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Para Descargar En Formato Fabio G. Nigra Secretaria de Redacción Valeria L. Carbone Comité Editorial Comité Académico Aimé Olguín (UBA) Bárbara Gudaitis (UBA) Argentina Darío Martini (UBA) Graciela Iuorno, Universidad Nacional del Comahue. Florencia Dadamo (UBA) Margara Averbach. Facultad Filosofía y Letras. Gabriel Matelo (UNLP) Universidad de Buenos Aires Leandro Della Mora (UBA) María Graciela Abarca, Universidad de Buenos Aires / Leandro Morgenfeld (UBA) Universidad del Salvador Leonardo Pataccini (Univ of Tartu) Pablo Pozzi, Facultad Filosofía y Letras. Universidad de Malena López Palmero (UBA) Buenos Aires Mariana Mastrángelo (UndeC) Mariana Piccinelli (UBA) Martha de Cunto (UBA) Brasil Valeria L. Carbone (UBA) Alexandre Busko Valim, Universidade Federal de Santa Catarina Francisco César Alvez Ferraz, Universidade Estadual do Colaboradores Secretaría de Londrina Redacción Marcos Fábio Freire Montysuma, Universidade Federal Federico Sena de Santa Catarina Robson Laverdi, Universidade Estadual do Ponta Grossa Joaquina De Donato Sidnei J. Munhoz, Universidade Estadual do Maringá Sebastián Diz Cuba Jorge Hernández Martínez, Universidad de La Habana Estados Unidos de América Marc Stern, Bentley University Michael Hannahan, University of Massachusetts “El Poder de la Palabra” España Carmen Manuel, Universidad de Valencia #17 / Octubre 2019 huellasdeeua.com.ar ISSN 1853-6506 Perú Norberto Barreto, Universidad del Pacífico en Lima TABLA DE CONTENIDOS 11. Daniel Mazzei To Sir with Love .................. 126 12. Kwame Holmes Las raíces del racismo hacia las personas de raza negra en los Estados Unidos Editorial Darle la palabra a la vida real: una y Brasil ........................................................................... 131 reverencia a la obra de Márgara Averbach ......... 2 1. Clara Aldrighi Estados Unidos y el 1968 uruguayo. Armas, adiestramiento y recursos financieros para sofocar la protesta social ........... 4 2. John Morello The Missiles of Havana: The View from Castro’s Cuba ....................................................... 33 3. Franco J. Quiroga Obama y Lincoln, una reelección mutua. Un estudio sobre el film Lincoln (2012) de Steven Spielberg ....................................... 48 4. Mariano Del Pópolo Doctrina Trump: ¿qué hay de nuevo en la estrategia y la política exterior estadounidense? ............................................................ 64 Dossier Márgara Averbach ...................................... 90 5. George Lipsitz Making Meaning at the Margins: Learning from Margara Averbach ...... 91 6. Pablo A. Pozzi “De esta casa a la otra siempre había un sendero”. Homenaje a los estudios de Márgara Averbach ....................................................... 97 7. Fabio G. Nigra Sobre “Las últimas películas de dibujos animados de la compañía Disney: ¿Cambios de actitud? de Márgara Averbach, o la que entendió las cosas desde antes (pero que merece que se las discutamos un poco) ............. 103 8. Daniela Bentancur Márgara Averbach y la enseñanza de la traducción literaria ................. 114 9. María Laura Cucinotta Márgara Averbach: microhistoria dialogada de un recorrido ......... 119 10. Odino Ciai “La comunicación escrita es parte fundamental de su vida” ......................................... 123 |#17 | “El Poder de la Palabra” | Octubre 2019 Web site: www.huellasdeeua.com.ar 1 ISSN: 1853-6506 Márgara, la autora, publicó libros para chicos Editorial y adolescentes, entre otros: Los cuatro de Alera, La Madre de Todas las Aguas, Panadero en la Ciudad, El año de la Vaca, Los Darle la palabra a la vida real: una exploradores, Dos magias y un dinosaurio, reverencia a la obra de Márgara Cuentos de Arriba y de Abajo, Puente, Vuelos Averbach frente al espejo, La charla, Las carpetas, El bosque del primer piso y tres libros para adultos, Aquí donde estoy parada, Cuarto La excepcionalidad de Márgara Averbach va menguante (finalista del Premio Emecé en más allá de lo que pueden reflejar sus 2003) y Una cuadra, que ganó el premio cuantiosos logros en el mundo académico. Cambaceres de la Biblioteca Nacional 2007. Doctora en Letras por la Facultad de Márgara, la especialista en literatura Filosofía y Letras de la Universidad de estadounidense, publicó tres libros Buenos Aires y Traductora literaria y técnico académicos sobre el tema: Memoria oral de científica de inglés por el Instituto de la esclavitud en los Estados Unidos, Historias Educación Superior (IES) en Lenguas Vivas J. orales de aborígenes estadounidenses y Nos R. Fernández de Buenos Aires (Argentina), cansamos, eso es todo: memoria oral de Márgara Averbach nos ha legado obreros estadounidenses, en los que traduce producciones de inigualable valor, tanto y analiza testimonios orales de negros, como autora y traductora, como