Approche Géographique. L'exemple De La Frontière Franco-Belge
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Du transfrontalier au transnational : Approche géographique. L’exemple de la frontière franco-belge Grégory Hamez To cite this version: Grégory Hamez. Du transfrontalier au transnational : Approche géographique. L’exemple de la frontière franco-belge. Géographie. Université Panthéon-Sorbonne - Paris I, 2004. Français. tel- 00007191 HAL Id: tel-00007191 https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00007191 Submitted on 23 Oct 2004 HAL is a multi-disciplinary open access L’archive ouverte pluridisciplinaire HAL, est archive for the deposit and dissemination of sci- destinée au dépôt et à la diffusion de documents entific research documents, whether they are pub- scientifiques de niveau recherche, publiés ou non, lished or not. The documents may come from émanant des établissements d’enseignement et de teaching and research institutions in France or recherche français ou étrangers, des laboratoires abroad, or from public or private research centers. publics ou privés. UNIVERSITÉ DE PARIS 1 PANTHÉON SORBONNE UFR DE GÉOGRAPHIE THÈSE Pour obtenir le grade de docteur de l’Université de Paris 1 Discipline : Géographie Présentée et soutenue publiquement le 07 juin 2004 Grégory HAMEZ Du transfrontalier au transnational : approche géographique L’exemple de la frontière franco-belge Directeur de thèse M. Jacques MALÉZIEUX Jury : Claude Grasland, Professeur à l’Université Paris 7 (président du jury) Jacques Malézieux, Professeur à l’Université Paris 1 (directeur de thèse) Jean-Pierre Renard, Professeur à l’Université d’Artois (rapporteur) Christian Vandermotten, Professeur à l’Université Libre de Bruxelles (rapporteur) Philippe Doucet, Directeur du secrétariat Interreg IIIB Europe du Nord-Ouest 2 Remerciements Je remercie tous ceux qui m’ont aidé à réaliser cette thèse, collègues et amis du CRIA (Centre de recherche sur les réseaux, l’industrie et l’aménagement), de l’UMS RIATE (Réseau interdisciplinaire pour l’aménagement du territoire européen) et d’ailleurs. 3 4 Table des matières AVANT-PROPOS ................................................................................................................................. 9 INTRODUCTION GÉNÉRALE........................................................................................................ 11 PARTIE 1 : LA FRONTIÈRE FRANCO-BELGE DANS LE CADRE EUROPÉEN, UNE DISCONTINUITÉ PASSÉE ET PRÉSENTE .................................................................................. 27 CHAPITRE 1. LA REMISE EN QUESTION DES FONCTIONS TRADITIONNELLES DES FRONTIÈRES DANS L’UNION EUROPÉENNE.......................................................................................... 31 I ] PRÉAMBULE : LA FRONTIÈRE DANS LE JARGON EUROPÉEN ........................................................ 32 A ] Transfrontalier, ou comment ignorer que la frontière disjoint ............................................................... 32 B ] Transnational, ou comment découper l’Europe suivant de nouvelles limites ......................................... 35 C ] Intégration : « Faire se toucher »........................................................................................................... 39 D ] Cohésion : renforcer les liens entre les parties ...................................................................................... 40 II ] LA PROGRESSIVE PRISE EN COMPTE DES FRONTIÈRES DANS LES POLITIQUES EUROPÉENNES .............................................................................................................................................. 42 A ] La frontière devient l’enjeu de politiques spécifiques de l’Union........................................................... 42 B ] L’initiative communautaire Interreg : révolution dans la fonction de relation des frontières................ 44 C ] Justification de la coopération transfrontalière et transnationale en termes économiques ................... 47 III ] QUE RESTE-T-IL DES FONCTIONS DE TRADUCTION ET DE DIFFÉRENCIATION ? ................... 49 A ] Que traduisent les frontières intra-européennes ?.................................................................................. 49 B ] Que différencient les frontières intra-européennes ?............................................................................. 51 1. Une progressive harmonisation législative : conséquences sur les services publics................................................ 51 2. Une continuité monétaire ........................................................................................................................................ 52 3. Des liens croissants par les infrastructures de transport .......................................................................................... 53 4. Les disparités de richesse deviennent moins fortes aux frontières .......................................................................... 55 5. Frontières et mondialisation.................................................................................................................................... 60 IV ] LA FONCTION DE RÉGULATION DES FRONTIÈRES DANS « L’EUROPE DE LA SÉCURITÉ »... 63 A ] L’Europe de la sécurité, fruit d’un processus long et chaotique............................................................. 63 B ] Tiraillements entre logiques communautaire et intergouvernementale .................................................. 65 CHAPITRE 2. LA FRONTIÈRE FRANCO-BELGE, GENÈSE D’UNE DISCONTINUITÉ..................... 70 I ] LA FRONTIÈRE DANS LES MOTS : FLANDRE, WESTHOEK .............................................................. 72 A ] La Flandre .............................................................................................................................................. 72 1. Un sens historique................................................................................................................................................... 73 2. Un sens géographique ............................................................................................................................................. 75 3. Un sens institutionnel.............................................................................................................................................. 79 4. Un sens culturel, pouvant évoluer en revendication politique et idéologique.......................................................... 80 B ] Le Westhoek ............................................................................................................................................ 81 II ] LA FRONTIÈRE DANS L’ESPACE : ÉMERGENCE D’UNE ORGANISATION SPÉCIFIQUE............ 85 A ] La fixation de la frontière ....................................................................................................................... 85 B ] Plus la frontière était forte, plus les flux étaient importants................................................................... 88 5 C ] L’impact de la frontière sur l’organisation de l’espace : les exemples de Dunkerque et de Mouscron . 92 1. Dunkerque, un développement grâce à la frontière, mais « le dos à la frontière » .................................................. 92 2. Mouscron, une urbanisation fortement polarisée par la frontière ............................................................................ 99 III ] LA FRONTIÈRE, CHARNIÈRE ENTRE DEUX SYSTÈMES D’ORGANISATION DE L’ESPACE .. 103 A ] Note méthodologique : comment établir un fond de carte communal cohérent franco-belge ?............ 103 B ] Une discontinuité démographique ........................................................................................................ 107 C ] Infrastructures de transport et milieux frontaliers................................................................................ 113 1. Les infrastructures de transport ............................................................................................................................. 113 2. Contextes frontaliers symétriques et dissymétriques............................................................................................. 126 D ] La frontière sépare deux organisations politico-institutionnelles ........................................................ 138 1. La régionalisation en France et en Belgique, deux processus radicalement différents.......................................... 139 2. Les niveaux de décision en matière d’aménagement et d’urbanisme.................................................................... 141 CHAPITRE 3. LA FRONTIÈRE DANS LES TÊTES : L’ICONOGRAPHIE FLAMANDE EN FRANCE ET EN BELGIQUE .......................................................................................................................................... 148 I ] DE LA FIXATION DE LA FRONTIÈRE À LA PREMIÈRE GUERRE MONDIALE : LE LENT DÉCLIN DU FLAMAND CÔTÉ FRANÇAIS............................................................................................................... 149 A ] Jusqu’à la fin du XVIIIe siècle, une même langue flamande des deux côtés de la frontière................. 149 B ] De 1789 à 1830, une francisation accélérée......................................................................................... 151 C ] Au XIXe siècle, déclin du flamand en deçà de la frontière, affirmation au-delà .................................. 152 D ] Le Tournant de la Première Guerre Mondiale..................................................................................... 154 II ] DEPUIS 1918, DEUX IDENTITÉS FLAMANDES DIFFÉRENTES ET DIFFICILEMENT COMPATIBLES............................................................................................................................................