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AVIS Ce Document a Été Numérisé Par La Division De La Gestion Des Direction des bibliothèques AVIS Ce document a été numérisé par la Division de la gestion des documents et des archives de l’Université de Montréal. L’auteur a autorisé l’Université de Montréal à reproduire et diffuser, en totalité ou en partie, par quelque moyen que ce soit et sur quelque support que ce soit, et exclusivement à des fins non lucratives d’enseignement et de recherche, des copies de ce mémoire ou de cette thèse. L’auteur et les coauteurs le cas échéant conservent la propriété du droit d’auteur et des droits moraux qui protègent ce document. Ni la thèse ou le mémoire, ni des extraits substantiels de ce document, ne doivent être imprimés ou autrement reproduits sans l’autorisation de l’auteur. Afin de se conformer à la Loi canadienne sur la protection des renseignements personnels, quelques formulaires secondaires, coordonnées ou signatures intégrées au texte ont pu être enlevés de ce document. Bien que cela ait pu affecter la pagination, il n’y a aucun contenu manquant. NOTICE This document was digitized by the Records Management & Archives Division of Université de Montréal. The author of this thesis or dissertation has granted a nonexclusive license allowing Université de Montréal to reproduce and publish the document, in part or in whole, and in any format, solely for noncommercial educational and research purposes. The author and co-authors if applicable retain copyright ownership and moral rights in this document. Neither the whole thesis or dissertation, nor substantial extracts from it, may be printed or otherwise reproduced without the author’s permission. In compliance with the Canadian Privacy Act some supporting forms, contact information or signatures may have been removed from the document. While this may affect the document page count, it does not represent any loss of content from the document. Université de Montréal Fondation du pouvoir et représentation des« histoires» La. Révolution française d'Éric Rohmer et de Jules Michelet Par Étienne Momeau Département de littérature comparee Faculté des arts et sciences .Mémoire présenté à la faculté des arts et sciences en vue de l'obtention du grade de maître en littérature comparée Juillet, 2009 © Etienne Momeau, 2009 11 Université de Montréal . Faculté des études supérieures et postdoctorales Ce mémoire intitulé: Fondation du pouvoir et représentation des « histoires» La Révolution française d'Éric Rohmer et de Jules Michelet Présenté par Étienne Morneau / a été évalué par un jury composé des personnes suivantes: Philippe Despoix président-rapporteur Jacqùes Cardinal directeur de recherche Olivier Asse1in membre du jury Mémoire accepté le 16 septembre 2009 111 Résumé L'Anglaise et le Duc est le troisième film hi~torique d'Éric Rohmer. À sa sortie en septembre 200 1, il est écarté de la sélection officielle du festival de Cannes pour des raisons de political correétness. C'est dire que, après plus de. deux cents ans, le contenu relatif à la Révolution française est toujours d'actualité. Depuis les thèses «révisionnistes» de l'historien François Furet jusqu'au film d'Éric Rohmer, se dessine une volonté de traiter la Révolution comme terminée. Celle-ci s'étant constituée en un véritable récit des origines du vivre-ensemble pour les démocraties modernes, la fermeture de l'épopée révolutionnaire n'est pas aisée. Le cinéma naît dans le régime d'historicité inauguré dans l'après-coup de la Révolution, alors que la figure de l'historien moderne - pour laquelle Jules Michelet nous servira d'exemple - se développe. L'enjeu de la Révolution étant de réussir la difficile incarnation de la Nation par l'individu collectif, l'histonen moderne tentera de colmater par l'écriture la brèche laissée o.uverte par celle-ci. Il ' s'agira donc d'aménager le plus adéquatement possible cette mémoire de la Révolution dont l'ambivalence fondatrice, entre avènement de la liberté et fatalité du progrès violent, impose l'élaboration d'un sens· historique nouveau; le sublime en ~onstituera l'outil conceptuelle plus approprié. Mots clés: fait-divers, Nouvelle Vague, histoire-Geschichte, Révolution française, histoire cosmopolitique, sublime. ,. .IV Abstract L'Anglaise et le Duc is the third historic ·film of Éric Rohmer. At its release in September 2001, it has been pushed aside from the « selection offiçielle» of the Cannes film festival for political correctness reasons. Hence after more than two hundred years, the French Revolution contents are still CUITent sujects. From « revisionist » theses of historian François Furet to Rohmer' s film, there is will to treat the Revolution as ended. This one has been constituted the origin discurses of the modem democracies living-together, the closure of the revolutionary epic is not thateasy. Cinema