REPUBLIQUE DE COTE D’IVOIRE Union-Discipline-Travail

MINISTERE DE L’EDUCATION NATIONALE

Statistiques Scolaires de Poche 2015-2016

REGION DU

Sommaire

Sommaire ...... 2 Sigles et Abréviations ...... 3

Méthodologie ...... 4

Introduction ...... 5

1 / Résultats du Préscolaire 2015-2016 ...... 7

1-1 / Chiffres du Préscolaire en 2015-2016 ...... 8

1-2 / Indicateurs du Préscolaire en 2015-2016 ...... 14

1-3 / Préscolaire dans les Sous-préfectures en 2015-2016 ...... 15

2 / Résultats du Primaire 2015-2016 ...... 20

2-1 / Chiffres du Primaire en 2015-2016 ...... 21

2-2 / Indicateurs du Primaire en 2015-2016 ...... 32

2-3 / Primaire dans les Sous-préfectures en 2015-2016 ...... 35

3/ Résultats du Secondaire Général en 2015-2016 ...... 41

3-1 / Chiffres du Secondaire Général en 2015-2016 ...... 42

3-2 / Indicateurs du Secondaire Général en 2015-2016...... 50

3-3 / Secondaire Général dans les Sous-préfecture en 2015-2016 ...... 52

4 / Annexes ...... 55

Annexe 1 : organisation de la scolarité ...... 56

Annexe 2 : Définition et méthode de calcul de quelques indicateurs du Primaire ...... 57

Annexe 3 : Services déconcentrés du MEN et découpage administratif ... 60

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Sigles et Abréviations

MEN Ministère de l’Education Nationale DREN Direction Régionale de l’Education Nationale DDEN Direction Départementale de l’Education Nationale

IEPP Inspection de l’Enseignement Préscolaire et Primaire INS Institut National de la Statistique PTF Partenaire Technique et Financier

UNICEF Fonds des Nations Unies pour l’enfance TBA Taux Brut d’Admission TBS Taux Brut de Scolarisation

TAP Taux d’Achèvement du Primaire TAS Taux d’Achèvement du Secondaire IPS Indice de Parité entre les Sexes

CP1 Cours Préparatoire 1ère année CP2 Cours Préparatoire 2ème année CE1 Cours Elémentaire 1ère année

CE2 Cours Elémentaire 2ème année CM1 Cours Moyen 1ère année CM2 Cours Moyen 2ème année

IO Instituteur Ordinaire IA Instituteur Adjoint EP Educateur Préscolaire EPA Educateur Préscolaire Adjoint IS Instituteur Stagiaire CAFOP Centre d’Animation et de Formation Pédagogique CEPE Certificat d’Etudes Primaires Elémentaires BEPC Brevet d’Etudes du Premier Cycle BAC Baccalauréat Ecole communautaire : Ecole créée à l’initiative de la communauté non reconnue par la carte scolaire et dont les enseignants ne sont pris en charge que par la communauté

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Méthodologie

1- 1. Préparation de la Campagne La campagne statistique 2015-2016 a commencé d’abord par la révision des questionnaires du Préscolaire, du Primaire, du secondaire général, du secondaire technique, des CAFOP et de l’Alphabétisation et ensuite l’édition de de tous les questionnaires révisés. Ces activités

se sont déroulées du 01 au 30 Septembre 2015. 1- 2. Formation des agents de la chaîne de production des statistiques Avec l’utilisation de la nouvelle plateforme ; StatEduc2.0, la formation

des différents agents a duré deux(2) mois du 01 Octobre au 22 novembre 2015 suivant quatre (4) étapes principales : ◊ Formation de 5 agents de la DSPS à DAKAR sur la configuration de

la nouvelle Plateforme StatEduc2.0 Côte d’ivoire ; ◊ Formation des coordonnateurs régionaux des statistiques dans les DREN par les chargés d’études de la DSPS ; ◊ Formation des agents chargés des statistiques des IEPP et dans les établissements secondaires par les Coordonnateurs régionaux des statistiques ; ◊ Formation des Directeurs d’école par les agents chargés de statistiques des IEPP. 1-3. Collecte et saisie des données Pendant deux (2) mois du 23 Novembre 2015 au 23 Janvier 2016, Chaque Direction Régionale de l’Education Nationale (DREN) a collecté et saisie les données scolaires de sa zone sous la supervision des agents de la DSPS.

1-4. Traitement des données Une mission d’apurement des Bases de Données régionales a été effectuée du 07 au 14 février 2016 par les agents de la DSPS dans les 36 DREN. Les données scolaires de la campagne statistique 2015-2016 ont été consolidées au cours d’un atelier tenu à du 21 au 28 Février 2016.

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Introduction

Selon le décret n°2014-678 du 05 novembre 2014 portant organisation du Ministère de l’Education Nationale et de l’Enseignement Technique, la Direction des Stratégies, de la Planification et des Statistiques (DSPS) est notamment chargé d’assurer la production des statistiques sectorielles.

Elle assure ce service grâce au soutien de l’Etat et des Partenaires Techniques et Financiers. Depuis bientôt trois années, la DSPS procède à la fin du mois de mars à la traditionnelle publication officielle des données statistiques scolaires. Les statistiques ainsi recueillies auprès des fournisseurs de données en région sont agrégées pour la publication des annuaires statistiques des trois degrés d’enseignement : préscolaire, primaire et secondaire.

Avec la nouvelle plate-forme de production des données statistiques utilisée par la

DSPS depuis l’année scolaire 2015-2016, nommée « Stat-Educ.2 », la DSPS est maintenant capable de produire outre les annuaires statistiques nationaux, ceux des régions. Ce besoin de données régionales fait suite à la demande exprimée tant par les acteurs du système éducatif que par les Partenaires Financiers et Techniques, soucieux d’adresser des solutions spécifiques aux défis éducatifs de chaque région. Aussi, les collectivités territoriales pourraient notamment bénéficier de ce document pour faire des plaidoyers pour ce qui concerne le développement de l’éducation dans leurs localités.

