Referencement.Html” Title=“Cours De Site Web 2.0 Pour Augmenter Le Pagerank D’Un Site (Blogs, Wikis..)

Total Page:16

File Type:pdf, Size:1020Kb

Referencement.Html” Title=“Cours De Site Web 2.0 Pour Augmenter Le Pagerank D’Un Site (Blogs, Wikis..) Cours de référencement / SOE Présentation du module de formation 1. Pourquoi le SEO ? • Quelques mots-clés 2. Balayage des thèmes et chapitres du Cours distribué sous licence Creative Commons, selon les conditions suivantes : cours Source des images indiquées au-dessous ou en cliquant sur l’image Image : Source 1 2 Intérêt pour le e-commerce L’avenir de l’immobilier • Internet : LE nouveau monde – Plus de 21 milliards de pages. • … Sans compter intranets, extranets, undernet, deep net.. • L’internet est le réseau de communication dont la pénétration aura connu la progression la plus forte et la plus rapide dans l’histoire. Il a été vingt fois plus vite que le téléphone, dix fois plus que la radio et trois fois plus vite que la télévision 1. L’avenir de l’immobilier … …. est sur internet, • Immobilier virtuel : – au lieu d’avoir « une boutique bien placée en ville », il faut désormais apparaître en bonne position des réponses obtenues par les internautes sur un moteur de recherche. – mais le positionnement sur cet immobilier virtuel est : 1. concurrentiel. 2. contrôlé par un nombre réduit d’acteurs (Google … et les autres). 3. éphémère, – Pour • Une entreprise : un enjeu vital. • Un professionnel : des compétences très demandées 1) Comment le web change le monde, l’Alchimie des multitudes 3 4 Pourquoi le SEO ? Quelques mots-clés • Publicité – Search engine marketing • Social media optimization • Paid inclusion • Pay per click ère • AdWords • Affiliate marketing • Conversion funnel / entonnoir de conversion • – Référencement naturel (≠liens sponsorisés) : positionner son site en 1 Conversion optimization page des moteurs de recherche • Algorithme de ranking • pour des mots-clés stratégiques ou pour la « longue traine » – PageRank • TrustRank • SERP Rank • Web harvesting • winners takes all : trois premiers résultats, première page .. • Optimisation pour les moteurs de recherche – SEO = Search Engine Optimization : de quoi s’agit-il ? – White / Black hat SEO : Doorway page, cloaking, Page hijacking, Landing page a) Audit // Conception // Mise en ligne et déclaration // Optimisation et optimization, Keyword stuffing, Link farm, Spam de moteur de recherche Positionnement // Suivi • Spamdexing • Web scraping • Scraper site • Link farm • Google bombing b) Pas « one shot » mais un processus continu, totalement lié au Web • Linking Analytics (=analyse du trafic sur un site) – Off-page optimization • Link exchange • Backlink • Rel=Nofollow • Noindex • Meta elements • Meta Tags • Sitemap • Landing page optimization c) Comprendre le fonctionnement des moteurs de recherche : crawl, indexation, algorithme de ranking et recherche • Détermination et placement sur mots-clés – Keyword density / optimization / research / tracking • Long tail • Autres – Geo targeting • Stop words (mots vides) • Poison words • Online identity management • Online reputation management • Win-loss analytics • Web analytics 5 6 1 Les thèmes et chapitres du cours Questions ? 1. Origine du SEO, Google … et ses concurrents 2. La fréquentation d’un site : les fondamentaux 3. Dans la peau d’un moteur de recherche : le PageRank 4. Web Analytics et liens commerciaux 5. Optimisation du référencement – “Onpage” – “Onsite” – “Offsite” 6. Trouver et optimiser les mots-clés 7. Méthodologie de référencement et avenir du Rémi BACHELET SEO Enseignant-chercheur, Ecole Centrale de Lille 7 8 1- Origine du SEO, historique de Google Origine du SEO 1. Les premiers moteurs de recherche • Les algorithmes d’indexation Cours distribué sous licence Creative Commons, 2. Google … et ses concurrents selon les conditions suivantes : Source des images indiquées au-dessous