Relatório Social | 2004 Infraero Social Report

1 MENSAGEM DO PRESIDENTE

Infraero atingiu, em 2004, sua meta social de desenvolver A pelo menos um projeto em todos os aeroportos que adminis- tra, um marco histórico para a empresa que registramos neste relatório. São 67 ações que atendem a mais de 21 mil pessoas em todo o Brasil. Números inexpressivos em relação ao que gostarí- amos de fazer e às necessidades do país, mas bastante relevantes ao refletirem o engajamento dos funcionários da empresa, aos quais gostaria de agradecer e dedicar este feito. Por trás de cada ação, há a atuação obstinada de funcionários da Infraero, que se dispõem a estender suas jornadas de trabalho num terceiro expediente, em sábados e domingos para ajudar pessoas que sequer conhecem. Abstêm-se do convívio com as suas famílias para se dedicarem a outras, cujas vidas de priva- ção acompanham da janela do escritório sem nunca se acostu- marem ou se conformarem. Um trabalho desinteressado, cuja única gratificação está na esperança de poder contribuir para a construção de uma sociedade mais justa e igualitária. Esta é a principal semente do Programa Infraero Social, desen- volver a solidariedade e fomentar o inconformismo com qual- quer tipo de pobreza e desigualdade. É mostrar que a Infraero não é feita apenas de concreto. É feita de pessoas e, principal- mente, de corações. Carlos Wilson Campos

MESSAGE FROM THE PRESIDENT

nfraero achieved, in 2004, its social goal of developing at Ileast one project in all the airports that it manages, a historic landmark for the company that we record in this report. They are 67 actions serving over 21 thousand people all over . Inexpressive figures in relation to what we would like to do and the country’s needs, but quite relevant when reflecting the en- gagement of the company’s employees, to whom I would like to thank and dedicate this feat. Behind every action, there is the obstinate performance of Infraero’s employees, who are willing to extend their work jour- ney to a third working hours, on Saturdays and Sunday in order to help people who they do not even know. They abstain from staying together with their families in order to dedicate them- selves to others, whose lives of deprivation they follow from the office window without ever getting used to or resigning themselves. An uninteresting work, for which only gratification is the hope of being able to contribute to the construction of a fairer and more egalitarian society. This is the main seed of the Infraero Social Program, develop- ing solidarity and promoting nonconformity with any kind of poverty and inequality. It is to show that Infraero is not made of concrete only. It is made of people and, mainly hearts. Aquarela de Bianca Silvia Soares de Oliveira, do Infraero Social Vôo para Carlos Wilson Campos Cidadania, Belo Horizonte-MG

Watercolor by Bianca Silvia Soares de Oliveira, from Infraero Social Vôo para Cidadania (Citizenship Flight Social Project), Belo Horizonte-MG 2 3 Flores em aquarela de Humberto Ailton Medeiros de Oliveira, do Infraero Social Vôo para Cidadania, de Belo Horizonte-MG Infraero é uma empresa pública fundada em de esportes, atividades de lazer e a discussão de

Watercolor of flowers by Humberto Ailton Medeiros de Oliveira, A 1972 com a função de administrar os prin- temas ligados à cidadania. from Infraero Social Vôo para Cidadania (Citizenship Flight Social Project), Belo Horizonte-MG cipais aeroportos do Brasil. Sua rede é composta O formato dos projetos não obedece a padrões por 66 terminais que desempenham um rele- pré-estabelecidos. Cada iniciativa tem um jeito vante papel de integração nacional ao permitir próprio de funcionar para se adequar às diferen- o intercâmbio entre as mais longínquas cidades ças regionais. As ações são sempre realizadas em do país. Seu trabalho agora é fortalecido com a parceria com entidades privadas, governamen- diminuição não apenas da distância física entre tais ou de interesse público. as pessoas, mas também da social. O Infraero Social começou timidamente em Desde o final de 2004, o Programa Infraero Social 1998 e ganhou força a partir de 2001, quando 14 está presente em todas as unidades da rede. São projetos foram implantados. Este ritmo foi inten- 67 ações que beneficiam mais de 21 mil pessoas, sificado para que, ao final de 2004, o programa moradoras de comunidades carentes no entorno estivesse presente em todo o Brasil. Ao longo de dos aeroportos. sua vida, o programa recebeu investimentos de As ações buscam a educação, capacitação pro- R$ 5,7 milhões da empresa. fissional, geração de renda e o ingresso no mer- Em 2005, a proposta é a ampliação das ações cado de trabalho. Muitos jovens conseguiram seu desenvolvidas para aumentar o público atendido. primeiro emprego ou começaram seu próprio Também está previsto o início do projeto social negócio após participar do programa. As ações do Aeroporto de Parnaíba, que foi incluído na abrangem também a qualidade de vida, a prática Rede Infraero em junho de 2004. A I NFRAERO APROXIMA OS

4 5 PERÍODO Nº DE PROJETOS PESSOAS INVESTIMENTO INVESTIMENTO IMPLANTADOS ATENDIDAS INICIAL (R$) ANUAL (R$) 1998 a 2000 03 466 120.500,00 ----- 2001 14 5.080 406.205,00 498.506,00 SUL 2002 15 2.127 799.188,00 433.114,00

2003 16 5.850 637.093,00 1.751.359,28 AEROPORTO COMANDANTE GUSTAVO KRAEMER AEROPORTO INTERNACIONAL DE 2004 19 7.880 686.360,00 435.160,00 BAGÉ – RS FLORIANÓPOLIS Projeto EDUCAR PARA A CIDADANIA FLORIANÓPOLIS – SC Início: 09/12/2004 Projeto PRIMEIRO VÔO TOTAL 67 21.403 2.649.346,00 3.118.139,17 Discute os aspectos relacionados ao trânsito Início: 17/12/2003 com alunos das escolas públicas de ensino fun- Ministra cursos de informática básica, inglês e Total geral de investimentos com o Programa (R$): 5.767.485,28 damental e médio. espanhol. Os alunos do projeto participam ain- Público: 500 pessoas/ano. da de palestras educativas. Público: 200 jovens/ano AEROPORTO INTERNACIONAL SALGADO FILHO PORTO ALEGRE – RS AEROPORTO INTERNACIONAL DE NAVEGANTES/ Projeto PESCAR MINISTRO VICTOR KONDER Início: 24/08/2001 NAVEGANTES - SC Oferece capacitação em mecânica, elétrica e hi- Projeto NAVEGANDO PARA O FUTURO dráulica para adolescentes em situação de risco Início: 28/10/2004 pessoal e social. São desenvolvidas também ati- Complementa o ensino formal dos estudantes vidades esportivas e culturais. A sede do projeto com a realização de cursos de informática, in- funciona em área da Infraero. glês e espanhol. Os alunos participam ainda do Público: 1.200 jovens/ano cultivo de uma horta comunitária e de palestras educativas. AEROPORTO INTERNACIONAL DE PELOTAS Público: 105 pessoas/ano. PELOTAS – RS Projeto INFRAERO & ESCOLA AEROPORTO DE BACACHERI Início: 12/12/2002 – PR Incentiva a educação formal, com o funciona- Projeto INFRAERO & ESCOLA mento de uma escola de ensino fundamental em Início: 15/08/2002 prédio da Infraero totalmente reformado para Oferece dez bolsas de estudos anuais para me- abrigar a instituição. Os estudantes contam com nores carentes na escola particular de ensino biblioteca e sala de computação. fundamental Sociedade. A parceria prevê a dis- Público: 280 menores/ano. ponibilidade de um terreno da Infraero para o desenvolvimento de atividades lúdico-recreati- AEROPORTO INTERNACIONAL RUBEM BERTA vas pelos alunos da instituição. URUGUAIANA – RS Público: 240 crianças/ano, entre alunos regula- Projeto OFICINA DE COMUNICAÇÃO res e bolsistas da escola. Início: 09/12/2004 Incorpora modernas tecnologias de informação AEROPORTO DE e comunicação na gestão das atividades peda- LONDRINA - PR gógicas e administrativas da Escola Municipal Projeto CIDADANIA AGORA de Ensino Fundamental Moacyr Ramos Martins Início: 18/12/2003 para tornar as aulas mais atraentes e estimulan- Desenvolve curso de informática, atividades tes. Uma das conseqüências esperadas da ação educativas, esportivas, lúdicas e culturais. Ao é diminuir os índices de evasão escolar e repe- desempenhar estas ações, os alunos são esti- tência. mulados a tratar de temas ligados à cidadania, Público: 1.200 crianças/ano saúde e meio ambiente, de forma atraente e continuada. Público: 100 jovens/ano

6 7 AEROPORTO INTERNACIONAL AFONSO PENA A E R O P O RT O I N T E R N A C I O N A L D E F O Z D E I G U A Ç U CURITIBA – PR FOZ DE IGUAÇU - PR Pro j eto ESCOLA DE INFORMÁTICA E Pro j eto UM PASSO PARA O FUTURO CIDADANIA Iní ci o: 18/11/2004 Iní ci o: 05/03/2001 D i s p o n i b i l i z a c u r s o s d e c a p a c i t a ç ã o e m i n fo rm- á Capacita jovens da comunidade carente do entor- tica básica e r ealiza palestras educativas sobr e n o d o Ae ro p o rto d e C u r i t i b a c o m a u l a s d e i n fo r- vários temas. m á t i c a b á s i c a ( W i n d ows , Wo rd , E xc e l e i n te rn e t ) , Púb li co: 60 pessoas/ano Ac c e s e h a rd wa re ( m o n t a ge m e m a n u te n ç ã o d e c o mp u t a d o r e s ) . S ã o u t i l i z a d o s r e c u r s o s a d i c i o - AEROPORTO DE JOINVILLE – LAURO n a i s , c o m o o d e b a te d e te m a s p r o p o sto s p e l o s CARNEIRO DE LOYOLA a l u n o s , d i n â m i c a s d e gru p o e s e s s ã o d e c i n e m a , JOINVILLE - SC s o b re a qu a l f a z e m a n á l i s e c r í t i c a d a m e n s a ge m . Pro j eto TRABALHADORES DO AMANHÃ O c o n te ú d o d e c i d a d a n i a é d a d o e m c o n j u n to Iní ci o: 19/11/2004 com o de infor mática, a par tir de assuntos ligados Ministra capacitação em informática, palestras à re a l i d a d e d o s a l u n o s . sobr e noções administrativas e desenvolve ativi- Esse tr abalho de conscientização, aliado às d a d e s e s p o rt i v a s . A s a ç õ e s p rete n d e m o fe rec e r informações sobr e como se posicionar melhor a o s p a rt i c i p a n te s c o n h e c i m e n to s s o b r e t ra b a l h o no mer cado de trabalho, desde a confecção do e r otinas administrativas com ênfase em valor es p r ó p r i o c u rr í c u l o a t é a p o stu ra n e c e s s á r i a a o éticos e pr ofissionais. b o m d e s e mp e n h o p ro fi s s i o n a l , te m a u x i l i a d o Púb li co: 60 pessoas/ano os participantes dos cursos a ser em absorvidos como educadores no projet o e também pelo mer cado de trabalho. Anualmente é r ealizado o e vento Por onde An- das?, o n d e o s c o n c l u i n te s d o a n o a n te r i o r s ã o c o n v i d a d o s a s e e n c o n t ra r e qu e r e p r e s e n t a u m a oportunidade de a valiar o encaminhament o p ro fi s s i o n a l d e c a d a u m . M a i s d e 5 0 % d o s fo r - mandos que compar ecem a esses encontr os já estão inseridos no mer cado de trabalho. Púb li co: 240 menor es/ano