Nous sommes donc heureux de proposer ce nouveau document qui vient répondre à un besoin réel et correspondre à la dynamique de la décentralisation exprimée par le gouvernement dans la marche de la Côte d’Ivoire vers l’émergence.

Nous remercions tous ceux qui ont participé à l’élaboration de ce document et souhaitons une bonne lecture et exploitation du livret statistique scolaire de la région du GONTOUGO à tous ceux qui auront l’occasion de s’en servir.

M. Mamadou FOFANA Directeur des Stratégies, de la Planification et des Statistiques

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Statistiques Scolaires de Poche Campagne Statistique 2015-2016

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1 / Résultats du Préscolaire 2015-2016

Chiffres globaux

et Indicateurs

du Préscolaire

49 écoles maternelles

102 salles de classe

2 788 élèves

95 enseignants

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1-1 / Chiffres du Préscolaire en 2015-2016

Tableau 1 : Structures, Effectifs élèves et enseignants du Préscolaire

Préscolaire 2015-2016 Public Privé *com Total Ecoles maternelles 44 3 2 49 Structures Salles de classe 96 8 4 108 Groupes pédagogiques 92 9 3 104

Garçons 1 233 74 19 1 326

Filles 1299 106 57 1462 Elèves Total 2 532 180 76 2 788

% Fille 51,3% 58,9% 75% 52,4%

Hommes 1 0 1 2

Femmes 79 7 7 93 Enseignants Total 80 7 8 95

% Femme 98,8% 100% 87,5% 97,9%

*Com : Communautaire

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1-1 / Chiffres du Préscolaire en 2015-2016

‘’Ecoles et Effectifs élèves par statut dans le Préscolaire en 2015-2016’’

Graphique 1 : Proportion Graphique 2 : Proportion des écoles par statut dans des élèves par statut dans le Préscolaire le Préscolaire

*Com : Communautaire

*Com : Communautaire

Sur 100 écoles du préscolaire, 90 sont du public, 6 au privé et 4 des écoles communautaires.

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1-1 / Chiffres du Préscolaire en 2015-2016

‘’ Ecoles et Effectifs élèves selon le milieu d’implantation ‘’

Graphique 3 : Proportion Graphique 4 : Proportion des écoles selon le milieu des élèves selon le milieu dans le Préscolaire dans le Préscolaire

Sur 10 écoles primaires dans la Région, 4 sont en milieu urbain et 6 en milieu rural. 52% des élèves sont en milieu rural et 48% en milieu urbain.

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1-1 / Chiffres du Préscolaire en 2015-2016

Graphique 5 : Répartition des effectifs élèves par niveau d’études dans le Préscolaire

PS : Petite Section MS : Moyenne Section GS : Grande Section

Il y a plus d’élèves au GS qu’aux autres niveaux du préscolaire. L’effectif du MS est pratiquement égal à la somme des effectifs MS et PS.

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1-1 / Chiffres du Préscolaire en 2015-2016

Graphique 6 : Proportion des élèves par genre dans le Préscolaire selon le statut de l’école

Il y a plus de filles que de garçons dans tous les statuts de l’enseignement préscolaire .

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1-1 / Chiffres du Préscolaire en 2015-2016

Graphique 7 : Répartition des enseignants par genre selon le statut de l’école dans le Préscolaire

Sur 95 enseignants au préscolaire, 2 sont des femmes. Sur 100 enseignants au préscolaire, 84 sont du public, 9 du préscolaire communautaire et 8 au privé.

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1- 2 / Indicateurs du Préscolaire en 2015-2016

Tableau 2: Ratios dans le préscolaire en 2015-2016

Ratio Ratio élèves par salle de classe 14 Ratio élèves par groupe pédagogique 27

Graphique 8 : Commodités au sein des écoles préscolaires

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1-3 / Préscolaire dans les Sous-préfectures en 2015-2016

Tableau 3 : Chiffres clés par département et par sous- préfecture

SALLES ELEVES ENSEIGNANTS SOUS- DEPARTEMENT STATUT ECOLE DE PREFECTURE CLASSES TOTAL FILLES TOTAL FEMMES BONDO Com 1 1 35 16 1 1 Total BONDO 1 1 35 16 1 1 Privé 2 5 84 56 2 6 Public 7 17 441 212 7 20 Total BONDOUKOU 9 22 525 268 9 26 GOUMERE Public 4 7 191 107 4 4 BONDOUKOU Total GOUMERE 4 7 191 107 4 4 SAPLI- SEPINGO Public 1 3 25 14 1 1 Total SAPLI-SEPINGO 1 3 25 14 1 1 Privé 1 3 96 50 1 1 Public 2 2 66 36 2 3 Total TABAGNE 3 5 162 86 3 4 TOTAL BONDOUKOU 18 38 938 491 18 36 Public 1 2 31 14 1 3 Total BOAHIA 1 2 31 14 1 3 Public 1 3 82 38 1 1 Total KOKOMIAN 1 3 82 38 1 1 KOUASSI- DATEKRO Public 2 5 121 64 2 8 Total KOUASSI- KOUN-FAO DATEKRO 2 5 121 64 2 8 KOUN-FAO Public 6 17 489 240 6 6 Total KOUN-FAO 6 17 489 240 6 6 TANKESSE Public 2 4 131 74 2 2 Total TANKESSE 2 4 131 74 2 2 TIENKOIKRO Public 3 4 86 41 3 10 Total TIENKOIKRO 3 4 86 41 3 10 TOTAL KOUN-FAO 15 35 940 471 15 30

