Autunno 2018

NATURA E CULTURA editrice catalogo AUTUNNO 2018

www.naturaecultura.com Siamo una piccola realtà editoriale indipendente, dal 1989 pubblichiamo opere scelte in area antroposofica. Nel nostro catalogo trovate autori che hanno approfondito con dedizione e originalità le indicazioni di rudolf Steiner, fondatore dell’antroposofia. Fedeli alle nostre radici, la sfida che ci poniamo è di proporre libri coerenti ai valori che riteniamo importanti senza fermarci di fronte alle etichette. conoscenza, autoeducazione, esperienza concreta sono le nostre parole chiave. i temi prediletti sono la pedagogia e la genitorialità, la ricerca e lo sviluppo personale, l’alimentazione e la cura della salute, lo sguardo alla vivente natura, l’agricoltura biodinamica, il sociale. i nostri libri sono reperibili o ordinabili presso la vostra libreria preferita, nei negozi di prodotti naturali e biologici NaturaSì, nei bookshop online. Visitate la sezione librerie del nostro sito www.naturaecultura.com per scoprire i negozi che ci ospitano. i nostri contatti:

NATURA E CULTURA EDITRICE società cooperativa tel.+39 338 5833907 / Fax +39 1782733370 e-mail [email protected] www.naturaecultura.com Naturaeculturaeditrice distributore nazionale per le librerie: o.N.B. old New Books distribuzioni editoriali Via a. Piutti, 2 – 33100 Udine tel. 0432 600987 / Fax 0432 600987 e-mail [email protected] aderisce al circuito FaSt Book e liBro.co 3

SalUte e Malattia. iN raPPorto a ViceNde UMaNe e karMiche rudolf Steiner

Pag. 128, cm 14x21 - 3° edizione italiana, 2016 iSBN: 978-88-95673-36-3 € 12,00 ogni malattia è assimilabile a una disarmonia, a uno squilibrio tra l’uomo interiore e quello esteriore. Nelle conferenze di Steiner raccolte in questo volume vengono chiarite l’essenza delle forme di malattia e le cause della malattia in rapporto all’intero uomo e al karma. Viene indagato come malattia, salute, guarigione ed anche esito fatale della malattia siano parte dell’esistenza umana e possano

contribuire alla nostra evoluzione. ANTROPOSOFIA attraverso la malattia, l’individuo si trasforma in un essere sano: la malattia tende a superare se stessa e produce la guarigione non come qualcosa di estraneo alla persona, ma come una forma di salute che si genera dall’essenza stessa dell’uomo, in armonia con il suo essere. indice delle conferenze: la realtà delle forme di malattia, 1908 - Malattia e guarigione, 1910 - Malattia e salute in relazione al karma, 1910 - il sistema organico e l’organizzazione delle forze, 1922 - Sulle cause della malattia, 1922. rUdolF SteiNer (kraljevec 1861 - dornach 1925) è il fondatore dell’antroposofia. ha dato impulsi e contributi nei più diversi campi dello scibile umano che ancora oggi si rivelano d’una fecondità e importanza estremamente attuali.

le coNNeSSioNi SPiritUali di Fegato, PolMoNe, reNe, cUore Walter holtzapfel

Pag. 112, cm 14x21 - 4° edizione italiana 2016 - traduzione di r. guardigli iSBN: 978-88-95673-35-6 € 12,00 oggigiorno si ottengono informazioni sugli organi interni con metodi sempre più sofisticati, raggiun- gendo punti sempre più piccoli. Ma esiste anche la possibilità inversa, quella di allargare lo sguardo e cercare le connessioni fisiche, animiche e spirituali in cui è inserito l’organo. emerge così come elementi relativamente distanti siano in rapporto tra loro, come la sfera d’azione di ciascun organo ne superi i limiti fisici, come la funzione e le qualità interiori dell’organo stesso siano in relazione con il pensare, il sentire e il volere dell’individuo. Un contributo illuminante per un approccio antroposofico alla fisiologia, utile non solo a meglio comprendere gli stati di malattia, ma anche a riconoscere i possibili modi di ristabilire l’equilibro là dove i processi sono alterati. indice dei capitoli: 1. organi e organismo 2. il fegato dà coraggio per l’azione 3. il polmone dà forma al pensiero 4. dal rene la forza di temperamento 5. Nel cuore sta la saldezza interiore 6. Polarità e connessioni tra gli organi Walter holtzaPFel (kiel 1912 - arlesheim 1994), medico internista in ospedali e cliniche, medico di campo durante la guerra, ha prestato la sua opera anche nel servizio ambulatoriale e nella scuola. ha seguito negli anni diversi istituti di pedagogia curativa. È stato direttore della Sezione di Medicina della libera Università di Scienza dello Spirito del goetheanum, docente, conferenziere e autore di pubblicazioni.

i dodici SeNSi. Porte dell’aNiMa albert Soesman

Pag. 280, cm 14x21 - 2° edizione italiana, 2014 - traduzione di e. dal zio iSBN 978-88-95673-26-4 € 15,00 Soesman traccia un profilo sorprendente dei dodici sensi dell’uomo. chi sapeva, ad esempio, che attraverso il senso del tatto viene portata a coscienza la separazione tra l’uomo ed il cosmo e che al contempo ne può di nuovo venir cercato il collegamento? o che senza il senso della vita nessun medico più potrebbe aiutare, essendo il senso della vita come un sistema d’allarme attraverso il quale viene comunicato all’uomo il suo interno stato di salute. e che mediante il senso del proprio movimento percepiamo non soltanto i nostri individuali movimenti, ma contemporaneamente anche tutto ciò che muove verso di noi e che è in stretta connessione con il nostro destino... Un viaggio appassionante attraverso i dodici sensi, un cammino di continue e inesauribili scoperte nel mondo della percezione, un modo nuovo di comprendere l’antroposofia. indice dei capitoli: Prefazione 1. il senso del tatto e il senso della vita 2. il senso del proprio movimento e il senso dell’equilibrio 3. l’olfatto e il gusto 4. il senso della vista e il senso del calore 5. il senso dell’udito 6. il senso del linguaggio o della parola, il senso del pensiero e il senso dell’io 7. considerazioni finali: il senso dell’io e la “coscienza storica”. Postfazione e rappresentazioni mediante schemi. alBert SoeSMaN, nato nel 1914 a klaten, nella parte centrale dell’isola di giava (allora indie orientali olandesi) esercitò la professione di medico dal 1943 al 1983 a l’aja, in olanda, dove, nel 2007, varcò la soglia del mondo fisico. il tema dei dodici sensi fu per molti anni al centro dei suoi corsi e delle sue conferenze. 4

il creatiVo diSegNo di ForMe rudolf kutzli

pag. 464, cm 17x24 - 3° edizione italiana, 2016 - traduzione di l. Fiori iSBN: 978-88-95673-37-0 € 22,00 il disegno di forme parla al compositore ritmico nella nostra interiorità, che unisce in armonia il for- mare e lo sciogliere, l’impulso e la quiete, il cosmico e il terrestre, rafforzando la forza del “centro”. kutzli ci accompagna lungo un percorso di approfondimenti e di esercizi in grado di attivare e sviluppare le forze creative sopite in ogni essere umano. esercitandoci con dedizione, potremo sentire non soltanto di apprendere qualcosa di nuovo, ma anche di compiere noi stessi una trasformazione. il disegno di forme può diventare un percorso di autoeducazione e sviluppo spirituale. il testo contiene anche delle osservazioni sull’applicazione terapeutica del disegno di forme e delle note per un piano scolastico del disegno di forme. rUdolF kUtzli (Sankt gallen 1915 - gempen 1998) è stato anche insegnante, studioso, viaggiatore. Profondo conoscitore dell’ars lineandi del passato, con il suo lavoro sul moderno disegno di forme dinamico e creativo ha dato vita ad un’opera di portata fondamentale.

eUritMia arte di MeditazioNe ModerNa heinrich koebel

Pag. 496, col., cm 13,5x21 - 1° edizione, 2011 iSBN: 978-88-95673-21-9 € 20,00

MEDITAZIONE SVILUPPO PERSONALE “Fare euritmia vuol dire in concreto meditare in movimento, creare, in mezzo alla confusione della vita, il più grande cosciente equilibrio dinamico calmo fra corpo, anima e spirito.” “Proviamo a non dare ascolto alle nostre simpatie e antipatie, la nostra meta adesso è di superare i limiti del privato per essere liberi e capaci di conversare con qualcosa che va oltre la nostra vita individuale e che ha un significato per tutta l’umanità.” “... bastano un paio di scarpette, umorismo, coraggio e curiosità ...” “la verità diventerà un’esperienza concreta e non più soltanto filosofica. Per giungere a questo gradino di conoscenza abbiamo bisogno del nostro prossimo.” Un libro unico nel suo genere, dove un vero maestro percorre il cammino iniziatico dell’euritmia con i suoi allievi; un racconto-manuale attraverso il quale conoscere, dal vivo, il senso dell’euritmia, arte antica e moderna. heiNrich koeBel, Maestro di euritmia, da numerosi anni tiene incontri e corsi in tutta europa.

