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Volume Único

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Volume Único Ensino Fundamental 2o. ano – Volume único ARTE Dados Internacionais para Catalogação na Publicação (CIP) (Maria Teresa A. Gonzati / CRB 9-1584 / Curitiba, PR, Brasil) ©Editora Positivo Ltda., 2018 PRESIDENTE: Ruben Formighieri PROJETO GRÁFICO: Daniel Cabral DIRETOR-GERAL: Emerson Walter dos Santos EDITORAÇÃO: Natalia Pires dos Santos DIRETOR EDITORIAL: Joseph Razouk Junior ENGENHARIA DE PRODUTO: Solange Szabelski Druszcz GERENTE EDITORIAL: Júlio Röcker Neto PRODUÇÃO: GERENTE DE ARTE E ICONOGRAFIA: Cláudio Espósito Godoy Editora Positivo Ltda. SUPERVISÃO EDITORIAL: Silvia Eliana Dumont Rua Major Heitor Guimarães, 174 – Seminário SUPERVISÃO DE ARTE: Elvira Fogaça Cilka 80440-120 – Curitiba – PR SUPERVISÃO DE ICONOGRAFIA: Janine Perucci Tel.: (0xx41) 3312-3500 AUTORIA: Luciana Eastwood Romagnolli Site: www.editorapositivo.com.br EDIÇÃO DE CONTEÚDO: Luiz Lucena (Coord.) IMPRESSÃO E ACABAMENTO: EDITORA ASSISTENTE : Annalice Del Vecchio Gráfica e Editora Posigraf Ltda. EDIÇÃO DE TEXTO: Maria Helena Ribas Benedet Rua Senador Accioly Filho, 431/500 – CIC REVISÃO: Bárbara Pilati Lourenço, Vanessa Schreiner 81310-000 – Curitiba – PR PESQUISA ICONOGRÁFICA: Susan R. de Oliveira Mileski Tel.: (0xx41) 3212-5451 EDIÇÃO DE ARTE: Marcelo BIttencourt E-mail: [email protected] ILUSTRAÇÕES: Águeda Horn, Antonio Eder, Bruna Assis 2018 Brasil, Elder Galvão, Izidro Santos, Marcelo Bittencourt, Marcos CONTATO Guiherme, Shutterstock [email protected] Todos os direitos reservados à Editora Positivo Ltda. CADERNO DE ARTISTA APRENDIZ Capítulo 1 O NOSSO CORPO: REPRESENTAÇÃO E MOVIMENTO p. 4 Capítulo 2 O NOSSO CORPO: CENAS E SONS p. 20 Capítulo 3 A NOSSA RUA: ESPAÇOS DE EXPOSIÇÃO p.36 Capítulo 4 A NOSSA RUA: PALCOS PARA A ARTE p. 44 Elder Galvão. 2018. Digital. O NOSSO CORPO: REPRESENTAÇÃO E MOVIMENTO A ARTE “FALA” Você sabia que a arte “fala”? Ela nos permite expressar ideias, sentimentos e sensações. ElderEldEElllddeer Galvão.GalG vãvãovã . 22018.018. Digital. Na arte, além das palavras, usamos as cores, as formas, os sons e o corpo para nos expressarmos. Sim, nosso corpo também fala! É a linguagem corporal. Há diferentes maneiras de perceber e pensar o mundo e muitas formas de comunicação. Vamos descobrir algumas? 2º. ano – Volume único 4 O que dizem os corpos dos seus colegas hoje? Arte 5 Você tem um caderno para anotações pessoais? Artistas de diferentes épocas criaram cadernos para esboços: testar e guardar suas ideias. Neles, encontramos esboços são desenhos iniciais de desenhos, pinturas, esculturas e outros projetos que que dão a ideia de como nos ajudam a entender como as obras foram criadas. será uma obra de arte. A pintora mexicana Frida Kahlo mantinha um diário (à esq.) com desenhos e anotações para expressar ideias e sentimentos. A brasileira Anita Malfatti desenhava esboços e planejava suas criações em cadernos (abaixo). ©2018. Photo Schalkwijk/Art©2018. Photo Florence Resource/Scala, ©Coleção de Artes Visuais do Instituto de Estudos Brasileiros da USP 6 2º. ano – Volume único Leonardo da Vinci preencheu vários cadernos com anotações e desenhos. ©Shutterstock/lolloj Anatomia das mãos: desenho das proporções do corpo humano proporções: são as relações entre o tamanho de duas partes, ou entre uma parte