___________________________________________________________________________________ Tätigkeitsbericht 2018 Abrechnung Dialogveranstaltungen 2018 Shakespeares Rom, Renate Bauer, Martin Sommerlechner und BORG Lauterach, 2017/18 Vorarlberger Kulturservice Steingasse 2 6800 Feldkirch T: 05574 ‐ 4960 ‐ 270 E‐Mail: office@vorarlberger‐kulturservice.at www.vorarlberger‐kulturservice.at Tätigkeitsbericht 2018 / Abrechnung Dialogveranstaltungen 2018 1|19 Tätigkeitsbericht 2018 Aktivitäten des Vorarlberger Kulturservice im Jahr 2018 Entsprechend dem Slogan „Schule macht Kultur. Kultur macht Schule“ sieht sich der Vorarlberger Kulturservice als Bindeglied zwischen Schulen und Kultur, zwischen SchülerInnen, LehrerInnen, Kulturschaffenden und Kultureinrichtungen. Seine Aufgabe ist die Förderung dieser Zusammenarbeit durch Beratung und finanzielle Unterstützung sowie die Schaffung von öffentlichem Bewusstsein für die Bedeutung schulischer Kulturarbeit. Teilhabe am kulturellen Leben, Zugang zu zeitgenössischer Kunst sowie Möglichkeiten kreativer Betätigung – dafür wird der Grundstein in der Schule gelegt. Hier werden alle Kinder erreicht. Es gilt also auch in Zukunft, diese Schnittstelle intensiv zu gestalten. Gefördert werden Kulturprojekte, die sich innovativer Methoden der Kunst‐ und Kulturvermittlung bedienen: SchülerInnen, LehrerInnen und KünstlerInnen erarbeiten gemeinsam ein Kulturprojekt und erleben miteinander einen kreativen Schaffensprozess. Schule des Sehens, Doris Fend – MMS Götzis, 2018/2019 Tätigkeitsbericht 2018 / Abrechnung Dialogveranstaltungen 2018 2|19 Datenbank Kulturschaffende Mit dieser Sammlung von Kulturkontakten in Vorarlberg möchte der Vorarlberger Kulturservice auf die vielfältigen und wunderbaren Angebote von Kulturschaffenden in der Region aufmerksam machen. Lassen Sie sich inspirieren! Die Datenbank mit den Angeboten der Kulturschaffenden befindet sich im Aufbau, wird aber laufend ergänzt. https://www.vorarlberger‐kulturservice.at/angebote/kulturschaffende.php Die Homepage soll unterschiedliche Bedürfnisse und Wissensstände bedienen können – von Kulturschaffenden mit Projekterfahrung bis zu engagierten LehrerInnen, die Inspiration suchen oder sich überhaupt einmal über das Thema informieren wollen. Tätigkeitsbericht 2018 / Abrechnung Dialogveranstaltungen 2018 3|19 double check_5 – 2018/19 Kulturpartnerschaften zwischen Schulen und Kulturbereich / Thema "Europa" Die Kulturabteilung des Landes Vorarlberg hat gemeinsam mit dem Vorarlberger Kulturservice für die Schuljahre 2018/2019 und 2019/2020 erneut das Förderprogramm „double check“ ausgeschrieben. Über einen Zeitraum von zwei Jahren arbeiten Kultureinrichtungen und Kulturschaffende mit Schulen und Kindergärten zusammen. Dabei entstehen wunderbare und nachhaltige Kulturprojekte und intensive Kooperationen zwischen Schulen und dem Kulturbereich. Thematischer Schwerpunkt dieser Ausschreibung bildeten kulturelle und künstlerische Impulse für die Auseinandersetzung mit "Europäischen" Themen: Kulturen, Migration, Zusammenarbeit uam. Als "hervorragendes Förderungsinstrument für kulturelle Bildung in allen Schularten" lobte AHS‐Landesschulinspektorin und Jury‐Mitglied Christine Schreiber