Eugène Ciceri (1813-1890) : Peindre, Lithographier Et Enseigner Le Paysage Au Xixe Siècle Philippe Brochard
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Eugène Ciceri (1813-1890) : Peindre, lithographier et enseigner le paysage au XIXe siècle Philippe Brochard To cite this version: Philippe Brochard. Eugène Ciceri (1813-1890) : Peindre, lithographier et enseigner le paysage au XIXe siècle. Histoire. Université Bourgogne Franche-Comté, 2020. Français. NNT : 2020UBFCH026. tel- 03264177 HAL Id: tel-03264177 https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-03264177 Submitted on 18 Jun 2021 HAL is a multi-disciplinary open access L’archive ouverte pluridisciplinaire HAL, est archive for the deposit and dissemination of sci- destinée au dépôt et à la diffusion de documents entific research documents, whether they are pub- scientifiques de niveau recherche, publiés ou non, lished or not. The documents may come from émanant des établissements d’enseignement et de teaching and research institutions in France or recherche français ou étrangers, des laboratoires abroad, or from public or private research centers. publics ou privés. Thèse de doctorat Université de Bourgogne – Franche-Comté Préparée à l’Université de Bourgogne – Franche-Comté (Dijon) Ecole Doctorale : SEPT – Sociétés, Espaces, Pratiques, Temps Doctorat en « Histoire » par M. BROCHARD Philippe Eugène Ciceri (1813-1890) Peindre, lithographier et enseigner le paysage au XIXe siècle Thèse présentée et soutenue le jeudi 17 décembre 2020 à l’Université de Bourgogne – Franche- Comté (Dijon) JURY : M. Pierre Wat, professeur à l'université Paris 1 Panthéon Sorbonne, président Mme Ségolène Le Men, professeur émérite à l'université Paris-Ouest Nanterre, rapporteur M. Vincent Chambarlhac, maître de conférences HDR à l'université de Bourgogne – Franche- Comté (Dijon), examinateur M. Bertrand Tillier, professeur à l'université Paris 1 Panthéon Sorbonne, directeur de thèse VOLUME 1 Ecole Doctorale : SEPT – Sociétés, Espaces, Pratiques, Temps Titre : Eugène Ciceri (1813-1890) Peindre, lithographier et enseigner le paysage au XIXe siècle Mots clés : Ciceri – Peinture – Lithographie – 19e siècle – Enseignement – Peinture de paysage Résumé : La thèse s’attache tout d’abord à tracer les grandes lignes biographiques du personnage, liées en partie à ses origines familiales qui l’impliquent très tôt dans le monde artistique, influant sur un parcours de vie, privée mais surtout professionnelle, qui s’exprime sur une durée longue couvrant les trois quarts du XIXe siècle. La première partie de la thèse permet d’explorer l’œuvre d’Eugène Ciceri en tant qu’artiste-peintre, œuvre sur laquelle règne jusqu’à présent une certaine confusion, afin d’en déceler les lignes de force et de montrer comment l’artiste élabore sa propre grammaire du paysagisme. Sa production lithographique qui, de prime abord, paraît dense et variée, fait ensuite l’objet d’une étude attentive mettant en relief les domaines auxquels elle s’applique et les relations qu’elle entretient avec son œuvre peint. Cela permet d’observer dans quelle mesure l’artiste influe sur la perception des lieux qu’il représente et sur les processus d’élaboration des images dans le contexte du développement de la photographie. Cela incite également à analyser les relations ambivalentes qui se mettent en place entre les éditeurs et les artistes, à une époque où ceux-ci deviennent les rouages d’une machine à produire des images. Au travers de cette production, nous cherchons à mettre en lumière le rôle que peuvent jouer ces représentations face à des faits d’actualité, dans un monde où s’associent l’émergence des loisirs et l’essor industriel. Dans ce vaste contexte, le rôle pédagogique de l’artiste et des images qu’il crée peut prendre des sens variés. Au final, nous tentons de montrer comment Eugène Ciceri, passé en un siècle et demi d’une belle notoriété à un oubli pratiquement total, peut se révéler à la fois comme le miroir, le témoin et l’acteur de son temps. Cet ensemble comprend plusieurs appendices parmi lesquels un catalogue général rendant compte de la façon la plus complète possible des œuvres d’Eugène Ciceri, tant en peintures qu’en estampes, dont la mise au point a constitué une partie non négligeable de cette étude. Title : Eugène Ciceri (1813-1890) Painting, lithographing and teaching landscape in the 19th century Keywords : Ciceri - Painting - Lithography - 19th century - Teaching - Landscape painting Abstract : The primary aim of the thesis is to expose the artist’s main biographical lines, which will appear as partly linked to his family background, involving him in the artistic world very early and influencing his life course, on a private but mostly on a professional level, and this throughout a long period covering three quarters of the 19th century. In the first part of the thesis the work of Eugène Ciceri as a painter