Jugend, Musik, Affekt, Gedächtnis : Eine Pragmatische Poetik Zeitgenössischer Europäischer Filme
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UvA-DARE (Digital Academic Repository) Entgrenzungsfilme : Jugend, Musik, Affekt, Gedächtnis : eine pragmatische Poetik zeitgenössischer europäischer Filme Siewert, S.W. Publication date 2009 Document Version Final published version Link to publication Citation for published version (APA): Siewert, S. W. (2009). Entgrenzungsfilme : Jugend, Musik, Affekt, Gedächtnis : eine pragmatische Poetik zeitgenössischer europäischer Filme. General rights It is not permitted to download or to forward/distribute the text or part of it without the consent of the author(s) and/or copyright holder(s), other than for strictly personal, individual use, unless the work is under an open content license (like Creative Commons). Disclaimer/Complaints regulations If you believe that digital publication of certain material infringes any of your rights or (privacy) interests, please let the Library know, stating your reasons. In case of a legitimate complaint, the Library will make the material inaccessible and/or remove it from the website. Please Ask the Library: https://uba.uva.nl/en/contact, or a letter to: Library of the University of Amsterdam, Secretariat, Singel 425, 1012 WP Amsterdam, The Netherlands. You will be contacted as soon as possible. UvA-DARE is a service provided by the library of the University of Amsterdam (https://dare.uva.nl) Download date:02 Oct 2021 Entgrenzungsfilme Entgrenzungsfilme Jugend, Musik, Affekt, Gedächtnis Jugend, Musik, Affekt, Gedächtnis Eine pragmatische Poetik zeitgenössischer europäischer Filme Eine pragmatische Poetik zeitgenössischer europäischer Filme ACADEMISCH PROEFSCHRIFT ACADEMISCH PROEFSCHRIFT ter verkrijging van de graad van doctor ter verkrijging van de graad van doctor aan de Universiteit van Amsterdam aan de Universiteit van Amsterdam op gezag van de Rector Magnificus op gezag van de Rector Magnificus prof. dr. D.C. van den Boom prof. dr. D.C. van den Boom ten overstaan van een door het college voor promoties ingestelde ten overstaan van een door het college voor promoties ingestelde commissie, in het openbaar te verdedigen in de Agnietenkapel commissie, in het openbaar te verdedigen in de Agnietenkapel op woensdag 24 juni 2009, te 16.00 uur op woensdag 24 juni 2009, te 16.00 uur door door Senta Waltraud Siewert Senta Waltraud Siewert geboren te Bochum, Duitsland geboren te Bochum, Duitsland Promotiecommissie Promotiecommissie Prof. Dr. B. Flückiger Prof. Dr. B. Flückiger Prof. Dr. J. Früchtl Prof. Dr. J. Früchtl Prof. Dr. H. Kappelhoff Prof. Dr. H. Kappelhoff Prof. Dr. P.P.R.W. Pisters Prof. Dr. P.P.R.W. Pisters Dr. M.G. Wedel Dr. M.G. Wedel Promoter Promoter Prof. Dr. T.P. Elsaesser Prof. Dr. T.P. Elsaesser FACULTEIT DER GEESTESWETENSCHAPPEN FACULTEIT DER GEESTESWETENSCHAPPEN Entgrenzungsfilme Entgrenzungsfilme Jugend, Musik, Affekt, Gedächtnis Jugend, Musik, Affekt, Gedächtnis Eine pragmatische Poetik Eine pragmatische Poetik zeitgenössischer zeitgenössischer europäischer Filme europäischer Filme Senta Siewert Senta Siewert Einbandgestaltung: Julia Schawe und Senta Siewert Einbandgestaltung: Julia Schawe und Senta Siewert Abbildungen/Screenshots: Abbildungen/Screenshots: vorne: THE