Conservation Et Valorisation Du Géosite Karstique De Belobaka (Mahajanga II)

UNIVERSITE D’ANTANANARIVO DOMAINE DES SCIENCES ET TECHNOLOGIES

Parcours : PSEG (Patrimoine Scientifique Evolution et Gestion) Mémoire de fin d’étude de Licence Professionnelle

conservation et valorisation du géosite karstique de Belobaka (mahajanga II)

Présenté par :

RANDRIAMIHARIMANANA Angélish Raymond Soutenu publiquement : 20 avril 2017 Devant la commission d’examen composée de : Président : Professeur RANDRIANALY Hasina Nirina Encadreur/rapporteur : Professeur RANIVOHARIMANANA Lovasoa Examinateur : Docteur RAHANTARISOA Lydia Jeanne

UNIVERSITE D’ANTANANARIVO DOMAINE DES SCIENCES ET TECHNOLOGIES

Parcours : PSEG (Patrimoine Scientifique Evolution et Gestion) Mémoire de fin d’étude de Licence Professionnelle

conservation et valorisation du géosite karstique de Belobaka (mahajanga II)

Présenté par :

DEDICACE

DEDICACE Je dédie ce mémoire … A mes parents, Chef MANANDRAZANA Raymond, Madame RASOAMARINJARA Angèle et Dady Soavelo En témoignage de ma grande affection et de ma profonde reconnaissance pour les sacrifices que vous avez consentis afin que je réussisse. A mon petit frère Angélin Dalhio et ma petite sœur Angélina Priscilla. J’espère, que ce travail que je vous dédie vous servira d’exemple de courage et de ténacité, que vous trouverez ici mon affection et toute ma sympathie ! Les mots ne suffiront pas assez pour vous exprimer toute ma gratitude pour votre aide et vos encouragements. A tous mes potes et mes amies à la Faculté et a l’association AEPA. Je garderai pour vous cet adage. « Les amis sont comme les étoiles pas toujours visibles mais toujours là » A tous ceux qui ont contribué de loin ou de près à l’élaboration de ce mémoire. «Mon sincère remerciement. Que dieu vous garde. »

REMERCIEMENTS

REMERCIEMENTS Ce travail a pu être réalisé grâce à des personnes qui m’ont aidé en divers domaines et auxquelles j’adresse toutes mes reconnaissances ; parmi lesquelles je cite :  Monsieur RAHERIMANDIMBY Marson, Professeur Titulaire, Doyen de la Facultés des Sciences, qui m’a donné l’autorisation de soutenir ce mémoire. Qu’il mérite ici une vive reconnaissance.  Monsieur RAKOTONDRAZAFY Toussaint, Maitre de Conférences, Responsable de la Mention « Bassin sédimentaire, Evolution, Conservation », qui a accordé la présentation de ce mémoire. Qu’il trouve ma profonde reconnaissance.  Madame RANIVOHARIMANANA Lovasoa, Professeur pour ses précieux conseils et critiques constructifs, malgré ses nombreuses préoccupations, et qui a accepté de m’encadrer. Je suis infiniment reconnaissant envers elle.  Madame RANDRIANALY Hasina Nirina, Professeur fondatrice et responsable du Parcours PSEG qui me fait l’honneur non seulement de présider ce jury, par ses observations et critiques très constructives.  Madame RAHANTARISOA Lydia Jeanne, Docteur Maitre de conférence, d’accepter ma demande d’être mon examinateur, merci aussi à tous les conseils que vous m’avez donné.  Monsieur VITAMARINA enseignant à l’Université de Mahajanga de m’avoir accompagné durant la descente sur terrain.  Monsieur TSIAMPOEZY Gaston, guide local, de m’avoir guidé durant la visite du site de Belobaka.  Je voudrais aussi exprimer mes vifs remerciements, à tous les enseignants qui ont contribué à ma formation durant tout le temps que j’ai passé sur les bancs de la Faculté des Sciences. Je tiens également à exprimer mes remerciements à tout le personnel administratif  A tous les étudiants de la 3ème année en PSEG, qui m’ont aidé et soutenu dans la réalisation de ce travail. Enfin, toute ma profonde gratitude à tous ceux qui, de près ou de loin, m’ont aidée et conseillé dans la réalisation et la finalisation de cette mémoire.

ii RESUME

La Formation karstique de Belobaka est un ensemble des différents types de géosites qui se trouve à 11km de la ville de Mahajanga, dans la formation calcaire du Paléocène, âgé de 65 millions d’années. Elle est constituée par quatre types de géosites tels que les géosites, paléontologique, sédimentaire, spéléologique et cultuel traditionnel. Elles sont considérées comme patrimoine géologique. La conservation et la valorisation des géosites constituent un moyen d’améliorer le géotourisme à Madagascar. L’instauration du géotourisme permet la promotion des géosites à Madagascar. Dans le cas de Belobaka, il est nécessaire que tout le monde sache les caractéristiques et les valeurs du site afin de les conserver.

Mots clés : Belobaka, grotte, géosite, patrimoine, tourisme, valorisation et conservation

ABSTRACT

The Belobaka karst formation is a set of different types of geosites which is 11km from the town of Mahajanga, in the Paleocene limestone formation, 65 million years old. It is constituted by four types of geosites such as geosites, paleontological, sedimentary, speleological and traditional worship. They are considered geological heritage. The conservation and valorization of geosites is a means of improving geotourism in Madagascar. The establishment of géotourisme allows the promotion of geosites in Madagascar. In the case of Belobaka, it is necessary for everyone to know the characteristics and values of the site in order to preserve them.

Keywords: Belobaka, cave, geosite, heritage, tourism, valorization and conservation.

iii SOMMAIRE DEDICACE ...... i REMERCIEMENTS ...... ii REMERCIEMENTS ...... ii RESUME ...... iii ABSTRACT ...... iii SOMMAIRE ...... iv LISTE DES FIGURES ...... vii LISTE DES TABLEAUX ...... ix LISTE DES ABREVIATIONS ...... ix INTRODUCTION ...... 1 Partie I : HISTORIQUE ET GENERALITE ...... 2 I-1-Historique ...... 2 I-2-Généralité...... 2 I-2-1- Le bassin sédimentaire de Mahajanga ...... 2 I-2-2-Le Karst ...... 3 I-2-2-1-Processus de karstification des roches carbonatées ...... 3 I-2-2-2- La grotte ...... 4 I-2-3-Notionsur le patrimoine géologique et les géosites ...... 4 I-2-3-1- Patrimoine géologique ...... 4 I-2-3-2- Géosites ...... 5 I-2-3-3- Géotourisme ...... 5 Partie II : METHODOLOGIE ...... 6 II-1- Matériels ...... 6 II-1-1- Délimitation et localisation de la zone d’étude ...... 6 II-1-2-Matériel didactique...... 6 II-1-3- Matériel de terrain ...... 7 II-2- Méthode d’étude ...... 7 II-2-1- Recherches bibliographiques ...... 7 II-2-2- Descente sur terrain ...... 7 II-2-3- Les enquêtes ...... 8 II-2-4- Méthode d’identification des types de géosites ...... 8 Partie III : RESULTATS ...... 9 III-1- Caractéristiques géologiques et paléontologiques de la Formation de Belobaka ...... 9

