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Párroco De San Nicolás De Bari Y Vocal De La Primera Junta. En El Bicentenario De Su Muerte
REVISTA TEOLOGIA 105 pag. 191 a 280:Maquetación 1 31/8/11 11:46 Página 193 JUAN GUILLERMO DURÁN PRESBÍTERO MANUEL MAXIMILIANO ALBERTI (1763-1811) Párroco de San Nicolás de Bari y vocal de la Primera Junta. En el bicentenario de su muerte RESUMEN El artículo presenta las sucesivas etapas que configuraron el derrotero del sacerdote patriota en las primeras horas del movimiento independentista. Se destacan tanto los valores de su desempeño ministerial como su ascendencia social y política en el ambiente porteño, con la perspectiva propia de los idea- les ilustrados de su tiempo y en particular durante el curato en San Nicolás de Bari, la segunda parroquia más importante de la ciudad. Con información bien documentada da cuenta de su nacimiento y de su formación desde sus estudios humanísticos, se reconstruyen los años siguientes dedicados al oficio pastoral de regreso en Buenos Aires y en Maldonado (Uruguay) en tiempos de las invasiones inglesas, su ministerio en San Nicolás de Bari cuando acon- tece la Revolución de Mayo y su tarea a favor de la causa patriótica desde su participación en el Cabildo Abierto del 22 y su incorporación como vocal de la Primera Junta. Se despliegan los aspectos sobresalientes de esta última misión y los aspectos que se destacan en este recorrido por la vida y la obra de este cura patriota son: compromiso honesto, integridad y actitud de servi- cio sin reservas desde la función pública. Palabras clave: Manuel Maximiliano Alberti, Primera Junta, invasiones ingle- sas, Iglesia de la Compañía, Revolución de Mayo, Mariano Moreno, Deán Funes, Cornelio Saavedra. -
La Formación Del Pensamiento Jurídico Argentino Y La Revolución De Mayo, Con Una Consideración Sobre Los Escribanos De 1810
LA FORMACIÓN DEL PENSAMIENTO JURÍDICO ARGENTINO Y LA REVOLUCIÓN DE MAYO, CON UNA CONSIDERACIÓN SOBRE LOS ESCRIBANOS DE 1810 Por Carlos A. Ighina 1 Los juristas de la revolución Se ha calificado al siglo XVIII como el ciclo de las luces y las sombras, de las ideas contrastantes, donde los artificios del iluminismo y las expre- siones del derecho natural racionalista proclaman una paridad política y ju- rídica, que halla su contrapartida en la vigencia del despotismo ilustrado, caracterizado por la consolidación de los atributos reales y la centralización como sistema político-administrativo. La escolástica, con su contenido teológico-filosófico, coexiste con un marcado regalismo como concepto político. La cátedra universitaria ame- ricana y el iluminismo transoceánico determinan un juego de influencias doctrinarias que se aposenta en los pensadores criollos de la época. De ellos, por su formación jurídica y por la trascendencia de sus acciones en la for- mación del pensamiento argentino, podemos extraer a algunos, a los que consideramos más representativos, sin desconocer la importancia de otros, distinguidos por su participación en los sucesos de Mayo. Juan José Castelli Juan José Antonio Castelli, vocal de la Primera Junta de Gobierno 1 Abogado y Notario. Profesor de Historia y Organización del Notariado, Universidad Notarial Argentina, Delegación Córdoba. Ex Profesor de Historia del Derecho Argentino UNC. 289 Patrio, nació en Buenos Aires, en el año 1764, y realizó sus estudios iniciales en el Real Colegio de San Carlos de la ciudad porteña. Siguiendo un deseo familiar viajó a Córdoba para iniciar la carrera eclesiástica y en el Real Con- victorio de Nuestra Señora de Monserrat y en las aulas de la universidad cordobesa recibió formación académica en teología y filosofía. -
Cordoba E Ascuas: El Dea Fu Es E Fre Ta a La Co Tra- Revolucio De 1810 Autor: Diego Gonzalo Murcia
