O Segredo É a Alegria 2 ENSAIO GERAL DEVASSA, GENTE BONITA E ANIMAÇÃO NÃO FALTARAM EM 2010, NEM VÃO FALTAR NO CARNAVAL DE 2011

Total Page:16

File Type:pdf, Size:1020Kb

O Segredo É a Alegria 2 ENSAIO GERAL DEVASSA, GENTE BONITA E ANIMAÇÃO NÃO FALTARAM EM 2010, NEM VÃO FALTAR NO CARNAVAL DE 2011 Informativo Ofi cial da LIESA – www.liesa.com.br Ano XVI – Nº 25 RIO CARNAVAL 2011 SAMBA o segredo é a alegria 2 ENSAIO GERAL DEVASSA, GENTE BONITA E ANIMAÇÃO NÃO FALTARAM EM 2010, NEM VÃO FALTAR NO CARNAVAL DE 2011. AGUARDE. ENSAIO GERAL 43 44 ENSAIO GERAL ENSAIO GERAL 3 Informativo Ofi cial da LIESA – www.liesa.com.br Ano XVI – Nº 25 NossaN capa: A Comissão de Frente da Unidos da Tijuca, campeãca de 2010, foi um dos destaques do RIO CARNAVAL 2011 SAMBA desfid le. Foto Henrique Mattos o segredo é a alegria LIGA INDEPENDENTE DAS ESCOLAS DE SAMBA DO RIO DE JANEIRO PRESIDENTE Jorge Luiz Castanheira Alexandre VICE-PRESIDENTE E DIRETOR DE PATRIMÔNIO ÍNDICE Zacarias Siqueira de Oliveira Ranking LIESA 2006-2010 Mensagem do Presidente: DIRETOR FINANCEIRO 5 Parceiros do Sucesso 28 Américo Siqueira Filho DIRETOR SECRETÁRIO Mensagem do Secretário Wagner Tavares de Araújo Especial de Turismo 6 DIRETOR JURÍDICO Está chegando a hora Nelson de Almeida Contrato defi nirá venda DIRETOR COMERCIAL 8 de ingressos Hélio Costa da Motta DIRETOR DE CARNAVAL Os melhores ensaios Elmo José dos Santos 9 da Terra DIRETOR SOCIAL “Forças da Natureza” Jorge Perlingeiro volta em novembro 29 DIRETOR CULTURAL Hiram Araújo ADMINISTRADOR DA CIDADE DO Com a mão na massa SAMBA 30 Ailton Guimarães Jorge Júnior ASSESSOR DE IMPRENSA Onde se aprende a dança Vicente Dattoli 32 do samba CONSELHO SUPERIOR Ailton Guimarães Jorge Cidade do Samba e do Aniz Abrahão David 10 Pagode também! Da Candelária à Luiz Pacheco Drumond 34 Apoteose CONSELHO DELIBERATIVO Como será o desfi le PRESIDENTE Ubiratan T. Guedes 12 de 2011 VICE-PRESIDENTE Hélio Ribeiro de Oliveira Os Enredos do SECRETÁRIO 14 Carnaval 2011: Nilo Mendes Figueiredo ASSESSOR JURÍDICO 16- São Clemente 22 União da Ilha Ubiratan T. Guedes 17- Imperatriz 23 Salgueiro CONSELHO FISCAL 18- Mocidade 24 Portela O melhor do Carnaval 2010 PRESIDENTE 36 Fernando Horta 19- Tijuca 25 Grande Rio Programação dos desfi les MEMBROS Paulo Vianna 20- Vila Isabel 26 Porto da Pedra das Escolas de Samba Wilson Vieira Alves 21- Mangueira 27 Beija-Flor 41 dos Grupos de Acesso SUPLENTES Álvaro Luiz Caetano Regina Celi Fernandes Duran Uberlan Jorge de Oliveira ONDE ENCONTRAR ENSAIO GERAL Visite a LIESANET: www.liesa.com.br O informativo ofi cial da LIESA é distribuído nas quadras das Escolas de Samba do Grupo Especial; na Ci- Faça um tour pela Cidade do Samba: www.cidadedosambarj.com.br dade do Samba; na Central LIESA de Atendimento; nas agências do Bradesco, o banco ofi cial do Carnaval carioca; nos principais hotéis do Rio de Janeiro (Leme, Copacabana, Ipanema, Leblon, São Conrado, Barra LIESA – Av. Rio Branco, nº 4 – 2º, 17º, 18º e 19º andares da Tijuca, Centro e próximo aos aeroportos); agências de viagens, através da Abav-RJ; escritórios da Rio- Centro – Rio de Janeiro, RJ tur; nos táxis da Coopertramo, Transcootur e Transcoopass; no Espaço Cultural do Sambódromo; e na sede CEP 20090-000 Tel.: (21) 3213-5151 – Fax: (21) 3213-5152 da LIESA. O conteúdo de ENSAIO GERAL também está disponível em LiesaNet: www.liesa.com.br 4 ENSAIO GERAL Parceiros do Sucesso A parceria entre a LIESA, os Go- diadas. Fomentam ofi cinas de arte e vernos Federal, Estadual, a Prefeitu- de atividades profi ssionalizantes na ra do Rio e a iniciativa privada tem indústria do carnaval, além do in- sido de grande importância para que centivo à construção de novas qua- as Escolas de Samba do Grupo Espe- dras de ensaios e vilas olímpicas, cial estreitem o vínculo com as suas para a formação de futuros atletas. comunidades, trazendo-as de volta à Os resultados dessas parcerias Avenida. são facilmente percebidos na Aveni- Esse apoio tem sido fundamental da. As alas de melhor desempenho, para que cada agremiação consiga colocadas em pontos estratégicos do