iv III-1-1-Caractéristique géologique ...... 9 III-1-2- Origine des grottes ...... 9 III-1-3-Les éléments constitutifs de la grotte de Belobaka ...... 10 III-1-4- Caractéristique de chaque grotte de Belobaka...... 12 III-2-2- Volet paléontologique de la zone d’étude ...... 12 III-2-2-1- Lémuriens éteints ...... 12 III-2-2-2-Hippopotamuslaloumena ...... 14 III-2-2-3- Autres fossiles ...... 14 III-3- Typologie de géosites de la Formation Belobaka...... 15 III-4- Potentialités du site ...... 15 III-5- Utilisation du calcaire à Belobaka ...... 17 III-6- Grotte de Belobaka en tant que patrimoine national du gouvernement Malagasy ...... 18 III-6-1- Protection légale du site ...... 18 III-6-2- Partenaire sur la gestion du site ...... 18 III-6-3- Différents types de mise en valeur existant sur le site ...... 18 III-6-4- Paramètres caractéristiques du site ...... 19 Partie IV-INTERPRETATION ET DISCUSSION ...... 21 IV-1-Valeurs du site ...... 21 IV-1-1- Critères d’intégrité et d’authenticité ...... 21 IV-1-2- Critères de valorisation et de conservation ...... 21 IV-2-Problématiques ...... 22 IV-3-Projet de conservation et valorisation du site de Belobaka ...... 23 IV-3-1- Protection et réaménagement du site pour des visites touristiques ...... 23 IV-3-2-Renforcement de capacité des guides locaux aux spécificités du guidage géotouristique ...... 24 IV-3-3-Gestion du site ...... 24 IV-3-4- Expositions ...... 24 IV-3-5- Diffusion des connaissances pour protéger le patrimoine ...... 24 IV-3-6- Médiatisation et sensibilisation ...... 25 IV-4-Volet socio-économique ...... 25 IV-5-Volet énergétique ...... 25 RECOMMANDATIONS ET SUGGESTIONS ...... 27 CONCLUSION ...... 28 REFERENCES BIBLIOGRAPHIQUES...... 29

v ANNEXE I : Différentes coupe du site de Belobaka ...... I ANNEXE II : cordonnées du site ...... II ANNEXE III : Photos des grottes de Belobaka ...... III ANNEXE IV- Reconstitution du milieu à l’aide des fossiles trouvés ...... VIII

vi LISTE DES FIGURES

Figure 01 : Carte géologique du bassin sédimentaire de Mahajanga (extrait du carte géologique simplifié de Madagascar ; BESAIRIE, 1964)...... 2

Figure 02 : Bloc diagramme représentant un paysage karstique. M. Bakalowicz, (1999)...... 3

Figure 03 : Les conditions de la formation du relief karstique ...... 4

Figure 04: Situation géographique des gisements de Belobaka C.R. Palevol 9 2010)...... 6

Figure 05 : La cavité de la grotte n°: 3 Belobaka ...... 9

Figure 06 : Processus de la formation de la grotte (L'hydrogéologie et la formation des grottes. - YouTube) ...... 10

Figure 07: Les éléments constitutifs de la grotte ...... 11

Figure 08 : Maxillaire de Palaeopropithecus kelyus (Belobaka, Presqu'île de Mahajanga) (GOMMERY et Al. ; 2003)...... 14

Figure 09: Echantillons des ossement d’Hippopotamus laloumena de Belobaka XVII M. (Faure et al. C. R. Palevol 9, 2010)...... 14

Figure 10 : Fossiles trouvés en dehors des brèches...... 15

Figure 11: Guides locaux et exploitation du calcaire de la carrière de Belobaka ...... 16

Figure 12: Photo qui montre les valeurs scientifiques de Formation Belobaka...... 16

Figure 13 : Offrande dans la grotte n°1 ...... 17

Figure 14: Concrétions de calcites brillantes et les deux stalagmites mamelons...... 17

Figure 15 : Four à chaux de Belobaka ...... 18

Figure 16: Début d’aménagement sur le site de Belobaka ...... 19

Figure 17: Différents paramètres du site de Belobaka...... 20

Figure 18: Quelques aspects authentiques du site ...... 21

Figure 19: Os de lémurien découvert (P.Kelyus et crâne d’Archaeolemur) ...... 22

Figure 20: Touristes et différents visiteurs du site ...... 22

Figure 21: Carrière dynamitée avant 2008(RAMANIVOSOA Beby 2009) ...... 23

Figure 22: Panneau descriptif du site ...... 24

vii Figure 23: Séance de sensibilisation de la population riveraine ...... 25

Figure 24 : Conception d’énergie à utiliser ...... 26

Figure 25: Différentes coupes des grottes de Belobaka (Karibo Maoré 2009) ...... I

Figure 26: Entrée de la 2ème cavité de la grotte n°1 ...... III

Figure 27 : Grotte n°2 ...... III

Figure 28 : Liane et aven de la grotte n°3 ...... IV

Figure 29: Entrée de la grotte n°4 ...... IV

Figure 30: La plus grande stalactite et la stalagmite sous forme de crocodile de la grotte n°5 Belobaka ...... V

Figure 31: entrer de la grotte n°6 ...... V

Figure 32: Entrée de la grotte n°7 ...... VI

Figure 33: Formation de la stalactite et de la stalagmite (grotte n°4) ...... VI

Figure 34: Stalactite en orgue (grotte n°4)...... VII

Figure 35: Reconstitution de Paleopropithècus kelyus ...... VIII

Figure 36: Reconstitution d’Hippopotamus laloumena...... IX

viii LISTE DES TABLEAUX Tableau01 : Extrait de typologie des géosites (modèle de REYNARD 2004)……………….12

Tableau 02 : Les loci de Belobaka (préfixe de catalogage BEL) qui ont livré de la faune subfossile …………………………………………………………………………………..…13

Tableau 03 : Les différents types de géosite de a formation Belobaka…………………...…..15

Tableau 04: Paramètre caractéristique du site de Belobaka…..……………………………....19

Tableau 05 : Différentes coordonnées du site de Belobaka...... II

LISTE DES ABREVIATIONS

- RN4 : Route National 4 - UNESCO : Organisation des Nations unies pour l'éducation, la science et la culture - O.N.U : Organisation des Nations Unies - Km : Kilomètre - Cm : centimètre - Kg : Kilogramme - UFR : Unité de Formation et de Recherche. - MAPPM : Mission Archéologique et Paléontologique dans la Province de Mahajanga.