CORDOBA E ASCUAS: EL DEA FU ES E FRE TA A LA CO TRA- REVOLUCIO DE 1810 AUTOR: DIEGO GONZALO MURCIA. Abogado U.B.A. Docente auxiliar extraordinario de Derecho Civil I y III ( USAL), Abogado Especialista en Derecho Procesal (USAL). Doctorando en Ciencias Jurídicas USAL “Somos ya libres. La patria reclama sus derechos sobre unos seres que les dio el destino. Que el guerrero, lo haga, pues, prosperar a la sombra de sus laureles; el magistrado salga de garante por la inviolabilidad de sus leyes; el ministro de la religión abra los cimientos de una moral pura, y vele al pie de sus altares, un pueblo inmenso corra en auxilio de sus necesidades; en fin, el hombre de letras propague las luces de la verdad, y tenga valor para decírsela a los que confía su gobierno. Felices aquellos que pagan a la Patria la sagrada deuda que contrajeron desde la cuna (…) Oh Patria amada! Escucha los acentos de una voz que no te es desconocida, y acepta con agrado los últimos esfuerzos de una vida que se escapa!!!” (Dedicatoria a la Patria del autor: Gregorio Funes, año 1816, en su libro Ensayo de la Historia Civil de Buenos Aires, Paraguay y Tucumán ) I) Introducción La editorial de la revista “Aequitas” viene invitando, a lo largo del corriente año, a la presentación de trabajos referidos al Bicentenario de la revolución de mayo de 1810. Desde esa columna, se propone reflexionar sobre el ideal de mayo, a fin de escrudiñar el “Código genético de la Nación Argentina” y así poder conocer el potencial argentino en forma completa. -
Temas Para Creación Dramatúrgica Contexto
TEMAS PARA CREACIÓN DRAMATÚRGICA CONTEXTO HISTÓRICO: CÓRDOBA DESDE SIGLO XVIII HASTA 1853 APROX. Producción Escénica Para Tres Personajes EXPULSIÓN DELOS JESUITAS El 12 de julio de 1767 Carlos III, rey de España, emite la real Orden de Expulsión de los jesuitas. En Córdoba el Sargento Mayor Fernando Fabro emite la orden. Las tropas se dirigen desde Córdoba a Alta Gracia, Colonia Caroya, Santa Catalina y La Calera donde funcionan sendos establecimientos jesuíticos, las reducciones. El hecho se desarrolla de manera violenta con rapiña, depredación y no son ajenos a ello los franciscanos. EN ORDEN A LA VIDA COTIDIANA Comerciantes de mulas destinadas al Potosí; Esclavos en el tercer patio; Estudiantes del Paraguay y el Alto Perú en el Colegio Mayor de Córdoba LA CONSTRUCCIÓN DE LA CATEDRAL Icono insoslayable de la Córdoba barroca, manifiesta su poder y jerarquía política y eclesiástica en medio de una ciudad pequeña, hundida en el valle, en el centro de un vasto territorio. Las secuencias de su controvertida construcción. Los hábitos de celebración en torno a su atrio, la práctica de la visita y las oraciones diarias, las misas célebres, las visitas de jerarquías de la Iglesia, autos sacramentales, las festividades de Corpus Cristi, Navidad y Pascuas. La participación de los indios del lugar para su construcción, los curas destinados a su gobierno, las señoras que recorren las calles para ir a rezar a la catedral, los actos confesionarios, la vecindad con el cabildo. EL CABILDO, CÁRCEL DE MUJERES EN EL SIGLO XVIII PARA RECLUSIÓN DE “LAS MALAS” Las mujeres que cometían delitos en Córdoba fueron confinadas a la cárcel que funcionaba en El Cabildo. -
Gregorio Funes: El Letrado Colonial Como Un Estratega Del Discurso*
Ulúa Revista de Historia, Sociedad y Cultura Instituto de Investigaciones Histórico-Sociales Universidad Veracruzana UNIVERSIDAD VERACRUZANA Rectora: Sara Ladrón de Guevara Secretaria Académica: Leticia Rodríguez Audirac Secretaria de Administración y Finanzas: Clementina Guerrero García Secretario de la Rectoría: Octavio A. Ochoa Contreras Director Editorial: Édgar García Valencia Directora General de Investigaciones: Carmen Blázquez Domínguez Director del Instituto de Investigaciones Histórico-Sociales: Juan Ortiz Escamilla Coordinación de la propuesta temática del número 25: María Teresa Rodríguez López Edición al cuidado de Horacio Guadarrama Olivera Asistencia editorial e intercambio institucional: Cecilia Sánchez Martínez Maquetación: Víctor Hugo Ocaña Hernández Diseño de forros: Rosalinda Band Schmidt Ulúa. Revista de Historia, Sociedad y Cultura es una publicación semestral, cuyo título fue otorgado por el Instituto Nacional del Derecho de Autor el 20 de enero de 2003, con el Número de Certificado de Reserva 04-2003-012011411200-102. Número de Cer- tificado de Licitud de Título 12761. Número de Certificado de Licitud de Contenido 10333. ISSN: 1665-8973. Ulúa. Revista de Historia, Sociedad y Cultura está indexada en CLASE (Citas Latinoamerica- nas en Ciencias Sociales y Humanidades) y LATINDEX (Sistema Regional de Información en Línea para Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal). Toda colaboración y correspondencia deberá dirigirse a: Ulúa. Revista de Historia, Socie- dad y Cultura, Instituto de Investigaciones Histórico-Sociales, Universidad Veracruzana, Diego Leño 8, C.P. 91000, Xalapa, Veracruz, México. Tel. y fax: 01 (228) 8-12-47-19. E-mail: [email protected]. Distribución: Dirección General Editorial, Universidad Veracruzana, Hidalgo 9, Cen- tro, C.P. 91000, A.P. -
