculos corten el camino de la investigación en Archivo, a veces ingrato, sobre todo para quienes iniciamos. Al profesor Germán Mejía y la profesora Martha Herrera, lectores de esta tesis, un agradecimiento por sus correcciones y comentarios. -
Republica De Colombia Departamento De Cundinamarca Alcaldia La Mesa
REPUBLICA DE COLOMBIA DEPARTAMENTO DE CUNDINAMARCA ALCALDIA LA MESA 1 “LA MESA, APACIBLE PARA VIVIR, ATRACTIVA PARA INVERTIR” Calle 8 Cra. 21 esquina Tel: 091 84 72 009/225 Telefax 091847221 Dependencia Salud Extensión 128 Sitio WEB: www.lamesa-cundinamarca.gov.co E-mail: alcaldí[email protected] REPUBLICA DE COLOMBIA DEPARTAMENTO DE CUNDINAMARCA ALCALDIA LA MESA RODRIGO GUARIN LESMES ALCALDE MUNICIPIO DE LA MESA SHIRLEY MILDRED QUIROGA MENDOZA SECRETARIA DE SALUD LUZ ADRIANA CARDENAS CUERVO COORDINADORA PIC DRA. NIDIA BELLO DELGADO EPIDEMIÓLOGA 2 “LA MESA, APACIBLE PARA VIVIR, ATRACTIVA PARA INVERTIR” Calle 8 Cra. 21 esquina Tel: 091 84 72 009/225 Telefax 091847221 Dependencia Salud Extensión 128 Sitio WEB: www.lamesa-cundinamarca.gov.co E-mail: alcaldí[email protected] REPUBLICA DE COLOMBIA DEPARTAMENTO DE CUNDINAMARCA ALCALDIA LA MESA CONTENIDO Pág. INTRODUCCION 1. PERFIL DEMOGRAFICO…………………………………………….... 11 1.1. Aspectos geográficos………………………………………………..…. 11 1.2. Aspectos demográficos…………………………………..…………….. 13 1.2.1. Nacimientos………………………………………………..……………. 13 1.2.2. Población urbana y rural……………………………………..………… 18 1.2.3. Distribución poblacional por sexo ………………………………..……. 18 1.2.4. Población en condición de discapacidad…………………………..... 19 1.2.5. Proyección y análisis demográfico…………………………………… 21 1.2.5.1. Indicadores demográficos………………………………………........ 21 1.2.5.2. Esperanza de vida al nacer…………………………………….……. 26 2. AFILIACION AL SISTEMA GENERAL DE SEGURIDAD SOCIAL EN SALUD………………………………………………….… 27 2.1. Régimen subsidiado……………………………………………….…… 27 2.2. Régimen contributivo…………………………………………………... 29 3. NECESIDADES BASICAS INSATISFECHAS……………………… 30 4. SERVICIOS PUBLICOS……………………………………………….. 31 4.1. Acueducto……………………………………………………………….. 31 4.2. Alcantarillado……………………………………………………………. 33 4.3. Energía eléctrica………………………………………………………… 34 4.4. Recolección de residuos sólidos……………………………………… 34 4.5. Servicio de teléfono……………………………………………………. -
Pinturas Rupestres En El Altiplano Cundiboyacense, Colombia
PINTURAS RUPESTRES EN EL ALTIPLANO CUNDIBOYACENSE, COLOMBIA Concentración y diversidad en la Sabana de Bogotá: Municipio de Suacha-Sibaté Cundinamarca 1. Introducción Ante la dificultad de entender lo que significaron las culturas indígenas del altiplano en Colombia, ante las inconsistencias y contradicciones no siempre advertidas de la historia de la interpretación de las etnias que habitaron este territorio (Lleras, 2005), las investigaciones de arte rupestre pretenden -con la inclusión de documentos y temáticas-, contribuir significativamente con nuevos temas (percepción, sistemas estéticos) a impulsar aspectos desconocidos en los ambientes académicos y discutir sobre el mundo espiritual y material de los habitantes precolombinos, que en distintos períodos, habitaron la zona (departamentos de Cundinamarca