Mary Poppins, of Hoe Een Magische Nepmoeder Een Dolle Suffragette De Les Leest De Britse Kiesrechtstrijd in De Amerikaanse Populaire Cultuur Van De Jaren Zestig

Total Page:16

File Type:pdf, Size:1020Kb

Mary Poppins, of Hoe Een Magische Nepmoeder Een Dolle Suffragette De Les Leest De Britse Kiesrechtstrijd in De Amerikaanse Populaire Cultuur Van De Jaren Zestig Essay Mary Poppins, of hoe een magische nepmoeder een dolle suffragette de les leest De Britse kiesrechtstrijd in de Amerikaanse populaire cultuur van de jaren zestig Mineke Bosch Enkele jaren geleden zag ik geheel bevangen (niet gestormd!), en zeilt zij aan het slot van door het kerstvakantievirus de film ‘Mary de film bij westenwind ook weer weg. Mary Poppins’, een onvoorstelbare kaskraker uit Poppins weet de kinderen met haar fascine- 1964 – voor het eerst weer sinds enkele de- rende eigenschappen en trucs geheel voor cennia.1 Dat was een heel andere film dan zich te winnen. Geen wonder, want wie zou die ik ooit als kind had bewonderd. Voor wie geen kinderjuf willen hebben die suiker bij je zich het plot niet meer helemaal herinnert: drankje doet, met vogels spreekt en je leert het gaat om de familie Banks – moeder, vader om met een knip van je vingers het speelgoed en twee kinderen, Jane en Michael – waarvan in het gareel te krijgen? Wanneer het vertrou- de ouders worstelen met de opvoeding van wen is gewonnen, kan ook de opvoeding suc- hun kinderen. De een na de andere onappe- cesvol worden aangepakt. tijtelijke kinderjuf in smakeloze outfit en vaak Via Mary Poppins maken de kinderen ken- met snor en baard wordt door de kinderen tot nis met haar platonische vriend, de straatte- wanhoop gebracht, tot zich eindelijk de ideale kenaar, kastanjeverkoper en schoorsteenveger gouvernante aandient in de vorm van Mary Bert, met wie zij hele andere dimensies van Poppins. Zij reageert op een door de kinderen het leven en de wereld verkennen, in virtuele geschreven advertentie die hun vader had ver- parken en op levensechte daken. Alle ver- scheurd, maar waarvan de snippers door de halen over fantastische uitjes met ene Mary schoorsteen waren uitgeblazen. Voorafgaand Poppins brengen vader Banks er echter toe aan haar komst steekt een storm op die een zijn kinderen het échte leven eens te laten heel legertje kinderjuffen met grote zwarte zien in de vorm van zijn leefwereld, de bank. paraplu’s wegblaast als een zwerm vogelver- Op het moment suprème dat vader in gedach- schrikkers. Zij stonden in de rij om te sollici- ten had, weigert zoon Michael echter de two teren op de officiële advertentie. pence die hij van zijn vader heeft gekregen, af Mary Poppins is het tegenovergestelde van te staan aan de stokoude bankdirecteur, om- het geijkte type kinderjuf. Zij is jong, heeft dat hij die liever geeft aan het ‘vogelvrouwtje’ ‘rosy cheeks’, zoals Jane en Michael zich die op de trappen van St. Paul’s Cathedral. Zijn wensten, en is gewapend met een grote lin- hard geschreeuwde weigering veroorzaakt nen reistas, waaruit zij een oneindige stroom een bankrun, die leidt tot het ontslag van voorwerpen tevoorschijn kan toveren. Ook zij vader Banks. Deze actie wordt symbolisch is gewapend met een paraplu, maar dan met kracht bijgezet door zijn corsage te vernielen, een hele speciale, waarmee zij wonderbaar- een gat in zijn bolhoed te slaan en zijn para- lijke dingen teweeg kan