DREAMERS (Bernardo Bertolucci 2003) vorne: THE DREAMERS (Bernardo Bertolucci 2003) hinten links: TRAINSPOTTING (Danny Boyle 1996), 24 HOUR PARTY PEOPLE (Michael hinten links: TRAINSPOTTING (Danny Boyle 1996), 24 HOUR PARTY PEOPLE (Michael Winterbottom 2002), VELVET GOLDMINE (Todd Haynes 1998), LA HAINE (Mathieu Winterbottom 2002), VELVET GOLDMINE (Todd Haynes 1998), LA HAINE (Mathieu Kassovitz 1995), CLUBBED TO DEATH (LOLA) (Yolande Zauberman 1996), DANS PARIS Kassovitz 1995), CLUBBED TO DEATH (LOLA) (Yolande Zauberman 1996), DANS PARIS (Christophe Honoré 2006) (Christophe Honoré 2006) hinten rechts: LA SCIENCE DES RÊVES (Michel Gondry 2006), THE DREAMERS (Bernardo hinten rechts: LA SCIENCE DES RÊVES (Michel Gondry 2006), THE DREAMERS (Bernardo Bertolucci 2003), LOLA RENNT (Tom Tykwer 1998), SONNENALLEE (Leander Bertolucci 2003), LOLA RENNT (Tom Tykwer 1998), SONNENALLEE (Leander Haussmann 1999), VERSCHWENDE DEINE JUGEND (Benjamin Quabeck 2003) und Haussmann 1999), VERSCHWENDE DEINE JUGEND (Benjamin Quabeck 2003) und GEGEN DIE WAND (Fatih Akin 2004). GEGEN DIE WAND (Fatih Akin 2004). © 2009, Senta Siewert © 2009, Senta Siewert All rights reserverd. No part of this publication may be reproduced or transmitted in any All rights reserverd. No part of this publication may be reproduced or transmitted in any form or by any means electronic or mechanical, including photocopying, recording, or by form or by any means electronic or mechanical, including photocopying, recording, or by any information storage and retrieval system, without permission in writing from the any information storage and retrieval system, without permission in writing from the author. author. für Waltraud und Harald Siewert für Waltraud und Harald Siewert Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis Einleitung: 1 Einleitung: 1 Teil I: Historisch-theoretisches Hauptstück 9 Teil I: Historisch-theoretisches Hauptstück 9 Kapitel 1: Erläuterung der methodischen Vorgehensweise 13 Kapitel 1: Erläuterung der methodischen Vorgehensweise 13 und Vorstellung des theoretischen Ansatzes und Vorstellung des theoretischen Ansatzes 1.1. Pragmatische Poetik mit Fokus auf Musik 13 1.1. Pragmatische Poetik mit Fokus auf Musik 13 1.2. Musik und Film: Stand der Forschung 16 1.2. Musik und Film: Stand der Forschung 16 1.3. Musikalität und Rhythmus 31 1.3. Musikalität und Rhythmus 31 1.4. Musik und Affekt 35 1.4. Musik und Affekt 35 1.5. Musik und Gedächtnis 44 1.5. Musik und Gedächtnis 44 Zusammenfassung und Ausblick 48 Zusammenfassung und Ausblick 48 Kapitel 2: Historischer Rekurs: Pop im Kino der 1960er Jahre 50 Kapitel 2: Historischer Rekurs: Pop im Kino der 1960er Jahre 50 2.1. Filmwirtschaft und Technik 50 2.1. Filmwirtschaft und Technik 50 2.2. Popkultur und Jugend in Europa 46 2.2. Popkultur und Jugend in Europa 46 2.3. Pop im europäischen Film 56 2.3. Pop im europäischen Film 56 2.3.1. Peter Whitehead und Richard Lester 62 2.3.1. Peter Whitehead und Richard Lester 62 2.3.2. Jean-Luc Godard 65 2.3.2. Jean-Luc Godard 65 2.3.3. Donald Cammell/Nicholas Roeg und Stanley Kubrick 71 2.3.3. Donald Cammell/Nicholas Roeg und Stanley Kubrick 71 2.3.4. Wim Wenders und Rainer Werner Fassbinder 80 2.3.4. Wim Wenders und Rainer Werner Fassbinder 80 Zusammenfassung und Ausblick 86 Zusammenfassung und Ausblick 86 