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Exemple De La Lutte Traditionnelle Féminine Joola

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Exemple De La Lutte Traditionnelle Féminine Joola lNST111JT NATIONAL .EnmU(llIEDfJ SENt.~ SUPf:RJElJR Œ L 'EDOCA TION UI'l l'ElJPLE - U~ BUT - UNE FOI POPt.UIRF. ET DUsPORT lNSEPS MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE Univenitt Cbeikh ADta DIOP U.C.A.D MEIIOIRE DE IlAfTRISE ES BCIEKCES ET TECBlllQUES DE L'ACTIVITE PHYSIQUE ET DU SPORT (S.T.A.P.S.) Pit••,... et eout_ pw: ~dell'moi,. Km ..sou SAM80U M. Diitlfil SEct< PhJf 1.... de BiaT.....1Ii(JJ8 de Judo t nNSEPS ANNEE UN/VERStTAIRE 2OO2-Z003 Père... je te rend hommage à IrAvers ce nlémoirl) pour les actions inlassables que tu as consentis à mon éducation, et de m'avoir fail découvrir el aimer ce magnifique sport ( La Luite ). 1 • Mes défunts grand parents: Mamadou SA1v030U ( Meudi), Issa DRAME, Arame NDIA YE, Khady SAMBüU. Je ne saurais trouver les mots pour exprimer à quel point je regrette votre absence. Qu'AIlah vous accuei Ile dans son Paradis. • Al'Amicale des étudiants et l'Association des jeunes de Thiobon, à la jeunesse de Diannah •A mes copains de chambre: Cheikh FALL, Sadia Goudiaby, Jonas SAMBOU, Nouha SAGNA. •A Fama NDOYE, Daba TFflAW, Ndèye Astou BADJl, Awa DTEDHIOU, Fatou SARR, Tening DRABO. •A mes tantes Marie NDIAYE Guissa Faboure, Ciré Goudiaby •A tous mes copains.de promotion ecparticulièrement à Abtaye NDIA YE, Jean Michel Thilaw DIENE qui par leur spontanéité, leur ouverture m'ont un peu fait découvrir ce qu'est l'amitié. 1 RE1\1ERCIEMENrS Mes remerciements vont au TourTout Puissant Seigneur, DIEU de J11 'avoir donné la force el le courage d'être arrivé au bout de mon travail. Je saisis cette occasion pour témoigner toute l11a gratitude et ma reconnaissance â tous ceux qui de près ou de loill dans leur esprit. leur cœur. par les faits et les gestes ont contribué à la réalisation de ce travail. Qu'il me soit accordé en cet instant de penser ceux-là qui ont guidé mes premiers pas sur les bancs de l'école! ma pensée est pour mes insti tutrices du jardin d'enfant, mes enseignants du primaire, mes professeurs du Lycée et de l'INSEPS, à tous mes collègues et condiscipJes, les administrati fs el personnels des êtablétablissements et à tous ceux que j'ai côtoyé et qui parfois ont cu l'amabilité de me recevoir chez eux. Pennettez moi d'avoir une pensée pour toutes les personnes qui ont perdu leur vie lors du naufrage du bateau« le Diola » à madame !'!IA YE avec qui j'ai connu el compris les grandes notions de la psychologie. Que tous soient accueillis dans le paradis c~leste. • Si cette recherche a pu être menee a tenne. .le le dois avanl tout à Illon directeur de mémoire, le professeur Djibril SECK, Directeur de l'INSEPS pour qui. son encadrement est un devoir de mémoire à l'égard de mon père, qui est pour lui plus qu'un ami. Il m'a constamment man i fester sa co Il fi ance et Il' Cl cessé de me prad igue r soutiens, conseils, encouragements, suggestions et critiques (Qut au long de ce travail. Je lui exprime mes sincères remerciements Je remercie également Monsieur Ibra YADE, qui m'a particulièrement aidé, en Ill'apportant sa grande , maîtrise des problèmes de la lutte au Sénégal. Qu'il