doar mais de duas mil fantasias a seus desfi le, são integradas por sambistas fi eis seguidores. Isso representa mais das comunidades, que, normalmen- da metade do contingente, um total entre 18 e te, não poderiam dispor de recursos para arcar 20 alas, cada uma com média de 100 fi gurantes com os custos dessas fantasias. - além das alas de bateria, baianas, crianças, co- São pessoas que, durante boa parte do ano, missão de frente, mestres-sala e porta-bandeiras, abrem mão de sua vida particular para partici- velha guarda e compositores. par de ensaios nas quadras e nas ruas, com um A ajuda vai além do que nossos olhos conse- único objetivo: ajudar a sua Escola a fazer uma guem enxergar. Abre uma gigantesca frente de bela apresentação no Sambódromo. trabalho nos barracões da Cidade do Samba, ge- Aos parceiros, o nosso reconhecimento; aos rando centenas de empregos diretos e indiretos sambistas, o nosso agradecimento; e ao público, entre os meses de setembro e março. Descortina nossos votos de um grande Carnaval! novos horizontes para os jovens cidadãos das Jorge Castanheira comunidades onde essas agremiações estão se- Presidente da LIESA ENSAIO GERAL 5 Está chegando a hora Está chegando a hora de es- gação do público das arquiban- quentar os tamborins. A partir cadas. de outubro, quando as esco- Para os apaixonados pelo Car- las escolhem os sambas para o naval e admiradores dessa festa Carnaval, o movimento passa a incomparável, é chegado o mo- ser contínuo nas quadras e nos mento de acompanhar a progra- barracões da Cidade do Sam- mação das quadras, cada vez ba, onde começa a confecção mais animadas a partir da defi - de fantasias e carros alegóricos nição dos sambas-enredos. Você que encherão o Sambódromo de vai poder ver de perto e sentir cores e alegria nos desfi les de na pele como essas agremiações 2011. estão se organizando para a A escolha do samba-enredo o samba-enredo cai na preferên- grande festa do início de março, é um momento sagrado para cia do público é um ponto extra na Marquês de Sapucaí. qualquer Escola de Samba. É o para a agremiação, que tem a Antonio Pedro Figueira de Mello primeiro passo para um bom de- chance de atravessar a Sapucaí Secretário Especial de Turismo e sempenho nos desfi les. Quando aclamada pelo carinho e empol- Presidente da Riotur Informativo da LIESA FOTOGRAFIA COLABORAÇÕES PUBLICIDADE ENSAIO GERAL Ano XVI – Nº 25 Henrique Matos, Bruno Santos (Revisão), Hélio Costa da Motta É criado e produzido pela Outubro de 2010 André Telles, Elaine Mattos, Diego Mendes, Elmo José dos Santos, TIRAGEM EDITOR Luís Winter, Hélio Motta, Heron 40 mil exemplares Cláudio Vieira Paulo Sérgio (Guará) Schneider, Fernando Ben- Alexandre Vidal vindo, Jorge Castanheira, DISTRIBUIÇÃO GRATUITA ARTE Patrícia Braga e Janey Costa Silva TRATAMENTO DE Viviane Marinho Linha direta com o editor: João Gabriel Costa IMAGENS [email protected] Aliomar Gandra www.iriseditora.com.br TEXTOS [email protected] Cláudio Vieira 6 ENSAIO GERAL ENSAIO GERAL 7 CARNAVAL 2011 CARNAVAL Contrato defi nirá venda de ingressos A LIESA está aguardando a as- possivelmente em uma data da do Bradesco informada ao fi nal sinatura do contrato de prestação primeira quinzena de dezembro. do atendimento telefônico. de serviços com a Prefeitura do Os valores dos ingressos de ca- De acordo com o estudo apre- Rio de Janeiro e a Riotur, com vis- marotes e frisas poderão ser par- sentado, a venda de arquibanca- tas à organização dos desfi les no celados em duas vezes. das populares dos Setores 6 e 13 Sambódromo, no Carnaval 2011, Como aconteceu nos anos an- (Apoteose) também deverá ser para anunciar os procedimentos teriores, os ingressos de arqui- feita através do telefone, a exem- relativos à reserva e compra de bancadas especiais e cadeiras plo do que aconteceu no Carna- ingressos dos desfi les das Escolas individuais serão comercializa- val passado. de Samba do Grupo Especial. Os dos através de sistema eletrô- A tabela de preços será anun- desfi les ofi ciais acontecerão no nico, pelo telefone. Bastará os ciada logo após a