ou en cliquant sur l’image Image : Source 9 10 Histoire du SEO Premiers algorithmes d’indexation Aliweb requiert des fichiers "index", qui sont placés spécialement par les • Au début du web, pas de moteurs de recherche, mais des engins spécialisés ( the Wanderer mesure la taille du web), Gopher est un webmestres et qui y déclarent l'adresse de leur pages, les mots-clés protocole de classement) ou des indexeurs basiques ( Archie indexe les associés … fichiers disponibles en ftp ). – Mais ensuite les moteurs de recherche se basent sur des mots-clés insérés dans le code des pages • Premier moteur de recherche : Aliweb en 1993, il établi le principe de Ce sont les étiquettes méta ou « meta tag » (meta parce qu’il fonctionnement qui est toujours d’actualité : s’agit de donner de l’information … sur de l’information). 1. On déclare ("to submit") l’adresse d’une page = son URL (Uniform Resource Locator commencant par http:// ) – Mais on est confrontés aux limites de l’utilisation des meta tags 2. Le moteur envoie un "crawler" (ou “spider”) télécharger la page. La page est comme indicateurs de la pertinence des pages : stockée sur le serveur du moteur de recherche… • Les webmestres y mettent des mots-clés sans rapport avec le contenu 3. … où elle est traitée par un indexeur pour en extraire les informations (mots- réel du site dans le but d'attirer du trafic = " spamdexing", "black hat" clés, liens) et les interpréter (importance, répétition…). • .. résultat : à cette époque, trouver la bonne page web est une 4. périodiquement, le "crawler" revient sur la page pour actualiser les informations. aventure… Les premiers moteurs de recherche sont facilement manipulés et • Au milieu des années 1990, le problème de l'indexation des sites web pour discrédités mais d e nouveaux algorithmes d’indexation, plus difficiles à les rendre plus faciles à trouver émerge, car la visibilité d’un site devient un tromper sont développés… facteur de plus en plus important : le SEO (« Search Engine Optimization ») émerge en tant que champ de compétences La course entre les moteurs de recherche et les – Selon Danny Sullivan , apparition du terme Search Engine Optimization vers 1997 webmasters qui veulent manipuler les résultats de recherche pour attirer du trafic s'engage… 11 12 2 Google : les débuts • Des étudiants de Stanford, Larry Page et Sergey Brin développent "backrub," un moteur de recherche basé sur un algorithme d’indexation baptisé PageRank – Page Rank = nom de l'inventeur, Larry Page • L'algorithme calcule un indice basé sur les liens entrants : – PR (page X) = Σ PR (des pages qui donnent un lien vers X ) • Le principe n'est pas nouveau – Utilisé en recherche : citation index . On mesure l'importance d'un article au nombre de fois qu'il est cité dans d'autres articles. – Le moteur de recherche Inktomi utilise déjà ce principe – … et déjà des webmestres ont développé des manières de le manipuler pour tricher (link farms) • Google est fondé en 1998. – Le moteur de recherche est : • Dépouillé (page légère) • Simple (recherche "et" par défaut) • Rapide … et il devient très rapidement populaire (en quelques semaines) 13 14 Google, les chiffres : Le chiffre d'affaires de Google. – Un index de plus de 24 milliards de pages (2007) – 23 000 employés dans le monde (2010) – Plus de 110 sites régionaux, de 130 interfaces linguistiques – La marque la plus populaire au monde [1] – Plus de 3 milliards de requêtes et 16 millions de visiteurs uniques par mois (2007) – Slogan « Don't be evil » 22 milliards de • Eric E. Schmidt, directeur dollars de • Sergey Brin, directeur technique liquidités au 30 • Larry E. Page, directeur produits septembre 2009 Les bénéfices nets 15 Source le Monde 16.10.09 16 Google sur le marché des Mais Google, c’est plus qu'un recherches moteur de recherche… Google Earth, Analytics, Webmasters Tools, • En mai 2009, dans le monde Gmail, Youtube, Picasa … – 