Desen ho de observ aç ão com l áp i s 6 B de José Verí ss i mo Franç a , do I nfraero Soc i a l Deco l an do n a Arte da Vi da – R ec ife-P E

Pencil drawing by José Veríssimo França, from Infraero Social Decolando na Arte da Vida (Taking 8 Off on the Art of LivingSocial Project), Recife-PE9 Escultura feita com material reciclado por Jonas Henrique da Silva Cozer, do Infraero Social Meninos Amigos do Aeroporto, de -SP

Sculpture made with recycled material by Jonas Henrique da Silva Cozer, from Infraero Social Meninos Amigos do Aeroporto SUDESTE (Airport Young Friends Social Project), Guarulhos - SP

AEROPORTO INTERNACIONAL DE CONGONHAS – SP Projeto HANGAR DO APRENDIZ Início: 08/11/2002 Realiza cursos básicos de informática, palestras sobre cidadania, saúde, preservação e educação ambiental com o objetivo de criar oportunidades de geração de renda e inserção no mercado de trabalho. Público: 80 jovens/ano

AEROPORTO INTERNACIONAL DE SÃO PAULO/ GUARULHOS - GOVERNADOR ANDRÉ FRANCO MONTORO SÃO PAULO – SP Projeto MENINOS AMIGOS DO AEROPORTO Início: 25/04/2001 Encaminha crianças e jovens carentes que men- digam nas áreas do terminal de passageiros do AEROPORTO CAMPO DE MARTE aeroporto de Guarulhos para atividades voltadas SÃO PAULO – SP para o resgate de sua cidadania e o preparo para Projeto TECLANDO O FUTURO o mercado de trabalho. O projeto é realizado em Início: 11/12/2003 parceria com a Agam (Associação Guarulhense Fornece noções básicas de direito do trabalha- de Amparo ao Menor). dor, informática e ética no trabalho. Os alunos Ao serem identificados pedindo esmolas no ter- participam ainda de atividades esportivas e grande parte da produção industrial brasileira. minal de passageiros, os meninos são entrevista- educacionais. O objetivo da ação é estimular a Um grupo de voluntários da Infraero presta dos por uma assistente social e convidados a rea- permanência dos jovens na escola e capacitá-los apoio cultural, social e material às crianças bene- lizar atividades na sede da Agam, onde recebem para o primeiro emprego. ficiadas no projeto. Exemplos desse esforço são a reforço escolar, praticam esportes, participam Público: 120 jovens/ano criação de uma biblioteca, com mais de 500 exem- de cursos de aprimoramento técnico e cultural, plares, as campanhas de saúde bucal realizadas têm atendimento médico, odontológico e jurídi- AEROPORTO INTERNACIONAL DE periodicamente, em que profissionais de saúde co e acompanhamento junto aos familiares. Os VIRACOPOS/CAMPINAS prestam orientação às crianças e aplicam flúor, participantes, com idades entre sete e 18 anos in- CAMPINAS - SP e a participação dos alunos da quarta série no completos, precisam estar matriculados na rede Projeto INFRAERO & ESCOLA projeto de inclusão digital da Infraero, com aulas pública de ensino e passam a ter o rendimento Início: 30/11/2001 práticas e teóricas de informática básica. AEROPORTO INTERNACIONAL DO RIO DE JANEIRO/ escolar e a freqüência às aulas monitorados. Contribui para a melhoria das condições físicas Público: 170 crianças/ano. GALEÃO - ANTONIO CARLOS JOBIM Segundo informação dos organizadores do e educacionais da Escola Estadual Francisco RIO DE JANEIRO – RJ projeto, os adolescentes deixaram de apresentar Brasileiro, que funciona na área patrimonial do AEROPORTO DE SÃO JOSÉ DOS CAMPOS - Projeto ABORDAGEM DE MENORES problemas com disciplina e evasão escolar. Desde Aeroporto de Viracopos. Pelo projeto, a Infraero PROFESSOR URBANO ERNESTO STUMPF Início: 03/07/2000 a realização do convênio, 20 jovens foram enca- se compromete em manter a disponibilidade da SÃO JOSÉ DOS CAMPOS - SP Desenvolve ações a partir de abordagem de minhados para o primeiro emprego. Os partici- área, além de reformar e ampliar, quando ne- Projeto SONHO DE CRIANÇA menores que circulam nas áreas do aeroporto, pantes são preparados para trabalhar como auxi- cessário, as instalações existentes, em benefício Início: 15/07/2004 com o objetivo da reintegração social, familiar liares administrativos, com curso de informática, dos alunos de seis a 14 anos que cursam o ensino Complementa o ensino formal com a capacitação e escolar. Alguns jovens são encaminhados para noções de administração, contabilidade, arqui- fundamental naquela instituição. em informática básica, cursos de treinamento, cursos de capacitação em mecânica, hidráulica vista, cuidados pessoais e orientações sobre como A escola já estava instalada no sítio aeroportuá- além do desenvolvimento de atividades cultu- e elétrica na empresa Brasif e na Instituição São se comportar numa entrevista de emprego. rio antes mesmo de Viracopos se tornar o grande rais, artísticas, esportivas e lúdicas. João Bosco. Público: 320 jovens/ano. equipamento urbano que é hoje, por onde passa Público: 100 jovens/ano Público: 300 menores/ano

10 11 Fotografias de Sandro Márcio de Carvalho, do Infraero Social Imagem Nação Maré, do Rio de Janeiro- RJ

Photos by Sandro Márcio de Carvalho, from Infraero Social Imagem Nação Maré (Image Nation Maré Social Project), Rio de Janeiro - RJ

AEROPORTO INTERNACIONAL DO RIO DE ao aeroporto, que são encaminhadas para um capoeira, para crianças e adolescentes. AEROPORTO INTERNACIONAL TANCREDO NEVES JANEIRO/GALEÃO - ANTONIO CARLOS JOBIM abrigo provisório e passam por uma avaliação Público: 50 pessoas/ano CONFINS – MG RIO DE JANEIRO – RJ de aptidão. A partir daí, participam de oficinas Projeto MÃOS DE CONFINS Projeto IMAGEM NAÇÃO MARÉ profissionalizantes e de atividades educativas e AEROPORTO DE MACAÉ Início: 05/09/2002 Início: 21/03/2001 esportivas voltadas para o resgate da cidadania, MACAÉ – RJ Promove cursos de capacitação profissional em Oferece oficinas de produção gráfica, fotografia, a capacitação para o mercado de trabalho e a Projeto CASA DE OFÍCIOS informática, culinária, corte e costura, artesa- informática e línguas estrangeiras para jovens inserção familiar e social. A ação prevê ainda Início: 02/12/2004 nato e atendimento ao cliente. Os alunos par- residentes na Favela da Maré. A meta é propor- a construção, em terrenos doados pela prefei- Oferece cursos de informática, de treinamento ticipam ainda de atividades sócio-educativas, cionar a entrada dos estudantes no mercado de tura, de 100 casas populares/ano pelo sistema profissional, palestras educativas, atividades de culturais, recreativas e esportivas. trabalho e no ensino universitário. de mutirão. inserção e reforço escolar, além de ações cultu- Público: 120 jovens/ano Público: 120 menores/ano Público: 100 jovens/ano rais, artísticas, esportivas e de lazer. Os partici- pantes recebem também atendimento médico, AEROPORTO DE JUIZ DE FORA AEROPORTO INTERNACIONAL DO RIO DE AEROPORTO DE JACAREPAGUÁ odontológico e psicológico. JUIZ DE FORA – MG JANEIRO/GALEÃO - ANTONIO CARLOS JOBIM JACAREPAGUÁ – RJ Público: 100 pessoas/ano Projeto CAMINHOS DA INFORMAÇÃO RIO DE JANEIRO - RJ Projeto RECICLAR INFRAERO/JACAREPAGUÁ Início: 21/10/2004 Projeto RECICLAR INFRAERO/GALEÃO Início: 09/12/2004 AEROPORTO DE VITÓRIA Oferece capacitação em informática básica e de- Início: 25/09/2003 Promove a cultura da conservação do meio am- VITÓRIA – ES senvolve atividades voltadas para a cidadania e Incentiva a cultura da conservação do meio am- biente, através do desenvolvimento de ações eco- Projeto CAJUN – CAMINHANDO JUNTOS a preservação ambiental. biente e reutilização dos recursos naturais. Os logicamente corretas que visem a reutilização Início: 20/07/2001 Público: 160 pessoas/ano. participantes, selecionados nas comunidades de recursos naturais, a preservação de áreas do Realiza, em período extra-escolar, atividades carentes vizinhas ao aeroporto, são capacitados aeroporto e do seu entorno e a criação de fontes esportivas e artísticas para crianças e jovens AEROPORTO DE UBERLÂNDIA – TEN. CEL. AV. para realizar a reciclagem de lixo de forma con- geradoras de emprego e renda para as pessoas em situação de risco pessoal e social. Os partici- CÉSAR BOMBONATO tinuada. Os resíduos recicláveis são vendidos e a envolvidas na ação, hospitais e escolas munici- pantes do projeto, todos matriculados na rede UBERLÂNDIA – MG receita revertida para entidades filantrópicas. pais. Os recursos são angariados com a venda dos pública de ensino, participam de aulas de ginás- Projeto TINTIM POR TINTIM Público: 4.000 pessoas/ano resíduos recicláveis. tica, vôlei, basquete, canto e violão como forma Início: 13/12/2001 Público: 800 pessoas/ano. de complementar o ensino formal, desenvolver Ministra oficinas de iniciação científica para o AEROPORTO SANTOS-DUMONT talentos e contribuir para a melhoria da quali- aprendizado de tecnologias de composição de RIO DE JANEIRO - RJ AEROPORTO BARTOLOMEU LISANDRO dade de vida. roteiros e produção de desenhos animados com Projeto DANDO ASAS AO FUTURO CAMPOS DOS GOYTACAZES – RJ Público:1.300 menores/ano. material reciclado. Os temas utilizados nas pro- Início: 04/12/2003 Projeto CAMPOS DO SABER duções são lixo urbano, saúde humana, meio Prevê a abordagem e o acompanhamento de Início: 17/12/2004 ambiente e cidadania. pessoas que se instalaram na praça em frente Ministra oficinas esportivas, em especial sobre Público: 60 jovens/ano

