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Streuobstpädagogen im Name Vorname Ort e-mail hermann.baechle@streuobst- Bächle Hermann R.-Heiligenzimmern paedagogen.de Streuobst- und Naturschutzpädagogen Beck Thomas -Weilheim [email protected] Berbalk Jörg Meßstetten- [email protected] Blickensdorf-Reginka Udo Geislingen [email protected] Braun Ruth [email protected] Butz Hermann -Roßwangen [email protected] Fischer Andreas [email protected] sabine.froemel@streuobst- Froemel Sabine paedagogen.de karl.goetz@streuobst- Götz Karl Sulz paedagogen.de Grathwol Gerd R.-Leidringen [email protected] Greule Anita Bl.- [email protected] Haller Katharina Balingen [email protected] Heck Hans-Jürgen [email protected] Naturpädagogischer Henle Horst -Trillfingen [email protected] Unterricht zum Hertkorn Anja Bisingen-Thanheim [email protected] Hodler Björn Bisingen [email protected] Streuobstbau und Hoffmann Sylke Stetten a.k.M. [email protected] Artenschutz Konzelmann-Wißmann Ute A.-Truchtelfingen wissmann-@t-online.de Kreisobstbauverband Lögler Martina Albstadt [email protected] im Zollernalbkreis Lohner Sonja Balingen-Heselwangen [email protected] Maute Sigrid Bl.-Zillhausen [email protected] Meng Helmut Albstadt [email protected] Oesterle Elisabeth [email protected] Reinauer Helga Albstadt [email protected] Rieser Dr. Hans-Heinrich Hechingen [email protected] Schlaich Siegfried Geislingen [email protected]

Kreisverband für Obstbau, Garten und Landschaft Gefördert durch: Zollernalb e.V.

Landratsamt Zollernalbkreis 3

Umweltbildung im Zollernalbkreis Durch die zahlreichen Facetten, die das Thema Buchung der Unterrichtsmodule bietet, kann in vielen Unterrichtsfächern damit Wir leben in einer Zeit, in der der Bezug zur Natur gearbeitet werden. Die Schüler erleben Biologie, Sie können zwischen 3 individuellen Varianten im alltäglichen Leben eine immer kleinere Rolle Ökologie und Heimatkunde zum Anfassen und wählen: spielt. Um dieser Entwicklung entgegenzutreten, im wörtlichen Sinne zum „Reinbeißen“ nach dem Eine Unterrichtseinheit (UE) entspricht einer hat der Landkreis ganz unterschiedliche Angebote Grundsatz: Schulstunde. Die Kosten beziehen sich auf eine zur Umweltbildung im Zollernalbkreis in einer Bro- Klasse. schüre zusammengestellt. Sie ist beim Umweltamt Was du sagst, des Landratsamtes kostenlos erhältlich. das vergesse ich. → Variante 1 „Apfelbäumchen“ Streuobstwiesen gehören im Zollernalbkreis zum Was du mir zeigst, 12 Unterrichtseinheiten, 4-5 Termine vertrauten Landschaftsbild. Sie liefern leckere daran erinnere ich mich. Module: Einführung, Baumpflanzung, Früchte, aus denen viele naturbelassene Lebens- Was du mich tun lässt, Bestäubung und Imkerei, Insekten und mittel hergestellt werden können. Auf der Wiese das verstehe ich. Nisthilfen, Ernte und Verwertung. und in den Bäumen leben viele Tiere, die zu Natur- Kosten: 12 UE = 360 € beobachtungen einladen. Damit ist die Streuobst- Konfuzius, ca. 500 v. Chr. → Variante 2 „Apfelbaum“ wiese ein ideales Klassenzimmer im Grünen. 16 Unterrichtseinheiten, 6-7 Termine Einsatz in Schulen Module: zusätzlich Spurensuche im Schnee, Wiesenblumen Die Streuobst- und Naturschutzpädagogen werden Kosten: 16 UE = 480 € von der Schule direkt angesprochen und kontak- → Variante 3 „Streuobstwiese“ tiert. Ihr Einsatz wird durch ein Förderprogramm 22 Unterrichtseinheiten: 7-10 Termine der Sparkasse Zollernalb, des Kreisverbandes der Module: zusätzlich Baumschnitt, Obst in der Obst- und Gartenbauvereine und des Landrats- Ernährung, Obstarten und -sorten amtes unterstützt. Kosten: 22 UE = 660 € Die Schule kann beim Umweltamt des Zollernalb- kreises einen Antrag auf Förderung des Unter- Ansprechpartner: richtes stellen. Der Eigenanteil der Schule beträgt Landratsamt Zollernalbkreis, Umweltamt, 50% der Kosten. Herr Markus Zehnder, Tel. 07433/92-1340 Streuobst- und Naturschutzpädagogen www.zollernalbkreis.de

Die vom Landratsamt Zollernalbkreis ausgebilde- ten Streuobst- und Naturschutzpädagogen bieten den Schulen Jahresprojekte an, in denen Wissen und Fähigkeiten zu natürlichen Zusammenhängen rund um Streuobstwiesen und Artenschutz ver- mittelt werden - ob im Klassenzimmer oder vor allem draußen in der Natur und in der Obstwiese.