German Reading List for the Master of Arts Degree in Modern Languages at the University of Mississippi – (Revised February 6, 2014)
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Intergenerational Translations in Uwe Timm's Am Beispiel Meines Bruders
Mélanie Yœurp Intergenerational Translations in Uwe Timm’s Am Beispiel meines Bruders Abstract: Uwe Timm’s autobiographical novel Am Beispiel meines Bruders (2003) epitomizes the wave of family narratives published in Germany around the turn of the millennium. Indeed, many scholars have noted that the narrator exhibits a nuanced and empathetic approach to his family’s Nazi legacy. This article proble- matizes Timm’s nuanced tone. I argue that he adopts different narrative strategies to discuss his brother, who volunteered for the SS-Totenkopfdivision at eighteen years of age, and his mother, who remains unnamed throughout the novel. Draw- ing on Itamar Even-Zohar’s polysystem theory of translation, and more specifi- cally on his concept of conservative and innovative repertoires, I argue that Timm translates stories about members of the war generation in a differentiated way, thereby producing distinct effects in each case. More specifically, I demonstrate that the narrator creates a rupture with his brother, subjecting his choice of words to scrutiny and following in the footsteps of the well-established Väterliteratur of the 1970s to the 1980s. Conversely, Timm strengthens his affiliation with his mother by avoiding an overly critical examination of her, focusing instead on her use of non-verbal and non-politically loaded language. Keywords: family history, gender, generations, memory, Nazism, Uwe Timm Uwe Timm’s autobiographical novel Am Beispiel meines Bruders (2014 [2003]) de- licately assesses family members involved in World War II as Nazi perpetrators and bystanders. Like many family narratives published in Germany around 2000, the narrator displays a “more measured understanding” (Finlay 2009, 202).1 While Timm empathizes with his family’s war sufferings, he exposes its pre- judice and connects it to German complicity, using a montage technique to attain this effect (Rossbacher 2005). -
Thesis Slabaugh Ms072117
THE NECESSITY AND FUNCTION OF THE DRAMATURG IN THEATRE A Thesis Presented to The Graduate Faculty of The University of Akron In Partial Fulfillment of the Requirements for the Degree Master of Arts Melanie J. Slabaugh August, 2017 THE NECESSITY AND FUNCTION OF THE DRAMATURG IN THEATRE Melanie J. Slabaugh Thesis Approved: Accepted: ______________________________ ______________________________ Advisor School Director James Slowiak J. Thomas Dukes, Ph.D. ______________________________ ______________________________ Faculty Reader Dean of the College Durand L. Pope John Green, Ph.D. ______________________________ ______________________________ Faculty Reader Dean of the Graduate School Hillary Nunn, Ph.D. Chand Midha, Ph.D. ii TABLE OF CONTENTS CHAPTER I. INTRODUCTION ……………………………………………………………….. 5 II. HISTORY AND DESCRIPTION OF DRAMATURGY ……………………… 3 Gotthold Ephraim Lessing and the Hamburg National Theatre ……… 4 Lessing’s Influence on the Dramaturgical Movement …………………. 8 Dramaturgy in American Theatre ……………………………………….. 16 III. PRODUCTION DRAMATURGY ……………………………………………. 13 The Production Dramaturg/Director Relationship ……………………. 15 New Production Dramaturgies …………………………………………… 18 IV. NEW PLAY DEVELOPMENT ………………………………………………… 20 The Role of the Dramaturg in New-Play Development …………..…… 22 The Dramaturg as Supporter ………………………………………..….… 22 The Dramaturg as Guardian ………………………………..………….…. 26 The Dramaturg as Questioner …………………………………..……….. 29 V. DEVISED THEATRE ………………………………………….…………..……. 32 The Tasks of the Dramaturg in Devised Theatre ………………….….… -