y Boyacá) y que fueron denominados como Muiscas en el siglo XVI por los europeos que llegaron al territorio. Las zonas que estas etnias habitaron contienen un número significativo de yacimientos rupestres, una densidad alta de pinturas pero también de grabados, que no han sido atendidos suficientemente en lo relativo a su existencia y mucho menos en lo concerniente a su sentido y función, por lo cual no están incluidos en los planes gubernamentales de conservación y administración del lugar. Muy pocos investigadores conocen estos yaci-mientos y hoy se encuentran amena-zados, por distintos factores, pero especialmente por el crecimiento urbano desmesurado y la organización oficial de zonas de extracción minera. Lo central es que en el territorio donde habitaron las culturas del altiplano se han venido ubicando un número significativo de vestigios de distintos períodos de poblamiento precolombino, diversas complejidades histórico culturales, que por lo menos desde 12.000 años A.P., constituyen aspectos de diverso orden (arqueológico, antropológico, patrimonial y cultural), que generan un conjunto de inquietudes académico científicas. -
La Universidad
Bioética en la Universidad Página inicial: 473 - Página final: 495 TIPO DE ARTÍCULO: de investigación COLONIZACIÓN DE LA NATURALEZA: UNA APROXIMACIÓN DESDE EL EXTRACTIVISMO EN COLOMBIA. COLONIZATION OF NATURE: AN APPROACH FROM EXTRACTIVISM IN COLOMBIA. Recibido: enero de 2012 – Revisado: junio de 2012 – Aceptado: 30 de noviembre de 2012 Por: Luis Alfredo Bohórquez Caldera.1 RESUMEN: Este artículo de investigación pretende brindar elementos de análisis sobre el complejo tema de la colonización de la naturaleza. En él se hace una argumentación descriptiva basada hallazgos teóricos sobre las relaciones entre el extractivismo, una práctica propia del dispositivo colonial, y lo que aquí denominamos colonización de la naturaleza. El artículo presenta inicialmente un balance del impacto en la configuración de la visión-apropiación ancestral del territorio y su contenido cultural, a raíz de la imposición de una nueva semántica, en referencia al dispositivo de poder colonial. Luego, se analiza la relación del extractivismo con el proceso de colonización de la naturaleza, para finalmente esbozar una reflexión breve vinculando contextos y problemas contemporáneos. PALABRAS CLAVES: Naturaleza, Mítica, Pensamiento ancestral, Extractivismo, Colonialidad. ABSTRACT: This research paper aims at providing some elements of analysis on the complex issue of the colonization of nature. In it a descriptive argument is carried out based on theoretical findings on the relationships between extractivism, which is a proper practice of the colonial device, and what is here called colonization of nature. The article initially presents an assessment of the impact on the configuration of the ancestral vision and appropriation of the territory and its cultural contents, as a result of the imposition of a new semantics, in reference to the device of the colonial powers. -
1 45 Subachoque Cundinamarca Recuperado 29 M Importado Leve