karlik - iNcoNtri coN UN eSSere eleMeNtare Ursula Burkhard

Pag. 64, cm 10,5x15,5 - 2° edizione italiana, 2012 iSBN 978-88-95673-25-7 € 9,00 cieca dalla nascita, l’autrice racconta il suo incontro, fin da bambina, con gli esseri della natura ed in particolare con kàrlik, essere delle radici. raccontando con semplicità e spregiudicatezza un’esperienza dei misteri della natura, questo libri- cino ci ricorda il bisogno di amare e curare la nostra terra. “Può succedere allora che karlik dica: «Siediti, siamo felici!». essere felici è un’occupazione importante per un essere elementare. ci lasciamo cogliere insieme dal sentimento di gratitudine per tutto ciò che in questo mondo è già diventato buono, vero e bello. da questo sentimento di gratitudine ci nasce la forza per nuove azioni e la fiducia che possa diventare ancora più buono, più vero e più bello anche ciò che ancora è in uno stato diverso.” “Un contatto con gli esseri elementari mantenuto nel modo giusto ti rende saldo nella vita senza cadere in uno stato so- gnante ed estraneo al mondo.” 5

PreNdere iN MaNo la ProPria Vita lavoro sulla biografia personale gudrun Burkhard

pag. 256, cm 14x21 - 3° edizione italiana, 2017 - traduzione di c. erede e P. klein iSBN: 978-88-95673-43-1 € 16,00 le fasi della vita, le questioni irrisolte, la motivazione: un testo pratico e illuminante per capire meglio noi stessi e gli altri, scoprire il filo rosso della nostra vita, realizzare i nostri obiettivi. esperta di lavoro biografico, Burkhard fornisce indicazioni di metodo accessibili anche a chi muove i primi passi in questa appassionante attività di ricerca personale. Basandosi su una originale elaborazione dell’antropologia antro- gUdrUN BUrkhard (San Paolo, 1929), posofica, ci guida verso una comprensione sempre più profonda del nostro nata e cresciuta in Brasile con radici te- percorso di vita. desche, è medico e cofondatrice della clinica antroposofica tobias di San Paolo. dal 1977 ha tenuto corsi sul la- doMaNde chiaVe voro biografico. accanto a Bernard lie- Per il laVoro SUlla BiograFia vegoed, è tra i più esperti terapeuti Quaderno di lavoro antroposofi in questo campo. gudrun Burkhard

pag. 168, cm 14x21 - 2° edizione italiana, 2018 - traduzione di M.l. Pampaloni iSBN: 978-88-95673-46-2 € 15,00

Un aspetto fondamentale del lavoro biografico consiste nell’imparare a porre le giuste domande, par- RICERCA SVILUPPO PERSONALE tendo da visione d’insieme, ascolto e percezione spirituale. Burkhard propone in questo volume una serie di domande fondamentali per intraprendere il lavoro biografico, precedute da una caratterizza- zione essenziale delle fasi di vita alle quali si riferiscono. grazie alle pagine bianche per l’inserimento di note e riflessioni personali, il libro può diventare un utile quaderno di lavoro sia per i professionisti del settore sia per coloro che, da autodidatti, desiderano approfondire questa attività di autoconoscenza e sviluppo personale.

criSi BiograFiche – occaSioNi di Vita lo sviluppo dell’uomo tra giovinezza e anzianità Bernard lievegoed

Pag. 262, cm 14x21 - 2° edizione italiana, 2017 iSBN 978-88-95673-44-8 € 15,00. il corso della vita umana, con le sue fasi caratteristiche, le crisi e le possibilità di sviluppo, è un tema centrale per chi cerca la realizzazione di sé e il senso della vita. attingendo alla sua ricca esperienza professionale e umana, lievegoed approfondisce il periodo della vita che va dall’adolescenza fino all’età avanzata, aiutando a capire meglio la propria e l’altrui biografia. in particolare, contribuisce a sviluppare consapevolezza e capacità creativa intorno a una domanda spesso sottesa, talvolta non riconosciuta e sempre fondamentale in certi momenti dell’esistenza: “Perché mi trovo in questa crisi?”. Se affrontate opportunamente, le crisi ci danno l’occasione di procurare basi salde e nuovi orizzonti alla nostra esistenza. a oltre quarant’anni dalla prima pubblicazione in olanda, lo sguardo approfondito sull’Uomo e le acute osservazioni di natura pedagogica e sociale rendono questo testo straordinariamente attuale.

BerNard lieVegoed (Medan, 1905 - attraVerSo la crUNa dell’ago zeist, 1992), medico psichiatra di forma- come rinnovarsi ogni giorno zione, pedagogo, docente universitario, scrittore, antroposofo, visse e operò in Bernard lievegoed olanda, dove fondò e collaborò in istituti pag. 100, cm 15x21 - 1° edizione italiana, 2003 di grande valore culturale e sociale. € 9,50 dalla lunga intervista del giornalista olandese Jelle van der Meulen a Bernard lievegoed emerge una conversazione ricca di vita, dove si delinea in modo suggestivo un’affascinante personalità co- smopolita ed indagatrice della vita. lievegoed racconta il proprio passato – la fanciullezza e la giovinezza trascorse a giava e Sumatra, la via dell’antroposofia, la storia della società antroposofica – ma sempre con lo sguardo aperto verso il futuro. Nella descrizione delle iniziative e delle questioni antroposofiche a lui care, brilla il motivo fondamentale di un’evoluzione. RICERCA SVILUPPO PERSONALE 6 Questo libro propone e invita ad un lavoro di biografia anche per immagini, nel segno di un senso artistico della vita che vita della artistico senso un di segno nel immagini, per anche biografia di lavoro un ad invita e propone libro Questo svolgere. da compiti i vita, propria della senso fondoil a dagogia, lavora come psicologa e consulente nel campo della biografia, tiene conferenze e seminari, promuove una promuove seminari, e conferenze antroposofico. tiene senso in biografia, orientata della psicologia campo nel consulente e psicologa come lavora dagogia, noscenza di sé con un originale percorso che affronta le fasi della vita ricordate attraverso le immagini, le foto attraverso e le il immagini, metodo le fasiricordate vita della affronta che percorso di un sé originale con noscenza co- della tema il approcciando giovanissimi, ai genitori, ai insegnanti, agli dunque rivolge altri. Si degli anche cura meglio di sentire, avere cura il di proprio sé di avereautentica cioè per dilatare poter interiorità, la propria di completare permette o dolorose anche anima.la sua di Ma comprendere parlare a meglio esperienze aiutare può trasmessi così traumatiche.i contenuti a leggere imparare impulsi, desideri, di simbolica l’espressione consentendo personalità, sua della trastanti, vitale.forza la liberare o bissare nelle velature il dell’onda, di ritmo interiori: quegli strati un che ina- possono acquerello, le stratificazioni emergono proprie relazione con il dolore 6. il dolore cronico 7. le terapie del dolore cronico 8.senso. e cronico dolore dolore 7.del terapie cronico 6. le dolore dolore il il con relazione 5.4. in Fenomenologia dolore il per 3.parole le tempi dei mutare nel 2.dolore il dolore? tu, 1.sei capitoli: chi dei indice parare a riconoscersi, a ritrovare la sana parte di sé. confine che non si dovrebbeun c’è mai malattia superare:la e la salute nube la tossicatra dellalotta sottile non approfondita.conoscenza.Nella più dell’io conconoscenza l’autoterapiauna attraverso spirituale, biograficatenenza è possibile im- un approccio terapeutico. È un metodo rivolto a tutte le persone che credono nella possibilità di riconoscere la propria appar- valore dell’autoconoscenza attraverso un metodo artistico, proponibile a bambini, adolescenti e adulti. e adolescenti bambini, a proponibile artistico, metodo attraversoun dell’autoconoscenza valore sul punta docente, loro la con artistiche materie di insegnanti giovani da approfondita ricerca, la steineriano. biografico di è di bambini noi come adulti, parlare come eravamo e di ed come noi dovremo che essere… dentro è stessi guardando ampliare la conoscenza dell’essere umano è il lavoro ad biografico, aiutano che lavori dove dei libere. Uno si autentiche, impara e a porsioriginali le persone giuste stessi, domande se per diventare comprenderedi bambini questi a permettiamo i riS P axiNo (1970) nata a Bucarest e cresciuta in romania, grecia e germania, laureata in Psicologia, lettere e Pe- e lettere Psicologia, in laureata germania, e grecia romania, in cresciuta e Bucarest a nata (1970) pegna il bambino totalmente, con pegna il tutte totalmente, le bambino sue forze in campo, con tutti talvolta gli anche aspetti, con- e del suo sviluppo. infatti la di è creazione qualcosa che Nell’arte dell’io una funzione im- complessa bambino del originali aspetti rispecchiano tempo stesso allo ma tipiche, interne leggi delle seguono disegno, al scarabocchio dallo €20,00 bambini, dei artistici del elaborati umano. gli dell’essere peculiare tutto un’espressione di portatore è grafico segno il iSBN: 978-88-95673-19-6 pag. 256,col.,cm17x24-1°edizione, 2010 colore.nuovo: il con attraverso strumento l’incontro uno con inizia storia propria della lettura la Qui, degli altri, e questo conduce verso nuovi collegamenti.ma è anche un’azione sociale, perché il parti. delle l’unità lavoro cercando personale, storia della lavorare biograficocomponenti le sullareintegrando soddisfa confini propriapropri un’esigenza i €14,00 allentare comune:biografia senso individuale, del disattenzione destaalla rispetto la comprensionenuovo modo in pervita propria ladella eventi degli biografiasusseguirsi il guardare a equivale biografia di Parlare iSBN: 978-88-95673-09-7 pag. 144,col.,cm17x24-1°edizione, 2008 a capire il linguaggio del dolore e a relazionarci con esso? con relazionarci a e dolore del linguaggio il capire a imparare possiamo limite. e come fondamentale esperienza questa con confrontarci a costringono ci presenza ineludibile sua la inevitabile, essere uomini.suo il dell’essere profondi più segreti i larci significativo ruolo un gioca ma rive- anche nostra biografia.nella sconvolgerci, annientarci, la nostra esistenza, Può minacciare diverse, più sfumature e forme sue €14,50 nelle e, vita nostra della percorso il lungo incontriamo dolore.lo il conoscere non di dire potrà umano essere nessun Probabilmente iSBN 978-88-95673-32-5 Pag. 168,cm13x19-1°edizioneitaliana,2014 traduzione die.g. Bozzetti i B B V d a a r i r r U i l a s u u V