INTRODUCTION

Les grottes naturelles ou grottes karstiques sont fréquentes dans de nombreux pays du monde. Elles sont considérées comme une véritable richesse naturelle. La beauté extraordinaire des paysages souterrains engendrés par l'accumulation des concrétions minérales de formes variées comme les stalactites et les stalagmites, fait de ces grottes une curiosité naturelle à pouvoir attractif considérable. Le tourisme souterrain est à nos jours un tourisme géologique et culturel bien développé dans de nombreux pays du monde. A Madagascar, la connaissance du patrimoine géologique est principalement limitée à des thématiques académiques. La connaissance de nombreux géosites et paléosites n’est généralement accessible qu’aux scientifiques et demeure inconnue du grand public tant sur leurs aspects esthétiques que paysagers (RANDRIANALY et al 2015). Cette ignorance oriente toujours les populations vers l’exploitation illicite qui entraine la dégradation des géosites et des paléosites à Madagascar. Géologiquement, Mahajanga est un bassin sédimentaire présentant des formations calcaires qui ont permis l’installation des réseaux karstiques (AMPELAZAFY., 2009). Le Karst est un paysage de la roche calcaire dissout et érodé par l’eau de ruissellement et d’infiltration. Cette évolution se manifeste par des grottes, et d’autre paysage karstique. Tout cela a conduit à apporter notre contribution de conservation et de valorisation du géosite de Belobaka dans le district de Mahajanga II. L’objectif est de prime abord de faire comprendre à toutes les parties prenantes des différents intérêts relevant du géosite. Il s’agit d’une occasion de montrer son importance en tant que patrimoine géologique. Après avoir donné les caractéristiques du site, un projet d’attraction géotouristique sera proposé. Pour mieux élucider cette présente thématique si intéressante, il est important d’entamer dans la première partie, la généralité. La seconde partie sera la présentation de la méthodologie de recherche. Puis, les résultats des recherches bibliographiques et de la descente sur terrain ont été donnés dans la troisième partie. Finalement la dernière partie va se consacrera la discussion concernant le projet de conservation et de la valorisation du site.

HISTORIQUE ET GENERALITE

Partie I : HISTORIQUE ET GENERALITE

I-1-Historique Le nom de Belobaka (prononcé « béloubac ») a été donné à cause de l’existence d’un vaste champ de tabac ou « lobaka » dans le dialecte sakalava. Belobaka signifie littéralement « beaucoup de tabac ». Cependant, la commune a aussi porté le nom d'Andavakabe par l’existence des grottes à sa proximité. Sur le territoire de la commune de Belobaka se trouvent sept grottes dont les cinq sont classées« patrimoine national » de Madagascar par les caractères, naturel pittoresque, scientifiques et culturels. Il y a aussi la carrière qui est exploitée depuis 1982.

I-2-Généralité I-2-1- Le bassin sédimentaire de Mahajanga Le bassin sédimentaire de Mahajanga est situé dans la partie Nord-Ouest de l’île (fig : 1).

Figure01 : Carte géologique du bassin sédimentaire de Mahajanga (extrait du carte géologique simplifié de Madagascar) (BESAIRIE, 1964).

Le bassin sédimentaire de Mahajanga ne couvre pas la totalité de l'ancienne province de Mahajanga. Il s'étend de la presqu’île d’Ampasindava au Nord jusqu'à l’anticlinal du cap Saint-

2 André au Sud. L'ancienne province descend jusqu'au fleuve Manambolo, qui fait frontière avec l'ancienne province de Toliara.

I-2-2-Le Karst Étymologiquement : le terme « karst » est originaire de la région éponyme du Carso ou Kras, haut-plateau calcaire situé entre l'Italie, la Slovénie et la Croatie, dont la géomorphologie est très représentative de la « typologie karstique ». « Kras » fut germanisé en « Karst » lors de l'intégration de la Slovénie à l'Empire austro-hongrois. Le karst est une structure géomorphologique résultant de l'érosion hydro-chimique et hydrique des toutes roches solubles, principalement de roches carbonatées dont essentiellement des calcaires.

Figure02 : Bloc diagramme représentant un paysage karstique. (BAKALOWICH, 1999). Les karsts présentent pour la plupart un paysage tourmenté, un réseau hydrographique essentiellement souterrain (rivières souterraines) et un sous-sol creusé de nombreuses cavités : reliefs ruiniformes, pertes et résurgences de cours d'eau, grottes et gouffres. I-2-2-1-Processus de karstification des roches carbonatées Dans le processus de « karstification », les roches carbonatées sont façonnées par solvatation selon les réactions chimiques suivantes (BAKALOWICH, 1999) :

3  dissolution du dioxyde de carbone :

CO2 + H2O ↔ H2CO3  dissociation aqueuse de l'acide carbonique : + − H2CO3 + H2O → H3O + HCO3  attaque acide des carbonates ("calcaires") : + 2+ − H3O + CaCO3 ↔ Ca + HCO3 + H2O  équation bilan : 2+ − CO2 + H2O + CaCO3 ↔ Ca + 2 HCO3 La géomorphologie karstique est donc favorisée par :  l'eau : o son abondance ;

o sa teneur en CO2 (augmentant avec la pression) ; o sa faible température (plus une eau est froide, plus elle est chargée en gaz donc

en CO2) ;  les êtres vivants (qui rejettent du CO2 dans le sol par la respiration, ce qui renforce considérablement sa teneur et les racines des plantes qui ont causées les fracturations des roches) ;  la nature des formations rocheuses (fracturations, compositions des carbonates...)  le temps de contact eau-roche.

Figure03:Les conditions de la formation du relief karstique

I-2-2-2- La grotte C’est une cavité sous la surface de la Terre ou à flanc de colline, de falaise ou de montagne. Elle est généralement produite par l’érosion, et apparaisse surtout dans les roches poreuses comme le calcaire. I-2-3-Notionsur le patrimoine géologique et les géosites I-2-3-1- Patrimoine géologique Le patrimoine géologique englobe tous les objets et sites qui symbolisent la mémoire de la Terre, de l’échelle de l’échantillon à l’échelle des paysages. Un minéral rare, un fossile animal

4 ou végétal présentant un caractère esthétique ou un intérêt scientifique font partie du patrimoine géologique. Un site dont les dimensions peuvent embrasser plusieurs dizaines de km² et dont la morphologie reflète l’histoire géologique en constitue également un élément (ROUSSILLON, 2013).

I-2-3-2- Géosites C’est un site géologique qui a "une valeur universelle exceptionnelle", il est considéré comme patrimoine naturel. La notion de « géosite » a été introduite par l’UNESCO à la suite de la mise en place du « Programme Géoparcs » en 1999. Elle l’a défini en 2000 comme étant « Un site ponctuel ou une aire de quelques m2 à quelques km2 qui peut s'étendre au niveau du paysage et qui possède une importance d'un point de vue géologique (minéral, structural,..), géomorphologique, physiographique,... qui répond à un ou plusieurs critères d'exception, soit précieux, rare, vulnérable ou menacé ».

I-2-3-3- Géotourisme Le concept du tourisme géologique, ou géotourisme, est né il y a seulement une vingtaine d’années. Le but de celui-ci est de mettre en tourisme le patrimoine géologique d’un site. C’est à-dire, de mettre en valeur ces territoires afin que le visiteur comprenne sa géologie (TSCHOPP, 2014).

METHODOLOGIE ET MATERIEL

Partie II : METHODOLOGIE

II-1- Matériels

II-1-1- Délimitation et localisation de la zone d’étude Les grottes de Belobaka est un site qui se trouve dans la Région Boeny, District de Mahajanga II, Commune Rurale de Belobaka, Fokontany Marovato à 11km du centre-ville de Mahajanga, sur la RN 4. Le site a une altitude de 30 mètres par rapport au niveau de la mer, une latitude Sud 15°45’25,7’’et à l’Est-Ouest 46° 23’ 29,2’’.

