10.11.2004 2 Abi-Blankin Sisällysluettelo Pääkirjoitus (Markku Pylkkö)

10.11.2004 2 Abi-Blankin sisällysluettelo Pääkirjoitus (Markku Pylkkö) ...... 3

Lehti Puheenjohtajan palsta (Juuso Räsänen) ...... 4

asta riip-

v Tietojenkäsittely on ihmisläheinen oppiaine (Kukka-Maaria Kakko) ...... 5

yväksytään Uljas ainejärjestömme Blanko (Jyrki Puttonen) ...... 6 Tietojenkäsittelytieteitä lukiossa? Jo vain! (Kukka-Maaria Kakko) ...... 7

yyttä emmekä vastaa Opiskelu Kajaanin yliopistokeskuksella (Antti Tolonen) ...... 8 Nyt ideoimaan IT-alan palveluja ja tuotteita!/Osallistu Datatähti 2005 -kilpailuun ...... 9 Oulun yliopiston TOL:n Kajaanin yksikölle vetäjä Oulusta (Markku Pylkkö) ...... 10 – 11 Lukiovierailut blankolaisen silmin (Katariina Silvendoinen) ...... 12

alla. Tarjottu tai tilattu aineisto h Tarjottu alla. Lähtisitkö vaihtariksi? (Aapo Herrala) ...... 13 Tutkintorakenneuudistus tulee (Vesa-Ville Piiroinen)...... 14

Blankki ilmestyy säännöllisen satunnaisesti.

Elämää verkossa - IRC (Juho Akola)...... 15

uun käytön yhteydessä toteutus- ja jakeluta uun käytön yhteydessä Tietotalo 2 - TOL:n ensimmäiset omat tilat (Ari Vaulo) ...... 16 – 17 Pelitutkimus TOL:lla tarjoaa monia mielenkiintoisia tehtäviä (Markku Pylkkö) ...... 18 – 19 Ennakkoluuloista puolitotuuksiin, eli mitä muut meistä ajattelevat (Hannu Kukka, Vili Lang) ...... 20 – 21

mutta emme kuitenkaan takaa niiden virheettöm mutta VerminMUD –projekti (Vili Lang) ...... 22 – 23

ain toimituksen kirjallisella luv The Sims 2 – siinäpä vasta peli (Eino Keskitalo) ...... 24 – 26 Patentti mobiililaitteen virtuaaliselle käyttöliittymälle (Kukka-Maaria Kakko) ...... 27

kastettu huolella,

Blankki-tiimi

Hannu Kukka

tikkelit, ohjeet ja vinkit on tar tikkelit, Aapo Herrala Taija Kyykkäänniemi

vustolla sekä lehden tai sen yksittäisen osan uudelleenjulkaisun tai m

ertailut perustuvat kansainvälisesti verifioituihin menetelmiin ja ohjelmistoihin. verifioituihin ertailut kansainvälisesti perustuvat

ellei hukkaa niitä jo ennen aikamäärän täyttymistä.

aamuksista. Kirjoituksia ja kuvia saa lainata lehdestä v aamuksista.

Julkaisemamme ar

Blankin testit ja v

Hanna Vili Lang Markku Pylkkö Säynäjäkangas

auksetta edelleen käyttää lehden www-si

Blankki-tiimi

iaalin säilyttämisestä eikä palauttamisesta. iaalin säilyttämisestä

että sitä saa kor

iippumaton opiskelija-ainejärjestölehti. Heidi Wikman Kaisa Teronen Matti Virtanen Ilmoitukset, tiedustelut ja aineisto Blanko ry Sähköisesti: Tietojenkäsittelytieteiden laitos http://www.blanko.fi 90014 Oulun yliopisto e-mail: [email protected]

Blankki on puolueeton ja r ei vastaa tilaamattoman mater ei vastaa esiityneistä virheistä tai ohjeiden ja vinkkien noudattamisesta syntyneistä seur julkaistavaksi sillä ehdolla, julkaistavaksi pumatta. Toimitus säilyttää pyytämättä lähetettyjä kirjoituksia ja kuvia kuukauden, pyytämättä säilyttää Toimitus pumatta. Julkaisija Blanko ry ¥ Paino Oulun yliopistopaino ¥ Painos 750 kpl Pääkirjoitus 3 TOL:lle kannattaa pyrkiä!

Tervehdys, arvoisa lukija, ja tervetuloa Oulun yliopis- vat. Käyttöön tulevat yleiseurooppalaiset ECTS-opinto- ton tietojenkäsittelytieteiden laitosta (TOL) ja sen opis- pisteet. Mitä tämä opiskeluillesi merkitsee, voit lukea kelijoiden muodostamaa ainejärjestö Blankoa esittele- sivulta 14. Ja opiskellessasi TOL:lla voit välillä lähteä vän kiltalehti Blankin sivuille. Tämä lehti antaa joitakin myös vaihto-opiskelijaksi (ks. s. 13). perustietoja opiskelusta laitoksellamme, mutta ei var- TOL:n tämän vuoden erikoisuutena on Kajaanin maankaan ole – eikä pyrikään olemaan – kattava tieto- yksikkö, jossa voit myös opiskella tietojenkäsittely- pläjäys. Tehtävän koemme me toimituskunnassa mah- tieteitä. Tästä lehdestä löydät sekä syksyllä Kajaanis- dottomaksi erityisesti siksi, että emme näe järkeväksi sa opiskelunsa aloittaneiden opiskelijoiden kokemuk- yrittää hukuttaa Sinua, arvoisa lukija, massiivisen infor- sia (ks. s. 8) että runsaan kuukauden yksikköä vetäneen maatiokeon alle. professorin mietteitä (ks. s. 10–11). Varsinkin kainuu- Tärkeintähän Sinullekin lienee saada luotettavaa ja laisille Kajaanin yksikkö tarjoaa houkuttelevan vaihto- itseäsi kiinnostavaa tietoa eri vaihtoehdoista ja mahdol- ehdon Ouluun muuttamiselle. lisuuksista tulevaisuuttasi pohtiessasi. Siinä mielessä Mihin kaikkeen tietotekniikkaa sitten voi käyttää? voin rohkeasti kannustaa harkitsemaan tietojenkäsitte- Mitä Sinusta voisi esimerkiksi tulla hakeuduttuasi TOL:lle lyalaa. Sataprosenttisesti en voi Sinulle luvata työpaik- opiskelemaan? No, vaikkapa tietokonepelien tekijä, in- kaa valmistuttuasi, vaikka tällaisiakin lupaajia monasti nokas tiimityöläinen alati innovatiivisessa ja uutta luo- laitoksellamme on. Sen voin kuitenkin todeta, että työl- vassa projektiryhmässä. Lue lisää sivulta 18. listymismahdollisuutesi ovat erinomaiset moneen muu- Ja millä tavalla tietotekniikka voi olla osa opiskeli- hun opintoalaan verrattuna. jan – ja kenen tahansa muun siitä kiinnostuneen – elä- Mutta tärkeämpää kuin työllistyminen, on opiskelun mää? Esimerkiksi irkin kautta (ks. s. 15). Ja jos pelit ovat mielekkyys ja opiskeluaikana saadut kontaktit. Tällä Sinun maailmaasi lähellä, voit vaikka kehittää verkko- puolella TOL ja Blanko voivat tarjota jotain vertaansa roolipelejä yhteistyössä kaveriesi kanssa (ks. s. 22–23). vailla olevaa, paitsi Oulun yliopistossa myös koko maas- Ja pelaaminenhan kuuluu aina asiaan, vaikkapa Sim2:n sa. Alati kehittyvä ja tulevana vuodenvaihteena uusiin, (s. 24–26). erinomaisesti opetuksen ja tutkimuksen tarpeet täyttä- Mutta kun tämä lehti ei tietenkään voi vastata kaik- viin tiloihin (ks. s. 16–17) muuttava TOL on vireä opis- kiin kysymyksiisi, niin kysy esittelijöiltämme Abi-päivillä kelu- ja työskentely-ympäristö. Opiskelijan kannalta ver- tai lukiokierroksillamme (ks. s. 12) tai ota yhteyttä muu- ratonta on, että laitos kehittää toimintaansa jatkuvasti yh- toin. Yhteystietoja löytyy tästä lehdestä sekä lehdessä teistyössä opiskelijoiden kanssa. Siltä osin TOL onkin mainituilta WWW-sivustoilta. monessa edelläkävijä koko Suomessa. Ja entäs sitten opiskelijoiden oma toiminta? Vilk- Kun mietit, mitä haluat tehdä isona, ole rehellinen kaampaa ja monipuolisempaa ainejärjestöä en ole itsellesi. Kuuntele sydäntäsi ja lähde sinne, minne se Oulun yliopistosta enkä muualtakaan tavannut, vaikka käskee! olen jo fyysisen ikäni puolesta ehtinyt monenmoista nähdäkin. Eihän se tietenkään tarkoita, että Blankon toi- Hyviin ratkaisuihin Sinua elämässäsi kannustaen minta automaattisesti vastaisi kaikkien opiskelijoiden tarpeisiin, mutta oma äänensä on helppo saada kuulu- viin ja ainejärjestö kehittää jatkuvasti toimintaansa mo- niarvoisuus johtotähtenään. Tämä lehti siis kertoo Sinulle vähän siitä, mitä TOL ja Blanko voivat Sinulle tarjota. Tiesitkö esim., että voit opiskella TOL:n kursseja jo lukiossa? Kyllä, sekin on nykyisin mahdollista (ks. tarkemmin s. 7). Tai, että TOL:lle voi päästä opiskelemaan ilman pääsykoettakin, jos menestyt valtakunnallisessa Datatähti 2005 -kilpai- lussa (ks. tarkemmin s. 9). Ensi syksynähän yliopistotutkinnot – niinkuin muut- Markku kin peruskoulun ja lukion jälkeiset tutkinnot – muuttu- [email protected]

Seuraava Blankki eli Joulu-Blankki ilmestyy 26.11.2004. Aineisto siihen on toimitettava Blankin toimitukselle perjantaihin 19.11. mennessä. 4 Tervehdys abi!

Juuso Räsänen Tämän Abi-Blankin tarkoituksena on tutustuttaa sinut tie- oleminen on tuonut sisältöä opiskelun ulkopuolelle ja puheenjohtaja tojenkäsittelytieteiden opiskeluun ja erityisesti Blan- läjäpäin kavereita. Ajanhukasta on siis turha puhua. koon. Olemme laitoksemme opiskelijoiden ainejärjes- tö ja pidämme huolen siitä, ettei opiskelu ole vain ja ai- Tämän kirjoituksen luettuasi sinun on syytä ammen- noastaan jokapäiväistä pänttäämistä. taa lisää tietoa tietojenkäsittelytieteistä sekä Blankosta ja sen toiminnasta. Lue siis tämä lehtinen kannesta kan- Nyt miettiessäsi tulevaa opiskelualaasi ja -paikka- teen. Tuokoon se sinulle uuden vaihtoehdon opiskelu- kuntaasi, kannattaa sinun kiinnittää huomiota myös si- paikan metsästyksessä ja vieläpä varteen otettavan käläiseen ainejärjestötoimintaan. Toimiva ja aktiivinen sellaisen. kilta pitää huolen niin tapahtumien järjestämisestä, kuin opiskelijoiden etujen ajamisesta laitoksella. Opetuksen Onnea ja menestystä toivottaen, laadussa ja sen kehittämisessä opiskelijoilla on tärkeä rooli, sillä jonkun on kerrottava asiat myös heidän nä- kökulmastaan. Tämä on erityisesti yksi ainejärjestöjen tehtävistä.

Blanko on Oulun yliopiston suurimpia kiltoja ja edus- taessaan toiseksi suurimman laitoksen opiskelijoita, toiminnan on oltava sen mukaista. Tapahtumia on ym- päri vuoden perinteisistä bileistä, demo- ja leffailloista aina pidempiin excursio- ja laskettelureissuihin. Toimin- nan kautta tutustuminen uusiin ihmisiin ja hauskanpito kavereiden kesken on vaivatonta ja ennen kaikkea pi- ristävää. Myös yliopistomme rehtori on painottanut elä- misen tärkeyttä opiskelun ohessa. Opiskeluaikana luo- duista kontakteista ja sosiaalisista suhteista voi olla suuri apu valmistumisen jälkeen, niin vapaa-ajalla kuin työ- elämässäkin.

