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Movimientos Estudiantiles Y Juveniles En México: Del M68 a Ayotzinapa

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Movimientos Estudiantiles Y Juveniles En México: Del M68 a Ayotzinapa Autores del libro “El valioso libro Miguel Ángel Ramírez Zaragoza que usted tiene en Es politólogo por la Facultad de Cien- (por orden de aparición) sus manos es de lectura Movimientos - obligada porque traza las sidad Nacional Autónoma de México. grandes similitudes y conti - cias Políticas y Sociales de la Univer John M. Ackerman nuidades, así como las evidentes - Miguel Ángel Ramírez Zaragoza diferencias y rupturas, entre los - estudiantiles Doctor en sociología por la Univer Marco Antonio Aranda Andrade movimientos juveniles y estudiantiles dad Azcapotzalco. Es profesor en la de hoy y de antaño. La lucha común en sidady Autónoma- , en laMetropolitana-Uni - y en la Angélica Montellano García contra de un sistema autoritario y represor, . Pertenece al JoséRoberto Luis García Chávez Salgado García la permanente búsqueda de causas y demandas y juveniles miembrofcp s unam fundadorents de la unamRed Mexi- Valeriano Ramírez Medina simultáneamente estructurales y de relevancia canaedpa dea c Estudios de lossni Movimientos nivel 1. Es Agustín Ávila Romero coyuntural, los movimientos juveniles como espacios ). Es autor del libro Guadalupe Olivier Téllez para la liberación personal y el aprendizaje político, las en México: Autonomía, cultura política y demo- variadas estrategias utilizadas por el poder para des - craciaSociales en ( elrmems movimiento zapatista, activar, cooptar e intimidar a los movimientos y la falta de Movi- Sergio Tamayo comprensión de las instituciones hegemónicas hacia las sensibi - lidades y las necesidades de las nuevas generaciones, son algunas del M68 mientos sociales en México. Apuntes Hugo Sánchez Gudiño rmems, 2018; coordinó el libro Alma B. León Mejía de las temáticas claves abordadas. El libro tiene la gran ventaja de teóricos y estudios de caso, - / Luis E. Gómez Sánchez evitar tanto la excesiva idealización como el injusto pesimismo con /Conacyt/Colofón Ediciones uam a respecto a las características y los impactos de los movimientos estu - Octavio Solís Trovamala a Ayotzinapa rmems diantiles en México. Los textos del volumen también movilizan una rica artículo “Poder y comunicación en diversidad de metodologías y disciplinas interpretativas, incluyendo losAcadémicas, movimientos México, sociales: 2016; una autor apro del- la sociología, la historia y la ciencia política, así como conmovedores Movimientos estudiantiles y juveniles a Ayotzinapa en México: del M68 Miguel Ángel Ramírez Zaragoza ximación desde el neozapatismo y el (Coordinador) Cuadernos America- (M68). Después de haber culminado la lectura del presente , Centro de Investigaciones sobre testimonios de protagonistas directos del movimiento de 1968 nos volumen, el lector queda plenamente convencido de la gran #YoSoy132”,América Latina en y el Caribe- , importancia y la fuerza viva del movimiento estudiantil , Vol. en su conjunto, particularmente del M68 en el marco unam de sus cincuenta años. Los diferentes capítulos de Nueva Época, No. 152, Año xxix - este texto revelan cómo los movimientos univer 2, abril-junio de 2015. sitariosestudiantes de 1986 y desaparecidos1999, así como de #YoSoy132 Ayotzi - en 2012 y la movilización en apoyo a los anhelo de transformación social, napa encultural 2014, ycomparten personal a el favor mismo de un México y un mundo más libre y democrático.” John M. Ackerman Miguel Ángel Ramírez Zaragoza (Coordinador) Movimientos estudiantiles y juveniles en México: del M68 a Ayotzinapa Movimientos estudiantiles y juveniles en México: del M68 a Ayotzinapa Miguel Ángel Ramírez Zaragoza (Coordinador) Prólogo de John M. Ackerman www.redmovimientos.mx Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (Conacyt), Proyecto Redes Temáticas 271632 del Programa de Apoyos para Actividades Científicas, Tecnológicas y de Innovación, 2016-2018. Ramírez Zaragoza, Miguel Ángel (coordinador) / Redwww.redmovimientos.mx Mexicana de Estudios de los Movimientos Sociales Movimientos estudiantiles y juveniles en México: del M68 a Ayotzinapa / Miguel Ángel Ramírez Zaragoza (coordinador). — Ciudad de México, 2018 — Consejo Nacional de la Ciencia y Tecnología 315 p. ; 13.5 x 21 cm. ( ), Proyecto de Redes Temáticas estudiantiles – Movimientos sociales — México — Siglos XX y XXI — Movimientos conacyt 271632 del Programa de Apoyos para Actividades Científicas, Tecnológicas y de I.- Ramírez Zaragoza, Miguel Ángel, coord. Innovación, 2016-2018. LC: HN110.5 M4 M68 Dewey: 306.09805 M68 D.R. © Miguel Ángel Ramírez Zaragoza D.R.Ilustración © Red Mexicana dede portadaportada: de Estudios de los DiseñoMovimientos y Cuidadocuidad Sociales editorial: Editorial A.C. Protesta estudiantil: 1968-2018 Protesta estudiantil: 1968-2018: en Servicios Editoriales . : TécnicaAlejandra mixta Joselevitz Núñez (2018) Literatura y y Alternativas Alternativas en (técnica mixta), Alejandra Joselevitz ServiciosCol. Romero Editoriales de Terreros, S. C.s.c MelchorCoyoacán Núñez, 2018. OcampoMelchor 379,Ocampo Col. 379,Romero de Fotografía: Yampa Yampa Terreros, Delegación Coyoacán, C.P. 04310,c.p. 04310, Ciudad Ciudad de México, de México, 2018. 