assinatura do Domingo, 06 de março; Segunda- interessados ligarem para os contrato e colocada à disposição Feira, 07 de março; e Sábado das números que serão divulgados do público no site ofi cial Liesa- Campeãs, 12 de março. oportunamente e escolherem os Net: www.liesa.com.br . De acordo com o cronograma dias de desfi le e a quantidade elaborado pela Central LIESA de de ingressos desejada, limitados Atendimento, os pedidos de re- em até quatro ingressos por dia, OUTRAS INFORMAÇÕES: serva de camarotes, encaminha- para cada CPF validado no aten- Central LIESA de Atendimento dos através de fax, deverão ser dimento. A previsão é de que a e Vendas feitos, provavelmente, em uma venda desses ingressos aconteça Rua da Alfândega, 25 data da primeira quinzena de no- em uma data da primeira quin- lojas B / C – Centro vembro. Também através de fax, zena de janeiro, que ainda será Tel.: (21) 2233–8151 os pedidos de reserva de frisas divulgada. O pagamento deverá www.liesa.com.br serão enviados no mês seguinte, ser feito em dinheiro na agência 8 ENSAIO GERAL Os melhores ensaios da Terra O calendário de ensaios téc- Os grupos Deita e Rola, Re- tação da última Escola, no palco nicos das Escolas de Samba dos gente e Estrela Negra partici- montado em frente ao Setor 3. Grupos Especial e de Acesso A, parão do tradicional Pagode da Vários nomes consagrados do no Sambódromo, já está pronto. Marquês, que acontecerá aos samba carioca estarão presti- Cada agremiação do Especial domingos, logo após a apresen- giando. ensaiará duas vezes e as do Gru- po A, uma. A temporada come- CARNAVAL 2011 çará na noite do dia 9 de janeiro PROGRAMAÇÃO DE ENSAIOS TÉCNICOS NO SAMBÓDROMO (domingo) e se estenderá até 27 Janeiro de 2011 de fevereiro (domingo), quando Dia Dia da Semana 19 h 20 h 22 h a Unidos da Tijuca, campeã de 08 Sábado - - 2010, fará o teste de som e ilu- 09 Domingo Rocinha (C) São Clemente (B) Salgueiro (C) minação da Avenida.
Recommended publications
  • Juventude, Sociabilidade E Associativismo Nas Escolas De Samba Mirins Do Rio De Janeiro Revista Do Instituto De Estudos Brasileiros, Núm
    Revista do Instituto de Estudos Brasileiros ISSN: 0020-3874 ISSN: 2316-901X Instituto de Estudos Brasileiros Ribeiro, Ana Paula Alves O futuro do sambista e o sambista do futuro: juventude, sociabilidade e associativismo nas escolas de samba mirins do Rio de Janeiro Revista do Instituto de Estudos Brasileiros, núm. 70, Maio-Agosto, 2018, pp. 189-207 Instituto de Estudos Brasileiros DOI: 10.11606/issn.2316-901X.v0i70p189-207 Disponível em: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=405657236011 Como citar este artigo Número completo Sistema de Informação Científica Redalyc Mais artigos Rede de Revistas Científicas da América Latina e do Caribe, Espanha e Portugal Home da revista no Redalyc Sem fins lucrativos acadêmica projeto, desenvolvido no âmbito da iniciativa acesso aberto O futuro do sambista e o sambista do futuro: juventude, sociabilidade e associativismo nas escolas de samba mirins do Rio de Janeiro [ The future of the samba musician and the samba musician of the future: youth, sociability and associativism in children’s samba schools from Rio de Janeiro Ana Paula Alves Ribeiro1 Artigo desenvolvido a partir da tese de doutorado Novas conexões, velhos associativis- mos: projetos sociais em escolas de samba mirins (Instituto de Medicina Social/UERJ, 2009), em diálogo com o Núcleo de Pesquisa das Violências (Nupevi/UERJ). RESUMO • Crianças e adolescentes participam, participate with their families in the activities com as suas famílias, das atividades das escolas of samba schools. These young people have their de samba, tendo, há décadas, espaços próprios: own spaces for decades: children’s section; mas- ala das crianças; escolinhas de mestre-sala e por- ter of ceremonies and flag-bearer (courses); drum ta-bandeira; baterias mirins, com a perspectiva sections, allowing for professionalization and de profissionalização e renovação nas próprias renovation within the samba school itself; and escolas; e escolas de samba mirins.