Figure 04: Localisation des gisements de Belobaka (C.R. Palevol 9 2010).

II-1-2-Matériel didactique Pour faire la collecte de données il faut utiliser : -l’ordinateur : il est utilisé pour rédiger, manipuler quelques logiciels et stocker les différentes documents nécessaires ; - la logiciel Arc GIS 10.3.1 est utilisée pour la numérisation de la carte géologique du bassin sédimentaire de Mahajanga ; - des livres et ouvrages empruntés par quelques enseignants ;

6 -des livres lus à la bibliothèque de l’Université d’Antananarivo et à la bibliothèque du Ministère des Mines ; - les documents numérisés ou sur papier qui sont exposés au musée AKIBA de l’Université de Mahajanga.

II-1-3- Matériel de terrain La collecte des données sur terrain a été faite grâce à l’utilisation de quelque matérielcomme : - GPS (Global Position Système), il sert pour avoir les cordonnées et la localisation de la zone d’étude ; - Cartes géosites karstiques et géologiques du bassin sédimentaire de Mahajanga : pour la localisation ; - Barre à mine ; matériel nécessaire pour l’extraction des échantillons ; - Carnet de terrain et le crayon pour la prise des notes des différentes observations sur terrain ; - Appareil photo pour la prise des photos nécessaires à l’étude ; - Acide chloridrique (Hcl) pour faire le test sur la roche calcaire.

II-2- Méthode d’étude II-2-1- Recherches bibliographiques Pour avoir différentes idées, surtout concernant la conservation et la valorisation de géosite à Madagascar, il faut faire la recherche bibliographique.  Consultation et exploitation des références bibliographiques par accès à l’internet.  Manipulation des fiches des auteurs ou des chercheurs étrangers et nationaux, gravées dans les documents sur papier et numériques.  Une synthèse des livres et des ouvrages prêtés par des responsables des bibliothèques. . Dans tous les centres de documentation par exemple : à l’Agence Universitaire de Francophonie (campus numérique Francophonie d’Antananarivo), dans les Bibliothèques (Bibliothèque de la Faculté des Sciences de l’Université d’ Antananarivo, Bibliothèque de ministère auprès de la présidence chargée des mines et du pétrole). . A l’UFR MOZEA AKIBA (Université de Mahajanga). II-2-2- Descente sur terrain D’abord, les travaux de recherche sont basés sur la descente sur terrain sous la codirection des différents enseignants. Deux missions de terrain ont été effectuées ; dont la première est du 25 au 30 septembre 2016 et la deuxième, du 23 au 30 novembre 2016dans le stricte objectif de

7 vérifier les coordonnées du site, de constater l’état des sites et évaluer les potentiels du site de Belobaka.

II-2-3- Les enquêtes Quelques questions autour du tourisme et de la carrière ont été posées aux autorités et à la population locale. Il s’agit d’une méthode préalable et nécessaire pour la descente sur terrain dans le but d’avoir non seulement l’idée de chaque individu, mais surtout elle permet d’obtenir des résultats authentiques et fiables avant de prendre les mesures de valorisation et de conservation du site. Toutes les questions sont déjà préparées avant la décente.

II-2-4- Méthode d’identification des types de géosites Avant de commencer tous les processus de conservation et de valorisation, il fallait décrire les caractères sédimentaires, spéléologiques, paléontologiques et géoculturel de la Formation de Belobaka, en répondant aux questions suivantes : - La Formation de Belobaka témoigne-t-elle un événement géologique? - Est-ce que les grottes de Belobaka ont des valeurs, spéléologique, écologique, esthétique ou historique particulière? - L’affleurement de Belobaka contient-il des fossiles ou gisements de grande importance scientifique pour la reconstitution de l’environnement passé de cette région? - Est-ce que le site a des valeurs sacrées, traditionnelles et cultuelles de la population locale au cours de son histoire? Pour la mise en œuvre des recherches exploitées, la prochaine partie sera consacrée à la présentation des résultats.

RESULTATS

Partie III : RESULTATS

III-1- Caractéristiques géologiques et paléontologiques de la Formation de Belobaka

III-1-1-Caractéristique géologique La Formation du Belobaka est constituée par le dépôt calcaire de Paléocène (vers 65 Millions d’années). C’est une roche sédimentaire carbonatée d’origine organique marine. Il a une épaisseur d’environ de 60m.D’après les tests acides faits aux différents échantillons, le calcaire de Belobaka fait effervescence à l’acide froid. En d’autres termes, il est constitué majoritairement de minéraux calcites et d’aragonite. Le calcaire dans le massif de Belobaka appartient au réseau karstique à travers des différentes cavités pénétrables à l’homme, les grottes.

III-1-2- Origine des grottes Le Paléocène est l’étape finale du démembrement du supercontinent ancestral, la Pangée. Il fait renvoyer le calcaire à la surface, Depuis la formation du calcaire, le climat a été marqué par une forte pluviosité et une température chaude qui donnait les formations karstiques. Les eaux acides, au fil des années, ont dissout et corrodé les roches calcaires pures et ont formé les grottes. Les eaux d’infiltration, en arrivant à l’air, abandonnent une partie du calcaire qu’elles tiennent en dissolution et la déposent sur les parois des grottes sous forme de « stalactites » et de « stalagmites ». La Formation de Belobaka poursuit son processus jusqu’en quaternaire.

Figure 05 : La cavité de la grotte n°:3 Belobaka

9 Les eaux de pluies naturellement acides, s’infiltrent dans les roches et dissolvent lentement le calcaire. Lorsqu’elle atteint la nappe phréatique, l’eau s’écoule horizontalement vers l’issu naturel et creuse peu à peu des galeries. En continuant de creuser la roche en profondeur, l’eau provoque l’abaissement de niveau de la nappe phréatique tandis que la galerie supérieure s’assèche.

Figure 06 : Processus de la formation de la grotte (L'hydrogéologie et la formation des grottes.)

III-1-3-Les éléments constitutifs de la grotte de Belobaka Dans la grotte, de nombreuses concrétions de calcite ornent les plafonds et les planchers tels que :  La stalactite : concrétion calcaire en pendentif au plafond des grottes : les eaux gouttant

par les fissures des roches subissent une chute de température, une perte en CO2, et une évaporation, d’où précipitation de calcite. Une stalactite est souvent formée de lamelles

10 de calcaire rayonnantes autour d’un canal conduisant l’écoulement de l’eau. Les formes en courbes ou en lames sont liées à la forme des fissures, ou à l’influence de courant d’air.  La stalagmite : Concrétion calcaire en pilier sur le plancher des grottes, liée à la précipitation de calcite à partir des gouttes tombant du plafond. Les stalagmites sont souvent moins développées que les stalactites, car l’eau qui tombe, déjà perde une partie de ses carbonates, et la teneur en CO2 est un peu plus forte au sol.  La perle de caverne : bille calcaire blanche, pouvant atteindre 5 cm de diamètre. que l’on trouve dans les vasques des grottes.  La colonne ou pilier : une stalactite et une stalagmite qui se rejoignent à former une colonne.  L’aven : gouffre creusé par les eaux d’infiltration.  La draperie : c’est le mur de la grotte.

