N. 5 Di Maggio 2010 Di Anelli Che Non Tengono a Storia Non Si Snoda Come Una Mento Morale Della Scuola, Il Senso Reg

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N. 5 Di Maggio 2010 Di Anelli Che Non Tengono a Storia Non Si Snoda Come Una Mento Morale Della Scuola, Il Senso Reg Atletica UISP www.uisp.it on line Anno 1° - n. 5 - maggio 2010 Atletica UISP on line - 2 Atletica UISP on line - 3 Atleticaon line UISP Supplemento al n. 5 di maggio 2010 di Anelli che non tengono a storia non si snoda come una mento morale della scuola, il senso Reg. Trib. n. 5321 del 6.2.2004 catena di anelli ininterrotta. di sfiducia, il tramonto della serietà, Direttore Responsabile: LIn ogni caso molti anelli non dell’onestà, della puntualità. E anco- Ugo Bercigli tengono. ra: il rischio di lasciarsi vincere dallo Redazione: Condivido con Montale l’idea di una scoramento. Era tornato su questo Fabio Fiaschi, Belinda Sorice, storia che non ci insegna nulla, ma punto in un’altra occasione: la Co- Donatella Vassallo ne ricavo l’invito a un impegno che stituzione non è una macchina che Grafica ed impaginazione: si rinnova giorno per giorno. una volta messa in moto va avanti Andrea Grassi Nel 1950, in piena ricostruzione da sé. La Costituzione è un pezzo di Sede post-bellica, Pietro Calamandrei lan- carta, la lascio cadere e non si muo- via F. Bocchi 32 - 50126 Firenze ciava dal III Congresso dell’Associa- ve. Perché si muova bisogna ogni [email protected] zione a difesa della scuola nazionale giorno rimetterci dentro il combu- Foto in copertina di Daniele Li Volsi un appello per sostenere l’istruzione stibile. Bisogna metterci dentro l’im- pubblica. Rileggerlo, anche in parte, pegno, lo spirito, la volontà di man- come potete fare tra queste pagine, tenere queste promesse, la propria porta a concludere che in sessant’ responsabilità. Gli organi direttivi anni non ci siamo mossi di un mil- Ecco il punto: lasciare, come si sta fa- limetro. La storia non procede né cendo, una scuola pubblica puntel- Presidente recede, si sposta di binario. lata nelle sue strutture e screditata Antonio Gasparro - [email protected] L’autore parte da una considerazione ovvia, quasi ba- nelle sue funzioni trasmette il messaggio che non sia Direzione Nazionale nale: scuola=democrazia. Una di quelle acquisizioni poi così utile. Male che vada ci saranno i benefattori a Antonio Gasparro, Franco Carati, Remo Marchioni, che bisognerebbe maturare fin da bambino: se man- pagarne le mense, i genitori a ripararne le tapparelle, Fabio Fiaschi, Emiliano Nasini, Christian Mainini. gi, cresci; se fai sport, cresci in salute; se vai a scuola, gli insegnanti a fare i medici in missione umanitaria. Consiglio direttivo cresci cittadino consapevole. Ma di quale scuola sta Pessima soluzione l’interventismo di prima manie- Antonio Gasparro, Guido Amerini, Franco Carati, Riccardo Elia, Fabio Fiaschi, Giovanni Lucarelli, parlando? Tautologico: di scuola pubblica, come sug- ra, affidato alla buona volontà del singolo, che oggi Christian Mainini, Remo Marchioni, Loretto Masiero, Mario Muzzi, Emiliano Nasini, gerisce l’art. 33 della Costituzione: la scuola di Stato, c’è, domani chissà. L’idea che si possa fare a meno di Bruno Orlandini, Maurizio Pivetti, Edmondo Pugliese, Marcello Tabarrini, Maurizio Ventre. democratica, è la scuola di tutti. luoghi rivolti alla trasmissione del sapere, che tutto si Commissione pista Continua: ci siano pure scuole di partito o di chiesa, riduca a questione di conti