brengen. Met de para- plu binnenste buiten te keren. Dat brengt een plu komt zij op de oostenwind aangezweefd catharsis teweeg bij de vader, en uiteindelijk 54 Tijdschrift voor Genderstudies ● 2013, nr. 3 Guest (guest) IP: 170.106.33.19 On: Sat, 25 Sep 2021 19:47:58 Essay – doordat vader Banks de oude topman aan No more the meek and mild subservients we! het lachen maakt tot hij erin blijft (!) – ook bij We’re fighting for our rights, militantly! de andere bankiers. Bestaan er inderdaad niet Never you fear! veel mooiere dingen in het leven dan geld en macht? Op het eind van de film gaat het hele So, cast off the shackles of yesterday! gezin, vader, moeder en kinderen, samen uit Shoulder to shoulder into the fray! vliegeren in het park, en voegen zich ook de Our daughters’ daughters will adore us andere bankiers bij het gezin. Dat is het mo- And they’ll sing in grateful chorus ment waarop Mary Poppins zich zonder af- “Well done! Well done! scheid te nemen uit de voeten maakt, omdat Well done Sister Suffragette!” zij haar taak heeft volbracht. De heldin van de film, die ik me vooral her- In het oorspronkelijke boek is van een suffra- innerde door de persoon van de betoverende gette geen sprake. Daarin is de moeder een Julie Andrews, was toen ik haar terugzag een wat onduidelijke figuur die zeker niet uithuizig heel ander personage dan de magische nanny is, maar die in haar wereld nu eenmaal een die ik in de tussentijd had leren kennen uit kinderjuf nodig heeft, vooral ook omdat het het oorspronkelijke boek (de eerste van een andere personeel zich niet met de kinderen hele serie) door Pamela Travers uit 1934.2 wenst bezig te houden. Het boek heeft ook Maar mijn grootste verrassing betrof wel de geen duidelijke plaats van handeling, al gaat moeder van de kinderen Jane en Michael, vader Banks ’s ochtends naar de bank, waar Mrs. Banks. Zij bleek een heuse militante hij ‘geld maakt’: ‘All day long he worked, cut- suffragette te zijn. Daarmee werd weliswaar ting out pennies and shillings and half-crowns grondig de draak gestoken (op de historisch and threepenny-bits. And he brought them gezien bekende wijze), maar de (Disney) film home with him in his little black bag,’ schrijft opent toch met dit opwekkende strijdlied: Travers. Maar deze vader Banks is evenmin te vergelijken met de Mr. Banks uit de film die We’re clearly soldiers in petticoats het tweede lied mag zingen: And dauntless crusaders for woman’s votes Though we adore men individually At 6:01, I march through my door; We agree that as a group they’re rather stupid! My slippers, sherry, and pipe are due at 6:02; Consistent is the life I lead!; Cast off the shackles of yesterday! It’s grand to be an Englishman in 1910; Shoulder to shoulder into the fray! King Edward’s on the throne; Our daughters’ daughters will adore us It’s the age of men; And they’ll sing in grateful chorus I’m the lord of my castle; “Well done, Sister Suffragette!” The sov’reign, the liege!; I treat my subjects: servants, children, wife; From Kensington to Billingsgate With a firm but gentle hand; One hears the restless cries! Noblesse oblige! From ev’ry corner of the land: “Womankind, arise!” Omdat de staat van het huis in het boek Political equality and equal rights with men! wordt omschreven als ‘dilapidated’ en de Take heart! For Missus Pankhurst has been familie in niet al te goeden