Figure 07: Les éléments constitutifs de la grotte

11 III-1-4- Caractéristique de chaque grotte de Belobaka

Tableau 01 : Caractéristiques de chaque grotte de Belobaka

N° de la grotte Caractéristiques - Lieu sacrée (interdit à la chaussure, femme en période de menstruation,...) - Grotte active avec une cavité souterraine (Figure 12). Grotte n° : 1

- La plus grande grotte de Belobaka avec 2 salles - Grotte ayant les activités anthropiques (dynamitée en 2008) Grotte n° : 2 (figure 27, voir l’annexe III) - Ayant l’activité anthropique - Présences des lianes et d’aven (figure 28, voir l’annexe III) Grotte n° : 3

- Grotte vraiment naturel avec ses aspects très pittoresques et spectaculaires - Stalactites en orgue et stalagmite mamelon (figure 29, voir l’annexe III) Grotte n° : 4 - Plafond tapissé par des stalactites brillantes. (figure 14)

- Présence d’un petit aven - Présence de la plus grande stalactite de la grotte de Belobaka Grotte n° : 5 - Différente forme de stalagmite Ex : stalagmite en forme de crocodile (figure 30, voir l’annexe III) - Difficile : c’est très profond (figure 31, voir l’annexe III)

Grotte n° : 6 - Accès difficile à cause de risque d’effondrement fréquent (figure32, voir l’annexe III)

Grotte n° : 7

III-2-2- Volet paléontologique de la zone d’étude

III-2-2-1- Lémuriens éteints

Le site d'Amparihingidro (zone de Belobaka) avait livré des faunes subfossiles. Ce site ne correspondait pas à la description donnée par KAUDERN (1918) qui indiquait la présence d'un ossement de Pachylemur dans une grotte. Une première prospection a été entreprise en mai 2003 dans les cinq grottes (BEL I à BEL V : sites classés patrimoine national par le gouvernement Malagasy) et dans la zone voisine où il existe des carrières plus ou moins

12 importantes (BEL VI à BEL IX). Seules quelques brèches stériles ou contenant quelques coquilles d'escargots ont été découvertes. A partir de juin 2004, la MAPPM (Mission Archéologique et Paléontologique dans la Province de Mahajanga) a entrepris des prospections systématiques dans les carrières voisines des grottes. Quatorze nouveaux loci ont ainsi pu être découverts dont 7 renfermaient des subfossiles. Au total, sur les 23 loci identifiés dans toute la zone de Belobaka, seuls 8 présentent des restes de vertébrés subfossiles dont 6 avec des lémuriens éteints (Tableau 02).

Tableau 02 : Les loci de Belobaka (préfixe de catalogage BEL) qui ont livré de la faune subfossile. Locus Nature des dépôts Lémuriens éteints Microfaune dans brèche BEL I Surface Archaeolemur sp. - (site classé) BEL XVI Sédiment sous carapace de Pauvre calcite BEL XVII Sédiment et brèche Archaeolemur sp.brèche) Pauvre BEL XVIII Brèche Palaeopropithecus kelyus, Pauvre Archaeolemur sp. BEL XIX Brèche Palaeopropithecus kelyus Pauvre (type) BEL XXI Brèche et sédiment Abondante BEL XXII Sédiment et brèche -Megaladapis sp. (sédiment) Abondante -Archaeolemur sp. (sédiment) -Palaeopropithecus kelyus(sédiment) -Palaeopropithecus kelyus (brèche)

BEL XXIII Sédiment Palaeopropithecus kelyus (pas de brèche fossilifère)

 Palaeopropithecus kelyus Le locus BEL XIX a livré un nouveau type de lémurien subfossile, le Palaeopropithecus kelyus (GOMMERY et al, 2009) (Figure 08). Il s'agit de la plus petite espèce de paléopropithèque, un lémurien de type paresseux. Le poids estimé est de 35 kg contre 50 kg environ pour les deux autres (P. maximus et P. ingens). L'espèce de Belobaka se distingue par une morphologie différente des dents attestant une alimentation plus coriace. (Classification traditionnel et reconstitution : voir l’annexe p : fig 35)

Figure 08 : Maxillaire de Palaeopropithecus kelyus (Belobaka, Presqu'île de Mahajanga) (GOMMERY et Al. ; 2003).

III-2-2-2-Hippopotamuslaloumena

Figure 09: Echantillons des ossements d’Hippopotamus laloumena de Belobaka XVII M. (FAURE et al, 2010).

Le site de Belobaka XVII (Amparihingidro près de Belobaka), d'âge Pléistocène supérieur (environ 20 000 ans), a livré quelques restes d'Hippopotamidae pris dans une brèche très dure. Parmi ceux-ci, deux prémolaires inférieures, un calcanéum juvénile, deux métatarsiens non épiphyses et une phalange axiale ont pu être dégagés et étudiés. Ils appartiennent à Hippopotamus laloumena(Faure et GUERIN, 1990), C’est le plus ancien Hippopotame fossile de Madagascar (H. laloumena). Le site de Belobaka est le seul site Malagasy pléistocène ayant livré des restes d'hippopotames (classification et reconstitution : voir l’annexe p : fig 36). III-2-2-3- Autres fossiles Il y a aussi des brèches fossilifères qui contiennent d’autres ossements et des coquilles comme:

14  Les gastéropodes invertébrés marins qui prouvent l’origine du calcaire de Belobaka (d’origine marine).  ossements de rongeurs qui montrent l’environnement passé du site.

Figure 10 : Fossiles trouvés en dehors des brèches.

III-3- Typologie de géosites de la Formation Belobaka

Tableau 03 : Les différents types de géosites de la Formation Belobaka (inspirée depuis la méthode de REYNARD 2004).

Type de géosite Brève description et valeur Paléontologique L’affleurement d’Amparihingidro et de la carrière contiennent des subfossiles de Lémuriens éteints, d’Hippopotame, des rongeurs, et des animaux marins peuvent reconstituer l’environnement passé de la Formation Belobaka. Sédimentaire et Faciès marin, marque l’étape finale du démembrement du supercontinent structural ancestral, la Pangée au Paléocène. La Formation karstique de Belobaka, est un témoin de l’action de l’eau acide durant des milliers d’année sur la roche calcaire. Spéléologique Les grottes de Belobaka ont des valeurs esthétiques (stalactite, stalagmite,...), et leur étude améliore la connaissance scientifique sur l’origine de la grotte. Elles abritent des nombreux êtres vivant comme : les oiseaux rapaces, chauve-souris,... Cultuel Site abrite un lieu de culte sacré traditionnel Sakalava (Doany) III-4- Potentialités du site A titre d’évaluation, le site de Belobaka offre quatre avantage : socio-économique, scientifique éducatif, cultuel, et esthétique.  Impact socio-économique :

15 - Dans le domaine touristique, le site est une source d’emplois et de revenu des guides, chauffeurs, vendeurs,… (fig. 11 : gauche) - L’exploitation du calcaire à Belobaka (carrière) est un moyen de survivre pour les paysans. (fig. 11 ; droite) Exemple : 5m3de bloc calcaire coute 160 000ar - source de revenu communal comme impôt. Le site donne 1.000.000ar/an pour la commune rural de Belobaka.