Kerronpa, miten kaikki alkoi omalla kohdallani. Ka- vereita ei juuri ollut muutettuani niinkin kaukaa kuin Lappeenrannasta tänne Ouluun pari vuotta sitten. Pian kuitenkin opiskelujen aloittamisen jälkeen liityin Blan- koon ja siitä pian lähdin järjestämään toimintaa urhei- luvastaavan roolissa. Tämä palsta osoittaa, ettei se suin- Juuso Räsänen kaan jäänyt siihen. Nyt parin vuoden jälkeen mukana Blankon puheenjohtaja

Blankon tapahtumakalenteri – loppuvuosi 2004 12.11. Peli-ilta 17.11. Syyskokous 17.11. OLuT:n Sitsit 26.11. Pikkujoulut

Tapahtumista lisätietoja Blankon nettisivuilta osoitteesta http:// www.blanko.fi/. Tietojenkäsittely on 5 ihmisläheinen oppiaine

Tietojenkäsittelytieteiden laitos on Oulun yliopiston tokselta valmistuvat koodarit ne vasta yhteistyötaitoi- toiseksi suurin laitos; pääaineopiskelijoita on yli 1400. sia ovatkin! Laitoksella opiskellaan tietokoneiden ja ihmisen vuo- rovaikutusta monesta eri näkökulmasta, joista erityi- Mikä minusta tuleekaan isona? sesti käyttäjän rooli korostuu. Tietojenkäsittelytiede on nuori tiede ja siten laitok- Useat tietojenkäsittelytieteiden pääaineopiskelijat ovat semmekin nuori; se perustettiin Oulun yliopistoon vas- jo opintojen aikana töissä tietoteollisuusalalla varsinkin ta 1960-luvun lopussa. Tuolloin laitoksella työskenteli opintojen loppuvaiheessa. Valmistumisen jälkeen use- yksi professori ja yksi assistentti. Nykyään professo- at jatkavatkin yksinkertaisesti työskentelyä opiskeluai- reita on yli 20 ja työntekijöitä yhteensä noin 150. kana löydetyssä työpaikassa. Teksti: Kukka- Kun olet päässyt lukemaan pääaineenasi tietojen- Valmistumistasi ohjaavat valitsemasi suuntautumis- Maaria Kakko käsittelytieteitä, valitset kolmen vuoden aikana jonkin vaihtoehto ja sen pakolliset pää- ja sivuaineopinnot, Kuva: TOL:n seuraavista viidestä suuntautumisvaihtoehdosta: muut sivuaineopinnot, osaamisesi ja lopputyösi eli pro WWW-sivuston digitaalinen media gradu -tutkimuksen aihe. Varsinkin sivuaineopinnoilla ja Kajaanin yksi- mobiilipalvelut pro gradu -tutkimuksella voit tehdä itsesi näköisen tut- kön etusivu ohjelmistotuotanto kinnon erottuaksesi valmistumisen jälkeen muista työ- ohjelmistoliiketoiminta markkinoilla. Niiden perusteella päätät, mitä isona ha- tietojärjestelmät luatkaan tehdä. (ks. tarkemmin http://www.tol.oulu.fi/abi/suun- Valmistumisesi jälkeen työllistyt suurella todennä- tautumisvaihtoehdot) köisyydellä opintoja vastaaviin tehtäviin, jos et heti, niin ainakin pienen ajan kuluttua. Tietoteollisuudessa palk- Opiskelu sinänsä on hyvin vapaamuotoista, sillä teet kaus on hyvää, joten valmistuakin kannattaa; Tekniikan itse lukujärjestyksesi oman aikataulusi mukaisesti. Jos Akateemisten liiton palkkasuositus vastavalmistuneel- esimerkiksi haluat suorittaa opinnot nopeasti vaikkapa le tietoteollisuusalan ammattilaiselle on lähes 3000 eu- kolmessa vuodessa, lukujärjestyksesi on aika täynnä. roa kuukaudessa. Pohjois-Suomessa palkkaa tosin mak- Mikäli osallistut esimerkiksi opiskelijoiden ainejärjestö setaan suosituksen alle, koska elinkustannuksetkin ovat Blankon toimintaan, voi lukujärjestyksesi olla suhteelli- täällä pienemmät kuin Etelä-Suomessa. sen tyhjä ja opinnot kestää esimerkiksi kuusi vuotta. Katso lisätietoja tietojenkäsittelytieteiden opiskelus- Tiimityöskentelyä, viestintää ja ta osoitteesta http://www.tol.oulu.fi/ ja osallistu kilpai- sosiaalisia taitoja luun! Voit voittaa leffalipun, pääsykoekirjoja tai paljon muuta mukavaa! Tietojenkäsittelytieteiden laitoksella luku- vuosi on jaettu kolmeen periodiin. Kaikille pakollisia pääaineopintoja on noin 90 opintoviikkoa. Yksi opintoviikkoa tarkoittaa 40 tuntia työtä. Koko filosofian maisterin tutkinto on minimissään 160 opintoviikkoa. Opinnot koostuvat pää- ja sivuaineopinnoista sekä vapaavalintaisista opinnoista. Tietojenkäsittelytieteiden laitoksella opiskelu on työelämäpainotteista ja moni- muotoista; tarjolla on päivä- ja iltaluento- ja, harjoituksia, työpajatoimintaa, semi- naareja ja ryhmätöitä. Työelämäpainottei- suus tarkoittaa sitä, että kurssien harjoitus- ja projektitöitä tehdään yhteistyössä yritysten kanssa. Ryhmätöitä ja yhteistyötä on siis paljon ja opintojen pääosaan nouse- vatkin sosiaaliset taidot, tiimityöskentely ja viestintä. Älä siis luulekaan, että laitoksel- tamme valmistuu tylsiä, yksikseen viihty- viä nörttejä; tietojenkäsittelytieteiden lai- 6 Uljas ainejärjestömme Blanko

Teksti: Jos olet lukenut tätä lehteä tarkasti olet tähän mennessä aloitat opiskelut tietojenkäsittelytieteiden laitoksella, ny- Jyrki Puttonen törmännyt sanaan Blanko. Mikä ihme on Blanko? Lyhy- käise pienryhmäohjaajasi hihasta tai lahkeesta ja käs- esti sanottuna Blanko on Oulun yliopiston tietojenkäsit- ke hänen viedä sinut jonkun hallituslaisen puheille. Si- telytieteiden opiskelijoiden ainejärjestö eli toisin sanoen ten pääset ryppyotsaiseen, kuolemanvakavaan ja viral- kilta. Jäseniä meillä on tällä hetkellä noin 500 ja toimin- liseen kiltatoimintaan mukaan. Sama toimii vaikka me- taa järjestetään lähes viikoittain. nisit jonnekin muualle opiskelemaan. Osallistu opiske- lijaelämään! Mitä Blanko sitten oikein touhuaa? Yhdistyksen sään- töjen toisessa pykälässä lukee seuraavaa: ”Yhdistyksen Blankon postiosoite on Blanko r.y., Tietojenkäsitte- tarkoituksena on toimia tietojenkäsittelyalan opiskelijoi- lytieteiden laitos, 90014 Oulun yliopisto. Sähköisesti den etujärjestönä ja yhdyssiteenä ja siten tukea alan Blanko löytyy WWW-osoitteesta http://www.blanko.fi. opiskelijoiden yhteisiä pyrkimyksiä. ” Käytännössä tämä Sähköpostitse voit lähestyä kiltaa osoitteella tarkoittaa bileiden järjestämistä, erilaisia tempauksia, [email protected]. Meillä on aktiivinen IRC-kana- excursioita muihin yliopistoihin ja yrityksiin, liikuntaa ja va #Blanko@IRCnet. Jos sinulla on jotain kysyttävää muuta mukavaa. Lisäksi Blankolla on edustusta tietojen- hakemisesta, opiskelusta tai ihan mistä vaan niin ota käsittelytieteiden laitoksen laitosneuvostossa sekä ope- rohkeasti yhteyttä! tuksenkehittämis- ja tutkintorakenneuudistustyöryh- missä. Kaikissa näissä pyrimme vaikuttamaan opetuksen tasoon.

Blanko tarjoaa jäsenilleen myös muita palveluita, kuten tiedostopalvelimen (www.bugi.oulu.fi) jonne voit laittaa esimerkiksi omat kotisivusi ja kuvagalleriasi. Bugia voi käyttää myös harjoitustöiden tekemiseen. Li- säksi olemme saaneet tietojenkäsittelytieteiden laitoksen myötävaikutuksella mahdollisuuden tarjota Micro- softin ohjelmistoja jäsenistöllemme ilmaiseksi. Blanko on Tietotekniikan Liitto ry:n (TTL) jäsen jolloin saat ha- lutessasi TTL:n jäsenedut (lehtiä, alennuksia yms).

Blankolla on myös paljon yhteistyötä eri tahojen kanssa. Hyvänä esimerkkinä tästä on joka syksy järjes- tettävä fuksisuunnistus, johon kaikki Luonnontieteellisen tiedekunnan ainejärjestöt ottavat osaa järjestämällä oman rastinsa. Samaan aikaan on käynnissä myös Tek- nillisen tiedekunnan suunnistus. Fuksisuunnistuksessa on tarkoituksena tutustua yliopistoon ja Oulun kaupun- kiin kiertämällä karttaan merkittyjä rasteja, joilla suori- tetaan kaikenlaisia tehtäviä. Viime vuosina tehtävinä on ollut mm. hiiren heittoa, runon lausuntaa ja tien kalte- vuuskulman laskentaa pullon avulla. Fuksisuunnistus on fukseille ensimmäinen tapahtuma, jossa opiskelijat käy- tännössä valtaavat kaupungin keskustan, ja meno on sen mukaista. Suunnistus oli eräs oman fuksisyksyni koho- kohdista.

Käytännössä Blanko toimii hallituksen ja toimihen- Jyrki Puttonen kilöiden voimin. Uusia toimijoita tarvitaan aina, joten kun Varapuheenjohtaja 7 Tietojenkäsittelytieteitä lukiossa? Jo vain!

Antti Vänskä kirjoitti ylioppilaaksi Oulun Karjasillan lu- – Luennot ja harjoitukset yliopistolla olivat tosi hyvä Teksti: Kukka- kiosta keväällä 2004. Jo lukioaikanaan hän opiskeli 15 juttu. Asiat jäivät mieleen ja siten sai kosketuksen oike- Maaria Kakko opintoviikkoa(* eli approbaturin verran tietojenkäsitte- aan yliopisto-opiskeluun, kehuu Antti. Myöhemmin lu- Kuva: Matti lytieteitä. Aiheesta Antti innostui lukion ensimmäisellä kion toisella ja kolmannella luokalla luentoja seurattiin Kurkela luokalla, jolloin koulussa järjestettiin infotilaisuus tieto- videolta omalla koululla, mikä ei Antista ollut yhtä teho- jenkäsittelytieteiden opiskelusta. Vaikka Antti valitsi tie- kasta kuin perinteinen luentosalissa istuminen yliopis- tojenkäsittelytieteet, mikään perinteinen nörtti hän ei tolla. Myös harjoitukset tehtiin myöhemmin omalla kou- todellakaan ole; hän vain päätti kokeilla opintoja, huo- lulla. masi, etteivät ne niin vaikeita olekaan ja suoritti koko approbatur-kokonaisuuden. Opintojako vaiko jotain aivan muuta? Tietojenkäsittelytieteiden opiskelun aloitti Antin kanssa noin kymmenen muuta Karjasillan oppilasta. Nyt Antti opiskelee yliopistolla pääaineenaan tietojen- Antti on kuitenkin yksi harvoista, joka sai kokonaisuu- käsittelytieteet. Hän sanoo, että yliopisto-opinnot lukio- den suoritetuksi. aikana helpottivat siirtymistä yliopistoon, sillä vaikeuk- – Suurin syy tähän olivat tiukat harjoitusten palau- sia opintojen aloittamisen kanssa ei ollut. Samoin alasta tuspäivät, joista kaikki eivät osanneet pitää kiinni, sanoo oli saanut valmiiksi tuntuman, joten pääainevalinta oli Antti, jolle palautuspäivät ja tehtävänannot eivät niin helppo. Lisäksi Antti sai lukioaikana suoritetut kurssit suuria ongelmia tuottaneet. hyväksytettyä sellaisenaan opintoihinsa. Niiden avulla hän otti muihin ensimmäisen vuoden yliopisto-opiske- Iltarientoja yliopistolle lijoihin eli fukseihin selkeän etumatkan. Mutta eiväthän yliopisto-opinnot ole pelkästään Antin tietojenkäsittelytieteiden opintoihin kuului lukion opintoja, vaan paljon muuta uutta ja jännittävää; Antti on ensimmäisenä vuonna kurssien suorittaminen yhdes- löytänyt yliopistolta muun muassa tietojenkäsittelytietei- sä Avoimen yliopiston opiskelijoiden kanssa. Antti siis den opiskelijoiden ainejärjestö Blankon, jonka avulla istui huomattavasti vanhempien opiskelijoiden kanssa vapaa-aika sujuu rattoisasti. iltaisin yliopistolla, seurasi luentoja ja osallistui harjoi- – Olen menossa vuoden 2005 alussa armeijaan, jo- tuksiin. ten tänä syksynä en opiskele paljon, vaan osallistun (* Yksi opintoviikko vastaa 40 tunnin työpanosta. aktiivisesti Blankon toimintaan, kertoo Antti hymyillen.