12 13 AEROPORTO DE dinagem. O livro foi levado à XV Feira Nacional UBERABA – MG de Artesanato realizada no ano passado em Belo Projeto ABRINDO CAMINHOS Horizonte e ajudou, através da troca por livros de Início: 18/10/2002 leitura, a compor a biblioteca do projeto. Disponibiliza curso básico de informática e ofi- Além de objetivar a capacitação, um aspecto cinas de horticultura, manicure, cabeleireiro, fortemente enfocado no projeto é a família, pois artes, bordado, dança e capoeira. Realiza ainda muitos dos participantes apresentam baixa auto- atividades extracurriculares para o fortaleci- estima e convivem com situações de violência mento da cidadania, da preservação ambiental doméstica. Ao fim do curso, que tem duração de e o resgate dos vínculos familiares, comunitá- um ano e que para muitos deles representa a pri- rios e sociais. meira oportunidade de inserção social, os jovens Público: 290 jovens/ano se mostram mais soltos, com uma perspectiva de vida diferente e apresentam melhorias no rela- AEROPORTO DE BELO HORIZONTE-CARLOS cionamento familiar. São então encaminhados DRUMMOND DE ANDRADE para o primeiro emprego ou para novos cursos BELO HORIZONTE - MG de capacitação oferecidos pela Amas (Associação Projeto VÔO PARA A CIDADANIA Municipal de Assistência Social de Belo Horizon- Início: 11/07/2002 te), parceira do projeto. Desenvolve atividades sócio-educativas, cultu- Público: 100 adolescentes/ano rais e de lazer para jovens entre 14 e 18 anos infratores ou em situação de risco social mora- AEROPORTO DE MONTES dores das vilas de São Tomaz e São Bernardo, CLAROS/MÁRIO RIBEIRO no entorno do Aeroporto da Pampulha. Oferece MONTES CLAROS - MG oficinas de informática, jardinagem e artes, com Projeto INDEPENDÊNCIA E CIDADANIA espaço também para palestras sobre temas rela- Início: 13/11/2003 cionados à cidadania. Prepara adolescentes carentes de comunidades Todos os assuntos abordados são interligados, vizinhas ao aeroporto para o primeiro empre- como mostra a produção do livro Semearte, pu- go. As aulas, com duração de um ano, estão di- blicado em 2004 com poesias, pinturas e traba- vididas em cinco módulos: relações humanas, lhos artesanais realizados pelos alunos. O título postura profissional, rotinas administrativas, remonta às sementes utilizadas pelos jovens na inglês e informática. Os jovens e seus familiares confecção de peças artesanais nas oficinas de ar- participam também de palestras e outras ativi- tes, onde eles produzem colares, brincos, pulsei- dades para o fortalecimento das relações afetivas ras e outros objetos. Sementes que são coletadas dentro da família. pelos próprios estudantes, nas atividades de jar- Público: 100 jovens/ano

D e s e nho c o m hidroc o r d e A nd ré Eric Lima d o s S a nto s , d o Infrae ro S o cial M e nino s A mig o s d o A e rop o r to, G ua rulho s - S P

14 Drawing by André Eric Lima dos Santos, fromInfraero Social Meninos Amigos do Aeroporto, Guarulhos - SP 15 Aquarela de Daise Paula de Oliveira, do Infraero Social Vôo para a Cidadania, de Belo Horizonte-MG, também reproduzida na capa

Watercolor by Daise Paula de Oliveira, from Infraero Social Vôo para a Cidadania (Citizenship Flight Social Project), Belo Horizonte - MG, also on the cover

NORDESTE

AEROPORTO INTERNACIONAL DE SALVADOR/ AEROPORTO DE PAULO AFONSO ciliar, lancheiro e cozinheiro, percussão, artes AEROPORTO INTERNACIONAL DEPUTADO LUÍS EDUARDO MAGALHÃES PAULO AFONSO – BA plásticas, capoeira, cestaria, estamparia, flauta PRESIDENTE CASTRO PINTO SALVADOR - BA Projeto ESPAÇO DA CIDADANIA doce, porcelana, cerâmica, violão, dança popular JOÃO PESSOA - PB Projeto APRENDENDO A VOAR Início: 23/11/2004 e clássica. Os adolescentes participantes do proje- Projeto GRANJA MORADA DO BETINHO Início: 16/02/2004 Proporciona a utilização de um espaço virtual, to também recebem assistência médica, psicoló- Início: 20/08/1997 Realiza curso de informática básica e atividades no qual os jovens têm acesso a aulas de computa- gica, odontológica, pedagógica e jurídica. Acolhe crianças e adolescentes de rua encami- pedagógicas, culturais, artísticas, educativas e ção, internet, recursos multimídia para pesqui- Público: 137 jovens/ano nhados pelo juizado de menores. São desenvol- esportivas. O objetivo é trabalhar os jovens para sa, reforço escolar e preparação para o primeiro vidas atividades para integrá-los às suas famílias questões ligadas à cidadania e prepará-los para emprego. AEROPORTO DE PETROLINA – SENADOR e à escola. Recebem aulas de música e reforço o mercado de trabalho. Público: 550 pessoas/ano NILO COELHO escolar, além de assistência médica, odontoló- Público: 80 jovens/ano PETROLINA - PE gica e psicológica. AEROPORTO DE ARACAJU Projeto ABRIGO CASA LAR Público: 16 menores, que moram na instituição AEROPORTO DE ILHÉUS/BAHIA – JORGE AMADO ARACAJU – SE Início: 05/02/2004 até a reintegração familiar ou social. ILHÉUS - BA Projeto POUSO SEGURO DA CRIANÇA Abriga crianças e adolescentes órfãos ou aban- Projeto CIDADANIA NO AR Início: 10/05/2001 donados. A intenção é oferecer a estes meninos AEROPORTO PRESIDENTE JOÃO SUASSUNA Início: 02/09/2004 Oferece cursos básicos de informática, inglês, e meninas uma infra-estrutura adequada para CAMPINA GRANDE –PB Disponibiliza cursos de alfabetização para adul- música e futebol para filhos de famílias que um crescimento saudável, seguro e tranqüilo. A Projeto PROFISSIONAIS DO FUTURO tos e informática para jovens, beneficiando os dependem do trabalho do Lixão da Terra Dura. instituição funciona em um prédio construído Início: 30/11/2004 moradores dos bairros carentes próximos ao Ae- Objetiva o reforço escolar, a capacitação para o e mantido pela Infraero especialmente para o Atende a crianças, jovens e adultos em situação roporto de Ilhéus. São realizadas regularmente mercado de trabalho e a qualidade de vida. projeto. de risco social com o objetivo de prepará-los para palestras com a participação dos familiares, so- Público: 300 crianças/ano Público: 30 crianças e adolescentes, que per- o exercício da cidadania e para o mercado de bre temas atuais voltados para cidadania, com manecem abrigadas até a inserção social ou trabalho. São oferecidos cursos de informática ênfase na destinação adequada do lixo. Nessa AEROPORTO INTERNACIONAL familiar. básica, treinamento profissional e atividades linha, o projeto destina todo o lixo reciclável DE MACEIÓ - ZUMBI DOS PALMARES culturais, artísticas, esportivas e de lazer. produzido no aeroporto para a ONG Núcleo da MACEIÓ – AL Público: 100 pessoas/ano Mulher. Projeto REVIVER Outro trabalho desenvolvido é a inclusão de três Início: 14/11/2002 alunos da Apae (Associação de Pais e Amigos dos Ministra cursos de capacitação em informática, Excepcionais) como engraxates no terminal de reforço escolar, artesanato, além de aulas práti- passageiros. Os jovens recebem treinamento, são cas em horta e viveiro de plantas. Os estudantes Fotografia tirada com câmera artesanal por integrados ao ambiente profissional e reforçam participam de atividades culturais, esportivas Eilyson Ramos, do Infraero Social Decolando na Arte da Vida, Recife-PE a renda familiar. e de reforço escolar. As crianças recebem ainda Os voluntários do aeroporto promovem muti- alimentação balanceada e assistência médica. Photo taken with a hand made camera by Eilyson Ramos from Infraero Social rões de saúde, que mobilizam os participantes Público: 90 crianças/ano Decolando na Arte da Vida (Taking off on the em busca de doações para atender às necessida- Art of Living Social Project), Recife-PE des mais urgentes detectadas pelo grupo junto AEROPORTO INTERNACIONAL DO RECIFE/GUARA- aos moradores do entorno. Através de parcerias RAPES – GILBERTO FREYRE e do trabalho voluntário de seus empregados, RECIFE – PE a Infraero em Ilhéus interage com a comunida- Projeto DECOLANDO NA ARTE DA VIDA de carente à sua volta e ajuda a semear novas Início: 05/04/2002 perspectivas de futuro através da educação e da Realiza oficinas de iniciação profissional em ele- consciência ambiental. trônica, computação, serigrafia, fotografia, mar- Público: 70 pessoas/ano cenaria, artesanato de papelão, eletricista domi-

16 17 Contos de uma semente Sou uma semente precisando ser plantada Precisando ser regada de: carinho, amor e agua. Preciso de uma pessoa que realmente goste de mim. Preciso de um lar para viver e florir. Em um certo dia, você me aparece com este jeito bonito e carinhoso, e me plantou em seu belo jardim e me regou, dando carinho e amor. Cresci e floresci. AEROPORTO INTERNACIONAL entrada para o turismo no Ceará. Com os co- mente ampliado e adaptado pela Infraero. AUGUSTO SEVERO nhecimentos adquiridos nos cursos. Público: 150 alunos/ano. Ao passar do tempo, NATAL – RN Público: 800 pessoas/ano. o carinho, o amor Projeto APRENDER FAZ SENTIDO AEROPORTO DE IMPERATRIZ – PREFEITO este afeto foi acabando Início: 30/01/2003 AEROPORTO DE JUAZEIRO DO NORTE RENATO MOREIRA fui morrendo... morrendo... Prepara jovens portadores de deficiência auditi- JUAZEIRO DO NORTE – CE IMPERATRIZ – MA va para o mercado profissional através de cursos Projeto CANAÃ Projeto CINTURÃO VERDE Um dia você passa de informática e oficinas de cidadania, educação Início: 02/12/2004 Início: 12/12/2001 e observa meu sofrimento. ambiental, saúde e qualidade de vida. Forma uma orquestra com 15 músicos e promo- Estimula a agricultura familiar em lotes dentro Vê que nao estava tao bela Público: 60 jovens/ano ve, de forma continuada, o aprimoramento dos do sítio aeroportuário. Os agricultores partici- e comigo nos braços seus componentes até que atinjam o processo pam ainda de cursos para melhoria da produção sinto uma lagrima se derramar... AEROPORTO INTERNACIONAL PINTO MARTINS de aprendizagem proposto no projeto ou com- e da comercialização. Seus filhos e outros adoles- Vejo seu sofrimento FORTALEZA – CE pletem a idade máxima de 18 anos. centes da região são capacitados em informática e percebo que nao havia se descuidado Projeto OFICINA DO TRABALHO Público: 15 menores / ano. e inglês para uma inserção mais fácil no merca- e nem se afastado, Início: 27/07/2001 do de trabalho. que eu morava em seu coraçao. Capacita e requalifica para o mercado profissio- AEROPORTO DE TERESINA – SENADOR Público: 300 pessoas/ano (cerca de 190 pessoas Me fortaleci e renovei meu coraçao. nal jovens acima de 16 anos e adultos desem- PETRÔNIO PORTELLA na agricultura familiar e 110 jovens nos cursos Entendi a palavra amor. pregados ou sob risco de perder o emprego, TERESINA – PI de informática). moradores dos bairros vizinhos ao Aeroporto Projeto JOVEM.COM.DIGNIDADE Aline Soares dos Santos, Pinto Martins. Os cursos, nas áreas de turismo Início: 19/09/2003 GRUPAMENTO DE NAVEGAÇÃO AÉREA Infraero Social Vôo Para a Cidadania, e hotelaria, são gratuitos e reconhecidos pelo Desenvolve cursos de informática, atividades DE CAROLINA de Belo Horizonte. Conselho Estadual de Educação. As oficinas vão esportivas e palestras educativas que abordam CAROLINA – MA desde o ensino de línguas (inglês e espanhol), temas sobre cidadania, saúde e meio ambiente. Projeto BURITIS DE TICONCÁ emissão de passagens, até coordenação de even- O projeto acontece no aeroporto, em área equi- Início: 19/07/2002 tos e preparo para recepcionistas de hotel, gar- pada e mobiliada pela Infraero. Ministra aulas de informática, técnicas de plan- çons e camareiras. Público: 80 jovens/ano. tio e de cultivo de hortifrutigranjeiros e piscicul- O projeto é realizado em parceria com a Funda- tura para pequenos agricultores do entorno do ção Miro Faheina. Segundo a Fundação, ao final AEROPORTO INTERNACIONAL MARECHAL GNA. A produção agrícola é doada para escolas de cada curso, os estudantes são convidados a CUNHA MACHADO e famílias de baixa renda da vizinhança. A ação deixar currículos, pois a instituição é sempre SÃO LUÍS - MA também oferece cursos de alfabetização e acele- procurada com ofertas de vagas de trabalho. Projeto INFRAERO & ESCOLA ração escolar, bem como palestras sobre preser- Cerca de um a dois alunos por turma não che- Início: 06/02/1998 vação do meio-ambiente, saúde e higiene. gam a concluir o curso porque já conseguiram Oferece, através da Escola de Ensino Fundamen- Público: 100 pessoas/ano (70 jovens capacitados emprego. tal Délio Jardim de Matos, educação formal para em informática e 30 adultos treinados em técni- A iniciativa representa a abertura de novos jovens, inclusive portadores de deficiência au- cas de plantio e cultivo). horizontes de profissionalização para os que ditiva, alfabetização de adultos e aulas de infor- moram nas proximidades da maior porta de mática. A escola funciona em um prédio total-