68,6 %, – Le modèle opposé à celui de Microsoft : on est – devant Yahoo! (9 %) prisonnier de MS contre son gré, essentiellement à – Baidu (8,7% - chinois). travers l’absence d’alternative et la non- interopérabilité • 85% à 90% de parts de trafic en Europe • En plus, on est obligé de payer …. • Sur le marché américain 65 % – avec Google, on devient dépendant … en choisissant – 19,6 % pour Yahoo! d’utiliser des applications innovantes .. • ..et gratuites… (ce « gratuit » ne l’est bien sûr pas réellement, il fait – 8,4 % pour Microsoft. partie du modèle économique). Source : ComScore 17 18 3 Politique d'acquisition de Analyse du succès de Google technologies • Deja => Google Groups • Le bon timing • Picasa => Picasa • Une philosophie : « Google attitude », Googleplex • Keyhole, Inc => Google Earth • Urchin Software , Measure Map , Trendalyzer => Google Analytics • Rupture technologique : Brin et Page ont des doctorats en en • Android => Android mathématiques.. et les ont valorisés • Phatbits => Google Desktop • Rapidité, simplicité • YouTube => YouTube (1.6MM$) • Pages de résultats dépouillées (sans publicité au début) • FeedBurner => Google Reader • Une parfaite compréhension de la culture du Web • Upstartle , Zenter , Tonic Systems , 2Web Technologies => Google Documents – Gratuité • JotSpot => Google Sites – Affinités avec l'Opensource • Marratech => Google Talk – Innovation constante Contrairement à MS, qui acheta souvent ses concurrents pour les éliminer, Google les valorise Source 19 20 Les concurrents de Google • Yahoo! Search, ≈ Microsoft Live Search / Bing • Les outsiders : Exalead, Ask.com • Les annuaires et moteurs thématiques / régionaux – DMOZ – Une myriade de "micro" moteurs expérimentaux… • De nouveaux venus ? – Mais le « ticket d'entrée » n'est-il pas aujourd'hui devenu énorme ? Image : Source 21 22 Google comme étalon universel Google Universal Search • Depuis mai 2007, une recherche sur Google propose sur sa search engine results page (SERP ) des résultats mixant
Recommended publications
  • The Use of Data Visualization in Government
    Using Technology Series The Use of Data Visualization in Government Genie Stowers San Francisco State University Using Technology Series 2013 The Use of Data Visualization in Government Genie Stowers Public Administration Program School of Public Affairs and Civic Engagement San Francisco State University THE USE OF DATA VISUALIZATION IN GOVERNMENT www.businessofgovernment.org Table of Contents Foreword . 4 Introduction . 6 The Beginnings . 7 Data Visualization Today . 8 Types of Data Visualization . 10 What Makes a Good Data Visualization . 13 Creating Data Visualizations . 16 Reasons for Doing Data Visualization . 16 How to Create Data Visualizations . 16 Features Used in Interactive Data Visualizations . 17 Tools . 17 Case Studies . 20 Chicago, Illinois . 20 Redwood City, California . 23 State of Texas . 25 U .S . Department of State . 27 U .S . Census Bureau . 31 U .S . Patent and Trademark Office . 31 Recommendations . .. 34 Appendix I: Tool Examples . 36 Appendix II: Disclaimers for Chicago, Redwood City, and Texas . 42 About the Author . 45 Key Contact Information . 46 3 THE USE OF DATA VISUALIZATION IN GOVERNMENT IBM Center for The Business of Government Foreword On behalf of the IBM Center for The Business of Government, we are pleased to present this report, The Use of Data Visualization in Government, by Genie Stowers, Professor of Public Administration, School of Public Affairs and Civic Engagement, San Francisco State University . The concept of visualization recalls a pivotal scene in the movie A Beautiful Mind which showed the protagonist, mathematician John Nash, looking at an expansive table of numbers . Slowly, certain numbers seemed to glow, suggesting that Nash was perceiving a pattern among them, though no other researcher had been able to draw any meaning from the table .