    [Show full text]
  • O Processo De Institucionalização Do Grêmio Recreativo Escola De Samba Unidos Do Porto Da Pedra
    UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO FACULDADE DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM HISTÓRIA SOCIAL BRUNO CESAR SANTOS DE SOUZA O processo de institucionalização do Grêmio Recreativo Escola de Samba Unidos do Porto da Pedra. Rio de Janeiro 2017. BRUNO CESAR SANTOS DE SOUZA O processo de institucionalização do Grêmio Recreativo Escola de Samba Unidos do Porto da Pedra Dissertação de mestrado apresentada ao Programa de Pós-Graduação em História Social da Faculdade de Formação de Professores da Universidade do Estado do Rio de Janeiro, como parte dos requisitos necessários à obtenção do título de Mestre em História Social. Orientadora: Prof. Dr. Joana D’Arc do Valle Bahia Rio de Janeiro 2017 De todo o amor que eu tenho Metade foi tu que me deu Salvando minh'alma da vida Sorrindo e fazendo o meu eu. Para Helena Laranjeira Santos. Agradecimentos: Agradecer é talvez um dos momentos mais complicados da obra. Lembrar de todos os nomes que me auxiliaram nessa empreitada, sem deixar faltar um é missão muito difícil, quase impossível. Tenho em mente que necessitaria de escrever um sem número de páginas para poder abranger todos e todas que durante esse período me demandaram seu tempo, sua atenção e seus ensinamentos. Infelizmente, não o posso fazer. Todavia, buscarei, tal como um historiador, formular uma linha do tempo afim de lembrar de todos aqueles que, ao longo desses dois anos me ajudaram. Sendo assim, parto do princípio para agradecer imensamente aos meus pais Claudia Helena e Felix Teixeira por toda a educação, amor, conselhos e, principalmente pelo caminho que me ensinaram a traçar.
    [Show full text]
  • Mocidade.Pdf
    TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO PROFESSOR ORIENTADOR: MARCELO GUEDES ALUNOS: DANIELA PADUA, MARIANA BIASIOLI, PAULO HENRIQUE OLIVEIRA. Índice Analítico Agradecimentos ___________________________________________________________________________ 9 Resumo executivo ________________________________________________________________________ 11 Breve descrição da escola __________________________________________________________________ 11 Identificação do problema e a proposta estratégica _______________________________________________ 11 Introdução 14 I. ANÁLISE EXTERNA ______________________________________________ 18 I.1.1. Mercado ______________________________________________________________________ 19 I.1.1.1. Histórico ______________________________________________________________________ 19 I.1.1.1.1. As raízes do termo ______________________________________________________________ 19 I.1.1.1.2. Conceito e origem _______________________________________________________________ 19 I.1.1.1.3. Período de duração _______________________________________________________________ 20 I.1.1.1.4. Carnaval no Brasil _______________________________________________________________ 20 I.1.1.1.5. Bailes de carnaval ________________________________________________________________ 21 I.1.1.1.6. Escolas de samba ________________________________________________________________ 21 I.1.2. Tamanho do mercado ____________________________________________________________ 23 I.1.3. Sazonalidade ___________________________________________________________________ 25
    [Show full text]
  • Corpos Desfilantes De Joãozinho Da Goméia
    ISSN:1984-9540 DOI: 10.12957/periferia.2020.55012 CANDOMBLÉS E CARNAVAIS: CORPOS DESFILANTES DE JOÃOZINHO DA GOMÉIA Leonardo Augusto Bora1 Gabriel Haddad Gomes Porto2 Vinícius Ferreira Natal3 RESUMO O trabalho investiga a presença de Joãozinho da Goméia enquanto “destaque de luxo” em desfiles de escolas de samba da cidade do Rio de Janeiro, no final da década de 1960 e no início da década de 1970. Objetiva-se, com isso, o estabelecimento de conexões entre o universo dos “barracões” das religiões de matrizes africanas e a complexidade dos “barracões” das agremiações carnavalescas. De início, as relações históricas entre escolas de samba, cosmogonias negro-africanas e sociabilidades de terreiros são problematizadas, com base em proposições teóricas de nomes como Paul Gilroy e Muniz Sodré. Num segundo momento, a partir da prospecção bibliográfica e do recorte de fragmentos jornalísticos, são apresentados apontamentos sobre a importância dos destaques de carnaval, com ênfase em personagens desempenhados por João da Goméia em desfiles de 1969 e 1970, em escolas como Império Serrano, Império da Tijuca e Imperatriz Leopoldinense. Depois, as lentes investigativas são direcionadas para a reinterpretação visual de algumas fantasias utilizadas pelo Babalorixá, conforme o proposto no decorrer do desfile de 2020 do GRES Acadêmicos do Grande Rio, cujo enredo Tata Londirá: o Canto do Caboclo no Quilombo de Caxias dedicou um “setor” (o equivalente a um capítulo de uma narrativa) aos corpos desfilantes do personagem homenageado. Conclui-se, por fim, que João da Goméia pode ser compreendido enquanto agente mediador que transitava por círculos culturais distintos, mesclando, na sua corporeidade carnavalesca, os saberes trocados nos terreiros de Candomblé e as vivências nas quadras (outrora chamadas “terreiros”) e nos barracões do “maior show da Terra”.