doen, wordt nogal clapped in irons again! eens gesuggereerd dat de jaren dertig erin re- 2013, nr. 3 ● Tijdschrift voor Genderstudies 55 Guest (guest) IP: 170.106.33.19 On: Sat, 25 Sep 2021 19:47:58 Mineke Bosch soneren. Heel duidelijk is die chronologische senverschillen uit die tijd zichtbaar gemaakt, verwijzing in het boek echter niet. En tijdloos- zij het indirect en enigszins tongue in cheek. heid past ook eigenlijk beter bij de wonderlij- Dat gender en klasse samenhangen blijkt uit ke en zelfs magische wereld die Mary Poppins het feit dat het niet toevallig Bert is die de in het boek creëert voor de kinderen. In deze kinderen erop wijst dat hun burgerlijke vader wereld kunnen dieren en mensen praten, ‘gevangene’ is van het systeem, terwijl hij en komen dingen tot leven en kan een goed ge- zijn schoorsteenvegervriendjes vrije vogels sprek net zo goed hangend aan het plafond zijn die de vader leren zijn kinderen te zien. worden gevoerd als met beide benen op de Hoewel de film dus een goed (en gender- grond. Ook kan een kalktekening op het trot- sensitief!) oog toont voor deze historische toir plots veranderen in een driedimensionale periode, wordt in de film, net als in het boek feeërieke ruimte waarin houten paarden in gesold met natuurkundige wetten en grenzen een ouderwetse draaimolen het kunnen win- tussen mens en dier, kind en volwassene, nen van de renpaarden op de Derby. dode en levende materie, werkgever en werk- In tegenstelling tot de wat onduidelijke nemer. Ook met de narratieve en filmtech- context in het boek heeft het Disney-team nische conventies wordt creatief omgegaan: waarin Walt een grote rol speelde, de film realisme en fictie, acteurs en toeschouwers, een stevige historische en geografische on- tweedimensionale tekenfilmtechnieken en dergrond gegeven, namelijk Londen in 1910.3 driedimensionale filmopnamen, Disney figu- Die historisering blijkt uit moeder Winnifreds ren en acteurs en actrices lopen vaak vrolijk lied, maar vooral uit dat van vader George. door elkaar heen. Zo geeft in het begin van De reden ervoor was onder andere dat in de de film de schoorsteenveger Bert vol in de (Amerikaanse) film die in het begin van de camera antwoord aan een onzichtbare vra- jaren zestig werd geconcipieerd de behoefte gensteller die rechtstreeks uit het publiek aan een gouvernante moest worden gelegi- lijkt te komen. Zelfs de hechting in de histori- timeerd. Dat gebeurde door de moeder in sche tijd en ruimte is niet zo absoluut als het een afwezige moeder te veranderen, al is ook dagritme van Mr. Banks suggereert. De run de emotioneel afwezige vader een belangrijk op de Fidelity Fiducious Bank waar de vader element in de film. Sommigen zien zelfs in werkt bijvoorbeeld, en die tot zijn ontslag de Bildung van Mr. Banks, van een onuit- op staande voet leidt, doet vermoeden dat staanbare patriarch tot een toegewijde vader, hier toch ook aan gebeurtenissen in het jaar het hoofdthema van de film. De filmmakers 1929 wordt gerefereerd. De verbeelding van hebben echter – mede op aanwijzingen van Londen, waarnaar omstreeks 1900 ook wel Pamela Travers – geen werkende moeder, als Dismal England werd verwezen, en waarin zelfs geen dame die druk is met liefdadigheid East End werd aangeduid als het Dark Conti- van moeder Banks gemaakt, maar een echte nent, is soms realistisch, maar soms ook veel (militante) suffragette.