Figure 11: Guides locaux et exploitation du calcaire de la carrière de Belobaka

 Valeur scientifique et éducative : les grottes et les gisements fossilifères constituent une véritable aubaine pour les spéléologues, paléontologues, géologues et les étudiants. C’est un site riche en biodiversité (faunes et flores endémiques) comme Lézard des rochers, les Zonauzorus (lézard endémique de l’ouest de Madagascar), chauves-souris et le Figuier (arbre royal),

Figure 12: Photo qui montre les valeurs scientifiques de la Formation Belobaka  Valeur cultuelle et traditionnelle : le site abrite un lieu sacré et de culte traditionnel Sakalava, C’est l’un de moyen pour protéger le site.

Figure 13 : Offrande dans la grotte n°1

 Intérêt esthétique : belles vue très pittoresques et spectaculaires formées par les concrétions de calcite, des décors naturel dans les grottes.

Figure 14: Concrétions de calcites brillantes et les deux stalagmites mamelons

III-5- Utilisation du calcaire à Belobaka Le calcaire a été exploité par l'homme dans cette région depuis de plusieurs années suivant de nombreuses applications pratiques pour la fabrication de la chaux et utilisé comme pierre de construction et comme roche ornementale.  Utilisé comme pierre de construction et de décoration qui rend chère la valeur patrimoniale: bâtiments ; maisons, routes, ponts...  Utilisé pour la fabrication des peintures.  La chaux sert pour régler la teneur en pH dans la l’aquaculture comme la culture des crevettes.

Figure 15 : Four à chaux de Belobaka III-6- Grotte de Belobaka en tant que patrimoine national du gouvernement Malagasy Le Ministère de la Culture de la promotion de l‘Artisanat et de la sauvegarde, du patrimoine national est le responsable de toute mesure de la classification, de la conservation et de la gestion du site patrimonial. La Formation de Belobaka présente officiellement cinq (5) grottes classées patrimoine culturel en 1939. Mais actuellement, elle est classée patrimoine national du gouvernement de Madagascar par son caractère pittoresque (avec deux autres grottes qui ne sont pas encore classées et aménagées).

III-6-1- Protection légale du site Par décret ministériel: n°83-116 portant application de l’ordonnance n°82-029 relative à la protection, à la sauvegarde et à la conservation du Patrimoine National en Novembre 1982

III-6-2- Partenaire sur la gestion du site Voici quelque partenaire actuel qui ont participé à la conservation et la gestion du site de Belobaka : - Ministère de la Culture de la promotion de l‘Artisanat et de la sauvegarde, du patrimoine - UFR Mozea AKIBA de l’Université de Mahajanga - Commune rurale de Belobaka (Mahajanga II) - Association des guides locaux.

III-6-3- Différents types de mise en valeur existant sur le site Les grottes de Belobaka présentent quelques formes de matérialisation. Installation de murette de 50cm pour délimiter les 5 grottes classées patrimoine national. Installation des murettes de 30cm à chaque brèche fossilifère. Installations des escaliers à l’entrée des certaines grottes

Figure 16: Début d’aménagement sur le site de Belobaka III-6-4- Paramètres caractéristiques du site Les grottes de Belobaka (le géosite) est accessible toute l’année, à pied, en voiture, en vélo ou en moto. La visite des grottes de Belobaka peut se faire du mois d’avril jusqu’au début de décembre. Pendant la saison de pluie, la visite est déconseillée car le sol devient glissant et les risques d’éboulement sont fréquents. En outre, les entrées sont faciles à trouver avec les indications des guides locaux.

Tableau 04: Paramètres caractéristiques du site de Belobaka

- à pied, Accessibilité - en voiture, - en vélo ou en moto. - 5000ar pour les touristes étrangères Droit d’entrée - discutable pour les visiteurs nationaux (étudiants, sortie pédagogique,…). - Circuit grotte de Belobaka : 2h 30 min. - Circuit carrière 1h (visites de type Circuits d’exploitation du calcaire à Belobaka et des brèches fossilifères)

Nombres des visiteurs pendant la saison favorable 80 à 100 visiteurs par semaine.

Figure 17: Les différents paramètres du site de Belobaka.

INTERPRETATION ET DISCUSSION

Partie IV-INTERPRETATION ET DISCUSSION

IV-1-Valeurs du site Les Formations géologiques comme le Karst ne se forment pas en un jour. Elles nécessitent des millions d’années au cours de leur formation. Donc c’est une ressource non renouvelable et elle mérite d’être protégée. Les cristaux et concrétions ornant les parois des grottes ne sont pas des simples décors féeriques, mais aussi des mines de renseignements sur l’évolution des climats passés. L’étude du processus de la Formation de Belobaka permet de comprendre l’histoire passée du site. La Formation de Belobaka conserve parfaitement des nombreux témoignages paléontologiques. Certains de ces vestiges comme les traces laissées par les animaux sont autant de témoignage de son environnement passé. Et les restes qui ont été trouvés aujourd’hui, facilitent la compréhension de leur mode de vie. D’après tout cela, il est mieux de mettre en place un projet de conservation et de valorisation du site afin que le public, les visiteurs et les générations futures sachent l’importance du patrimoine géologique à Madagascar surtout dans cette région.

IV-1-1- Critères d’intégrité et d’authenticité Site répondant aux critères d’intégrité et d’authenticité par ses aspects naturel et cultuel : - offrandes traditionnelles apportées par les populations, riveraine et régionale ; -de belles présentations très pittoresques (à traverses les stalactites et les stalagmites).

Figure 18: Quelques aspects authentiques du site

IV-1-2- Critères de valorisation et de conservation Sites nécessitant des mesures de valorisation et de conservation:  A cause de la présence des richesses naturelles et scientifiques découvertes

Figure 19: Os de lémurien découvert (P.Kelyus et crâne d’Archaeolemur)  pour inciter l’arrivée massive des touristes nationaux et internationaux pendant toute l’année par accès facile du site (à proximité de la RN4).

Figure 20: Touristes et différents visiteurs du site

IV-2-Problématiques Comme tous les sites touristiques de Madagascar, le site de Belobaka est en péril. C’est un site qui attire des milliers des visiteurs par an mais ils ont des grands problèmes tels que.  Infrastructures d’accueil encore inexistantes et les touristes ou visiteurs demandent aux villageois pour aller aux grottes. - Absence des panneaux d’indication et panneau de règlement avant d’entrer dans le site. - Absence d’hôtel et de restaurant.  Les anciennes infrastructures en voie de destruction comme les escaliers, et les murettes pour la plupart déjà détruite.  Eventuelle destruction du site suite à l’utilisation des substances explosives.  Toutes les grottes sont considérées comme lieu sacré de la population riveraine et les autres régions. Lors de notre descente nous avons remarqués quelque groupe de profane en écrivant de sacrilège à cause de l’absence du gardiennage.  Environnement mis en péril provoque le déséquilibre de l’écologie.