Antti Vänskä ahkeroi jo lukioaikanaan 15 opintoviikkoa tietojenkäsittely- tieteitä. Mikrotietokone ehti jo silloin tulla tutuksi työvälineeksi. 8 Opiskelu Kajaanin yliopistokeskuksella

Aloitimme 1.9. tänä syksynä opiskelut Kajaanissa, pää- Intoakatemia on erilaista aineenamme tietojenkäsittelytiede. Kyseessä on ensim- mäinen kerta, jolloin Kajaanin yliopistokeskuksen opis- Syyskuussa avautui TOL:n Kajaanin opiskelijoille mah- kelijoilla on mahdollista lukea tietojenkäsittelytieteitä dollisuus sisällyttää opintoihin Kajaanin opettajankoulu- pääaineenaan. tusyksikön Yrittäjyys- ja projektipedagogiikan opintoja Kirjoitellessani tätä juttua olen ehtinyt opiskella hie- ( ns. Intoakatemia-opintoja ) 10 opintoviikkoa. man alle kaksi kuukautta ja ensimmäinen tenttikin on Opinnot poikkeavat muista opinnoista siinä, että suo- ehtinyt jo olla. Vaikka olemmekin osa Oulun suurta ritus koostuu tiimi-istunnoista, reflektioesseistä ja käytän- kokonaisuutta, on ruohonjuuritason opiskelumme eri- nön kokeiluista. Tiimi-istuntojen keskeisin oppimisen Teksti: Antti laista. väline on dialogi, jossa jaetaan kokemuksia ja synnyte- Tolonen Ulkoapäin katsottuna rakennuksemme on tupaten tään uutta tietoa yhteisen ajattelun kautta. Oleellista on Kajaanin Blanko- täynnä ihmisiä, mutta tosiasiassa meitä yliopiston opis- toinen toisilta oppiminen ja sosiaalisuus. Reflektioessei- vastaava kelijoita ei ole paljon. Ihmismassat johtuvat pääosin lu- tä laaditaan opetussuunnitelman mukaisesta kirjallisuu- Kuvat: Antti kiolaisista, jotka vielä asustelevat meidän kansamme desta ja esseissä peilataan kirjoista poimittuja kolahduk- Ylönen samoissa tiloissa. Minusta pienet kuviot on hyvästä, apua sia omiin kokemuksiin ja projekteihin. Kokeilut ovat käy- saa kun sitä pyytää, koska melkein kaikki tuntevat toi- tännön projekteja, joissa harjoitellaan yrittäjämäistä toisensa. mintaa ja tiimityötä asiakasrajapinnassa. Opiskelutavat eivät sinänsä poikkea Oulusta, meil- Opinnoissa ei ole yhtä luennoitsijaa, professoria tai lä on harkkoja ja luentoja aivan samaan tapaan. Tosin opettajaa, joka sanelee, miten kurssi etenee. Opintojen värikkäänä kontrastina meillä on mm. Intoakatemia, jos- valmentajana toimii lehtori Pekka Käyhkö TOL:n Kajaa- sa olen itsekin mukana. nin yksiköstä. Oppimisympäristönä toimii Kajaanin Into- talo.

Linnan lukion TOL:n käytössä oleviin tiloihin kunnostettiin viime kesänä toimiva atk-luokka, jonka koneiden ääressä TOL:n uudet opiskelijat viihtyvät opintojensa parissa. 9 Nyt ideoimaan IT-alan palveluja ja tuotteita!

Haluatko työskennellä tietoteollisuudessa asiakkaiden, vuainekokonaisuuden. Tietojenkäsittelytieteiden ja ta- kehittyvien ohjelmistojen ja teknologioiden parissa? loustieteiden yhdistelmä antaa sinulle hyvät valmiudet Haluaisitko kehittää uusia tuotteita ja palveluita tai mark- ymmärtää kehittyvää tietoteollisuutta, liike-elämää, joh- kinoida ja myydä niitä? Olisitko omassa elementissäsi tamista ja yrittäjyyttä. Valmistuttuasi voit työskennellä päällikkö- tai johtotehtävissä? Kiinnostaako konsultointi? esimerkiksi erilaisissa ohjelmistoyritysten tuotekehitys- Ohjelmistoliiketoiminnassa keskitytään ohjelmistoja markkinointitehtävissä. jen ja niihin liittyvien palveluiden tuotteistamiseen sekä markkinointiin kansainvälisessä ympäristössä. Hae opiskelemaan soveltavaa ohjelmistoalaa Opiskelet yhdistelmän tietojenkäsittelytieteitä ja ta- Ouluun tai Kajaaniin! Lue lisää osoitteesta loustieteitä. Taloustieteissä suoritat 35 opintoviikon si- www.tol.oulu.fi. Ohjelmistoliiketoiminnan suuntautumisvaihtoehto Y – tulevaisuuden juttu

******************************

Opiskelemaan tietojenkäsittelytieteitä ilman pääsykoetta?!

Tietenkin se on mahdollista! Osallistut vain valtakunnalliseen Datatähti 2005 -kilpailuun. Palkintona on jopa 600 euroa ja kisan parhaimmistolle opiskelupaikka tietojenkäsittelytieteiden oppiaineeseen. Ja mikä parasta: pääset lisäksi edustamaan Suomea tietotekniikan olympialaisiin. Osallistumisaika on 2.–16.11.2004. Katso lisätiedot osoitteesta http://www.maol.fi/datatahti/. 10 Oulun yliopiston TOL:n Kajaanin yksikölle vetäjä Oulusta

Teksti ja Syskuun alusta perusopetuksen aloittaneelle tietojen- http://www.tol.oulu.fi/kajaani/alpha.html). Virallisesti kuvat: käsittelytieteiden laitoksen Kajaanin yksikölle lähdettiin Kajaanin yksikön toiminta käynnistyi jo tämän vuoden Markku hakemaan vetäjää runsasta puolta vuotta aiemmin. Hel- alussa. Pylkkö mikuussa päädyttiin ratkaisuun, jossa professorin teh- tävään kutsuttaisiin sekä pätevä että sopiva henkilö. Kokenut konkari uusiin haasteisiin Tällainen vetäjäkandidaatti löytyi TOL:lta ja hallinnollis- ten vaiheiden jälkeen Luonnontieteellisen tiedekunnan Professori Ari Heiskanen on syntyperäinen savolainen, tiedekuntaneuvosto nimitti FT Ari Heiskasen professo- Varkaudessa vuonna 1947 syntynyt. Hän valmistui ma- riksi ja vetäjäksi TOL:n Kajaanin yksikköön. Hän aloitti tematiikan maisteriksi Helsingin yliopistosta vuonna uudessa tehtävässään Kajaanin yksikön professorina ja 1971 ja tietojenkäsittelyopin lisensiaatiksi vuonna 1980. yksikön esimiehenä 1.10.2004 alkaen. Heiskasen teh- Työskentely Helsingin yliopiston hallinnon atk-päällik- tävänä on yhteistyössä TOL:n Oulun henkilökunnan könä ja tietojärjestelmäpäällikkönä parinkymmenen kanssa kehittää Kajaanin yksikön toimintaa alueellise- vuoden ajan johti Heiskasen pohtimaan omaa työtään na toimijana, henkisenä veturina. myös teoreettiselta kannalta. Niinpä Ari Heiskanen väit- TOL:n Kajaanin yksikkö toimii Kajaanin yliopistokes- teli Tampereen yliopistosta tohtoriksi vuonna 1994, ai- kuksen yhteydessä. Kajaanissahan on vahva kasvatus- heenaan opintotietojärjestelmän hajautus laitos- ja tie- tieteellinen koulutus: opettajankoulutusyksikköön ote- dekuntatasolle. Vuoden 2001 alusta Heiskanen on toi- taan vuosittain 105 uutta opiskelijaa. Se tarjoaa mielen- minut Oulun yliopiston Tietojenkäsittelytieteiden laitok- kiintoisia yhteistyömahdollisuuksia mm. opetustekno- sella määräaikaisena professorina, professuurinaan tie- logioiden kehittämisen saralla. tojärjestelmät. TOL:n Kajaanin yksikkö syntyi keväällä 2003 käyn- Kajaanin yksikön uusi vetäjä kokee uuden tehtävän nistyneen, puolitoista vuotta kestäneen Kajaanin tieto- haasteellisena. Hänen tehtävänään on tuloksellisesti alu- jenkäsittelytieteiden toimintaympäristön kehittämis- eellistaa tietojärjestelmätieteiden osaamista Kainuussa. hankkeen, Alpha-projektin seurauksena (ks. tarkemmin Heiskanen toteaa tietojenkäsittelytieteiden laitoksella ole-

Ari Heiskaselta ei puutu huumorintajua ja hymy irtoaa välillä vakavankin aiheen äärellä. Liikkuvalla miehellä matkamikro on ainoa ajateltavissa oleva työkone. 11

van maineikas historia tietojärjestelmä- tieteiden alalla. Kajaanin opetusohjelmassa on täl- lä hetkellä TOL:n suuntautumisvaihto- ehdoista ohjelmistotuotanto ja ohjelmistoliiketoiminta. Lisäksi Kajaanissa on mahdollisuus opiskella TOL:n muunto- koulutusohjelmissa, jotka ovat tarkoitet- tu jo ammatin hankkineille: digitaalisen median, mobiilipalveluiden ja ohjelmis- totuotannon maisteriohjelmissa on täl- lä hetkellä opiskelijoita noin 70. Perus- tutkinto-opiskelijoiden kokonaisvah- vuus on Kajaanissa nyt 38. Ensi vuonna Kajaaniin otetaan 40 uutta opiskelijaa eli perustutkintoa opiskelevien lukumää- rä tuplautuu nykyisestä. Kajaanin yksikössä työskentelee Ari Heiskasen lisäksi 12 henkilöä: kaksi projektipäällikköä, kolme suunnitte- lijaa, kaksi yliassistenttia, kaksi lehto- ria sekä tuntiopettaja, osastosihteeri ja amanuenssi. Heiskasella on työhuone sekä Kajaanissa että Oulussa. Kun TOL muuttaa Tietotalo2:een vuodenvaih- teen jälkeen, Ari Heiskasen lisäksi löy- tyy Tietotalo2:n tiloista myös toinen Ka- jaanin yksikön henkilö, Venäjän pro- Professori Ari Heiskasella on tänä syksynä monta muuttoa: työt alkoivat jekteja vetävä projektipäällikkö Eeva- virallisesti Kajaanissa reilu kuukausi sitten ja vuodenvaihteessa on edessä muutto Tietotalo 2:een. Työhuoneen hyllyllä eivät ehdi kirjat pölyyntyä. Maarit Kujala. Kajaanin yksikkö toimii Linnan lukiossa, josta on tällä täin tervetullutta. Opetuskäytäntöjen ei tarvitse välttä- hetkellä TOL:n käytössä puolet. Ensi syksynä TOL saa mättä noudattaa Kajaanissa samoja linjoja kuin Oulus- lisätilaa, joka remontoidaan kesällä tarkoitukseensa. sa. Kurssipalautteen merkitystä Heiskanen pitääkin suu- Opetusresurssit Kajaanissa ovat luonnollisesti vaatimat- rena, sitä tullaan soveltuvin osin käyttämään kurssien tomammat kuin Oulussa. Siksi osa opetuksesta toteu- kehittämisessä. tetaan etäopetuksena käyttäen apuna uusinta koulutus- Käynnistymässä on myös mielenkiintoinen projek- teknologiaa: videoneuvotteluja, www-oppimisympäris- tilaboratoriohanke, jonka tavoitteena on innovatiivinen töjä ja digitaalisia opetusmateriaaleja. oppimisympäristö Linnan lukioon. Tavoitteena on yh- Videoidut luennot ovat sekä mahdollisuus että haas- teistyössä alueen yritysten kanssa hyödyntää TOL:n tar- te. Professori Heiskanen toteaakin käytyään videotallen- joamia uusia resursseja. Aiheesta järjestetään joulukuun teita läpi: ”Toisinaan Heiskanen on hyvässä vedossa, 10. päivä Linnan lukiossa kaikille avoin seminaaritilai- joskus taas työlääntynyt siten, että luento on kärsimystä suus, johon Heiskanen toivottaa kaikki kiinnostuneet ter- sekä kuulijalle että luennoitsijalle.” Haastetta digitaali- vetulleiksi (ks. tarkemmin TOL:n WWW-sivustosta Ajan- sen opetusmateriaalin tuottamisessa on siis sekä sisäl- kohtaista-uustispalstalta, esim. osoitteesta http:// löllisesti että teknisesti: pelkät luentojen videoinnit yh- www.tol.oulu.fi/vierailijoille/). dellä kameralla tuottavat monasti vain yksitoikkoista ja Kajaanin yksikössä on menossa tällä hetkellä kolme puuduttavaa oppimateriaalia. Venäjälle suuntautunutta lähiyhteistyöhanketta. Yhteis- toiminta Venäjän suuntaan tarjoaa mielenkiintoisia mah- Projektitoiminta luo uutta dollisuuksia. Tärkein yhteyistyökumppani on Petroskoin yliopisto. Pelitutkimusyksikkö LudoCraftin tarpeita sil- Koska Kajaanin yksikön toiminta on vasta hakemas- mälläpitäen selvitetään parhaillaan yhteistyömahdolli- sa muotojaan, on kaikenlainen ideointi ja palaute erit- suuksia myös Pietarin yliopiston kanssa. j