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1-3 /Préscolaire dans les Sous-préfectures en 2015-2016

Tableau 3 : Chiffres clés par département et par sous -préfecture (suite et fin)

SALLES SOUS- ELEVES ENSEIGNANTS DEPARTEMENT STATUT ECOLE DE PREFECTURE CLASSES TOTAL FILLES TOTAL FEMMES SANDEG UE Public 1 2 34 19 1 3 Total SANDEGUE 1 2 34 19 1 3 SANDEGUE YOROB ODI Com 1 3 41 41 1 6 Total 1 3 41 41 1 6 TOTAL SANDEGUE 2 5 75 60 2 9 TANDA Public 7 16 480 257 7 7 TANDA Total TANDA 7 16 480 257 7 7 TOTAL TANDA 7 16 480 257 7 7 ASSUEF RY Public 3 5 230 116 3 5 Total ASSUEFRY 3 5 230 116 3 5 TRANSU A Public 4 9 125 67 4 6 Total TRANSUA 4 9 125 67 4 6 TOTAL TRANSUA 7 14 355 183 7 11 Com 2 4 76 57 2 7 Privé 3 8 180 106 3 7 REGION DU GONTOUGO Public 44 96 2532 1299 44 79 Total 49 108 2788 1462 49 93

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1-3 /Préscolaire dans les Sous-préfectures en 2015-2016

Graphique 9 : Ratio élèves par salle de classe par

sous-préfecture

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1-3 /Préscolaire dans les Sous-préfectures en 2015-2016

Graphique 10: Ratio élèves par groupe pédagogique par sous-préfecture

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1-3 /Préscolaire dans les Sous -préfectures en 2015-2016

Tableau 4 : Commodités au sein des écoles par département et par sous-préfecture

% écoles % % écoles % écoles % % ayant écoles ayant des des laces- écoles SOUS- écoles une DEPARTEMENT avec latrines mains ayant PREFECTURE électri- cantine point fonction- fonction- une fiées fonction- d'eau nelles nelles clôture nelle BONDO 100% 0% 100% 0% 0% 0% BONDOUKOU 100% 33,3% 78% 78% 78% 44% BONDOUKOU GOUMERE 100% 0% 25% 100% 75% 0% SAPLI-SEPINGO 100% 0% 100% 0% 100% 100% TABAGNE 100% 33,3% 100% 67% 100% 33% Total BONDOUKOU 100% 22,2% 72% 72% 78% 33% BOAHIA 100% 0% 100% 100% 100% 0% KOKOMIAN 100% 0% 100% 0% 0% 0% KOUASSI- KOUN-FAO DATEKRO 100% 0% 100% 50% 50% 50% KOUN-FAO 100% 0% 17% 83% 33% 50% TANKESSE 0% 0% 50% 100% 50% 50% TIENKOIKRO 67% 0% 67% 67% 67% 0% Total KOUN-FAO 80% 0% 53% 73% 47% 33% SANDEGUE 100% 0% 100% 100% 0% 0% SANDEGUE YOROBODI 100% 0% 100% 0% 100% 0% Total SANDEGUE 100% 0% 100% 50% 50% 0% TANDA TANDA 100% 42,9% 29% 71% 14% 43% Total TANDA 100% 42,9% 29% 71% 14% 43% ASSUEFRY 67% 0% 0% 33% 0% 0% TRANSUA TRANSUA 100% 0% 100% 75% 25% 25% Total TRANSUA 86% 0% 57% 57% 14% 14%

REGION DU GONTOUGO 92% 14,3% 59% 69% 49% 31%

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2 / Résultats du Primaire 2015-2016

Chiffres globaux

et Indicateurs

du Primaire

662 écoles primaires

2 992 salles de classe

122 591 élèves

13 834 redoublants

3 475 enseignants

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2-1 / Chiffres du Primaire en 2015-2016

Tableau 5 : Structures, Effectifs élèves et enseignants dans le Primaire en 2015-2016

Primaire 2015-2016 Public Privé Com Total

Ecole 609 24 29 662 classe 3080 141 39 3 260 Structures Groupe pédagogique 2 941 132 40 3 113

Garçons 60 106 2 699 925 63 730

Filles 55 925 2 330 606 58 861 Elèves Total 116 031 5 029 1 531 122 591 % Filles 48% 46% 40% 48% Garçons 6 837 224 0 6 773 Filles 6 592 181 0 6 773 Rédoublants Total 13 429 405 0 13 834

% Filles 49% 45% - 49% Hommes 2 489 108 33 2 630

Femmes 817 28 0 845 Enseignants Total 3 306 136 33 3 475

% Femmes 25% 21% 0% 24%

*Com. : Communautaire

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2-1 / Chiffres du Primaire en 2015-2016

‘’ Ecoles et effectifs élèves par statut dans le Primaire

en 2015-2016 ‘’

Graphique 11 : Proportion Graphique 12 : Proportion des écoles par statut dans des élèves par statut dans le Primaire le Primaire

Sur 100 écoles du primaire, 92 sont du public, 4 du privé et 4 dans le communautaire.

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2-1 / Chiffres du Primaire en 2015-2016

‘’ Ecoles et effectifs élèves par milieu d’implantation ‘’

Graphique 13 : Proportion Graphique 14 : Proportion des écoles selon le milieu des élèves selon le milieu dans le Primaire dans le Primaire

Sur 100 écoles au primaire, 21 écoles sont du milieu urbain avec 29% des effectifs élèves, 79 écoles sont du milieu rural avec 71%

des effectifs élèves.

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2-1 / Chiffres du Primaire en 2015-2016

‘’ Effectifs des élèves dans le Primaire en 2015-2016 ‘’

Graphique 15 : Répartition des élèves par niveau d’études

dans le Primaire

Les effectifs du primaire connaissent une décroissance du CP1 au CM2. Du CP1 au CM2 le taux moyen de cette décroissance est de 9%.

