Martin Yael Santana Director

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Martin Yael Santana Director Programa de Doctorado de Psicodidáctica: Psicología de la educación y didáctica específicas. Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación LA PERCEPCIÓN DE PREJUICIOS EN LA INMIGRACIÓN DE LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS EN SUS SERIES DE FICCIÓN FAVORITAS Autor: Martin Yael Santana Director: Juan Ignacio Martínez de Morentin 2019 (cc)2019 MARTIN YAEL SANTANA MEJIA (cc by-nc 4.0) 1 2 Somos una especie en viaje No tenemos pertenencias sino equipaje Vamos con el polen en el viento Estamos vivos porque estamos en movimiento Nunca estamos quietos, somos trashumantes Somos padres, hijos, nietos y bisnietos de inmigrantes Es más mío lo que sueño que lo que toco… Yo no soy de aquí Pero tú tampoco. JORGE DREXLER (CANTAUTOR). MOVIMIENTO. 3 4 Agradecimientos Al terminar o estar terminando una investigación de estas características sientes un sin número de emociones positivas por ese hecho, el de terminar. Sin embargo, en mi caso creo que una parte de mí no quisiera terminar este trabajo, aunque suene raro. Mucho esfuerzo y dedicación que de no estar presentes muchas personas en mi vida quizás no hubiese ni siquiera comenzado. Estoy y estaré eternamente agradecido con mi director y tutor, acompañándome siempre, con una gran disposición, Juan Ignacio Martínez de Morentin. Mejor tutor no podría existir en todo este cuadrante del universo. Lo que mejor he podido aprender son sus formas de enseñar y espero algún día, siquiera ser un poco como tú. A Conchi Medrano por apoyarme e impulsarme y motivarme desde el master a seguir el camino de la tesis doctoral. A mi familia, especialmente a mi madre y hermana por el apoyo brindado todo este tiempo que me he embarcado a realizar esta investigación. A mi Angelica Reyes, que nunca me ha dejado desfallecer y ha estado desde el momento cero ayudándome y animándome con toda esa luz que desprende. Mis compañeros que desde el Máster siempre me han acompañado en este viaje Andoni Arguiñano, el gran Iñaki, Nerea y especialmente Gorka Etxebarria que ha sido como un ángel de la guarda para mí. También la familia de Gorka muy presente en todo mi proceso. A mi Barrio Rekalde y mi familia bilbaína de acogida, que me acogieron sin darme cuenta Jesús Zaballa, Begoña, Yoli, Frank, Anne, Aníbal, Joseba, Koldo, Gonzalo. Esto también es de vosotros. 5 6 Índice Índice General Introducción .............................................................................................................................. 15 PRIMERA PARTE: Marco teórico Capitulo 1. Teorias y enfoques acerca de los medios de comunicación Introducción .......................................................................................................................... 19 1.1 Teoría de la bala. Los inicios de la communication research............................................. 19 1.2 El modelo Lasswell .......................................................................................................... 20 1.3 El comienzo de los estudios empíricos ............................................................................. 22 1.4 The people’s choice ......................................................................................................... 23 1.5 La teoría crítica y los medios de comunicación ................................................................ 24 1.6 Los efectos limitados ....................................................................................................... 26 1.7 Teoría de los usos y gratificaciones. ................................................................................. 27 1.8 La agenda Setting ............................................................................................................ 29 1.9 Enfoques de la psicología en los medios de comunicación ............................................... 31 1.9.1 Teoría Social Cognitiva ..................................................................................................... 31 1.9.2 Teoría de la disonancia cognitiva ..................................................................................... 33 1.9.3 Teoría parasocial ................................................................................................................ 34 1.9.4 Teoría de la disposición afectiva ...................................................................................... 35 1.9.5 Modelo de la probabilidad de elaboración en la persuasión (ELM) .............................. 36 1.10 Los indicadores culturales y la teoría del cultivo. ........................................................... 38 1.11 Estudios Culturales ........................................................................................................ 40 1.11.1 Birmingham y el Birmingham y el Centre for contemporary cultural studies: CCCS ............ 41 1.11.2 Estudios Culturales en América latina...................................................................... 43 1.12 Perspectiva y contexto de la presente investigación ........................................................ 46 1.13 Síntesis .......................................................................................................................... 49 Capitulo 2. Medios de comunicación percepción prejuicios e inmigración Introducción. ......................................................................................................................... 55 2.1 La percepción .................................................................................................................. 56 2.1.1 Percepción Social............................................................................................................... 58 Índice 2.2 El papel de los medios en la percepción ........................................................................... 60 2.2.1 El framing ................................................................................................................. 61 2.3 Percepción y televisión .................................................................................................... 62 2.3.1 La teoría del cultivo y la percepción a través de la televisión ..................................... 64 2.3.2 La percepción de la audiencia .................................................................................... 68 2.4 El prejuicio ...................................................................................................................... 70 2.4.1 Las emociones y los prejuicios .................................................................................. 72 2.4.2 Estereotipos ............................................................................................................... 75 2.4.3 Prejuicio étnico/racial ................................................................................................ 79 2.4.4 Prejuicios e inmigración ............................................................................................ 82 2.5 La inmigración en los medios de comunicación ............................................................... 84 2.5.1 Los inmigrantes en la prensa y su encuadre. .............................................................. 87 2.6 Síntesis ............................................................................................................................ 90 Capitulo 3. Las series televisión, actitudes y prejuicios Introducción. ......................................................................................................................... 95 3.1 Series de televisión: historia y evolución .......................................................................... 96 3.1.1 Las series con el inicio de la televisión ...................................................................... 98 3.1.2 Series, el Internet y las nuevas plataformas .............................................................. 111 3.1.3 La ficción televisiva de Europa: el caso de España. ................................................. 116 3.1.4 La ficción televisiva en República Dominicana ....................................................... 123 3.2 Géneros y formatos de ficción televisiva ........................................................................ 127 3.3 Ficción televisiva y actitudes ......................................................................................... 130 3.3.1 La Persuasión narrativa ........................................................................................... 134 3.4 Los prejuicios y la ficción televisiva. ............................................................................. 137 3.5 Síntesis .......................................................................................................................... 141 Capítulo 4. Investigaciones previas: series de televisión inmigración y prejuicios Introducción ........................................................................................................................ 147 4.1 Inicios de los estudios de ficción televisiva e inmigración .............................................. 148 4.1.1 El análisis de contenido ........................................................................................... 151 8 Índice 4.2 Ficción televisiva e inmigrantes: Estudios nacionales e internacionales .......................... 152 4.2.1 La ficción televisiva y la educación entretenimiento ................................................ 160 4.2.2 Los inmigrantes en las sitcoms................................................................................. 163 4.3 Síntesis
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