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i r o e i c o N o nascedall’esigenza di raccontarsi in modo non usuale, con S c e r S i mia di Belle arti di roma. l’accade- presso coba corsi nei grafico dagogia generale e analisi del linguaggio scipline pittoriche nei licei artistici, di Pe- arteterapeuta, scrittrice, già docente di di- psicoterapeuta infantile e adolescenziale, B rUNa B aldaSSarre (1952) (1952) è psicologa, rienza significativamente piena e gioiosa. e piena significativamente rienza esperienza del riconoscimento del segno grafico e della scrittura. ancor più, vorrebbe contribuire a rendere questa espe- questa rendere a contribuire vorrebbe più, scrittura. ancor della e grafico segno del riconoscimento del esperienza ritrovarsi in una favola è un modo per raccogliere coraggio e speranza. e coraggio raccogliere per favola modo una un in è ritrovarsi personali. tematiche le rispecchiano particolarmente che elementi gli con con spunti di riflessione per soffermarsi su quanto affiorato,interiormente prendere coscienza delle emozioni e confrontarsi libro il insieme. stare dello magia nella comprende piccoli, un approfondimento e grandi dell’autrice sulaltri, lavoro ad di offrire consapevolezza di che scegliere è poi possibile e svolgere stesso dopo lase lettura a o donare l’ascolto, può scuno rando una più profonda gratitudine per la ricchezza della vita in ognuna delle sue fasi. sue delle ognuna in vita della ricchezza la per gratitudine profonda più una rando e matu- esistenza nostra nella cambiamenti dei produrre per bisogno abbiamo cui di ciò a percepire imparando mazione, trasfor- della senso il comprendere a e vita nella tesse noi di ciascuno che unici motivi i svelare a aiuta vecchiaia. ci alla cessive – una chance che oggi molte persone si perdono. arazzi il libro si sottopone all’attenzione degli insegnanti e dei genitori, degli adulti che accompagnano i bambini nell’importante bambini i accompagnano che adulti degli genitori, dei e insegnanti degli all’attenzione sottopone si libro il e rafforzate in un buon equilibrio per la crescita. il testo si ritiene assai valido anche nei casi di difficoltà e problematiche. zioni. tuttii tipi di intelligenza vengono così adeguatamente stimolati e valorizzati, tutte le qualità interiori vengono rispettate dimento attraverso tutte le facoltà: insieme alle capacità intellettive, anche il movimento, ililbambino ritmo,in modo completo, i sensi,evitando ill’astrazione sentimento,eccessiva, lesempre dannosa,emo- efavorendo invece un processo di appren- ispirata al metodo steinerianodell’opera. e pensata l’intento per e l’età prescolaremotivi i o della prima classeapprofondiscono si elementare, dove l’uso la didatticaper proposta coinvolgeindicazioni con l’autobiografia terapeutica, la philosophy for children, la floriterapia e la “medicina energetica”. la “medicina e floriterapia la forchildren, philosophy la terapeutica, l’autobiografia filosofico, il con counseling ed integrandole apprese corporee mento. tecniche le molte applicando lavora terapista come Waldorf di Sacramento, educatrice da oltre quarant’anni, integra l’opera di rudolf Steiner sulla biografia attingendo a attingendo biografia sulla Steiner moderna. rudolf psicologia di di studi l’opera integra quarant’anni, oltre da educatrice Sacramento, di Waldorf autrice di testi per l’infanzia, tra cui tra l’infanzia, per testi di autrice chomskyana. è di due bambine, Mamma e linguistica classico in cinese e specializzata cinese in lingua guaggio, laureata l g B aUra etty iUSePPiNa offre offre delle chiavi il e per modello comprendere i della nostra vita ritmi dopo i vent’anni, attraverso la mezza età, fino V S aNelli taley M , direttrice della Waldorf high School teacher education, insegnante di letteratura e Storia alla Scuola alla Storia e letteratura di insegnante education, teacher School high Waldorf della direttrice , aria (1966) è studiosa di antroposofia, pedagogia steineriana e religioni, amante dell’arte pittorica e del lin- del e pittorica dell’arte amante religioni, e steineriana pedagogia antroposofia, di studiosa è (1966) Q Uattrocchi prova,occasionimodellare pernostra la esistenza vivere pienezzae conprocedendo versofasi suc- di banchinegare, non da momenti sono vecchiaia.crisi della lescelte alle maternità, e carriera tra lo sviluppo dell’individuo e i dilemmi della vita adulta, dallenoi dinamichestessi dellache vorremmorelazione dicambiare coppia eal diconflitto €18,00 quanto farlo stagnazione,sia oppuredifficile.riconoscere nostralachecrescita continua, diventando consapevoliÈ inaspettidi di questa prospettiva che Staley da adulti,esplora possiamo pensare di essere giunti ad un punto dove non c’è più cambiamento e rischiare la iSBN 978-88-95673-22-6 Pag. 360,cm14x21-1°edizioneitaliana,2012 traduzione diJ. orefice B a e r t in queste pagine sono raccolte delle favole nate per venire lette da un adulto: racconti che cia- che racconti adulto: un da lette venire per favolenate delle raccolte sono pagine queste in dentro. guardarsi a portano e riguardano ci che vissuti dei incontriamo rienze, espe- nostre delle noi, di parti intravediamo narrata storia nostra.Nella la anche è che vita una di cose le vita. della raccontano cose favoleaiutano, le ci perché raccontano perché incantano, iSBN 978-88-95673-29-5 Pag. 120,col.,cm19x19-1°edizione, 2013 g N t a y i o

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e – p (1946) è laureata in filosofia e ha studiato pedagogia Waldorf dedicandosi all’insegna- dedicandosi Waldorf pedagogia studiato ha e filosofia in laureata è (1946) y a il libro di “amina” comprende una Storia, gli esercizi ed una presentazione del testo del presentazione una ed esercizi gli Storia, una comprende “amina” di libro il scrittura. della rudimenti scinanti affa- primi i apprendere per storia una così”, scrivono grandi i “le perché e lettere le nascono come racconta che speciale nonno un dell’alfabeto, scoperta meravigliosa la iSBN 978-88-95673-30-1 Pag. 136, col., cm 26x19 - 1° edizione, 2013 l a i

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RICERCA SVILUPPO PERSONALE 7 PEDAGOGIA 8 di articoli e pubblicazioni. e articoli di famiglie. a delle e guida curativa sostegno ambientale pedagogia della per lo sviluppo È adoperandosi autrice terapeutica dell’apprendimento. del all’abitudine tiranno” del “tutto e subito”, dal falso a “sindrome ai mancinismo tavola comportamenti dalla o per andare a dai dormire, d’oggi, a disturbi dell’attenzione quelli giorno al ricorrenti problematiche e atteggiamenti presenta Nardini specifiche. ecco dunque la grande risorsa quale prevenzione e risanamento: la la risanamento: e prevenzione quale risorsa grande la dunque specifiche.ecco dell’educazione. nuove problematiche sempre e multiformi sulle discussione alla partecipazione viva una attraverso ed insegnanti, e allievi con contatto a scolastico medico di qualità in diretta esperienza di anni verso mento sociale e culturale.” e sociale mento di prevenzione familiare e è impulso e fondamentale il primo di risana- nel micro-sociale di risanamento elementi “Portare chiunque. da praticabili concreti strumenti suggerisce e prospettive nuove intravedere di permette che percorso un l’autrice propone e leNa N ardiNi , , specializzata in pedagogia curativa, opera dal 1992 dell’associazione Michael all’interno per la pedagogia cosa fare quando i figli…? come trasformare le abitudini, instaurare ritmi sani, curare i dettagli? i curare sani, ritmi instaurare abitudini, le trasformare come figli…? i quando fare cosa sione, maturata alla luce di approfondite ricerche nel campo, si è perfezionata e consolidata attra- consolidata e perfezionata è si campo, nel ricerche approfondite di luce alla maturata sione, vi- sua la indicazioni. chiare delle qui fornendo umana, natura della esigenze alle possibile stretta più la un’aderenza di vista in dell’educazione problema il lievegoed affronta versatile, genialmente come ‘io’.”coscienza la entro manifesta si (B. che lievegoed) individuale, potenzialità una anche questa, a oltre e, genetica potenzialità €14,00 una vita della corso nel “in questo lavoro si dal che partirà principio nello sviluppo umano, sia sia corporeo spirituale, è attiva iSBN: 978-88-95673-05-9 pag. 176,cm15x21-5°edizioneitaliana,2008 educativo è “la terapia” per eccellenza, l’unico mezzo in grado di coadiuvare e sostenere le terapie le sostenere e coadiuvare di grado in mezzo l’unico eccellenza, per terapia” è “la educativo atteggiamento adeguato un handicap, di presenza in bambino. ogni per vale Questo significativo. modo in attenuarli €15,00 o risolverli adeguato, se anche, ma problemi, creare addirittura o rafforzare Può bambini. i tutti di crescita la per determinante e fondamentale sempre è l’atteggiamento educativo iSBN 978-88-95673-45-5 Pag. 186,cm15x21-2°edizione, 2017 curativa. pedagogia della pratiche basi le l’antropologia di rudolf Steiner e fa riferimento agli studi di claude sul- Sigaud e louis basa gettando corman, si esperienza, propria sulla che oltre terapie. relative delle l’applicazione per e giovanile sviluppo nello disturbi dei elaborazione corretta una per fondamenti i testo questo in indica vegoed di pedagogia lie-“zonnehuis” in olanda, dell’istituto anni molti per direttore e fondatore altri ad insieme € 9,50 pag. 84,cm15x21 U B e B a l c P e l e e g e n o e r r propone interrogativi e riflessioni sempre attuali ed utili a proposito di abbigliamento. di proposito a utili ed attuali sempre riflessioni e interrogativi propone consumi- del dell’industria redditizi e ambiti più target dei uno sono bambini nostri i oggi Mentre € 9,50 pag. 106,cm18,5x16,5 -1°edizioneitaliana,1995 smo, anche loro toccati dal culto dell’immagine e della “moda”, questo libro di qualche anno fa anno qualche di libro questo “moda”, della e dell’immagine culto dal toccati loro anche smo, U l n