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2-1 / Chiffres du Primaire en 2015-2016

‘’ Le redoublement dans le Primaire en 2015-2016 ‘’ Graphique 16 : Proportion des élèves selon le genre dans le Primaire

Dans la Région, sur 100 élèves au primaire, 52 sont des garçons et 48 des filles . Graphique 17 : Proportion des redoublants par genre dans le Primaire

Dans la Région, sur 100 élèves redoublants au primaire, 51 sont des garçons et 49 des filles.

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2-1 / Chiffres du Primaire en 2015-2016

‘’ Scolarisation tardive et scolarisation précoce ‘’

Graphique 18 : Proportion des effectifs élèves en situation de scolarisation précoce et tardive dans le Primaire

- 1% des élèves entrent dans le système scolaire avant l’âge requis au primaire; - 11 % sont en situation de scolarisation tardive ; - Et 88 % fréquentent les écoles primaires avec la tranche d’âge requise.

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2-1 / Chiffres du Primaire en 2015-2016

‘’ Cas de grossesse dans le Primaire en 2015-2016 ‘’

Graphique 19 : Répartition des cas de grossesse par tranche d’âge dans le Primaire

Le plus grand nombre de cas de grossesses s’observe au CM2.

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2-1 / Chiffres du Primaire en 2015-2016

‘’ Situation des élèves sans extrait d’acte de naissance ‘’

Graphique 20 : Répartition des élèves sans extrait d’acte de naissance par niveau

d’études dans le Primaire

53 727 élèves du primaire n’ont pas d’extrait d’acte de naissance soit 44% de l’effectif de ce degré d’enseignement.

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2-1 / Chiffres du Primaire en 2015-2016

‘’ OEV en milieu scolaire ‘’

Graphique 21 : Répartition des Orphelins et Enfants Vulnérables (OEV) du fait du VIH par niveau d’études dans le Primaire

L’enseignement primaire enregistre 172 Orphelins et Enfants Vulnérables du fait du VIH (OEV).

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2-1 / Chiffres du Primaire en 2015-2016

‘’ Elèves vivant avec un handicap ‘’

Graphique 22 : Répartition des élèves vivant avec un handicap par niveau d’études selon le type d’handicap dans le Primaire

L’enseignement primaire enregistre 309 élèves vivant avec un handicap moteur et 454 élèves vivant avec un handicap sensoriel

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2-1 / Chiffres du Primaire en 2015-2016

‘’ Le personnel enseignant dans l’enseignement primaire ‘’ Graphique 23 : Répartition des enseignants par emploi dans le Primaire public

Au total 3 475 enseignants encadrent les élèves du primaire avec 75% d’entre eux ayant les compétences reconnues (IO et IA). Graphique 24 : Proportion des enseignants par genre selon le statut de l’école dans le Primaire

La proportion des hommes est largement supérieure à celle des femmes

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2-2 / Indicateurs du Primaire en 2015-2016

Tableau 6: Taux Brut d’Admission (TBA), Taux Bru de Scolarisation (TBS), Taux d’Achèvement et Indice de Parité entre les Sexes (IPS)

TBA TBS TAP

Garçons 131,33% 112,80% 78,90% Filles 136,03% 116,50% 77,37%

Ensemble 133,57% 114,50% 78,19%

IPS 1,04 1,03 0,98

Tableau 7 : Ratios dans le primaire

Ratio Ratio Elèves / salle de classe 38 Ratio Elèves / groupe pédagogique 39

Ratio Elèves / maître 35

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2-2 / Indicateurs du Primaire en 2015-2016

‘’ Redoublement dans l’Enseignement Primaire ‘’

Graphique 25 : Proportion des redoublants par niveau d’études dans le primaire

13 834 redoublants soit 11% de l’effectif du primaire

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2-2 / Indicateurs du Primaire en 2015-2016

Graphique 26 : Commodités au sein des écoles primaires publiques

6 écoles sur 100 ne disposent pas de clôture

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2-3 / Primaire dans les Sous-préfectures en 2015-2016

Tableau 8 : Les chiffres clés par département et par sous-préfecture

SOUS- SALLES ELEVES ENSEIGNANTS DEPARTEMENT ECOLES PREFECTURE CLASSES TOTAL FILLES TOTAL FEMMES APPIMANDOUM 9 47 1 340 650 68 9 BONDO 18 95 3 370 1 614 108 18 BONDOUKOU 81 414 18 245 9 024 452 81 GOUMERE 21 110 3 991 1 894 128 21 LAOUDI-BA 52 217 8 295 3 920 249 50 BONDOUKOU PINDA-BOROKO 7 37 973 456 39 7 SAPLI-SEPINGO 10 44 1 982 986 54 10 41 180 6 957 3 062 201 41 TABAGNE 26 129 4 206 2 026 150 26 17 93 3 872 1 972 88 17 YEZIMALA 8 43 1 234 611 54 8 Total BONDOUKOU 290 1 409 54 465 26 215 1 591 288 BOAHIA 12 52 2 034 980 59 12 KOKOMIAN 10 56 2 116 946 60 10 KOUASSI- KOUN-FAO DATEKRO 24 129 5 077 2 544 140 24 KOUN-FAO 35 200 7 544 3 650 189 35 TANKESSE 31 147 5 878 2 829 155 29 TIENKOIKRO 17 89 3 176 1 489 91 17 Total KOUN-FAO 129 673 25 825 12 438 694 127 BANDAKAGNI- TOMORA 3 16 594 267 14 3 SANDEGUE DIMANDOUGOU 6 30 909 411 28 6 SANDEGUE 22 119 3 976 1 928 117 22 YOROBODI 17 57 1 850 776 60 17 Total SANDEGUE 48 222 7 329 3 382 219 48 12 51 1 871 886 51 12 19 91 2 686 1 304 80 19 TANDA TANDA 58 290 10 785 5 248 295 58 TIEDIO 14 70 2 634 1 321 72 14 Total TANDA 103 502 17 976 8 759 498 103 ASSUEFRY 33 177 7 129 3 430 186 33 TRANSUA TRANSUA 59 277 9 867 4 637 287 59 Total TRANSUA 92 454 16 996 8 067 473 92 REGION DU GONTOUGO 662 3 260 122 591 58 861 3 475 658