Zeitschrift Für Germanistik
Zeitschrift für Germanistik Neue Folge XXVI – 3/2016 Herausgeberkollegium Steffen Martus (Geschäftsführender Herausgeber, Berlin) Alexander Košenina (Hannover) Erhard Schütz (Berlin) Ulrike Vedder (Berlin) Gastherausgeberin Katja Stopka (Leipzig) Sonderdruck PETER LANG Internationaler Verlag der Wissenschaften Bern · Berlin · Bruxelles · Frankfurt am Main · New York · Oxford · Wien Inhaltsverzeichnis Schwerpunkt: Neue Materialien Literarische Schreibprozesse am Beispiel der Geschich - te des Instituts für Literatur „Johannes R. Becher“ ISABELLE LEHN – „Wo das Glück sicher wohnt.“ (IfL) / Deutsches Literaturinstitut Leipzig (DLL) Politische Kontrolle und Zensur am Institut für Literatur „Johannes R. Becher“ 622 ISABELLE LEHN, SASCHA MACHT, KATJA STOP- KA – Das Institut für Literatur „Johannes R. Becher“. Eine Institution im Wandel von vier Dossiers Dekaden DDR-Literaturgeschichte. Vorwort 485 ICOLA AmiNSki KATJA STOPKA – Rechenschaftsberichte und Se- N K – Andreas Gryphius (1616– mi narprotokolle, biographische Erzählungen 1664). Zum 400. Geburtstag des „Unsterb- und Zeitzeugenberichte. Eine Kritik zur Quel- lichen“ 634 lenlage des Instituts für Literatur „Johannes PHILIPP BÖTTCHER – „Der Herold des deutschen R. Becher“ 502 Bürgerthums“. Zum 200. Geburtstag Gustav Freytags (1816–1895) 638 ISABELLE LEHN – „Von der Lehrbarkeit der litera- rischen Meisterschaft“. Literarische Nachwuchs- STEPHAN BRAESE – „Ich bin bei weitem der kon- förderung und Begabtenpolitik am Institut für ventionellste Schriftsteller, den ich lesen kann“. Literatur „Johannes R. Becher“ 514 Zum 100. Geburtstag von Wolfgang Hildeshei- mer (1916–1991) 646 HANS-ULRICH TREICHEL – Ein Wort, geflissent- lich gemieden. Dekadenz und Formalismus am Institut für Literatur „Johannes R. Becher“ 530 Konferenzberichte MAJA-MARIA BECKER – „Was hat das mit sozia- listischer Lyrik zu tun?“. Die Bedeutung der Die Präsentation kanonischer Werke um 1900. Se - Lyrik am Institut für Literatur „Johannes R. -
Nachlässe Von Germanistinnen Und Germanisten Aus Derddr
Erschienen in: Mitteilungen des Deutschen Germanistenverbandes Jg. 64 (2017) H. 2, S. 171-180. Nachlässe von Germanistinnen und Germanisten aus der DDR: eine Beständeübersicht Simone Waidmann / Frederike Teweleit / Ruth Doersing Die nachfolgende Beständeübersicht ist als heuristisches Arbeitsinstrument zu verstehen, das keinerlei Anspruch auf Vollständigkeit erhebt. Sie beruht auf Re cherchen in öffentlich zugänglichen Nachweisinstrumenten und Selbstauskünften bestandshaltender Institutionen. Neben Literaturwissenschaftlerinnen und Literaturwissenschaftlern wurden in Auswahl auch germanistische Linguistinnen und Linguisten berücksichtigt. Auf nahme in die Übersicht fanden nur Bestände (Nachlässe und Vorlässe), die von den genannten Personen bzw. deren Erben gebildet wurden. Instituts- und Gremien unterlagen, Promotions- und Habilitationsakten, Personalakten von Arbeitgebern und andere durch Dritte gebildete Bestände, u. a. Stasiakten, bleiben unberück sichtigt. Die Heterogenität der Angaben ist auf die sehr unterschiedlichen Er schließungsstände in den jeweiligen Archiven zurückzuführen. Becker, Henrik (1902-1984) Universitäts rchiv Jena Nachlass(5,25 lfm, erschlossen, Findbuch) Inhalt:Lehrtätigkeit, hier Unterlagen über die Tätigkeit an der Volkshochschule und der ABF in Leipzig sowie am Germanistischen Institut und dem Institut für Sprachpflege und Wortforschung der FSU Jena. Mitarbeit in Arbeitsgemein schaften und Kommissionen, hauptsächlich Sprachlehrbücher des Sprachlehr- buchausschusses der Gewerkschaft der Lehrer und Erzieher -