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M o di grande valore culturale e sociale. e culturale valore grande di istituti in dove fondò e collaborò olanda, in operò e visse antroposofo, scrittore, universitario, docente pedagogo, zione, di forma- psichiatra medico 1992), zeist, a g quotidianità B g g erNard g i : i o r e l ieVegoed .

e t à Mdn 10 - 1905 (Medan, indice dei capitoli: Breve storia delle reazioni - l’abuso in quanto fenomeno sociale. gallévogliono innanzitutto sviluppare aspetti finora trascurati nei dibattiti che possono contribuire ad una comprensione del- conclusioni che da tale esperienza si possono trarre. ottenere una spiegazione definitiva dell’abuso lanoè impossibile,della propriama Waisesperienza e di lavoro con vittime, abusanti, madri, persone prossime e, come consulenti all’educazione, delle sessuale? come possiamo comprenderlo, rapportarci ad esso? che posizione vogliamo assumere al riguardo? gli autori par- nella vita di tutti i giorni - affrancarsi dall’abusatore: psicoterapia di donne e uomini che hanno subito abuso - bambini - tera vita sociale. vita tera nella ticabili comunità e in grado di far nascere un impulso per salutare l’in- nuovauna culturadi della basi comprensione. le Qualità elevateporre a ma – e con impegno curativa – pra- forza vera la rappresentare a cipazione oggettiva, la sono l’attenzione parte- alla l’interesse, norma, adeguamento opera la forza dell’amore. al della cura e contrario intesa come riparazione provvedimento è zione, che dimostra köhler qualsiasi senza senso se non la “teoria pulsionale”“teoriala dell’abusante - conoscono il loro status di prescelti. di status loro il conoscono di destino, non ri- compagni i come più vicini ha privilegiato. scelto che il bambino ruolo coloro loro Spesso, infatti, proprio più faticose, di anche nelle situazioni del del parla ad una cuore e köhler i coscienti, pedagogia essere incoraggia genitori fossero. che vorremmo noi che o siamo noi che ciò essere ad sono, costringendoli che ciò del bambino, mentre ambienti infantili artificiali e modelli di pensiero aridi continueranno ad impedire ai bambini sofferenza la di e diventarenecessità le cura creativa vita dignità. la sua la tutta in umano essere un come ma riparare da guasti dei con macchina a in un protettivo” una lui come non dove è “cerchio visto – possono, devonointorno il bambino collaborare educatori insegnanti, devenon bambini dei – represso, genitori, ma ascoltato.essere bambino del di riferimento le figure il lavoro di prevenzione sugli abusatori – conclusioni: il potere e l’io. dice che è amore è che dice tima, l’abusante, l’ambiente? e cosa proviamo noi tutti, pubblico ed esperti, riguardo al tema dell’abusobambino. in questo libro, è descritto dal punto di vista dell’esperienza, dall’interno. cosa provano senzala vit-soluzione di continuità nel comune atteggiamento di superiorità e potere con cui l’adulto tratta il l’abusofenomenouninserirsipreciso,isolabile, puòèsessualee netto madescrivibile nonmodo in dipendenti.”(M. modo qualche in persone Wais) altre disposizione propria a gare rtad tm qai a aue l trpa l’educa- terapia, la salute, la quali temi trattando problematici. cosiddetti bambini i anche modo special in riguarda che Un’esigenza SN988-57-73 €17,00 “l’abuso è sessuale ‘soltanto’ un esempio di quanto sia invalsa nella nostra di società l’abitudine pie- iSBN 978-88-95673-07-3 pag. 226,cm15x21-1°edizioneitaliana,2008 €15,00 dell’espressione iSBN: 978-88-95673-31-8 Pag. 200,cm15x21-2°edizioneitaliana,2014 traduzione diM.r. ManganielloeM. Fingerle mai, che più oggi importante, sia come di e bambini essere significhi cosa di comprensione la approfondisce köhler Montessori, hillman e Steiner, e riferendosi sempre alla propria esperienza di lavoro come terapeuta, ispirandosi e confrontandosi con grandi pedagoghi e originali pensatori del 20° secolo come korczak, € 11,80 iSBN 978-88-95673-20-2 Pag. 96,cm15x21-2°edizioneitaliana,2010 traduzione diM. eM.l. Fingerle Pampaloni improntate al materialismo e a un modo di pensare che non comprende realmente l’infanzia. il disagio di vita a di condizioni fronte un disagio esprimono e psicofarmaci. farmaci comportamenti Ma questi somministrano si e patologie definiscono si anormali, considerati sono bambini dei comportamenti i spesso più difetto.Sempre il ricercano che lenti attraverso bambini ai guarda si perché restringe h M h P i l N l ’ e e e a a o

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i grammi radiofonici e le pubblicazioni. le e radiofonici grammi buti in riviste e antologie, a le pro- partecipazioni contri- suoi i all’estero. Numerosi che germania tiene corsi di formazione, seminari e conferenze sia in l’adolescenza. e l’infanzia per rapeuta te- è curativa, pedagogia di esperto come vora c i d

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g i N i o F a r k N öhler N z i i Fallo per me per Fallo a ? le donne che abusanodichedonne le ? (1951) da oltre trent’anni la- trent’anni oltre da (1951) Non posso farci niente farci posso Non dov’è il problema? il dov’è : la sopraffazione : :