18 19 Colagem de Maria Eduarda Giordany Oliveira Teixeira, do Infraero Social Casa de Ofícios, de Macaé –RJ

Collage by Maria Eduarda Giordany Oliveira Teixeira, from Infraero Social Casa de Ofícios (House of Trades Social Project), Macaé – RJ. Written bellow: Building Knowledge School, 2nd grade. Name: Maria Eduarda, 9 years old. “All I want is to fly on a very big airplane” NORTE

AEROPORTO DE PALMAS/TOCANTINS PALMAS – TO Projeto PALMAS PARA A CIDADANIA Início: 12/12/2003 Desenvolve cursos de informática básica e ofici- nas de preparação para o mercado profissional. O projeto estimula os alunos ao trabalho em equipe, ao interesse pelo estudo e à formação de uma consciência ambiental. Público: 50 jovens/ano

AEROPORTO INTERNACIONAL DE BELÉM BELÉM – PA Projeto INFORMÁTICA EM EMAÚS Início: 21/11/2001 Oferece reforço escolar, oficinas de informática, orientação profissional e encaminhamento ao mercado de trabalho. Capacitar 90 menores/ano

AEROPORTO INTERNACIONAL DE BELÉM BELÉM - PA Projeto RECICLAR INFRAERO/BELÉM Início:05/07/2004 Promove a cultura de preservação do meio am- biente e da coleta seletiva, por meio de ações que visam a reutilização de recursos naturais, a pre- servação de áreas do aeroporto e do seu entorno, além da criação de fontes geradoras de emprego e renda para pessoas de baixo poder aquisitivo com a reciclagem de lixo. Público: 3.000 pessoas

AEROPORTO DE SANTARÉM SANTARÉM – PA Projeto ASAS DA EDUCAÇÃO Início: 29/08/2002 Realiza cursos de capacitação básica em infor- mática com noções de inglês. Realiza também palestras sobre cidadania, educação e preserva- ção ambiental. Público: 160 menores/ano

20 21 AEROPORTO DE MARABÁ Início: 18/12/2003 MARABÁ – PA Promove oficinas de dança (street dance), grafita- Projeto DECOLANDO PARA O FUTURO gem e reciclagem para crianças e adolescentes Início: 03/10/2002 de sete a 18 anos incompletos. Em vez de ficarem Ensina conceitos básicos de informática além de expostos aos riscos das ruas, esses jovens ocupam noções de cidadania, através de palestras sobre parte do tempo em que não estão na escola em preservação ambiental, higiene, qualidade de atividades que incentivam o auto-conhecimento vida, cultura, atividades aeroportuárias e perigo e a auto-estima. O trabalho é desenvolvido no aviário. período de um ano, onde cada turma passa seis Público: 160 jovens/ano meses na oficina de dança e seis meses nas de reciclagem e grafitagem. AEROPORTO DE ALTAMIRA Os alunos aprendem a reciclar papel e utilizá- ALTAMIRA - PA lo para confeccionar embalagens de presente, Projeto FORMANDO CIDADÃOS pastas e objetos de escritório como porta-lápis. Inicio: 27/11/2033 Também utilizam garrafas pet para produzir em- Desenvolve cursos de informática básica e ativi- balagens e arranjos florais. A grafitagem utiliza dades esportivas, de lazer e educativas nas áreas o papel reciclado como tela para a criação com da saúde, higiene, proteção ambiental, trânsito, tinta spray. Os trabalhos produzidos participam prevenção de acidentes e combate a incêndios. O de exposições em faculdades, no aeroporto e no objetivo é buscar a formação de uma nova cons- Fórum da cidade. ciência no que se refere ao uso pleno da cidada- Em avaliação feita por escrito pelos pais dos nia e à preparação para o mercado de trabalho. alunos da primeira turma do projeto, em 2004, Público: 30 jovens/ano todos apontaram melhorias no relacionamento familiar e no desempenho escolar dos partici- AEROPORTO DE CARAJÁS pantes. PARAUAPEBAS - PA Público: 50 jovens/ano Projeto CIDADANIA NA FLORESTA Início: 20/09/2004 AEROPORTO INTERNACIONAL DE BOA VISTA Grafitagem sobre papelão reciclado de Luís Fernando Santos Cleófas, do Infraero Social Pirralho, de Macapá-AP Atende trabalhadores de baixa renda e adoles- BOA VISTA – RR centes de Parauapebas em oficinas de informáti- Projeto CRESCER Graffiti on recycled cardboard by Luís Fernando Santos Cleófas from Infraero Social Pirralho (Small Kids Social Project), Macapá - AP ca básica e palestras sobre direito do trabalhador Início: 08/08/2003 e ética. O objetivo é prepará-los para o mercado Desenvolve oficinas de capacitação de jovens de trabalho e para o exercício da cidadania. para o primeiro emprego. Os alunos partici- Público: 60 pessoas/ano. pam de oficinas que resultem em produtos ou serviços a serem utilizados em programas da AEROPORTO INTERNACIONAL DE MACAPÁ Prefeitura de Boa Vista, de entidades parceiras MACAPÁ – AP ou do comércio local. Projeto PIRRALHO Público: 120 jovens/ano

22 23 AEROPORTO INTERNACIONAL EDUARDO GOMES MANAUS – AM Projeto RENASCER Início: 21/09/2001 Atende a adolescentes infratores em regime semi-aberto. Oferece preparação para o merca- do de trabalho e contribui para a integração dos participantes com suas famílias. Além de receberem atendimento psicossocial, os jovens precisam freqüentar o ensino regular para se habilitarem às aulas de profissionali- zação. O espaço inicialmente utilizado era a marcenaria do aeroporto, mas em 2003 as aulas passaram a ser ministradas no próprio complexo do Centro Integrado de Atendimento ao Adoles- cente Infrator. O curso de marcenaria tem duração de um ano e envolve aulas de matemática, prevenção de aci- dentes, noções de desenho, além da prática na oficina. Os aprendizes confeccionam objetos va- riados, de acordo com sua própria habilidade e interesse. Os preferidos são peças de mobiliário, mesas, cadeiras, cômodas e camas, mas já foram feitos até brinquedos de madeira, que ao final do curso são expostos e vendidos. Também são Desenho em carvão de José Veríssimo França do Infraero Social Decolando na oferecidos cursos mais curtos de informática, Arte da Vida, do Recife -PE mecânica de motos e de bicicletas, que auxiliam Charcoal drawing by José Veríssimo França from Infraero Social Decolando na no resgate da cidadania destes jovens. Arte da Vida (Taking Off on the Art of Living Social Project), Recife -PE Público: 100 menores/ano

AEROPORTO DE TEFÉ AEROPORTO INTERNACIONAL DE TABATINGA para contribuir no processo de formação e inclu- AEROPORTO INTERNACIONAL DE RIO BRANCO TEFÉ – AM TABATINGA – AM são familiar e social dos adolescentes atendidos RIO BRANCO – AC Projeto TEFÉ, PLANTAR E COLHER Projeto USINA DE INFORMÁTICA pelo projeto. Projeto BIBLIOTECA SOLIDÁRIA Início: 17/12/2002 Início: 18/12/2002 Público: 80 crianças e/ou adolescentes por ano. Início: 25/09/2003 Disponibiliza para pequenos agricultores do en- Realiza cursos básicos de informática, com no- Mantém uma biblioteca virtual na Escola Mu- torno do aeroporto, em sua maioria de origem ções de cidadania, preservação ambiental, qua- AEROPORTO INTERNACIONAL CRUZEIRO DO SUL nicipal de Bujarí. A iniciativa abre novas fontes indígena, lotes de terra para o cultivo da agricul- lidade de vida e higiene. CRUZEIRO DO SUL - AC para a realização de pesquisas e atividades es- tura familiar. Foi construída também uma casa Público: 80 menores/ano Projeto CEANOM colares por parte dos alunos e cria oportunida- de farinha para a moagem da mandioca, uma Início: 17/10/2001 des de acesso a aplicativos de multimídia e ao das principais culturas locais. Os participantes AEROPORTO INTERNACIONAL DE PORTO VELHO/ Ministra oficinas de capacitação profissional em conhecimento digital, recursos não disponíveis do projeto passam por treinamento sobre novas GOVERNADOR JORGE TEIXEIRA DE OLIVEIRA culinária, corte e costura, bordado, crochê, pin- aos estudantes até então. técnicas de plantio e curso básico de fabricação PORTO VELHO – RO tura em tecido, música e artes. Os adolescentes Público: 380 alunos/ano. de farinha. São estimulados também a não uti- Projeto APRENDER E FAZER participam também de atividades esportivas, lizar mão-de-obra infantil e mandar as crianças Início: 15/12/2004 educativas, religiosas e de lazer. O projeto é rea- para a escola. Promove oficinas profissionalizantes e ativida- lizado em terreno cedido pela Infraero. Público: 30 famílias/ano (cerca de 180 pessoas) des educacionais, culturais, artísticas e de lazer Público: 60 menores/ano