Deutsche Gedichte Und Ihre Interpretationen
IOOO Deutsche Gedichte und ihre Interpretationen Herausgegeben von Marcel Reich-Ranicki Fünfter Band Von Arno Holz bis Rainer Maria Rilke Insel Verlag Edwin Bormann: Kinderscene (Jürgen Stenzel) Peter Hille: Seegesicht (Gertrud Fussenegger) Waldstimme (Hans Bender) Gerhart Hauptmann: Testament (Ulrich Lauterbach) Arno Holz: Er klagt/daß der Frühling so kortz blüht (Gerhard Schulz) Im Thiergarten (Reinhold Grimm) Ricarda Huch: Nicht alle Schmerzen (Werner Fuld) Uralter Worte kundig (Ulla Hahn) Wo hast du all die Schönheit hergenommen (Elisabeth Borchers) Frank Wedekind: Der Tantenmörder (Wulf Segebrecht) Otto Julius Bierbaum: Er entsagt (Hans Christoph Buch) Richard Beer-Hofmann: Schlaflied für Mirjam (Peter Härtling) Max Dauthendey: Drinnen im Strauß (Ludwig Harig) Stefan George: An baches ranft (Eugen Gomringer) Das Wort (Wolfgang Hildesheimer) der herr der insel (Wolfgang Leppmann) Der Widerchrist (Gerhard Schulz) Die Gräber in Speier (Karl Korn) Die tote Stadt (Dominik Jost) Einem jungen Führer im ersten Weltkrieg (Joachim Kaiser) Goethe-Tag (Wolfgang Leppmann) Ich bin freund und führer dir (Albert von Schirnding) Ihr tratet zu dem Herde (Wolfdietrich Rasch) Komm in den totgesagten park und schau (Rainer Gruenter) Wir schreiten auf und ab (Hans Wysling) wir stehen an der hecken gradem wall (Günter Blöcker) Else Lasker-Schüler: Die Verscheuchte (Heinz Politzer) Ein alter Tibetteppich (Horst Rüdiger) In meinem Schoße (Rolf Schneider) Jakob (Ruth Klüger) Man muß so müde sein (Christa Melchinger) Felix Dörmann: Was ich liebe (Ernst Jandl) -
Prof. Dr. Lutz Hagestedt
Prof. Dr. Lutz Hagestedt Dissertation, Habilitation, Bücher: Das Genieproblem bei E. T. A. Hoffmann. Eine Interpretation seiner späten Erzählung »Des Vetters Eckfenster«. München: Brehm 1991 [Theorie und Praxis der Interpretation, 2]. Neuausgabe München: Belleville 1999. Ähnlichkeit und Differenz. Aspekte der Realitätskonzeption in Ludwig Tiecks späten Romanen und Novellen. München: Belleville 1997. Siegfried Unseld und die Suhrkamp-Kultur. Ein prosopographischer Beitrag zur Verlagsgeschichte. Habilitationsschrift (unveröffentlicht). Herr der Welt. Kommentierendes Handbuch zu Arno Schmidts »Schwarze Spiegel«. Mit ei- ner Synopse der in den vierziger und fünfziger Nachkriegsjahren erschienenen Erzählprosa. München: Belleville 2009 [Theorie und Praxis der Interpretation, 8] (zus. mit André Kischel). Herausgeber (Auswahl): Paul Wühr. Materialien zu seinem Werk. München: Brehm 1987. Michael Müller: Erotik und solitäre Existenz. Funktionen der Textreferenz in Arno Schmidts Trilogie »Nobodaddy’s Kinder«. München: Brehm 1989 [Theorie und Praxis der Interpretation, 1]. Patricia Hallstein: Die Zeitstruktur in narrativen Texten. Am Beispiel von E. T. A. Hoffmanns »Das Majorat« und Achim von Arnims »Die Majoratsherren«. München: Belleville 1997 [Theorie und Praxis der Interpretation, 3]. Ernst Augustin: Die sieben Sachen des Sikh. Frankfurt/M.: Suhrkamp 1997. [suhrkamp taschenbuch, st 2772]. Die Lieblingsgedichte der Deutschen. Düsseldorf: Patmos 2001. Taschenbuchausgabe München: Piper 2003 [Serie Piper, SP 3830]. Hörbuch Düsseldorf: Patmos 2001. Alles über den Künstler. Zum Werk von Robert Gernhardt. Frankfurt/M.: S. Fischer 2002 [Fischer Taschenbuch, 15769]. Adelbert von Chamisso: Peter Schlemihls wundersame Geschichte. Hg. und komm. zus. mit Thomas Betz. Frankfurt/M.: Suhrkamp 2003 [Suhrkamp BasisBibliothek, SBB 37]. Ernst Jünger. Politik – Mythos – Kunst. Berlin, New York: de Gruyter 2004. Joachim Ringelnatz: Liebesgedichte. Mit einem Nachwort von Lutz Hagestedt. -