12 Lukiovierailut blankolaisen silmin

TOL järjestää lukiovierailuja ja esittelyjä joka vuosi. Nii- Lukiovierailut opastavat oikeaan den tarkoituksena on tiedottaa Oulun yliopiston ja tie- valintaan tojenkäsittelytieteiden laitoksen (TOL) olemassaolosta ja meillä opiskelusta pääasiassa abeille. Usein paikalla Kurssikaverini Lauri Manner tuli TOL:lle kuultuaan siitä on myös 1. ja 2. vuoden lukiolaisia, joita ala kiinnostaa. lukioesittelyn yhteydessä Suomussalmen lukiossa. Hän Itse kävin viime lukuvuonna Lapin lukiokierroksel- tunsi esittelijät ennestään, mutta TOL iski tietoisuuteen la oman pienryhmäohjaajani kanssa. Kiersimme Muu- vasta aivan sattumalta kaverien tekemän lukiovierailun rolan, Sodankylän ja Ivalon lukioissa. Vastaanotto oli yhteydessä. Teksti: vähintäänkin lämmin. Lappiin toivotaan esittelijöitä, sil- Lauri oli työharjoittelussa kotikaupunkinsa lukiossa Katariina lä kuka muu osaisi opiskelusta ja yliopistoelämästä pa- intin jälkeen. Silvendoinen remmin kertoa kuin me opiskelijat itse? – Olin jo hakenut ja päässyt yliopistoon sisään tie- 2. vuoden opiskelija, toteekkariksi, mutta menin kuuntelemaan kaverien pi- pienryhmäohjaaja, Blanko ry:n Esittely on hyödyllistä – ja kivaa tämää esittelyä, hän kertoo. TOL:n poikien pitämän esit- kiltahuonevastaava telyn jälkeen mieli muuttui: Kuva: Innostunut esittelijä – niin kuin itse olen – voi päästä – Tulin siinä sitten siihen tulokseen, että TOL vois olla Niko mukaan esittelijäksi myös messuille. Blankon puolesta enemmän mun juttu kuin teekkarihommat. Vähemmän Hummasten- tarjoillaan nakkihommia, ja itsellä se käsi aina vaan jo- fysiikkaa ja enemmän koodausta ja muutenkin vähän niemi tenkin nousee pystyyn, kun kysellään halukkaita esitte- pehmeämpi ote asioihin. lijöitä... Pojat olivat käyneet kaikki saman lukion ja tunsivat jo Aloitin itse opinnot TOL:lla 2003 syksyllä, ja jo sa- toisensa harrastusten kautta. Lopulta Lauri lainasi keväällä man vuoden marraskuussa olin Abi-päivien standilla toiselta esittelijältä pääsykokekirjat ja pääsykokeen sel- esittelemässä Oulun yliopistoa ja tietojenkäsittelytietei- vitettyään aloitti opiskelut TOL:lla syksyllä 2003. den laitosta. Lisäksi kävin Kajaanissa Varusmiespäivillä Opiskelu TOL:lla on vastannut Laurin odotuksia, muutaman muun blankolaisen kanssa parin päivän esit- mutta kaikki ei sentään ole ollut tuttua ennestään: telyreissulla ja lukiolaisten Vaikea valinta-messuilla sa- – Akateemisen vapauden ja toisaalta vastuun mää- moin Kajaanissa. rä yllätti, vaikka niistä olikin periaatteessa tietoinen, hän Tänä vuonna Eteenpäin-messut Ouluhallissa sai toteaa. minut innostumaan taas... Yliopiston standilla esittelin taitojani yleistietäjänä – yhtä lailla tietoa löytyy tarvitta- Tämänvuotiset vierailut jo alkaneet essa mm. Teknillisestä tiedekunnasta ja lääkiksestä. TOL tietenkin on se numero yksi! Sainpa farmaseutin ammat- Tämän lukuvuoden ensimmäiset lukiovierailut on jo tehtiin opiskelustakin tietoa jakaa. ty. Kävin Blankon varapuheenjohtajan kanssa Rova- Olen ollut vuosia työssä asiakaspalvelussa farmaseut- niemellä 3.-5.11. Kiersimme Rovaniemen lukiot ja Ra- tina ja toinenkin ammatti on hankittuna. Siksi tämä esitte- nuan lukion. Positiivista oli huomata, että kiinnostusta ly ja tiedottaminen tuntuu niin helpolta ja läheiseltä hom- tosiaan on, ja esittelyt tulevat tarpeeseen. Opojenkin tie- malta. Lukiolaisia on kiinnostanut se, miten näin kokenut dontarve ja -jano on valtava. Joka vierailun yhteydessä ihminen jaksaa vielä opiskella. Ja mielellään kuulevat siitä, on varattu aikaa myös opojen ja opettajien kanssa kes- mitä yhteyksiä on opiskelulla ja työelämällä. kusteluun. Tietojenkäsittelytiede ja sen opiskelu tuntuvat olevan kovin tuntematonta aluetta lukiolaisille. Yleensäkin yliopis- to ja opiskelijaelämä vaikuttaa olevan etäinen ja kaukai- nen juttu vielä abeillekin. Vaikka tietoa voi hakea (ja usein jopa löytää) netistä, se, että ihan elävät esimerkit käyvät kertomassa opiskelusta ja opiskelijaelämästä, tekee vai- kutuksen. Samalla se herättää tajuamaan, että me yliopis- to-opiskelijat olemme aivan tavallisia ihmisiä. Tämän lehden ilmestyessä nyt Abi-päivien yhtey- dessä, seison taas TOL:n ja Blanko ry:n standilla opas- tamassa abeja tälle oikealle tielle.

Tervetuloa syksyllä yliopistoon, hyvä abi! Elämä al- Lukiokierroksilla abeille jaetaan myös TOL:n esitteitä. kaa vasta lukion jälkeen ! ! 13 Lähtisitkö vaihtariksi?

Kirsi Laesvirta on kolmannen vuoden opiskelija TOL:lla Vaihtoajaltaan Kirsi odottaa mahdollisuuksia tutus- digitaalisen median suuntautumisvaihtoehdossa. Ke- tua kulttuuriin, luoda uusia ihmissuhteita eri puolille vääksi 2005 Kirsi on lähdössä vaihtoon Espanjaan, Bil- maailmaa ja ennen kaikkea kokemusta uudesta paikas- baon yliopistoon nimeltä Deusto. Espanjan hän valitsi sa. Vapaa-ajallaan hän on ajatellut opetella espanjalai- vaihtokohteekseen kielen takia. sia tansseja, pelata jalkapalloa ja käydä ainakin Gug- – Mantereeksi valitsin Euroopan, koska olen aikai- genheimin museossa, ympäristöön tutustumisen lisäk- semmin viettänyt muutamia vuosia Yhdysvalloissa ja si. halusin kartuttaa kokemuksiani Euroopasta. Espanjan ja – Muutaman pitemmän reissun eri puolille Espan- baskialueen valitsin myös vahvan ja mielenkiintoisen jaa haluaisin tehdä. Nähtäväksi jää, miten tuo onnistuu. kulttuurin ja rannikon läheisyyden vuoksi. Viimeistään lukukauden jälkeen sitten näen. Teksti: Kirsi on ollut tyytyväinen päätökseen tulla TOL:lle Aapo Herrala opiskelemaan parin Pyhätunturin upeissa maisemissa Kuva: vietetyn vuoden jälkeen, vaikkei enää päivittäin mäkeen Markku pääsekään. Pyhälle vei synnyinkaupungissa Tampereel- Pylkkö la hankittu ravintola- ja hotelliesimiehen ammatti. Opis- kelun ohessa Kirsi käy töissä paikallisessa baarissa it- sensä elättämiseksi, ja vaikka joskus vähän unettaakin, on sekin hänen mukaansa osoittautunut yleisesti kau- hean mukavaksi. Digitaalisen median suuntautumisvaihtoehdolle tyy- pillisesti Kirsikin on sivuaineena aloittanut elokuvatutki- muksen toivoen ehtivänsä jokin päivä nekin opintonsa loppuun saattamaan. Kieliä Javan lisäksi hänellä on täl- lä hetkellä opiskeltavana japani ja espanja. Vaihtoajan opinnoistaan noin puolet Kirsi on ajatellut omistaa kielelle ja kulttuurille ja toisen puolen oman alan opintoihin. – Deusto on laitoksemme kautta järjestetty vaihto- yliopisto, joten siellä näyttäisi olevan muutamia mielenkiintoisia oman alammekin kursseja, joita voin hyödyn- tää sitten opiskeluissani täälläkin. Mielenkiintoista on myös nähdä, millaista tietojenkäsittelytieteen opiskelu Digitaalisen median opiskelija Kirsi Laesvirta odottaa ja ehkä työmaailmakin on Bilbaossa. innolla ensi kevään Espanjan vaihtariaikaansa.

Tietojenkäsittelytieteiden laitoksen SOKRATES-/ – Universidad de Málaga, Espanja ERASMUS-vaihtopaikat Eurooppaan ovat tällä – Kingston University Higher Education Coorpora- hetkellä seuraavat: tion, London, Iso-Britannia – University of Manchester, Iso-Britannia –Technische Universität Wien, Itävalta –Panepistimio Egeou, Samos, Kreikka –Technische Universität Graz, Itävalta – Rijksuniversiteit Leiden, Alankomaat –Technische Universität Carolo-Wilhelmina zu – Universitae Politechnica din Bucaresti, Romania Braunschweig, Saksa –Politecnico di Milano, Italia – Universität Mannheim, Saksa – Universität Regensburg, Saksa Yliopistolla on myös paljon muita vaihtopaikkoja esi- – Universität Stuttgart, Saksa merkiksi Yhdysvalloissa, Australiassa ja Japanissa. –Fachhochschule München, Saksa Laitoksellamme vaihtoon liittyviä asioita hoitaa pro- – Universidad Politecnica de Cataluña, Barcelo- fessori Ilkka Tervonen (p. 553 1908). Lue lisää vaih- na, Espanja to-opiskelusta yliopiston kansainvälisten asioiden – Universidad de Deusto, Espanja yksikön www-sivuilta osoitteesta: – Universidad País Vasco, Bilbao, Espanja http://www.oulu.fi/intl/ajankohtaista.htm. 14 Tutkintorakenneuudistus tulee

Teksti: Ensi syksystä lähtien yliopisto-opiskelu Suomessa ei ole TOL pelissä mukana Vesa-Ville enää entisensä. Nykyiset tutkinnot muuttuvat tutkintora- Piiroinen kenneuudistuksen myötä alkaen 1.8.2005 ja suoraa tietä Oulun yliopiston tietojenkäsittelytieteiden laitoksella on maisteriksi ei tämän jälkeen enää ole. Mitä uudistus aloitettu valmistelut tutkintoremonttia varten jo hyvissä pitää sisällään ja miten se muuttaa opiskelijoiden elä- ajoin. Olen ollut yhtenä opiskelijaedustajista mukana mää? uudistustyöryhmässä osallistumassa tähän työhön ja tuomassa opiskelijan näkökulmaa asioihin. Kaksi porrasta papereita Laitoksellamme on käytetty tilaisuus hyödyksi ja uhrattu runsaasti aikaa sekä kurssien sisältöjen analy- Tutkintorakenneuudistuksen perimmäinen tarkoitus soimiseen että työmäärien arviointiin uudelleen. Näin on saada yhtenäistetyksi tutkintoja muun Euroopan ensi syksystä lähtien opiskelusta saatavien opintopis- kanssa, vähentää valmistumattomien määrää, lisätä teiden ja -viikkojen tulisi olla entistä paremmin todelli- opiskelun joustavuutta, monitieteisyyttä ja kansainväli- suutta vastaavia, opetettavan asian ajanmukaisempaa ja syyttä sekä lyhentää opiskeluaikoja. Uudistunutta tutkin- ennen kaikkea opiskelun mielekkäämpää. toa kuvataan kaksiportaiseksi nykyisen yksiportaisen Vain aika näyttää, tapahtuuko näin todella, mutta työ- sijaan, sillä kandidaatin tutkinto tulee pakolliseksi kai- tä sen eteen on tehty ja tullaan edelleenkin tekemään. kille matkalla maisteriksi. Uudistus myös vaihtaa perinteiset opintoviikot eu- rooppalaisen yhteensopiviksi ECTS-opintopisteiksi. Yksi opiskeluvuosi on 60 opintopistettä eli 1600 työtuntia. Uudistus muuttaa myös lukuisia asioita näiden lisäksi, joten pienestä asiasta ei ole kyse. Mitä perustutkintoja voi suorittaa?

Kandidaatin tutkinto eli alempi korkeakoulututkinto kes- tää kolme vuotta ja on siis 180 opintopisteen laajuinen. Kandidaatin tutkinnon suorittaneena hallitsee riittävän ammatillisen osaamisen alan töihin; sitä verrataankin usein ammattikorkeakoulututkintoon. Kandidaatin tutkinto kuitenkin painottaa enemmän asioiden tieteellis- tä käsittelytapaa ja toimii parempana pohjana maisterin opinnoille. Maisterin tutkinto on edelleen se, johon kaikki opiskelijat pyrkivät ja jota arvostetaan ylempänä korkeakou- lututkintona. Uudessa kaksiportaisessa tutkintoraken- teessa maisteriopinnot ovat kahden vuoden ja 120 opintopisteen laajuisia. Yhteensä maisterin tutkinto vaatii siis viisi vuotta ja 300 opintopistettä. Vesa-Ville Piiroinen Maisterin tutkintoon ei tarvitse hakea erikseen: TOL:n Tutukintorakenneuudistus- päästyään sisään yliopistoon uusi opiskelija saa oikeu- työryhmän (“TuRaUs”) jäsen den opiskella sekä kandidaatin että maisterin tutkinnot. Blankon sihteeri Elämää 15 verkossa - IRC Mikä IRC?