24 25 Sonho que sonhamos Sonho que sonhamos, pode se realizar. Basta acreditar. Semente da esperança Tudo o que você tem como objetivo, A semente representa a esperança, você pode alcançar. no coraçao daqueles que acreditam Com sua força de vontade que um dia o mundo vai ter paz. e de amor você fara. E todos terao oportunidade de mostrar o lado bom do ser humano... Nos nossos sonhos Alegria e esperança temos que acreditar, assim, poderemos realizar. Cada ser humano tem uma semente, Renato Samos da Fonseca, CENTRO-OESTE mas nem todos terao a chance de regar a sua semente. Infraero Social Vôo para a Cidadania, De poder vê-la crescer bonita Belo Horizonte. AEROPORTO INTERNACIONAL e cheia de vida. MARECHAL RONDON Como a esperança que nos alimenta CUIABÁ – MT em cada dia de nossas vidas. Sonhos e acontecimentos Projeto CAVALGADA DA ESPERANÇA Início: 06/12/2001 A vida é um acontecimento Bruno Dias Moreira, Coloca a equoterapia ao alcance de crianças ca- de sonhos, Infraero Social Vôo para a Cidadania, rentes portadoras de necessidades especiais, mo- de realidades. Belo Horizonte. radoras da vizinhança do Aeroporto de Cuiabá. Como noticias, Portadoras de deficiência física ou mental, elas como novas vidas participam duas vezes por semana da atividade cheias de esperança realizada através do contato com cavalos, no Cen- Curso da vida e amor real. tro Eqüestre de Várzea Grande, que funciona na Semente... Também temos sonhos. área patrimonial do aeroporto. é como a vida, Sonhamos em ser alegres. Segundo a direção do Centro, o rendimento es- tudo novo e curioso. Sonhamos em amar alguém. colar dos participantes melhora sensivelmente. Broto... Diferente de outras técnicas, como a natação Descobrindo... Guilherme Martins Lopes, e a fisioterapia, que dependem da intervenção Coisas... da vida. Infraero Social Vôo Para a Cidadania, mecânica de um profissional, na equoterapia a íArvore... Belo Horizonte. simples movimentação do animal envia ao cére- Adulta e formada, bro do praticante cerca de 1,5 milz solicitações segue o curso da vida. diferentes a cada dez minutos, estimulando re- , ações diretas. Wallison Roberto Galdino Esses estímulos contribuem para o desen- Infraero Social Vôo para a volvimento do tônus muscular, flexibilidade, Cidadania, Belo Horizonte. conscientização do próprio corpo e melhoria da coordenação motora, da postura e do equilíbrio. Com a vantagem adicional de ser praticado ao ar livre, em contato com a natureza, a técnica proporciona relaxamento e um outro ponto de vista em relação ao mundo, visto mais do alto, de cima do cavalo. Os benefícios são obtidos no plano físico, psicomotor, na socialização, auto- confiança e auto-estima. Público: 20 menores/ano

26 27 AEROPORTO INTERNACIONAL DE CAMPO GRANDE AEROPORTO DE GOIÂNIA CAMPO GRANDE – MS GOIÂNIA – GO Projeto ARARAÚNAS NA PISTA DA Projeto PRIMEIROS PASSOS INFORMÁTICA Início: 28/05/2003 Início: 29/11/2002 Dispõe de oficinas de informática e de formação Realiza cursos básicos de informática e oficinas profissional na área da administração. O objeti- de cidadania, que tratam de temas como educa- vo é preparar os participantes para o primeiro ção ambiental, saúde, qualidade de vida, cultu- emprego. São desenvolvidas também ações pe- ra, turismo, esporte e lazer. dagógicas práticas e teóricas para o exercício da Público: 60 menores/ano cidadania, da promoção pessoal e social. Público: 100 adolescentes/ano AEROPORTO INTERNACIONAL DE CORUMBÁ CORUMBÁ – MS AEROPORTO INTERNACIONAL DE BRASÍLIA/ Projeto O AMANHÃ EM NOSSAS MÃOS PRESIDENTE JUSCELINO KUBITSCHEK Início: 14/12/2004 BRASÍLIA – DF Proporciona acesso a cursos profissionalizantes Projeto ASAS DA ESPERANÇA e ações básicas de higiene, nutrição, educação Início: 11/12/2002 e cidadania. Oferece cursos de informática e oficinas de Público: 740 pessoas/ano. atendimento ao cliente, cidadania e preserva- ção ambiental. Os alunos têm uma biblioteca AEROPORTO INTERNACIONAL DE PONTA PORÃ à disposição. PONTA PORÁ - MS Público: 50 jovens/ano Projeto FORTALECENDO O FUTURO Início: 10/12/2003 Mantém uma horta comunitária em escola mu- nicipal do entorno do aeroporto para o ensino de técnicas de plantio aos alunos. A produção agrí- cola é utilizada para complementar a merenda escolar. Os estudantes participam também de curso básico de informática e de palestras edu- cativas, enquanto suas mães são capacitadas em oficinas de artesanato. Público: 190 pessoas/ano (90 jovens e 100 mu- lheres)

Aquarela de Aparecida Erica de Castro de Souza, do Infraero Social Vôo para a Cidadania, Belo Horizonte-MG

Watercolor by Aparecida Erica de Castro de Souza, from Infraero Social Vôo para a Cidadania (Citizenship Flight 28 29 Social Project), Belo Horizonte-MG Aq u are l a de Bru n a Aparec i da Eust áq u io A l v arenga , do I n f r aero Soc i a l V ôo par a a C i dadan i a , Be l o Horizon t e-MG

W at erco l or b y Bru n a Aparec i da Eust áq u io A l v arenga , f rom I nfraero Soc i a l V ôo para a Ci dadan i a (C i tiz ensh i p Fl ig h t Social Project), Be l o Horizon t e-MG

30 31 INFRAERO BRINGS S OUTH

COMANDANTE GUSTAVO KRAEMER AIRPORT Start: 12/17/2003 BAGÉ–RS Provides basic computing, English and Spanish Project EDUCAR PARA A CIDADANIA (EDUCATE courses. The project students also attend educa- CLOSER FOR CITIZENSHIP) tional lectures. Start: 12/09/2004 Public: 200 youths/year Discusses traffi c-related issues with grade and high school public school students. NAVEGANTES-MINISTRO VICTOR KONDER Public: 500 people/year INTERNATIONAL AIRPORT NAVEGANTES–SC SALGADO FILHO INTERNATIONAL AIRPORT Project NAVEGANDO PARA O FUTURO PORTO ALEGRE–RS (NAVIGATING TO THE FUTURE) nfraero is a public company founded in 1972 discussion of citizenship-linked themes. Project PESCAR (FISHING) Start: 10/28/2004 Iwith the purpose of managing Brazil’s main The project format does not follow preset stan- Start: 08/24/2001 Supplements students’ formal education by hold- airports. Its network consists of 66 terminals per- dards. Each initiative has its own way of operating Provides training in mechanics, electrics, and hy- ing computing, English and Spanish courses. forming a relevant role in national integration by in order to adapt itself to regional differences. Ac- draulics for teenagers in personal and social risk Students also participate in growing a commu- allowing connection between the farthest cities tions are always carried out in partnership with situation. Sports and cultural activities are also nity vegetable garden and attend educational of the country. Its job is now strengthened with private, governmental or public-interest entities. carried out. The project’s headquarters operate lectures. the reduction of not only the physical distance Infraero Social started shyly in 1998 and became on an Infraero area. Public: 105 people/year between people, but also the social one. stronger as of 2001, when 14 projects were imple- Public: 1,200 youths/year Since late 2004, the Infraero Social Program has mented. This pace was intensifi ed so that, by late been present in all the network units. They are 67 2004, the program was present all over Brazil. PELOTAS INTERNATIONAL AIRPORT CURITIBA–PR actions, benefi ting over 21 thousand people living Over its life, the program has received invest- PELOTAS – RS Project INFRAERO & ESCOLA (INFRAERO & in needy communities around airports. ments of R$ 5.7 million (US$ 2,3 million) from Project INFRAERO & ESCOLA (INFRAERO & SCHOOL) The actions focus on education, professional the company. SCHOOL) Start: 08/15/2002 qualifi cation, income generation and entering the In 2005, the goal is to expand developed actions Start: 12/12/2002 Grants yearly scholarships to needy youths at labor market. Many youths have obtained their in order to increase the served public. The start Encourages formal education, by running grade private grade school entertaining-recreational fi rst job or started they own business after partici- of Parnaíba Airport social project, which was in- school education in a totally remodeled Infraero activities by the institution students. pating in the program. The actions also encompass cluded in the Infraero network in June 2004, is building to shelter the institution. Students rely Public: 240 children/year, between regular school quality of life, sports practice, leisure activities and also predicted. on a library and computer room. students and scholarship grantees Public: 280 children/year LONDRINA–PR RUBEM BERTA INTERNATIONAL AIRPORT Project CIDADANIA AGORA (CITIZENSHIP NOW) URUGUAIANA–RS Start: 12/18/2003 Project OFICINA DE COMUNICAÇÃO Carries out a computer course, educational, (COMMUNICATION WORKSHOP) sports, recreational and cultural activities. When PERIOD NO. OF PROJECTS PEOPLE STARTING YEARLY Starts: 12/09/2004 performing these actions, students are stimulat- IMPLEMENTED SERVED INVESTMENT (US$) INVESTMENT (US$) Incorporates modern information and communi- ed to deal with themes associated with citizen- 1998 to 2000 03 466 48,200.00 ----- cation technologies into pedagogical and admin- ship, health and environment, in an attractive, istrative management activities of Moacyr Ramos continuous manner. 2001 14 5,080 162,482.00 199,402.40 Martins Municipal Grade School. One of the ex- Public: 100 youths/year 2002 15 2,127 319,675.20 173,245.60 pected consequences of the action is to reduce 2003 16 5,730 254,837.20 700,543.68 high school dropout and repetition. AFONSO PENA INTERNATIONAL AIRPORT 2004 19 7,880 274,544.00 174,064.00 Public: 1,200 children/year CURITIBA–PR Project ESCOLA DE INFORMÁTICA E CIDADANIA FLORIANÓPOLIS INTERNATIONAL AIRPORT (COMPUTING AND CITIZENSHIP SCHOOL) TOTAL 67 21,283 1,059,738.40 1,247,255.60 FLORIANÓPOLIS–SC Start: 03/05/2001 Project PRIMEIRO VÔO (FIRST FLIGHT) Trains young people of the poor community sur- Total ammount of program’s investments (US$): 2,306,994.11