    [Show full text]
  • SIGRAD 2008. the Annual SIGRAD Conference
    SIGRAD 2008 The Annual SIGRAD Conference Special Theme: Interaction November 27–28, 2008 Stockholm, Sweden Conference Proceedings Organized by SIGRAD, Swedish Chapter of Eurographics and Royal Institute of Technology Edited by Kai-Mikael Jää-Aro & Lars Kjelldahl Published for SIGRAD, Swedish Chapter of Eurographics by Linköping University Electronic Press Linköping, Sweden, 2008 The publishers will keep this document online on the Internet - or its possible replacement from the date of publication barring exceptional circumstances. The online availability of the document implies a permanent permission for anyone to read, to download, to print out single copies for your own use and to use it unchanged for any non-commercial research and educational purpose. Subsequent transfers of copyright cannot revoke this permission. All other uses of the document are conditional on the consent of the copyright owner. The publisher has taken technical and administrative measures to assure authenticity, security and accessibility. According to intellectual property law the author has the right to be mentioned when his/her work is accessed as described above and to be protected against infringement. For additional information about the Linköping University Electronic Press and its procedures for publication and for assurance of document integrity, please refer to its www home page: http://www.ep.liu.se/. Linköping Electronic Conference Proceedings, No. 34 Linköping University Electronic Press Linköping, Sweden, 2008 ISBN 978-91-7393-733-7 ISSN 1650-3686
    [Show full text]
  • Roll Your Own Search Results with Google's New Searchwiki
    866-536-8614 | Contact Us www.peakpositions.com Roll Your Own Search Results With Google's New SearchWiki. In an attempt to offer a more customized search experience, and to stay ahead of competitors, Google will soon be rolling out its SearchWiki feature to everyone using its services while logged into a Google account. The feature, which has been in testing with select users over the last few months, will allow people to shift around, annotate, add, and delete search results to their liking. "Have you ever wanted to mark up Google search results?" asked a post on The Official Google Blog. "Maybe you're an avid hiker and the trail map site you always go to is in the 4th or 5th position and you want to move it to the top. Or perhaps it's not there at all and you'd like to add it. Or maybe you'd like to add some notes about what you found on that site and why you thought it was useful. Starting today you can do all this and tailor Google search results to best meet your needs." SearchWiki will actually live up to its name and act as a wiki so that users can see notes made by other users, and view what pages others have added or deleted. As to what the point of the SearchWiki is, well, Google isn't saying just yet. Google is known for its secretive, magical PageRank system that promotes important search results while demoting others, and PageRank already has some degree of human input on the Google end.
    [Show full text]
  • Professional Search in Pharmaceutical Research
    Professional Search in Pharmaceutical Research Alex Kohn München 2009 Professional Search in Pharmaceutical Research Alex Kohn Dissertation an der Fakultät für Mathematik, Informatik und Statistik der Ludwig‐Maximilians‐Universität München vorgelegt von Alex Kohn München, den 24.11.2009 Erstgutachter: Prof. Dr. François Bry (Ludwig‐Maximilians‐Universität München) Zweitgutachter: Prof. Dr. Steffen Staab (Universität Koblenz‐Landau) Tag der mündlichen Prüfung: 19.01.2010 Abstract In the mid 90s, visiting libraries – as means of retrieving the latest literature – was still a common necessity among professionals. Nowadays, professionals simply access information by ‘googling’. Indeed, the name of the Web search engine market leader “Google” became a synonym for searching and retrieving information. Despite the increased popularity of search as a method for retrieving relevant information, at the workplace search engines still do not deliver satisfying results to professionals. Search engines for instance ignore that the relevance of answers (the satisfaction of a searcher’s needs) depends not only on the query (the information request) and the document corpus, but also on the working context (the user’s personal needs, education, etc.). In effect, an answer which might be appropriate to one user might not be appropriate to the other user, even though the query and the document corpus are the same for both. Personalization services addressing the context become therefore more and more popular and are an active field of research. This is only one of several challenges encountered in ‘professional search’: How can the working context of the searcher be incorporated in the ranking process; how can unstructured free‐text documents be enriched with semantic information so that the information need can be expressed precisely at query time; how and to which extent can a company’s knowledge be exploited for search purposes; how should data from distributed sources be accessed from into one‐single‐entry‐point.
