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(235) Elaboración De Materiales Multimedia Para La Docencia: Videotutoriales

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(235) Elaboración De Materiales Multimedia Para La Docencia: Videotutoriales (235) Elaboración de materiales multimedia para la docencia: videotutoriales JA Palazón, E Rey, J Moreno y J Méndez Centro de Formación y Desarrollo Profesional 2011–12 Índice 1. Introducción2 1.1. Como se hizo..............................2 1.2. Presentaciones y videotutoriales....................2 1.3. Primera sesión..............................2 1.4. Segunda sesión.............................3 1.5. Ejemplo: Malthus............................3 1.6. Ejemplo: Las Meninas.........................3 1.7. Videotutoriales: elementos.......................3 1.8. Como hacer un video tutorial......................3 1.9. Recursos para trabajar con eficiencia..................3 2. Ejercicio 4 3. Introducción a la edición de vídeo4 3.1. Usando PiTiVi ............................4 3.2. Creando un proyecto..........................4 3.3. Zonas de trabajo.............................4 3.4. Biblioteca multimedia..........................4 3.5. Biblioteca de efectos..........................5 3.6. Vista previa del vídeo..........................5 3.7. Línea de tiempo.............................5 3.8. Exportando nuestros vídeos.......................5 3.9. En próximas versiones.........................5 3.10. Enlaces y bibliografía de interés....................5 4. Ejercicios 6 4.1. Producción de un video sencillo....................6 4.2. Videoporamas..............................6 5. Introducción a la edición de audio6 5.1. Calidad de grabación..........................6 5.2. Usando audacity ...........................6 5.2.1. Grabar un sonido o cargar uno ya existente..........6 5.2.2. Barra de herramientas.....................7 5.2.3. Espacio de trabajo.......................7 5.2.4. Efectos.............................7 5.2.5. Guardado del proyecto y exportar...............7 5.2.6. Enlaces y bibliografía de interés................7 1 6. Ejercicio 7 7. Recursos, recursos, recursos8 7.1. Para crear elementos multimedia....................8 7.1.1. Captura de pantalla.......................8 7.1.2. Portadas para nuestros vídeos.................8 7.1.3. Música libre para nuestros vídeos...............8 7.2. Para la preparación de vídeos......................8 7.3. Editores de vídeo............................8 7.4. Conversores de vídeo..........................9 7.5. Como subtitular vídeos.........................9 7.6. En la red.................................9 7.6.1. Descargando vídeos......................9 7.6.2. Subiendo vídeos........................9 8. Ejercicio 10 9. Referencias 10 1. Introducción 1.1. Como se hizo Consideraciones sobre la audiencia Valor añadido Resultados útiles • Glosario • FAQ • Rúbrica • Recomendaciones Software libre (SL) Recursos UMU La elaboración de la documentación se ha realizado con markdown+pandoc 1.2. Presentaciones y videotutoriales Productos y marcas Presentaciones y vídeos ¡Esto está roto! Pero ¿te has leido en j*o manual? Al pan pan y al vino fermentado del mosto de la uva en el que gracias a la ac- ción de las levaduras se transforman los azúcares en alcohol etílico y anhídrido carbónico 1.3. Primera sesión Salman Khan: Let’s use video to reinvent education Wold Wide Web in Plain English World Wide Web (www) in plain English (doblado en español) Blended Learning in Plain English Promoción del máster: Gestión de la Biodiversidad en Ambientes Mediterrá- neos 2 1.4. Segunda sesión Vídeo blog de R Curso de programación en C (1/18) Curso de maxima por Javier Arántegui Refworks desde la UMU Vídeos de los Talleres Caldum Apoyo al desarrollo multimedia en la UMU 1.5. Ejemplo: Malthus Ecología de poblaciones Ecología de poblaciones (y 2) ¿Qué no me gusta? ¿Qué falta? ¿Qué podemos mejorar? 1.6. Ejemplo: Las Meninas Un maravilloso cuadro Una imagen digital de la obra Una visita rápida a las Meninas ¿Qué no me gusta? ¿Qué falta? ¿Qué podemos mejorar? 1.7. Videotutoriales: elementos Herramientas y concepto en la elaboración de videotutoriales • vídeos • screencast • videoporamas • animaciones El aula llevada al monitor (s XXI) • la pizarra digital • simulacionesy experimentos • documentos digitales 1.8. Como hacer un video tutorial 5 Tips para hacer TU propio Tutorial Para profundizar un poco más: How to Master Screencasts in Seven Steps 1.9. Recursos para trabajar con eficiencia Escritorio sócrates Disco sócrates(+info) Escritorios virtuales: Presentación del proyecto EVA(+info) Máquinas virtuales 3 2. Ejercicio Screencast capturando una sesión de trabajo con: gtk-recordmydesktop (ejemplos:1,2,3,4y5) Creando un screencast con gtk-recordmydesktop en Ubuntu Tutorial recordmydesktop (audio) Ejercicio Crear un vídeo que recoja los pasos para entrar en el Aula Virtual: • ¿Primer paso? • ¿Problemas para narrar el procedimiento mientras se trabaja? • ¿Resultados de calidad? 