    [Show full text]
  • Conflito E Sociabilidade Em Uma Pequena Escola De Samba: O Acadêmicos Do Dendê Da Ilha Do Governador
    UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS INSTITUTO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS SOCIAIS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM SOCIOLOGIA E ANTROPOLOGIA Conflito e Sociabilidade em uma pequena escola de samba: O Acadêmicos do Dendê da Ilha do Governador Ricardo José de Oliveira Barbieri Rio de Janeiro/2010 Conflito e Sociabilidade em uma pequena escola de samba: O Acadêmicos do Dendê da Ilha do Governador Ricardo José de Oliveira Barbieri Dissertação de mestrado apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Sociologia e Antropologia do Instituto de Filosofia e Ciências Sociais da Universidade Federal do Rio de Janeiro, como parte dos requisitos necessários à obtenção do título de Mestre em Sociologia (com concentração em Antropologia). Orientadora: Profa. Dra. MARIA LAURA VIVEIROS DE CASTRO CAVALCANTI Rio de Janeiro 2010 2 Conflito e Sociabilidade em uma pequena escola de samba: O Acadêmicos do Dendê da Ilha do Governador Ricardo José de Oliveira Barbieri Orientadora: Profa. Dra. Maria Laura Viveiros de Castro Cavalcanti Dissertação de mestrado apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Sociologia e Antropologia do Instituto de Filosofia e Ciências Sociais da Universidade Federal do Rio de Janeiro, como parte dos requisitos necessários à obtenção do título de Mestre em Sociologia (com concentração em Antropologia). Aprovada por: _________________________________________________ Profa. Dra. Maria Laura Viveiros de Castro Cavalcanti _________________________________________________ Profa. Dra. Karina Kuschnir _________________________________________________ Prof. Dr. Luiz Felipe Ferreira Rio de Janeiro Junho 2010 3 Aos meus pais e meu irmão em retribuição ao carinho infinito. 4 Agradecimentos Foram dois longos anos até a conclusão deste percurso. Dois longos anos resumem a preparação desta pesquisa, antes, porém já no processo de idealização da mesma contei sempre com a companhia e apoio da minha orientadora Maria Laura Cavalcanti.
    [Show full text]
  • O GRES Acadêmicos Do Salgueiro E As
    Universidade Federal Fluminense Centro de Estudos Gerais Instituto de Ciências Humanas e Filosofia Área de História Programa de Pós-Graduação em História - Doutorado Guilherme José Motta Faria O G.R.E.S. Acadêmicos do Salgueiro e as representações do negro nos desfiles das escolas de samba nos anos 1960 Niterói 2014 1 Universidade Federal Fluminense Centro de Estudos Gerais Instituto de Ciências Humanas e Filosofia Área de História Programa de Pós-Graduação em História – Doutorado Guilherme José Motta Faria O G.R.E.S. Acadêmicos do Salgueiro e as representações do negro nos desfiles das escolas de samba nos anos 1960 Tese de Doutorado apresentada ao Programa de Pós- Graduação em História da Universidade Federal Fluminense, como requisito parcial para obtenção do título de Doutor, sob orientação da Prof. Dra. Martha Campos Abreu. Orientadora: Prof. Dra. Martha Campos Abreu Niterói 2014 2 Universidade Federal Fluminense Centro de Estudos Gerais Instituto de Ciências Humanas e Filosofia Área de História Programa de Pós-Graduação em História – Doutorado Guilherme José Motta Faria O G.R.E.S. Acadêmicos do Salgueiro e as representações do negro nos desfiles das escolas de samba nos anos 1960 Banca Examinadora: Prof. Dra. Martha Campos Abreu (Orientadora) Instituto de Filosofia e Ciências Humanas da UFF _______________________________________________ Prof. Dra. Marilene Rosa Nogueira da Silva Instituto de Filosofia e Ciências Humanas da UERJ ________________________________________________ Prof. Dra. Rachel Soihet Instituto de Filosofia e Ciências Humanas da UFF _________________________________________________ Prof. Dr. Marcelo de Souza Magalhães Instituto de Ciências Humanas e Filosofia da UNIRIO ________________________________________________ Prof. Dr. Matthias Wolfram Orhan Rohring Assunção Universidade de ESSEX (Prof.