33 S OUTHEAST rounding Afonso Pena International Airport with CONGONHAS INTERNATIONAL AIRPORT CAMPO DE MARTE AIRPORT puting training, in addition to carrying out cul- basic computer classes (Windows, Word, Excel and SÃO PAULO–SP SÃO PAULO–SP tural, artistic, sports and recreational activities. internet), Access and hardware (computer assem- Project HANGAR DO APRENDIZ (APPRENTICE’S Project TECLANDO O FUTURO (TYPING THE Public: 100 youths/year bling and maintenance). Additional resources are HANGAR ) FUTURE) used, such as debating themes proposed by stu- Start: 11/08/2002 Start: 12/11//2003 RIO DE JANEIRO GALEÃO-ANTONIO CARLOS dents, group dynamics and movies session, about Provides basic computer courses, lectures on citi- Provides basic worker’s right notions, comput- JOBIM INTERNATIONAL AIRPORT which they make a critical analysis of the message. zenship, heath, environmental preservation and ing and work ethics. Students also participate in RIO DE JANEIRO–RJ Citizenship content is given together with com- education aimed at creating income, generating sports and educational activities. The purpose of Project ABORDAGEM DE MENORES (CHILDREN puting, from subjects related to students’ reality. opportunities and insertion into the labor mar- the action is to stimulate youths to stay at school APPROACH) This awareness work, aligned with information ket. and training them for their first job. Start: 07/03/2000 on how to be better positioned in the job market, Public: 80 youths/year Public: 120 youths/year Carries out actions by approaching minors who from preparing their own résumé to the behav- walk around the airport areas aimed at social, ior required for good professional performance, SÃO PAULO/GUARULHOS-GOVERNADOR ANDRÉ VIRACOPOS INTERNATIONAL AIRPORT family and school reintegration. Some youths are has helped course participants to be absorbed as FRANCO MONTORO INTERNATIONAL AIRPORT CAMPINAS–SP referred to mechanics, hydraulics and electrics educators in the project and the job market too. SÃO PAULO–SP Project INFRAERO & ESCOLA (INFRAERO & training courses at Brasif Company and São João Yearly, the Por onde Andas? (Where have you been) event Project MENINOS AMIGOS DO AEROPORTO (AIR- SCHOOL) Bosco Institution. is held, where graduates of the previous year are PORT YOUNG FRIENDS) Start: 11/30/2001 Public: 300 minors/year invited to meet and talk about the professional Start: 04/25/2001 Contributes to improving physical and educa- path of each one. More than 50% of the graduates Refers needy children and youths who beg in tional conditions of Francisco Brasileiro State RIO DE JANEIRO GALEÃO-ANTONIO CARLOS attending these meetings are already inserted in the passenger terminal areas of the Guarulhos School, operating on Viracopos Airport property JOBIM INTERNATIONAL AIRPORT the labor market. Airport to activities oriented toward redeeming area. Through the project, Infraero undertakes to RIO DE JANEIRO–RJ Public: 240 youths/year their citizenship and preparation for the labor maintain area availability, in addition to remodel- Project IMAGEM NAÇÃO MARÉ (IMAGE market. The project is carried out in partnership ing and expanding, when required, existing facili- NATION MARÉ) FOZ DO IGUAÇU INTERNATIONAL AIRPORT with Agam (Guarulhos Association for Child Sup- ties, in the benefit of six to 14-year old students Start: 03/21/2001 FOZ DO IGUAÇU–PR port). who study grade school at that institution. Provides graphic production, photography, com- Project UM PASSO PARA O FUTURO (A STEP Young beggars identified at the passenger termi- The school was already installed on the airport puting and foreign language workshops to youth TOWARD THE FUTURE) nal are interviewed by a social worker and invit- site even before Viracopos became the large urban living at Favela da Maré (that nomminates the proj- Start: 11/18/2004 ed to perform activities at Agam headquarters, facility that it is today, where a large part of Brazil- ect) The goal is to have students enter the labor Makes basic computing training courses avail- where they receive school reinforcement, prac- ian production goes through. market and college education. able and holds educational lectures on various tice sports, attend technical and cultural upgrad- A group of Infraero volunteers provides cultural, Public: 120 minors/year themes. ing courses, receive medical, dental and legal care social and material support to children benefit- Public: 60 people/year and follow-up with relatives. Participants between ed by the project. Examples of this effort are the RIO DE JANEIRO/GALEÃO-ANTONIO CARLOS seven and 18-year old need to be enrolled in the creation of over a 500-book library, periodically JOBIM INTERNATIONAL AIRPORT JOINVILLE–LAURO CARNEIRO DE public education system and begin having school held mouth health campaigns, in which health RIO DE JANEIRO–RJ LOYOLA AIRPORT output and class attendance monitored. professionals provide guidance to children and Project RECICLAR INFRAERO/GALEÃO JOINVILLE–PR According to information by the project organiz- apply fluorine, and participation of fourth-grade (RECYCLING INFRAERO/GALEÃO) Project TRABALHADORES DO AMANHÃ ers, the teenagers ceased having school discipline students in Infraero’s digital inclusion, with prac- Start: 09/25/2003 (WORKERS OF TOMORROW) and dropout problems. Since signing the agree- tical and theoretical classes. Encourages environmental culture and conser- Start: 11/19/2004 ment, 20 youths have been referred to their first Public: 170 youths/year vation, reusing natural resources. Participants, Provides computer training courses, lectures on job. Participants are prepared to work as admin- selected in needy communities neighboring the administrative notions and carries out sports istrative clerks, with computer course, adminis- SÃO JOSÉ DOS CAMPOS-PROFESSOR URBANO airport, are trained for doing garbage recycling in activities. Actions are aimed at providing par- tration notions, accounting, file clerk, personal ERNESTO STUMPF AIRPORT a continuous manner. Recyclable wastes are sold ticipants with knowledge on work and adminis- care and guidance on how to behave at a job in- SÃO JOSÉ DOS CAMPOS - SP and the proceeds reverted to charity entities. trative routines emphasizing ethical and profes- terview. Project SONHO DE CRIANÇA (CHILD’S DREAM) Public: 4,000 people/year sional values. Public: 320 youths/year Start: 07/15/2004 Public: 60 people/year Supplements formal education with basic com-

34 35 SANTOS-DUMONT AIRPORT es, educational lectures, insertion activities and Start: 12/13/2001 The interaction cycle among activities developed RIO DE JANEIRO–RJ school reinforcement, in addition to cultural, ar- Provides scientific initiation workshops for learn- in the workshops continues with the class of Project DANDO ASAS AO FUTURO (PROVIDING tistic, sports and leisure activities. Participants ing screenplay writing techniques and cartoon 2005, which is already working on a short-story THE FUTURE WITH WINGS) also receive medical, dental and psychological production with recycled material. Themes book. In addition to aiming at qualification, the Starts: 12/04/2003 care. used in productions are urban garbage, human family is a strongly focused aspect in the project, Foresees harassment from people living on the Public: 100 people/year health, environment and citizenship. because many participants have low self-esteem square across from of the airport, and takes them Public: 60 youths/year and live in situations of domestic violence. At the to a temporary shelter, where they go through an VITÓRIA AIRPORT end of the course, which has a one-year duration aptitude evaluation. Henceforth, they attend pro- VITÓRIA–ES UBERABA AIRPORT and represents, for many of them, the first oppor- fessional training workshops and educational and Project CAJUN – CAMINHANDO JUNTOS UBERABA–MG tunity to social insertion, youths show to be more sports activities oriented toward redeeming citi- (WALKING TOGETHER) Project ABRINDO CAMINHOS (OPENING PATHS) at ease and have better family relationships. They zenship, work qualification and family and social Start: 07/20/2001 Start: 10/18/2002 are then referred to the first job or new training insertion. The action further predicts construc- Carries out, in off-school periods, sports and ar- Provides basic computer course and horticulture, courses provided by Amas (Municipal Association tion, on areas donated by City Hall, of 100 popular tistic activities for children and youth in personal manicure, hairdresser, arts, embroidery, dance for Social Welfare of Belo Horizonte), project part- houses/year by the mutual help system. and social risk situation. Project participants and capoeira workshops. Also carries out extra- ner. Public: 100 youths/year all enrolled in the public school system, attend curricular activities for strengthening citizen- Public: 100 adolescents/year gymnastics, volleyball, basketball, singing and ship, environmental preservation and family, JACAREPAGUÁ AIRPORT guitar classes, as a way of supplementing formal community and social tie redemption. MONTES CLAROS-MÁRIO RIBEIRO AIRPORT JACAREPAGUÁ–RJ education, developing talents and contributing Public: 290 youths/year MONTES CLAROS–MG Project RECICLAR INFRAERO/JACAREPAGUÁ to quality of life improvement. Project INDEPENDÊNCIA E CIDADANIA (RECYCLING INFRAERO/JACAREPAGUÁ) Public: 1,300 minors/year BELO HORIZONTE/PAMPULHA-CARLOS (INDEPENDENCE AND CITIZENSHIP) Start: 12/09/2004 DRUMOND DE ANDRADE AIRPORT Start: 11/13/2003 Promotes environmental conservation culture, by TANCREDO NEVES INTERNATIONAL AIRPORT BELO HORIZONTE–MG Prepares needy adolescents of airport neighbor- carrying out ecologically correct actions aimed at CONFINS–MG Project VÔO PARA A CIDADANIA (CITIZENSHIP ing communities for the first job. Classes, one- reusing natural resources, airport area preserva- Project MÃOS DE CONFINS (CONFINS HANDS) FLIGHT) year long, are divided into five modules: Human tion and its surroundings and creation of strong Start: 09/05/2002 Start: 07/11/2002 relations, professional behavior, administrative job and income generating sources for people Promotes professional training courses in com- Carries out socio-educational, cultural and lei- routines, English and computing. Youth and their involved in the action, hospitals and municipal puting, cooking and sewing, handcraft and cus- sure activities for lawbreaking youths aged 14 families also attend lectures and other activities schools. Resources are collected by selling recy- tomer care. Students also participate in socio-cul- and 18 or in social risk situation living in São for strengthening affection relations within the clable wastes. tural, recreational and sports activities. Tomaz and São Bernardo neighborhoods, around family. Public: 800 people/year Public: 120 youths/year Pampulha airport. Provides computing, garden- Public: 100 youths/year ing and art workshops, also with a space for lec- BARTOLOMEU LISANDRO AIRPORT JUIZ DE FORA AIRPORT tures on citizenship-related themes. CAMPOS DOS GOYTACAZES–RJ JUIZ DE FORA–MG All approached subjects are interlinked, as shows Project CAMPOS DO SABER (FIELDS OF Project CAMINHOS DA INFORMAÇÃO the production of the book Semearte, published in KNOWLEDGE) (INFORMATION PATHS) 2004 with poetries, paintings, and handicrafts by Start: 12/17/2004 Start: 10/21/2004 the students. The title goes back to the seeds used Provides sports workshops, especially on capoeira Provides training in basic computing and carries by the youths in confectioning handicraft items (foot-fighting dance), to children and teenagers. out activities oriented toward citizenship and at art workshops, where they produce necklaces, Public: 50 people/year environmental preservation. earrings, bracelets, among other objects. Seeds Public: 160 people/year that are gathered by the students themselves, MACAÉ AIRPORT in gardening activities. The book was taken to MACAÉ–RJ UBERLÂNDIA–TEN.CEL.AV.CÉSAR the XV National Handcraft Fair held last year in Project CASA DE OFÍCIOS (HOUSE OF TRADES) BOMBONATO AIRPORT Belo Horizonte and helped, through exchang- Start: 12/02/2004 UBERLÂNDIA–MG ing books for reading, to make up the project Provides computing, professional training cours- Project TINTIM POR TINTIM (BIT BY BIT) library.