will be explored - a work over which a certain amount of confusion has remained until now - in order to detect its main strengths and show how the artist develops his own grammar of landscaping. At first described as dense and diversified, his lithographic production will then be carefully studied, highlighting the fields that the artist covered and the links that exist with his painted work. This enables witnessing the extent of the artist’s influence on the perception of places he represents and on the processes of image making in a world where photography is being invented. This also leads to analyzing the complex relationships growing between publishers and artists at a time when the latter are becoming the main wheels of an image-producing machine. The role that these productions can play towards topical events of the time in a world where the emergence of leisure and industrial development are combined will be brought to light. In this wide context, the educational role of the artist and the images he creates can have various meanings. In the end, it will be attempted to show how Eugène Ciceri, who within a century and a half has gone from great notoriety to practically total oblivion, can prove to be simultaneously a mirror, a witness and an actor of his time. This whole document presents several appendices, including a general catalog which testifies of the work of Eugène Ciceri in the most comprehensive way, displaying paintings as well as engravings, and whose elaboration has played a significant part in this study. Sommaire Pages Préambule 3 Remerciements 5 Introduction – Itinéraire d’un enfant du Romantisme 9 I.1 Une famille d’artistes renommés 18 I.2 De Paris à Marlotte, un citadin à la campagne 36 I.3 Eugène Ciceri et le monde artistique de son temps 51 Première partie – Un artiste-peintre à l’orée de la forêt 59 1.1 Trouver sa place dans le réseau familial 63 Dans l’ombre d’un père célèbre 64 Eugène, Ernest, Charles, trois frères artistes 69 L’obscur avenir d’un décorateur de scène 74 1.2 Les effets de stratégies combinées 77 Une fidélité affichée au Salon 78 Eugène Ciceri, acteur sur le marché privé de l’art 87 Les trois étapes d’une production raisonnée 99 1.3 La grammaire d’un paysagiste 107 Une logique de création dans l’espace et dans le temps 108 Au rythme invariable de la nature 114 Les faces cachées du paysage 120 Deuxième partie – « Un de nos plus féconds lithographes » 127 2.1 Du paysagisme à la lithographie de paysages : ambiguïté des pratiques 133 Une conjoncture favorable au lithographe 134 Un artiste interprète 145 La photographie, envahissant appendice du dessin lithographique 155 2.2 Des œuvres majeures qui définissent un style 159 Un nouveau regard jeté au cœur des Voyages pittoresques et romantiques dans 160 l’ancienne France La Suisse et la Savoie, une performance en lithographie d’interprétation 180 Eugène Ciceri, seul en scène 187 1 2.3 La lithographie, art du multiple et fragmentation de l’artiste 199 Ambivalence des relations avec les éditeurs 200 L’identification de l’auteur, un message brouillé 206 Un art à plusieurs mains 212 Troisième partie – Les inattendus d’une carrière de paysagiste 219 3.1 Eugène Ciceri, témoin et acteur de l’acculturation aux loisirs 221 Souvenir(s), souvenir 223 Quand le tourisme impose ses codes 231 Avatars du paysagisme 239 3.2 L’artiste dans son siècle 247 En marge de l’ « art utile » 252 Souvenirs des Journées de Juin 1848 262 Imagier de la Guerre de Crimée 266 3.3 Une démarche engagée dans la pédagogie 272 Eugène Ciceri et ses élèves 273 Le développement d’une pensée didactique 276 Une nouvelle finalité pour l’art du paysage 290 Conclusion 295 Chronologie 303 Famille Isabey-Ciceri – Tableau généalogique simplifié 315 Bibliographie 317 Index 349 Tableaux et schémas inclus dans le corps du texte 356 ANNEXES (voir les volumes 2, 3/1 et 3/2) Annexe 1 Figures et illustrations Annexe 2 Documents Annexe 3 Correspondance Annexe 4 Catalogue général illustré des œuvres d’Eugène Ciceri 2 Préambule En cette année 1282, le lundi de Pâques tombait un 30 mars. Au moment où sonnaient les vêpres à Palerme, un soldat de l’armée de Charles d’Anjou eut un geste malheureux et porta la main sur une femme qui se rendait à l’église avec sa famille. Pour les Siciliens qui supportaient avec difficulté l’occupation de leur île par les Angevins, ce fut le signal de la révolte, préparée clandestinement depuis des mois par Jean de Procida, médecin en Romagne, et Brunetti l’Astronome, en Sicile. La vigueur du soulèvement surprit les occupants. Fous de rage, les habitants de Palerme s’en prirent à tout ce qui était « français ». Et pour déceler les bons et les méchants, les Siciliens obligèrent ceux envers qui ils avaient des doutes, à prononcer, à haute et intelligible voix, un seul mot, une sorte de mot de passe : ciceri, ce qui signifie « pois chiches » en français, mais le sens importe peu ici.