e o todo. ©Shutterstock/Everett Historical ©Shutterstock/Everett Na história das invenções, muitas ideias surgiram em esboços, como esse mecanismo de engrenagens, projetado por Da Vinci. Leonardo da Vinci (1452-1519) nasceu na Itália. VDLoPDLV Além de artista, foi arquiteto, engenheiro e estudioso do corpo humano, das plantas e da matemática. Entre suas invenções, estão projetos de uma calculadora, de um sistema de aproveitamento de energia solar e até de uma máquina voadora! Essas e muitas outras de suas criações ajudaram a desenvolver a arte, a medicina, a matemática, a engenharia e a astronomia. Suas pinturas mais conhecidas são A Última Ceia e Mona Lisa. Arte 7 Agora é a sua vezez 2018. Digital. Brasil. Buna Assis de criar um cadernoo de artista! ©Shutterstock/Janaka Dharmasena/klenger Vamos começarr investigando nosso corpo, assim como Da Vincici ffazia?azia? Escolha uma parte ddo seu corpo que estejaj ao alcancel ddos seus olhos: mãos, braços, pés, pernas, joelho, ombro, etc. Observe os detalhes como se fosse um médico. Como são os contornos, as dobras, as pintas? 8 2º. ano – Volume único Figura e fundo Photos Stock ©Corel Observe as duas imagens desta página. O que mais chama sua atenção em cada uma delas? E o que chama menos a sua atenção? DA VINCI, Leonardo. Mona Lisa. 1503. 1 óleo sobre tela, color., 77 cm x 53 cm. Museu do Louvre, Paris, França. MALFATTI, Anita. A Boba. 1915- 1916. 1 óleo sobre tela, color., 61 cm x 50,6 cm., MAC, São Paulo. ©Museu de Arte Contemporânea da Universidade de São Paulo Arte 9 Contraste Quanto mais diferentes são duas cores ou duas formas, mais elas se destacam uma da outra. A isso chamamos de contraste. Quanto mais parecidas são duas cores, mais nossos olhos as confundem. Assim, dois tons da mesma cor têm pouco contraste entre si. Já duas cores bem diferentes têm alto contraste. Qual dessas duplas de figura e fundo apresenta maior contraste? a) b) c) Agora, é a sua vez de experimentar contrastes de cores! 10 2º. ano – Volume único Desenhe a figura de uma mulher de sua família ou de seu convívio. Crie um fundo bem contrastante para essa imagem. 11 Escultura Você já viu uma escultura? Qual a diferença entre uma pintura e uma escultura? ©Wikimedia Commons/Stanislav Traykov ©Wikimedia Commons/Stanislav BUONARROTI, Michelangelo. Pietà. 1499. 174 cm x 195 cm x 64 cm. 1 escultura em mármore. Basílica de S. Pedro, Vaticano. Michelangelo (1475-1564) foi um artista italiano que VDLoPDLV viveu na mesma época de Da Vinci. Ele também estudou anatomia para representar o corpo humano em suas pinturas e esculturas, que eram feitas em mármore, com muitos detalhes. Na Pietà, por exemplo, ele representou o drapeado das roupas, os músculos e até as veias dos corpos de Jesus e de Maria! 12 2º. ano – VOLUME ÚNICO Plano e volume Uma escultura tem altura, largura e profundidade. Por isso, dizemos que ela é tridimensional. ©Wikimedia Commons/Couscouschocolat CLAUDEL, Camille. A Valsa. 1893. 1 escultura em bronze. Museu Rodin, Paris, França. Easypix/Bjanka Kadic ©Museu Rodin, Paris RODIN, Auguste. O Pensador. 1903. 1 escultura em bronze. Museu Rodin, Paris, França. MARTINS, Maria. O Impossível. 1940. 1 escultura em bronze fundido patinado. 