reçoive ici, le témoignage amical de ma reconnaissance. Je désire remercier Monsieur Lassana COLY, entraîneur national de lutte olympique et Abdou Badji Directeur Technique National, dont les compétences et le dévouement \TI' ont été d'un grand secours. Je remercie aussi Youba NDIAYE » WADIA» grand champion de lutte à BoucoUe dans le département d'Oussouye et toutes les personnes interrogées dont la bonne volonté m' a permis de réaliser ce travail. Je tiens aussi à remercier, la Fédération Sénégalaise de Lutte, son secrétaire général monsieur SARR. Remerciements - Aux Bibliothécaires de l'TFAN, de l'archive nationale, de l'INSEPS qUI m'ont beaucoup aider dans mes recherches. Je n'oublierai pas - Xavier LARCHER, Badou, Marne Birahime, Ibrahima, Mamadou, Lamine, Modou, Pape, Amadou, Bacary, Sadi, Sekou, Isamaila, Amidou Sambou, Lamine François Basséne, Mafou Aïdara, Ababacar; Madjidi SONKO, Aliou, Papis, Mouhamed, SouJeymane, Afan MANE, Mansour, Tonton, Mafou DIEDHIOU. t>v1es Sœurs: Oulimata DEM, Aïsso, Banna, Gnima, Mameboy, Tida, Ciré, Ndèye Fatou, Khady, Yaye Nabou, Ndèye, MOUSSOll, Mame Mari, Yaye Touti Sambou. Awa Koné . Merci à • Tous ceux qui m'ont également aidé dans la relecture et les corrections, je pense surtout à Awa Diedhiou, à Ndèye Aïssatou Sonko. •A mes informateurs et à bien dlautres, très nombreux; Pour être tous nommément cités et qui, sans comprendre pour la plupart l'objet de mon étude, se sont prêtésavec complaisance à mes questions. Leur collaborations a été très enrichissante. Que tous veuillent trouver ici la marque de mes sincères remerciements et que le résultat présent soit pour eux la récompense de leur efforts et l'expression de ma fidèle reconnaissance. -;'1 DEDICACES- Au Dom d'Allah le clément, le miséricordieux, gloire à son Prophète Mohamed ( PSL). Ce travail est dédié à : MA A1ERE SOUNKAROU DRAME: les sacrifices que vous avez consentis à mon éducation demeureront à jamais graver dnns ma mémoire. Vous avez su me guider, me conseiller, m'encourager, me protéger et m'entourer ct 'un amour inestimable, VOliS serez toujours pour moi un exemple de courage et d'abnégation: Recevez ce travail qui est le votre, en témoignage de mon amour filial. Que Je bon Dieu éclaire mon chemin afin que je reste fidèle à mon objectif: vous honorer et !TI'occuper de la famille. • Mes oncles Dieré, Abba, Ibou SAMBOU, Kalipha DIATTA, dont les conseils permanents ont été aussi précieux que stimulants. • Mon frère Ansoumana Sambou, ma sœur Mamlss Dialika SAMBOU en témoignage de ma gratitude, de mon amour et de mon affection. • Ma grande mère: IZhady NDrAYE ( mère NDIAYB) pour le soutien moral et aft'ecri f qui 111' a permis de soutenir la cadence j usqu'au bout. • Ma tante Ndèye SYLLA pour son affection et son aide dans les moments difficiles que j'ai connu. • Tous mes frères et sœurs de Dakar, de Kaolack de Ziguinchor ..... Que Dieu guide leur pas vers le chemin de la réussite •A Ndèye A 'vV A NDIAYE pour sa générosité et son affection à mon égard •A toute la famille NDIAYE de Thiès \ \•A mes camarades de classes: Issakha DIOUF, Moustapha BOCOUM, dont les souvenirs resterons gravés dans ma mémoire. • Mes tantes Moundaw DRAME, Binta DIEDHIOU, Mbassiré SAMBOU. 