Come Usare Il Libro
Come usare il libro Il libro è diviso in 14 moduli dalle origini ai nostri giorni. La pagina cronologica di apertura di ciascun modulo mostra gli eventi significativi della Storia e della Letteratura trattati riportandoli su una linea temporale di riferimento. L’icona rossa rimanda alla sezione Geschichte und Literatur del CD-ROM (vedi pagina 5). Nelle pagine di contesto storico Geschichtliches Bild, di contesto socio-culturale Leute und Gesellschaft e di contesto letterario Literarische Landschaft che aprono ogni modulo troverete un glossario evidenziato in azzurro con le parole chiave per comprendere il contenuto del testo e facilitarvi nella lettura. Vi sarà utile impararle a memoria. Incontrerete certamente anche parole nuove che dovrete cercare sul dizionario; prima di farlo però cercate di intuirne il significato dal contesto. Ogni contesto termina con Nach dem Lesen, ovvero I contesti storico, esercizi per fissare ciò che socio-culturale e letterario si è appena letto. Per ogni possono presentare dei brevi testo presentato il consiglio box di approfondimento è di leggere e ripetere ad e curiosità riguardanti alta voce. Per aiutarvi a principalmente fatti storici memorizzare meglio le e culturali (in azzurro) parole e a familiarizzare o trasposizioni con la lingua tedesca avete cinematografiche di a disposizione la sezione opere letterarie (in rosso). Geschichte und Literatur del CD-ROM che accompagna il volume. 3 3415_Medaglia 00.indd 3 29-02-2012 15:42:38 Come usare il libro La sezione Autori è caratterizzata dal colore rosso ed è strutturata in tre parti. Nella prima parte viene presentato l’autore: breve biografia accompagnata dalla cronologia di alcune delle sue opere più importanti e commento generale alla sua opera, con breve trattazione critica del brano di lettura proposto. -
Abstracts Massimiliano Bampi
3 (2011) (Poesia del Medioevo Tedesco / Medieval German Poetry) Comitato di Redazione / Editorial Board Fabrizio D. Raschellà (Università di Siena) – Direttore responsabile / Editor-in-chief Fulvio Ferrari (Università di Trento) – Presidente dell’AIFG Lucia Sinisi (Università di Bari) – Consigliere dell’AIFG Alessandro Zironi (Università di Bologna) – Consigliere dell’AIFG Comitato Scientifico / Scientific Committee Maria Grazia Saibene (Università di Pavia) – Coordinatore / Coordinator Maria Grazia Cammarota (Università di Bergamo) Christoph Huber (Eberhard-Karls-Universität Tübingen) Maria Vittoria Molinari (Università di Bergamo) Verio Santoro (Università di Salerno) ABSTRACTS MASSIMILIANO BAMPI, ‘Ein heiden was der erste man / den got machen began: der narrative Aufbau des Toleranz-Begriffs im Willehalm Wolframs von Eschenbach’, Filologia Germanica – Germanic Philology 3 (2011), pp. 1-22. ‘EIN HEIDEN WAS DER ERSTE MAN / DEN GOT MACHEN BEGAN’: THE NARRATIVE CONSTRUCTION OF THE CONCEPT OF TOLERANCE IN WOLFRAM VON ESCHENBACH’S ‘WILLEHALM’. Over the past few years, scholars have been devoting increasingly more attention to Wolfram’s Willehalm, primarily because of Gyburg’s so-called Toleranzrede and its theological implications. The aim of the present paper is to analyse the narrative construction of the concept of tolerance by examining how the figure of Gyburg and its interaction with other narrative instances (i.e. the narrator and other characters) in Wolfram’s work are constructed on the diegetic level to articulate a complex discourse on religious alterity from different standpoints, both within and outside the Christian world. MARIA GRAZIA CAMMAROTA, ‘L’alterità religiosa in Die Heidin’, Filologia Germanica – Germanic Philology 3 (2011), pp. 23-46. RELIGIOUS OTHERNESS IN ‘DIE HEIDIN’. In the age of the Crusades the antagonistic encounter between Christian Europe and the Muslim Near East gave rise to a wealth of literary production in which the image of the ‘pagans’ oscillates from demonization to idealization. -