Recommended publications
  • April 2020 Newsletter
    April 2020 www.rwop.org Board of Directors President Mindy Fischer President-Elect Linda Robertson First Vice-President (Programs) Kathy White Second Vice-President (Membership) Mary Anne Gibson Third Vice-President (Fundraising) Gayle Bennett Treasurer Betsy Landers Republican Women of Assistant Treasurer Linda Fisher Purpose Recording Secretary Peggy Haguewood Corresponding Secretary As Republican Women, we are Lisa Haguewood Chaplain conservative. And as conservatives, we are Dot Wieters cautious. In accordance with the CDC Membership Chair Beth Ueleke directive, we are canceling our meeting on Finance Chair April 1, 2020. Millie Gump By-Laws Chair Public Relations Chair We will continue to monitor the situation Pat Scroggs and will keep our members informed of any Legislation Chair Lucy Doane changes in our regular schedule. Campaign Chair/Volunteer Hours Julie Ethridge LDOH We hope to see the candidates for US Senate Lyna Medlock/Natalie Williams at our June BBQ, scheduled for June 3rd at Kathy White Parliamentarian Halle Plantation Clubhouse from 5:30 p.m. Barbara Trautman Newsletter until 7:30 p.m.. Suzanne Cunningham Special Events Terri Boatright/Lyna Medlock Peggy Larkin Caring for America Kelly Ellington Iris Fund Beth Webb Voter Registration Chair Cynthia Crosby/Kristina Garner Area 9 Vice President Millie Gump IT Liaison Kristina Garner/Barbara Capozella Historian Welcome New Members! Literacy Chair Kay Kelsey/Susie Field Joanna Young, [email protected]; Gail Weaver; Jan Winterburn Directory Chair [email protected]; Lauran Wingo; Dana Kendrick, Diana Taylor Immediate Past President [email protected] Sharon Ohsfeldt Nominating Committee Associate Members: Brandon Weise, Naser Fazlullah, Ben Landers, Sharon Ohsfeldt/Barbara Trautman Beth Webb/Susie Field/Kristina Garner Gail Weaver, John Paul Miles, Nancy Rose, The Honorable Paul Rose, Terri Boatwright/Karen Dunavant John Gillespie, Charlotte Kelly President's Message by Mindy Fischer " We live in a world in which we need to share responsibility.
    [Show full text]
  • TRANSNATIONAL SMYTH: SUFFRAGE, COSMOPOLITANISM, NETWORKS Erica Fedor a Thesis Submitted to the Faculty at the University Of
    TRANSNATIONAL SMYTH: SUFFRAGE, COSMOPOLITANISM, NETWORKS Erica Fedor A thesis submitted to the faculty at the University of North Carolina at Chapel Hill in partial fulfillment of the requirements for the degree of Master of Arts in the Department of Music. Chapel Hill 2018 Approved by: Annegret Fauser David Garcia Tim Carter © 2018 Erica Fedor ALL RIGHTS RESERVED ii ABSTRACT Erica Fedor: Transnational Smyth: Suffrage, Cosmopolitanism, Networks (Under the direction of Annegret Fauser) This thesis examines the transnational entanglements of Dame Ethel Smyth (1858–1944), which are exemplified through her travel and movement, her transnational networks, and her music’s global circulation. Smyth studied music in Leipzig, Germany, as a young woman; composed an opera (The Boatswain’s Mate) while living in Egypt; and even worked as a radiologist in France during the First World War. In order to achieve performances of her work, she drew upon a carefully-cultivated transnational network of influential women—her powerful “matrons.” While I acknowledge the sexism and misogyny Smyth encountered and battled throughout her life, I also wish to broaden the scholarly conversation surrounding Smyth to touch on the ways nationalism, mobility, and cosmopolitanism contribute to, and impact, a composer’s reputations and reception. Smyth herself acknowledges the particular double-bind she faced—that of being a woman and a composer with German musical training trying to break into the English music scene. Using Ethel Smyth as a case study, this thesis draws upon the composer’s writings, reviews of Smyth’s musical works, popular-press articles, and academic sources to examine broader themes regarding the ways nationality, transnationality, and locality intersect with issues of gender and institutionalized sexism.