Kapitel 3: Transformationen in Film, Musik, Technik, Pop und Ästhetik 90 Kapitel 3: Transformationen in Film, Musik, Technik, Pop und Ästhetik 90 als Bedingungen für das Kino seit den 1990er Jahren als Bedingungen für das Kino seit den 1990er Jahren 3.1. Filmwirtschaft 90 3.1. Filmwirtschaft 90 3.2. Film und Musik: analog und digital 94 3.2. Film und Musik: analog und digital 94 3.3. Dolby und Sound-Design 107 3.3. Dolby und Sound-Design 107 3.4. Fankultur und Clubkultur 113 3.4. Fankultur und Clubkultur 113 3.5. Videoclip-Ästhetik 121 3.5. Videoclip-Ästhetik 121 3.6. Pastiche 126 3.6. Pastiche 126 3.7. Sampling 131 3.7. Sampling 131 Zusammenfassung von Teil I und Vorschlag eines Analysemodells 133 Zusammenfassung von Teil I und Vorschlag eines Analysemodells 133 Teil II: Fallstudien zeitgenössischer westeuropäischer Entgrenzungsfilme 137 Teil II: Fallstudien zeitgenössischer westeuropäischer Entgrenzungsfilme 137 Kapitel 4: Britische Filme 141 Kapitel 4: Britische Filme 141 4.1. TRAINSPOTTING 141 4.1. TRAINSPOTTING 141 4.1.1. Branding 141 4.1.1. Branding 141 4.1.2. Stimme und Stimmung/Post-Punk 145 4.1.2. Stimme und Stimmung/Post-Punk 145 4.1.3. Rausch und Bewusstseinserweiterung 147 4.1.3. Rausch und Bewusstseinserweiterung 147 4.1.4 Räume der Entgrenzung 151 4.1.4 Räume der Entgrenzung 151 4.1.5. Exkurs und Parallelen zu A CLOCKWORK ORANGE 154 4.1.5. Exkurs und Parallelen zu A CLOCKWORK ORANGE 154 4.2. 24 HOUR PARTY PEOPLE 156 4.2. 24 HOUR PARTY PEOPLE 156 4.2.1. Punk/New Wave 157 4.2.1. Punk/New Wave 157 4.2.2. Feedback/Material-Mix/Adaption 158 4.2.2. Feedback/Material-Mix/Adaption 158 4.2.3. Acid House und Rave 162 4.2.3. Acid House und Rave 162 4.2.4. Hörlust/jouissance 164 4.2.4. Hörlust/jouissance 164 4.3. VELVET GOLDMINE 166 4.3. VELVET GOLDMINE 166 4.3.1. Glamrock 166 4.3.1. Glamrock 166 4.3.2. Verführungsstrategien/Popstar/Fan/Identitätsmuster 168 4.3.2. Verführungsstrategien/Popstar/Fan/Identitätsmuster 168 4.3.3. Einbeziehung des Zuschauers 177 4.3.3. Einbeziehung des Zuschauers 177 4.4. Vergleich der Protagonistentypen 179 4.4. Vergleich der Protagonistentypen 179 Zusammenfassung 184 Zusammenfassung 184 Kapitel 5: Französische Filme 187 Kapitel 5: Französische Filme 187 5.1. LA HAINE 191 5.1. LA HAINE 191 5.1.1. Revolte/Musik als Legitimation für Gewalt 192 5.1.1. Revolte/Musik als Legitimation für Gewalt 192 5.1.2. Hip-Hop/Cut ’n’ Mix/métissage 193 5.1.2. Hip-Hop/Cut ’n’ Mix/métissage 193 5.1.3. Ghettoisierung und Jugendsprache 195 5.1.3. Ghettoisierung und Jugendsprache 195 5.2. CLUBBED TO DEATH 198 5.2. CLUBBED TO DEATH 198 5.2.1. Techno, Körper, Tanz, Affekt 200 5.2.1. Techno, Körper, Tanz, Affekt 200 5.2.2. „Haptisches Hören“ 202 5.2.2. „Haptisches Hören“ 202 5.2.3. Musikhören als kollektives Ereignis 206 5.2.3. Musikhören als kollektives Ereignis 206 5.3. DANS PARIS 207 5.3. DANS PARIS 207 5.3.1. Mélange der Musikstile 208 5.3.1. Mélange der Musikstile 208 5.3.2. Déjà-entendu/déjà-joui 209 5.3.2. Déjà-entendu/déjà-joui 209 5.3.3. Cinephil/Audiophil 211 5.3.3. Cinephil/Audiophil 211 5.3.4. Chansons/Musical-Einlagen 213 5.3.4. Chansons/Musical-Einlagen 213 5.3.5. Exkurs und Parallelen zu THE DREAMERS 215 5.3.5. Exkurs und Parallelen zu THE DREAMERS 215 5.4. LA SCIENCE DES RÊVES 218 5.4. LA SCIENCE DES RÊVES 218 5.4.1. Erträumte Musik 219 5.4.1.