XI CONGRESO INTERNACIONAL DE CIUDADES EDUCADORAS Del 22
Total Page：16
File Type：pdf, Size：1020Kb
XI CONGRESO INTERNACIONAL DE CIUDADES EDUCADORAS Del 22 al 25 de Abril, Guadalajara, Jalisco, México 2010 Deporte, Políticas Públicas y Ciudadanía. Retos de una Ciudad Educadora El XI CONGRESO INTERNACIONAL DE CIUDADES EDUCADORAS bajo el título “Deporte, Políticas Públicas y Ciudadanía. Retos de una Ciudad Educadora”, a celebrarse en la ciudad de Guadalajara durante los días 22, 23, 24 y 25 de abril de 2010, tiene como principal objetivo generar conocimiento compartido sobre el deporte y sus interdependencias con la convivencia democrática, la educabilidad, la sociabilidad, la salud pública, el bienestar, el desarrollo humano y en suma, el ejercicio de la ciudadanía como prioridad en las políticas públicas. En el plano de la convivencia humana, la progresiva y veloz urbanización del mundo es posiblemente el hecho más significativo en el presente siglo. En la medida que las ciudades constituyen los principales escenarios de la experiencia social, cultural, económica y política, se convierten en terreno privilegiado para la educación de los ciudadanos en sus más diversos planos. Así lo ha reconocido de manera explícita la Asociación Internacional de Ciudades Educadoras que desde hace ya casi veinte años promueve el derecho a la ciudad educadora, el cual es inherente a todos los estratos y grupos de la población. La ciudad educadora fomenta la formación, la promoción y el desarrollo de todos sus habitantes. En este contexto, el deporte puede constituir un importante elemento educativo y de cohesión social en el ámbito urbano que remite a la renovación del tejido social constantemente acechado por el peligro de fractura. Hoy día, más de cuatrocientas ciudades alrededor del planeta se han asumido como educadoras. Un gran número de experiencias se desarrollan bajo este marco, que se extiende en diversos dominios de la vida social, dando lugar a una sólida tradición de comunicación entre los diferentes actores de los proyectos de ciudades educadoras a través de la celebración de Congresos Internacionales. En ellos, el intercambio de ideas y experiencias permite compartir conocimientos, análisis, reflexión crítica y se evidencia el compromiso de las ciudades educadoras cristalizado en proyectos concretos. Asimismo, las conferencias magistrales u otras propuestas (mesas redondas, diálogos, encuentros) constituyen oportunidades de aprendizaje y reflexión compartida. Con el objetivo de desarrollar con la máxima amplitud el tema propuesto para el XI Congreso Internacional de Ciudades Educadoras se proponen cinco ejes temáticos que orientarán la selección de experiencias por parte de las ciudades. Estas deberán ser innovadoras, actuales, creativas y responder a los problemas urbanos vigentes. 1 o Deporte, salud, ocio y medio ambiente, acciones que resalten la práctica de la actividad deportiva como factor para mejorar la salud, la calidad de vida, el aprovechamiento responsable del tiempo libre de la población, y también promover prácticas culturales respetuosas con el entorno físico. o Deporte, inclusión social y participación ciudadana, el deporte como mecanismo de inclusión social a través de programas específicos que promuevan prácticas deportivas como parte de los derechos ciudadanos, con atención especial a personas con discapacidad, personas mayores y grupos vulnerables, de manera que reduzcan desequilibrios en el acceso y las oportunidades, y maximicen el capital social de los participantes. El deporte como instrumento de movilización, cuyo elemento principal sea la activa participación del ciudadano. o Deporte, políticas públicas y espacio urbano, el fomento de la actividad física en espacios urbanos adecuados, y el impulso sistemático de la recuperación, construcción y preservación de espacios públicos necesarios para la práctica deportiva. o Deporte y cultura de paz, actividades deportivas consideradas no sólo como activación física individual, sino también colectiva y medio que coadyuve a la convivencia, la cohesión social, la promoción de la paz, la solidaridad, la prevención de conflictos en la ciudad y en las comunidades que la conforman. Promover relaciones intergeneracionales y entre personas de diferentes culturas. o Deporte y educación en valores, prácticas intencionales en las que el deporte es la herramienta para transmitir valores tales como la estima, el respeto mutuo, el esfuerzo, la disciplina, el trabajo en equipo, el compromiso y la amistad, entre otros. 2 SUBTEMA: DEPORTE, POLÍTICAS PÚBLICAS Y ESPACIO URBANO SALÓN: CABAÑAS II El cruce 2009. 