IRC (Internet Relay Chat) on maailmanlaajuinen keskus- tuossa tuokiossa. Mahdollisista perutuista luennoista tai telujärjestelmä, jonka kehitti oululainen Jarkko Oikari- tulevista bileistä löytyy tieto hetimiten #blankolta. Het- nen vuonna 1988. Nykyään IRC:ä eli tuttavallisemmin ken irkkailun jälkeen pääsee myös sisälle blankolais- irkkiä käytetään ympäri maapalloa ja se koostuu useista ten omalaatuiseen huumorintajuun, ja saa paljon uusia eri verkoista. ystäviä. Irkki mahdollistaa keskustelemisen usealla eri ka- Tätä juttua kirjoittaessani #blanko – kanavalla on 171 navalla samanaikaisesti, mikä on huomattava etu mui- keskustelijaa. Kanavalta löytyy niin aktiiveja kuin fukse- hin pikaviestintäjärjestelmiin verrattuna. Lisäksi irkissä jakin, työssäkäyviä ja jopa valmistuneita ei-enää-blan- voi lähettää yksityisviestejä, sekä vaihtaa tiedostoja eri kolaisia. #blankon suosio näyttää olevan roimassa nou- keskustelijoiden välillä. Ensin käynnistetään asiakasoh- sussa, sillä vielä elokuun puolella keskustelijoiden mää- jelma, jonka jälkeen yhdistetään johonkin IRC –verk- rä oli noin 130 tienoilla. Kasvusta huolimatta, jokainen Teksti ja kuva: koon jollekin IRC –serverille. Tämän jälkeen asetetaan uusi irkkaava blankolainen (tai tuleva sellainen) on ka- Juho Akola a.k.a.Vprobe keskustelunimi (nick) ja liitytään halutuille kanaville. navalle sydämellisesti tervetullut. Mitä enemmän irkkaa- IRC - addikti jia #blankolla – sitä nopeammin ja tehokkaammin alam- IRC yhteydenpitovälineenä me opiskelijoiden välinen kommunikaatio kehittyy; myös tulevaa työelämää silmälläpitäen. Yhteydenpitovälineenä IRC on erinomainen. Irkki ei suinkaan ole pelkästään turhanpäiväistä pikaviestintää varten, vaan se on oiva apuväline ystävien, työkaverei- Miten irkkiin? den ja opiskelukavereiden väliseen yhteydenpitoon. Sitä voidaan esimerkiksi käyttää apuna yrityksen sisäi- Windowsille tunnetuin asiakasohjelma lienee mIRC sessä viestinnässä: optimaalisimmassa tapauksessa ir- (www.mirc.com) ja Linuxille Irssi (www.irssi.org). Kä- kin kautta voidaan sopia jopa tärkeitä yhteisiä asioita. tevin tapa irkata on kuitenkin SSH- yhteyden kautta, mi- IRL (In Real Life) monen ihmisen kanssa ei tarvitse olla käli käytössä on Unix tai Linux –palvelin. Tällöin irkataan puhelinyhteydessä välttämättä laisinkaan, mikä on sääs- ns. screenillä, joka jää yhteyden sulkemisesta huolimatta tänyt esimerkiksi allekirjoittaneen puhelinkuluja melkoi- auki. Tämä mahdollistaa irkkaamisen omalla nickillä sia summia. Ja tuskin tarvitsee erikseen mainita, että miltä koneelta tahansa, jossa on Internet –yhteys, ilman irkki on myös huomattavasti nopeampi kuin esimerkiksi että yhteys IRC-serveriin katkeaa missään vaiheessa. sähköposti. Mikäli sinulla on tunnukset Oulun Yliopiston Tuomi- Irkki ei kuitenkaan ole välttämättä niin ruusuinen palvelimelle, irkkaus onnistuu parhaiten seuraavalla asia kuin tekstissäni annan ymmärtää. Syynä on, että tavalla: siihen jää helposti koukkuun. Yhtäkkiä saattaa huomata - yhteys tuomelle irkkaavansa kannettavalla tietokoneellaan kesken luen- - screen irssi non ja huomaa luennon päätyttyä, että mitään ei jäänyt- - /connect irc.oulu.fi kään mieleen. Sitä kannattaa välttää. Lisäksi irkki hidas- - /nick nicknamesi (jolla näyt muille käyttäjille) taa, jos halutaan tehdä töitä tietokoneella (tietokone auki - /join #blanko ‡ IRC auki, ainakin suurimmalla osalla irkkaajista). Ad- - diktoivuusprosentti lienee korkeampi kuin alkoholilla tai Tuomelta irkatessa asiakasohjelmana on Irssi, ja lo- tupakalla. petuskomentona käytetään näppäinyhdistelmää ctrl + a + d. Tällöin screen jää auki ja sen saa uudelleen aktii- #Blanko @ IRCnet viseksi kirjoittamalla Tuomella screen –r. Tällöin et siis missään vaiheessa poistu liittymiltäsi kanavilta, joten Blankon oma irkkikanava löytyy IRCnet –verkosta ni- poissa ollessasi käydyt keskustelut ja sinulle osoitetut mellä #blanko (jokaisen kanavan nimessä ensimmäi- privaattiviestit ovat luettavissasi mistä tahansa, mistä saat nen merkki on #). Siellä käydään läpi päivän kuumim- yhteyden Tuomelle. mat puheenaiheet ja vaihdetaan kuulumisia.. Keskuste- lujen taso vaihtelee paljonkin asiattoman sekä asiallisen Netistä löytyy kosolti lisäinformaatiota esimerkiksi välillä. sivustolta www.irkki.org. Suosittelen myös jo irkkaavia, Mikäli ongelmia ilmenee vaikkapa koodaamisen mutta ei-niin-asiantuntevia ihmisiä tutustumaan. Terve- kanssa, on apu lähellä; #blankolta löytyy apu yleensä tuloa irkin maailmaan ja nähdään #blanko –kanavalla! 16 Tietotalo 2 - TOL:n ensimmäiset omat tilat

Teksti: Tietojenkäsittelytieteiden laitos on koko yli 30-vuotisen piseen hankkeeseen ja uusi suunnitelma kohdistui yli- Ari Vaulo olemassaolonsa ajan toiminut pieninä yksiköinä muiden opiston vanhan puolen lounaispuolelle. Rakennushan- Kuvat: laitosten nurkissa. 1980-tapahtunut eroaminen atk-kes- keeseen tuli mukaan myös Tietotalo 1:n laajennus säh- Markku kuksesta ja hidas kasvu erilaisine välivaiheineen kulmi- kö- ja tietotekniikan osaston työpaja sekä mikro- ja na- Pylkkö noitui 1990-luvun lopussa alkaneeseen hyvin nopeaan noteknologiakeskuksen puhdastilat. laitoksen koon ja merkittävyyden kasvuun. Tietojenkäsittelytieteiden laitokselle suunniteltiin Varsinaisia opetus- ja tutkimustiloja laitoksella on alunperin (n. vuonna 1998) työtilat 17 professorin laa- ollut hyvin vähän, lähinnä kolme tietokoneluokkaa ja juiselle yksikölle ja muuta henkilökuntaa arvioitiin ole- 1990-luvun loppupuolella perustettu käyttöliittymälabo- van 70-80 henkilöä. Suunnitelmiin sisältyi opetus- ja ratorio. IT-alan kasvaneisiin vaatimuksiin ja työvoiman ryhmätyötiloja, sekä projektityöskentelytiloja opiskeli- tarpeeseen laitos vastasi kasvattamalla opiskelijasisään- joille. ottoa ja aloittamalla erillisrahoitettuja muuntokoulutus- Yliopiston tilatapeiden muuttuessa tietojenkäsitte- ohjelmia. Opiskelijamäärän kasvu puolestaan on johta- lytieteiden laitoksen käyttöön tarkoitettujen tilojen yh- nut silloisen 30 hengen yksikön kasvuun nykyiseksi lä- teyteen esitettiin rakennettavaksi myös suuria luentosa- hes 150 työntekijän laitokseksi. Tietojenkäsittelytietei- leja. den laitos onkin nykyisin yksi yliopiston suurimmista Laitos edelleen kasvoi. Tietotalo 2 -projekti eteni. yksiköistä. Alkuperäinen suunnitelma vuoden 1998 tilanteen mu- kaisen henkilörakenteeseen perustuen osoittautui van- Tietotalo-projekti ratkaisuksi hentuneeksi jo ennen kuin taloa ole edes alettu raken- tilantarpeeseen taa, mutta suunnitelmat ja määrärahat asettivat rajoituk- sia rakennuksen koolle. Täten projektin edetessä tilo- Voimakas kasvu henkilökunnan ja opiskelijoiden mää- jen käyttötarkoituksia on muutettu useita kertoja, kus- rissä johti vaikeuksiin tilaresurssien riittävyyden kohdal- tannuspaineet ovat pakottaneet rakennushankkeen pie- la ja yliopisto vastasi tähän aloittamalla 1990-luvun lop- nentämiseen ja toiminnan aiheuttamat paineet ovat aset- pupuolella Tietotalo-projektin ITC-alan opetuksen ja taneet hankkeen aikataululle tiukkoja vaatimuksia. tutkimuksen tarpeiden tyydyttämiseksi. Projektin val- Nyt syksyllä 2004 rakennushanke näyttää lupaaval- mistelussa sovittiin, että ensimmäisessä vaiheessa to- ta. Rakennus on aikataulussa ja uudet hienot tilat vas- teutetaan sähkö- ja tietotekniikan osaston tarpeet ja toi- taavat pitkälti alkuperäisiä vaatimuksia. Muutoksista sessa vaiheessa rakennetaan toimitilat tietojenkäsitte- huolimatta tietojenkäsittelytieteiden laitos näyttäisi mah- lytieteiden laitokselle. Projektin kestäessä laitos jatkoi tuvan kokonaisuudessaan uusiin toimitiloihin. kasvuaan. Ensimmäiset suunnitelmat Tietotalo 2 -nimellä kul- Huonetiloja tulee laitoksen käyttöön seuraavasti: keneeseen suunnitelmaan käsittivät viisikerroksisen Henkilöhuoneita 88 kpl rakennuksen yliopiston itäpuoliselle alueella, mutta pian Opetustiloja 12 kpl (4 tietokoneluokkaa, 5 työpa- huomattiin, ettei tontilla ole tilaa riittävästi tämän tyyp- jaa, 3 muuta luokkaa) Tutkimustiloja 8 kpl Luentosaleja 2 kpl (150 + 190 paikkaa) Paljon auloja ja muuta tilaa

Tietotalo 2:n ala-aula on vaikuttava. Tilaa tuntuu olevan suurempiinkin pitoihin (yllä). Ari Vaulo on tutustunut työmaahan jo monella työmaakäynnillä ja viime aikoina on saanut esitellä uusia tiloja myös monelle TOL:n henkilö- kuntaan kuuluvalle (oikealla). Tietotalo 2 on ulkonaisesti jo pieniä viimeistelyjä vaille valmis. Sisältäkin rakennushanke valmistuu kuluvan 17 kuun aikana. Senaatti Kiinteistöt Oy:n testi- käytön ja mahdollisten takuukorjausten jälkeen TOL pääsee muuttamaan uusiin tiloihin tammi- kuun alussa. Uudet auditoriot ovat rakennuksen “juuressa”, yliopiston pääkäytävän puoleisessa päässa (kuvassa oikealla).

Vuokrat ja rahoitus loihin ovat tuoneet monia epävarmuustekijöitä, mutta näyttäisi siltä että tietojenkäsittelytieteiden laitoksen Talo valmistuu vuoden 2004 lopussa ja laitos pääsee suhdeluku jää juuri maagisen 14 m2/htv rajan alapuo- muuttamaan uusiin tiloihin heti vuoden alusta tammi- lelle, osoittaen näin uusien tilojen olevan kaikista muu- kuussa 2005. Täysimääräinen toiminta alkaa välittö- toksista huolimatta täsmälleen määriteltyjen tilanormi- mästi. en mukaisia. Samanaikaisesti uusin tiloihin muuton kanssa yliopistolla otetaan käyttöön uusi järjestelmä sisäisten Rakennus ei yksin riitä vuokrien laskennassa. Laitokset maksavat vuokraa käyt- tämistään tiloista suhteessa laitoksen tuotokseen. Tämän Rakennus antaa toiminnalle puitteet, henkilökunta ja perusteella on laskettu suhdeluku pinta-alan ja henki- opiskelijat sisällön, mutta yliopistoyksikkö tarvitsee toi- lötyövuosien välillä. Uusien tilojen osalta vuokrarahat miakseen myös välineitä. Tietotalo 2 -projektin av-va- lasketaan keskimääräisen 14 m2/htv suhteen perusteel- rustus on pyritty saamaan korkealle tasolle, sisältäen la, minkä ylittävältä osalta vuokrat peritään laitoksen kiinteitä dataprojektoreita, etäopetuslaitteita ja perintei- toimintarahoista. Monet muutokset yliopiston toiminnas- sempiäkin välineitä. Liitupölyä uusiin tiloihin ei kuiten- sa, laitoksen voimakas kasvu ja muuttaminen uusiin ti- kaan ole tulossa. Luokkien ja henkilöhuoneiden irtokalustukseen tulee paljon muutoksia. Laitoksen olemassa olevat toimis- tokalusteet ovat monelta osin lähes 30 vuotta vanhaa ja siten nykyisiin toimintamuotoihin soveltumatonta ja monilta osin huonokuntoistakin. Opetustiloissa itse asiassa ei ole ollut varsinaista kalustusta koskaan, vaan niissä on toimittu muiden yksiköiden käytöstä poistet- tujen kalusteiden varassa. Nyt kaikkiin luokkiin on tulossa uudet huonekalut. Uusia opetuskäyttöön tarkoitet- tuja tietokoneita ei ole laitokselle hankittu yli vuoteen. Näin opetustilojen osalta on jääty jälkeen suunnitellus- ta kolmen vuoden uusintasyklistä. Uusien luokkien myötä suunnitelmissa on kuitenkin uusia lähes kaikki Tietotalo 2:n valaistuksen erikoisuus on suurta piikiekkoa muistuttava, ylöspäin valaiseva lautanen. opetuskäyttöön tarkoitetut laitteistot, noin 150 konetta. Kerännee pölyäkin mukavasti? Näillä varustetaan neljä tietokoneluokkaa ja viisi työpa- jaluokkaa. Tiloihin tulee myös korkea aulatila, jossa on pöytiä ja tuoleja, Unirestan hoitamia ravitsemusautomaatteja ja 150 lukittavaa säilytyslokeroa.