    [Show full text]
  • Suchmaschinenkompetenz Was Wissen Wir Wirklich Über Suchmaschinen? – Eine Untersuchung Am Beispiel Von Google
    Suchmaschinenkompetenz Was wissen wir wirklich über Suchmaschinen? – Eine Untersuchung am Beispiel von Google von Martin Gaulke Wissenschaftliche Arbeit vorgelegt an der Fakultät für Wirtschaft und Recht zur Erlangung des Titels "Master of Art in Communication Management" Betreuende Prüferin: Prof. Dr. E. Theobald Fakultät für Wirtschaft und Recht Hochschule Pforzheim 14.05.2008 www.suchmaschinenkompetenz.de INHALTSVERZEICHNIS I A. INHALTSVERZEICHNIS A. INHALTSVERZEICHNIS ........................................................................................ I B. ABBILDUNGSVERZEICHNIS .............................................................................. IV C. TABELLENVERZEICHNIS.................................................................................... V D. ANHANGSVERZEICHNIS.................................................................................... VI E. ABKÜRZUNGSVERZEICHNIS............................................................................ VII TEIL I: EINFÜHRUNG 1 Einleitung ............................................................................................. 1 1.1 Eingrenzung des Forschungsgebietes .................................................. 3 1.2 Ziel der Arbeit ........................................................................................ 6 1.3 Aufbau der Arbeit................................................................................... 8 TEIL II: DESK RESEARCH 2 Suchdienste im Internet.................................................................... 10 2.1
    [Show full text]
  • Metrics for Special Libraries Explore the IMF Elibrary
    SEP OCT information 12 V 16 | N 05 outlook THE MAGAZINE OF THE SPECIAL LIBRARIES ASSOCIATION METRICS FOR SPECIAL LIBRARIES Explore the IMF eLibrary See our recommended reading list at www.elibrary.imf.org/ioso www.elibrary.imf.org INTERNATIONAL MONETARY FUND SEP OCT information 12 V 16 | N 05 outlook THE MAGAZINE OF THE SPECIAL LIBRARIES ASSOCIATION INFO VIEW SLA 2012 CONTRIBUTED PAPER 3 Measuring for Success 24 Don’t Touch that BRENT MAI String! There Went the Databases INSIDE INFO DEE BALDWIN, 4 Nominations Sought MicHAEL KUcsak, for Board Positions · AND ALICE ENG SLA to Cease Printing Magazine in 2013 · COMPETENCIES FOR LIBRARIANS Annual Conference 33 Do Librarians Draws 3,500 to Chicago Need PhDs? DEANNA B. MARCUM INFO NEWS 6 Teaching, Communicating MARKET SHARE 8 METRICS FOR are Key to Proving Value · 36 Marketing through Cost, Technology Enchantment: SPECIAL LIBRARIES Spurring Rise in Group The Guy Kawasaki Research · Major U.S. Approach News Sites Losing JILL STRAND # Title here Credibility · Graduates 10 WhatAUT AreHOR We Measuring, Want Continued Access INFO TECH and Does It Matter? to Research 39 Collaboration in Special 16ST ETitleVE HILL hereER Library Environments SLA MEMBER INTERVIEW STEPHEN ABRAM AUTHOR 20 10 Questions: 13 Benchmarking: Dee Baldwin INFO BUSINESS A Powerful STUART HALES 42 Metrics and Value Management Tool DEBBIE SCHACHTERS MARTHA HASWELL 44 Industry Events Webinars 16 Beyond Metrics: Ad Index The Value of the Information Center CONSTANCE ARD INFO VIEW Measuring for Success Another of the board’s strategic agen- Two SLA task forces are taking action da items is to grow SLA by diversifying to establish benchmarks for professional our membership.