Literature and Film of the Weimar Republic (In English Translation) OLLI@Berkeley, Spring 2019 Mondays, April 1—29, 2019 (5 Weeks), 10:00 A.M
Instructor: Marion Gerlind, PhD (510) 430-2673 • [email protected] Literature and Film of the Weimar Republic (in English translation) OLLI@Berkeley, Spring 2019 Mondays, April 1—29, 2019 (5 weeks), 10:00 a.m. — 12:30 p.m. University Hall 41B, Berkeley, CA 94720 In this interactive seminar we shall read and reflect on literature as well as watch and discuss films of the Weimar Republic (1919–33), one of the most creative periods in German history, following the traumatic Word War I and revolutionary times. Many of the critical issues and challenges during these short 14 years are still relevant today. The Weimar Republic was not only Germany’s first democracy, but also a center of cultural experimentation, producing cutting-edge art. We’ll explore some of the most popular works: Bertolt Brecht and Kurt Weill’s musical play, The Threepenny Opera, Joseph von Sternberg’s original film The Blue Angel, Irmgard Keun’s bestseller The Artificial Silk Girl, Leontine Sagan’s classic film Girls in Uniform, Erich Maria Remarque’s antiwar novel All Quiet on the Western Front, as well as compelling poetry by Else Lasker-Schüler, Gertrud Kolmar, and Mascha Kaléko. Format This course will be conducted in English (films with English subtitles). Your active participation and preparation is highly encouraged! I recommend that you read the literature in preparation for our sessions. I shall provide weekly study questions, introduce (con)texts in short lectures and facilitate our discussions. You will have the opportunity to discuss the literature/films in small and large groups. We’ll consider authors’ biographies in the socio-historical background of their work. -
Shattering Fragility: Illness, Suicide, and Refusal in Fin-De-Siècle Viennese Literature
University of Pennsylvania ScholarlyCommons Publicly Accessible Penn Dissertations 2013 Shattering Fragility: Illness, Suicide, and Refusal in Fin-De-Siècle Viennese Literature Melanie Jessica Adley University of Pennsylvania, [email protected] Follow this and additional works at: https://repository.upenn.edu/edissertations Part of the German Literature Commons, and the Women's Studies Commons Recommended Citation Adley, Melanie Jessica, "Shattering Fragility: Illness, Suicide, and Refusal in Fin-De-Siècle Viennese Literature" (2013). Publicly Accessible Penn Dissertations. 729. https://repository.upenn.edu/edissertations/729 This paper is posted at ScholarlyCommons. https://repository.upenn.edu/edissertations/729 For more information, please contact [email protected]. Shattering Fragility: Illness, Suicide, and Refusal in Fin-De-Siècle Viennese Literature Abstract How fragile is the femme fragile and what does it mean to shatter her fragility? Can there be resistance or even strength in fragility, which would make it, in turn, capable of shattering? I propose that the fragility embodied by young women in fin-de-siècle Vienna harbored an intentionality that signaled refusal. A confluence of factors, including psychoanalysis and hysteria, created spaces for the fragile to find a voice. These bourgeois women occupied a liminal zone between increased access to opportunities, both educational and political, and traditional gender expectations in the home. Although in the late nineteenth century the femme fragile arose as a literary and artistic type who embodied a wan, ethereal beauty marked by delicacy and a passivity that made her more object than authoritative subject, there were signs that illness and suicide could be effectively employed to reject societal mores. -