    [Show full text]
  • Revue Française De Civilisation Britannique, XXIII-1
    Revue Française de Civilisation Britannique French Journal of British Studies XXIII-1 | 2018 Women in Britain since 1900: Evolution, Revolution or 'Plus ça change...' ? La Situation des femmes au Royaume-Uni depuis 1900 : changement ou continuité ? Marc Calvini-Lefebvre et Laura Schwartz (dir.) Édition électronique URL : http://journals.openedition.org/rfcb/1748 DOI : 10.4000/rfcb.1748 ISSN : 2429-4373 Éditeur CRECIB - Centre de recherche et d'études en civilisation britannique Référence électronique Marc Calvini-Lefebvre et Laura Schwartz (dir.), Revue Française de Civilisation Britannique, XXIII-1 | 2018, « Women in Britain since 1900: Evolution, Revolution or 'Plus ça change...' ? » [En ligne], mis en ligne le 15 mars 2018, consulté le 04 septembre 2020. URL : http://journals.openedition.org/rfcb/1748 ; DOI : https://doi.org/10.4000/rfcb.1748 Ce document a été généré automatiquement le 4 septembre 2020. Revue française de civilisation britannique est mis à disposition selon les termes de la licence Creative Commons Attribution - Pas d'Utilisation Commerciale - Pas de Modification 4.0 International. 1 SOMMAIRE Confronting Continuity in Women's History Introduction: British Civilization Studies and the “Woman Question” Marc Calvini-Lefebvre et Laura Schwartz « On ne peut pas empêcher les concepts de voyager » : un entretien avec Christine Delphy Marc Calvini-Lefebvre Gendered Implications of the Neoliberal Turn Neo-liberalism and Gender Inequality in the Workplace in Britain Louise Dalingwater A Tale of Female Liberation? The Long Shadow
    [Show full text]
  • Jolly Holiday Script V3
    JOLLY HOLIDAY by Kira Prince DRAFT © 2017 Kira Prince 2. QUEUE: The queue for Jolly Holiday combines several queuing ideas under one roof. The queue starts and ends as a traditional queue but the main portion is a thoroughly modern "virtual queue" with activities and distractions. It takes much inspiration from the world of immersive theatre with several live characters populating the micro-land and interacting with each other as well as the guests. EXT. EDWARDIAN LONDON TOWN - ENTRANCE / TRADITIONAL QUEUE 1 A quaint town on the outskirts of London sits proudly awaiting its visitors. The buildings are close together and sit helter-skelter. A variety of chimneys stick up charmingly at odd angles. Underscore of The Life I Lead and the Overture plays. At night silhouettes of chimney sweeps mulling about are seen on this skyline. Occasionally underscore of Step in Time breaks out and the sweeps dance about the rooftop. A large archway sits in the center of the facade leading us to the street that curves away beneath it. ALLEY - TRADITIONAL QUEUE 1 As we venture onto this street/alleyway the slim facades of various slightly grimy businesses and residences are seen. Signs in the windows advertise their wares and various doors and staircases hint at the residents living above. If you listen closely you might hear the LAUGH of UNCLE ALBERT echoing inside his wood-paneled walls. Some row homes can be seen through gaps in the buildings on the next street over (the exit queue). As we approach another bend the buildings pull away to reveal the gate to Cherry Tree Lane.