die Initiative. Termin Jurysitzung: Fr. 22. Juni 2018, 10.30 Uhr, Theater am Saumarkt Feldkirch Jurymitglieder: Maga. Ulrike Gießner‐Bogner, Leiterin des Bereiches „Kulturvermittlung mit Schulen“ bei KulturKontakt Austria, https://www.kulturkontakt.or.at Maga. Heidi Kurz MA, Leitung Kulturvermittlung Jubiläumsausstellung FK800, https://www.feldkirch800.at Dipl.Arch.ETH Mario Lins, Architektur‐ und Prozessgestaltung für Kultur‐ und Regionalentwicklungsanliegen, http://www.mariolins.net/ Dietmar Josef Nigsch, Künstlerische Leitung des WALSERHERBST Festivals, http://www.walserherbst.at/ Maga. Drin. Christine Schreiber, Landesschulinspektorin für den AHS Bereich in Vorarlberg, http://www.lsr‐vbg.gv.at/landesschulrat_vlbg Moderation: Barbara Neyer, Kulturabteilung Land Vorarlberg & Sabine Benzer, VKS vlnr. Ulrike Gießner, Mario Lins, Christine Schreiber, Dietmar Nigsch, Heidi Kurz, Barbara Neyer, Herbert Zottele Tätigkeitsbericht 2018 / Abrechnung Dialogveranstaltungen 2018 4|19 double check_5 ‐ Ausgewählte Projekte: ‐ Bauakademie – Verkehrsverein Alt‐Ems: Denkmalpflege Lehrlingsausbildung, historisches Bewusstsein schaffen ‐ VS Götzis Blattur – Zack & Poing: Balance und Bewegung ‐ VS Montfort Rankweil – KünstlerInnenkollektiv "Gonzo Sachertort": Atelier "Schauspiel" ‐ MS Feldkirch‐Gisingen – Theater am Saumarkt: FamilienGeschichten ‐ VS Feldkirch‐Tisis – Radiomuseum "im Goaszipfel": Radioprojekt ‐ Gymnasium Schillerstraße Feldkirch – literatur:vorarlberg netzwerk: "WritersClass" ‐ NMS Bregenz Schendlingen – Theater Kosmos: Begegnungen (einjährig) ‐ VS Sibratsgfäll – Zack & Poing: Zirkuskünste ‐ BORG Lauterach – Frauenmuseum Hittisau: Europäische Frauen Bilder ‐ VMS Feldkirch‐Gisingen – walktanztheater.com: Sag es in vielen Sprachen… ‐ Pädag. Förderzentrum – Kulturverein ArtCore: Europäisches Kochbuch ‐ BG Bludenz – Stadtarchiv Bludenz: Kulturelles Erbe / Stadtmuseum / Erinnerungskultur (einjährig) ‐ NMS Haselstauden – TIK Dornbirn: Theaterstück Europa ‐ Private kath. NMS Oberland – Vlbg. Landeskonservatorium: Wieviel Heimat steckt für unsere Kinder in Europa? ‐ VS Vandans – Montafoner Museen: Frühjahrsbräuche und ‐traditionen ‐ MS Lingenau – Bregenzerwald Archiv: Hautton und Portrait VS Feldkirch‐Tisis – Radiomuseum "im Goaszipfel": Radioprojekt Der Vorarlberger Kulturservice finanziert und betreut fünf der ausgewählten Projekte. Darüber hinaus bemühen sich die Auslober gemeinsam, den ProjektpartnerInnen mehr Öffentlichkeit zu ermöglichen. Ziel ist, Wertschätzung und Anerkennung für diese besonderen kulturellen Leistungen zu steigern, die Öffentlichkeit für diese Form der Kulturarbeit zu sensibilisieren und Inspiration für schulische Kulturprojekte zu bieten. Erste Schritte sind die Zusammenarbeit mit der Zeitschrift Kultur, Aussendungen an die diversen Medien und ein Präsentationstermin der double check‐Projekte im Mai 2019 in Anwesenheit der zuständigen LandesrätInnen und der beteiligten ProjektpartnerInnen. Tätigkeitsbericht 2018 / Abrechnung Dialogveranstaltungen 2018 5|19 Interreg‐Projektkonzept „Art goes school“ Gemeinsam mit den Kulturvermittlungsinitiativen MUS‐E® Schweiz und MUS‐E® Liechtenstein (Daniel Kellerhas und Gertraud