2018 isbn: 978-607-8529-31-5 Se prohíbe la reproducción total o parcial de esta obra por cualquier medio sin el consentimiento escrito Printed de los in Mexicotitulares de los derechos. ImpresoEste libro en fue México dictaminado en la modalidad de doble ciego por especialistas en la materia. Contó con el aval del Comité Académico de la Red Mexicana de Estudios de los Movimientos Sociales y de su Comisión Editorial. La obra formó parte de los proyectos de investigación de la Red Mexicana de Estudios de los Movimientos Sociales. Índice Agradecimientos y dedicatoria ix Prólogo xiii JohnLa juventud Ackerman y su lucha por la democracia en México a cincuenta años del M68 juvenil y estudiantil en México El M68 y su herencia en la movilización 17 Miguel Ángel Ramírez Zaragoza A manera de introducción sobre los movimientos estudiantiles Apuntes teóricos y políticos 61 Marco Antonio Aranda Andrade RobertoJóvenes García y movimientos Salgado sociales en México: 81 la conformación de un sujeto político Angélica Montellano García Impactos sociales y políticos del M68 103 JoséEl M68 Luis frente Chávez alGarcía régimen político: 127 un legado para la juventud mexicana ValerianoEl Consejo Ramírez Estudiantil Medina Universitario: 147 la huelga de 1987 en la unam El Consejo General de Huelga de la 179 Agustín unam Ávila 1999-2000. Romero La lucha estudiantil de las 13 lunas #YoSoy132. 211 GuadalupeCiclos de protestaOlivier y Sergio en el Tamayo marco de las elecciones presidenciales de 2012 El movimiento #YoSoy132 257 y la democratización de los medios: Hugo¿rebeldes Sánchez de Gudiño Starbucks o indignados aztecas de la primavera mexicana? Movimientos estudiantiles y juventud Miguel Ángel Ramírez Zaragoza 275 en México: del M68 a Ayotzinapa Testimonios Luis E. Gómez El M68 a cincuenta años de distancia 329 Alma B. León Mejía El M68: en mi mente y en mi corazón 345 Octavio Solis Trovamala ¿Por qué el 2 de octubre de 1968 no se olvida? 357 ix Agradecimientos y dedicatoria Quiero agradecer encarecidamente a cada uno de los autores y autoras que participaron en esta obra colectiva, sus enseñanzas y compromiso contribuyeron a hacer este libro una realidad convir- tiéndolo en una aportación al estudio de los movimientos estudian- movimientostiles y juveniles estudiantiles en México, cuyo y juveniles) propósito en central el cambio es dimensionar social, con la importancia del papel de estos actores colectivos (en este caso - virtiéndolos también en imprescindibles objetos de estudio y de reflexión académica. Las charlas con cada uno de los autores tanto en el ámbito académico como a título personal fueron siempre muy distintosgratificantes movimientos y permitieron estudiantiles el intercambio y juveniles libre y abordados crítico de ideasen la para mejorar el texto y ampliar nuestros conocimientos sobre los obra. Cada uno de los autores aportó su visión académica, pero también política, sobre la importancia de analizar las diversas formas de protesta y acción colectiva que experimentan los jóve- nes –particularmente los estudiantes– y que han sido parte de sus reflexiones en su práctica docente y de investigación. Sus textos reflejan un gran compromiso social que sin negar la importancia de la objetividad para analizar la realidad social tan compleja, dinámica y conflictiva, tampoco se escudan en una falsa neutralidad en la medida en que se posicionan frente a sus objetos de estudio desde una perspectiva crítica que ve en la juventud un sector fundamen- tal para que la sociedad busque nuevos horizontes organizativos y siga luchado por la justicia y la democracia. La coyuntura política, económica y social en la que se construyó el libro y en la que vio su publicación se caracteriza por una gran violencia, así como la prevalencia de problemas de urgente solución como la desigual- dad económica y social y la creciente corrupción. En ese contexto la violencia contra los jóvenes y la falta de oportunidades llama poderosamente la atención, por lo que analizar sus formas de orga- nización y protesta contribuye a conocer las posibilidades de trans- formación social de una sociedad como la nuestra con una gran deuda hacia sus jóvenes y estudiantes. x Escuela Nacional de Trabajo Social, ambas entidades académicas de laAgradezco a la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales y a la unam donde imparto mis cursos sobre el Estado, el poder político y los movimientos sociales, el haber sido el espacio donde se discutieron inicialmente los capítulos que integran este libro
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