3. Introducción a la edición de vídeo 3.1. Usando PiTiVi Necesitamos un programa de edición de vídeo Elegimos PiTiVi Por su sencillez de uso para crear y modificar vídeos Sólo disponible para plataformas linux 3.2. Creando un proyecto Elegimos datos de salida por defecto La resolución que elijamos tiene que tener en cuenta que los usuarios puedan verla fácilmente Para distribuir el vídeo es mejor evitar resoluciones de Full-HD (1920x1080) El sonido por defecto es más que correcto 3.3. Zonas de trabajo Tenemos las siguientes zonas de trabajo: Bibliotecas (multimedia y de efectos) Configuraciones de vídeo Vista previa Línea de tiempo 3.4. Biblioteca multimedia Nos permite tener ordenados todos los elementos que vamos a necesitar en nuestro proyecto: Clips de vídeo Clips de audio Imágenes Títulos 4 3.5. Biblioteca de efectos Por defecto, PiTiVi proporciona multitud de efectos para vídeo Útiles para montaje de vídeos Para videotutoriales deben utilizarse con cuidado Únicamente hay que arrastrarlos hasta Configuraciones de vídeo 3.6. Vista previa del vídeo Nos servirá para ir comprobando el resultado final de nuestro proyecto. En cualquier momento podremos ver cómo va quedando cada cambio. 3.7. Línea de tiempo La zona de trabajo más importante de PiTiVi Desde aquí haremos todo el trabajo. Una buena forma de trabajo puede ser la siguiente: • Arrastrar los componentes (audio y vídeo) hacia la línea de tiempo • Añadir fotogramas clave en los lugares en los que queramos editar • Seleccionar los fotogramas clave nos permitirán crear puntos de inicio y puntos de fin de un efecto Ejemplo: modificar volumen del audio • Recortar y eliminar las partes del vídeo que no queremos Si queremos añadir/editar distintos trozos, o clips, no consecutivos de un vídeo, repetiremos los pasos anteriores tantas veces como trozos distintos queramos. 3.8. Exportando nuestros vídeos Para exportar nuestros vídeos y poder publicar el proyecto pulsaremos sobre Renderizar. En la ventana que nos aparece elegiremos las opciones que queramos para nues- tros vídeos Los formatos para subir a web: sin problemas elegiremos ogg (libre) o H.264 MP4 y FLV (propietarios) Cualquier otro códec puede dar problemas si nuestros usuarios no tienen los reproductores adecuados Importante: El proceso de renderizado siempre es bastante costoso en tiempo por los cálculos que conlleva, conviene dejar la máquina trabajando. 3.9. En próximas versiones PiTiVi no dispone aún de efectos de transición elaborados ni de una opción para crear marcas de agua ni títulos incrustados, aunque sus desarrolladores confirman están a punto de llegar Por tanto, es importante mantener este software actualizado 3.10. Enlaces y bibliografía de interés Artículo de la revista Linux Magazine sobre PiTiVi Molinux 6.0 - Edición de vídeo: PiTiVi tutorial de PiTiVi Ejemplo de buen tutorial mal llevado a cabo (loquendo y música a un volumen inadecuado). 5 4. Ejercicios 4.1. Producción de un video sencillo Montar con la ayuda de PiTiVi un video que incluya: Un título Uno o varios clips • screencast que hemos realizado en el ejercicio anterior • Este clip • ... Guardar el proyecto Exportar el resultado a un formato de video 4.2. Videoporamas Utilizando el programa videoporama: • Descargar el proyecto meninas.idv • Descargar la imagen base de proyecto y copiarla en el Escritorio • Generar un video del proyecto • Modificar el proyecto para presentar a uno o más personajes del cuadro • Generara el video correspondiente al nuevo video Nota: Existe una opción mas potente para preparar videoporamas: fvideoporama 5. Introducción a la edición de audio 5.1. Calidad de grabación El sonido es muy importante en un vidotutorial y es preciso tener algunos co- nocimientos básicos Las principales causas de una baja calidad en la grabación son: • Calidad del micrófono • Ruido ambiente • Cercanía o lejanía al micrófono • La no utilización de filtros • La configuración del programa/sistema Una causa menos común, la calidad de grabación del programa 5.2. Usando audacity ¿Por qué usar audacity? Es fundamental elegir un programa para editar audio buscar que sea completo y simple Iniciamos el programa para cargar ficheros de sonido o para grabar con el mi- crófono 5.2.1. Grabar un sonido o cargar uno ya existente Al iniciar el programa nos encontramos el espacio de trabajo en blanco, y la barra de tareas Para grabar un sonido directamente de nuestro micrófono pulsaremos en el bo- tón Grabar para iniciar y Detener para finalizar. Para cargar o guardar un archivo de sonido se utilizará el menú 6 5.2.2. Barra de herramientas La barra de herramientas no la encontraremos dividida en secciones: • Reproducción: controles básicos de reproducción • Herramientas: herramientas más utilizadas en la edición • Medidor: muestra la, por canal de audio, lo que se graba y reproduce
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