6E Forum Mondial Sur Le Sport, L'éducation Et La Culture
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Rapport 6 e Forum mondial sur le sport, l’éducation et la culture « Sport et éducation pour la génération actuelle » 25 - 27 septembre 2008, Busan, République de Corée Dpt Coopération internationale et développement COMITÉ INTERNATIONAL OLYMPIQUE Château de Vidy, 1007 Lausanne, Suisse, Tél. +41 21 621 6111 / Fax +41 21 621 6216 / www.olympic.org Rapport © Comité International Olympique Château de Vidy – C.P. 356 – CH-1007 Lausanne/Suisse Tél. +41 21 621 61 11 – Fax +41 21 621 62 16 www.olympic.org Édité par le Comité International Olympique – Mars 2009 Tous droits réservés Image de couverture : Veronica Vidéo : Darumvision – Unineo Réalisation : DidWeDo S.à.r.l., Lausanne, Suisse Imprimé en Suisse 6e Forum mondial sur le sport, l’éducation et la culture Dpt Coopération internationale et développement Page 2 / 224 Rapport TABLE DES MATIÈRES 1. Avant-propos ............................................................................................................7 1.1. Message du Président du Comité International Olympique, Dr Jacques Rogge ................7 1.2. Message du président de la commission du CIO pour la culture et l’éducation olympique, M. Zhenliang He .....................................................................................................8 1.3. Message du maire de Busan, M. Nam-Sik Hur .......................................................................9 1.4. Message du directeur général de l’UNESCO, M. Koïchiro Matsuura .................................10 2. Introduction ............................................................................................................11 2.1. Introduction de M. T. A. Ganda Sithole, directeur du département de la coopération internationale et du développement du CIO .........................................................................11 3. Programme .............................................................................................................12 4. Résumés .................................................................................................................18 4.1. Cérémonie d’ouverture ...........................................................................................................18 4.2. Séance plénière 1 ....................................................................................................................20 4.3. Séance plénière 2 ....................................................................................................................21 4.4. Séance parallèle A ...................................................................................................................24 4.5. Séance parallèle B ..................................................................................................................25 4.6. Séance parallèle C ..................................................................................................................26 4.7. Séance parallèle D ..................................................................................................................27 4.8. Séance parallèle E ..................................................................................................................27 4.9. Séance parallèle F ...................................................................................................................29 4.10. Séance parallèle G ..................................................................................................................30 4.11. Séance parallèle H ..................................................................................................................31 4.12. Séance plénière 3 ....................................................................................................................33 4.13. Séance plénière 4 ....................................................................................................................34 4.14. Cérémonie de clôture ..............................................................................................................35 5. Plan d’action de Busan ..........................................................................................36 6e Forum mondial sur le sport, l’éducation et la culture Dpt Coopération internationale et développement Page 3 / 224 Rapport 6. Présentations..........................................................................................................40 6.1. Cérémonie d’ouverture ..........................................................................................................40 6.1.1. Allocution de bienvenue du président du CNO coréen, M. Yun-Tæk Lee.................................40 6.1.2. Discours de la cérémonie d’ouverture du maire de Busan, M. Nam-Sik Hur ............................41 6.1.3. Allocution de bienvenue du directeur de la division de la recherche et des politiques en sciences sociales de l’UNESCO, M. Wataru Iwamoto .........................................................42 6.1.4. Discours du président de la commission du CIO pour la culture et l’éducation olympique, M. Zhenliang He ......................................................................................................44 6.1.5. Message de bienvenue du ministre de la Culture, des Sports et du Tourisme de la République de Corée, M. In-Chon Yu ........................................................................................46 6.1.6. Discours du Président du CIO, Dr Jacques Rogge, lu par M. Lambis V. Nikolaou, 1er vice-président .......................................................................................................................47 6.2. Séance plénière 1 – Le sport olympique et non olympique comme plateforme pour éduquer la jeunesse .......................................................................................................49 6.3. Séance plénière 2 – Créer un événement sportif doté d’un solide programme éducatif – Les Jeux Olympiques de la Jeunesse ( JOJ ) .........................................................52 6.4. Séance parallèle A – Bénéfi ces des Jeux Olympiques de la Jeunesse ( JOJ ) ...................58 6.4.1. Programmes d’éducation axés sur les JO .................................................................................58 6.4.2. Lier les JO aux programmes nationaux .....................................................................................61 6.4.3. L’Olympisme aujourd’hui et la promotion des principes de l’Olympisme .................................68 6.4.4. Le sport, un tremplin pour la culture et l’éducation des jeunes ................................................74 6.5. Séance parallèle B – Former les sportifs pour la vie après la compétition ........................76 6.5.1. Introduction – Pleins feux sur la vie après la compétition .........................................................76 6.5.2. Témoignage ...............................................................................................................................78 6.5.3. Témoignage ...............................................................................................................................79 6.5.4. Former les sportifs du monde entier : problématique et défi s ...................................................81 6.6. Séance parallèle C – Nous sommes la génération actuelle ................................................86 6.6.1. Témoignage ...............................................................................................................................86 6.6.2. Témoignage ...............................................................................................................................88 6.6.3. Témoignage ...............................................................................................................................90 6.7. Séance parallèle D – Traiter le fl éau du dopage ...................................................................92 6.7.1. La menace du dopage : une issue est-elle possible ? ...............................................................92 6.7.2. Médecine traditionnelle et dopage involontaire dans le sport ...................................................97 6.8. Séance parallèle E – Le rôle des organisations spécialisées dans l’éducation des jeunes ..............................................................................................................................101 6.8.1. Déclaration du Panathlon International sur l’éthique dans le sport pour les jeunes ...............101 6.8.2. Comité International Pierre de Coubertin – rôle et activités pédagogiques ............................107 6.8.3. Mentor International : prévention, protection et perspectives d’avenir – comment créer de la valeur ajoutée ..................................................................................................................110 6.8.4. S’unir pour donner aux jeunes une chance dans le sport : comment l’UNICEF et ses partenaires utilisent le sport pour permettre aux jeunes d’accéder plus facilement à une éducation de qualité ................................................................................................................114 6e Forum mondial sur le sport, l’éducation et la culture Dpt Coopération internationale et développement Page 4 / 224 Rapport 6.9. Séance parallèle F – L’intérêt des institutions et initiatives nationales ............................116 6.9.1. L’expérience de la Tunisie : l’enseignement de l’éducation olympique dans les écoles .........116 6.9.2. Les Académies Olympiques :