Opiskelijoiden tilat

Opiskelijoille on suunniteltu työpajan nimellä kulke- va kiltahuone (noin 36 neliötä). Tilan varustukseen kuuluu pienoiskeittö, toimistonurkkaus ja muutama kahvio- pöytä tuoleineen. Perinteistä opiskelijatila-arkkitehtuu- ria noudattaen tilan seinät ovat pomminkestävät ja va- laistus viihtyisän keinotekoinen. Tietotalo 2:een rakennettu väestönsuojatila tulee Blankon käyttöön. Katossa on – tietysti – nykyisestä kiltahuoneestakin jo kovin tutut ilmastointiputket. Tervetuloa Tietotaloon! 18 Pelitutkimus TOL:lla tarjoaa monia mielenkiintoisia tehtäviä Teksti: Tietojenkäsittelytieteiden laitoksella on tietokonepelien peliproduktioillaan. Kyse on maineesta ja määrärahois- Markku tutkimukseen panostettu jo vuosia. Tällä hetkellä tutki- ta, yleensäkin pelitutkimus- ja tuotantoyksikön resurs- Pylkkö musryhmässä työskentelee 10 henkeä ja tutkijantyön seista. Ja tietysti myös oman työn henkisestä palkitse- Kuvat: lisäksi ryhmä suunnittelee ja tekee tietokonepelejä. vuudesta sekä opetusta ja tutkimusta hyödyttävän osaa- Markku Erilaisia pelejä on tutkimusryhmän toimesta syntynyt jo misen tuottamisesta. Pylkkö seitsemän, haasteellisimpana ja viimeistellyimpänä vie- LudoCraft onkin tuottanut monia pelejä, mm. lä kesken olevaan kansainväliseen kilpailuun osallistu- Tuppi3D- ja Oulun linnaan vuonna 1651 sijoittuva V- va ja kilpailun aiemmissa vaiheissa menestynyt AirBuc- LARP-pelit. Viimeisimpänä ja kansainvälisessä pelikil- caneers. pailussa mainiosti menestyneenä tuotteena on AirBuc- Pelitutkimusryhmästä muodostuva yksikkö TOL:lla caneers-verkkopeli, jossa pelitiimit taistelevat entisai- käyttää nimeä LudoCraft. Nimi tulee latinankielisistä kaisessa maailmassa kuumailmapalloilla toisiaan vas- sanoista ludo, joka viittaa leikkiin ja pelaamiseen, ja craft, taan. (ks. tarkemmin http://ludocraft.oulu.fi/airbucca- joka painottaa tekemisen taitoa. Pelitukimus- ja tuotan- neers). toryhmän vetäjänä toimii vuoden alussa Suomen peli- tutkimuksen tohtoriksi Oulussa väitellyt Tony Manninen. Pelin tekemisessä monia vaiheita

Pelien tekeminen on haastavaa puuhaa AirBuccaneersin tekemisessä on opittu paljon uutta ja kehitytty pelin tekijätiiminä kaiken aikaa. Sinänsä sen – Peli on kuin rakennus, vain vähän on nähtävissä pääl- kuin muidenkin pelien tekeminen noudattaa perinteis- lepäin, mitä projektissa on tehty, LudoCraftin vetäjä Tony tä kaavaa. Liikkeelle lähdettiin ideavaiheesta, jossa pe- Manninen toteaa. Hän korostaa jatkuvan tekemisen lin konsepti hahmottui. Tämä vaihe on vähemmän ryh- opetusvaikutusta ja lähettääkin terveisiä abeille: vain mätyötä hyödyntävää, ideaa pyöritellään enemmänkin tekemällä oppii ja portfolioonsa kannattaa ihan alusta yhdessä päässä, tosin monia vaiheita toistaen, ideaa ja lähtien kerätä talteen aikaansaannoksensa. konseptia mielessä testaten. Pelien tekemisessä on paljon erilaisia vaiheita, kaik- Kun kristallisoitunut peli-idea saatetaan prosessis- ki enemmän tai vähemmän luovia. Työtehtävät pelitu- sa eteenpäin, siirrytään esituotantovaiheeseen. Siinä on kimus- ja tuotantoryhmässä vaihtelevat käsikirjoittajas- paljon yhtäläisyyksiä ohjelmistotuotantoon yleensä. ta 3D-mallintajaan, graafikosta pelitestaajaan. LudoCraf- Tämän vaiheen työtä ovat erityisesti käsikirjoittajan, tin tuotantoprosessi on kuitenkin kaupallisien pelien pelisuunnittelijan ja tuottajan tehtävät. valmistusprosesseista poikkeava siinä mielessä, että Seuraavassa tuotantovaiheessa luovuus tulee esiin kaupallisia menestyspaineita ei ole. Käytännössä se – ja sitä tarvitaan. Tehtävänimikkeinä tässä vaiheessa merkitsee, että myynti ja markkinointi puuttuu täysin. ovat mm. konseptikuvittaja, graafikko, kenttäsuunnitte- LudoCraftilla on tietysti tavoitteita menestyä omilla lija, 3D-mallintaja, 3D-animaattori, äänisuunnittelijaoh-

Monta kertaa sunnuntai-iltaisin LudoCraftin työtilat muuttuvat ”pelihelvetiksi”. Henkilökunta testaa Air- Buccsaneersin peliominaisuuksia sillä ainoalla oikealla tavalla eli pelaten Internetin ylitse jopa parin- kymmenenkin kasvottoman vastustajan kanssa kuuma- ilmapalloalusten pudotuspeliä. 19

Tony Mannisen työhön kuuluu myös pelaaminen. Kaiken lisäksi se on myös hauskaa ja mukaansatempaavaa, mistä työpistekin kielii. jelmoija ja teknikko. Eri työtehtäviin kuuluu runsaasti työryhmässä art director, jonka tehtävänä on nimen- luovaa otetta, mutta ehkä tärkeämpää on kuitenkin toi- omaan visuaalisen laadun ja yhtenäisyyden takaaminen. sen työn ymmärtäminen ja toimiminen tiiminä. Esim. – LudoCraftilla ei taiteellista johtajaa ole vielä pro- tyylikkään visuaalisuuden toteuttaminen voi olla tekni- jekteissaa ollut, mutta sellaista olisi kyllä jo AirBucca- sesti liian haastavaa ja tuloksena huonosta yhteistyöstä neers-hankkeessa kaivattu, Tony Manninen toteaa. saattaa olla nykivä ja hitaasti komentoihin reagoiva peli. Pelituotantoprosessiin kuuluvat luonnollisesti tuotan- Jälkituotantovaiheessa kokonaisuus koostetaan ja toprosessin jälkeiset julkistus- ja jälkijulkistusvaiheet toiminnallisuus testataan kaikilta katsantokannoilta mah- (Release ja Post-Release). Esim. AirBuccaneersin osal- dollisimman täydellisesti. Pelitestaaja tuottaa informaa- ta näin on tehty on kolme kertaa ja pelin kehittämiseksi tiota koko tuotantotiimille ja tiimi tekee korjauksia ja palattu taas tuotantoprosessin alkuvaiheeseen. parannuksia kerta kerran jälkeen. Usein pelitestaajina Oma mielenkiintoinen pohdinnan alue on, voisiko on kaupallisissa yrityksissä free-lancereita ja tavoittee- LudoCraftin tuottamia pelejä hyödyntää myös kaupal- na on etsiä paitsi toiminnallisia puutteita myös hauskuut- lisesti. Yliopistohan ei julkisyhteisönä voi suoraan käy- ta ja pelattavuutta. dä myymään syntyneitä pelejä. Lisäksi LudoCraft on tarkoituksellisestikin halunnut kehittää pelejä, jotka ei- Pelituotannosta puuttuu vielä vät välttämättä kaupallisilla markkinoilla menestyisi. kaupallinen hyödyntäminen Koulutuksessakin kehittämistarpeita Jälkituotantovaiheen tavoitteena on toteutetun pelin laa- dunvarmistus. Tässä vaiheessa tapahtuu myös pelin Vastaako TOL:n koulutus sitten pelisuunnittelun ja tuo- visuaalisen laadun arviointi. Monissa peliprojekteissa on tannon tarpeisiin? – Ei kaikilta osin, Manninen harmittelee. Käsikirjoit- tamisen koulutusta ei TOL:lla vielä ole ja konseptikuvit- tajan tehtäväkenttä on todella kaukana TOL:n nykyisestä koulutuksesta. Sama pätee luonnollisesti äänisuunnitte- lijaan ja graafikkoon sekä ainakin osittain 3D-mallintajaan ja -animaattoriin. Toimiminen yhteistyössä Oulun yliopiston muiden tiedekuntien (mm. kasvatustieteellinen ja humanistinen tiedekunta) sekä Lapin yliopston Taiteiden tiedekunnan kanssa tarjoaa kuitenkin oivallisia mahdollisuuksia ke- hittää koulutusta pelisuunnittelun ja -tuotannon vaati- musten suuntaan. Ja yliopisto-opiskelussa on mahdollisuus rakentaa oma tutkintonsa yksilöllisesti, omat tar- peensa ja toiveensa huomioiden.

Tervetuloa siis TOL:lle pelien ja virtuaalitodellisuu- den kiehtovaan maailmaan!

Lisätietoja: http://ludocraft.oulu.fi ja LudoCraft-tiimin pelitestaaja Mikko Rajanen työssään, LaskiaisBlankki 2004, sivut 6– 8 AirBuccaneersin pelattavuutta koestamassa. Hänen (ks. http://www.blanko.fi/toiminta/blankki/, vastuualueeseensa LudoCraftilla kuuluvat myös käytettävyys ja pelikäyttöliittymät. Blankki 1/2004; pdf-muodossa) 20 Ennakkoluuloista puolitotuuksiin eli mitä muut meistä ajattelevat

Teksti: Tiedättehän kuinka humanisteille aina naureskellaan? b) diskomusaa, ilmaista viinaa ja tanssityttöjä Hannu Kukka Mokomat mukatieteilijät, lukevat toisilleen runoja bas- c) puvut päällä olevia it-alan ammattilaisia, juustoja ja Vili Lang kerit päässä teekupin ääressä Miloussa tai keskustele- ja viiniä vat raidallisten olkalaukkujen merkityksestä kasvihuo- d) muuta, mitä? neilmiön torjunnassa nelivitosen yläkerrassa. Tai teek- 7. 87% TOL:lta valmistuneista on johtavassa asemas- kareille? Pelkkiä juoppoja koko porukka, mutta hyviä sa kahden vuoden sisällä valmistumisesta: totta vai bileitä ne kyllä osaavat järjestää. Entäpä kasvatustietei- tarua? lijät sitten? Maalaavat sormiväreillä, leikkivät hippasta 8. TOL:lta ei ole koskaan valmistunut naispuolista opis- yliopiston käytävillä ja tuntevat ulkoa koko Fröbelin kelijaa: totta vai tarua? Palikoiden tuotannon. 9. Oletko koskaan käynyt Blankon bileissä? Jos kyllä, Jokaisen tiedekunnan ja laitoksen opiskelijoista on niin missä? olemassa vakiintunut stereotypia, joka leimaa koko lai- Oliko kivaa? Saitko? toksen opiskelijat tietynlaisiksi, vaikka ei välttämättä 10. Olen... pidä paikkaansa yhdenkään opiskelijan kohdalla. Tie- a) keskustellut tojenkäsittelytieteiden laitoksen opiskelijoista oleva ste- b) harrastanut seksiä reotypia on helppo hahmotella. Silmälasit, mielellään c) seurustellut erikoispaksuilla linsseillä ja mauttomimmilla kuvitelta- d) tapellut vissa olevilla kehyksillä varustettuna on täysin must. c) all of the above Flanellipaita, jonka rintataskusta näkyy joko lyijytäyte- tollilaisen kanssa. Oliko kivaa, miksi? kyniä tai taskulaskin on myös suositeltava varustus. Täy- 11. TOL kuuluu... sin olematon henkilökohtaisesta hygieniasta huolehti- a) luonnontieteelliseen minen on tärkeää, sillä suihkussa käyminen vie turhaan b) teknilliseen aikaa, jota voisi käyttää vaikkapa Counter Striken pe- c) lääketieteelliseen laamiseen verkossa. d) mukatieteelliseen tiedekuntaan. Vai onko näin? Narsistista tarmoa uhkuen ja egom- 12. Oletko osallistunut TOL:n kursseille? Millaisia koke- me täydellistä murskautumista pelkäämättä päätimme muksia jäi? ottaa selvää, mitä muut meistä oikein ajattelevat. Laa- dimme listan kysymyksiä koskien opiskelua TOL:lla Ensimmäinen kysymys herätti vastaajissamme hyvin sekä tietysti itse tollilaisia, ja lähetimme sen muiden lai- erilaisia mielikuvia. Oma olettamuksemme oli, että suu- tosten ja tiedekuntien edustajille. Alla on kuvattu kau- rin osa vastauksista olisi ollut tämän jutun alkukappa- nistelematon totuus, joka saattaa järkyttää julkaisumme leissa kuvatun perusnörtin kaltaisia, mutta toisin kävi. herkempiä lukijoita, joten lukekoot ken uskaltaa! Vastaajamme pitävät tollilaisia urheilullisina, hyvin pu- keutuvina, usein kuitenkin silmälasipäisinä bilettäjinä. Kysymykset: Arvelipa eräs vastaajamme sulkapallon olevan erittäin suuressa suosiossa. Monien hyvien ja hauskojen vasta- 1. Kuvaile tyypillinen miespuolinen tietojenkäsittelytie- usten joukosta poimimme yhden, joka osuu mielestäm- teiden opiskelija (ulkonäkö, olemus, harrastukset me naulan kantaan parhaiten: jne.) ”Juåppå, 20-30 -vuotias, kiireinen monitoimimies, 2. Kuvaile tyypillinen naispuolinen tietojenkäsittelytie- jonka paino-ongelma on mielummin ali- kuin ylipainoa. teiden opiskelija (ulkonäkö, olemus, harrastukset Harrastaa (valitse vähintään 2) aateekoota ja intternet- jne.) tiä, musiikkia, urheilua, baareissa rymyämistä ja rooli- 3. TOL:lla opiskellaan paljon matematikkaa ja fysiik- pelejä.” kaa: totta vai tarua? 4. TOL:lin kursseilla päästetään aina 90% läpi tentistä: Toiseen kysymykseen vastaukset yllättivät hieman totta vai tarua? enemmän. Ilmeisesti kukaan laitoksemme ulkopuolel- 5. TOL:lla opiskeleminen vaatii la ei ole koskaan nähnyt naispuolista tietojenkäsittely- a) lähes kosmiset tiedot tietokoneen toiminnasta tieteiden opiskelijaa. TOL:n naiset: pitäkää enemmän b) seikkailu- ja urheilumieltä melua itsestänne! Suora lainaus eräältä vastaajalta: c) kaverin, joka osaa tehdä harjoitustyösi puolestasi ”Ai niitä on naisiakin... Veikkaisin, että samantyyp- d) all of the above pisiä kuin teekkarinaisetkin eli sellaisia poikamaisia tyt- 6. Blankon järjestämät bileet ovat täynnä töjä. Harrastuksina varmaan tietokoneet.” a) tietokoneita, kylmää pizzaa ja hikoilevia nörttejä 21

