Informe Anual 2007
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2006 INFORME ANUAL 2007 Dr. Pedro Ortega Romero Rector DIRECTORIO Dr. Pedro Ortega Romero Rector Dr. Enrique Velázquez Contreras Dr. Benjamín Burgos Flores Secretario General Académico Director de Planeación M.C. Arturo Ojeda de la Cruz M.C. Fernando Cota Madero Secretario General Administrativo Director de Proyectos Especiales M.E. Arturo Baldenegro Campa Vicerrector Unidad Regional Norte Dr. Heriberto Grijalva Monteverde Vicerrector Unidad Regional Centro M.C. Saúl Robles García Vicerrector Unidad Regional Sur Equipo Técnico Lic. Delia Guadalupe Valencia Higuera Geol. Ernesto Navarrete Hinojosa L.I. María Elena Ruíz Tánori Í N D I C E PRESENTACIÓN .............................................................................................. 11 I. IMPULSO Y AJUSTE A LA INNOVACIÓN ACADÉMICA PARA LA MEJORA DE LA CALIDAD....................................................... 21 INNOVACIÓN ACADÉMICA .......................................................................... 21 SEGUIMIENTO DE LOS PROCESOS DE ACTUALIZACIÓN, FLEXIBILIZACIÓN E INNOVACIÓN EDUCATIVA ............................................................................ 25 TUTORÍAS ................................................................................................... 28 APOYO A LA FORMACIÓN INTEGRAL DEL ESTUDIANTE ........................................ 34 SALUD ESTUDIANTIL ..................................................................................... 52 MOVILIDAD ESTUDIANTIL .............................................................................. 56 PRÁCTICAS PROFESIONALES ........................................................................... 64 SERVICIO SOCIAL ......................................................................................... 72 EDUCACIÓN A DISTANCIA .............................................................................. 76 REESTRUCTURACIÓN Y EVALUACIÓN DE LA OFERTA EDUCATIVA ...... 82 EVALUACIÓN CURRICULAR DE LA OFERTA EDUCATIVA Y CREACIÓN DE NUEVAS OPCIONES ....................................................................................... 82 ESTUDIOS DE EGRESADOS, EMPLEADORES Y OPINIÓN DE ESTUDIANTES Y SOCIEDAD ............................................................................ 83 EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN DE PROGRAMAS EDUCATIVOS .............................. 85 MEJORAMIENTO DE LA PLANTA ACADÉMICA .......................................... 90 HABILITACIÓN DE LA PLANTA ACADÉMICA ....................................................... 90 CONSOLIDACIÓN DE LOS CUERPOS ACADÉMICOS ............................................. 121 CONSOLIDACIÓN DEL POSGRADO Y LA INVESTIGACIÓN ................... 127 FORTALECIMIENTO DE LA INVESTIGACIÓN....................................................... 127 ARTICULACIÓN INVESTIGACIÓN-DOCENCIA ..................................................... 146 DIVULGACIÓN DEL CONOCIMIENTO Y VINCULACIÓN CIENTÍFICA ........................ 150 FORTALECIMIENTO DEL POSGRADO ................................................................ 160 FORTALECIMIENTO DE LA INFRAESTRUCTURA DE APOYO A LA DOCENCIA ......................................................................................... 164 CONSTRUCCIÓN DE ESPACIOS FÍSICOS ........................................................... 164 FORTALECIMIENTO Y CONSOLIDACIÓN DEL SISTEMA INSTITUCIONAL BIBLIOTECARIO .......................................................................................... 166 TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN ..................................... 176 FORTALECIMIENTO DE LA EXTENSIÓN Y DIFUSIÓN DE LA CULTURA Y EL ARTE ..................................................................... 188 DESARROLLO TRANSVERSAL DE LA FUNCIÓN EXTENSIÓN ................................. 188 EDUCACIÓN CONTINUA ............................................................................... 197 EDITORIAL ................................................................................................ 202 GESTIÓN DEL PATRIMONIO CULTURAL UNIVERSITARIO ..................................... 207 CIERRE DE BRECHAS DE CALIDAD ......................................................... 209 PROGRAMAS ESPECIALES DE POSGRADO ........................................................ 209 ESTANCIAS Y SABÁTICOS EN LAS UNIDADES REGIONALES ................................. 212 II. AMPLIACIÓN Y ADAPTACIÓN DE LOS PROCESOS DE VINCULACIÓN ......................................................................................... 217 VINCULACIÓN CON LOS SECTORES PRODUCTIVOS Y SOCIALES ...... 217 FORTALECIMIENTO DE LA VINCULACIÓN CIENTÍFICA Y TECNOLÓGICA INSTITUCIONAL .......................................................................................... 