Güzel Sanatlarda Başarı, Bütün Inkılâpların Başarıldığının En Kesin Delilidir. Grafik Tasarım / Graphic Design Mehmet YILDIRIM
Total Page：16
File Type：pdf, Size：1020Kb
Faculty of Fine Arts Güzel Sanatlarda başarı, bütün inkılâpların başarıldığının en kesin delilidir. Grafik tasarım / Graphic design Mehmet YILDIRIM Fotoğraf editörü/ Photograph editor Dr. Öğr. Üyesi Basri Gençcelep Fotograf/Photograph Mehmet GEMALMAZ Fatih YURDAKUL Mehmet BOSTANCI Redaksiyon / Translated by Araş. Gör. Cem İÇYAR Çeviri / Translated by Edip ÖNCÜ Baskı / Print --- İletişim / Communication Atatürk Üniversitesi Güzel Sanatlar Fakültesi Atatürk University The Faculty of Fine Arts 25240 Erzurum - Türkiye / Turkey Tlf:0 (442) 231 50 01 - 0 (442) 236 09 65 Fax:0 (442) 236 09 66 Web:www.atauni.edu.tr “Sanatkar, toplumda uzun mücadele ve gayretlerden sonra alnında ışığı ilk hisseden insandır.” “Artists are those, aftter all struggles and endeavour, who are the first to be illuminated in the society.” GÜZEL SANATLAR FAKÜLTESİ The Faculty of Fine Arts İçindekiler 1.Sunuş ....06 Güzel Sanatlar Fakültesi ....24-25 2.Sunuş ....08 Resim Bölümü ....30 Heykel Bölümü ....34 Atatürk üniversitesi ....12 Grafik Bölümü ....37 Eğitim Öğretim ....12 Geleneksel Türk El Sanatları Bölümü ....42 Bilgisayar Olanakları ....13 Müzik Bilimleri Bölümü ....46 Kütüphane Hizmetleri ....14 Sahne Sanatları Bölümü ....50 Barınma Olanakları ....15 Fotoğraf Bölümü ....54 Beslenme ....16 Seramik Bölümü ....58 Sağlık Hizmetleri ....17 Sinema Tv Bölümü ....62 PDR Hizmetleri ....18 Tekstil ve Moda Tasarımı Bölümü ....66 Kültür Hizmetleri ....19 Temel Eğitim Bölümü ....70 Sportif Etkinlikler ....20 Sosyal Tesisler ....21 Atabuz Müzesi ....72 Postane Banka Hizmetleri ....22 Ulaşım ....23 Modern Sanatlar Müzesi ....80 Contents 1.Adress ....07 The Faculty Of Fıne Arts ....23 2.Adress ....09 Department Of Painting ....31 Department Of Sculpture ....35 Atatürk University ....12 Department Of Graphic Design ....39 A c a d e m i c s ....12 Department Of Traditional Turkish Arts ....43 C o m p u t e r F a c i l i t i e s ....13 Department Of Musicology ....47 L i b r a r y S e r v i c e s ....14 Department Of Performing Arts ....51 Accomodation ....15 Department Of Photography ....55 F o o d S e r v i c e s ....16 Department Of Ceramics ....59 Health Services ....17 Department Of Cinema And Tv Studies ....63 P D R H i z m e t l e r i ....18 Department Of Textile And Fashion Design ....67 C u l t u r a l A c t i v i t i e s ....19 Department Of Basic Education ....71 S p o r t s A c t i v i t i e s ....20 S o c i a l a n d R e c r e a t i o n a l S e r v i c e s ....21 Atabuz Museum ....72 P o s t a l a n d B a n k i n g S e r v i c e s ....22 Transportation ....23 Modern Art Museum ....80 SUNUŞ Sanat, insanın, toplumun yaşanmışlığını, değerlerini, kültürünü, kimliğini, yaşam şekillerini, duygularını anlatan en güçlü disiplindir. Yüzyıllardır insanın tabiatla mücadelesine en yakın tanıklığı sanat yapmıştır. Bu süreçte insan, düşünen, araştıran ve sorgulayan tarafları ile var olmuş ve sanatı yaşamın her alanına yansıtmaya başlamıştır. İnsan, yaşamı anlamlı kılmayı sanattan öğrenmiştir. Sanat eğitimi, eğitimin içinde önemli bir yere sahiptir. Bireyi bütün yönleri ile ele alan, yaşamı güzel algılamasını sağlayan ve estetik duyarlılığını arttıran, entelektüel donanım sağlayan bir yaklaşımı benimser. Bu yaklaşım, eğitim sürecinde tarihten, kültürden, bilimden beslenir ve destekleyici öğrenme alanlarına ihtiyaç duyar. Sanat eğitimi, insanlarda duyarlılık sınırlarını zorlar, o sınırların daha d genişlemesini mümkün kılar. Bu yolla insan kendini bir kez de bu yönüyle tanıma imkânı bulur ve ‘Kişi’ olma, olabilme yolunda daha bilinçli ilerler. Sanat eğitimi yalnızca yetenekliler için bir “lüks” değildir. Herkes için gerekli olan bir kişilik eğitimidir. Sanat eğitiminden amaçlanan, sanatçı yetiştirmeye yönelik eğitim değil, bireyin sanat yoluyla eğitiminden ziyade, bireyin sanat yoluyla eğitimi, yani estetik eğitimidir. Her insan üretici güçlerle donanmış olarak dünyaya gelir. Bu güçler, insanın kendisini, içinde yaşadığı tabiî ve kültürel çevreyi, kısaca yaşamı tanımaya yöneliktir. Ancak, sanat eğitimi, düşünüldüğü gibi soyut anlamda salt bir duygu eğitimi ya da estetik eğitimi değil, aynı zamanda zihinsel düşünce süreçlerinin zenginleştirilmesidir. Nitekim sanat eğitimi özellikle ruhsal ve etik bir eğitimdir. Birey olabilmeyi, özünü bulabilmeyi, millîden evrensele yükselebilmeyi etkin kılan sanat eğitiminin, en önemli araştırma ve uygulama alanlarının başında Üniversitelerde sanat eğitimi veren birimler gelmektedir. 