Figure 21: Carrière dynamitée avant 2008 (RAMANIVOSOA, 2009)

L’exploitation de carrière a causé la destruction de l’environnement. Absence de suivi de l’exploitation des calcaires. L’extension illégale de la surface du carreau accordé par les autorités compétentes entraine la destruction progressive du site. Ce site peut attirer beaucoup des touristes mais en raison de ses grands problèmes et l’insuffisance de l’infrastructure alors que les touristes ne peuvent pas rester longtemps même s’ils envient de séjourner. En outre, l’incapacité de guides touristiques est aussi l’une de ses raisons. Hors que l’achèvement de cette exploitation entraine le chômage des villageois qui les survivent, donc le concept de conservation doit le planifier.

IV-3-Projet de conservation et valorisation du site de Belobaka L’objectif est de promouvoir un tourisme durable dans les géosites de Belobaka afin d’aider à mettre en place une relance économique.

IV-3-1- Protection et réaménagement du site pour des visites touristiques  Mise en clôture avec des matériels adéquats comme grille ou muraille avec un portail bien fermer.  Renforcement du gardiennage pour éviter les intrus clandestins et les actes de vandalisme.  Mettre les brèches fossilifères sous vitrine pour les préserver des actions néfastes des intempéries.  Mise en place de poubelles et de toilettes dans le site, pour protéger l’environnement et le confort des visiteurs.  Conception et installation de panneaux descriptifs des grottes et des subfossiles.

23 Ces panneaux comprennent des textes écrits en trois langues (Malagasy, Français, Anglais) et des photos. Ils renseignent sur la description du site. Ils rappellent aussi les consignes de sécurité.

Figure 22: Panneau descriptif du site IV-3-2-Renforcement de capacité des guides locaux aux spécificités du guidage géotouristique Les formations alternent les séances théoriques abordée aux différents sujets liés à la grotte et aux subfossiles (roche, origine, histoire, Karst, concrétions, subfossiles,...) et aux mises en situation où développe les techniques de guidage et les aspects de sécurité. IV-3-3-Gestion du site Une organisation bien structurée sur le plan de gestion doit être instaurée pour une bonne gestion du site. Cette organisation commence par la construction d’un centre d’interprétation à l’intérieur duquel sont exposés les fossiles. IV-3-4- Expositions En principe, le musée et le ministère de tutelle ont la responsabilité d’utiliser ces collections pour diffuser des connaissances nouvelles au niveau de la recherche, du travail éducatif, des expositions permanentes au Musée et événementiel sur la localité. Ainsi, une partie des fossiles doit se trouver à Belobaka IV-3-5- Diffusion des connaissances pour protéger le patrimoine Il est important qu'un effort de vulgarisation des volets scientifiques soit fait au niveau des populations locales. Cela peut se traduire de plusieurs manières. Par exemple, les membres de la MAPPM ont donné des conférences de partage concernant les grottes karstiques dans cette région à l'Alliance Française de Mahajanga qui est le lieu événementiel culturel de la ville, ce qui permet de toucher un assez large public.

24 Des conférences, séminaires, colloques, ateliers et communications scientifique doivent être programmés par an dans le but de diffuser les résultats des recherches.

IV-3-6- Médiatisation et sensibilisation La médiatisation est de faire diffuser les informations par l’intermédiaire des media. La création d’un site web ou Facebook accessible au grand public facilitera les échanges d’information permettant ainsi de publie l’existence des géosites. Des rencontres scientifiques doivent être effectués par an, dans le but de sensibiliser les publics cibles aux problèmes de conservation et de développement durable du site.

Figure 23: Séance de sensibilisation de la population riveraine

IV-4-Volet socio-économique Ce projet va générer du travail pour les populations locales et régionales. Il sera un moteur pour l’économie locale : la transformation d'un géosites un site touristique majeur devra avoir des répercussions économiques favorables. Cela amène une augmentation de la durée de séjour, favorisant la consommation dans les domaines de la restauration, de l’hébergement et du commerce.

IV-5-Volet énergétique L’installation de complément de lumière à travers la technologie led va faire ressortir tout le gigantisme et la beauté de la grotte. Ce principe de lumière froide a été choisi pour des raisons de conservation, de protection des chauves-souris ainsi que pour des raisons d'économie d'énergie. Cette source d’énergie sera une source qui préserver l’environnement et l’écosystème du site. Ex : énergie éolienne ou photovoltaïque, c’est très favorable dans cette région.

Figure 24 : Conception d’énergie à utilisée

26 RECOMMANDATIONS ET SUGGESTIONS Les grottes devraient être protégées à tout prix, dans la mesure où elles sont considérées comme des éléments importants, rares et vulnérables du patrimoine géologique (carrière, subfossiles,...).  A titre indicatif, arrêter l’utilisation des explosifs dans les formations karstiques car il perturbe l’équilibre de l’écosystème biologique de la grotte. Donc il est important de conscientiser les autorités d’être sévère aux impacts environnementaux.  Conscientisation de la population pour construire des infrastructures d’accueil touristiques.  L’Etat doit être le Maître d’Ouvrage pour l’inventaire du patrimoine géologique national. Il est représenté au niveau national par une commission mixte composée par : -un coordinateur scientifique (Universitaire spécialisé en géosciences) ; -un représentant du ministère de l’Environnement ; -un représentant du ministère du Tourisme et de la Culture ; -un représentant du ministère des Mines ; -un représentant du ministère de l’Education Nationale ; -un représentant du ministère de l’intérieur. -un représentant de la société civile.  Au niveau régional la commission doit comprendre : - un coordinateur scientifique régional (Universitaire spécialisé en géosciences); - un représentant de chaque service déconcentré des ministères concernés ; - un représentant de la Région ; - des géologues ayant déjà travaillé longtemps dans la région.

 Le gouvernement et le ministère de tutelle doivent valider et financer les projets d’aménagement des sites patrimoniaux et géotouristiques qui répond au bien du public cible.

CONCLUSION

Au terme de cette étude, le karst est un paysage résultant de processus d’érosion. Ces processus sont commandés par la dissolution des roches calcaires constituant le sous-sol des régions concernées. Les formations karstiques se manifestent par des paysages pittoresques et de grotte. Madagascar est précieux mais fragile, à l’instar des géosites de Belobaka, une Formation karstique. Ces géosites ont une importante attraction touristique, et font l'objet de recherches scientifiques. Ainsi, ils disposent de différentes valeurs en termes, scientifique, touristique, cultuel. De plus, les offres géotouristiques peuvent créer une valeur ajoutée notable en matière économique par la valorisation du potentiel géologique convenable. Pourtant, la conservation des lieux pose nombreux problèmes, l'installation des matériels de protections adéquates est fortement recommandée. Malgré le classement en patrimoine national et le début de la conservation et de mise en valeur, ces géosites ne sont pas exploités. Donc, des techniques et des tactiques pertinentes doivent être prises en compte pour conserver et valoriser ces sites. Enfin, l’Etat et les publics doivent chacun prendre leur responsabilité pour que les sites de Belobaka et tous les autres sites de Madagascar deviennent une plus-value pour notre pays au niveau du développement touristique, économique, scientifique et culturel.