che (non) tornano. E la ma- Antonio Gasparro (Responsabile), Riccardo Elia, Rocco Pollina, Michele Sicolo, ma lo Stato le deve regolare. Di più: deve riuscire a gia della scoperta? Il momento in cui capisci cosa vuoi Marco Cacciamani, Giovanni Lucarelli, Marino Baldini, Giampiero Monti. fare meglio di loro, la scuola di Stato deve essere una fare da grande? La possibilità che solo la scuola può Commissione podismo garanzia, pena la formazione di scuole di partito o di dare di cambiare il proprio destino? La condivisione Emiliano Nasini (Responsabile), Loretto Masierio, Maurizio Ventre, Edmondo Pugliese, Mario Muzzi, Guido Amerini, setta. E come si formano queste scuole di partito? In della crescita? Tutte cose per cui si richiede dedizione, Maurizio Pivetti (Responsabile Camminate e non competitive), Bruno Orlandini (Responsabile Ambiente). due modi: uno è quello del totalitarismo aperto, con- applicazione, pazienza. La conoscenza ha tempi lun- Commissione Giudici fessato, l’altro è quello del totalitarismo subdolo, co- ghi, non si addice alla nostra società mercuriale. C’è Christian Mainini (Responsabile), Remo Marchioni, Vincenzo Rocco, Marcello Tabarrini, me certe polmoniti torpide che vengono senza feb- del miracoloso nel lavoro di chi ancora ci crede. Giuseppe Tomassoni, Giancarlo Rustici. bre ma che sono pericolosissime. Conto che la Sto- È a loro che va tutto il nostro incoraggiamento. A chi il Commissione Comunicazioni ria ci ripresenta di continuo, questo dei virus latenti. 9 maggio si ritroverà, a distanza, a difendere gli stessi Fabio Fiaschi (Responsabile), Andrea Grassi, Belinda Sorice, Chiara Settecase, Andrea Giansanti. Dicono che una settimana prima dello scoppio della valori: in Toscana, a Firenze, la ricerca, in Sicilia, a Cinisi, Vivicittà Grande Guerra nessuno in Europa immaginava che la legalità. Il sentiero che porta verso l’alto è identico. Antonio Gasparro - Internazionale, Rapporti Uisp e progetti di innovazione, Direzione Nazionale. questo sarebbe accaduto: la gente ballava, prendeva Lo hanno capito a Barbiana dove hanno denominato Sito Internet il tram, comprava i vestiti. Non che non ci fossero i se- Sentiero della Costituzione la strada che conduce alla Vincenzo Rocco gnali, evidentemente non eravamo capaci o peggio casa di Don Milani. Percorrerlo insieme, da nord a sud, Segreteria non volevamo coglierli. La scelta del quieto vivere. è l’unico modo per riempire di sostanza il nostro es- Largo Nino Franchellucci, 73 - 00155 Roma - Tel. 06.43984328 - Fax 06.43984320 Questo si ricollega, mi pare, a un altro pericolo intravi- sere italiani. Orario: lunedì ore 16.00 - 19.00 da martedì a venerdì ore 9.00 - 12.00 sto dal giurista rispetto alla vita democratica: il disfaci- Donatella Vassallo Atletica UISP on line - 4 Atletica UISP on line - 5 coordinarli. Una parte dei promotori della Liberazione – giro delle Regio- la Repubblica Italiana, che è bene di tali Comitati e dell’Uisp si erano ni - corsa ciclistica internazionale ricordare rappresenta il passaggio distinti valorosamente e con corag- a tappe per dilettanti, organizzata formale e sostanziale dalla dittatura gio durante la lotta di Liberazione. con la collaborazione dell’Uisp. alla democrazia. Ed è proprio nella Queste sono le radici che non pos- Carta Costituzionale che troviamo Lo sportpertutti per il 25 aprile: “lo sport popolare nacque sono e non dovrebbero essere mai Pensi che oggi sia ancora vivo il l’essenza dello spirito e dei valori dimenticate. ricordo