1 1 Io~ 1 FILA . : Fédération Internationale de Luttes Associées INSEPS : Institut National Supérieur de l'éducation Populaire et du sport IFAN : Institut Fondamental d'Afrique Noire IVIJS : Ministère de la Jeunesse et des Sports RGPH88 : Recensement Général de la Population 1988 CALA : Confédération Africaine de Lutte Amateur CRPLA : Comité Régional Provisoire de Lutte Amateur UASSU : Union des Activités Sportives Scolaire et Universitaire CPR : Comité Provisoire Régional CTR : Conseil Technique Régional DTN : Directeur Technique National MEN : Ministère de l'Education Nationale CDEPS : Centre Départemental d'Education Populaire et Sportive EP : Education Physique IRJS : Inspection Régional de la Jeunesse et des Sports CSSA : Comité Suprême du Sport Africain SOlVl~tt\IRE Pagt's I:\T(,~ODl'CTION 1 .'tETHODOLOGIE ' 3 CHAPITRE 1 : BREF APERÇt' SUR LA SITL.\TION GEOGRAPHIQLiE Dl' « J\'IONDE JOOLA ) 5 1.1. POPl'L.--\ TIO~l . 5 1. 1.1 Le.' déparremenr de Bignona ' .. ~ .:; t. 1.2. le' délJ<-Jr[emè'llt d'0 L1ssouye ' .. ".", _ .. , ' . 1 1. ~. 1 è' dèp<.l rretllè'nt de Zigui Ilehor ..................... " 6 1.2. LE C'LI.'I.--\T 6 1.3. LES DEPLACEMENTS TEJ\fPORAIRES 7 CHAPITRE Il : .\lŒlIRS ET COlITli\'lES DES POPl'LATIONS CASA'·I.--\NCAISES \'ERS 1850 8 ILl. L~lsoci~tè.iool[l,..... .. ...... "" ""........ ..8 11.2. L ~1 fami lie .. , 8 q l 'ort:<lllis<111011 pohriquè' ", ,. C) 11. S. L' org,llllis<ltion EconomIque '. ' __ . , 10 CHAPITRE 1I1 : PLACE DES FEi\-1l\IES D.--\:\S L.--\ SOC1ETE TR..\DITIOi\ j\!E LLE 11 III l '\g.ri-.:ulllJ1'eS traditicllUlè'lles et place des temmes .. " .. , .. ,.. ." .. , 11 11 1.2. Tr,1\ ;lll"\ :'lJeciflques des femmes joola '" ... , .. , .. , .... .. ...... , .. ,, __ 1~ Ill.~ I,e C()lh1itIOJlJlè'mellt social et psycll()logique de la femme jooJa. e:\elllple chez 14 III ~ 1 L·Edu.:arioll, ' .. ' ... , 14 CHAPITRE IY : HISTORIQliE ET EYOLl;TIOl' DE LA LllTTE TR.-\.DITIONNELLE 16 1\', 1. G~n~r" 1i(eS ",,,.,, .. ,,., .. ,, .. , .. , .. , .. ,,. ,16 1\',2, Origil1è' ck la lutte ,,, ,' .. ,17 1\'J, E\'olutiOll il istorique "'. .. .. 17 1\' --+, \ loq)holog,e et \aleurs ph~ sique du lutteur JOola . .. .. 18 I \'.~ R\.èpel10lre' teel'1111que ' .' ,, '" 18 CHAPITRE \': INFLllENCE DES CROYA~CESET PRATIQllES .\IYSTIQll[ Sl!R LA LllTTE TR-\.DITIONl'\ELLE 20 \', 1 l'ro~ aJh':c'S d pratiques mystiques dal1s le Fogny et dans le Blouf" ,,',. ,.. 20 C'ro~ allCè~ el pratiques 1llysliqll~. d",lS le « [,aSSa)1 ," "" .. ' " - \' 2.1 Les origines dujoola {< :\Iin sitoll~ Dianll » ... ,,, ...... ' \ 2.2, L6 causes réelles de 18 ré\'o.1te ,. , 2~ \' 2..~.1.~'::i requisitions en Casa1l1anœ '" \.2.-+. La l'è\'o!te en Casamance ,"" ,',.,." , , .. ",,26 \.2.:'. L Il e,emple de chant d' Ahn sitouè Diana ...... ' ....... ,. " .. " .. .17 CHAPITRE \"1 : DESCRIPTIO:\' DE LA Ll'TTE TRADITIO)\,NELLE FE.\-II:\Il'\E JOOLA 29 \'1 1. L I:.'S comp~titiolls spolti\'èS ,. ,,~9 \Î.~. l.es fesri\'1lèS après lune '. ~~ \ 1."2, Ln danse, ....... ,. -'_'\ \ 1 2 Lll danse de lune: le EkànkOll " .....~-J ~ - \ 1 ~.~ Les chants de lune .. , ...':' \ Î ~ .~. 1 Ch anr du Ekà Il kôn CHAPITRE VII : DE LA LUTTE TRADITIONNELLE A LA LUTTE SPORTIVE ,.. ,. 36 VU. 1. Définition sportive de la lutte traditionnelle 36 VII. 1. I. Caractéristiques ' 36 VII.l.2.
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