Büchel, www.mus‐e.ch) erarbeitet der Vorarlberger Kulturservice eine grenzübergreifende und längerfristige Kulturvermittlungsschiene mit dem Titel „Art goes school“. Projektidee: Entsprechend dem MUS‐E®‐Konzept arbeiten Klassen in Vorarlberg, der Schweiz und in Liechtenstein jeweils über den Zeitraum eines Semesters bzw. über vier Semester mit einer Künstlerin, einem Künstler zusammen, um damit diese Form der Kreativität und des künstlerischen Schaffens vertiefend vermitteln zu können. Jedes Semester werden die SchülerInnen von einem anderen Kulturschaffenden begleitet. Ziel des Projektes ist die Schaffung eines grenzüberschreitenden „KünstlerInnenpools“ für schulische Kulturvermittlung sowie Vernetzung, Unterstützung und Erfahrungsaustausch mit kulturvermittelnden Institutionen über Grenzen hinweg. Die Einreichung des Konzeptes bei der zuständigen Stelle des Kooperationsprogrammes Interreg Alpenrhein‐Bodensee‐Hochrhein in Tübingen ist für Februar 2019 geplant. BG Feldkirch – walktanztheater: Theaterprojekt Grenzen, FK 800 Tätigkeitsbericht 2018 / Abrechnung Dialogveranstaltungen 2018 6|19 Pädagogische Hochschule Vorarlberg – Kulturvermittlung in der Aus‐ und Weiterbildung ‐ Eine Verankerung der schulischen Kulturvermittlung in der Aus‐ und Weiterbildung der LehrerInnen schafft Aufmerksamkeit für das Thema, Bewusstsein für die Bedeutung und Wissen um Konzeption und Organisation von Kulturprojekten sowie über Kooperationsmöglichkeiten. Gespräche mit Rektor Dr. Gernot Brauchle, Institutsvorstand Dr. Peter Theurl, Institutsvorstand Dr. András Bátkai sowie der Direktorin der Praxisschule Mag. Gabriele Kröll‐Maier haben das gemeinsame Interesse verdeutlicht. Eine Lehrveranstaltung mit dem Titel „Schulische Kulturarbeit/‐vermittlung“ für Studierende der Primar‐ und Sekundarstufe (124 Einheiten á 60 Min., Vorlesung & Übung) soll mit den folgenden Inhalten angeboten werden: Kulturvermittlungstheorie, Kulturpolitik und – verwaltung, Kulturvermittlung in der Schule (Studien, Konzepte, Qualitätskriterien, Lernformen u.a.), Formen der Kulturvermittlung, Vorarlberger Kulturlandschaft, Kulturvermittlungsprojekte in der Praxis, Kulturvermittlung in der Grenzregion, Gestaltung längerfristiger Kulturvermitt‐ lungsschwerpunkte. Im Gespräch ist auch eine Verankerung von Kulturvermittlung in der Ausbildung der Primarstufe. Das Curriculum befindet sich derzeit in der Planungsphase. Angedacht und diskutiert wird auch eine mögliche „Modellschule / Kulturschule“ an der Praxisschule der Pädagogischen Hochschule in Feldkirch. „Der Ansatz der kulturellen Bildung setzt darauf, dass Kunst und Kultur nicht nur die Kreativität der Jugendlichen anregen, sondern die Lern‐ und Lehrkultur insgesamt verändern, und birgt damit noch viel Potential,“ stellen die AutorInnen von „Lernen durch Kunst“ einer Studie der Mercator Stiftung bereits vor 10 Jahren fest. VS Thüringen – Il Segreto di Pulcinella, Theaterprojekt Tätigkeitsbericht 2018 / Abrechnung Dialogveranstaltungen 2018 7|19 Vorarlberger Landeselternverband Der Landeselternverband als Dachorganisation der Elternvereine an Vorarlbergs Schulen ist ein wichtiger Ansprechpartner des Vorarlberger Kulturservice: Bei der Jahreshauptversammlung