PEDAGOGIA 9 10 PEDAGOGIA GENITORIALITÀ zione, le neuroscienze, studiare pedagogia e stare nel bosco con i bambini quando piove. quando bambini i con bosco nel stare e pedagogia studiare neuroscienze, le zione, medita- la sono passioni sue le convenzionali. non educative scelte e famigliare minimalismo consapevole, genitorialità sulente di comunicazione, esperta di nuovi è esperta media, da anni di di sulente quindici autrice comunicazione, Vivere il Semplice, blog primo in su italiano arrivarci da dentro e, a sorpresa, da dentro la relazione con bambini e ragazzi. e bambini con relazione la dentro da sorpresa, e,a dentro da arrivarci invece che può ma all’esterno cercare a continuiamo che equilibrio trovare un per occasione grande una è Fare genitori i abitudini. buone e sani ritmi creare • lamentarci, di smettere permalosi, essere non sbagliare, a imparare • vorremmo, come essere di impediscono ci che loop dai uscire • noi, per avere e tempo figli ai tempo dare • evolutiva, all’età adeguato modo in sviluppo loro il accompagnare • figli, dei confronti nei aspettative le e pregiudizi i affrontare • a:provando perfetti, essere di pretesa la senza positivo e autentico modus nostro trovareil di tratta Si fiducia. la e gratitudine la allenano e vivere del raviglia la me- alimentano che fattagesti di piccoli omologata, non eppure normalissima tutti quotidianità una costruire possiamo che quel a arrivare davvero.per conta togliere togliere, e sovrastrutture le mare a gettare leggerezza, con indietro passo qualche fare di all’essenziale, fronte di distrarsi non di scelto ha che famiglia una di intuizioni le e fallimenti i racconta d’orsi Sabrina stimoli. di succedendo? pieno sta ci cosa mondo un in digitali nativi i con prese alle genitori primi i siamo più di per scuola, della educativa zione genitori 4. cinque tappe per diventare genitori rispettosi 5. comprendere e agire insieme 6. il lavoro di una vita! indice introduzionedei capitoli: 1. la questione dei limiti: note preliminariadulti.” degli e 2.bambini dei emozionali capiremeccanismi dei sappiamo i oggi che bisogni di vostro figlio 3. la sfida quello e di esseredell’attaccamento teoria la violenta, non comunicazione la positiva, psicologia sulla neuroscienze, delle ricerche ultime sulle amorevole.basa e Si gioiosa consapevole, è dumonteil-kremer catherine secondo creativa genitorialità “la conflitto. di situazioni nelle atto in mettere da pratici accorgimenti degli scoprire • limiti, dei questione sulla riflettere • figli, vostri dei bisogni i comprendere • a: aiuterà vi vita, una di dell’esperienza testo, frutto Questo usarli! a imparare solo mano, dobbiamo di portata a sono bisogno abbiamo cui di strumenti nuovi i stessi. noi su lavoro profondo un compiere dobbiamo essere vorremmo che genitori i diventare per e lasciato, ha ci questo che dall’eredità e infantile vissuto nostro dal influenzate spesso sono metodo di formazione alla genitorialità adatto a genitori e professionisti. e genitori a adatto genitorialità alla formazione di metodo un elaborato ha bambini, dei positivo dell’accompagnamento ambasciatrice interpersonale. comunicazione in formatrice S c aBriNa atheriNe d’o d rSi UMoNteil (1972), torinese, vive a roma con il compagno radioamatore e tre figli maschi. laureata in lettere, con- lettere, in maschi. laureata figli e tre radioamatore compagno il con vive a roma torinese, (1972), in discussione le nostre idee su questi argomenti.su idee le questi nostre educativo,in in ambito discussione infatti, che le facciamo scelte mettere e bambino un di l’arrivo accompagna che d’amore slancio dell’incredibile approfittare vece dobbiamo farci e da alla nostra rinunciare parte autorevolezza al di Possiamo contrario! genitori? in- erano di alla base del concetto strumenti che in questi generale, “autorità”. mentre passato Significa in violenza alla e minacce punizioni, a ricorso il criticano educazione di esperti gli d’oggi giorno al iSBN 978-88-95673-33-2 Pag. 208,cm15x21-1°edizioneitaliana,2015 traduzione dil. tenorini dallaviolenzaeducativa edioggi liberi diieri fretta e le sfide di oggi. il rapporto con i figli è pieno di incognite, molti di noi non si fidano della fun- della fidano si non noi di molti incognite, di pieno è figli i con oggi. rapporto di il sfide le e fretta la impegni, gli tutti tra impossibile missione una sembra felici e equilibrate curiose, persone essere €15,00 convenzionali non educative scelte e consapevole genitorialità famigliare, minimalismo su italiano in blog primo del dall’autrice iSBN 978-88-95673-51-6 Pag. 227,cm15x21-1°edizione, settembre2018 c S c V c -k a a i r o V b t reMer n h e r e i e

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e g d e e è madre di tre figlie. consulente familiare e educatrice, è anche autrice, conferenziera e conferenziera autrice, anche è educatrice, e familiare consulente figlie. tre di madre è

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il re delle Storie e il BaMBiNo delle Stelle Una fiaba henning köhler

Pag. 128, col., cm 17x24 - 2° edizione italiana, 2012 - traduzione di M.l. Pampaloni iSBN: 978-88-95673-23-3 € 14,50 ogni persona sulla terra ha la sua piccola stella di luce del cuore che brilla solo per lei. Una piccola stella di luce del cuore è molte cose allo stesso tempo. È luce e calore. È musica. Ma è anche la custode di una storia, di una fiaba che racconta come la persona a cui essa appartiene può trovare la propria felicità. Non tutte le persone capiranno subito il senso della propria storia, ma questo non è importante, poiché chi cerca la verità deve risolvere degli enigmi, e chi vuole risolvere degli enigmi non deve essere impaziente. il primo libro dedicato a piccoli lettori di henning köhler racconta la storia del re che voleva imparare a cogliere stelle dal cielo e che con l’aiuto del musicista di strada cidibò e del Bambino delle Stelle titù raggiunse la luna ed entrò nel Paese delle Stelle… Sarà riuscito infine nel suo intento? LETTURE PER L’INFANZIA Una fiaba moderna ricca di humour e fantasia, per piccoli e grandi! età consigliata: dai 7 anni. heNNiNg köhler (1951) da oltre trent’anni lavora come esperto di pedagogia curativa, è terapeuta per l’infanzia e l’adolescenza. tiene corsi di formazione, seminari e conferenze sia in germania che all’estero. Numerosi i suoi contributi in riviste e antologie, le partecipazioni a programmi radiofonici e le pubblicazioni.

l’aSiNello di Maria e la fuga in egitto NNUUooVVaa eeddiizziiooNNee gunhild Sehlin

Pag. 216, b/n, cm 13,5x20,5 - 3° e nuova edizione italiana - traduzione di l. gull iSBN: 978-88-95673-53-0 € 14,00 a Nazareth, nella terra Santa, viveva molto, molto tempo fa un asinello. Questo asinello era diverso dagli altri asini della città. Quanto gli altri animali erano laboriosi e puliti, tanto lui era pigro, arruffato e sporco. in compenso, però, camminava con più grazia e teneva alta la testa... gunhild Sehlin racconta il viaggio a Betlemme, la nascita di gesù, la fuga in egitto e il ritorno a Na- zareth visti attraverso gli occhi dell’intelligente asinello di Maria. Un racconto di vita comune e straordinaria allo stesso tempo, di difficoltà e gioia, di profonda amicizia tra l’uomo e l’animale. la storia dell’asinello che aiutò gesù, Maria e giuseppe incanta piccoli e grandi. gUNhild SehliN (eksjö, 1911 - Vittsjö, 1997), autrice di libri per l’infanzia, è stata maestra elementare. come operatrice del Fondo per l’infanzia svedese ha lavorato con i bambini a gerusalemme e ad amman in giordania. il suo racconto del- l’asinello di Maria è stato tradotto e pubblicato in molti paesi.

hUgo l’anno in cui ho conosciuto il mio angelo custode almudena dìaz requena

Pag. 128, b/n, cm 12,8x19,5 - 1° edizione italiana, 2017 - traduzione di t. abbate iSBN 978-88-95673-39-4 € 10,00 hugo è un angelo custode pieno di energia e impaziente di proteggere Sergio, il bambino che gli è stato assegnato. Ma Sergio preferisce sempre evitare i problemi, non corre mai nessun rischio, e hugo si annoia! così, un giorno, dopo aver riflettuto a lungo, hugo decide di trasgredire la legge degli angeli custodi e di mostrarsi agli occhi di Sergio, per chiedergli un favore importante. da quel momento, Sergio inizierà a confrontarsi con situazioni per lui nuove e imparerà a vedere le cose da nuovi punti di vista. attraverso il racconto di Sergio, un bambino di dieci anni, nel libro vengono toccati temi come la diversità e il rapporto con gli altri; la paura, l’insicurezza e l’abitudine che a volte ci “bloccano”; la difficile scelta – talvolta necessaria – di rompere le regole per rendere possibile il cambiamento; la responsabilità di se stessi, la trasformazione e l’amicizia. “Quanto può essere faticoso a volte togliersi le ragnatele di dosso”, scrive Sergio nel suo quaderno. Spesso, però, è il modo migliore per conoscere buoni amici e, anche grazie a loro, diventare ciò che si è. Per la lettura autonoma, età consigliata: 9+ alMUdeNa dìaz reQUeNa (Puerto de Santa María, 1988), educatrice sociale, è scrittrice di racconti. Nel suo lavoro unisce la letteratura e l’intervento sociale e, soprattutto, avvicina i bambini al piacere della scrittura e della lettura. 12 LETTURE PER L’INFANZIA d’esordio è stato scelto dal guardian come uno dei “Migliori libri per bambini dell’anno” e ha vinto il John c. laurence c. John il vinto ha e dell’anno” bambini per libri “Migliori dei uno come guardian dal scelto stato è d’esordio Un giorno, il desiderio diventa realtà, e dottie comincia una nuova vita. tra timidezze, timori, coraggio e allegria, scopre allegria, e coraggio vita. nuova tra timori, una timidezze, comincia dottie e realtà, diventa desiderio il giorno, Un “Vorrei...collina!”. una su vivere uno: Soprattutto desideri. suoi i esprime sera ogni stretti, chiusi award. in italia, Wendy Meddour è già nota per la serie best-seller Quill”. “Wendy best-seller serie la per nota già è award. Meddour Wendy italia, in età consigliata: dai 4 anni e per l’età della scuola elementare. scuola della l’età per e anni 4 dai consigliata: età tempo. senza libro un stagioni, delle ritmo nel racconto Un di amsterdam e alla Scuola estienne di Parigi. i suoi albi, tradotti e pubblicati in tutto il mondo, sono amatissimi. sono mondo, il tutto in pubblicati e tradotti albi, Parigi. suoi di i estienne Scuola alla e amsterdam di con gli altri, il conforto, la vita reale, autentica, libera sono i temi portanti della sua opera. sua della portanti temi i sono libera autentica, reale, vita la conforto, il altri, gli con l’unschooling, ha poi approfondito i suoi studi artistici alla rhode island School of design. l’intimità con la natura, il rapporto un mondo nuovo e nuove persone. e quello che qualcuno chiamerebbe “il bel mezzo del nulla”, per dottie diventa “il bel “il diventa dottie per nulla”, del mezzo bel “il chiamerebbe qualcuno che quello persone. nuovee e nuovo mondo un Per la lettura autonoma, età consigliata: 7+ consigliata: età autonoma, Perlettura la qualcosa”! di mezzo P g W hoeBe erda eNdy M M W Uller eddoUr ahl (Washington, 1991) è un’artista, illustratrice e autrice di libri per l’infanzia. educata secondo i principi del- principi i secondo l’infanzia.educata per libri di autrice e illustratrice un’artista, è 1991) (Washington, (Naarden, olanda, 1926), autrice e illustratrice di libri per l’infanzia, ha studiato alla Scuola d’arti decorative (aberystwyth, galles, 1975) è una premiata scrittrice e illustratrice di libri per bambini. il suo romanzo suo il bambini. per libri di illustratrice e scrittrice premiata una è 1975) galles, (aberystwyth, dottie, però, crede in un particolare tipo di magia: in equilibrio su una gamba sola e con gli occhi gli con e sola gamba una su equilibrio in magia: di tipo particolare un in crede però, dottie, giro. in prendono la scuola, a e, schiacciata”. e sente “traballante si dottie pesce, del mercato al e treni dei stazione una a vicino trova si città che in nuovoNel appartamento, migliorare. mai potrà niente che sembra lavoro, e il perso ha papà €10,00 il perché casa, cambiare dovuto ha Blanket dottie di famiglia la Posto Un diverso!” da vieni quando facile è “Non iSBN 978-88-95673-38-7 Pag. 160,b/n,cm13x19-1°edizioneitaliana,2016 traduzione dil. tenorini W d o e n nistico semplici conoscenze del mondo naturale. mondo del conoscenze semplici nistico e e sentimenti trasmette in riflessioni, con sensazioni, modo e delicatezza immediato non nozio- evoca insieme, poetico e narrativo dell’anno.testo, il momenti diversi dei atmosfere le e colori i in questo albo, le illustrazioni di gerda Muller incantano e rapiscono, accompagnando attraverso indimenticabili. avventure e esperienze vivono robin e riparo a uccelli e animali. in compagnia del vecchissimo albero dal tronco ruvido, Benjamin, anna offre sempre da e anni bosco, trecento ha nel radura una di centro al erge si quercia grande la iSBN 978-88-95673-42-4 Pag. 32,col.,cartonato,cm21,5x28/22x28,6-1°edizione italiana,2017- traduzione dil. tenorini essere vivente. essere creature alla natura e sulle profonde e preoccupazioni la gioia legate al prendersi cura di un altro le tutte di sull’appartenenza importante di qualcosa impara risposta, una riceveSonya Quando più. successo? c’è cos’è non galline delle Una notte, Sonya sente dei provenire rumori dal pollaio. accorsa per controllare, scopre che una uovo! primo il deposto ha loro di una e forti, e sane cresciute sono galline le cure, sue alle pulcini. grazie morbidi dei erano quando da fin galline sue delle occupa Sonyasi iSBN 978-88-95673-50-9 Pag. 36,col.,cartonato,cm20,3x25,4/20,8x25,9-1° edizioneitaliana,2018- traduzione dil. tenorini g P t l l d e h a t e y o r