    [Show full text]
  • Motion Charts: Telling Stories with Statistics October 2011
    Motion Charts: Telling Stories with Statistics October 2011 Victoria Battista, Edmond Cheng U.S. Bureau of Labor Statistics, 2 Massachusetts Avenue, NE Washington, DC 20212 Abstract In the field of statistical and computational graphics, dynamic charts bring rich data visualization to multidimensional information and make it possible to tell a story with statistics. As statistical and computational graphics have advanced, motion charts have made it possible to display multivariate data using two-dimensional bubble charts, scatter plots, and series relationships over temporal periods. This visualization of data enriches its exploration and analysis and more effectively conveys information to users. Incorporating examples from actual business and economic data series, our paper illustrates how motion charts can tell dynamic stories with data. Key Words: Visualization, motion chart, bubble graph, exploratory data analysis, statistical graphics, multidimensional data 1. Introduction A motion chart is a dynamic and interactive visualization tool for displaying complex quantitative data. Motion charts show multidimensional data on a single two dimensional plane. Dynamics refers to the animation of multiple data series over time. Interactive refers to the user-controlled features and actions when working with the visualization. Innovations in statistical and graphics computing made it possible for motion charts to become available to individuals. Motion charts gained popularity due to their use by visualization professionals, statisticians, web graphics developers, and media in presenting time-related statistical information in an interesting way. Motion charts help us to tell stories with statistics. 2. Data Visualization Advancements in technology are filling up our world with information. The number of data sets and elements within these datasets are growing larger, the frequency of data collection is increasing, and the size of databases is expanding exponentially.
    [Show full text]
  • Recherche D'information Sur Le
    Recherche d’information sur le web (RIW) et moteurs de recherche : le cas des lycéens Kien Quach Tat To cite this version: Kien Quach Tat. Recherche d’information sur le web (RIW) et moteurs de recherche : le cas des lycéens. Education. École normale supérieure de Cachan - ENS Cachan, 2011. Français. NNT : 2011DENS0068. tel-00719199 HAL Id: tel-00719199 https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00719199 Submitted on 19 Jul 2012 HAL is a multi-disciplinary open access L’archive ouverte pluridisciplinaire HAL, est archive for the deposit and dissemination of sci- destinée au dépôt et à la diffusion de documents entific research documents, whether they are pub- scientifiques de niveau recherche, publiés ou non, lished or not. The documents may come from émanant des établissements d’enseignement et de teaching and research institutions in France or recherche français ou étrangers, des laboratoires abroad, or from public or private research centers. publics ou privés. THESE DE DOCTORAT DE L’ECOLE NORMALE SUPERIEURE DE CACHAN Présentée par Kien QUACH TAT pour obtenir le grade de DOCTEUR DE L’ECOLE NORMALE SUPERIEURE DE CACHAN Domaine : SCIENCES DE L’EDUCATION Sujet de la thèse : RECHERCHE D’INFORMATION SUR LE WEB ET MOTEURS DE RECHERCHE : LE CAS DES LYCEENS Composition du jury Rapporteurs : M. BARON Georges-Louis , Professeur des Universités Mme SIMONNOT Brigitte , Professeur des Universités Examinateurs : Mme GRANDBASTIEN Monique , Professeur Emérite Mme DROT-DELANGE Béatrice , Enseignant-Chercheur M. BLONDEL François-Marie , Ingénieur de recherche M. BRUILLARD Eric , Professeur des Universités (directeur) Laboratoire : UMR Sciences Tecniques Éducation Formation (ENS CACHAN/INRP) 61, avenue du Président Wilson, 94235 CACHAN CEDEX, France Remerciements Tout d’abord, je voudrais remercier chaleureusement mon directeur de la thèse, Professeur des universités Éric Bruillard pour son accueil, ses judicieux conseils, sa disponibilité et sa proposition de chemin de la recherche.