218 ALIANZAS ESTRATÉGICAS ............................................................................ 223 APOYO A GRUPOS SOCIALES E IMPULSO A LA PEQUEÑA Y MEDIANA EMPRESAS ................................................................................. 228 SERVICIOS DE APOYO A LA COMUNIDAD ....................................................... 229 INCUBADORA DE EMPRESAS .......................................................................... 233 III. REFORMA DE LA GESTIÓN Y ADMINISTRACIÓN UNIVERSITARIAS ................................................................................... 243 REORIENTACIÓN Y ADAPTACIÓN DE LOS SISTEMAS ADMINISTRATIVOS Y DE GESTIÓN .......................................................... 244 REVISIÓN DE LA ESTRUCTURA ADMINISTRATIVA ............................................... 244 SIMPLIFICACIÓN Y MEJORA DE SERVICIOS ADMINISTRATIVOS ............................ 244 FORMACIÓN DE RECURSOS HUMANOS ADMINISTRATIVOS ................................... 246 FORTALECIMIENTO DEL SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD Y CERTIFICACIÓN DE LOS PROCESOS DE GESTIÓN ............................................. 247 U N I V E R S I D A D D E S O N O R A MANTENIMIENTO PREVENTIVO Y CORRECTIVO DEL PATRIMONIO UNIVERSITARIO ........................................................................................... 248 MEJORA A LA SEGURIDAD UNIVERSITARIA ....................................................... 250 IMPULSO A LA EVALUACIÓN Y PLANEACIÓN ........................................ 252 PLANEACIÓN Y PROGRAMACIÓN ................................................................... 252 SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN ...................................................................... 252 SISTEMA INTEGRAL DE INFORMACIÓN UNIVERSITARIA ........................................ 253 GESTIÓN FINANCIERA Y REORIENTACIÓN DEL GASTO ........................ 254 OPTIMIZACIÓN DE RECURSOS ........................................................................ 254 GESTIÓN DE RECURSOS ............................................................................... 255 PRESUPUESTACIÓN Y EJERCICIO FINANCIERO .................................................. 256 MEJORAMIENTO DE LA NORMATIVIDAD Y GOBIERNO ........................ 257 REVISIÓN DE LA NORMATIVIDAD.......................................................................... 257 MEJORA DE LA COMUNICACIÓN INTERNA .............................................................. 259 RENDICIÓN DE CUENTAS, TRANSPARENCIA Y ACCESO A LA INFORMACIÓN .................. 260 8 S E G U N D O I N F O R M E 2 0 0 6 - 2 0 0 7 P R E S E N T A C I Ó N Honorables miembros del Colegio Académico: La labor de reunir las condiciones necesarias para cumplir con este exigente papel se encuentra En cumplimiento del artículo 25 fracción XII de en marcha desde el inicio de la presente la Ley Orgánica de la Universidad de Sonora, se administración y abarcan la totalidad de las facetas presenta a este cuerpo colegiado el segundo informe y aspectos de la organización de la Universidad. de labores del cuatrienio 2005-2009, Sin embargo, es oportuno señalar que la sólida correspondiente a las actividades realizadas durante Institución educativa y de investigación en que se el periodo comprendido del 16 de junio de 2006 al ha convertido la Universidad es el fruto de muchos 15 de junio de 2007. años de trabajo de los universitarios que nos antecedieron. La vulnerable situación económica y social en que transitan el país y el estado, una sociedad La Universidad se ha propuesto metas de más crítica y demandante, así como la vertiginosa superación ambiciosas, pero no por ello utópicas e expansión de la frontera del conocimiento que inalcanzables, porque parten de las numerosas tiene lugar principalmente en los países fortalezas con las que cuenta. En este documento se desarrollados, engendran múltiples desafíos que exponen los avances del último año en el la Institución universitaria no puede ni debe cumplimiento del cuerpo de finalidades que se han soslayar. delineado en la planeación del desarrollo universitario para el periodo 2005-2009. Este contexto en que se desenvuelve la Universidad la apremia a impulsar con firmeza Al concluir el ciclo escolar 2006-2007, procesos de transformación que la hagan vital e correspondiente al segundo año de labores de la insustituible para la integración de un país productivo presente administración, se puede afirmar con y generoso, en el que la colectividad y cada individuo satisfacción, que hemos emprendido numerosas puedan aspirar con certidumbre a un futuro de acciones académicas y administrativas que bienestar. representan un paso adelante en la consolidación de la Universidad. 11 U N I V E R S I D A D D E S O N O R A Hemos puntualizado la idea de innovar la prácticas profesionales, diversificación de opciones formación académica