23 fakülte, 1 yüksekokul, 1 konservatuvar, 12 meslek yüksekokulu, 8 enstitü, 25 araştırma merkezi ile 280 bini aşkın öğrencisi, 2 bin 600 öğretim elemanı ve 3 bin 500 idari personeliyle ülkemizin 6. Büyük üniversitesi olan Atatürk Üniversitesi çatısı altında 25 yıldır Türk Yükseköğretimine hizmet veren Güzel Sanatlar Fakültesi, yetkin kadrosu ve fizikî imkânlarıyla etkili bir sanat eğitimi vermekte, yeni yaklaşımları, güncel olayları takip ederek gerekli programları geliştirmek suretiyle topluma ışık tutmaktadır. Bu bağlamda Güzel Sanatlar Fakültemizin başarılı çalışmalarını önemsiyor, destekliyorum. Yetenek sınavlarına girerek Üniversitemizde öğrenim almayı hedefleyen öğrencilerimiz! Güzel sanatlara ilişkin sahip olduğunuz potansiyel yeteneklerinizi doğru adreste değerlendirmiş olacaksınız. Hepinize başarılar diliyorum. Prof.Dr. Ömer ÇOMAKLI Atatürk Üniversitesi Rektörü 6 STATEMENT Art is the most powerful discipline which describes the life experience of society, its values, culture, identity, modes of living and feelings. For many centuries, art is the one which has been witnessing the struggle of human with nature. In this process, human existed with its thinking, searching and questioning sides and achieved to reflect art to every field of life. Human learned the make life meaningful by the help of art. Art education has an important place in education. It interiorizes the behavior of considering individual in every way, ensuring the perfect comprehension of life and providing intellectual hardware. This approach is fed on history, culture and science during the education thus it is in need of supportive learning fields. Art education compels the sensation limits in humans and makes these limits possible to expand. By this way, human once more has a chance to recognize itself from this aspect and continues to be or try to be an “individual” more consciously. Art education isn’t just a luxury for gifted people. It is a necessary personality education for everyone. The actual aim of art education is the education of an individual through arts meaning aesthetics education rather than education devoted to grow artists. Every person come into the world equipped with producer powers. These powers are for humans to recognize themselves, the natural and cultural environment that they are living on and shortly for knowing the life. However, not only is art education just a pure sensation education or aesthetics education just like everyone thinks in abstract manner but also it is the enrichment of cognitive thinking processes. As a matter of fact, art education is especially a spiritual and ethic education. Departments giving art education in Universities is the leading top research and application fields which activate the being of an individual, finding its grace and rising from nation to global. Fine Arts Faculty which has been giving its service to Turkish High Education for 25 years under the roof of Ataturk University that contain 23 faculties, 1 high school, 1 conservatory, 12 vocational schools, 8 institutions, 25 research centers and students with a number of 280 000 and above, 2600 academicians, 3500 administrative staff in itself gives an effective art education with its competent staff and physical sources. In addition to that it enlightens the society by pursuing new approaches and current events by means of developing necessary programs. In this context, I have a high opinion of successful studies of our own Fine Arts Faculty and support them. To the students who are willing to take their education in our University by entering aptitude tests! You will be evaluating your potential skills related to Fine Arts in the right address. I wish you every success. Prof. Dr. Ömer Çomaklı President of Ataturk University 7 SUNUŞ 1992 yılında kurulan ve akademik ve sanatsal faaliyetlerinde 27 yılını emek, özveri ve büyük başarılarla tamamlamış olan Atatürk Üniversitesi Güzel Sanatlar Fakültesi, bu zaman zarfı içerisinde gerek eğitim kadrosu gerek fiziki olanaklar açısından kurumsal bir kimlik edinmiştir. Öğrencilerine yaşam boyu öğrenmenin kapılarını açacak bir donamınla yaklaşan fakültemiz, insanlık mirasına ve değerlerine sahip çıkan, yaşadığı kente, ülkeye ve dünyaya duyarlı, sorumluluk sahibi, özgüvenli, yaratıcı ve yenilikçi bireyler yetiştirmeyi amaçlamıştır. Bu doğrultuda şekillendirilen eğitim programları ve olanakları, sanatsal uygulama ve sanat teorisi alanlarında çift yönlü bir eğitim odağına sahiptir. Her geçen gün hedefleri doğrultusunda büyüyen ve gelişen fakültemiz, mevcut durumda 850 öğrenci ve 82 kişilik hoca kadrosuna sahip bir fakülte olarak ülkemizin kapsamlı sanat eğitimi veren kurumları arasında yerini almıştır. Fakültemiz, görsel dil yaratma, grafik tasarımı, üç boyutlu anıtsal tasarım, iç mekan dış mekan tasarımı, basın yayın grafiği, illüstrasyon, animasyon, fotoğraf, tezhip tasarımı/sanatı, minyatür, kitap sanatları, iç mimari ve restorasyon, eski Türkçe, hat sanatı, heykel sanatı, performans sanatı, enstalasyon, takı tasarımı, temel mimari, sanat eseri analizi, müzik bilimi, müzik teknolojileri, ses ve saz sanatçılığı, resim, baskı