9º festival de artes escénicas contemporáneas Rosario. Argentina Adriana Ananías Secretaría de Cultura y Educación [email protected] Todo concepto de libertad política, igualdad y justicia, relaciona al ciudadano con el espacio. El espacio público es el lugar para "aparecer" (Hannah Arendt) y no sólo para "parecer". Aparecer ante los demás, revelar y rebelarse, darse a conocer, construir identidad y diferencia. El Cruce es un Festival que nace con la necesidad de propiciar y afianzar en Rosario, un espacio de encuentro para la producción de grupos y compañías independientes de Danza Contemporánea, Danza Teatro y Teatro que tienen como eje de trabajo el movimiento y el cruce de lenguajes. El Cruce es un encuentro anual que reúne artistas locales, nacionales y extranjeros. Durante los días que dura este encuentro se suceden espectáculos, seminarios, encuentros de improvisación, música, muestras, charlas, videodanza, etc. buscando la confluencia en Rosario de propuestas innovadoras de la escena actual y tendencias que reflejen al público local el panorama escénico contemporáneo. Como la intersección de caminos y disciplinas, de cuerpos y paisajes urbanos y teatrales...el cruce no es un Festival, es una cita para los que creen que "somos nuestro cuerpo y no cargamos con él", para los que se animan a bailar sobre las calles y danzar en el agua, para los que creen que el mejor arte contemporáneo del siglo XX trabajó para que hoy, imágenes, música, danza, teatro, palabras, objetos y sobre todo, espacios y tiempos, no estuvieron separados. Por el contrario, "el cruce", es el lugar donde todo comienza y se expande. También la ciudad baila en esta interpretación del arte como acto social. El paisaje urbano con sus escalinatas, aguas, fachadas y esquinas, vidrieras y monumentos se abre a los cuerpos que suben y bajan, imágenes proyectadas, movimiento al fin, de intérpretes y espectadores, movimiento dentro del movimiento... Sorpresa, acto espontáneo, suceso, puro suceso, fugaz y eterno en la memoria. Organizan: COBAI (Coreógrafos, bailarines, expresión corporal e investigadores del movimiento independientes) y Dirección de Programación de la Secretaría de Cultura y Educación de la Municipalidad de Rosario. 3 Auspician: INT (Instituto Nacional de Teatro) / CQD (Red internacional Ciudades que Danzan)/ Ministerio de Innovación y Cultura. Gobierno de Atravesar experiencias vibrantes y convocar múltiples públicos: espectáculos, talleres y actividades paralelas de todo tipo, apostando una vez más por los circuitos de "Danza en espacios urbanos". Funciones en salas e intervenciones urbanas ( grupos seleccionados , locales , nacionales , extranjeros y elencos invitados). - Cursos de formación /talleres con montaje final. - Jams de improvisación /Fiesta. - Exposición Fotográfica (material impreso). - Videodanza ( Proyecciones). Desde hace poco más de una década que Rosario viene produciendo transformaciones en el espacio público y una intensa redefinición del territorio urbano (apertura de nuevos espacios, urbanización, puesta a punto de plazas, parques), acompañada por políticas culturales que se emplazan en esos nuevos espacios (festivales, recitales, circuitos pedagógicos, rutas culturales, etc.). La potencialidad de este proceso radica en que estos espacios conllevan necesariamente a un incremento de la participación y de la apropiación que los ciudadanos hacen de los mismos, imprimiéndole originales formas a la urbe y proponiendo nuevas experiencias sobre su territorio. Y es así que la ciudad se produce y resignifica constantemente como escenario cultural. Rosario tiene una fuerte tradición artística relacionada con su origen de ciudad de inmigrantes. De este rico intercambio de culturas y costumbres nuestros artistas han generado desde siempre la necesidad de cruce permanente entre sus disciplinas. Así, hemos asistido a diferentes hechos artísticos donde este cruce generó innumerables producciones. La danza, el teatro, la plástica, la historieta, la música, son constantemente atravesadas. Es por esto que se propone un nuevo Cruce, que es a su vez un nuevo viaje hacia los orígenes y hacia nuestra identidad: el encuentro de los cuerpos con la arquitectura fundante y también con la arquitectura moderna de nuestra ciudad, para encontrarnos, para revalorizarnos, para seguir planteando preguntas y encontrar respuestas. Arquitectónicamente heterogénea, Rosario se ofrece a cada habitante y visitante de Rosario, un conjunto de aprendizajes ineludibles. Es aquí donde los paseantes descubren olores, texturas, formas, construyen nociones de espacio y tiempo, producen interrogaciones, leen infinitos textos que están escritos en paredes, carteles, etc. Es en el 4 extenso territorio urbano donde se despliegan identidades múltiples, abiertas y en constante movimiento. Este es el escenario en el que queremos actuar. Por esto Ciudades que danzan. Rosario que danza. Des jeux qui forment pour la vie Lokossa, Benín, Afrique SOSSOU Dakpè Mairie de Lokossa [email protected] Contexte social