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8 con un tocco di poesia, la la poesia, di tocco un con vitali. mantenendoci sulla tavola e un’ampia scelta di variegata cibi i stimola freschi sensi nostri alla stagione successiva. in in successiva. stagione alla preparano ci e vita della epoca questa in trasformazione nostra la chiano in germe il nuovo divenire.nuovo in il germe in custodisce che quiete e freddo di periodo nel calore di processi i tutelano in in spirito. allo e il corpo al sostegno un offrendo sona, attivo per- sull’intera mantenere e sull’organismo positivo modo e in agiamo sensoriali, coltà digestione la stimolare fa- alle vivificanti impulsi assicurare e calore il preservare di metabolismo, di genuine, e mentali rappresenta un contributo fondamentale per un ampliamento della moderna scienza alimentare in senso antroposofico. senso in alimentare scienza moderna della ampliamento un per fondamentale contributo un rappresenta come non mai, l’arte culinaria diviene sinonimo di come diviene sinonimo non culinaria salute e mai, l’arte piacere, mentre mania. accanto all’attività di studio e ricerca, ha tenuto numerosi corsi ed è autore di pubblicazioni. di autore è ed corsi numerosi tenuto ha ricerca, e studio di all’attività mania.accanto ger- in Vilbel Bad di sull’alimentazione) ricerca di (gruppo ernährungsforschung für dell’arbeitskreis 1970 nel fondatore esperienze al esperienze gusto e all’olfatto capaci di muovere anche l’animo. in offrono e metabolismo il risvegliano vegetale mondo nel dell’attività presa fonte cui attingere per la preparazione quotidiana dei pasti in casa, in istituti (pranzo e cena). in settimanali e menù anche utile Una preziosa articolate ricette e salutari gustose con stagioni delle nell’avvicendarsi accompagna e comunità. e U autunno do r eNzeNBriNk , gli alimenti maturati alla luce e al calore dei mesi estivi rispec- estivi mesi dei e luce al calore alla maturati , alimenti gli (hamburg 1913 – Unterlengenhardt 1994) è stato medico, scienziato dell’alimentazione, antroposofo, dell’alimentazione, scienziato medico, stato è 1994) Unterlengenhardt – 1913 (hamburg Pubblicata per la prima volta quarant’anni fa ma oggi più attuale che mai, l’opera di renzenbrink di l’opera mai, che attuale più oggi ma fa quarant’anni volta prima la per Pubblicata giungervi. per spirituali basi e delle cercano a che per aspirano coloro una nuova Un basilare testo dell’alimentazione coscienza €16,50 l’uomo nei confronti del mondo, una chiara visione del rapporto tra alimentazione, ambiente e società. del- e spirituale animica fisica, interazione quanto in dell’alimentarsi spregiudicata Un’osservazione iSBN 978-88-95673-52-3 Precedentemente editoconiltitolo Pag. 200,b/necol.,cm14x21-7°nuova edizioneitaliana,ottobre2018- traduzione dig. roggero U a d l o rire al declino delle forze e delle funzioni vitali. Se abbiamo cura di assumere sostanze fonda- sostanze assumere di cura abbiamo Se vitali. funzioni delle e forze delle declino al rire di Una aiuta ad qualità e nutrizione all’età legati attraversare può fisiologici i soppe- cambiamenti secca. frutta e oleosi semi frutta, aromatiche, nefici di un’alimentazione consapevole improntata principalmente a cereali integrali, verdure, erbe i e be- avanzaadulta l’età illustrando anni, che raggiunge negli persona alla adeguata nutrizione emma graf, esperta di nutrizione e di alimentazione antroposofica, fornisce approfondimenti sulla iSBN 978-88-95673-41-7 Pag. 252,col.,cm20x20-1°edizioneitaliana,2017 iSBN 978-88-95673-40-0 Pag. 240,col.,cm20x20-1°edizioneitaliana,2017 e e g S l l i M

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o o terno terno dell’ all’in- Schmidt gerhard e renzenbrink Udo da dati impulsi gli ricerca originale e un lavorocon di costante profondendo cupa di nutrizione dell’essere umano ap- oc- si anni molti da dell’alimentazione, schung che pratico, e sono ampiamente diffusi. ampiamente sono pratico, e che teorico piano sul sia occupa si l’autrice cui di diversi, più competenza di ambiti dagli nascono cereali di base a cucina la nutrizione e la dietetica. i suoi libri sulla autorevole riguarda è quanto per riferimento di figura ed conferenze e minari se- corsi, numerosissimi tenuto ha nia. germa- in Vilbel Bad di alimentazione) N N l l e t t MMa U U r r e e oV oV g raF arbeitskreis für ernährungsfor- für arbeitskreis gup d rcra sulla ricerca di (gruppo a a (1943), formatasi in scienza

e e d d i i z z i i o o N N e e 13 ALIMENTAZIONE 14

la cUciNa a BaSe di cereali iN arMoNia coN i giorNi della SettiMaNa emma graf

pag. 160, cm 15x21 - 4° edizione italiana, 2013 iSBN 978-88-95673-14-1 € 12,80 il consumo di ciascuno dei sette cereali nel giorno della settimana governato dal corrispondente pianeta è un modo per ristabilire dei nessi fondamentali. Nei cereali, infatti, si celano forze che la pianta sviluppa in rapporto con gli elementi naturali e cosmici. reperiamo così forze e qualità d’importanza ALIMENTAZIONE vitale che ci sostengono e ci assicurano nuovi impulsi, favorendo anche la salute. ampio spazio dedicato alle ricette.

aliMeNtarSi coScieNteMeNte Nel ritMo dei giorNi della SettiMaNa emma graf

pag. 160, cm 15x21 - 3° edizione italiana, 2013 iSBN 978-88-95673-29-5 € 12,30 Scegliere, preparare e cucinare gli alimenti per i pasti significa operare quotidianamente un gesto di consapevolezza che riguarda tanto la nostra salute quanto l’ambiente e la società. Scegliendo prodotti di qualità biologica e biodinamica favoriamo metodi di agricoltura e produzione alimentare in sintonia con le leggi della Natura che tutelano la nostra terra e fondano una sana civiltà. il pasto è una ri-unione: il valore intrinseco dell’alimento consente o impedisce il collegamento dell’uomo con le forze vitali primigenie del cosmo e della terra. Preparare da mangiare diventa un gesto d’amore verso i nostri commensali e verso il pianeta che ci ospita. ampio spazio dedicato alle ricette.