del 25 aprile e dei suoi presenti nella memoria del 25 apri- dai valori della resistenza, la libertà e la democrazia”. valori oppure ritieni che, al di la le. Per questi motivi anche il mon- Molte manifestazioni Uisp, sia delle celebrazioni di rito questa do dello sport dovrebbe rivalutare nazionali sia locali, sono ancora data non abbia più nulla da inse- attentamente tale data con forme intitolate alla Liberazione. Quali gnare? e modalità non obbligatoriamente Intervista a Luciano Senatori sono state le più importanti nel commemorative. In questo senso corso degli anni? Mai come oggi c’è stato bisogno di una forte azione pedagogica po- ricordare la data del 25 aprile, non trebbe aiutare e dare maggiore rile- l 25 aprile è, di fatto, la data valori della Resistenza, in particolare che aveva partecipato alla fase in- Quelle più significative e prive di re- solo attraverso le celebrazioni uffi- vanza alla moderna, grande ed im- fondante dell’Uisp”. A dirlo a quelli della libertà e della democra- surrezionale contro il fascismo sotto torica sono quelle organizzate nel ciali. Purtroppo nell’ultimo venten- portante mole di attività promossa “Iè Luciano Senatori, classe zia, che si ispira l’impostazione cul- l’egida del Comitato di Liberazione dopoguerra alla ripresa delle attivi- nio una moda revisionista combi- ed organizzata dall’Uisp. 1935, fiorentino di nascita, una lunga turale e programmatica della nuova Nazionale. Tra gli obbiettivi fon- tà sportive. Le tante coppe o trofei nata a politiche individualistiche ed (I.M.) esperienza come segretario nazio- organizzazione sportiva popolare damentali del Fronte vi era anche “Caduti per la Liberazione” ricorda- antisolidali, hanno tentato e tentano nale dell’Uisp dal 1969 al 1975 e suc- italiana che nasce nel 1948. Dopo la quello per lo sviluppo della cultura vano ai cittadini, attraverso gare ci- di modificare il senso profondo dei cessivamente nell’Arci. Oggi Senatori caduta del fascismo le prime attività e dell’educazione fisica dei giovani, clistiche, di atletica, tornei di calcio, valori insiti nella Costi- si dedica con successo alla scrittura sportive libere vennero organizzate considerato momento essenziale ecc. il sacrificio di giovani italiani tuzione del- di libri che ricostruiscono la storia dal Fronte della Gioventù, costituito per la ricostruzione della democra- quale loro grande contributo per la dell’associazionismo italiano. Lo ab- in forma unitaria e autonoma dai zia. Decine di Comitati per lo sport riconquistata libertà. Maggiore riso- biamo raggiunto e intervistato. rappresentanti dei giovani di tutti i popolare nati dal Fronte della nanza nazionale venne partiti antifascisti. Era una nota Gioventù sollecitarono la na- dal Gran Premio Che cosa significa per l’Uisp la ed estesa organiz- scita di un’organizzazio- data del 25 aprile? zazione dei giovani ne nazionale capace di impegnati nella Il 25 aprile è, di fatto, la data fon- guerra partigiana, dante dell’Uisp. È ai Foto da www.istoreto.it Atletica UISP on line - Atletica UISP on line - Vivicittà: le immagini e le voci della manifestazione in Libano, Siria e Gerusalemme est. Lo sportpertutti per la pace e il dialogo tra i popoli ivicittà corri per il dialogo” ha riscosso una notevole at- “Vtenzione da parte dei mass media che hanno raccontato il senso e le finalità dell’iniziativa Uisp in Medio Oriente attraverso resoconti e dirette televisive e radiofoniche.
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