was bom during the regime of historicity inaugurated by French Revolution, while the figure of the modem historian - for which Jules Michelet will be our exemple - develops. The stake in the Revolution being to succeed the difficult embodiment of the Nation by the colfective individual, the modem historian will try to seal, by the writing, the breach left opened by this one .. Thus, it will be a question of building the most adequately possible this memory of the Revolution, of which the ambivalence fondation, between raise of freedom and violent progress fate, imposes the elaboration of a new historic direction; the sublime will constitute the most conceptual too1. Key words : news items, French New Wave, , histoire-Geschichte, French Revolution, 'cosmopolitic history, sublime. 5 Table des matières INTRODUCTION ...•..............................................................................~ ...........•............................. 6 CHAPITRE 1. HISTOIRE ET CINEMA; LA NAISSANCE D'UN REGARD ................................................ 13 1.1. Le fait-divers au XIX' siècle et la narration esthétique ......................................... :............. 13 1.2. Le cinéma comme espace possible de représentation des« histoires »............................... 17 1.2.1. L'exemple de la Nouvelle Vague ................................................................................................. 20 1.3. Les questions defocale et de perspective ............................................................................. 25 1 1.3.1. : La focale ....................................... :............................................................................................. 26 1.3.2. La perspective ....... : ................................................ c••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••• 29 CHAPRITRE 2 : L'ANGLAISE ET LE Duc ..•.•.•.......•.•.••.•.•..•.•.••.•.•..•.•••.•.•.......•......•.....•.•.•..........•..•..• 31 2.1. Le statut de l'événement: courte ou longue durée ? ........................................... ~ ............... 31 2.2. Problématique ...................................................................................................................· ... 34 2.3. Le point de vue de l'historien: l'esthétique du témoin oculaire .......................................... 35 2.4. O~ est le peuple ? .......................................................................... :............................... ...... 40 2.4.1. La Grande Peur............................................................................................................................. 41 2.4.2. La lutte pour l'occupation de l'espace de la représentation: le peuple dans les rues ................. .47 2.5. La mort du roi ........................ ;............................................................................................. 51 CHAPITRE 3: L'HISTORIOGRAPHIE FRANÇAISE AU XIXE SIECLE': LA NAISSANCE DE L'mSTORIEN MODERNE ................................................................................................................... 57 3.1. L 'histoire-Geschichte ................................................................................................ ~ .......... 57 3.1.1. La question du récit .................................................................. :.......................... : ........................ 59 . 3.1.2. Histoire cosmopolitique ....... ;....................................................................................................... 64 3.2. La naissance de l'historien moderne ................................................................................... 68 3.2.1. Le cas Michelet ............................................................................................................................ 72 CHAPITRE 4 : L'HISTOIRE DE LA REVOLUTION FRANÇAISE - JULES MICHELET ........................ 79 4.1. Le peuple vis-à-vis des grandes individualités.......................................... ........................... 79 4.1.1. Le peuple chez Michelet .................................................................................. : ........................... 80 4.1.2. Les grandes individualités ............................................................................................................ 91 4.2. Retour sur le statut de l'événement .................................................................................... 101 4.2.1. Le cas Réveillon .......................................................................................................................... 103 4.3. Du Sublime en esthétique ..................................... ,............................................................. 110 4.3.1. Le sublime kantien ....................
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