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2-3 / Primaire dans les Sous-préfectures en 2015-2016

Tableau 9 Répartition des effectifs élèves en situation de scolarisation précoce et tardive par département et par sous-préfecture

Total 12 moins DEPARTEMENT SOUS-PREFECTURE ELEVES 6-11 ans ans et de 6ans plus APPIMANDOUM 1340 1 1307 32 BONDO 3370 5 3056 309 BONDOUKOU 18 245 471 15 410 2 364 GOUMERE 3 991 49 3 468 474 LAOUDI-BA 8 295 51 7 788 456 BONDOUKOU PINDA-BOROKO 973 14 872 87 SAPLI-SEPINGO 1 982 6 1 764 212 SOROBANGO 6 957 86 5 959 912 TABAGNE 4 206 35 3 821 350 TAOUDI 3 872 28 3 383 461 YEZIMALA 1 234 5 1 101 128 Total BONDOUKOU 54 465 751 47 929 5785 BOAHIA 2 034 6 1 919 109 KOKOMIAN 2 116 1 1849 266 KOUASSI-DATEKRO 5 077 45 4 101 931 KOUN-FAO KOUN-FAO 7 544 113 6 336 1 095 TANKESSE 5 878 0 5 268 610 TIENKOIKRO 3 176 8 2 812 356 Total KOUN-FAO 25 825 173 22 285 3 367 BANDAKAGNI-TOMORA 594 1 479 114 DIMANDOUGOU 909 56 811 42 SANDEGUE SANDEGUE 3 976 24 3 657 295 YOROBODI 1 850 50 1 692 108 Total SANDEGUE 7 329 131 6 639 559 AMANVI 1 871 43 1 757 71 DIAMBA 2 686 42 2 466 178 TANDA TANDA 10 785 265 9 343 1 177 TIEDIO 2634 53 2 195 386 Total TANDA 17 976 403 15 761 1 812 ASSUEFRY 7 129 114 6 367 648 TRANSUA TRANSUA 9 867 147 8 866 854 Total TRANSUA 16 996 261 15 233 1 502 REGION DU GONTOUGO 122 591 1 719 107 847 13 025

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2-3 / Primaire dans les Sous-préfectures en 2015-2016 Graphique 27 : Ratio élèves / salle de classe par Sous-préfecture

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2-3 / Primaire dans les Sous-préfectures en 2015-2016

Graphique 28 : Ratio élèves / maître par Sous-préfecture

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2-3 / Primaire dans les Sous-préfectures en 2015-2016

Tableau 10 : Répartition des cas de grossesse, du nombre

d’élèves vivant avec un handicap, du nombre d’élèves sans extrait d’acte de naissance et les Orphelins et Enfants Vulnérables du fait du VIH par département et sous-préfecture

Elèves Elèves vivant avec Cas de DEPARTEMENT SOUS PREFECTURE ECOLES GROSSESSES sans un OEV extrait handicap APPIMANDOUM 9 0 38 5 919 BONDO 18 2 3 0 1 686 BONDOUKOU 81 5 159 73 4 409 GOUMERE 21 2 35 0 1 727 LAOUDI-BA 52 1 19 42 5 173 BONDOUKOU PINDA-BOROKO 7 0 8 0 512 SAPLI-SEPINGO 10 0 4 0 674 SOROBANGO 41 4 44 1 3 552 TABAGNE 26 1 24 15 2 311 TAOUDI 17 1 44 0 1 491 YEZIMALA 8 0 1 0 531 Total BONDOUKOU 290 15 379 136 22 985 BOAHIA 12 1 9 0 1 300 KOKOMIAN 10 2 13 0 1 080 KOUASSI-DATEKRO 24 3 20 13 2 281 KOUN-FAO KOUN-FAO 35 1 33 0 2 286 TANKESSE 31 0 52 0 2 997 TIENKOIKRO 17 1 74 0 1 500 Total KOUN-FAO 129 8 201 13 11 444 BANDAKAGNI- TOMORA 3 0 22 0 410 SANDEGUE DIMANDOUGOU 6 0 3 0 733 SANDEGUE 22 1 14 6 2 307 YOROBODI 17 1 4 0 1 262 Total SANDEGUE 48 2 43 6 4 712 AMANVI 12 0 3 0 1 053 DIAMBA 19 0 22 0 1 559 TANDA TANDA 58 1 71 0 3 433 TIEDIO 14 1 14 0 822 Total TANDA 103 2 110 0 6 867 ASSUEFRY 33 1 11 0 3 099 TRANSUA TRANSUA 59 5 19 17 4 620 Total TRANSUA 92 6 30 17 7 719 REGION DU GONTOUGO 662 33 763 172 53 727

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2-3 / Primaire dans les Sous-préfectures en 2015-2016