28 REFERENCES BIBLIOGRAPHIQUES  ALEXIS T., (2014), - « Le géotourisme en Suisse », p 4  AMPELAZAFY M., (2009), - Formation Karstique de Mahajanga p 1-25.  BESAIRIE H., (1972), - La géologie de Madagascar. Tome I, Les terrains sédimentaires. Les bassins de Mahajanga. Annales géologiques de Madagascar, fasc. N° XXXV, pp.88-205,  BAKALOWICH M., (1999), - Connaissance et gestion des ressources en eaux souterraines dans les régions karstiques.  BAKALOWICH M., (2003), - Karst et érosion karstique, sur planet-terre.ens- lyon.fr,71.p  FAURE M., GUERIN C., GENTY D., GOMMERY D., (1990), - Hippopotamus laloumena nov.sp., .la troisième espèce d’hippopotame holocène de Madagascar. ,C.R .Acad.Sci Ser. II 310, pp1299-1308, Paris.  FAURE M., CLAUDE G., GENTY D., GOMMERY D., RAMANIVOSOA B., (2010), - Le plus ancien Hippopotame Fossile (Hippopotamus laloumena) de Madagascar (Province de Mahajanga) C.R Palevol p 155-162  GOMMERY D., (2009), - Une nouvelle espèce de lemurien géant du Nord-Ouest de Madagascar (Paleopropithecus kelyus, Primate C.R.Palevol 8, pp 155-162.  MEIN P, FRANK S., DOMMINIQUE G., RAMANIVOSOA B, RANDRIANANTENAINA H., PATRICE K..., (2010), Nouvelles espèces subfossiles de rongeurs du Nord-Ouest de Madagascar. Compte Rendu. Palevol 9 pp101–112  ONU, (2000), - Pour l'éducation, la science et la culture; 160e session  Ordonnance N°082-029 du novembre 1982 relative à la sauvegarde, la protection et la conservation du patrimoine national Chapitre I-II-IV.  RAMANIVOSOA B, (2008), Grotte de Belobaka p 6  RANDRIANALY H. RAHARIMAHEFA T., RAMANGASON G.S., DI CENCIO A., (2015), Proposition d’actions pour la valorisation des géotopes de Madagascar p 4.  REYNARD E., (2004). L’évaluation des géotopes géomorphologiques en Suisse. In: Reynard E., Pralong J.P., editors. Paysages géomorphologiques - Compte-rendu du séminaire de 3ème cycle. Lausanne: Institut de Géographie; pp. 137-149.  ROUSSILLON L., (2013), - L’inventaire du patrimoine géologique p 4.  SSGm (Société Suisse de Géomorphologie) (2004), - Gestion durable de l’environnement karstique pp 12-14.

 http://wiki.geoconservationuk.org.uk/index.php5?title=Education  http://w3.jura.ch/cgibin/services/sat/plan-directeur/get Param2.  www.incredlist.org  www.grands-sites-ariege.fr

ANNEXES

ANNEXE I : Différentes coupe du site de Belobaka

Figure 25: Coupe de la grotte de Belobaka (KariboMaoré2009)

I ANNEXE II : cordonnées du site Tableau 05 : Différentes coordonnées des sites de Belobaka Nom Latitude ° Longitude °

Piste carrière -15.707713 46.400242

Parking carrière -15.702368 46.401136

Entrée carrière -15.700752 46.401707

Grotte comblée -15.698311 46.402504

Grotte de Belobaka n°1 -15.698638 46.403919

Grotte de Belobaka n°2 -15.698362 46.404495

Grotte de Belobaka n°3 -15.698276 46.404798

Grotte de Belobaka n°4 -15.697848 46.406152

Grotte de Belobaka n°5 -15.697529 46.406303

Grotte de Belobaka n°6 -15.697450 46.406803

Grotte de Belobaka n°6A -15.696708 46.406567

Grotte de Belobaka n°6B -15.696751 46.406979

Grotte de Belobaka n°7 -15.696979 46.408202

II ANNEXE III : Photos des grottes de Belobaka

Figure 26: Entrée de la 2ème cavité de la grotte n°1

Figure 27 : Grotte n°2

III

Figure28 : Liane et aven de la grotte n°3

Figure 29: Entrée de la grotte n°4

Figure 30: La plus grande stalactite et la stalagmite sous forme de crocodile de la grotte n°5 Belobaka

Figure 31: entrée de la grotte n°6

Figure 32: Entrée de la grotte n°7

Figure 33: Formation de la stalactite et de la stalagmite (grotte n°4)

Figure 34: Stalactite en orgue (grotte n°4)

VII ANNEXE IV- Reconstitution du milieu à l’aide des fossiles trouvés  Classification traditionnel du lémurien paleopropithèque :

-Regne : Animalia -Embranchement : Chordata -Sous-embrachement : Vértébrata -Classe : Mamalia -Sous-classe : Théria -Infra classe : Eutheria -Ordre : Primate -Sous-ordre : Lemuriformes -Famille : Paleopropiyhecidae -Genre : Paleopropithecus -Espèce :P. kelyus (Gommery et Al., 2009)

Figure 35: Reconstitution de la Paleopropithècuskelyus

VIII

 Classification traditionnelle d’Hippopotamus laloumena : - Règne : Animalia - Embranchement : Chordata - Classe : Mammalia - Ordre : Artiodactyla - Famille : Hippopotamidae - Espèce : Hippopotamus laloumena

Figure 36: Reconstitution d’Hippopotamuslaloumena

Nom et prénoms : RANDRIAMIHARIMANANA Angélish Raymond Email : raymondangé[email protected] Tel : 032 52 500 40 Encadreur : Professeur RANIVOHARIMANANA Lovasoa Format : 21x29,7 cm A4 Nombre de tableaux : 05 Nombre de page : 30 Nombre des références bibliographiques : 20 Nombre de figures : 36 Intitulée du mémoire : Conservation et valorisation du géosite karstique de Belobaka Mots clés : Belobaka, grotte, géosite, patrimoine, tourisme, valorisation et conservation

RESUME La Formation karstique de Belobaka est un ensemble des différents types de géosites qui se trouve à 11km de la ville de Mahajanga, dans la formation calcaire du Paléocène, âgé de 65 millions d’années. Elle est constituée par quatre types de géosites tels que les géosites, paléontologique, sédimentaire, spéléologique et cultuel traditionnel. Elles sont considérées comme patrimoine géologique. La conservation et la valorisation des géosites constituent un moyen d’améliorer le géotourisme à Madagascar. L’instauration du géotourisme permet la promotion des géosites à Madagascar. Dans le cas de Belobaka, il est nécessaire que tout le monde sache les caractéristiques et les valeurs du site afin de les conserver.

ABSTRACT The Belobaka karst formation is a set of different types of geosites which is 11km from the town of Mahajanga, in the Palaeocene limestone formation, 65 million years old. It is constituted by four types of geosites such as geosites, paleontological, sedimentary, speleological and traditional worship. They are considered geological heritage. The conservation and valorization of geosites is a means of improving geotourism in Madagascar. The establishment of geotourism allows the promotion of geosites in Madagascar. In the case of Belobaka, it is necessary for everyone to know the characteristics and values of the site in order to preserve them. Encadreur/rapporteur : Professeur RANIVOHARIMANANA Lovasoa