70-6869 SAEGER, James Schofield, 1938
This dissertation has been microfilmed exactly as received 70-6869 SAEGER, James Schofield, 1938- THE ROLE OF JOSE DE ANTEQUERA IN THE REBELLION OF PARAGUAY, 1717-1735. The Ohio State University, Ph.D., 1969 History, general University Microfilms, Inc., Ann Arbor, Michigan THE ROLE OF JOSE DE ANTEQUERA IN THE REBELLION OF PARAGUAY, 1717-1735 DISSERTATION Presented in Partial Fulfillment of the Requirements for the Degree Doctor of Philosophy in the Graduate School of the Ohio State University By James Schofield Saeger, B.A., A.M. * * * * * * The Ohio State University 1969 Approved by Adviser ^ ~7a Department of History ^ ACKNOWLEDGEMENTS Many people assisted me in this study. I would like to thank Don José de la Pena and his staff at the Archives of the Indies in Seville. I also wish to thank the directors and staffs of the libraries of the School of Hispanic American Studies in Seville, North Carolina State University, Duke University, Ohio State University, and Lehigh University. 1 must also acknowledge a debt of gratitude to Professor John J. TePaske of Duke University, who suggested this topic and guided this dissertation to its conclusion. I wish to thank Professor Robert H. Bremner of Ohio State University for his help in so many ways. ii ill VITA August 19,1938... Born - Columbus, Ohio 1960............. B.A., The Ohio State University, Columbus, Ohio 1962-1965....... Graduate Assistant, The Ohio State University Columbus, Ohio 19 6 3 ............ M.A., The Ohio State University, Columbus, Ohio 1965-1967....... Instructor, Department of History, North Carolina State University, Raleigh, North Carolina 1967-1969...... -
“An Open Field and Fair Play” the Relationship Between Britain and the Southern Cone of America Between 1808 and 1830. Marc
“An Open Field and Fair Play” The relationship between Britain and the Southern Cone of America between 1808 and 1830. Marcelo Somarriva History Department UCL PhD in History 1 “I, Marcelo Somarriva, confirm that the work presented in this thesis is my own. Where information has been derived from other sources, I confirm that this has been indicated in the thesis.” 2 Abstract This thesis explores the relationship between Great Britain and the Southern Cone of America between 1808 and 1830, from the perspective of the cultural representations which both regions developed about themselves and about each other. In order to do so, this work consulted newspapers, journals, pamphlets, prospectuses and books published in Great Britain and in the United Provinces, Chile and Perú between 1808 and the 1830’s. This work analyses the way in which cultural representations affected the possibilities for commercial and political relations between Great Britain and the Southern Cone, studying the formation and impact that some economic discourses, particularly about commerce, had in the mindscape of British explorers and South American elites. It also examines the consequences they had in the entangled relationships between Great Britain and the Southern Cone in the first stages of the arrival of global capitalism The work is divided into five chapters. The first deals with the initial stage of the relationship between the Southern Cone and Great Britain during the wars of independence. The second intends to answer the question of what did the elites in the Southern Cone think about foreign commerce and the opening of their countries to commercial expansion. -
The United States and the Independence of Buenos Aires