Tableau 11 : Commodités au sein des écoles primaires par

département et par sous-préfecture

% ECOLES % ECOLES % % ECOLES A A LAVE- % ECOLES % ECOLES ECOLES DEPARTEMENT SOUS PREFECTURE ECOLES A LATRINES MAINS A POJNT ELECTRIFIEES A CANTINES FONCTI FONCTION- D'EAU CLOTURE ON-NELLES NELLES APPIMANDOUM 9 0% 89% 11% 0% 100% 0% BONDO 18 0% 67% 56% 11% 100% 0% BONDOUKOU 81 31% 36% 46% 22% 94% 25% GOUMERE 21 0% 62% 62% 19% 100% 0% LAOUDI-BA 52 2% 33% 33% 6% 96% 2% BONDOUKOU PINDA-BOROKO 7 0% 71% 43% 14% 100% 0% SAPLI-SEPINGO 10 0% 50% 20% 20% 100% 0% SOROBANGO 41 0% 51% 39% 10% 93% 7% TABAGNE 26 15% 73% 50% 8% 100% 4% TAOUDI 17 6% 76% 12% 0% 100% 6% YEZIMALA 8 0% 38% 38% 0% 100% 0% Total BONDOUKOU 290 11% 50% 40% 12% 97% 9% BOAHIA 12 0% 58% 58% 8% 100% 0% KOKOMIAN 10 10% 50% 30% 0% 100% 0% KOUASSI- KOUN-FAO DATEKRO 24 13% 83% 46% 4% 100% 8% KOUN-FAO 35 11% 66% 40% 11% 97% 9% TANKESSE 31 6% 48% 55% 3% 97% 0% TIENKOIKRO 17 0% 35% 47% 0% 100% 0% Total KOUN-FAO 129 8% 59% 47% 5% 98% 4% BANDAKAGNI- TOMORA 3 0% 67% 33% 0% 100% 0% SANDEGUE DIMANDOUGOU 6 17% 33% 17% 0% 100% 0% SANDEGUE 22 14% 73% 36% 5% 100% 0% YOROBODI 17 0% 35% 29% 0% 94% 0% Total SANDEGUE 48 8% 54% 31% 2% 98% 0% AMANVI 12 8% 83% 50% 17% 100% 8% DIAMBA 19 0% 58% 32% 0% 100% 5% TANDA TANDA 58 22% 72% 26% 5% 98% 10% TIEDIO 14 7% 71% 36% 0% 100% 0% Total TANDA 103 15% 71% 31% 5% 99% 8% ASSUEFRY 33 18% 61% 55% 0% 85% 3% TRANSUA TRANSUA 59 3% 54% 8% 0% 95% 2% Total TRANSUA 92 9% 57% 25% 0% 91% 2% REGION DU GONTOUGO 662 10% 56% 37% 7% 97% 6%

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3/ Résultats du Secondaire Général en 2015-2016

Chiffres globaux

et Indicateurs du

Secondaire Général

43 Etablissements

683 Salles de classe

45 952 Elèves

6 541 Redoublants

1 237 Enseignants

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3-1 / Chiffres du Secondaire Général en 2015-2016

Tableau 12 : Structures, Effectifs élèves et enseignants dans le Secondaire Général en 2015-2016

SECONDAIRE GENERAL Public Privé Total

Etablissements 25 18 43 STRUCTURES Salles de classes 398 285 683 Groupes pédagogiques 515 288 803 Garçons 19 805 8 191 27 996 Filles 12 539 5 417 17 956 ELEVES Total 32 344 13 608 45 952 % Filles 38,8% 39,8% 39,1% Garçons 2 931 1 256 4 187 Filles 1 670 684 2 354 REDOUBLANTS Total 4 601 1 940 6 541 % Filles 36% 35% 36% Hommes 660 463 1 123 Femmes 74 40 114 ENSEIGNANTS Total 734 503 1 237 % Femmes 10% 8% 9%

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3- 1 / Chiffres du Secondaire Général en 2015-2016

‘’ Etablissements et effectifs élèves dans le Secondaire

Général 2015-2016 ‘’

Graphique 29 : Proportion Graphique 30 : Proportion des élèves par statut des établissements par statut

Sur 100 établissements secondaires, 42 sont du privé avec 29% des effectifs élèves et 58 du public avec 71% des effectifs élèves.

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3-1 / Chiffres du Secondaire Général en 2015-2016

‘’ Effectifs des élèves dans le Secondaire Général ‘’

Graphique 31 : Répartition des élèves par niveau d’études

dans le Secondaire Général

La moyenne des effectifs du 1er cycle est 6 fois nd plus élevée que celle du 2 cycle.

Graphique 32 : Proportion des élèves par genre dans le Secondaire Général

Au secondaire, sur 100 élèves, 61 sont des garçons et 39 des filles

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3-1 / Chiffres du Secondaire Général en 2015-2016

Graphique 33 : Proportion des redoublants par niveau d’études dans le Secondaire Général

La proportion des redoublants est plus élevée en 3ème que les autres niveaux. Cependant une tendance à la baisse s’observe entre la 6ème ème et la 4 .

Graphique 34 : Proportion des redoublants par genre dans le Secondaire Général

Sur 100 élèves redoublants 64 sont des garçons et 36 sont des filles.

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3-1 / Chiffres du Secondaire Général en 2015-2016

Graphique 35 : Répartition des cas de grossesse par tranche

d’âge dans le Secondaire Général

Sur 100 cas de grossesses avérées, 32 cas sont élèves de 9 à 14 ans, 52 cas des élèves de 15 à 18 ans et 16 cas sont des élèves filles de 19 ans et plus

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3-1 / Chiffres du Secondaire Général en 2015-2016

Graphique 36 : Répartition des Orphelins et Enfants Vulnérables (OEV) du fait du VIH par niveau d’études dans le Secondaire Général

31

21 17 13 10 5 6

6EME 5EME 4EME 3EME 2NDE 1ERE TLE

ème Les cas des OEV en classe de 3 sont plus élevés et représentent 29% des totaux. Deux piques à chaque fin de cycle.