le FeSte dell’aNNo iN collegaMeNto coN l’UoMo e la SUa NUtrizioNe emma graf

pag. 175, cm 15x21 - 1° edizione italiana, 2006 - traduzione di a. crippa € 13,00 emma graf si dedica agli aspetti fisiologici e spirituali della nutrizione e scopre connessioni tra le feste dell’anno, i sistemi dell’organismo umano e la nutrizione. gli organi umani sono anche strumenti (dal greco organon) al servizio dell’attività animico-spirituale e i processi medico-fisiologici hanno molto a che fare con le interiori possibilità di sviluppo dell’essere umano. Veniamo dunque a conoscenza delle connessioni tra il Natale e i polmoni, tra la Pasqua e il fegato, la Festa di San giovanni e i reni, la Festa di San Michele e il cuore. in connessione con il corso naturale dell’anno e le feste ricorrenti si schiudono nuove e sorprendenti conoscenze. ampio spazio dedicato alle ricette.

teMPeraMeNti UMaNi e NUtrizioNe l’alimentazione con riguardo alle caratteristiche temperamentali per l’equilibrio esteriore ed interiore dell’individuo emma graf

pag. 144, cm 15x21 - 1° edizione italiana, 2010 iSBN: 978-88-95673-17-2 esaurito: di prossima ristampa il testo getta un ponte tra le conoscenze sulla nutrizione dell’essere umano e la teoria dei temperamenti. l’autrice approfondisce i quattro temperamenti malinconico, flemmatico, sanguinico, collerico e indica la nutrizione adeguata a ciascun tipo, proponendo per ciascun temperamento sane e gustose ricette di facile esecuzione. Si sperimenta così che è possibile compensare mancanze e favorire punti di forza anche attraverso un’alimentazione adeguata alla natura temperamentale, in un percorso di autoeducazione verso l’equilibrio esteriore ed interiore dell’individuo. erboristico e erboristico biodinamica, è nell’agricoltura e presso ricercatrice coordinatrice l’accademia europea per la cultura del pae- naturali. Non solo: applicando questi metodi, il coltivatore scoprirà ogni volta nuova gioia nel proprio mestiere. proprio nel nuovavolta gioia ogni scoprirà coltivatore il metodi, questi naturali.solo: Non applicando bevandecereali. di base a ricette con 9. cenni di raccolta e conservazione. epilogo e indice dei nomi dei indice e epilogo conservazione. e 9.raccolta di cenni terradella 8.7. inverno autunno 6.ritmi 5.estate Primavera dell’anno, 4.ritmi dialogo in paesaggio e uomo medicinali, 2. 3. e tra pianta uomo e moderna la relazione tradizionale Piante 1. capitoli:dei e Prologo Prefazione indice erboristeria corredato di indicazioni pratiche per preparazioni, ricette di benessere ed esercizi diluoghi. dei consapevolezzatipiche festività molte in e tradizioni nelle nellaconservano si natura.oggi ancora che gnificati si- e antichi gesti a ricolleghiamo ci mentre dell’anno, e terra della respiro il con sintonizziamo ci fare, questo attraverso cinali e aromatiche, apprendendo le regole base per raccoglierle, conservarle e trasformarle in preparazioni estemporanee. autorevole nel campo dell’alimentazione antroposofica, autrice di pubblicazioni e articoli. e pubblicazioni di autrice antroposofica, dell’alimentazione campo autorevolenel mania (il fondato di gruppo sull’alimentazione nel ricerca 1970 in dal germania dr. e Udo nutrizionista vocerenzenbrink), paesaggista. condivide il suo lavoro di ricerca e divulgazione nel sito www.karinmecozzi.it. sito nel e divulgazione e ricerca di lavoro suo farmaceutico il condivide paesaggista. botanico campo in ricerca sulla europa) in goethiana farmaceutica botanica anche (associazione percorso BelliS suo con il Svolge cura. e paesaggio piante, tra rapporto sul seminari e corsi coordina Petrarca. saggio P k ariN etra M k ecozzi ühNe è ricercatrice di scienze dell’alimentazione dell’ dell’alimentazione scienze di ricercatrice è (1964), erborista diplomata, esperta qualificata di fitoterapia e terapie complementari, consulente in campo SN988-57-71esaurito: inpreparazione la2°enuova edizione2019 – conoscenza e l’erboristeriaarte come iSBN 978-88-95673-27-1 Pag. 224,col.,cm15x21-1°edizione, 2012 produttiva delle piante coltivate e alla migliore qualità nutritiva dei prodotti con metodi assolutamente ri- capacità alla salute, alla contribuire e sia possibile come mostra medicinali di piante con gli infusi produttive piante delle trattamento il per sperimentazioni le descrive libro, del parte seconda Nella bosco. nel campi, nei giardino, nel orto, proprio nel incontra stesso egli che curative €14,50 piante le impiegare ad lettore il guidando scoprire, possiamo oggi ancora che e passato in Maria racconta thun, biodinamica, il pioniera dell’agricoltura valore che le piante avevanomedicinali iSBN: 978-88-95673-16-5 pag. 176,col.,cm15x21-2°edizioneitaliana,2009 nell’alimentazione. positivo modo in contribuire possono e latte del stituto so- semplice un di più di qualcosa sono bevandetroveràle che cereali di lettore il prodotti, questi di come vengono preparate? in questo libro, che pur ridimensiona le aspettative eccessive nei confronti e recenti. proprietà le loro sono relativamente Quali sono le bevandecereali dai in europa, prodotte bevande. si delle ricavano anche €9,00 è umana ben nota. fin dall’antichità, dai cereali, nell’alimentazione di da anni migliaia i di sono fondamentale un popolazioni. molte cereali alimento la loro importanza iSBN: 978-88-95673-03-5 pag. 100,cm15x21-1°edizioneitaliana,2008 viene elaborato in modo nuovo, moderno. da una parte si indaga il legame tra pianta, territorio e territorio – uomo pianta, tra legame il indaga si parte una da moderno.nuovo, modo in elaborato viene tra pianta e uomo, tra e civiltà natura. in questo libro il e tema delle piante medicinali dell'erboristeria comprendiamo così in modo completo ed intimo il come e il perché dell'impiego delle piante medi- piante delle dell'impiego perché il e come il intimo ed completo modo in così comprendiamo P k M P c a V e a i r i a e a r t r r r i S r i n n a t a

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le PiaNte MediciNali la relazione tra la pianta e l’uomo Voll. i, ii, iii Wilhelm Pelikan

Vol. i: Pag. 360, cm 17x24 - 3° e nuova edizione italiana, 2018 - traduzione di P. Valdinoci iSBN 978-88-95673-47-9 € 24,00 Vol. ii, iii non disponibili: nuova edizione gennaio 2019, aprile 2019 l’iMPortaNte oPera di WilhelM PelikaN Per la cUra delle Malattie SecoNdo l’arte Medica ad orieNtaMeNto aNtroPoSoFico SALUTE NATURALE Nell’opera di Pelikan conosciamo la pianta come forma in divenire (goethe), studiamo le relazioni fondamentali tra la pianta e l’uomo (rudolf Steiner), comprendiamo in modo nuovo l’azione delle piante curative. «Quel che fuori è la bella natura, è in realtà un insieme di imitazioni di processi di malattia. Nell’uomo vi sono processi interni di malattia, fuori è la meravigliosa natura. Bisogna capire il rapporto, bisogna sapere come si portino nell’uomo funzioni di malattia dal vasto campo dei processi della natura e come si possano sottrarre processi di malattia alle parti co- stitutive soprasensibili della natura umana.» (r. Steiner)