36 37 N ORTHEAST

DEP. LUÍS EDUARDO MAGALHÃES PAULO AFONSO AIRPORT electricity, lunch vendor, cook, percussionists, The goal is to form good citizens and to prepare INTERNATIONAL AIRPORT PAULO AFONSO-BA plastic arts, capoeira (foot-fighting dance), basket them for the labor market. Courses are offered in SALVADOR-BA Project ESPAÇO DA CIDADANIA (SPACE FOR making, printing clothing, flute playing, porce- basic informatics, professional training and cul- Project APRENDENDO A VOAR (LEARNING TO GOOD CITIZENSHIP) lain making, ceramics, guitar, popular and clas- tural, artistic, sports and leisure activities. FLY) Initial Date: 11/23/2004 sical dance. Teenagers participating in the project Public: 100 people/year Initial Date: 2/16/2004 Provides the use of virtual space in which young also receive medical, psychological, dental, peda- Offers a basic informatics course and pedagogical, people have access to classes on informatics, inter- gogical and legal assistance. AUGUSTO SEVERO INTERNATIONAL AIRPORT cultural, artistic, educational and sports activi- net, and multimedia resources for research, tuto- Public: 137 young people/year NATAL-RN ties. The objective is to work with young people rial assistance and preparation for their first job. Project APRENDER FAZ SENTIDO (LEARNING concerning issues linked to good citizenship and Public: 550 people/year PETROLINA-SENADOR NILO COELHO AIRPORT MAKES SENSE) to prepare them for the labor market. PETROLINA-PE Initial Date: 1/30/2003 Public: 80 young people/year ARACAJÚ AIRPORT Project ABRIGO CASA LAR (HOME SHELTER) This project prepares young people with hearing ARACAJÚ-SE Initial Date: 2/5/2004 deficiencies for the professional market through ILHÉUS AIRPORT/BAHIA – JORGE AMADO Project POUSO SEGURO DA CRIANÇA This project shelters orphaned and abandoned informatics courses and good citizenship, envi- ILHÉUS-BA (CHILDREN’S SAFE LANDING) children and adolescents. It aims to offer these ronmental education, health and quality of life Project CIDADANIA NO AR (GOOD CITIZENSHIP Inicial Date: 5/10/2001 young children an adequate infrastructure for workshops. IN THE AIR) This project offers basic courses on informatics, healthy, safe and calm growth. The institution Public: 60 young people/year Initial Date: 9/2/2004 English language, music and soccer for children functions in a building constructed and main- Offers basic literacy courses for adults and infor- from families that work at the local landfill. The tained by Infraero especially for the project. PINTO MARTINS INTERNATIONAL AIRPORT matics for young people and benefits the people objective is to offer tutorial assistance and qualify Public: 30 children and teenagers who remain liv- FORTALEZA-CE living in poor neighborhoods near the Ilhéus them for the labor market and quality of life. ing at the shelter until being taken in by a family Project OFICINA DO TRABALHO (WORKSHOP Airport. Public: 300 children/year or inserted into the community. PROJECT) Lectures are offered regularly with family partici- Initial Date: 7/27/2001 pation concerning current themes aimed at good MACEIÓ INTERNATIONAL AIRPORT/ZUMBI PRESIDENTE CASTRO PINTO This project qualifies and re-qualifies for the pro- citizenship and emphasis on dealing adequately DOS PALMARES INTERNATIONAL AIRPORT fesional market young people over the age of 16 with garbage. MACEIÓ-AL JOÃO PESSOA-PB and unemployed adults who live in the area sur- Along these lines the project donates all recycla- Project REVIVER (RE-LIVING) Project GRANJA MORADA DO BETINHO rounding the Pinto Martins Airport. The courses ble garbage produced at the airport to the NGO Initial Date: 11/14/2002 (BETINHO’S HOME) are in the tourism and hostelry areas and are free Women’s Program. This project offers qualification courses on infor- Initial Date: 8/20/1997 and recognized by the State Board of Education. Another project developed is the inclusion of matics, tutorial assistance, handcrafts as well as This project shelters street children and adoles- The workshops teach everything from languages three students in the Apae Project (Association of practical classes in gardening and plant nurseries. cents who have been sent by the youth courts. (English and Spanish), ticket issuance, coordinat- Parent’s with Exceptional Children) as shoe shin- Students participate in cultural and sports activi- Here they develop activities for integrated them ing events and preparation for hotel hosts, wait- ers at the passenger terminal. ties as well as receiving tutorial assistance. The with their families and schools. ers/waitresses and hotel governesses. These young people receive training and become children also receive balanced meals and medical They receive music classes and tutorial as well as This project is carried out in collaboration with part of the professional environment, having the assistance. medical, dental and psychological assistance. the Miro Faheina Foundation. According to the chance to reinforce the family income. Public: 90 children/year Public: 16 young people who live at the institu- Foundation, at the end of the course the students Airport volunteers promote collective health tion until being reintegrated with their families are invited to leave their résumés as the institution projects that mobilize participants to search for RECIFE INTERNATIONAL AIRPORT/ or communities. is always looking for job vacancies. Approximately donations in order to help meet the most urgent GUARARAPES-GILBERTO FREYRE one or two students per group do not finish the needs detected by the group together with the RECIFE-PE PRESIDENTE JOÃO SUASSUNA AIRPORT course because they have already found work. local population. Through collaborations and its Project DECOLANDO NA ARTE DA VIDA (TAKING CAMPINA GRANDE-PB This initiative represents the opening of new pro- employees’ volunteer work, Infraero in the city OFF ON THE ART OF LIVING) Project PROFISSIONAIS DO FUTURO (FUTURE fessional horizons for those living near the largest of Ilhéus interacts with the poor community sur- Initial Date: 4/5/2002 PROFESSIONALS) port of entry for tourism in the state of Ceará. rounding the airport and helps to sow the seeds This project offers workshops for beginners in Initial Date: 11/30/2004 Public: 800 people/year of new perspectives for the future through educa- electronics, informatics, silk screen, photography, This project provides assistance to children, young tion and environmental awareness. woodworking, cardboard handcrafts, household people and adults in a high-risk social situation. Public: 70 people/year

38 39 NORTHERN

JUAZEIRO DO NORTE AIRPORT in courses for improving production and market- PALMAS/TOCANTINS AIRPORT MARABÁ AIRPORT JUAZEIRO DO NORTE-CE ing. Their children and other adolescents from PALMAS-TO MARABÁ-PA Project CANAÃ the region are offered classes on informatics and Project PALMAS PARA CIDADANIA (PALMAS FOR Project DECOLANDO PARA O FUTURO (TAKING Initial Date: 12/2/2004 English language to facilitate finding employ- GOOD CITIZENSHIP) OFF FOR THE FUTURE) This project forms an orchestra with 15 musicians ment. Initial Date: 12/12/2003 Initial Date: 10/3/2002 and continuously promotes its members musical Public: 300 people/year (approximately 190 peo- Develops basic informatics courses and work- This project teaches basic informatics as well as no- development until they achieve the project’s pro- ple in family farming and 110 young people in the shops for preparing people for the job market. tions of good citizenship through lectures on en- posed learning goals or complete 18 years of age. informatics courses) The project stimulates students to work in groups, vironmental preservation, hygiene, quality of life, Public: 15 young people/year to become interested in studying and developing culture, airport activities and airport hazards. CAROLINA AIR NAVEGATION GROUP environmental awareness. Public: 160 young people/year TERESINA/SENATOR PETRÔNIO PORTELLA CAROLINA-MA Public: 50 young people/year AIRPORT Project BURITIS DE TICONCÁ (BURITIS DE ALTAMIRA AIRPORT TERESINA-PI TICONCÁ PROJECT) BELÉM INTERNATIONAL AIRPORT ALTAMIRA–PA Project JOVEM.COM.DIGNIDADE (YOUNG Initial Date: 7/19/2002 BELÉM-PA Project FORMANDO CIDADÃOS (PREPARING THE PEOPLE WITH DIGNITY) It offers classes on informatics, planting, horti- Project INFORMÁTICA EM EMAÚS (EMAÚS CITIZENS) Initial Date: 9/19/2003 cultural and fish hatchery techniques for small INFORMATICS) Start: 11/27/2003 This project develops courses on informatics, farmers in the GNA area. The agricultural pro- Initial Date: 11/21/2001 It promotes courses of basic informatics and sport, sports activities and educational lectures address- duction is donated to schools and low-income This project offers tutorial assistance, informatics recreation and educational activities in the fields ing themes concerning good citizenship, health families in the neighborhood. It also offers basic workshops, professional guidance and assistance of health, sanitation, environmental protection, and the environment. The project is held at the literacy courses and tutorial assistance as well as for finding work. traffic, accident prevention and fire fighting. The airport in an area equipped and furnished by In- lectures on environmental preservation, health Public: 90 young people/year objective is to seek the formation of a brand new fraero. and hygiene. conscience towards the extensive use of the citi- Public: 80 young people/year Public: 100 people/year (70 young people quali- BELÉM INTERNATIONAL AIRPORT zenship and preparation for the work market. fied in informatics and 30 adults trained in plant- BELÉM-PA Public: 30 young people/year MARECHAL CUNHA MACHADO INTERNATIONAL ing and growing techniques. Project RECICLAR INFRAERO/BELÉM (INFRAERO/ AIRPORT BELÉM RECYCLING) CARAJÁS AIRPORT SÃO LUÍS-MA Initial Date: 7/5/2004 PARAUAPEBAS–PA Project INFRAERO E ESCOLA (INFRAERO & Promotes the culture of preserving the environ- Project CIDADANIA NA FLORESTA (CITIZENSHIP SCHOOL) ment and selective garbage collection by means of IN THE FOREST) Initial Date: 2/6/1998 actions that aim to reuse natural resources, pres- Start: 09/20/2003 In collaboration with the Délio Jardim de Matos ervation of airport areas and areas in the prox- It helps low-income workers and adolescents School, this project offers formal education for imities. It helps to created sources for generating from Parauapebas through basic computer sci- young people, including those with hearing defi- employment and income for the low-income ences workshops and lectures on workers’ rights ciencies, basic literacy courses for adults and in- population by recycling garbage. and ethics. The goal is to prepare them for the job formatics classes. The school functions in a build- Public: 3,000 people market and the exercise of citzenship. ing that has been totally expanded and adapted Public: 60 persons/year by Infraero. SANTARÉM AIRPORT Public: 150 students/year SANTARÉM-PA Project ASAS DA EDUCAÇÃO (EDUCATIONAL IMPERATRIZ AIRPORT PREFEITO RENATO WINGS) MOREIRA Initial Date: 8/29/2002 IMPERATRIZ-MA This project carries out basic qualification courses Project CINTURÃO VERDE (GREEN BELT) in informatics with notions of the English lan- Initial Date: 12/12/2001 guage. It also holds lectures on good citizenship, Stimulates family farming in lots located within education and environmental preservation. the airport grounds. The farmers also participate Public: 160 young people/year