    [Show full text]
  • COMISSÃO ESPECIAL DO PLANO DIRETOR DEBATE PÚBLICO REALIZADO EM 29 DE SETEMBRO DE 2009 Presidência Da Sra. Vereadora Aspásia
    COMISSÃO ESPECIAL DO PLANO DIRETOR DEBATE PÚBLICO REALIZADO EM 29 DE SETEMBRO DE 2009 Presidência da Sra. Vereadora Aspásia Camargo, Presidente da Comissão. Às dez horas e doze minutos, no Plenário Teotônio Villela, tem início o Debate Público da Comissão Especial do Plano Di- retor, sob a Presidência da Sra. Vereadora Aspásia Camargo, Presidente da Comissão, “PARA DEBATER OS TEMAS TU- RISMO E CULTURA, CONTIDOS NO SUBSTITUTIVO Nº 3 AO PLC Nº 25/2001” A SRA. PRESIDENTE (ASPÁSIA CAMARGO) – Senhoras e senhores, bom-dia! Dou por aberto esse Debate Público do Plano Diretor Decenal de Cidade do Rio de Janeiro, que está em discussão aqui há bastante tempo, mas este ano estamos com- prometidos a aprová-lo e ter, afinal, depois de sete longos anos, um Plano Diretor para a cidade. Acho que é muito importante esse compromisso com o planejamento e uma visão de cidade. Na verdade, estamos partindo de um Rio que temos para um Rio que queremos. É fundamental que os problemas que enfrentamos e as áreas que consideramos prioritárias sejam acordados, pactu- ados com os interessados, com os atores mais atuantes e também com toda a população. A realização desse Debate visa atender o disposto no § 4º do artigo 40 do Estatuto da Cidade, Lei Federal nº 10.257, de 10 de julho de 2001, que determina a realização de processo participa- tivo na elaboração e revisão do Plano Diretor. O objeto da dis- cussão no Debate de hoje serão os dispositivos referentes ao te- ma Turismo e Cultura. Vamos começar pela Cultura, contida no Substitutivo nº 3 ao Projeto de Lei Complementar nº 25 de 2001, bem como nas emendas referentes a esses dispositivos enviadas pelo Poder Executivo e na tramitação de projetos que promovam sua alteração.
    [Show full text]
  • Da Passarela Do Samba Ao Enredo
    SOARES, Alessandro Cury; LOGUERCIO, Rochele de Quadros; FERREIRA,Luiz Felipe (2016)._______________ ________________________________________________________________________________135 Da passarela do samba ao enredo: a visibilidade da ciência no desfile das escolas de samba The passarela do samba to the plot: the visibility of science in the parade of samba schools Alessandro Cury Soares Universidade Federal do Rio Grande do Sul [email protected] Rochele de Quadros Loguercio Universidade Federal do Rio Grande do Sul [email protected] Luiz Felipe Ferreira Universidade Estadual do Rio de Janeiro [email protected] Resumo A pesquisa aqui proposta tem como objetivo analisar a Marquês de Sapucaí, seus contornos e as maneiras com que esta arquitetura engendra o desfile, faz ver e dá visibilidade a ciência presente nos temas das escolas de samba. Essa atitude, conforme nosso entendimento, pode dar conta de criar condições de aprendizagens. Palavras-Chave: Escolas de Samba. Visibilidade. Ciência. Abstract The research proposed here aims to analyze the Marques de sapucai contours and the ways in which this engenders architecture the parade, do view and gives visibility to science present in samba schools themes. That attitude, according to our understanding, can handle creating the conditions of learning. Keywords: Samba schools. Visibility. Science. Introdução Revista Interface, Edição nº 12, dezembro de 2016 – p. 135-146. SOARES, Alessandro Cury; LOGUERCIO, Rochele de Quadros; FERREIRA,Luiz Felipe (2016)._______________ Visitaremos a estrutura arquitetônica da Marquês de Sapucaí a fim de percebermos quais os fatores do local que instituem uma maneira de desfilar e de apresentar esse desfile, entendemos que as inscrições das paredes, arquibancadas e espaço como um todo deem conta de um dizer sobre o como fazer desfile e de como ele deve ser organizado e como se deve olhar para os desfiles.