Matematiikka/fysiikka kysymykseen vastaukset jakau- Tuntuuko teistäkin, että Blankon bileissä käy aina vain tuivat seuraavasti: blankolaisia? Minusta tuntuu ja näemmä syystäkin. Ku- totta:16% vastanneista kaan vastaajistamme ei ainakaan muista käyneensä tarua: 84% vastanneista Blankon bileissä. Huolestuttavaa, ehkä meidän täytyy alkaa mainostamaan enemmän. Kaikkihan tietävät että TOL:lla järjestetään maailman helpoimpia tenttejä, joista pääsee läpi esimerkiksi piir- Tollilaisilla ei ole sosiaalista elämää. Tämä tunnettu to- tämällä tenttipaperiin jonkun mukavan kuvan, esimer- siasia juontanee jälleen juurensa tarpeesta viettää kaikki kiksi pupun. Lisäksi kursseista saa poikkeuksetta sato- hereillä olevat tunnit tietokoneen edessä. Vastaajistam- ja ellei tuhansia opintoviikkoja, ja TOL:lta voikin valmis- me kaikki myönsivät joskus jutelleensa tollilaisen kans- tua viikossa, jos osaa piirtää hyvin pupuja. Katsotaanpa sa. Yksi oli jopa seurustellut tollilaisen kanssa. Ilmeisesti mitä suuri yleisö ajattelee kysymyksestä 4: olemme ns. kovan jätkän maineessa, sillä vain yksi vas- totta: 0% vastanneista taajista oli tapellut tollilaisen kanssa. Hyvät lukijat, nyt tarua: 100% vastanneista se on todistettu: tollilaisilla on sosiaalinen elämä!

Entäpä sitten vaatimukset TOL:lla opiskelemiseen? ” a) ja muistaakseni d)... Se oli hyvinkin hauskaa, a: 66% kunnes paljastui, ettei se tollilainenkaan ollut tosissaan. b:16% Alkoholilla ollut osuutta asiaan useita kertoja, muuten- c:18% han mikään ei oo hauskaa” d: 0% ”Mikä teidän tutkintonimike on?” “none of the above... varmaan vaan jonkin sortin ”IM” mielenkiintoa tietokoneella värkkäämistä kohtaan” ”IM?” ”IT-miljonääri” Blankon bileet ovat mukavia. Ainakin blankolaisista it- “Eiku oikeesti!“ sestään. Ja siellä saa spördeä. Mutta mitä mitä mieltä on ”Filosofian maisteri” kansa? ”Ai… eikö teistä tuukkaan insinöörejä?” a: 14% b: 26% Eli mihin tiedekuntaan me oikeastaan kuulummekaan? c: 6% a: 82% d: 54% b:12% c: 0% ”c) mutta ilman juustoa ja d) pukumiesten jälkeen d: 0% ilmaista viiniä, ja haalaripukuisia tanssityttöjä/poikia” Lopuksi halusimme selvittää, onko vastaajillamme oma- Minusta tulee isona päällikkö. Intiaanipäällikkö. Tai kohtaista kokemusta TOL:lla opiskelusta. Vastaajista merirosvo. Kysyimme, tuleeko tollilaisista johtajia heti 30% oli suorittanut joitain kurssejamme, loput taas ei. työelämään siirtymisen jälkeen. Ja kansa vastasi. Osuva lainaus eräältä vastaajalta: totta: 0% tarua: 100% ”JO (Johdatus ohjelmointiin) on jo käyty, Trak seuraa- vana “haasteena”... ainakin JO:ssa nopat/työmäärä on Kaikkihan tietävät, että mikäli joku tyttö nyt sattuisi aika yläkantissa, ei se koodaaminen nyt _niin_ vaikeaa TOL:lle opiskelemaan erehtymään, lopettaa hän vii- ole.” meistään ensimmäisen viikon jälkeen ja siirtyy opiskelemaan johonkin tytöille sopivampaan paikkaan, kuten Eli mitä tästä opimme? Blanko on jo jonkin aikaa tehnyt esimerkiksi Helsingin yliopiston Suloiseen tiedekuntaan ansiokasta työtä tietojenkäsittelytieteiden opiskelijoiden (http://www.helsinki.fi/jarj/intelligenzia/sal/ ja laitoksemme näkyvyyden puolesta, mutta työsarkaa suloinen.html). Miten on, onko TOL:lta koskaan valmis- näyttäisi hieman vielä olevan käsitysten oikaisemises- tunut naispuolista opiskelijaa? sa ja ennakkoluulojen kitkemisessä. Tällä kertaa tehty totta: 16% kysely oli vain pintaraapaisu, ja tarkoituksena olisi teh- tarua: 84% dä lukuvuoden lopussa kattavampi ja syväluotaavampi tukimus samaisesta aiheesta. Siinäpä se, olkaa ylpeitä siitä mitä olette… yrittäkää edes! ;) 22

VerminMUD –projekti

Teksti: Tausta ja alkuperäinen idea liharrastusta sekä edistää verkkopelaamisen yleisiä Vili Lang edellytyksiä. Toiminta käsittää mm. pelipalvelimien yl- Pari vuotta sitten kourallinen tietojenkäsittelytieteiden läpitoa, tapaamisten järjestämistä ja projekteihin liitty- opiskelijoita päätti irlantilaishenkisessä kuppilassa iltaa vän materiaalin julkaisua. istuessaan lopultakin pistää kunnolla vireille jo jonkin aikaa mielessä kypsyneen idean yksinkertaisesti par- Osallistuminen haan MUDin, VerminMud:in kehittämisestä. Idean juu- ret ulottuvat vuosien taakse, minimaaliseen LPC Mud- Pitkän pelikehityksen jälkeen on vihdoin päässty ns. projektiin, joka kuopattiin projektiryhmän ryhtyessä konsolidointivaiheeseen, jossa keskitytään bugien kor- muihin sekalaisiin aktiviteetteihin. jaamiseen, maailman laajentamiseen sekä pelikoke- Alkoholilla ei liene ollut VerminMud-ideaan merkit- muksen parantamiseen. VerminMUD on toisin sanoen tävää osuutta, sillä muista baari-illan ideoista poiketen avoimessa pelitestauksessa, joten kaikki halukkaat voi- tämä kantoi paljon seuraavaa krapula-aamua pidem- vat tutustua pelimaailmaan ja sen toimintaan. Päätoimin- mälle. Alun perin korkealentoisen idean mukaan MU- not ja rakenteet ovat pitkälti valmiita, joskin pelimaail- Dista oli tarkoitus tulla mahdollisimman hajautettu ja per- ma esineineen, taitoineen ja hahmoineen on vielä sup- sistentti, mutta loppujen lopuksi siitä päätettiinkin vain peahko. rakentaa monipuolinen, laaja ja pelattavuudeltaan mai- VerminMUD löytyy osoitteesta vermin.game- nio. host.org, port 23 ja parhaiten pelaaminen onnistuu hy- Pelin aihepiiriksi valittiin perinteinen keskiaikainen väksihavaituilla MUD-clienteillä, kuten TinyFugue (http:/ fantasia suosittujen LPMudien, - kuten BatMud ja Zom- /tf.tcp.com/) tai Zmud (http://www.zuggsoft.com/zmud/ biemud – tyyliin. Tarkkaavainen pelaaja saattaa myös zmudinfo.htm). Peliin pääsee kuitenkin mukaan myös löytää pelimaailmasta viitteitä suosittuihin fantasiakirjoi- ihan suoraan Telnetin kautta. hin ja -elokuviin. Pelaamisessa käytettävät komennot Pelin kehitykseen osallistumisesta kiinnostuneet ovat yksinkertaisia ja pitkälti edellämainituista Mudeis- voivat ottaa sähköpostilla yhteyttä Tatu Tarvaiseen ta tuttuja. ([email protected]) tai tämän jutun kirjoittaneeseen ([email protected]). Pelialueiden kehittämiseen ei Kehitystyö tarvita ohjelmointitaitoja, sillä työskentely tapahtuu help- pokäyttöisellä graafisella AreaEditor-sovelluksella. VerminMud on rakennettu alusta asti omin voimin. Peli- Pelkästä tekstimuotoisesta suunnittelustakin on mo- moottori ja -maailma ovat molemmat toteutettu pääosin nesti hyötyä (esim. pelimaailma, pelihahmojen rodut, Javalla, mutta käytössä on myös muutama kehitystyötä taidot jne). Pelin perusrakenteiden viilaus sekä moni- helpottava graafinen editori. mutkaisempien taitojen ja esineiden luonti sen sijaan ta- Tällä hetkellä pelissä on kymmenkunta eri pelaaja- pahtuu Javalla, joten ohjelmointikokemuksesta ja -innos- rotua, kahdeksan kiltaa, sata erilaista taitoa/loitsua, sekä tuksesta on rutkasti hyötyä. laaja eri tasoihin jaettu pelimaailma. Skriptikielien tukia uusien pelifeatureiden (taidot, loitsut jne.) kehittämiseen Projektin työn alla olevilta web-sivuilta http:// parannellaan koko ajan, joten tulevaisuus näyttää, min- vermin.game-host.org/blog/ voi seurata mitä päivityksiä känäköisillä kielillä jatkokehitys on mahdollista. peliin milloinkin tehdään. Parhaiten ajan tasalla kuiten- Pelin rakentaminen tapahtuu kunkin kehittäjän omal- kin pysyy vierailemalla itse pelissä aktiivisesti ja päivys- la kotikoneella aina kun töiltä, opiskelulta ja muilta en- tämällä #verminmud -kanavalla IRCNetissä. sisijaisilta aktiviteeteilta liikenee aikaa. Eniten edistymis- tä tapahtunee kuitenkin kuukausittain järjestetyissä ke- hityssessioissa, joissa (melkein) koko organisaatio ko- koontuu parin päivän ajaksi samaan paikkaan puuhas- telemaan kehitystoimien parissa. VerminMudin kehitystä varten on joulukuussa 2003 perustettu non-profit organisaatio Vermin ry, jonka pää- projektina on pitää pelin kehitystyötä kasassa pitkällä aikajänteellä yksilöistä riippumatta. Yleisenä tavoitteena yhdistyksellä on kehittää monen pelaajan verkkope- 23

Mikä ihmeen MUD? From Wikipedia, the free encyclopedia (http://en.wikipedia.org/)

In computer gaming, a MUD (multi-user dungeon, computers with 300 to 2400 baud modems enab- dimension, or sometimes domain) is a multi-player led role players to log into multi-line BBSes. Rogue- computer role-playing game typically running on like games were also becoming popular at that a bulletin board system or Internet server. Players time. In Europe at around the same time, MUD de- assume the role of a character, and see textual desc- velopment was centered around academic net- riptions of rooms, objects, other characters, and works, particularly at the University of Essex whe- computer-controlled creatures or non-player cha- re they were played by many people, both inter- racters (NPCs) in a virtual world. They may interact nal and external to the University. In this context, it with each other and the surroundings by typing has been said that MUD stands for “Multi-Under- commands that resemble plain English. grad Destroyer” due to their popularity among Traditional MUDs implement a fantasy world po- college students, and the amount of time devoted pulated by elves, goblins, and other mythical beings to the MUD by the student. with players being knights, sorcerers, and the like. The original MUDs drew their inspiration from The object of the game is to slay monsters, explore paper-and-pencil based games such as Dungeo- a rich world and complete quests. Other MUDs ns & Dragons (hence their name), and the com- have a science fiction setting. Still others, especial- puter game Colossal Cave Adventure. The first ly those which are based on MOOs, are used in MUD was probably created and written by Roy distance education or to allow for virtual conferen- Trubshaw and Richard Bartle at Essex University ces. MUDs have also attracted the interest of aca- in the UK [1] (http://www.ludd.luth.se/mud/aber/ demic scholars from many fields, including commu- mud-history.html) although the book “Dungeon nications, sociology, law, and synthetic economies. Master” by William Dear, and some other sources Most MUDs are run as hobby and are free to suggest there were earlier MUD games that the players, but may accept donations or allow players Essex authors never knew about. to “purchase” in-game items. The MUD scene is still very much alive on the The first MUDs appeared in 1978, and their po- Internet, and can be accessed via standard telnet pularity escalated in the USA during the 1980s, clients, or specialized MUD clients that give a more when (relatively speaking) cheap, home personal pleasant user experience. 24 The Sims 2 – siinäpä vasta peli