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3-1 / Chiffres du Secondaire Général en 2015-2016

Graphique 37 : Répartition des élèves vivant avec un handicap par niveau d’études selon le type d’handicap dans le Secondaire Général

Sur 344 cas d’élèves handicapés, 250 sont de type sensoriel soit 73% et 94 de type moteur soit 27%. Les élèves de 6ème présentent 128 cas d’handicap soit 37% du total avec une dominance de 112 cas dans le type sensoriel.

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3-1 / Chiffres du Secondaire Général en 2015-2016

Graphique 38: Proportion des enseignants du public par emploi dans le Secondaire Général

Sur 100 enseignants du secondaire général public 73 sont des professeurs de collège et 27 des professeurs du lycée

Graphique 39 : Proportion des enseignants par genre

selon le statut dans le secondaire Général

Sur 100 enseignants au public 90 sont des hommes et 10 des femmes ;

au privé sur 100 enseignants, 92 sont des hommes et 8 des femmes

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3-2 / Indicateurs du Secondaire Général en 2015-2016

Tableau 13: Taux Brut d’Admission (TBA), Taux Brut de Scolarisation (TBS), Taux d’Achèvemen t et Indice de Parité entre les Sexes (IPS)

1er Cycle 2nd Cycle Taux TBA TBS TAS TBA TBS TAS Garçons 64,00% 67,67% 51,30% 27,80% 28,00% 18,60% Filles 55,30% 52,96% 35,20% 16,50% 16,20% 10,20% Ensemble Garçons 60,00% 60,83% 43,90% 22,60% 22,60% 14,70% et Filles IPS 0,8 0,8 0,7 0,6 0,6 0,5

Tableau 14: Ratios dans le secondaire général

Ratio Ratio Elèves / salle de classe 57 Ratio Elèves / groupe pédagogique 67

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3-2 / Indicateurs du Secondaire Général en 2015-2016

Graphique 40 : Commodités au sein des établissements secondaires

De nombreux établissements secondaires ne sont pas encore dotés de salles multimédia.

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3-3 / Secondaire Général dans les Sous-préfecture en 2015-2016

Tableau 15 : Les chiffres clés par département et par Sous-préfecture

ETABLIS- salles de ELEVES ENSEIGNANTS DEPARTEMENTS SOUS-PREFECTURE SEMENTS classes TOTAL FILLES TOTAL FEMMES APPIMANDOUM 1 6 227 106 12 0 BONDO 1 6 357 140 13 0 BONDOUKOU 13 280 17 274 6 758 512 64 GOUMERE 1 13 1 112 448 20 2 BONDOUKOU LAOUDI-BA 2 11 750 249 25 1 PINDA-BOROKO 1 6 410 174 14 2 SAPLI-SEPINGO 1 8 650 272 17 0 TABAGNE 2 20 1 856 771 39 5 TAOUDI 1 9 532 184 13 0 Total BONDOUKOU 23 359 23 168 9 102 665 74 KOUASSI-DATEKRO 1 19 1 390 582 28 1 KOUN-FAO KOUN-FAO 3 63 4 770 1 588 115 6 TANKESSE 3 36 3 052 1 320 92 4 Total KOUN-FAO 7 118 9 212 3 490 235 11 SANDEGUE SANDEGUE 2 23 1 330 453 33 3 Total SANDEGUE 2 23 1 330 453 33 3 TANDA 5 107 6 710 2 662 194 19 TANDA TIEDIO 1 9 613 281 13 0 Total TANDA 6 116 7 323 2 943 207 19 ASSUEFRY 3 40 2 576 1 069 60 5 TRANSUA TRANSUA 2 27 2 343 899 37 2 Total TRANSUA 5 67 4 919 1 968 97 7 REGION DU GONTOUGO 43 683 45 952 17 956 1 237 114

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3-3 / Secondaire Général dans les Sous-préfecture

en 2015-2016

Tableau 16 : Répartition des cas de grossesse, du nombre d’élèves vivant avec un handicap et des Orphelins et Enfants Vulnérables du fait du VIH par département et par sous-préfecture Elève Cas de vivant avec DEPARTEMENT SOUS PREFECTURE OEV Grossesse un handicap APPIMANDOUM 3 4 0 BONDO 4 0 0 BONDOUKOU 99 90 0 GOUMERE 4 4 0 BONDOUKOU LAOUDI-BA 5 1 0 PINDA-BOROKO 10 3 0 SAPLI-SEPINGO 11 4 0 TABAGNE 17 3 0 TAOUDI 8 3 0 Total BONDOUKOU 151 112 0 KOUASSI-DATEKRO 9 4 0 KOUN-FAO KOUN-FAO 25 7 74 TANKESSE 9 20 0 Total KOUN-FAO 43 31 74 SANDEGUE SANDEGUE 16 17 0 Total SANDEGUE 16 17 0 TANDA 33 13 21 TANDA TIEDIO 4 0 0 Total TANDA 37 13 21 ASSUEFRY 36 152 0 TRANSUA TRANSUA 9 19 0 Total TRANSUA 45 171 0 REGION DU GONTOUGO 292 344 95

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3-3 / Secondaire Général dans les Sous-préfecture en 2015-2016

Tableau 17 : Commodités au sein des établissements par département et par sous-préfecture