    [Show full text]
  • Sectores De La [Social] Nueva Economía 20+20
    economía Sectores de la [social] nueva economía 20+20 Economía de la CONFIANZA economía Sectores de la [social] nueva economía 20+20 Economía de la CONFIANZA CRÉDITOS DIRECCIÓN DEL PROYECTO AUTORES/AS Eduardo Lizarralde Fernando Casani Fernández de Navarrete Director de Conocimiento EOI Profesor Titular (UAM) Alfonso Miguel Márquez García Enrique Ferro Profesor Colaborador (UJA) Técnico de Investigación EOI Jesús Rodríguez Pomeda Profesor Titular (UAM) Carlos Martín Martín González Investigador (UAM) Flor Sánchez Fernández Profesora Titular (UAM) María del Mar Alonso Almeida Profesora Ayudante Doctor (UAM) Juan Ignacio Martín Castilla Profesor Contratado Doctor (UAM) María Jesús Hernández Ortiz Catedrática (UJA) Gregorio Sánchez Marín Libro digital en: Profesor Titular (UM) http://www.eoi.es/savia/pubman/item/eoi:75461 Jaime E. Souto Pérez Profesor Adjunto (UEM) Enlace directo en: Raquel Barreda Tarrazona Profesora Ayudante (UJA) José García Vico Profesor Asociado (UJA) Cristina Pedrosa Ortega Becaria FPU (UJA) PROYECTO GRÁFICO base 12 diseño y comunicación, s.l. Universidad de Jaén ISBN 978-84-15061-28-1 “Cuidamos el papel que utilizamos para imprimir este libro” DEPÓSITO LEGAL Fibras procedentes de bosques sos- M-?????-2011 tenibles certificados por el Forest Stewardship Council (FSC). © Fundación EOI, 2012 www.eoi.es Madrid, 2012 Esta publicación está bajo licencia Creative Commons Reconocimiento, Nocomercial, Compartirigual, Esta publicación ha contado con la cofinancia- (by-nc-sa). Usted puede usar, copiar y difundir este ción del Fondo Social Europeo a través del Pro- documento o parte del mismo siempre y cuando se grama Operativo Plurirregional de Adaptabili- mencione su origen, no se use de forma comercial dad y Empleo 2007-2013.
    [Show full text]
  • ENT811 E-Business and Event Management.Pdf
    ENT 811 E-BUSINESS & EVENT MANAGEMENT COURSE GUIDE ENT 811 E – BUSINESS & EVENT MANAGEMENT Course Team: Dr Eunice Abimbola Adegbola (Course Writer) Department of Business Administration Faculty of Management Sciences National Open University of Nigeria Professor Mande Samaila (Course Editor) Department of Business Administration Faculty of Management Sciences National Open University of Nigeria NATIONAL OPEN UNIVERSITY OF NIGERIA 1 ENT 811 E-BUSINESS & EVENT MANAGEMENT National Open University of Nigeria Headquarters University Village Plot 91 Cadastral Zone Nnamdi Azikiwe Expressway Jabi, Abuja. Lagos Office 14/16 Ahmadu Bello Way Victoria Island, Lagos e-mail: [email protected] URL: www.noun.edu.ng Published by: National Open University of Nigeria ISBN: Printed: All Rights Reserved 2 ENT 811 E-BUSINESS & EVENT MANAGEMENT 1.0 INTRODUCTION The course E-Business & Event Management is a core course, which carries two (2) credit units. It is prepared and made available to all Postgraduate students in Entrepreneurship Programme, in the Faculty of Management Sciences, Department of Entrepreneurial Studies. This course material is useful in your academic pursuit as well as in your workplace as managers and administrators. 2.0 WHAT YOU WILL LEARN IN THIS COURSE The course is made up of Eighteen (18) units, covering areas such as; The concept and definitions an overview of Internet, mobile telecommunication and event management importance of e-business and website design Internet advertisements, online sales and E-payments achieving competitive advantages using E-adverts ATM, debit and credit cards Event Project Management Event Human Resource Event Finance Event Marketing Event and the media The Course Guide is meant to provide you with the necessary information about the course, the nature of the materials you will be using and how to make the best use of them towards ensuring adequate success in your programme as well as the practice of E-business and Events management in the society.