178,6 cm x 167,5 x 90 cm. Coleção Banco Itaú. Arte 13 Textura Crie uma escultura que represente o corpo humano usando materiais com diferentes texturas. Faça um esboço de sua obra no espaço abaixo. Os objetos de cerâmica indígena mais antigos VDLoPDLV foram encontrados na Ilha de Marajó, onde floresceu a cultura marajoara. Instalados nessa ilha Vsolymossy provavelmente a partir do século VI, os marajoaras [...] já haviam desaparecido quando os portugueses ©Wikimedia Commons/ ©Wikimedia Commons/ chegaram aqui, em 1500. Mas deixaram uma cerâmica admirável, na qual se destacam dois tipos de objeto: a urna funerária [um vaso grande usado para enterrar os mortos] e a tanga [em formato triangular, usada pelas mulheres]. 2018. Digital. FEIST, Hildegard. Arte indígena. São Paulo: Moderna, 2010. p. 8. Marcelo Bittencourt.Marcelo VamosVam criar formas usando argila? 14 2º. ano – VOLUME ÚNICO Balé O balé é uma dança clássica. Seus movimentos devem ser precisos e executados com graça e leveza. A técnica é muito importante para que o bailarino realize cada passo com perfeição. Para isso, é preciso muitos anos de estudo e dedicação. Verticalidade Fotos: ©Shutterstock/A_Lesik Fotos: Pontas dos pés Equilíbrio Princípios básicos: • Verticalidade • Equilíbrio Simetria • Leveza • Simetria O Lago dos Cisnes Arte 15 Um dia de equilibrista 1. Você consegue ficar na ponta dos pés sem cair? E se você curvar o corpo para trás ou para a frente, fica mais fácil ou mais difícil? E para os lados? Fotos: ©Shutterstock/Sabelskaya Fotos: 2. Estátua! Izidro Santos. 2018. Digital. 16 2º. ano – VOLUME ÚNICO Tronco e membros Vamos acordar o corpo todo dançando? Desengonçada Vem dançar, vem requebrar Vem fazer o corpo se mexer e acordar É a mão direita, mão direita, mão direita agora, A mão direita, que eu vou acordar. É a mão esquerda, a mão esquerda, a mão esquerda agora, As duas juntas que eu vou acordar. (refrão) É o ombro direito, é o ombro direito, É o ombro que eu vou acordar. É o ombro esquerdo, é o ombro esquerdo, Os dois juntos que eu vou acordar. (refrão) [...] É a cabeça, os ombros, as mãos, cotovelos e braços que eu vou acordar Izidro San tos. 2018. Digital. A cintura, a barriga, o bumbum, os joelhos Tudo junto que eu vou acordar. BEDRAN, Bia. Desengonçada. In: BEDRAN, Bia. A caixa de música de Bia. Rio de Janeiro: Rob Digital, 1995.1 CD. Faixa 11. Arte 17 Vamos dançar com balões? Depois, desenhe os movimentos que você mais gostou de fazer. ©Shutterstock/Comaniciu Dan ©Shutterstock/Comaniciu 18 2º. ano – VOLUME ÚNICO Quem pode dançar? Todo mundo! Vamos dançar livremente, cada um do seu jeitinho? ©Rebecca Lasselin. Diretoria Executiva e Assessoria Artística / Direção Executiva e Assessoria Artística e Assessoria Artística e Assessoria Executiva R.B. Executiva / Direção Lasselin. Diretoria ©Rebecca de Herman Sorgeloos Foto Bel. Jérôme Gala, espetáculo do coreógrafo francês Jérôme Bel Agora, registre aqui a sua dança e a de seus colegas. Arte 19 O NOSSO CORPO: CENAS E SONS Você conhece o teatro de sombras? ©Shutterstock/Africa Studio ©Shutterstock/Africa É uma linguagem do teatro de formas animadas que silhuetas: surgiu no Oriente há mais de dois mil anos! Corpos, desenhos feitos pela mãos, bonecos e outros objetos movimentam-se ou são sombra de algum ser vivo ou objeto. manipulados na frente de uma fonte de luz e suas sombras se projetam em uma tela sob a forma de silhuetas. http://entreabertacia.wixsite.com/entreaberta Acervo entreAberta Cia Teatral.
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