Fort Hays State University FHSU Scholars Repository Fort Hays Studies Series 1961 The nitU ed States and the Independence of Buenos Aires Eugene R. Craine Fort Hays State University Follow this and additional works at: https://scholars.fhsu.edu/fort_hays_studies_series Part of the History Commons Recommended Citation Craine, Eugene R., "The nitU ed States and the Independence of Buenos Aires" (1961). Fort Hays Studies Series. 37. https://scholars.fhsu.edu/fort_hays_studies_series/37 This Book is brought to you for free and open access by FHSU Scholars Repository. It has been accepted for inclusion in Fort Hays Studies Series by an authorized administrator of FHSU Scholars Repository. history series no. 2 ma~,ch 1961 .' ffhe Fort Hays Studies-New Series is published quart!'rly by Fort Hays Kausas State College, Hays, Kansas. Entered as ~econci-clctss matter. Eugene R. Craine The United States and the Independence of Buenos Aires fort hays studies-new series history series no. 2 march 1961 Fort Hays Kansas State College Hays, Kansas Fort Hays Studies Committee WELTY, RAYMOND L. PAULK. FRIESNER, chairman STOUT,ROBERTA MARPLE, ROBERT SPANGLER, ROBERT J. W ALICER, M. V. Copyright 1961 by Fort Hays Kansas State College Library of Congress Card Catalog No. 61-62652 ii Dr. Eugene R. Craine Biographical Sketch of the Author Dr. Eugene Richard Craine has specialized for several years in American Diplomatic history relative to Latin America and the Far East. He received his advanced training as a historian at the Uni- versity of Oklahoma, where he was granted his doctorate in 1954. He served with the United States Army in the Far East during the Second World War and is now Professor of History, Director of the Foreign Service program, and Adviser of the Department of His- tory at Fort Hays Kansas State College. -
A Biographical Sketch of Francisco De Paula Sanz, Spanish Colonial Official
Louisiana State University LSU Digital Commons LSU Historical Dissertations and Theses Graduate School 1977 A Biographical Sketch of Francisco De Paula Sanz, Spanish Colonial Official. Christopher Thomas Williams Louisiana State University and Agricultural & Mechanical College Follow this and additional works at: https://digitalcommons.lsu.edu/gradschool_disstheses Recommended Citation Williams, Christopher Thomas, "A Biographical Sketch of Francisco De Paula Sanz, Spanish Colonial Official." (1977). LSU Historical Dissertations and Theses. 3142. https://digitalcommons.lsu.edu/gradschool_disstheses/3142 This Dissertation is brought to you for free and open access by the Graduate School at LSU Digital Commons. It has been accepted for inclusion in LSU Historical Dissertations and Theses by an authorized administrator of LSU Digital Commons. For more information, please contact [email protected]. INFORMATION TO USERS This material was produced from a microfilm copy of the original document. While the most advanced technological means to photograph and reproduce this document have been used, the quality is heavily dependent upon the quality of the original submitted. The following explanation of techniques is provided to help you understand markings or patterns which may appear on this reproduction. 1.The sign or "target" for pages apparently lacking from the document photographed is "Missing Page(s)". If it was possible to obtain the missing page(s) or section, they are spliced into the film along with adjacent pages. This may have necessitated cutting thru an image and duplicating adjacent pages to insure you complete continuity. 2. When an image on the film is obliterated with a targe round black mark, it is an indication that the photographer suspected that the copy may have moved during exposure and thus cause a blurred image. -
Greg Grandin New York University
Note for Agrarian Studies seminar: What follows can be considered an opening bid, a first position paper, on what will be a new book project, tentatively called Greater America . Its an attempt to integrate the history of the Americas, from the seventeenth to the twentieth century, around a strong argument concerning American Exceptionalism – with an emphasis on the role of what Latin American jurists called American International Law played in creating the modern multilateral system. I had hoped for this seminar to have more directly drawn out the implication for agrarian history, but time went fast and those implications remain implicit. They are, though, obvious, particularly as they relate to property rights (especially the Mexican Revolution’s challenge to international property law) and forced labor. Also, as the title of the essay suggests, the following reflects an interest in reviving a line of critical theory, influential in its way but somewhat cast aside, either by, on the one hand, a social history that hewed close to the ground