    [Show full text]
  • Show 1- Sunday-June 2-12:30 Pm
    Show 1- Sunday-June 2-12:30 pm 1 Ready or Not SPT Competition Sr Ballet Miss Beckie [Song:Ready or Not] (00:00) • 1432 SPT Ballet Sr (W9:00pm) 2 Where Them Girls At Hip Hop Beg Miss Danni [Song:Where Them Girls At] (02:00) • 1370 Hip Hop Beg (W6:15pm) 3 Real Lo Hip Hop Beg/Int Miss Lisa [Song:Real Lo] (02:15) • 1371 Hip Hop Beg/Int (W5:15pm) 4 Alive Lyrical Int/Adv Miss Lisa [Song:Alive] (02:00) • 1352 Lyrical Int/Adv (W8:00pm) 5 Get Back Up Again Dance Baby Dance Miss Beckie [Song:Get Back Up Again ] (02:00) • 1304- Dance Baby Dance W-1:45 (W1:45pm) 6 Chris Brown SPT Ensemble Jr 2 Miss Danni [Song:Chris Brown] (00:00) • 1419 SPT Ensemble Jr 2 (Sa3:45pm) 7 Heart Beat Tap and Toes Miss Beckie [Song:Heart Beat ] (02:00) • 1310 Tap and Toes (W1:00pm) 8 Toy Jazz Int/Adv Miss Lisa [Song:Toy] (02:15) • 1367 Jazz Int/Adv (W7:00pm) 9 Dance of the Reed Flutes Pre Ballet Miss Jackie [Song:Dance of the Reed Flutes ] (02:15) • 1324 Pre Ballet (Th04:30pm) 10 Treat Myself Pre Hip Hop Miss Danni [Song:Treat Myself] (02:00) • 1329 Pre Hip Hop (W5:30pm) 11 Power Pre Hip Hop Miss Danni [Song:Power] (02:15) • 1330 Pre Hip Hop (Sa11:14am) 12 It's Your Birthday Jazzy Toes Miss Beckie [Song:It's Your Birthday ] (02:00) • 1314 Jazzy Toes (W12:15pm) 13 Work Mix Hip Hop Int Miss Danni [Song:Work Mix ] (02:15) • 1374 Hip Hop Int (W7:45pm) 14 Until We Go Down SPT Competition Int Lyrical Miss Beckie [Song:Until We Go Down] (00:00) • 1435 SPT Lyrical Int (Sa8:00am) 15 Circus SPT Ensemble Jr 1/2 Miss Beckie [Song:Circus] (00:00) • 1110 SPT Ensemble Jr 1/2 (Sa4:15pm)
    [Show full text]
  • RECITAL 2019 “Mary Poppins” & “Dance the Elements”
    RECITAL 2019 “Mary Poppins” & “Dance the Elements” Important information! Keep this package to reference during recital week. PLEASE READ ALL OF THE ATTACHED INFORMATION AND SCHEDULES CAREFULLY! This package has been prepared to give you all the recital information you will need. If you have any questions please speak to an instructor or contact the studio 519.421.0950 [email protected] Show Dates There will be two performances per show: Saturday April 27: Mary Poppins 3:00 pm Saturday April 27: Elements 6:30 pm Sunday April 28: Mary Poppins 3:00 pm Sunday April 28: Elements 6:30 pm Dancers are required to attend ALL of their performances. There is no air conditioning in the WCI Auditorium so dress accordingly. Recital Tickets will be sold online as of Monday March 4, 2019 at 4:00pm from the link provided onstagedirect.com/danceinstyle. Tickets are $15 per person. Children under 2 are free but will need to sit on your lap. THIS EVENT WILL HAVE RESERVED SEATING. PLEASE PLAN TO GET YOUR TICKETS EARLY! Flowers There will be an opportunity to pre-order flowers at the studio or online via Onstage Direct to present to your dancer at recital. We may have a few flowers to purchase the day of recital, however it is best to pre-order. You will be able to pick up your flowers in the lobby prior to the show or during intermission. Prices: Single Rose $8.00 Bouquet $10.00 Volunteers Our recital runs smoothly with your help and the time that you are able to volunteer.
    [Show full text]
  • Red Gray Steps to Bicycle Safety Infographic
    HOW TO MAKE A SUFFRAGETTE SASH Method One: For those low on time and/or resources 1 SUPPLIES NEEDED 1.Any white ribbon at least 1.5" wide. This one was purchased second-hand, most likely floral ribbon 2. Scissors 3. Newspaper 4. Purple, yellow and black permanent markers 5. Safety pin 2 MEASURING Hold the ribbon at your shoulder and stretch it diagonally to approximately 2" past your opposite hip. Double the ribbon and then cut it. 3 ADDING THE STRIPES Using newspaper to protect your work surface, color a stripe of purple down one entire side of your ribbon and a yellow stripe down the other. 4 ADDING THE SLOGAN Choose a slogan. Fold your sash in half so you make sure you are only writing the slogan on what will be the front. Use a black permanent marker and your best handwriting to add the slogan. 5 FINISHING Put your slash on so the slogan is in front. Use a saftey pin to pin the two ends together. 6 WEAR WITH PRIDE As Lebanon Township Committeman Tom McKee did at a township meeting where a proclamation honoring 100 Years of Suffrage was read by Councilwoman Beverly Koehler, seen here in full costume. C R E A T E D B Y T H E L E B A N O N T O W N S H I P M U S E U M HOW TO MAKE A SUFFRAGETTE SASH Method Two: For those with slightly more time or resources 1 SUPPLIES NEEDED 1. White grosgrain ribbon, 3" wide 2.