Core Reading List for M.A. in German Period Author Genre Examples
Core Reading List for M.A. in German Period Author Genre Examples Mittelalter (1150- Wolfram von Eschenbach Epik Parzival (1200/1210) 1450) Gottfried von Straßburg Tristan (ca. 1210) Hartmann von Aue Der arme Heinrich (ca. 1195) Johannes von Tepl Der Ackermann aus Böhmen (ca. 1400) Walther von der Vogelweide Lieder, Oskar von Wolkenstein Minnelyrik, Spruchdichtung Gedichte Renaissance Martin Luther Prosa Sendbrief vom Dolmetschen (1530) (1400-1600) Von der Freyheit eynis Christen Menschen (1521) Historia von D. Johann Fausten (1587) Das Volksbuch vom Eulenspiegel (1515) Der ewige Jude (1602) Sebastian Brant Das Narrenschiff (1494) Barock (1600- H.J.C. von Grimmelshausen Prosa Der abenteuerliche Simplizissimus Teutsch (1669) 1720) Schelmenroman Martin Opitz Lyrik Andreas Gryphius Paul Fleming Sonett Christian v. Hofmannswaldau Paul Gerhard Aufklärung (1720- Gotthold Ephraim Lessing Prosa Fabeln 1785) Christian Fürchtegott Gellert Gotthold Ephraim Lessing Drama Nathan der Weise (1779) Bürgerliches Emilia Galotti (1772) Trauerspiel Miss Sara Samson (1755) Lustspiel Minna von Barnhelm oder das Soldatenglück (1767) 2 Sturm und Drang Johann Wolfgang Goethe Prosa Die Leiden des jungen Werthers (1774) (1767-1785) Johann Gottfried Herder Von deutscher Art und Kunst (selections; 1773) Karl Philipp Moritz Anton Reiser (selections; 1785-90) Sophie von Laroche Geschichte des Fräuleins von Sternheim (1771/72) Johann Wolfgang Goethe Drama Götz von Berlichingen (1773) Jakob Michael Reinhold Lenz Der Hofmeister oder die Vorteile der Privaterziehung (1774) -
Author, Title Price Notes
Contact: Suriya Prabhakar [email protected] Hey Germanists/Linguists, I’m Suriya, a recent German graduate from Teddy Hall, and I’m looking to sell most of my books that I bought firsthand during my degree. All the books are in extremely good condition, and some of them barely used. You may find the occasional annotation but it will be in pencil and easily erasable (except poetry books where specified). All these prices are half the original price or less (based on Amazon), so I can guarantee you will be saving loads of money (unlike me in first year) on books that you probably won’t use after your degree! They will be sold on a first come first served basis – all you need to do is email me as soon as you’ve decided which ones you want! I’m happy to answer any questions you may have, and am willing to provide details/photos of books if needed. Do get in touch at: [email protected] All the best, Suriya Author, Title Price Notes Georg Kaiser, Von morgens bis 50p Prelims mitternachts (Reclam) Frank Wedekind, Frühlings Erwachen 50p Prelims Arthur Schnitzler, Liebelei (Reclam) 50p Prelims Deutsche Lyrik (Eine Anthologie) £4 Prelims; pencil annotations on set poems Mann, Mario und der Zauberer (Fischer) £3 Prelims Brecht, Die Maßnahme £2 Prelims Erich Maria Remarque, Im Westen nichts £3 Prelims Neues Hartmann von Aue, Gregorius (Reclam) £2 Prelims/Medieval Wolfram von Eschenbach, Parzival £7 VI/IX Medieval; very slight tear on Band 1 + 2 (Reclam) front cover of Band 1 (does not impact text) Parzival Translation (Penguin