% % % Etablis- % Etablis- % Etablis- Etablis- sements Etablis- SOUS sements DEPARTEMENT sements sements à sements PREFECTURE à salles électrifiés à point latrines à multi- d'eau fonction- clôture média nelles APPIMANDOUM 100% 0% 0% 0% 0% BONDO 100% 100% 100% 0% 0% BONDOUKOU 92% 85% 77% 100% 15% GOUMERE 100% 100% 100% 100% 0% BONDOUKOU LAOUDI-BA 100% 50% 50% 100% 0% PINDA-BOROKO 100% 100% 100% 100% 0% SAPLI-SEPINGO 100% 100% 0% 100% 0% TABAGNE 100% 100% 50% 100% 0% TAOUDI 100% 100% 100% 100% 0% Total BONDOUKOU 96% 83% 70% 100% 9% KOUASSI- DATEKRO 100% 100% 100% 100% 0% KOUN-FAO KOUN-FAO 100% 100% 100% 67% 67% TANKESSE 100% 67% 67% 100% 0% Total KOUN-FAO 100% 86% 86% 86% 29% SANDEGUE SANDEGUE 100% 50% 0% 100% 0% Total SANDEGUE 100% 50% 0% 100% 0% TANDA 100% 100% 100% 80% 40% TANDA TIEDIO 100% 0% 100% 100% 0% Total TANDA 100% 83% 100% 83% 33% ASSUEFRY 100% 67% 67% 100% 33% TRANSUA TRANSUA 100% 100% 100% 100% 50% Total TRANSUA 100% 80% 80% 100% 40% REGION DU GONTOUGO 98% 81% 74% 95% 19%

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4 / Annexes

Annexes

Annexe 1 : Organisation de la scolarité

Annexe 2 : Définition et méthode de calcul de quelques indicateurs du Primaire

Annexe 3 : Services déconcentrés du MEN et Découpage administratif

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Annexe 1 : organisation de la scolarité

Tableau 36 : Différents niveaux d’études et les tranches d’âges officiels

Tranches Age légal Niveaux d’études d’âges d’admission 3 Petite Section (PS) 3 ans Enseignement à Moyenne Section (MS) 4 ans Préscolaire 5 ans Grande Section (GS) 5 ans Cours Préparatoire 1ère année 6 ans CP1 Cours Préparatoire 2è année 7 ans CP2 6 Enseignement Cours Elémentaire 1ère année 8 ans à Primaire CE1 11 ans Cours Elémentaire 2è année 9 ans CE2 Cours Moyen 1ère année CM1 10 ans Cours Moyen 2è année CM2 11 ans Enseignement Sixième (6è) 12 ans 12 Secondaire Cinquième (5è) 13 ans à général Quatrième (4è) 14 ans 15 ans 1er Cycle Troisième (3è) 15 ans Enseignement Seconde (2nd) 16 ans 16 Secondaire Première (1ère) 17 ans à général 18 ans Terminale (Tle) 18 ans 2nd Cycle

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Annexe 2 : Définition et méthode de calcul de quelques

indicateurs du Primaire

1. Taux d’Admission au primaire

1-1. Taux Brut d’admission (TBA) du Primaire

Taux Brut d’Accès ou d’Admission du Primaire est le

rapport, exprimé en pourcentage, entre le nombre de nouveaux élèves de CP1et la population d’enfants ayant l’âge officiel d’admission dans l’enseignement primaire. Effectif des élèves du CP1 – Effectif des redoublants du CP1

TBA = ------

X 100

Population totale des enfants de 6 ans

1 -2. Taux Net d’admission (TNA) du Primaire

Taux Net d’Accès ou d’Admission est le rapport, exprimé en

pourcentage, entre le nombre de nouveaux élèves de CP1 ayant 6 ans et la population d’enfants ayant l’âge officiel

d’admission dans l’enseignement primaire.

Effectif des élèves de 6 ans au CP1

– Effectif des redoublants de 6 ans au CP1

TNA = ------X 100 Population totale des enfants de 6 ans MEN/DSPS/Statistiques Scolaires de Poche 2015-2016 : région du GONTOUGO 57

Annexe 2 : Définition et méthode de calcul de quelques indicateurs du Primaire

2. Taux de Scolarisation au primaire

2- 1. Taux Brut de Scolarisation (TBS) du Primaire

Le Taux Brut de Scolarisation du Primaire est le nombre

d’élèves scolarisés dans l’enseignement primaire rapporté à la population scolarisable (6 à 11 ans), exprimé en pourcentage.

Effectif des élèves scolarisés au primaire

TBS = ------X 100

Population totale des enfants de 6-11 ans

2- 2. Taux Net de Scolarisation (TNS) du Primaire Le Taux Net de Scolarisation du primaire est le nombre d’élèves de 6 à 11 ans scolarisés dans l’enseignement primaire rapporté à la population scolarisable (6 à 11 ans), exprimé en pourcentage.

Effectif des élèves de 6 à 11 ans scolarisés au primaire

TNS = ------

X 100

Population totale des enfants de 6-11 ans

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Annexe 2 : Définition et méthode de calcul de quelques

indicateurs du Primaire

3. Taux d’Achèvement du primaire et Indice de parité entre les sexes

3 -1. Taux d’achèvement du Primaire (TAP) Le Taux d’achèvement du cycle Primaire est le rapport entre les nouveaux inscrits au CM2 et le nombre total des enfants ayant l’âge de 11 ans multiplié par 100.

Effectifs des élèves du CM2

- Effectifs des redoublants du CM2

TAP = ------X 100

Population totale des enfants de 11 ans

3-2. Indice de Parité entre les Sexes (IPS)

Indice de Parité entre les Sexes est le rapport entre la valeur correspondante au sexe féminin et celle correspondante au

sexe masculin pour un indicateur donné. Il mesure le degré d’équité entre le genre.

Exemple : IPS par rapport au TBA

TBA des Filles IPS = ------

TBA des Garçons

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Annexe 3 : Services déconcentrés du MEN et découpage administratif

Tableau 37 : Localisation des DREN et des IEPP de la région

Région DREN IEPP ASSUEFRY BONDOUKOU 1 BONDOUKOU 2 KOUASSI-DATEKRO GONTOUGO BONDOUKOU KOUN-FAO SANDEGUE TANDA TANKESSE TRANSUA

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