    [Show full text]
  • Woman's Journey for Equality in the 20Th Century
    EDU 6710 C15- The Enduring Legacy of the American Revolution – Equality Image vs. Reality: Woman’s Journey for Equality in the 20th Century This unit was created by Jill Dawson and Aubrey Garrison Colchester Middle School Jill Dawson and Aubrey Garrison 2 Table of Contents Table of Contents…………………………………………………………………………….……..…………………2-3 Project Proposal (Unit Description)………………………………………………………………..…….4-11 Unit Calendar (teacher tool)…..………………………………………………………………………………12 Unit Notes (teacher tool)……………………………………………………………………………..…………13-22 Unit Overview (student handout)…………………………………………………………………………..23-24 Key Vocabulary for Unit (student handout)……………………………………………………….25-26 Notes Sheet (student handout)……………………………………………………..........................27-31 Analyzing Primary Sources: The Declaration of Independence (teacher lesson plan, including student handouts)……………………………………………..32-41 Analyzing Primary Sources: Letters Between John and Abigail Adams (teacher lesson plan, including student handouts)……………………………………………42-43 Analyzing Primary Sources: Elizabeth Cady Stanton’s Declaration of Sentiments (teacher lesson plan, including student handouts)……………………………………………44-53 Introducing the Women’s Suffrage Movement (teacher lesson plan, including student handouts)……………………………………………54-55 Analyzing Primary Sources: Women of 1900 – 1920 (teacher lesson plan, including student handouts)……………………………………………56-64 Study Guide for Accommodated Pop Quiz #1 (student handout/assessment)………………………………………………………………………………65-66 Accommodated Pop Quiz #1 (student handout/assessment)………………………………………………………………………………67-68
    [Show full text]
  • The Place of the Nanny in British Society
    MASARYK UNIVERSITY FACULTY OF EDUCATION Department of English Language and Literature Mary Poppins and British society Bachelor Thesis Brno 2012 Author: Supervisor: Pavlína Matoušková Mgr. Lucie Podroužková, Ph.D. Declaration Hereby I declare that I have compiled this thesis on my own and all the sources of information used in the diploma thesis are listed in the references. Brno, 9 December 2012 ……………………….. Pavlína Matoušková Acknowledgement I would like to express my thanks to my supervisor Mgr. Lucie Podroužková, Ph.D. for her kind advice and valuable feedback. Content Introduction .............................................................................................................................. 5 Life of P.L. Travers with emphasis on resemblance with Mary Poppins ........................... 6 The film version of Mary Poppins .......................................................................................... 8 Historical background ............................................................................................................. 9 The class differences ............................................................................................................... 12 Education .............................................................................................................................. 16 Work ..................................................................................................................................... 17 Housing ...............................................................................................................................
    [Show full text]
  • April 2020 VOTER
    Vol.63 #4 Political Responsibility through Informed and Active Participation April 2020 Annual Membership Meeting Set for June 6th The League of Women Voters Eden Area plans to hold our Annual Membership Meeting on Saturday, June 6th, at 9:30am. We may hold the meeting just online, or in-person with an online option; the board will make the final decision at our April board meeting. If you have not attended an online meeting before, we want you to know that we will be giving lots of support and instructions on how to participate. As of this writing, it is uncertain as to the need to meet totally online, but we are being proactive and preparing for that need. If we do end up offering an in-person meeting, it will be held at the Castro Valley School District, either at the board room or at the adult school. We will give you plenty of notice as to the exact location. As mentioned above, we will definitely have an online option if we do offer the in-person meeting, since many of our members may still wish to stay at home due to the current health crisis. We will be modeling social distancing protocols and other health practices. We encourage members to save the date and look for our next issue of the VOTER for the meeting kit, and for further instructions on where and how we will meet. Thank you for your patience. Census Is Vital to Our Democracy By now you should have received your U.S. Census invitation in the mail; it is a light blue color.