Sims 2 on kyllä mahtava peli. Nörtit pääsevät kokeile- Talothan tietenkin rakennetaan asumista varten. maan, miltä Elämä tuntuu, ja toisaalta humanistityttöys- Omia ihmisiä, simejä, voi peliin luoda helposti ja niput- tävänsäkin saa kerrankin jumittamaan koneen ääressä. taa sitten perheiksi, joita osoittaa muuttamaan naapu- Sims 2 tuo maailmaan rauhaa ja ymmärrystä. ruston vapaisiin asuntoihin. Simeillä on erilaisia persoo- Maxisin huippusuosittu elämäsimulaattori on jatko- nallisuuspiirteitä tyyliin ahkeruus, aktiivisuus ja rohkeus, osassaan päivitetty vapaasti pyöriteltäväksi 3D-grafii- joiden tasapainoa voi luotaessa säätää, lopputuloksen kaksi. Kuvakulmaa ei ole liimattu yläviistomalliseksi, ilmentyessä simin horoskoopin tähtimerkkinä. Simin Teksti ja vaan tapahtumia pääsee tarkastelemaan joko läheltä tai ulkonäköä voi muokata aika mukavasti, varsinkin simi- kuvat: niin oudoista kuvakulmista kuin suinkin haluaa. Verrat- en kasvoihin on todellakin panostettu ja niiden muotoi- Eino Keskitalo tuna ykkösosaan on kakkosessa paljon enemmän pe- luun saa uppoamaan vaikka tuntikausia. Kasvoanimaa- lattavaa. Kaikkea Sims ykkösen lukuisissa lisäosissa esi- tiot ovat pelissäkin varsin ilmeikkäitä. Simien sukupuo- teltyä lisäkivaa ei tietenkään ole kakkoseen vielä ym- lella ei ole niin väliä, suhteiden kuin muunkaan elämän pätty, vaan ne epäilemättä seuraavat myöhemmin erik- kannalta, tosin vain naiset voivat tulla raskaaksi ja siihen seen ostettavien päivitysten muodossa. toiseksi osapuoleksi tarvitaan miestä. Kloonausvempe- leet olisivat oiva lisä pelin varustevalikoimaan. Elämää, ei sen enempää Itse talossa käyskenteleminen onkin sitten se varsi- nainen peliosuus. Simejä voi usuttaa käyttämään talon Virtuaalinukkekoti on aika hyvä tiivistys siitä, mistä Sims- kalusteita ja vempeleitä tai harrastamaan melkoista peleissä on kyse. Pelattavana on yksi talous naapurus- joukkoa sosiaalisia toimia kanssaeläjiensä, tai vierailul- tosta kerrallaan, ja niiden välillä voi vapaasti loikkia. la olevien naapurien kanssa. Toimet ovat mukavasti ja Taloja voi rakennella oman halun mukaan lisää. Niiden monipuolisesti animoituja ja pelaaja mielellään kokei- kalustaminen tarpeellisilla kodinkoneilla ja muilla tarvik- lee kaikkea, jos jotakin näyttävää tai hauskaa sattuisi ta- keilla sekä sisustaminen esteettisesti miellyttäväksi – pahtumaan. tai absurdin epämiellyttäväksi – on olennainen osa pe- Pelkkää kaiken mahdollisen kokeilua peli ei suin- liä. kaan ole, vaan simit pitää pitää tyytyväisinä. Ne tarvit- 25

sevat muun muassa ruokaa, seuraa ja huvitusta, hygieniasta olisi huolehdittava. Vihreät huurut ja läheisten nyrpeät ilmeet kertovat kätevästi – yksiselitteisten tar- vemittareiden lisäksi – viime kylvystä olevan liiaksi aikaa. Ja pitääpä simien päästä rakkoansakin tyhjentä- mään. Siksipä asuntoon on hyvä hankkia WC-istuin. Tarpeita tyydytetään siis toiminnoilla, ja kaikki talouteen hommattava roipe on niinsanotusti interaktiivista. Tylsis- tymiseltä simit välttyvät vaikkapa telkkaria katsomalla, ihmisrodusta jotakin. Onnettomat simit tulevat pöpeiksi shakkia pelaamalla tai tikkaa heittämällä, ja kun näitä ja keksivät kaikenlaista omituista sijaistoimintaa korvik- tekee porukalla, pysyy yksinäisyys kaukana. keiksi. Oli aika hauskaa nähdä eräskin perheorientoi- Simit osaavat itsekin tyydyttää tarpeitaan ja puuhas- tunut punkkari sylittelemässä vauvakuumeessaan tyy- tella aikansa ratoksi, mutta aika tehottomia ne siinä ovat. nyä, jolle oli piirretty hymynaama. Ylemmältä tasolta tuleva paimennus helpottaa virtuaa- li-ihmisten elämää. Kyllä sitä paimentajana välillä hu- Pelaa oma tarinasi vittuneena kiroaa, mitä kaikkea typerää simit keksivät omin päin tehdä. Tietenkin, jos taloudessa elää useita- Sims 2 ei, muiden Maxisin Sim-pelien tapaan, aseta kin simejä, ei niitä kaikkea millään ehdi/jaksa/viitsi oh- pelaajalle suoranaisesti mitään ehdottomia tavoitteita jastaa, vaikka pause-tilassa hahmoja voi toki käskyttää. pelin voittamiseen. Mitäpä tavoitteita elämällä voisikaan Kaikki tietenkin maksaa rahaa uusista huonekaluis- olla, ellei juuri niitä, joita itse asettaa. Pelin mukana tule- ta puhelimella tilattuihin pitsoihin, ja pitääpä sitä muis- vista naapurustoista kylläkin annetaan pelaajalle yleis- taa välillä postinkantajan kiikuttamat laskutkin maksaa. kuvaus ja vinkkejä, mitä eri valmiiden hahmojen elämillä Onneksi lehdistä ja netistä voi etsiskellä työpaikkoja. voisi alkaa tekemään. Ja tähän kytkeytyvät Sims 2:n Aluksi on vain nöyrryttäviä, vain raskaita ja pienipalk- nerokkaimmat uudistukset. Simeillä on nimittäin tarpei- kaisia hanttihommia tarjolla, mutta onneksi simien tai- den ja persoonallisuuden lisäksi tällä kertaa myöskin toja ja kykyjä kehittämällä avautuu mahdollisuuksia tavoitteita ja pelkoja, sekä elinkaari. ylennyksiin. Se mainittu shakkipeli kehittää simien lo- Eri simit haluavat elämältään eri asioita, ja heidän giikkataitoja, ja kehoa voi rakentaa ottamalla raudasta pääasiallisena motivaattorinaan voi olla tieto, sosiaali- mittaa, tai vaikka jumppaamalla musiikin tahtiin. nen suosio, mammona, tai vaikkapa maallinen rakkaus. Simejä voi toki myös kiusata ja kiduttaa eväämällä Simin päivittäisten tarpeiden tyydyttäminen ei tee simiä niiden tarpeita ja toiveita, ja kakkososassa tähänkin osa- onnelliseksi, vaan tähän tarvitaan hänen päämääriään puoleen on panostettu enemmän, mikä tietenkin kertoo palvelevaa toimintaa. Näiden täyttäminen tekee myös pelaajan huomattavasti onnellisemmaksi kuin ykkösen vessaan-jääkaappille-töihin -ravin ravaaminen. Onneksi Sims 2:ssa on ilmeisesti onnistuneesti vähennetty me- kaanista tarpeiden tyydyttämistä, vaikka se välillä ärsyt- tää edelleen. Käytännössä simeillä on siis yksi yleinen tavoite, jonka lisäksi yksittäisellä simillä on jatkuvasti arpoutuvat neljä spesifimpää tavoitetta, esimerkiksi kihloihin pää- seminen, ylennyksen saaminen tai vaikka vain munak- kaan valmistaminen. Vastapainona on myöskin pelkoja, joiden toteutuminen tekee simin onnettomaksi. Tavoitteet tuovat kummasti mielekkyyttä vapaaseen pelaamiseen, sillä peli käytännössä ehdottaa koko ajan simeille tekemistä. Mielenkiinto myös pysyy niiden 26 avulla pelissä kauemmin. Tavoitteet tietenkin nousevat sitä mukaa kun niitä täyttää. (Irto)rakkausorientoituneen propelihattuinen Pervo Auervaara -hahmoni alkoi viiden yhtäai- kaisen suhteen jälkeen haaveilla kymmenestä. Niissäpä pitäisikin kiirettä. Elinkaari taas on myös mielenkiintoinen pelaamista rajoittava ja samalla ohjastava tekijä. Kaikkea haluamaaan- sa ei millään tunnu saavan aikaiseksi yhden elä- män aikana, mutta onneksi on jälkeläiset. Suuri pyörä pyörii ja Sims 2 varmasti on mukava pe- lattava pidemmälläkin aikavälillä.

Tervetuloa naapurustoon

Välillä Simsiin tuskastuu, kun hahmoa pitäisi juoksuttaa vessassa, vaikka olisi hauskempaa- kin tekemistä. Eikä pelaaminenkaan ole muka- vimmillaan, jos simiä nälkä painaa, yhtään kivaa ei ole ja nukkumaankin pitää mennä, että huo- menna ehtisi töihin ja ettei potkuja saisi. Kaiken päälle sitä ei ole viime aikoina tullut tehtyä mi- tään unelmiensa eteen... Noh, epäonnistuminenkaan ei ole niin toivo- tonta, vaan synnyttää usein vain mielenkiintoisia tilanteita. Erään perheen miehenpuoli oli oppimishalujensa kanssa aivan masentunut, kun kaikki pariskunnan aika meni parisuhteen hoi- tamiseen ja lasten kasvatukseen. Mutta eihän niitä kehtaa jättää hoitamattakaan, minä ainakaan en kehdannut. Onneksi pariskunnan nainen oli perheorientoitunut ja vastaavasti onnen- sa kukkuloilla. Jokainen varmasti löytää omat mielenkiinnon koh- Vaan hauskaahan se oli, tämä kun aiheutti koko naa- teensa Sims 2:n sisältä ja huomaa jossain välissä oman puruston suhteissa mielenkiintoisia ketjureaktioita, jos persoonallisuutensa heijastuvan voimakkaasti pelaami- simit päättivät ilmaista tunteitaan toisilleen hurmauskoh- seen. Oman moraalini kannalta hieman huolestuttavas- teiden poikaystävien tai miesten ollessa paikalla. Tai sit- ti koin perhekuvioiden lisäksi mielenkiintoiseksi pelat- ten, jos näitä ihastuksia oli useampia paikalla yhtäaikaa... tavaksi hurmurin, joka yksi kerrallaan kaatoi sänkyyn- Nälkä kasvaakin syödessä ja pian sitä huomaa sä kaikki naapuruston naiset. pomppivansa naapurustossa taloudesta toiseen säätä- mässä koko korttelin asioita mieleisikseen.

Eino Keskitalo Patentti mobiililaitteen 27 virtuaaliselle käyttöliittymälle

Tietojenkäsittelytieteiden laitoksen tutkijat professori Petri Pulli ja yliassistentti Peter Antoniac ovat saaneet läpi patentin Yhdysvalloissa. Patentti liittyy uudenlaiseen mo- biililaitteiden virtuaaliseen käyttöliittymään, jolle tutkijat ovat antaneet nimen Mobile Augmented Reality Interface Sign Interpretation Language (MARISIL). Patentoidussa käyttöliittymässä hyödynnetään ihmisen kämmenen ja sormien muotorakenteita sekä silmälaseihin sijoitettua näyttöä ja videokameraa vuorovaikutusmekanis- meina. Keskeisenä periaatteena on muodostaa kämmenen sormien nivelistä taulukkomainen symbolirakenne, josta voidaan valita sormella koskettaen haluttu toiminto. Kek- sinnön erityinen ominaisuus on se, että käyttöliittymässä ei ole käytetty fyysisiä elementtejä, sillä käyttöliittymä pe- rustuu käyttäjän omaan kämmeneen. Keksinnön etuina on aiempaa oleellisesti parempi tie- toturva sekä joustava muokattavuus käyttäjän mieltymys- ten ja hänen käyttämiensä palveluiden tarpeiden mukaisesti. Keksintö mahdollistaa myös kokonaan vaatteisiin in- tegroidun mediaviestimen kehittämisen. -Keksinnön hyödyntäminen edellyttää vielä mittavaa jatkotutkimusta mobiilin koejärjestelmän rakentamiseksi ja ensimmäisen palvelusovelluksen kehittämiseksi, sanoo professori Petri Pulli. Myös silmikkonäyttöteknologian ke- hittymistä joudutaan odottelemaan vielä muutamia vuosia. Keksintö on patentoitu Yhdysvalloissa, koska päämark- kinoiden oletetaan avautuvan tulevaisuudessa juuri siellä. Yhdysvalloissa on tuhansien käyttöliittymäinnovaatioiden suma patentointiprosessissa, ja uuden patentin luoviminen läpi on vaatinut perusteellista keksinnön uutuuden todis- tamista ja argumentointia. Keksinnön patentointi Yhdysval- loissa onkin ollut työlästä mutta opettavaa. Pullin näkemyksen mukaan innovaatioiden varhainen patentointi on pitkällä aikavälillä erittäin tärkeää Oulun ja Suomen teknologiakehityksen kannalta sekä vastaiskuna niin sanotulle Kiina-ilmiölle. Patentointiin johtanut tutkimustyö suoritettiin Suomen Akatemian rahoittamassa PAULA-projektissa vuonna 1999 tietojenkäsittelytieteiden laitoksella. Keksijät ovat rahoitta- neet patentoinnin pääosin omista varoistaan. C M Y CM MY CY CMY K

Composite