    [Show full text]
  • Cidade Maravilhosa: Discursos Entre O Imaginário E O Mito
    Cidade Maravilhosa: discursos entre o imaginário e o mito Priscilla Oliveira Xavier IPPUR/UFRJ [email protected] Introdução As cidades são palcos, atores, imagem e reflexo de uma complexa trama entre as dinâmicas econômicas, políticas, sociais e culturais. Acerca da produção e gestão dos espaços urbanos, a atualidade tem como marca distintiva uma arguciosa elaboração discursiva, ao sabor dos imperativos de uma ordem econômica mundial. O Rio de Janeiro entra para o circuito das grandes cidades mundiais, no âmbito de uma disputa pela atração de capitais. O título de Cidade Maravilhosa é captado por atores diversos como um enredo que inspira e legitima ações variadas identificando, distinguindo e qualificando a cidade. Nos discursos sobre o Rio de Janeiro, a maravilha incita a dissolução de uma suposta divisão entre o real e o imaginário, em que ganham peso apelos míticos e o viés performático, animando atores à criação e apropriação simbólica do espaço urbano. Com efeito, simulam na população uma aura identitária e propagam para o mundo paisagens admiráveis de uma cidade encantadora. No presente trabalho pretende-se remontar uma origem e percurso do imaginário da Cidade Maravilhosa, esboçando uma leitura crítica da incorporação da ideia como título do Rio de Janeiro. Avançando para a atualidade, a intenção é analisar ações e discursos produzidos por diferentes atores sobre a Cidade Maravilhosa. Ao destacar o caráter simbólico, mitológico e performático, a análise expressa a vitalidade do mito nas sociedades pós modernas, e reitera na produção discursiva o teor e potência política. A origem da Cidade Maravilhosa Sem quaisquer pretensões puristas ou excessivo apelo essencialista, nos anima buscar o título de cidade Maravilhosa na trajetória histórica e simbólica do Rio de Janeiro.
    [Show full text]
  • Escolas De Samba: Uma Organização Possível
    Sistemas & Gestão 7 (2012), pp 164-172 ESCOLAS DE SAMBA: UMA ORGANIZAÇÃO POSSÍVEL Felipe Ferreiraa a Pós-doutor em artes visuais pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), Rio de Janeiro, RJ, Brasil Resumo As escolas de samba do Rio de Janeiro são vistas, atualmente, como verdadeiros modelos de organização “empresarial”, capazes de responder a diferentes interesses, adaptando-se a novas realidades e impondo sua estética a carnavais do Brasil e do mundo. Estas respostas dinâmicas às múltiplas solicitações de uma sociedade do espetáculo são quase sempre criticadas como um processo de descaracterização que levaria, inexoravelmente, a seu extermínio, sufocadas por apelos e aportes cada vez mais distantes de um suposto projeto inicial de caráter eminentemente popular. Na primeira parte deste texto, procuraremos discutir e questionar alguns conceitos fundadores das escolas de samba fixados no imaginário brasileiro a partir de discursos literários e visuais constantemente reelaborados e reapresentados em textos sobre o tema e na própria poética das escolas de samba. Num segundo momento, buscaremos traçar um rápido painel do processo contemporânea da produção de uma escola de samba atualizando texto de nossa autoria (FERREIRA, 2006) publicado originalmente no livro Engenharia do entretenimento: meu vício, minha virtude (KAMEL, 2006). Palavras-chave: Carnaval, Organização Empresarial, Escolas de Samba AS ESCOLAS DE SAMBA COMO ESSÊNCIA POPULAR sua visualidade “grandiosa”, os ranchos não tinham mais a “pureza” almejada. Os cordões, por sua vez, embora A valorização e o reconhecimento como “escolas de samba” “puros” e ligados à raiz negra, eram “assustadores” e dos grupos de “samba de morro” no Brasil da virada para a excessivamente “selvagens”.