    [Show full text]
  • Gt Yearbooks 1911 St.Pdf
    1{\ ARCHIVES Georg"etown University Washington, D. C. 20007 » /// ABo:'STVTS g YE DOMESDAY BOOKE 1911 GEORGETOWN UNIVERSITY LAW SCHOOL PUBLISHED BY THE SENIOR CLASS We, the Class of Nineteen Eleten, dedicate this Booke to our beloved Dean, Harry M. Clabaugh, in recognition of his sincere efforts to cultivate an abiding lote of honor and integrity among this student body, his earnest labor to adtance the •welfare of this Unitersity, his eager desire to elevate the personnel and the standards of his profession. May this small vjork serte as a token of our appreciation of his ^orth as a man, li>hose ideals are lofty and l^hose spirit, pure. To the Class of Nineteen Elel>en, Greeting: We, the Editors of the Domesday Booke, have endeat- ored to portray, as best 'tee may, the happenings of the past three years; ive have sought to photograph the Class upon the pages of this Booke. If, at times, we hate erred, it is an error of judgment, not of intention. If, at times, v)e hate painted roughly, it is a defect of technique, not of spirit. We, hereby, complete our final ')t>riting, and "lie dovjn to pleasant dreams. " 5 Lecturers HOX. HARRY .M. ('LABAr(;H, LL.D. Dean of the Faculty, Lecturer on Common Law Pleading and Prai'tire, and. Equity Pleading and Practice GEORGE E. H.\?*IILTOX, LL.D. Lecturer on the Law of Wills HOX. SETH SHEPARij, LL.D. Lecturer on Constitidioiial Law and Equity Jurisprudence HOX. ASHLEY M. (JOULD Lecturer art the Law of Contracts, Persons and Domestic Relations, and Insurance HOX.
    [Show full text]
  • Dedication Planned for New National Suffrage Memorial
    Equality Day is August 26 March is Women's History Month NATIONAL WOMEN'S HISTORY ALLIANCE Women Win the Vote Before1920 Celebrating the Centennial of Women's Suffrage 1920 & Beyond You're Invited! Celebrate the 100th Anniversary of Women’s Right to Vote Learn What’s Happening in Your State and Online HROUGHOUT 2020, Americans will celebrate the Tcentennial of the extension of the right to vote to women. When Congress passed the 19th Amendment in 1919, and 36 states ratified it by August 1920, women’s right to vote was enshrined in the U.S. Constitution. Now there are local, state and national centennial celebrations in the works including shows and © Trevor Stamp © Trevor parades, parties and plays, films The Women’s Suffrage Centennial float in the Rose Parade in Pasadena, California, was seen by millions on January 1, 2020. On the float were the and performers, teas and more. descendants of suffragists including Ida B. Wells, Susan B. Anthony, Harriet Tubman, Frederick Douglass and Elizabeth Cady Stanton. Ten rows of Learn more, get involved, enjoy the ten women in white followed, waving to the crowd. Trevor Stamp photo. activities, and recognize as never before that women’s hard fought Dedication Planned for New achievements are an important part of American history. National Suffrage Memorial HE TURNING POINT Suffra- were jailed over 100 years ago. This gist Memorial, a permanent marked a critical turning point in suffrage Inside This Issue: tribute to the American women’s history. Great Resources T © Robert Beach suffrage movement, will be unveiled on Spread over an acre, the park-like A rendering of the Memorial August 26, 2020 in Lorton, Virginia.
    [Show full text]