formadora amerindios y obreros de color de los Estados y docente. Unidos, además de un manual de enseñanza de Traducción Literaria (Traducir literatura: Márgara, la traductora, se desempeñó por una escritura controlada) y un libro sobre años como profesora de Traducción literatura amerindia estadounidense Literaria II en el IES en Lenguas Vivas, J. R. (Caminar dos mundos). Y no solo eso. Como Fernández y fue coordinadora de la Profesora Adjunta de la cátedra de Residencia en Traducción Literaria en el IES Literatura Norteamericana en la Facultad de y el INES, desde donde no solo enseñó los Filosofía y Letras de la Universidad de intrincados ribetes de la traducción literaria Buenos Aires, propuso un programa de a nuevas generaciones, sino que se abocó a estudios alejado de los cánones tradicionales la traducción de decenas de novelas y otros con el objetivo de usar la literatura como textos literarios y académicos que hicieron instrumento de visualización y exemplum de accesible en nuestro idioma importantes experiencias grupales de sectores producciones antes solo disponibles en marginados y oprimidos. inglés. Varias de ellas terminaron incluso en las páginas de esta publicación que, A lo largo de su extensa y prolífica carrera, y orgullosamente, la cuenta entre los desde los múltiples espacios en los que ha miembros de su Comité Académico desde el desplegado su enorme talento, la Dra. año 2011. Averbach nos ha deleitado con obras de |#17 | “El Poder de la Palabra” | Octubre 2019 Web site: www.huellasdeeua.com.ar 2 ISSN: 1853-6506 diverso tipo, que le redituaron un enorme Agradecemos profundamente a los que reconocimiento, al igual que la profunda comprometieron su tiempo para admiración de ávidos lectores, tanto de la compartirnos la significación de la obra de la academia como del público en general. Es así Dra. Averbach a los múltiples y diversos que, además de las obras de destacados espacios por los que ha transitado y a los que autores que engalanan el presente número ha contribuido, realizada desde la como la de la historiadora uruguaya Clara admiración y la experiencia conjunta. Aldrighi, el historiador John Morello, el sociólogo Franco J. Quiroga, y el especialista Los invitamos así a recorrer las siguientes en relaciones internacionales Mariano del páginas, en las que, a través de las palabras Pópolo, dedicamos una suerte de Dossier de George Lipsitz, Pablo A. Pozzi, Fabio G. "homenaje" a la aún inagotable producción Nigra, Daniela Betancourt, Odino Ciai, y de la de la Dra. Averbach. El mismo lo suscita el autora misma gracias a la entrevista alejamiento de Márgara de las aulas de la realizada por María Laura Cucinotta, Facultad de Filosofía y Letras de la revisitaremos el trabajo de una intelectual Universidad de Buenos Aires (Argentina), en que nos regala mucho más que escribir libros nuestro deseo de expresar no sólo nuestra que soñó y reescribir en castellano los libros 1 admiración por su trabajo, sino poner de que otros escribieron en inglés . relieve el impacto de sus producciones tanto al campo de la literatura como al de la crítica literaria. 1 Referencia tomada del blog de la autora, “Aquí donde estoy parada”. |#17 | “El Poder de la Palabra” | Octubre 2019 Web site: www.huellasdeeua.com.ar 3 ISSN: 1853-6506 |#17 | “El Poder de la Palabra” | Octubre 2019 Web site: www.huellasdeeua.com.ar 4 ISSN: 1853-6506 Palabras clave: Uruguay, Estados Unidos, 1. Clara Aldrighi Contrainsurgencia. Estados Unidos y el 1968 *** uruguayo. Armas, he repression unleashed by the adiestramiento y government of Jorge Pacheco recursos financieros T against the trade union and student movements could not have been deployed para sofocar la protesta with such intense violence had it not been social for the American support. In the course of the repressive campaign of 1968, instructors of the Public Security Program under the USAID, guided, trained and ABSTRACT equipped the Police, supervised the operations of the Metropolitan and La represión desatada por el Republican Guards and the police gobierno de Jorge Pacheco contra departments of Investigations, Intelligence L los movimientos sindical y and Security, in permanent contact with the estudiantil no hubiera podido desplegarse Ministries of Interior and Defense. con tan intensa violencia si no hubiera contado con el apoyo estadounidense. En Key Words: Uruguay - United States – el transcurso de la campaña represiva de counterinsurgency 1968, instructores del Programa de Seguridad Pública dependiente de la USAID, orientaron, capacitaron y *** pertrecharon a la Policía, supervisaron las operaciones de las Guardias Introducción Metropolitana y Republicana y de los departamentos policiales de Ocho años antes del golpe de Estado de 1973 Investigaciones, Inteligencia y Seguridad, llegó
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