    [Show full text]
  • Viradouro 24 – Mocidade Visite a Liesanet: 25 – Vila Isabel LIESA – Av
    LIGA INDEPENDENTE DAS ESCOLAS Nossa Capa DE SAMBA DO RIO DE JANEIRO Alegoria “Três raças, um só coração”, da Unidos do Porto da Pedra – Foto PRESIDENTE Henrique Matos Ailton Guimarães Jorge Índice VICE-PRESIDENTE Jorge Luiz Castanheira Alexandre 5 – O desafio maior TESOUREIRO O presidente da LIESA, Ailton Guimarães Jorge, analisa o equilíbrio no desfile Américo Siqueira Filho SECRETÁRIO do Grupo Especial e exalta o esforço das Escolas de Samba Wagner Tavares de Araújo 6 – Se liga na Liga DIRETOR DE CARNAVAL Elmo José dos Santos 8 – Alegria Geral DIRETOR COMERCIAL A programação dos Ensaios Técnicos no Sambódromo Hélio Costa da Motta DIRETOR JURÍDICO 10 – Um CD com três S, de Samba, Saudade e Sucesso Nelson de Almeida 12 – Ingressos pelo telefone DIRETOR DE PATRIMÔNIO Zacarias Siqueira de Oliveira Tudo o que o folião precisa saber para comprar ingressos de arquibancadas e cadeiras DIRETOR CULTURAL 14 – O passo-a-passo do atendimento eletrônico Hiram Araújo 16 – As Escolas de Domingo DIRETOR SOCIAL Jorge Perlingeiro Roteiro dos enredos, letras dos sambas-enredos e fichas técnicas ADMINISTRADOR DA CIDADE DO SAMBA 18 – Estácio de Sá Ailton Guimarães Jorge Jr. 20 – Império Serrano ASSESSOR DE IMPRENSA 21 – Mangueira Vicente Dattoli 22 – Viradouro 24 – Mocidade Visite a LiesaNet: www.liesa.com.br 25 – Vila Isabel LIESA – Av. Rio Branco, nº 4 – 2º, 17º e 18º an- 28 – As Escolas de Segunda dares – Centro – Rio de Janeiro – CEP 20090-000 Roteiros dos enredos, letras dos sambas-enredos e fichas técnicas – Tel.: (21) 3213-5151 – Fax: (21) 3213-5152
    [Show full text]
  • Jair Martins De Miranda Samba Global
    JAIR MARTINS DE MIRANDA SAMBA GLOBAL O devir-mundo do samba e a potência do carnaval do Rio de Janeiro: análise das redes e conexões do samba no mundo, a partir do método da cartografia e da organização rizomática do conhecimento Tese de doutorado Rio de Janeiro / 2015 UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO – UFRJ ESCOLA DE COMUNICAÇÃO – ECO INSTITUTO BRASILEIRO DE INFORMAÇÃO EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA – IBICT PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO - PPGCI JAIR MARTINS DE MIRANDA SAMBA GLOBAL: o devir-mundo do samba e a potência do carnaval do Rio de Janeiro: análise das redes e conexões do samba no mundo, a partir do método da cartografia e da produção rizomática do conhecimento RIO DE JANEIRO 2015 JAIR MARTINS DE MIRANDA SAMBA GLOBAL O DEVIR-MUNDO DO SAMBA E A POTÊNCIA DO CARNAVAL DO RIO DE JANEIRO: ANÁLISE DAS REDES E CONEXÕES NO MUNDO DO SAMBA, A PARTIR DO MÉTODO DA CARTOGRAFIA E DA PRODUÇÃO RIZOMÁTICA DO CONHECIMENTO TesedeDoutoradoapresentadaaoProgramadePós- GraduaçãoemCiênciadaInformação,convênioentreoInstitut oBrasileirodeInformaçãoemCiênciaeTecnologiaeaUniversi dadeFederaldoRiodeJaneiro,EscoladeComunicação,comore quisitoparcialparaàobtençãodotítulodeDoutoremCiênciadaI nformação. Orientador:GiuseppeCocco RiodeJaneiro201 5 MIRANDA, Jair Martins de Samba global : o devir-mundo do Samba e a potência do carnaval do Rio de Janeiro - análise das redes e conexões do samba no mundo, a partir do método da cartografia e da produção rizomática do conhecimento/ Jair Martins de Miranda. - Rio de Janeiro, 2015. 28?f. Tese (DoutoradoemCiênciadaInformação)– ProgramadePós- GraduaçãoemCiênciadaInformação,InstitutoBrasileirodeInformaçãoemCiênciaeTecnol ogia,UniversidadeFederaldoRiodeJaneiro,EscoladeComunicação,RiodeJaneiro,2015. Orientador:GiuseppeCocco 1.CiênciadaInformação–Tese.2. Samba.3. Carnaval4.Rio de Janeiro.5.Cartografia6.Globalização. .I. Cocco,Giuseppe (Orient.). II.UniversidadeFederaldo RiodeJaneiro, Escola de Comunicação.III.InstitutoBrasileirodeInformaçãoemCiênciaeTecnologia.,Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação .
    [Show full text]