40 41 CENTR AL-WEST

MACAPÁ INTERNATIONAL AIRPORT the work market and contributes for the integra- life quality and sanitation. MARECHAL RONDON INTERNATIONAL AIRPORT MACAPÁ–AP tion of the participants with their families. Public: 80 minors/year CUIABÁ–MT Project PIRRALHO (SMALL KIDS) Besides receiving a psychosocial assistance, this Project CAVALGADA DA ESPERANÇA (CAVALCATE Start: 12/18/2003 young people have to attend the regular school to PORTO VELHO/GOV.JORGE TEIXEIRA DE OLIVEIRA OF HOPE) It promotes dancing workshops (street dance), qualify them for the profissionalization classes. INTERNATIONAL AIRPORT Start: 12/06/2001 scratching and recycling for children and teenag- The facilities originally used were the airport PORTO VELHO–RO In this project, horses help children with special ers from seven to 18 years old. Instead of being joinery shop, but in 2003, the classes started to Project: APRENDER E FAZER (TO LEARN AND necessities who live in the neighboring area of exposed to the risks in the streets, this young peo- be attended in the Integrated Center of Assistance TO MAKE) Cuiabá Airport. Twice a week, kids with physical ple occupy part of their time out of school with to the Transgressor Teenager. Start: 12/15/2004 or mental disabilities participate in activities with activities that certainly encourage them towards The joinery course has one year duration and It promotes profissionalization workshops and horses of the Equestrian Centre of Várzea Grande, self-knowledge and self-esteem. The work is devel- comprises classes of mathematics, accident pre- educational, cultural, artistic and recreational that operates in the airport patrimonial area. oped within one year period, when each group vention, notion of drawing, and workshop prac- activities so to contribute towards the process of According to the Center administration, the spends six months at the dancing workshop and tices. The apprentices make several different ob- formation and familiar and social inclusion of school performance of the participants improves six months with the recycling and graphytizing jects depending on their skill and interest. The the persons involved in the project. considerably. activities. preferred ones are furniture in general, tables, Target public: 80 children and teenagers/year Different from other techniques, such as swim- The students learn how to recycle paper and fur- chairs, commodes and beds, but even wood toys ming and physiotherapy, that depend on the ther use them to make gift packages, folders and have been made. In the end of the course they are CRUZEIRO DO SUL AIRPORT mechanical intervention of a professional, equo- office supplies, such as pencil holders. They also exposed and sold. Also offered are shorter courses CRUZEIRO DO SUL–AC therapy requires only the horse and the rider. The use pet bottles to produce packages and flower on informatics, moto and bicycle mechanics, that Project CEANOM movements of the animal send to the brain of the arrangements. The scratching activities use the help to redeem the citizenship of these young Start: 10/17/2001 rider about 1.5 thousand different requests each recycled paper as a screen to create with spray people. It promotes professional qualification workshops ten minutes, thus stimulating direct reactions. paint. The works thus produced participate in ex- Public: 100 minors/year in culinary art, dress making, embroidering, cro- These stimulus contribute to the development hibitions promoted in the city technical schools, chet, textile paint, music and arts. The teenager of the muscular tonus, flexibility, awareness of airport and forum. The evaluation done in writ- TEFÉ AIRPORT also participates in sport, educational, religious their own body and improvement of the motor ing by the parents of the students of the project’s TEFÉ–AM and recreation activities. The project is carried coordination, posture and balance. With the ad- first group in 2004 have shown an improvement Project TEFÉ, PLANTAR E COLHER (TEFÉ, TO out in a piece of land offered by Infraero. ditional advantage of doing it in the open air, in the familiar relationships and on the school PLANT AND TO HARVEST) Public: 60 minors/year in contact with nature, the technique provides performance of the participants. Start: 12/17/2002 relaxation and another viewpoint towards the Public: 50 young man/year It makes available for small farmers in the air- RIO BRANCO INTERNATIONAL AIRPORT world, seen from a higher position, on the horse port surroundings, most of them of indigenous RIO BRANCO–AC back. Benefits are thus obtained in the physical, BOA VISTA INTERNATIONAL AIRPORT origin, lots of land for family farming. A house Projeto BIBLIOTECA SOLIDÁRIA (SOLIDARITY psychomotor, socialization, self confidence and BOA VISTA–RR of flour to mill the cassava, one of the main lo- LIBRARY) self-esteem spheres. Project CRESCER (TO GROW) cal crops, has been built. The participants of this Start: 09/25/2003 Public: 20 minors/year Start: 08/08/2003 project are trained on new planting techniques Maintains a virtual library at the Bujarí Munici- It develops qualification workshops for young and have a basic course in flour production. They pal School. This initiative opens new sources CAMPO GRANDE INTERNATIONAL AIRPORT people directed to their first job. The students par- are also encouraged to avail from child labor and to carry out school researches and activities on CAMPO GRANDE–MS ticipate in workshops that result in products or to send their kids to school. part of the students and creates opportunities to Project ARARAÚNAS NA PISTA DA INFORMÁTICA services to be used in Boa Vista City Hall programs, Public: 30 families/year (180 persons approxi- accessing multimedia applications and digital (ARARAÚNAS IN THE INFORMATICS TRACK) by partner entities or by local commerce. mately) knowledge, which resources were not available Start: 11/29/2002 Public: 120 young people/year for the students until this moment. It promotes basic informatics courses and citizen- TABATINGA AIRPOT Public: 380 students/year ship workshops, that deal with environmental EDUARDO GOMES INTERNATIONAL AIRPORT TABATINGA–AM education, life quality, culture, tourism, sport MANAUS–AM Project USINA DE INFORMÁTICA (INFORMATICS and leisure. Project RENASCER (REVIVE) PLANT) Target public: 60 minors/year Start: 09/21/2001 Start: 12/18/2002 It covers transgressor teenagers under the semi It promotes basic courses in informatics with no- open system. The program offers preparation for tions of citizenship, environmental preservation,

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CORUMBÁ INTERNATIONAL AIRPORT BRASÍLIA-PRESIDENTE JUSCELINO POEMS BY STUDENTS FROM INFRAERO SOCIAL VÔO PARA A CIDADANIA (CITIZENSHIP FLIGHT CORUMBÁ–MS KUBITSCHEK INTERNATIONAL AIRPORT SOCIAL PROJECT), BELO HORIZONTE-MG, PUBLISHED IN PAGES 18, 26 AND 27 Project O AMANHÃ EM NOSSAS MÃOS BRASÍLIA–DF (TOMORROW IN OUR HANDS) Project ASAS DA ESPERANÇA (THE HOPE Start: 12/14/2003 WINGS) It offers access to profissionalization courses and Start: 12/11/2002 sanitation, nutrition, education and citizenship It offers informatics courses and workshops on TALES OF A SEED DREAM THAT WE DREAM basic actions. services to the public, citizenship and environ- I am a seed and I need to be planted The dreams that we dream, I need to be watered with might become reality. Target public: 740 persons/year mental preservation. The students have a library Love and care. We just have to believe. at their disposal. I need a person who really loves me. You can reach PONTA PORÃ INTERNATIONAL AIRPORT Target public: 50 young people/year I need a home to live and blossom. all of your goals. PONTA PORÁ–MS With your strong will Project FORTALECENDO O FUTURO (FORTIFYING One day you came to me and love you will do it. with your sweet and nice way, THE FUTURE) and planted me on your beautiful garden. In our dreams Start: 12/10/2003 You gave me water and loving tender care. we have to believe. It maintains a communitarian kitchen-garden at I grew up and blossomed. So we can make then come true. the municipal school, in the neighboring area of the airport, to teach planting techniques to the With the passing time, By Renato Samos da Fonseca students. The agricultural production is used to your love and care Began to fade away, FLOW OF LIFE complement their school snack. The students also and I started to die. Seed… participate in basic informatics courses and edu- Is like life, cational chats, while their mothers are involved You passed by me all new and curious. in the craft workshops. and saw my suffering. Sprout… Target public: 190 persons/year (90 young people You noticed I was no longer beautiful Finding out… And with me in your arms Facts... of life. e 100 women) You shed a tear… Tree… When I saw you suffering Grown up and ready, GOIÂNIA AIRPORT I realized you did not abandon me follows the flow of life. GOIÂNIA–GO Neither you had lost your love for me. Project PRIMEIROS PASSOS (FIRST STEPS) When I realized I still lived in your heart, By Wallison Roberto Galdino I grew strong, with my heart renewed. Start: 05/28/2003 And then I understood the word love. DREAMS AND REALITY It disposes of informatics and professional qualifi- Life is something cation workshops in the administration field. The By Aline Soares dos Santos made of dreams objective is to prepare the participants for their and reality. first job. They also develop practical and theoreti- SEEDS OF HOPE Just like the news, A seed means hope like just born lives cal pedagogic actions towards the exercise of the In the hearts of those who believe full of hope citizenship, the personal and social promotion. That one day the world will be in peace. and real love. And everybody will have the chance to show We also have dreams. the good side of human being We dream to be joyful. Joy and hope. We dream to love somebody.

Each one of us has a seed By Guilherme Martins Lopes but not all of us will ever get the chance to water this seed. To see it growing strong and full of life Like the hope that feeds us Each and every day of our lives.

By Bruno Dias Moreira

44 45 REDE INFRAERO | INFRAERO NETWORK

DIRETORIA EXECUTIVA EXECUTIVE BOARD OF DIRECTORS

Presidente | President Carlos Wilson Rocha de Q. Campos

Diretor de Administração | Administrative Director Adelmar Silveira Sabino

Diretor Comercial | Comercial Director Fernando Brendaglia de Almeida

Diretor de Engenharia | Enginnering Director Eleuza Therezinha Mazoni dos S. Lores

Diretor Financeiro | Financial Director Adenauher Figueira Nunes

Diretor de Operações | Operation Director Frederico de Queiroz Veiga

CONSELHO DE ADMINISTRAÇÃO ADMINISTRATIVE COUNCIL

Presidente | President José Alencar Gomes da Silva

Membros | Members Carlos Wilson Rocha de Q. Campos | Ten.-Brig.-do-Ar- José Américo dos Santos Maj.-Brig.-do-Ar Jorge Godinho Barreto Nery | Fernando José Marroni de Abreu Airton Estevens Soares

CONSELHO FISCAL FISCAL COUNCIL

Presidente | President Antônio Carlos Ayrosa Rosière

Membros | Members Artur Vidigal de Oliveira | Cleber Ubiratan de Oliveira Paula Bicudo de Castro Magalhães Humberto Lúcio Pimentel Menezes | Diniz de Oliveira Imbroisi

���������������������� Infraero - Aeroportos Brasileiros | Infraero - Brazilian Airports SCS, Q. 04 - Bloco A, n°58 | Ed. Infraero | CEP 70304-902-Brasília-DF ����������������� Fax geral: (0XX61) 312-0512/ 322-4369 | www.infraero.gov.br ������������������������ ��������������������������� Superintendência de Comunicação Social | Social Communications Superintendence ������������������������������������������ Criação e Direção de Arte | Art Direction and Creation: André Carvalho ���������������� Projeto e realização | Project and Execution: Signo Comunicação Ilustrações | Illustrations: Alunos do programa Infraero Social | Infraero ������������������������� Social program students Tradução: Lersch Traduções | Alessandra Nahra ���� ���������������������������������� ���� ������������������������������ ���� ���������������������������������� Impresso em papel reciclado pela Gráfi ca Brasil | Printed in recycled paper by Gráfi ca Brasil ���� ������������������������������������ ���� ������������������������������������ ���� ����������������������������������� ���� ����������������������������� ���� ������������������������������� 48