Ciudad de Departament ID de caso ubicación o o Distrito atención Edad Sexo Tipo Estado 1 45 Subachoque Cundinamarca Recuperado 29 M Importado Leve 2 51 Soacha Cundinamarca Recuperado 24 M Importado Leve 3 87 Cajicá Cundinamarca Recuperado 45 M Importado Leve 4 91 Cajicá Cundinamarca Recuperado 32 M Importado Leve 5 128 Soacha Cundinamarca Recuperado 58 M Relacionado Leve 6 130 Anapoima Cundinamarca Recuperado 53 M Importado Leve 7 146 Soacha Cundinamarca Recuperado 31 F Relacionado Leve 8 147 Soacha Cundinamarca Recuperado 25 F Relacionado Leve 9 156 Chía Cundinamarca Recuperado 28 F Importado Leve 10 158 Madrid Cundinamarca Recuperado 32 M Relacionado Leve 11 201 Chía Cundinamarca Recuperado 50 F Importado Leve 12 210 Soacha Cundinamarca Recuperado 55 M Importado Leve 13 265 Cajicá Cundinamarca Recuperado 54 M Importado Leve 14 269 Chía Cundinamarca Recuperado 56 M Relacionado Leve 15 276 Cota Cundinamarca Recuperado 52 M Importado Leve 16 287 Soacha Cundinamarca Recuperado 25 M Relacionado Leve 17 288 Pacho Cundinamarca Recuperado 29 M Importado Leve 18 317 Mosquera Cundinamarca Recuperado 37 M Relacionado Leve 19 350 Fusagasugá Cundinamarca Recuperado 54 M Importado Leve 20 351 La Calera Cundinamarca Recuperado 58 M Relacionado Leve 21 352 Villeta Cundinamarca Recuperado 33 M Importado Asintomático 22 355 Villeta Cundinamarca Recuperado 44 F Importado Asintomático 23 356 Anapoima Cundinamarca Recuperado 32 M Importado Leve 24 370 Funza Cundinamarca Recuperado 61 F Relacionado Leve 25 443 Soacha Cundinamarca Recuperado 34 F Relacionado -
Codificación De Municipios Por Departamento
Código Código Municipio Departamento Departamento Municipio 05 001 MEDELLIN Antioquia 05 002 ABEJORRAL Antioquia 05 004 ABRIAQUI Antioquia 05 021 ALEJANDRIA Antioquia 05 030 AMAGA Antioquia 05 031 AMALFI Antioquia 05 034 ANDES Antioquia 05 036 ANGELOPOLIS Antioquia 05 038 ANGOSTURA Antioquia 05 040 ANORI Antioquia 05 042 ANTIOQUIA Antioquia 05 044 ANZA Antioquia 05 045 APARTADO Antioquia 05 051 ARBOLETES Antioquia 05 055 ARGELIA Antioquia 05 059 ARMENIA Antioquia 05 079 BARBOSA Antioquia 05 086 BELMIRA Antioquia 05 088 BELLO Antioquia 05 091 BETANIA Antioquia 05 093 BETULIA Antioquia 05 101 BOLIVAR Antioquia 05 107 BRICEÑO Antioquia 05 113 BURITICA Antioquia 05 120 CACERES Antioquia 05 125 CAICEDO Antioquia 05 129 CALDAS Antioquia 05 134 CAMPAMENTO Antioquia 05 138 CAÑASGORDAS Antioquia 05 142 CARACOLI Antioquia 05 145 CARAMANTA Antioquia 05 147 CAREPA Antioquia 05 148 CARMEN DE VIBORAL Antioquia 05 150 CAROLINA Antioquia 05 154 CAUCASIA Antioquia 05 172 CHIGORODO Antioquia 05 190 CISNEROS Antioquia 05 197 COCORNA Antioquia 05 206 CONCEPCION Antioquia 05 209 CONCORDIA Antioquia 05 212 COPACABANA Antioquia 05 234 DABEIBA Antioquia 05 237 DON MATIAS Antioquia 05 240 EBEJICO Antioquia 05 250 EL BAGRE Antioquia 05 264 ENTRERRIOS Antioquia 05 266 ENVIGADO Antioquia 05 282 FREDONIA Antioquia 05 284 FRONTINO Antioquia 05 306 GIRALDO Antioquia 05 308 GIRARDOTA Antioquia 05 310 GOMEZ PLATA Antioquia 05 313 GRANADA Antioquia 05 315 GUADALUPE Antioquia 05 318 GUARNE Antioquia 05 321 GUATAPE Antioquia 05 347 HELICONIA Antioquia 05 353 HISPANIA Antioquia