or, on the other, by new critical theory that assumes a coherence and monolithic rationality to colonial or imperial knowledge and power. I don’t actually here cite Robert Drinnon’s Facing West: The Metaphysics of Indian-Hating and Empire-Building , but I crib from his title since his sweep and argument has been influential. I also rely on a number of his contemporaries, including Michael Rogin and William Appleman Williams, as well as Louis Hartz. These scholars, even if they are associated with categorizes often considered totalizing, such as empire, capitalism, or liberalism, grasped the fundamental instability of Americanism; the value of their approaches, whatever their excesses, are confirmed by the fact that they practically predicted the current crisis in US politics, with its mania irreducible to position or politics. -
1 in the Quest of Republic: How to Build Authority During Rio De La
In the quest of Republic: How to build authority during Rio de la Plata’s Revolution (1810-1812)1 Gabriel Entin Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales - University of Buenos Aires. [email protected] Introduction The concept of ´republic´ is often used with a general and vague meaning in the Latin- American historiography of the first half of XIX century, a period marked by the Spanish monarchical crises, the revolution and subsequent independence wars and the first attempts to build Nation States. In most cases, scholars consider that in this context it is not necessary to explain what the republic is: if the problem of ´republicanism´ is that “once it has been defined, (…) it could be found everywhere”, the problem of the ´republic´ is that it could be found everywhere because it has never been defined2. The republic in Latin-America is often associated with the arrival of anti-absolutist republican regimes after independence: conceived as the institutional regime under which the Nation States would be based upon, the republic appears in Latin-American historiography as a direct consequence of the crisis of the Spanish empire and the Hispanic-American revolutions3. In other words, a republican order would be adopted by default all over the continent during 19th century, in which the republic meant “a non monarchical form of government and not more than that”4. This assumption is frequently based on the belief that Latin-American republics were ‘assimilated’ or ‘influenced’ by the “Atlantic republicanism political thought” and by the English, the American and the French “modern representative systems”5. -
Escritos Del Deán Gregorio Funes
Escritos del Deán Gregorio Funes Apuntamientos para una biografía on Gregario Funes nació en Córdoba de América, el 25 de mayo de 1749. Fueron D sus padres don Juan José Funes y Ludueña, y doña MaríaJosefa Bustos de LaTa, ambos de familias patricias y fundadoras; los Funes en la ciudad de Córdoba con el goberna dor don Gerónimo Luis de Cabrera; los Bustos en el reino de Chile, de los que una rama pasó a Córdoba; obtuvieron estas familias los cargos más honoríficos de la República. Habiendo fallecido de improviso don Juan José Funes, dejando en una edad infantil tres hijos, que fueron, don Gregorio el mayor de nueve años, don Ambrosio y don Domingo, su madre, doña MaríaJosefa (mujer de una virtud eminente, y cuyo elogio fúnebre, hecho por su confesor, corre impreso) I cuidó con grande esmero de su educación. Se habían hecho célebres por estos tiempos, dos establecimientos literarios erigidos en Cór• doba, y dirigidos exclusivamente por los anti guos profesores de la Compañía de Jesús, a saber: la Universidad, y [el] colegio de Monserrat. Las ciencias y disciplina que en ellos se enseñaban, pueden verse en [ ... ] del Ensayo Histórico constando de todo, que ya había empe zado a desaparecer las tinieblas del peripato, y el mal gusto de los estudios. No parecerá extra ña esta noticia si se sabe, que el cuerpojesuítico de que se habla era también por estos tiempos el más célebre que tenían en toda la América meridional; célebre por sus riquezas, por la austeridad de su vida, por su crecido número, los más de ellos venidos de Europa, y por la vasta extensión de su mando sobre las célebres misiones, de Mojos; Chiquitos, Paraguay, y las 193 D eán G reg.o rio Funes demás casas religiosas de e~tas provincias circunvecinas.