indice del vol. i: Prefazione alla quarta edizione tedesca (1980); arte e natura – i disegni delle piante medicinali; Prefazione alla prima edizione tedesca (1958); la relazioNe archetiPica tra la PiaNta e l’UoMo in cosa goethe è stato un pioniere – la pianta triarticolata e l’uomo triarticolato – il processo della foglia e il sistema ritmico – il processo della radice e il sistema neurosensoriale – il processo del fiore e del frutto e il sistema metabolico – Brevi cenni sulla triarticolazione umana; l’“idea” del ProceSSo di Malattia e l’“idea” della PiaNta MediciNale Polarità di stati infiam- matori e formazioni di tumori – dissolvimento e indurimento nel processo vegetale – esperimenti per rendere visibili i rapporti tra la radice della pianta e gli organi nervosi e tra il fiore e gli organi metabolici mediante il metodo della cristalliz- zazione sensibile; arti coStitUtiVi e regNi della NatUra la quadripartizione dei regni della natura / uomo e pianta – i quattro arti costitutivi e le quattro sostanze formative – “Forme intermedie” nel regno vegetale – rapporti delle zone della terra con i principali processi della vita vegetale – l’evoluzione della terra e i suoi stadi preliminari; laBiate Sfera d’azione terapeutica delle labiate – le principali labiate medicinali – osservazioni sulla formazione del seme; oM- BrelliFere le possibilità terapeutiche delle ombrellifere – Varianti fisiche del tipo – gli odori vegetali; PaPaVeracee il tipo – le Papaveracee medicinali – la formazione del lattice nel regno vegetale; PiaNte “carNiVore”; crociFere il tipo – il processo sulfureo e il processo salino nella terapia naturale – le crocifere medicinali; SolaNacee l’essenza dei veleni vegetali – le principali Solanacee medicinali; cactacee; cheNoPodiacee; raNUNcolacee il tipo – le ranuncolacee medicinali; roSacee i processi degli zuccheri, dei tannini e delle sostanze cianidriche – le rosacee medicinali; coMPoSite Motivo formatore e forze terapeutiche – Piante medicinali della famiglia delle composite; geNzia- Nacee; BorragiNacee l’albumina come “incarnazione” di domini spirituali superiori – il ruolo del carbonio, dell’azoto, dell’ossigeno, dell’idrogeno e dello zolfo; legUMiNoSe le leguminose medicinali; rUBiacee il tipo – l’acido formico e il processo dell’acido urico – le rubiacee medicinali; eUForBiacee; liliacee le liliacee medicinali; indice delle piante medicinali trattate nel volume i. Sommario del vol. ii: le piante medicinali delle classi inferiori del regno vegetale – alghe, Funghi, licheni, equisetacee; le piante medicinali delle classi superiori del regno vegetale – conifere, guttifere, Sassifragacee, crassulacee, cucurbi- tacee, iridacee, graminacee, aracee, amentiflore, Salicacee, rutacee, cariofillacee, ampelidee (Vitacee), caprifoliacee, l’olivello spinoso – Forme dell’essere delle piante e fantasia terapeutica, le vitamine, le piante alimentari, gli “organi” extra-corporei della pianta, l’azoto, l’ossigeno, il carbonio, l’idrogeno: organi vegetali nell’atmosfera, Mirtacee, geraniacee, ossalidacee, Malvacee, Scrofulariacee, convolvulacee, oleacee, apocinacee, ericacee, Primulacee; Forme tipiche di al- cune piante medicinali per il fegato, i reni, i polmoni e il cuore. Sommario del vol. iii: come percepire gli esseri elementari?; Viscacee, orchidacee, Valerianacee, Bromeliacee, zingibe- racee, Piante monocotiledoni, Urticacee, l’anagallide, anacardiacee, aclamidee, la canapa, l’amamelide, Fanerogame – Proranali, l’asaro – l’aristolochia; Piante aromatiche e articolazione dell’organismo umano; l’ippocastano e l’intessere delle ondine, Violacee, l’olmo – albero di Mercurio.

WilhelM PelikaN (Pola, 1893 - arlesheim, 1981), chimico di formazione, è stato farmacista, antroposofo, praticante della medicina antroposofica, giardiniere. Per quasi cinquanta anni ha approfondito la conoscenza delle sostanze e dei processi del mondo minerale e vegetale secondo il metodo di studio goethiano antroposofico. dal 1924 per quaranta anni è stato direttore dei laboratori farmaceutici Weleda in germania nominato su indicazione di rudolf Steiner. con un lavoro in costante evoluzione, ha osservato le qualità delle piante medicinali e le loro proprietà d’impiego alla luce delle relazioni fondamentali che intercorrono tra la pianta e l’uomo così come scoperte e descritte da Steiner, raccogliendo i frutti della sua indagine scientifico-spirituale in un’opera nuova e straordinaria. 17

orto e giardiNo per la salute del corpo e dello spirito Maria thun

pag. 160, col., cm 15x21 cm - 3° edizione italiana, 2012 iSBN: 978-88-95673-04-2 € 15,00

Per oltre cinquanta anni Maria thUN (1922-2012), pioniera dell’agricoltura biodinamica, ha lavorato nel campo della ricerca e della sperimentazione sulle piante coltivate. riferendosi ai suoi studi ed esperienze pratiche, ci consiglia qui come coltivare l’orto e il giardino. l’autrice, che sempre ha col- legato al lato pragmatico una ricerca altamente spirituale, suggerisce di seminare, trapiantare, coltivare, raccogliere e conservare nei giorni in cui agiscono influssi cosmici favorevoli. grazie ai dati di una ricerca unica al mondo, il testo contiene indicazioni preziose per ogni coltivatore che, di facile com- AGRICOLTURA BD prensione, possono essere applicate da ognuno nel proprio orto o giardino. i risultati saranno apprezzati anche sulla tavola da tutti coloro che sempre più ricercano alimenti sani e salutari. alcuni argomenti trattati nel libro: il compost e la concimazione - Piante sane grazie a macerati e infusi - Piante medicinali dalle virtù terapeutiche grazie ad una semina nei giorni favorevoli - il periodo più propizio per la raccolta e la conservazione - come impedire un’eccessiva riproduzione delle lumache - Niente afidi sulle rose grazie alle cure appropriate. 18 catalogo SiNtetico coMPleto

ordine per autore

di ProSSiMa PUBBlicazioNe / iN PreParazioNe: • le galline di Sonya, di Phoebe Wahl. 1° edizioNe italiaNa, diceMBre 2018 • le piante medicinali vol. ii, di Wilhelm Pelikan. NUoVa edizioNe italiaNa, geNNaio 2019

aa.VV. • le conseguenze della manipolazione genetica, di autori vari. Pag.128, € 8,50.

BrUNa BaldaSSarre • autobiografia per riconoscersi. Pag.144, € 14,00. • dallo scarabocchio alla biografia. Pag. 256, a colori, € 20,00.

alFred BaUr • chirofonetica: la parola come terapia. Pag.122, € 10,00. eSaUrito • i fonemi: Natura e azione. Pag.222, € 13,00. CATALOGO SINTETICO COMPLETO gUdrUN BUrkhard • Prendere in mano la propria vita. lavoro sulla biografia personale. Pag.256, € 16,00. • domande chiave per il lavoro sulla biografia. Quaderno di lavoro. Pag. 168, € 15,00.

UrSUla BUrkhard • karlik - incontri con un essere elementare. Pag.64, € 9,00.

Walther clooS • l’anno della terra nell’alchimia delle stagioni. Pag.116, € 8,50.

SaBriNa d’orSi • Vivere semplice. con i figli, con se stessi. Pag. 227, € 15,00. NoVità SetteMBre 2018

alMUdeNa díaz reQUeNa • hugo - l’anno in cui ho conosciuto il mio angelo custode. Pag. 128, € 10,00.

georgeS dUcoMMUN • la socioterapia nei suoi aspetti pratici e spirituali. Pag.100, € 8,50.

catheriNe dUMoNteil-kreMer • crescere senza punizioni né minacce. liberi dalla violenza educativa di ieri e di oggi. Pag. 208, € 15,00.

NorBert glaS • i quattro temperamenti sulla strada dell’autoconoscenza. eSaUrito, data di riStaMPa aNcora NoN PreViSta

eMMa graF • la cucina a base di cereali in armonia con i giorni della settimana. l’alimentazione con riguardo all’essenzialità fisica, animica e spirituale dell’uomo. Pag.160, € 12,80. • alimentarsi coscientemente nel ritmo dei giorni della settimana. Pag.124, € 12,30. • cereali e Pianeti nell’umana e spirituale alimentazione. Pag.244, € 13,00. • la cucina integrale per single e non solo. Pag.168, € 11,00. • le feste dell’anno in collegamento con l’uomo e la sua nutrizione. Pag.175, € 13,00. • temperamenti umani e nutrizione. l’alimentazione con riguardo alle caratteristiche temperamentali per l’equilibrio esteriore ed interiore dell’individuo. Pag.144, € 12,00. NoN diSPoNiBile, riStaMPa 2019 • l’alimentazione nell’età adulta e oltre. Sapori d’autunno e Prelibatezze d’inverno. Pag.240, € 24,00. • l’alimentazione nell’età adulta e oltre. gusti di Primavera e delizie d’estate. Pag.240, € 24,00.

Walter holtzaPFel • connessioni spirituali di Fegato Polmone rene cuore. Pag.112, € 12,00. • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •

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Ulrich röSch • traUte Nierth • l’abbigliamento infantile. Pag.106, € 9,50.

Maria thUN • orto e giardino per la salute del corpo e dello spirito. Pag.144, € 15,00. • Virtù e segreti delle piante medicinali e produttive. Pag.176, € 14,50.

gUNhild SehliN • l’asinello di Maria e la fuga in egitto. Pag.216, € 14,00. NUoVa edizioNe 2018

alBert SoeSMaN • i dodici sensi. Porte dell’anima. Pag. 248, € 15,00.

Betty Staley • arazzi. tessere il viaggio della vita. Pag.360, € 18,00.

rUdolF SteiNer • Salute e malattia. in rapporto a vicende umane e karmiche. Pag.128, € 12,00.

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CATALOGO SINTETICO COMPLETO • i re Magi. Pag.88, € 9,50.

laUra VaNelli • amina: una storia dell’alfabeto. Pag. 136, € 16,00.

Mario Viezzoli • Patologia e risanamento sociale. la triarticolazione sociale. Pag.168, € 10,00.

MathiaS WaiS • iNgrid gallÉ • l’abuso all’infanzia nella vita di tutti i giorni. dal lavoro con le vittime, con i colpevoli e con i genitori. Pag.224, € 17,00.

otto WolFF • conosciamo veramente ciò che mangiamo? Pag.134, € 11,00. • l’arte di guarire scientifico spirituale. i suoi medicamenti. Pag.100, € 8,50. NATURA E CULTURA EDITRICE società cooperativa sede legale Via Filippo Airaldi, 85 corrispondenza C.P. 100 17021 Alassio (Sv) P.IVA e C.F. 00963480090 C.C.I.A.A. n. 103016 - Trib. n. 13604 tel.+39 338 5833907 / Fax +39 1782733370 e-mail [email protected] www.naturaecultura.com Naturaeculturaeditrice