    [Show full text]
  • Redalyc.Los Videojuegos: Conectar Alumnos Para Aprender
    Revista Electrónica Sinéctica E-ISSN: 1665-109X [email protected] Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente México Valderrama Ramos, José Antonio Los videojuegos: conectar alumnos para aprender Revista Electrónica Sinéctica, núm. 39, julio-diciembre, 2012, pp. 1-15 Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente Jalisco, México Disponible en: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=99826889003 Cómo citar el artículo Número completo Sistema de Información Científica Más información del artículo Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal Página de la revista en redalyc.org Proyecto académico sin fines de lucro, desarrollado bajo la iniciativa de acceso abierto LOS VIDEOJUEGOS: CONECTAR ALUMNOS PARA APRENDER José Antonio Valderrama Ramos Currículo: maestro en Comunicación de la Ciencia y la Cultura del ITESO. Docente en la pre- paratoria Univa. Sus líneas de investigación abordan el uso de nuevas tecnologías digitales en la educación (como la Web 2.0) y la relación videojuegos-educación. Recibido: 7 de febrero de 2012. Aceptado para su publicación: 13 de junio de 2012. Como citar este artículo: Valderrama, J. A. (julio-diciembre, 2012). Los video- juegos: conectar alumnos para aprender. Sinéctica, 39. Recuperado de http:// www.sinectica.iteso.mx/index.php?cur=39&art=39_07 Resumen Este artículo explora la utilidad que presentan los videojuegos comerciales ac- tuales para educar a los jugadores y ayudarlos a adquirir habilidades necesa- rias para desempeñarse mejor en nuestra sociedad. Aborda el problema de la educación formal, la cual no está respondiendo a la situación de complejidad de nuestro entorno y usa el paradigma del pensamiento complejo y siete sabe- res para la educación propuestas por Edgar Morin.
    [Show full text]
  • Splay: a Toolkit for the Design and Evaluation of Large Scale Distributed Systems
    UNIVERSITÉ DE NEUCHÂTEL Splay: A toolkit for the design and evaluation of Large Scale Distributed Systems Thèse présentée le 27 juin 2014 à la Faculté des Sciences de l’Université de Neuchâtel pour l’obtention du grade de docteur ès sciences par Lorenzo Leonini acceptée sur proposition du jury: Prof. Pascal Felber Université de Neuchâtel directeur de thèse Prof. Peter Kropf Université de Neuchâtel rapporteur Dr Etienne Rivière Université de Neuchâtel rapporteur Prof. Vivien Quéma INP, Grenoble rapporteur Prof. Spyros Voulgaris VU University, Amsterdam rapporteur Faculté des sciences Secrétariat-décanat de Faculté Rue Emile-Argand 11 2000 Neuchâtel - Suisse Tél: + 41 (0)32 718 2100 E-mail: [email protected] IMPRIMATUR POUR THESE DE DOCTORAT La Faculté des sciences de l'Université de Neuchâtel autorise l'impression de la présente thèse soutenue par Monsieur Lorenzo LEONINI Titre: “Splay: A toolkit for the design and evaluation of Large Scale Distributed Systems” sur le rapport des membres du jury composé comme suit: • Prof. Pascal Felber, Université de Neuchâtel, directeur de thèse • Prof. Peter Kropf, Université de Neuchâtel • Dr Etienne Rivière, Université de Neuchâtel • Prof. Vivien Quéma, INP, Grenoble, France • Prof. Spyros Voulgaris, VU University, Amsterdam, Pays-Bas Neuchâtel, le 30 avril 2014 Le Doyen, Prof. P. Kropf Imprimatur pour thèse de doctorat www.unine.ch/sciences To my family. Acknowledgements First, I would like to thank my adviser, Prof. Pascal Felber, for all his guiding, advice, understanding and for our many shared sporting activities during my PhD studies. I would also like to thank Dr. Etienne Rivière for our collaboration and all the nice moments spent together.
    [Show full text]